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Cada año para el Día del Maestro la

Universidad Galileo hace un reconocimiento a los catedráticos mejor

evaluados por los alumnos. Este año se le otorgó a la

Licda. Lourdes Donis, Licda. Monica Lou y

Lic. Antonio Gutierrez.Felicitaciones

Con el objetivo de actualizar

a nuestros docentes, se realizaron dos capacitaciones.

La primera acerca del software Illustrator y la segunda del software

In Design las cuales estuvieron a cargo del

profesor Daniel Monroy.

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En el mes de Julio en la clase de

creatividad, con los alumnos del cuarto año de la licenciatura en

Comunicación y Diseño, se realizó una actividad que consistió en

presentar la propuesta más creativa para dejar caer desde varios pisos de altura un

huevo sin que éste se dañara.Fue una actividad diferente en la

cual nuestros alumnos se divirtieron aprendiendo.

Los alumnos del tercer año de la

Licenciatura en Comunicación y Diseño realizaron para su

proyecto final de Historia del Arte Guatemalteco, una posada en la

Universidad Galileo. A pesar que la actividad se realizó en el mes de

septiembre, nos recordaron esas ricas tradiciones con la que cuenta nuestro país.

Se vistieron como los personajes de la época y compartieron deliciosos

platillos típicos.

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El Gobierno de Guatemala

instituyó el 24 de agostocomo el Día del Diseñador Gráfico. FACOM envió una

tarjeta a nuestros alumnos y catedráticos felicitándolos con la reflexión “Sólo te quise una

vez..siempre” de Eduardo Mazo.

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En el curso que imparte el

licenciado Marlon Borrayo, se diseñó el logotipo de la

“Feria Científica 2008”. Dicha actividad la organiza

cada año la Facultad de Ingeniería en Sistemas, Informática y Ciencias

de la Computación.

El sábado 6 de diciembre se realizó

la reunión con catedráticos y personal

administrativo, para concluir las actividades académicas del 2008.

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En el curso de Práctica de diseño, los

alumnos del segundo año de la Licenciatura en Comunicación

y Diseño realizan visitas a diferentes medios de comunicación. También se invitan a expertos en los temas de comunicación y diseño, con

el objetivo de que los estudiantes tengan un

acercamiento con el campo profesional y laboral.

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Se graduó la 4ta. promoción de Técnicos en

Comunicacióny Diseño, el 19 de mayo del 2008.

Con un rotundo éxito concluyó el proyecto de la profesionalización de

catedráticos quienes obtuvieron el título de

Licenciados en Comunicación para la

Educación el 20 de junio del 2008.

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El 24 de octubre se llevó a cabo la graduación de

la primer graduanda de laLicenciatura en

Comunicación y Diseño. También hubo graduadas de Posgrado y Maestría y 3 alumnos del Técnico en Comunicación y Diseño.

Se realizó el primer exámen privado el 17 de

agosto del 2008 de la Licenciatura en

Comunicación y Diseño a la alumna

Anaitee Salguero, el cual fue aprobado.

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La extensión Universitaria de FACOM en Quetzaltenango realizó el

6 de septiembre una actividad creativa con sus alumnos. Representaron a FACOM central, el Lic. Rualdo

Anzueto, Vice-decano y la Srita. Alejandra Rodríguez, secretaria administrativa.

La extensión Universitaria de

Cobán realizó en el mes de octubre

la actividad “CreActivando

2008”.

Tuvimos la visita de los

estudiantes de la extensión

Universitaria de Cobán el 19 de abril.

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Losestudiantes del

segundo año de la Licenciatura en

Comunicación y Diseño realizaron una exposición

con los mejores trabajos de fotografía realizados en el

semestre.

En la clase de diseño editorial los

alumnos del primer año de la Licenciatura en

Comunicación y Diseño realizaron la exposición basada en la tipografía

creativa con el tema “Valores Humanos en la Universidad Galileo”,

del 22 al 29 de noviembre.

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No es un descubrimiento reciente. No es algo que únicamente tiene que ver con los periodistas, publicistas, diseñadores y comunicadores. No es algo exclusivo de la carrera de comunicación y diseño. Es algo indispensable para que todos los profesionales, sin importar su especialidad, estén concientes de la importancia y de la incidencia de su trabajo ante la sociedad.

La deontología, tiene sus primeros vestigios en la antigua Grecia y el término fue introducido en 1834 por el señor Bentham en su libro “Deontology or the Science of Morality”. Para el siglo XXI se le conoce también con el nombre de “Teoría del deber” y junto a la axiología y a la praxeología, es una de las dos ramas principales de la ética normativa.

En pocas palabras, los códigos deontológicos también llamados códigos de conducta, de práctica o de ética profesional, son documentos que recogen ampliamente criterios y normas de comporta-miento de carácter moral, que formulan y asumen el compromiso de quienes llevan a cabo una determinada actividad profesional.

Estos códigos deontológicos son aún más necesarios en aquellas actividades sociales y laborales, como la comunicación y el diseño, en donde el profesional dispone de mayor margen de decisión personal para realizar su trabajo ya que legalmente asume una responsabilidad por el contenido y efectos que producen en la humanidad.

Las ventajas son múltiples. Ante cualquier dilema ético que nuestros profesionales tengan que afrontar, en los códigos deontológicos encontrarán la respuesta. El qué hacer y el qué no hacer. El cómo actuar y el cómo no actuar. Se mencionan dilemas porque al igual que el ingeniero que tiene que decidir y tomar decisiones de impacto ambiental, por ejemplo, el comunicador y el diseñador gráfico tendrán algunos dilemas éticos referidos a la publicación o no de determinadas campañas. A aceptar o no determinados cargos. A utilizar o no determinadas fotografías o ilustraciones, por mencionar algo.

Las circunstancias que se pueden presentar son múltiples y los ejemplos muy variados, pero lo que si es totalmente cierto es que el principio y el final de toda intervención profesional, siempre y absolutamente, debe de buscar, encontrar y promover el bien común.

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Se realizó la remodelación de la

oficina de FACOM con el objetivo de dar una atención más

personalizada a nuestros estudiantes y para que el personal administrativo este

más comodo en su espacio. Se distribuyó de la siguiente manera: recepción a

estudiantes, oficina del decano y vicedecano, coordinación académica

y secretaría-archivos. De esta manera se logró una mejor

presentación y más facilidad en la atención del estudiante.

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