Informe de Actividades FACOM 2010

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FACOM LA REVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN 2010 INFORME DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION
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    19-Mar-2016
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Lee acerca de las actividades, conferencias, talleres, graduaciones, visitas, etc., que se llevaron a cabo durante el 2010, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FACOM) de Universidad Galileo.

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  • FACOMLA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    2010INFORME DE ACTIVIDADES ACADMICASFACULTAD DE CIENCIASDE LA COMUNICACION

  • INFORME DE ACTIVIDADES ACADMICAS 2010

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    Educando en los corredores......................................... p. 03Reuniones con Catedrticos ....................................... p. 04Da del Diseador Grfico ........................................... p. 05Exposicin fotogrfica ................................................ p. 06Actividades ................................................................. p. 07Prctica de Diseo ...................................................... p. 08Conferencistas invitados ............................................. p. 09Graduacin FACOM 2010 ............................................ p. 10 y 11Taller Arte Rupestre ................................................... p.12Taller de Repujado .................................................... p.13Cosmologa Maya ....................................................... p.14Murales Arte Guatemalteco ........................................ p.15Visita Ciudad de Guatemala ....................................... p.16Arte Guatemalteco ..................................................... p.17 Cmo asegura FACOM llenar el perfil del comunicadorvisual?........................................................................ p. 18Trabajos de estudiantes.............................................. p. 19

    NDICE Lic. Leizer KachlerDecano FACOM

    A menudo me encuentro en los corredores de la universidad socializando con los estudiantes porque en este ambiente la comunicacin es ms flexible que en el saln de clases, porque en los corredores seguramente me perciben ms como persona, como diseador, amigo y pap, ms que a un catedrtico.

    La actitud diferente que los estudiantes muestran en los corredores se percibe en el tono y manera de las preguntas. Estas ya no se encaminan nicamente a indagar acerca de los contenidos del curso, sino tienen un inters por acercarse a lo real. Quieren saber cmo se vive la profesin. Los inquieta la curiosidad por saber quin es la persona en el catedrtico, cmo vive, qu relacin tiene con sus hijos, cules son sus convicciones en relacin a lo social y hasta lo religioso. En otras palabras, el estudiante quiere saber cmo aborda de manera creativa todo aquello que es cotidiano, simple y aparentemente igual para todos. Se preguntan por qu el catedrtico se atreve en el curso a decir lo que dice.

    En lo personal, no pretend jams, al menos de forma consciente, que estas indagatorias se dieran en los corredores, es ms, no siempre es cmodo ni fcil responder a esas inquietudes; sin embargo, a m me ha funcionado demostrar-les que no me disfrazo de catedrtico, soy de verdad. Entendido esto como un profesional que ha dado su cuota creativa en la publicidad, en el diseo, en la produccin audiovisual, en el arte y en la academia. Les muestro hasta dnde he llegado como diseador, les comparto ancdotas que en efecto me toc vivir y los reto a dar su propia cuota creativa. Los incito a que vivan esta actividad de la creatividad, como un proyecto de vida dedicado a la libertad de pensar y expresar. Y finalmente, intento que aprendan a ver lo cotidiano, lo usual, lo que se repite a diario, lo mismo y lo de siempre, con una luz distinta.

    E D U C AN D O E N L O S CO RRE D O RE S

    Supervisin ....................... Lic. Leizer KachlerCorreccin ....................... Lic. Rualdo AnzuetoRedaccin y Diseo............ Licda. Wendy FrancoFotografas ....................... Lic. Arnulfo Guzmn Lic. Wendy Franco Estudiantes

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    REU N I O N E S CO N C AT E D RT I CO S D A D E L D I S E AD O R G RF I CO En Guatemala se estableci el da 24 de agosto, como el Da del Profesional del Diseo Grfico. Cada ao en el curso de Historia del Diseo Grfico, se realiza un concurso de afiches entre los estudiantes de FACOM. El ganador de este ao fue el estudiante Jared Castro.

    Al inicio de cada trimestre se realizan reuniones con los catedrticos para compartirles temas relacionados con la docencia. El 30 de septiembre se present entre otros el tema Docencia por objetivos, el cual fue impartido por el Lic. Arnulfo Guzmn, Coordinador Acadmico de FACOM.

    Al finalizar el ao 2010 se realiza una actividad de cierre de actividades acadmicas con la presencia de los catedrticos de la facultad. Se agradece la dedicacin y el empeo y se les invit a mantener o mejorar su excelencia acadmica.

    Lic. Arnulfo Guzmn impartiendo el tema Fotografa de catedrticos asistentes

    El bocetaje del afiche, se realiz en Photoshop Cs4, con una tableta de dibujo

    (intous3 Wacom Tablet).

    Afiche ganador realizado por Jared Castro

    Presentacin a los catedrticos de lagraduacin FACOM 2010

    Asistentes a la reunin de catedrticos

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    EX P O S I C I N D E FO TO G RAF ALos alumnos del segundo ao de la Licenciatura en Comunicacin y Diseo, real-izaron una exposicin de fotografas en el restaurante El Cafetalito, ubicado en la 8va. avenida de la zona 1. Dicha actividad fue organizada en la curso de fotografa con la Licda. Lourdes Donis.

    FO RO P RE S E N C I ALEn la curso de Comunicacin I, de la seccin A1, los alumnos organizaron el foro Diseo Grfico una herramienta para la Educacin. Contaron con la participacin del Lic. Leizer Kachler, Decano de FACOM, Lic. Arnulfo Guzmn, Coordinador Acadmico de FACOM y el Lic. Joaqun Mendoza, Catedrtico.

    Los alumnos de Cuarto Ao de la Licenciatura en Comunicacin y Diseo, visitaron la exposicin Por eso estamos como estamos, en la clase de Comuni-cacin Intercultural, con Lic. Rualdo Anzueto.

    Materiales promocionales de la exposicin fotogrfica

    Al centro Licda. Lourdes Donis con estudiantes

    Montaje de la exposicinde fotografas

    Plano general de la exposicin fotogrfica en el restaurante El Cafetalito

    Presentacin del foro por los estudiantes Lic. Arnulfo Guzmn, Lic. Leizer Kachler y Lic. Joaqun Mendoza, invitados al foro

    Los estudiantes participarondel museo interactivo

    Durante la visita se abord el tema dela multiculturalidad

    V I S I TA A L A EX P O S I N P O R Q U E S TAM O S C M O E S TAM O S ?

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    P RC T I C A D E D I S E O CO N F E RE N C I S TA S I NV I TAD O SEn el Segundo Ao de la Licenciatura en Comunicacin y Diseo, los estudiantes realizan visitas o reciben plticas para enriquecer sus conocimientos profesionales.

    Este ao visitaron Mayaprint, Central de Radios entre otros.

    Tambin contaron con la visita de profesionales, quienes compartieron con los es-tudiantes sus experiencias en comunicacin, publicidad, diseo, entre otros.

    Visita de los estudiantes a la litografa Mayaprint La Licda. Lyn Kachler de Guatevisin, les comparti de su experiencia en radio y televisn

    El maestro Manolo Gallardo, pintor y escultorguatemalteco con los estudiantesde la clase de historia del arte y

    la realidad nacional

    El Lic. Gustavo Lpez Carpio, Gerente General de MK Solutions, les imparti el tema de

    costos y presupuestos en el diseo grficoLos estudiantes visitaron las instalaciones de la Central de Radios ubicada en la zona 11

    D.H.A. Liliana Reiche de Gonzlez, del Museo Popol Vuh, explic acerca del Arte Rupestre

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    G RAD U AC I N FACO M El 23 de octubre, se realiz la graduacin de la Facultad de Ciencias de la Comunicacin. Obtuvieron unos 43 estudiantes su Ttulo de Tcnicos en Comunicacin y Diseo y la Segunda Promocin de Licenciados en Comunicacin en Diseo.

    G RAD U AC I N FACO M

    Foto #1 Lic. Rualdo Anzueto, Licda. Mayra de Ramirez,Dr. Eduardo Suger, Lic. Jorge Retolaza,

    Lic. Leizer Kachler

    Foto #2 Estudiantes graduandos de laLicenciatura en Comunicacin y Diseo

    Foto #3 Estudiantes graduandos de laLicenciatura en Comunicacin y Diseo

    Foto #4 Estudiantes graduandos de laLicenciatura en Comunicacin y Diseo

    Foto #5 Estudiantes graduandos del Tcnicoy la Licenciatura en Comunicacin y Diseo

    Foto #6 Estudiantes graduandos de laLicenciatura en Comunicacin y Diseo

    Foto #7 Estudiantes graduandos de laLicenciatura en Comunicacin y Diseo

    Foto #8 Estudiantes recibiendo felicitacionespor su graduacin

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    TAL L E R D E ART E RU P E S T RE En la curso de Historia Del Arte y el Diseo, los alumnos recibieron una conferencia y realizaron un taller con el Tema de Arte Rupestre, el cual se llev a cabo en el Museo Popol Vuh.

    El taller consisti en moler unas piedras de diferentes colores. Este polvillo se cirni y se le mezcl con goma blanca y decoraron un folder y una pulcera.

    Toma general de los estudiantes en el Museo Popol Vuh

    Estudiantes participantes en el taller

    Muestra de trabajos realizados en el taller Detalle de herramienta para triturar las piedras

    TAL L E R D E RE PU J AD O Se realiz un taller de repujado en metal en el Museo Popol Vuh, con los estudiantes del curso de Historia de Guatemala I.

    Los estudiantes comentaron que fue muy interesante aprender acerca de sta tcnica utilizada en la poca colonial.

    Estudiantes de la Seccin E1durante la visita al Museo Popol Vuh

    Estudiantes de la Seccin D1, realizando su taller de repujao

    Estudiantes de la Seccin C1, escuchando instrucciones para realizar el repujado

    Detalle de la realizacindel taller de repujado

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    CO S M O L O G A M AYA En abril, se realiz una visita al Museo Miraflores con el tema Cosmologa Maya. Los estudiantes participaron en un taller la tncia de barro y en otro de bisutera de jade. A los participantes les interes mucho observar la maqueta de cmo era la ciudad de Kaminal Juyu, en el Perodo Clsico del arte maya.

    Plano del grupo asistente al Museo Miraflores Recorrido en el Museo Miraflores

    Los estudiantes observan lamaqueta de Kaminal Juyu

    Los estudiantes observan losanimales conservados in situ en el museo

    M U RAL E S D E ART E G U AT E M ALT ECOEn la curso de Historia y Realidad Nacional, los estudiantes realizaron como proyecto final unos murales con el objetivo que plasmaran en una composicin creativa, los conocimientos recibidos en el curso con el tema de arte maya, arte colonial y arte contemporneo.

    Mural de la seccin A2 Mural de la seccin E2

    Mural de la seccin B1 Mural de la seccin E2

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    V I S I TA A L A C I U DAD D E G U AT E M AL A Los estudiantes del tercer ao de la Licenciatura en Comunicacin y Diseo, en el curso de Historia de Guatemala 2, visitaron diferentes lugares de la Ciudad de Guatemala entre ellos: El Cerrito del Carmen, la Iglesia La Merced, el Cementerio General y el Centro Cvico. Con el objetivo de conocer los diferentes estilos del arte guatemalteco.

    Estudiantes de la Seccin S3A y C3en su visital al Centro Cvico

    Estudiantes de la Seccin S3Bfrente a la Municipalidad de Guatemala

    Visita de los estudiantes al Cerrito del Carmen, zona 1

    Visita de los estudiantes a la Iglesia de la Merced, zona 1

    ART E G U AT E M ALT ECO El Cementerio General, de la Ciudad de Guatemala, es uno de los lugares donde se puede observar cmo el arte guatemalteco ha sido influenciado por diferentes estilos, entre los que se pueden mencionar: Neoclsico, Barroco, Art Noveau, Art Deco, entre otros.

    Tambin visitaron el Centro Cvico donde pudieron observar diferentes murales, como los elaborados por el maestro Carlos Mrida, ubicados en el IGSS y en la Municipalidad.

    Explicacin de los artes por el Dr. Anibal Chajn Estudiantes en la visita al Cementerio General, zona 3

    Estudiantes observando esculturadel Romanticismo

    Estudiantes en la visita del Centro Cvico

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    LA REVOLUCIN EN LA EDUCACIN

    Lic. Rualdo AnzuetoVicedecano FACOM

    La nica forma de asegurar que la educacin superior cumpla con el perfil ideal del comunicador visual es ensear y demostrar a los estudiantes que las ciencias de la comunicacin se integran y se aplican directamente a los resultados obtenidos de la investigacin y que posteriormente se expresan a travs del diseo.

    El objetivo es sacarlos del empirismo y llevarlos a procesos cientficos funda-mentados por la observacin, el contacto directo con el producto, el acercamiento con el consumidor, el anlisis del mercado, la globalizacin de las marcas y el conocimiento de la competencia.

    La integracin que ofrecen las ciencias que auxilian el proceso de la comunicacin a las mltiples posibilidades de expresin que permite el diseo, da como resul-tado un profesional competente ante las demandas del mercado laboral. Adems, se est consiente que el nuevo profesional de la comunicacin y el diseo conoce y utiliza la tecnologa como una herramienta de trabajo, ya que sta permite consolidar sus ideas y llevarlas posteriormente a los diferentes medios de comunicacin.

    Especficamente en FACOM, adems de contar con laboratorios de computacin y el software ms avanzado y actualizado para el diseo visual y audiovisual, se ha estructurado un pensum de estudios en donde se integra el conocimiento de la comunicacin, el diseo, la mercadotecnia y la tecnologa.

    La Facultad de Ciencias de la Comunicacin cuenta con catedrticos profesionales que se desempean en diferentes empresas y medios de comunicacin que comparten sus experiencias con los estudiantes andraggicamente.

    Para facilitar el conocimiento y la prctica de lo aprendido, se utilizan plataformas tecnolgicas que permite compartir datos, imgenes, documentos y enlaces, con la idea de facilitar el proceso enseanza aprendizaje.

    T RAB A J O S D E E S TU D I AN T E SP E RF I L D E L CO M U N I C AD O R V I S U AL ?C M O A S EG U RA FACO M L L E N AR E L

    Mural de los estudiantes: Frid lvarez, Eduardo Rodrguez, Francisco Gonzlez,

    Marlon Paredes y Byron Tzubn

    Mural de los estudiantes: Luis Alberto Hernndez, Germn Arana, Jaymy Joln

    y Nefi de Len

    Mural de los estudiantes: David Cardona, Eduardo Argueta y Andrea de Paz

    Mural de los estudiantes: Sergio Osorio, Diego Chvez, Johana Mndez y Magda Prez

  • FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN -FACOM-7a. Ave. Calle Dr. Eduardo Suger cofio, zona 10Torre I - 3er. nivel Oficina 313, Guatemala, C.A.

    PBX: 2423 8000 exts. 2383 y 2384 Fax: 2334 [email protected]