INFORME DE ACCESIBILIDAD WEB UNE 139803:2012 · 2019. 5. 7. · INFORME DE ACCESIBILIDAD WEB UNE...

INFORME DEACCESIBILIDAD WEB

WWW.IASS.ESUNE 139803:2012

https://www.iass.es

Informe emitido bajo demanda.

21/03/2018

ÍNDICE1.INTRODUCCIÓN 1

2.MUESTRA DE PÁGINAS 2

3.RESUMEN DE RESULTADOS 3

3.1.PUNTUACIONES MEDIAS POR VERIFICACIÓN. NIVEL DE ANÁLISIS I. 4

3.2.PUNTUACIONES MEDIAS POR VERIFICACIÓN. NIVEL DE ANÁLISIS II. 5

3.3.RESUMEN COMPARATIVO DEL ANÁLISIS DE PÁGINAS. 6

4.RESULTADOS POR VERIFICACIÓN 8

4.1.TABLA RESUMEN DE RESULTADOS NIVEL DE ANÁLISIS I 9

4.2.TABLA RESUMEN DE RESULTADOS NIVEL DE ANÁLISIS II 10

5.PÁGINA 1 11

6.PÁGINA 2 14

7.PÁGINA 3 17

8.PÁGINA 4 22

9.PÁGINA 5 26

10.PÁGINA 6 29

11.PÁGINA 7 35

12.PÁGINA 8 38

13.PÁGINA 9 41

14.PÁGINA 10 43

15.PÁGINA 11 47

16.PÁGINA 12 49

17.PÁGINA 13 52

18.PÁGINA 14 55

19.PÁGINA 15 58

20.PÁGINA 16 61

21.PÁGINA 17 63

22.ANEXO I: METODOLOGÍA DEL OBSERVATORIO 65

22.1.MUESTRA DE PORTALES 65

22.2.MUESTRA DE PÁGINAS 66

22.3.LISTA DE VERIFICACIONES 68

22.4.RESULTADOS OBTENIDOS 73

1. INTRODUCCIÓN El Observatorio de Accesibilidad realiza un análisis estimativo del grado de cumplimiento en materia deaccesibilidad de los portales de las Administraciones Públicas realizando iteraciones oficiales en los ámbitos:Administración General del Estado, Comunidades Autónomas y Entidades Locales. Todo ello con el objetivo deofrecer un informe de situación que ayude a mejorar la accesibilidad de estos portales y centrar los esfuerzosfuturos. Más información en http://administracionelectronica.gob.es/PAe/accesibilidad Este informe concreto se emite a solicitud del interesado desde el Servicio de Diagnóstico en línea,herramienta puesta a disposición por el Observatorio de Accesibilidad Web, para su uso por parte de cualquierportal de las Administraciones Públicas. El informe ofrece una estimación de la situación general de la accesibilidad en ese portal basado en lametodología acordada (ANEXO I) pero no se trata de una "Auditoría de Accesibilidad". Para revisar la accesibilidad de un portal es necesario complementarlo con un análisis exhaustivo utilizandotanto herramientas manuales como automáticas. Para ayudar en este proceso puede consultarse la GuíaPráctica del Observatorio de Accesibilidad Web "Guía de validación de accesibilidad web" disponible enhttp://administracionelectronica.gob.es/PAe/accesibilidad/documentacion

Informe de Observatorio de Accesibilidad Web: www.iass.es (21/03/2018) 1

http://administracionelectronica.gob.es/PAe/accesibilidad

http://administracionelectronica.gob.es/PAe/accesibilidad/documentacion

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2. MUESTRA DE PÁGINAS A continuación, se incluye la muestra de páginas incluidas en este análisis:

El análisis se ha ejecutado con la siguiente configuración:

Origen: https://www.iass.esForma de selección de páginas: aleatoriaProfundidad: 4Amplitud: 4Selección restringida a directorio: NoNormativa: Observatorio UNE 2012 (sin comprobar enlaces rotos)

Página URL

Página 1 https://www.iass.es

Página 2 https://www.iass.es/noticias

Página 3 https://www.iass.es/legal

Página 4 https://www.iass.es/index.php/infancia-y-familia

Página 5 https://www.iass.es/otras-actuaciones/prevencion-drogodependencias

Página 6 https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes

Página 7 https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/documentos-de-violencia-de-genero

Página 8 https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/personal

Página 9 https://www.iass.es/noticias/4887-el-cabildo-inaugura-en-granadilla-una-residencia-para-personas-con-problemas-de-salud-mental

Página 10 https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores

Página 11 https://www.iass.es/listado-centros/centros-de-atencion-diurna-para-personas-con-discapacidad

Página 12 https://www.iass.es/perfil-del-contratante/historico-ayudas-y-subvenciones-vigentes

Página 13 https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/tesoreria

Página 14 https://www.iass.es/otras-actuaciones/bonos-sociales-de-transporte

Página 15 https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/administrativos

Página 16 https://www.iass.es/listado-centros/centros-de-atencion-residencial-para-personas-con-discapacidad

Página 17 https://www.iass.es/preguntas-frecuentes/1884-puedo-elegir-el-centro-o-recurso


https://www.iass.es

https://www.iass.es/noticias

https://www.iass.es/legal

https://www.iass.es/index.php/infancia-y-familia

https://www.iass.es/otras-actuaciones/prevencion-drogodependencias

https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes

https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/documentos-de-violencia-de-genero

https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/personal

https://www.iass.es/noticias/4887-el-cabildo-inaugura-en-granadilla-una-residencia-para-personas-con-problemas-de-salud-mental


https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores

https://www.iass.es/listado-centros/centros-de-atencion-diurna-para-personas-con-discapacidad


https://www.iass.es/perfil-del-contratante/historico-ayudas-y-subvenciones-vigentes

https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/tesoreria

https://www.iass.es/otras-actuaciones/bonos-sociales-de-transporte

https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/administrativos

https://www.iass.es/listado-centros/centros-de-atencion-residencial-para-personas-con-discapacidad


https://www.iass.es/preguntas-frecuentes/1884-puedo-elegir-el-centro-o-recurso

https://www.iass.es

3. RESUMEN DE RESULTADOS En el siguiente resumen global, se muestran los datos más generales obtenidos en la ejecución delObservatorio sobre el portal: La puntuación media del portal refleja la cantidad de requisitos de accesibilidad que se satisfacencorrectamente ya sean de Prioridad 1 o de Prioridad 1 y 2. Por lo tanto, cuanto más alta sea la puntuación másrequisitos de accesibilidad se están cumpliendo. El nivel de adecuación tiene en consideración las prioridades de los requisitos, de modo que si los problemasde accesibilidad se concentran en requisitos de Prioridad 1, el portal puede obtener un nivel de adecuación NoVálido aunque su puntuación pueda ser alta. Por el contrario, si los fallos se concentran en requisitos dePrioridad 1 y 2, el portal podría obtener una puntuación media/baja con nivel de adecuación Prioridad 1.

Resultado Actual

Nivel de Adecuación Prioridad 1 y 2

Puntuación Media del Portal 8.38

Nivel de Adecuación Número de Páginas Porcentaje de Páginas

Prioridad 1 y 2 14 82.35%

Prioridad 1 0 0%

No Válido 3 17.65%


3.1. PUNTUACIONES MEDIAS POR VERIFICACIÓN. NIVEL DE ANÁLISIS I. En esta gráfica se muestra para cada una de las verificaciones del Nivel de Análisis su puntuación media.Aquellas verificaciones con una puntuación más baja son las que presentan mayores problemas deaccesibilidad y sobre las cuáles habrá que concentran los esfuerzos de mejora, además siempre se deberíacomenzar por solventar los problemas de Prioridad 1 (las cuatro primeras verificaciones del Nivel). Los valores"NP - No puntúa" indican que no hay ningún elemento de ese tipo analizable en la muestra y por lo tanto nosuponen problemas de accesibilidad.

Verificación Puntuación media

1.1.1 Existencia de alternativas textuales 10

1.1.2 Uso de encabezados 8.20

1.1.3 Uso de listas 7.60

1.1.4 Tablas de datos 10

1.1.5 Agrupación estructural 7.60

1.1.6 Separación de contenido y presentación 10

1.1.7 Identificación del idioma principal 10

1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 8.80

1.2.2 Contraste suficiente 10

1.2.3 Sección de accesibilidad 0

Puntuación Media Nivel de Análisis I 8.06


3.2. PUNTUACIONES MEDIAS POR VERIFICACIÓN. NIVEL DE ANÁLISIS II. En esta gráfica se muestra para cada una de las verificaciones del Nivel de Análisis su puntuación media.Aquellas verificaciones con una puntuación más baja son las que presentan mayores problemas deaccesibilidad y sobre las cuáles habrá que concentran los esfuerzos de mejora, además siempre se deberíacomenzar por solventar los problemas de Prioridad 1 (las cuatro primeras verificaciones del Nivel). Los valores"NP - No puntúa" indican que no hay ningún elemento de ese tipo analizable en la muestra y por lo tanto nosuponen problemas de accesibilidad.

Verificación Puntuación media

2.1.1 Navegación con javascript accesible 10

2.1.2 Control de usuario 10

2.1.3 Formularios 10

2.1.4 Título de página y de marcos 10

2.1.5 Enlaces descriptivos 0.60

2.1.6 Cambios de contexto 10

2.1.7 Compatibilidad 10

2.2.1 Múltiples vías de navegación 10

2.2.2 Foco del teclado 10

2.2.3 Navegación consistente 6.50

Puntuación Media Nivel de Análisis II 8.71


3.3. RESUMEN COMPARATIVO DEL ANÁLISIS DE PÁGINAS. Se muestra a continuación de forma esquemática el resultado obtenido en el análisis individual de cada página,indicando la Puntuación Media de Página (PMP) y el grado de adecuación en cada caso. En el eje X de la gráfica se muestran las páginas analizadas en el portal, mientras que el Eje Y representa lapuntuación obtenida por cada una de ellas. Además, la barra de puntuación de cada página indica mediante elcódigo de color Rojo - Amarillo - Verde, el grado de adecuación obtenido (No Válido, Prioridad 1, Prioridad 1 y2).


Página Puntuación Media Nivel de Adecuación

Página 1 8.4 Prioridad 1 y 2


Página 3 7.9 No Válido
















https://www.iass.es

















4. RESULTADOS POR VERIFICACIÓN A continuación se presenta el resultado de la aplicación de las verificaciones que componen la metodología delObservatorio sobre cada página de la muestra. En las siguientes tablas se muestra para cada una de dichascomprobaciones, el resultado de Valor y Modalidad obtenido por cada página analizada. Por lo tanto de forma rápida y visual se puede ver en qué páginas hay que concentrar esfuerzos para mejorarlos resultados del observatorio (aquellas con modalidad Falla o puntuación cero). Una página tendrá Valor "0" yModalidad "Pasa" cuando tenga algún problema menor de accesibilidad. Esto quiere decir que hay algúnaspecto que corregir pero no es tan grave como para asignarle modalidad "Falla". Para mejorar la accesibilidadlos primeros esfuerzos se deben dedicar a solucionar los problemas que originan modalidad "Falla".


4.1. TABLA RESUMEN DE RESULTADOS NIVEL DE ANÁLISIS I

Página 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.2.1 1.2.2 1.2.3

Página 1 1 P 1 P 1 P - P 1 P 1 P 1 P 0 F 1 P 0 P

Página 2 1 P 1 P 0 F - P 1 P 1 P 1 P 0 F 1 P 0 P

Página 3 1 P 0 F 0 F - P 0 F 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P

Página 4 1 P 0 F 0 F - P 0 F 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P

Página 5 1 P 1 P 1 P - P 0 F 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P

Página 6 1 P 1 P 0 F - P 0 F 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P

Página 7 1 P 1 P 1 P - P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P





Página 12 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P


Página 14 1 P 0 F 1 P - P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 0 P




Valor No Puntua-:Valor 11:Valor 00:Modalidad PASAP:Modalidad FALLAF:

Existencia de alternativas textuales1.1.1Uso de encabezados1.1.2Uso de listas1.1.3Tablas de datos1.1.4Agrupación estructural1.1.5Separación de contenido y presentación1.1.6Identificación del idioma principal1.1.7Identificación de los cambios de idioma1.2.1Contraste suficiente1.2.2Sección de accesibilidad1.2.3


4.2. TABLA RESUMEN DE RESULTADOS NIVEL DE ANÁLISIS II

Página 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.2.1 2.2.2 2.2.3

Página 1 1 P 1 P 1 P 1 P 0 F 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P


Página 3 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P 1 P



Página 6 1 P 1 P 1 P 1 P 0 F 1 P 1 P 1 P 1 P 0 F












Valor No Puntua-:Valor 11:Valor 00:Modalidad PASAP:Modalidad FALLAF:

Navegación con javascript accesible2.1.1Control de usuario2.1.2Formularios2.1.3Título de página y de marcos2.1.4Enlaces descriptivos2.1.5Cambios de contexto2.1.6Compatibilidad2.1.7Múltiples vías de navegación2.2.1Foco del teclado2.2.2Navegación consistente2.2.3


5. PÁGINA 1

Nivel de Análisis I

Nivel de Análisis II

Título IASS - Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria

URL https://www.iass.es

Puntuación Media 8.40


Puntuación MediaNivel de Análisis 1 7.80


Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 1 Pasa1.1.3 Uso de listas 1 Pasa1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 1 Pasa1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 0 Falla1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa

Verificación Valor Modalidad2.1.1 Navegación con javascript accesible 1 Pasa2.1.2 Control de usuario 1 Pasa2.1.3 Formularios 1 Pasa2.1.4 Título de página y de marcos 1 Pasa2.1.5 Enlaces descriptivos 0 Falla2.1.6 Cambios de contexto 1 Pasa2.1.7 Compatibilidad 1 Pasa2.2.1 Múltiples vías de navegación 1 Pasa2.2.2 Foco del teclado 1 Pasa2.2.3 Navegación consistente 1 Pasa


https://www.iass.es

5.1. INCIDENCIAS NIVEL DE ANÁLISIS I 5.1.1. PRIORIDAD 2

1.2.1 Identificación de los cambios de idioma

Problema El código de idioma especificado no es válido según la lista oficial de IANA (es, ca, eu, gl, ca-valencia, en, fr).

A la hora de identificar un idioma en la página se debe hacer mediante los códigos de idiomaestándar, y utilizando una sintaxis correcta.

Los cambios de idioma se han de identificar mediante el atributo lang (o xml:lang para XHTMLservido como XML) del elemento que contiene al fragmento de texto en un idioma diferente (p.ej. P, DIV, SPAN, EM, etc.) y el código a emplear debe ser un código de idioma válido según el'Registro de subetiqueta de idioma de la IANA' (p. ej. 'es' para español, 'eu' para euskera, 'ca'para catalán, 'gl' para gallego, 'en' para inglés, 'fr' para francés, etc.).

Si se identifican correctamente los idiomas usados los lectores de pantalla podrán emplear laentonación y pronunciación adecuada para los mismos.

Se puede comprobar la lista completa de códigos de idioma de IANA en la siguiente dirección:http://www.iana.org/assignments/language-subtag-registry

Línea Columna Código191 98 <SPAN lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt;">

1.2.3 Sección de accesibilidad

Advertencia La Declaración de Accesibilidad del portal carece de forma de contacto con losadministradores del sitio.

Según el Real Decreto 1494/2007, los sitios Web de la Administración deben disponer de unapágina que indique las medidas de Accesibilidad adoptadas para asegurar el acceso a suinformación para todos los usuarios, indicando el nivel de conformidad obtenido ('A', 'AA' o'AAA'), la fecha de la última revisión de accesibilidad, y un mecanismo de contacto.


Advertencia La Declaración de Accesibilidad del portal no especifica la fecha de la última revisión de laaccesibilidad del sitio.



Advertencia La Declaración de Accesibilidad del portal carece del nivel de accesibilidad alcanzado.



5.2. INCIDENCIAS NIVEL DE ANÁLISIS II 5.2.1. PRIORIDAD 1

2.1.5 Enlaces descriptivos

Problema Enlaces cuyo contenido solo consiste en una imagen y la imagen tiene alt vacío.

El texto de los enlaces debe ser significativo y resultar útil para identificar la función o eldestino de los mismos. En caso de necesitar algún tipo de información adicional ésta se podráañadir por medio del atributo title, el cuál contendrá todo el texto del enlace además de dichainformación adicional.

En todo caso, el texto de los enlaces no podrá estar vacío y en el caso de que su únicocontenido sea una imagen entonces ésta deberá tener un texto alternativo que sea significativocomo texto del enlace.

Línea Columna Código

137 145

<A class="uk-align-left" href="/noticias/4889-8-de-marzo-dia-internacional-de-las-mujeres" title="8 de marzo Día Internacional delas Mujeres"><IMG alt="" src="/images/8M.jpg"/> </A>

154 243

<A class="uk-align-left" href="/noticias/4887-el-cabildo-inaugura-en-granadilla-una-residencia-para-personas-con-problemas-de-salud-mental" title="El Cabildo inaugura en Granadilla una residencia parapersonas con problemas de salud mental"><IMG alt="" src="/images/Granadilla-Salud_Mental_0.jpg"/> </A>

171 299

<A class="uk-align-left" href="/noticias/4886-el-cabildo-destina-3-8-millones-de-euros-a-60-plazas-para-personas-con-discapacidad-dependientes-en-buenavista-del-norte" title="El Cabildo destina 3,8millones de euros a 60 plazas para personas con discapacidaddependientes en Buenavista del Norte"><IMG alt=""src="/images/Convenio_Centro_Discapacidad_Buenavista_04.JPG"/> </A>

188 263

<A class="uk-align-left" href="/noticias/4885-el-cabildo-destina-2-5-millones-de-euros-a-75-plazas-residenciales-para-mayores-dependientes-en-abades" title="El Cabildo destina 2,5 millones deeuros a 75 plazas residenciales para mayores dependientes en Abades"><IMG alt="" src="/images/Convenio_Residencia_Mayores_Arico_01.JPG"/> </A>

205 209

<A class="uk-align-left" href="/noticias/4884-el-iass-forma-a-casi-100-desempleados-con-dificultades-de-insercion-laboral" title="ElIASS forma a casi 100 desempleados con dificultades de inserciónlaboral"><IMG alt=""src="/images/Personal_docente_de_la_quinta_edición_de_Inforemiass.JPG"/> </A>


6. PÁGINA 2



Título Noticias

URL https://www.iass.es/noticias





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 1 Pasa1.1.3 Uso de listas 0 Falla1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 1 Pasa1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 0 Falla1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa





6.1.2. PRIORIDAD 2

1.1.3 Uso de listas

Problema Lista no ordenada mal construida.

Las listas no ordenadas se deben identificar mediante el elemento UL y únicamente debencontener elementos LI para identificar cada uno de los elementos de la lista. No puede haberotro tipo de elementos como hijos directos del elemento UL.

La estructura de las listas ha de ser correcta para asegurar que éstas se interpretanadecuadamente por los productos de apoyo, como los lectores de pantalla.

Línea Columna Código80 67 <UL class="uk-breadcrumb"/>

1.1.3 Uso de listas

Problema Presencia de listas no ordenadas vacías.

Las listas no ordenadas se deben identificar mediante el elemento UL y cada uno de sus itemsmediante elementos LI, que siempre deben aparecer.

No deben emplearse elementos de lista UL que carezcan de items. Si en un momento dadouna lista carece de items entonces en lugar de mostrarse como una lista sin elementos hijos(sin elementos LI) deberá eliminarse de la página.



1.2.1 Identificación de los cambios de idioma

Problema El código de idioma especificado no es válido según la lista oficial de IANA (es, ca, eu, gl, ca-valencia, en, fr).

A la hora de identificar un idioma en la página se debe hacer mediante los códigos de idiomaestándar, y utilizando una sintaxis correcta.

Los cambios de idioma se han de identificar mediante el atributo lang (o xml:lang para XHTMLservido como XML) del elemento que contiene al fragmento de texto en un idioma diferente (p.ej. P, DIV, SPAN, EM, etc.) y el código a emplear debe ser un código de idioma válido según el'Registro de subetiqueta de idioma de la IANA' (p. ej. 'es' para español, 'eu' para euskera, 'ca'para catalán, 'gl' para gallego, 'en' para inglés, 'fr' para francés, etc.).

Si se identifican correctamente los idiomas usados los lectores de pantalla podrán emplear laentonación y pronunciación adecuada para los mismos.

Se puede comprobar la lista completa de códigos de idioma de IANA en la siguiente dirección:http://www.iana.org/assignments/language-subtag-registry



Línea Columna Código187 101 <SPAN lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt;">















248 50<A href="/infancia-y-familia"><IMG alt="" src="/images/banners/familia.png"/></A>

254 51<A href="/violencia-de-genero"><IMG alt="" src="/images/banners/violencia.png"/></A>


7. PÁGINA 3



Título Legal

URL https://www.iass.es/legal


Nivel de Adecuación No Válido



Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 0 Falla1.1.3 Uso de listas 0 Falla1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 0 Falla1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa

Verificación Valor Modalidad2.1.1 Navegación con javascript accesible 1 Pasa2.1.2 Control de usuario 1 Pasa2.1.3 Formularios 1 Pasa2.1.4 Título de página y de marcos 1 Pasa2.1.5 Enlaces descriptivos 1 Pasa2.1.6 Cambios de contexto 1 Pasa2.1.7 Compatibilidad 1 Pasa2.2.1 Múltiples vías de navegación 1 Pasa2.2.2 Foco del teclado 1 Pasa2.2.3 Navegación consistente 1 Pasa




1.1.2 Uso de encabezados

Advertencia Escasez de encabezados para estructurar el contenido.

Los elementos de encabezado (H1...H6) sirven para identificar los títulos de las diferentessecciones en las que se estructura un documento. El nivel empleado en cada encabezado eslo que definirá la estructura jerárquica de las secciones del documento. Por tanto, estaestructura de encabezados y los niveles empleados ha de ser correcta reflejando la estructuralógica del contenido de la página, identificando como encabezados todos los títulos de sección,sin emplear elementos de encabezado únicamente para crear efectos de presentación y sinsaltarse niveles intermedios al descender en la jerarquia de encabezados.

Se está empleando un único encabezado en la página, siendo éste insuficiente teniendo encuenta la cantidad de contenido textual presente en la misma. Emplear un único encabezadoprincipal puede ser insuficiente en la mayoría de las ocasiones. Se ha de organizar yestructurar el contenido de la página en diferentes secciones usando los elementos deencabezado para indicar el título de cada sección con el fin de facilitar la lectura y comprensióndel contenido.

Una estructura correcta de encabezados es de gran importancia ya que las aplicaciones deusuario y los productos de apoyo, como los lectores de pantalla, pueden proporcionarmecanismos especiales de navegación que permitan a los usuarios acceder de forma rápida alas distintas secciones que componen una página web (p. ej. mediante una índice o mapa deldocumento con accesos directos a las diferentes secciones del mismo).

1.1.3 Uso de listas

Problema Se están simulando listas ordenadas mediante el uso de varios párrafos que comienzan poruna secuencia de números o letras, en lugar de usar el elemento de listas OL.

Las enumeraciones de elementos deben estructurarse adecuadamente mediante loselementos HTML para listas ordenadas (OL, LI) en lugar de simularse de forma visualmediante el uso de párrafos que comiencen por secuencias de números, letras o númerosromanos.

Al emplear los elementos estructurales de lista, los productos de apoyo como los lectores depantalla podrán reconocer su presencia, saber el número de elementos que los forman yproporcionar dicha información a los usuarios, además de facilitar mecanismos de navegaciónespecíficos para recorrer las listas y sus elementos.


118 33

<P style="text-align: justify;">1. De cualquier forma sea contrario, menosprecie o atente contra losderechos fundamentales y las libertades públicas reconocidasconstitucionalmente, en los Tratados internacionales y en el resto dela legislación aplicable, en particular, respecto a los menores,mayores y las personas discapacitadas;</P>

1.1.3 Uso de listas

Problema Se están simulando listas no ordenadas mediante el uso de párrafos que comienzan porcaracteres especiales, en lugar de usar el elemento de listas UL.


Los listados de elementos relacionados entre sí deben estructurarse adecuadamente mediantelos elementos HTML para listas desordenadas (UL, LI) en lugar de simularse de forma visualmediante el uso de párrafos que comiencen por caracteres especiales, como "-" o "*".

Al emplear los elementos estructurales de lista, los productos de apoyo como los lectores depantalla podrán reconocer su presencia, saber el número de elementos que los forman yproporcionar dicha información a los usuarios, además de facilitar mecanismos de navegaciónespecíficos para recorrer las listas y sus elementos.


136 33

<P style="text-align: justify;">- Reproducir, copiar, distribuir, poner a disposición o de cualquierotra forma comunicar públicamente, transformar o modificar losContenidos, a menos que se cuente con la autorización del titular delos correspondientes derechos o ello resulte legalmente permitido;</P>

1.1.3 Uso de listas





1.1.3 Uso de listas






1.1.5 Agrupación estructural

Problema Abuso de saltos de línea BR en lugar de emplear elementos estructurales más adecuados.

Los saltos de línea con el elemento BR se han de emplear de forma excepcional y sólo si estájustificado su uso. Si se puede emplear otro elemento estructural más adecuado paraorganizar el contenido se ha de emplear dicho elemento en su lugar. Por ejemplo, para unlistado se deberá emplear el marcado de listas (UL, OL, LI, etc.) y los párrafos se debenmarcar con el elemento apropiado (P) en lugar de simular dichas estructuras mediante saltosde líneas. Un abuso de los saltos de línea indica una deficiencia en el marcado estrutural de lapágina.



86 95

<STRONG><BR>1. Conforme a sus propios Estatutos reguladores, elInstituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria (en adelante,el IASS), es un Organismo autónomo de carácter administrativodependiente del Excmo. Cabildo Insular de Tenerife, constituido alamparo del artículo 85 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora delas Bases de Régimen Local, con personalidad jurídica propia ypatrimonio especial (artículo 1º de sus Estatutos reguladores). Estaentidad se regirá por lo dispuesto en sus Estatutos y actuará bajo latutela del Excmo. Cabildo Insular de Tenerife al que correspondevelar porque se alcancen los fines previstos en aquéllos, todo ello,sin perjuicio de la autonomía, que en régimen de desconcentración, sereconoce a sus órganos de gobierno.

133 126 16. Contenga etiquetas HTML distintas de aquellas expresamenteautorizadas por el IASS.<BR><BR>

133 132 <BR><BR>

139 73 <BR>3.7. Uso de los Servicios ofrecidos en el Portal de conformidadcon la Política Anti-Spamming del IASS.

148 690

, o en el teléfono de contacto (+34 922 84 32 00) de modo que sibien el IASS no asume ningún tipo de responsabilidad a tal fin,podrá denunciar tal situación a las autoridades competentes, através de los cauces y procedimiento legalmente dispuestos.<BR><BR>

148 696 <BR><BR>

171 1135

El IASS ha adoptado todas las medidas de seguridad necesarias para ladebida protección de los datos personales bajo su responsabilidad,pero no puede garantizar de forma absoluta la privacidad y seguridadde la utilización del Portal y de los Servicios asociados al mismo y,en particular, no garantiza que terceros no autorizados, de formafraudulenta, no puedan tener conocimiento de la clase, condiciones,características y circunstancias del uso que los usuarios hacen delPortal y los Servicios. No obstante, se compromete a cumplir con susobligaciones legales en este ámbito en aras de limitar y minimizar almáximo tales riesgos. Por todo ello, el IASS excluye, con toda laextensión permitida por el ordenamiento jurídico, cualquierresponsabilidad por los daños y perjuicios de toda naturaleza quepudieran deberse al conocimiento fraudulento que puedan tener terceros no autorizados de la clase, condiciones, características ycircunstancias del uso que los usuarios hacen del Portal y de losServicios.<BR><BR>

171 1141 <BR><BR>

203 94 - Firma, fecha y domicilio a efectos de notificaciones.<BR><BR>

203 100 <BR><BR>

205 981

Todas las notificaciones y comunicaciones (en adelante, las«Notificaciones») por parte del Usuario al IASS, o viceversa, seconsiderarán eficaces, a todos los efectos, cuando se realicen deconformidad con lo dispuesto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre deRégimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del ProcedimientoAdministrativo Común. Asimismo, siempre que lo permitan lasdisponibilidades presupuestarias de esta entidad, también resultaránadmisibles las notificaciones efectuadas mediante los procedimientosy mecanismos previstos en la Ley 11/2007, de 22 de junio, de accesoelectrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos (DISPOSICIÓNFINAL TERCERA de la Ley 11/2007. Adaptación de las AdministracionesPúblicas para el ejercicio de derechos de la LAE) y demás normativaaplicable en este ámbito.<BR><BR>

205 987 <BR><BR>

207 555

El IASS podrá retirar o suspender, en cualquier momento y sinnecesidad de aviso previo, tanto el acceso a los contenidos, como ala prestación on-line de los servicios dispuestos a través del Portala los usuarios que incumplan lo establecido en el presente AvisoLegal o cualquiera de sus condiciones o, en general, la legislaciónaplicable, reservándose asimismo el ejercicio de cuantas accioneslegales o judiciales pudieran resultar oportunas frente a talesactuaciones.<BR><BR>

207 561 <BR><BR>


7.1.2. PRIORIDAD 2


209 740

La prestación de los servicios o el acceso a los contenidosdispuestos a través del Portal tiene, en principio, una duración indefinida. El IASS, no obstante, está autorizada para dar porterminada o suspender la prestación de los servicios o el desarrollode actuaciones a través del Portal en cualquier momento, si bien conrespeto de la normativa aplicable en estos casos. Cuando ello searazonablemente posible, el IASS advertirá previamente de laterminación o de la suspensión en la prestación del servicio dePortal, o de los demás Servicios u contenidos dispuestos a través delmismo.<BR><BR>

209 746 <BR><BR>











8. PÁGINA 4



Título Infancia y Familia

URL https://www.iass.es/index.php/infancia-y-familia





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 0 Falla1.1.3 Uso de listas 0 Falla1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 0 Falla1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa






Problema Salto en los niveles de encabezado

Los elementos de encabezado (H1...H6) sirven para identificar los títulos de las diferentessecciones en las que se estructura un documento. El nivel empleado en cada encabezado eslo que definirá la estructura jerárquica de las secciones del documento. Por tanto, estaestructura de encabezados y los niveles empleados ha de ser correcta reflejando la estructuralógica del contenido de la página, identificando como encabezados todos los títulos de sección,sin emplear elementos de encabezado únicamente para crear efectos de presentación y sinsaltarse niveles intermedios al descender en la jerarquia de encabezados (p. ej. sin pasar deun nivel de encabezado H2 a un nivel H4 en lugar de a un H3).

En este caso, se están produciendo saltos en los niveles de encabezado que deben sersolucionados.


Línea Columna Código99 25 <H3 class="block-title">SERVICIOS</H3>

1.1.3 Uso de listas





1.1.3 Uso de listas






8.1.2. PRIORIDAD 2



Problema Elemento DIV que contiene un texto de más de 150 caracteres sin emplear ninguna etiquetade marcado de texto (P, Q, BLOCKQUOTE, etc.).

Los párrafos de texto en el contenido de la página se deben marcar mediante los elementosHTML destinados a ese fin (P), en lugar de utilizar elementos sin valor semántico.

Los lectores de pantalla proporcionan mecanismos especiales de navegación que permiten alos usuarios avanzar al siguiente párrafo de la página, operación que no es posible si éstos nose identifican semánticamente con el marcado correcto.


100 32

<DIV id="infancia_accordion_1"><STRONG class="mooaccordion">Serviciode Intervención Socioeducativa</STRONG><DIVclass="mooaccordioncontent"><P style="text-align: justify;">Elprograma de Intervención Familiar tiene como misión acabar con lassituaciones de desprotección hacia los niños, niñas o adolescente,así como la rehabilitación familiar.</P></DIV><STRONGclass="mooaccordion">Servicio de Apoyo Técnico y Asesoramiento a losservicios de Infancia y Familia Municipales</STRONG><DIVclass="mooaccordioncontent"><P style="text-align:justify;">Coordinación con los ayuntamientos desarrollando lineasconjuntas de intervención con los equipos municipales de atención ala infancia y la familia, de acuerdo con las necesidades detectadasen cada territorio.</P></DIV><STRONG class="mooaccordion">ServicioIntervención Especializada</STRONG><DIVclass="mooaccordioncontent"><P style="text-align: justify;">Prestaatención específica y profesional, que garantice el principio deigualdad en la res...










9. PÁGINA 5



Título Prevención Drogodependencias

URL https://www.iass.es/otras-actuaciones/prevencion-drogodependencias





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 1 Pasa1.1.3 Uso de listas 1 Pasa1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 0 Falla1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa





9.1.2. PRIORIDAD 2






86 23

<DIV class="textcont"><SPAN class="text">El Programa Insular dePrevención Comunitaria de las Drogodependencias se lleva a cabo através de la Unidad Orgánica de Intervención Social, y tiene entresus objetivos el impulsar en el ámbito de la isla de Tenerife unmodelo de intervención comunitaria en materia de prevención de lasdrogodependencias.</SPAN><DIV><SPAN class="text"/></DIV><DIV><SPAN class="text">Líneas de actuación:</SPAN></DIV></DIV>

95 23

<DIV class="textcont">A través de la financiación del Ministerio de Sanidad, ServiciosSociales e Igualdad, se desarrolla este proyecto que comprendeacciones encaminadas a fomentar entre los jóvenes de la islaactividades saludables alternativas al consumo de sustancias tóxicasen el tiempo de ocio. (<A href="https://www.empapate.es/" target="_blank" title="Empápate">www.empapate.es</A>)</DIV>

97 6

<DIV>El número total de participantes en el Proyecto Empápate 2014 será deaproximadamente 500 jóvenes, y tendrán edades comprendidas entre los14 y los 30 años, siendo posibles beneficiarios el total de lapoblación de esta edad procedente de los 25 municipios de la isla queen esta edición se han sumado al proyecto.</DIV>

99 23

<DIV class="textcont">El IASS tiene a disposición de los ayuntamientos y otras entidades dela Isla que lo soliciten un <A href="/node_2650.jsp" title="Servicio de Préstamo">Servicio de Préstamo</A>, o cesión temporal, de material didáctico relacionado con laPrevención de las Drogodependencias. </DIV>




10. PÁGINA 6



Título Trámites y Gestiones

URL https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 1 Pasa1.1.3 Uso de listas 0 Falla1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 0 Falla1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa

Verificación Valor Modalidad2.1.1 Navegación con javascript accesible 1 Pasa2.1.2 Control de usuario 1 Pasa2.1.3 Formularios 1 Pasa2.1.4 Título de página y de marcos 1 Pasa2.1.5 Enlaces descriptivos 0 Falla2.1.6 Cambios de contexto 1 Pasa2.1.7 Compatibilidad 1 Pasa2.2.1 Múltiples vías de navegación 1 Pasa2.2.2 Foco del teclado 1 Pasa2.2.3 Navegación consistente 0 Falla




1.1.3 Uso de listas





1.1.3 Uso de listas











10.1.2. PRIORIDAD 2


112 6

<DIV>Para la realización de los trámites ordinarios puede acudir a laOficina de Registro del IASS: C/Galcerán, Nº10 38004 Santa Cruz deTenerife, Tfno: 922 84 32 59 Horario: 9:00 - 14:00 h. de lunes aviernes. Si requiere un contacto más específico puede acceder a <A href="/informacion-de-contacto"><STRONG>información de contacto</STRONG> </A>con diversas dependencias del IASS.</DIV>

114 6

<DIV>También es posible presentar documentación en cualquiera de las <STRONG><A href="https://www.tenerife.es/portalcabtfe/es/atencion-ciudadana/oficinas-de-registro-y-servicio-al-ciudadano?view=default"target="_blank">Oficinas de Registro y Servicio al Ciudadano</A></STRONG> que el Cabildo de Tenerife tiene distribuidas por la geografíainsular. Igualmente, puede contactar con todas las oficinas a travésdel teléfono 901 501 901 y/o correo electrónico <STRONG><SPAN id="cloak978b0c1abaef3fbe588775059cb5320e">Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra losrobots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poderverlo.</SPAN><SCRIPT type="text/javascript">document.getElementById('cloak978b0c1abaef3fbe588775059cb5320e').innerHTML = '';var prefix = 'ma' + 'il' +'to';var path = 'hr' + 'ef' + '=';varaddy978b0c1abaef3fbe588775059cb5320e = '901501901' +'@';addy978b0c1abaef3fbe588775059cb5320e =addy978b0c1abaef3fbe588775059c...

123 6

<DIV>Igualmente se pueden descargar los <STRONG><A href="/tramites">Formularios Oficiales</A></STRONG> para la realización de los mismos. Ello permite disponer de losdocumentos sin necesidad de acudir a las oficinas del IASS.</DIV>








10.2.2. PRIORIDAD 2












2.2.3 Navegación consistente

Problema Enlaces situados de forma contigua que apuntan al mismo destino.

La repetición de enlaces consecutivos a un mismo destino sólo sirve para añadir 'ruido' ycontenido innecesario que entorpece la legibilidad y la interacción con la página adeterminados usuarios como a aquellos que emplean un lector de pantalla.

Es el caso, por ejemplo, del uso de imágenes situadas de forma contigua a enlaces textualesmarcándose ambos como dos enlaces independientes en lugar de utilizar un único enlace queenglobe ambos elementos.


137 518

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3273-tramites-gestiones-sga" target="_blank">Servicio de Gestión Administrativa</A>



137 709

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3273-tramites-gestiones-sga"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 1132

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3274-tramites-gestiones-srlo" target="_blank">Servicio de Relaciones Laborales y Organizacion</A>

137 1337

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3274-tramites-gestiones-srlo"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 1758

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3275-tramites-gestiones-sef" target="_blank">Servicio Económico Financiero</A>

137 1944

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3275-tramites-gestiones-sef"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 2369

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3276-tramites-gestiones-uadep" target="_blank">Unidad de Atención a la Dependencia</A>

137 2563

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3276-tramites-gestiones-uadep"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 2985

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3277-tramites-gestiones-uif" target="_blank">Unidad de Infancia y Familia</A>

137 3170

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3277-tramites-gestiones-uif"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 3596

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3278-tramites-gestiones-uisre" target="_blank">Unidad de Intervención Social y Relaciones Externas</A>

137 3806

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3278-tramites-gestiones-uisre"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 4228

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3281-tramites-gestiones-utd" target="_blank">Unidad de Tesorería Delegada</A>

137 4413

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3281-tramites-gestiones-utd"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

137 4834

<A href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3282-tramites-gestiones-uvg" target="_blank">Unidad de Violencia de Género</A>



137 5020

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/send/197-tramites/3282-tramites-gestiones-uvg"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>


11. PÁGINA 7



Título Documentos de violencia de género

URL https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/documentos-de-violencia-de-genero





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 1 Pasa1.1.3 Uso de listas 1 Pasa1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 1 Pasa1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa




11.2.2. PRIORIDAD 2






107 714

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-violencia-de-genero/send/7-documentos-de-violencia-de-genero/23-solicitud-de-ayuda-economica-para-victimas-de-violencia-de-genero"target="_blank">Solicitud de Ayuda Económica para víctimas de violencia de género</A>

107 1034

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-violencia-de-genero/send/7-documentos-de-violencia-de-genero/23-solicitud-de-ayuda-economica-para-victimas-de-violencia-de-genero" target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>


12. PÁGINA 8



Título Personal

URL https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/personal









12.2.2. PRIORIDAD 2






107 554

<A href="/impresos-y-solicitudes/personal/send/4-personal/1-solicitud-de-admision-empleo-publico" target="_blank">Solicitud de Admisión Empleo Público</A>

107 765

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/personal/send/4-personal/1-solicitud-de-admision-empleo-publico" target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>


13. PÁGINA 9



Título El Cabildo inaugura en Granadilla una residencia para personas con problemas desalud mental

URL https://www.iass.es/noticias/4887-el-cabildo-inaugura-en-granadilla-una-residencia-para-personas-con-problemas-de-salud-mental










14. PÁGINA 10



Título Documentos de dependencia, mayores

URL https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores









14.2.2. PRIORIDAD 2






107 620

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/6-solicitud-de-acceso" target="_blank">Solicitud de Acceso</A>

107 847

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/6-solicitud-de-acceso" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>

107 1383

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/7-requerimientos-sanitarios" target="_blank">Requerimientos Sanitarios</A>

107 1622

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/7-requerimientos-sanitarios" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>

107 2151

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/8-informe-medico-mayores" target="_blank">Informe Médico (Mayores)</A>

107 2386

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/8-informe-medico-mayores" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>

107 2900

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/9-informe-social"target="_blank">Informe Social</A>

107 3117

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/9-informe-social" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>

107 3688

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/10-autorizacion-solicitud-de-datos-economicos" target="_blank">Autorización solicitud de Datos Económicos</A>



107 3962

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/10-autorizacion-solicitud-de-datos-economicos"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

107 4493

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/11-centros-de-preferencia" target="_blank">Centros de Preferencia</A>

107 4727

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/11-centros-de-preferencia" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>

107 5285

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/12-declaracion-de-guardador-a-de-hecho" target="_blank">Declaración de Guardador/a de hecho</A>

107 5545

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/12-declaracion-de-guardador-a-de-hecho"target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

107 6070

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/13-persona-de-contacto" target="_blank">Persona de Contacto</A>

107 6298

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/13-persona-de-contacto" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>

107 6827

<A href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/14-solicitud-de-traslado" target="_blank">Solicitud de Traslado</A>

107 7059

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/documentos-de-dependencia-mayores/send/5-documentos-de-dependencia-mayores/14-solicitud-de-traslado" target="_blank"title="Descargar">Descargar</A>


15. PÁGINA 11



Título Centros de Atención Diurna para personas con Discapacidad

URL https://www.iass.es/listado-centros/centros-de-atencion-diurna-para-personas-con-discapacidad










16. PÁGINA 12



Título Histórico de Ayudas y subvenciones vigentes

URL https://www.iass.es/perfil-del-contratante/historico-ayudas-y-subvenciones-vigentes





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 1 Pasa1.1.3 Uso de listas 1 Pasa1.1.4 Tablas de datos 1 Pasa1.1.5 Agrupación estructural 1 Pasa1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa





Problema Enlaces cuyo texto es demasiado largo y, por tanto, poco significativo.

El texto de los enlaces debe ser significativo y resultar útil para identificar la función o eldestino de los mismos. Para ello, dicho texto además ha de ser breve y conciso. Salvoexcepciones (enlaces a leyes u otros contenidos de tipo legal en los que se emplea su títulocomo texto del enlace) si el texto de un enlace es demasiado largo, extendiéndose por variaslíneas, dificultará su legibilidad y comprensión para algunos usuarios dejando así de sersignificativo.


142 133

<A href="/perfil-del-contratante/historico-ayudas-y-subvenciones-vigentes?view=convocatoria&id=34">Subvenciones a entidades sin ánimo de lucro destinadas a larealización de proyectos de inversión en centros y servicios delámbito de atención a personas mayores en régimen residencial, apersonas con discapacidad, de prevención de drogodependencias, y d</A>

222 133

<A href="/perfil-del-contratante/historico-ayudas-y-subvenciones-vigentes?view=convocatoria&id=39">Subvenciones a entidades sin ánimo de lucro para el desarrollo deprogramas dirigidos a la infancia y la familia, a mujeres víctimas deviolencia de género, a personas con discapacidad, a la prevención dedrogodependencias, y de participación y ciudadanía</A>

254 133

<A href="/perfil-del-contratante/historico-ayudas-y-subvenciones-vigentes?view=convocatoria&id=10">SUBVENCIONES A ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCROPARA EL DESARROLLO DEPROGRAMAS DIRIGIDOS A LA INFANCIA Y LA FAMILIA, A MUJERES VÍCTIMAS DEVIOLENCIA DE GÉNERO, A PERSONAS CON DISCAPACIDAD, A LA PREVENCIÓN DEDROGODEPENDENCIAS Y DE PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA</A>


17. PÁGINA 13



Título Tesorería

URL https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/tesoreria









17.2.2. PRIORIDAD 2






107 568

<A href="/impresos-y-solicitudes/tesoreria/send/8-tesoreria/5-altas-o-modificacion-de-datos-de-terceros" target="_blank">Altas o Modificación de Datos de Terceros</A>

107 791

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/tesoreria/send/8-tesoreria/5-altas-o-modificacion-de-datos-de-terceros" target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>


18. PÁGINA 14



Título Bonos Sociales de Transporte

URL https://www.iass.es/otras-actuaciones/bonos-sociales-de-transporte





Verificación Valor Modalidad1.1.1 Existencia de alternativas textuales 1 Pasa1.1.2 Uso de encabezados 0 Falla1.1.3 Uso de listas 1 Pasa1.1.4 Tablas de datos No puntúa Pasa1.1.5 Agrupación estructural 1 Pasa1.1.6 Separación de contenido y presentación 1 Pasa1.1.7 Identificación del idioma principal 1 Pasa1.2.1 Identificación de los cambios de idioma 1 Pasa1.2.2 Contraste suficiente 1 Pasa1.2.3 Sección de accesibilidad 0 Pasa





18.1.2. PRIORIDAD 2


Problema Salto en los niveles de encabezado

Los elementos de encabezado (H1...H6) sirven para identificar los títulos de las diferentessecciones en las que se estructura un documento. El nivel empleado en cada encabezado eslo que definirá la estructura jerárquica de las secciones del documento. Por tanto, estaestructura de encabezados y los niveles empleados ha de ser correcta reflejando la estructuralógica del contenido de la página, identificando como encabezados todos los títulos de sección,sin emplear elementos de encabezado únicamente para crear efectos de presentación y sinsaltarse niveles intermedios al descender en la jerarquia de encabezados (p. ej. sin pasar deun nivel de encabezado H2 a un nivel H4 en lugar de a un H3).

En este caso, se están produciendo saltos en los niveles de encabezado que deben sersolucionados.


Línea Columna Código90 5 <H3>Características</H3>











19. PÁGINA 15



Título Administrativos

URL https://www.iass.es/impresos-y-solicitudes/administrativos









19.2.2. PRIORIDAD 2






107 564

<A href="/impresos-y-solicitudes/administrativos/send/3-administrativos/2-modelo-general-de-instancia" target="_blank">Modelo General de Instancia</A>

107 771

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/administrativos/send/3-administrativos/2-modelo-general-de-instancia" target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

107 1258

<A href="/impresos-y-solicitudes/administrativos/send/3-administrativos/3-relacion-de-documentos-justificativos"target="_blank">Relación de Documentos Justificativos</A>

107 1485

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/administrativos/send/3-administrativos/3-relacion-de-documentos-justificativos" target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>

107 2074

<A href="/impresos-y-solicitudes/administrativos/send/3-administrativos/4-presentacion-de-documentacion-justificativa-de-aportaciones-en-convenios-de-colaboracion" target="_blank">Presentación de Documentación Justificativa de aportaciones enConvenios de Colaboración</A>

107 2403

<A class="jdbutton jorange jsmall" href="/impresos-y-solicitudes/administrativos/send/3-administrativos/4-presentacion-de-documentacion-justificativa-de-aportaciones-en-convenios-de-colaboracion" target="_blank" title="Descargar">Descargar</A>


20. PÁGINA 16



Título Centros de Atención Residencial para personas con Discapacidad

URL https://www.iass.es/listado-centros/centros-de-atencion-residencial-para-personas-con-discapacidad










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Título ¿Puedo elegir el centro o recurso?

URL https://www.iass.es/preguntas-frecuentes/1884-puedo-elegir-el-centro-o-recurso









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ANEXO I: METODOLOGÍA DEL OBSERVATORIO La revisión de accesibilidad de los estudios del Observatorio de Accesibilidad Web se realiza mediante unametodología automática desarrollada expresamente para este observatorio. Esta metodología tiene en cuentaúnicamente 20 verificaciones de accesibilidad. Cada verificación está compuesta por varias comprobacionesrealizadas automáticamente. Se ha hecho un esfuerzo importante en que las verificaciones realizadas sobrecada página no solo consistan en aquellas puramente automáticas, sino que a través de distintos algoritmos ymétricas especializadas se han automatizado mediante estimaciones un buen número de comprobacionescuya revisión es tradicionalmente manual. La metodología usando el estándar UNE 139803:2012 (WCAG 2.0) se aprobó por el grupo de Trabajo de SitiosWeb de la Administración General del Estado y por el Grupo "Observatorio, Indicadores y Medidas" del ComitéSectorial de Administración Electrónica (gobiernos regionales y locales). A continuación se incluye un extracto pero puede consultarla completa enhttp://administracionelectronica.gob.es/PAe/accesibilidad/metodologiaUNE2012 1. MUESTRA DE PORTALES El estudio se realiza en 3 ámbitos de actuación totalmente diferenciados: el ámbito estatal, el ámbito regional yel ámbito local. En el caso del ámbito estatal, el estudio abarca la mayoría de portales pertenecientes a la AdministraciónGeneral del Estado y a los poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial), desde los sitios web de losMinisterios, hasta las sedes electrónicas y portales de menor tamaño. Con el fin de obtener resultadoscomparables entre portales del mismo tipo, se ha llevado a cabo una categorización de los mismos en funciónde su nivel de importancia dentro de la administración, su tipo de contenido, o la finalidad para la que fueroncreados. De esta forma se obtienen cinco grupos de portales:

Segmento Principales. Portales principales de Ministerios y Organismos Públicos de mayor acceso.

Segmento Organismos. Portales identificativos del resto de organismos de la AGE.

Segmento Temáticos. Portales gestionados por la Administración pero que no identifican al organismo:webs promocionales, de información específica sobre determinados aspectos, de servicios, recogida dedatos, etc.

Segmento Otros. Otros organismos del Estado y de la Administración.

Segmento Sedes. Sedes electrónicas.


http://administracionelectronica.gob.es/PAe/accesibilidad/metodologiaUNE2012

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En el caso del ámbito regional, el estudio abarca un gran número de portales de la Administración Autonómica,desde los sitios web principales de la Comunidad hasta los portales de sedes electrónicas, pasando por losportales de Salud, Empleo y otros. De esta forma, para el Observatorio de las Comunidades Autónomas seobtienen ocho grupos de portales, cada uno de los cuales contiene el mismo tipo de portal de cadaComunidad:

Segmento Principales. Portales principales de cada Comunidad Autónoma.

Segmento Boletines. Boletines Oficiales de cada Comunidad Autónoma.

Segmento Parlamentos. Parlamento de cada Comunidad Autónoma.

Segmento Sedes. Oficinas Virtuales (una por cada Comunidad).

Segmento Educación. Portales de Educación.

Segmento Empleo. Portales de Empleo.

Segmento Salud. Portales de Salud.

Segmento Tributos. Portales de Tributos.

Por último, en el caso del ámbito local, el estudio abarca una selección de portales de la Administración Localde cada Provincia. Con el fin de obtener resultados comparables entre portales del mismo tipo en cada una delas Provincias, se ha llevado a cabo una categorización de los mismos en función de las características de laentidad local. En el caso del Observatorio de Entidades Locales, la muestra se ha dividido en cuatro grupos deportales, cada uno de los cuales contiene el mismo tipo de portal de cada Provincia:

Segmento Diputaciones Provinciales. Portales de las diputaciones de las provincias y ciudadesautónomas.

Segmento Ayuntamiento de la capital. Portales del ayuntamiento de la capital de provincia o ciudadautónoma.

Segmento Municipios más poblados. Portales del ayuntamiento del municipio más poblado de cadaprovincia o ciudad autónoma (excluyendo la capital de provincia).

Segmento Municipios 3000-4000 habit. Portales de municipios pequeños de la provincia, con unapoblación en torno a los 3000 ó 4000 habitantes (según datos demográficos de 2009 del INE).

2. MUESTRA DE PÁGINAS


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Para el rastreo automático de páginas se parte de una URL inicial tomada como semilla, la cual se correspondecon la página principal del portal. A partir de dicha semilla, se realiza un rastreo de la profundidad y la amplitudelegidas por el usuario. Para comprender adecuadamente este rastreo, se introducen a continuación los conceptos de profundidad yamplitud:

Profundidad. Mediante este valor se define el nivel de profundidad que alcanza el rastreo dentro de laestructura de navegación del portal. La profundidad alcanzada no se corresponde necesariamente con laprofundidad dentro de la jerarquía de contenido del portal, sino que se refiere a la profundidad denavegación, es decir, el número de clics necesarios para llegar hasta la página. De esta forma, unapágina de profundidad 4 será aquella para la que ha sido necesario seguir cuatro enlaces desde lapágina principal para llegar a ella.

Amplitud. Este parámetro hace referencia al número de páginas analizadas en cada nivel deprofundidad, es decir, por cada nivel que el rastreador se adentre en el portal, se seleccionarán tantaspáginas como vengan definidas en la amplitud.

Se muestra a continuación un gráfico representativo del rastreo realizado por el observatorio según los valoresde profundidad y amplitud definidos.


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Respecto al Segmento de Sedes es importante comentar un aspecto muy relevante relativo a la muestra depáginas de estos portales. El acceso a los servicios proporcionados por las sedes electrónicas requiere de una autentificación previa delusuario, ya sea mediante un certificado digital, o mediante otros métodos como usuario y contraseña, DNI-e,etc. Debido a este prerrequisito para el acceso a determinadas secciones, el método de rastreo utilizado parala realización del observatorio no es capaz de alcanzar estás páginas interiores, en las cuales se encuentranlos servicios finales. Por lo tanto, se analizarán únicamente las páginas públicas de las sedes. 3. LISTA DE VERIFICACIONES En la realización del análisis de accesibilidad de cada página de un portal se comprueba la adecuación de unconjunto finito de verificaciones definidas en función de un nivel de análisis y un nivel de adecuación:

Nivel de análisis: se refiere al tipo de características a observar dentro de una determinada página Web.Se definen dos niveles de análisis, cada nivel de análisis contiene un conjunto de verificaciones.

Nivel de Análisis I: se encarga de características genéricas de accesibilidad y estándares acercade una página.Nivel de Análisis II: se encarga de características concretas de accesibilidad acerca de unapágina.

Nivel de adecuación: se definen dos niveles de adecuación en función de la prioridad de lascaracterísticas analizadas.

Prioridad 1: se encarga de características básicas que una página Web tiene que cumplir para seraccesible. Las verificaciones de este nivel están enmarcadas en los requisitos de Prioridad 1 de lanorma UNE 139803:2012.Prioridad 2: se encarga de características más complejas que una página Web debe cumplir paraser accesible. Las verificaciones de este nivel están enmarcadas en los requisitos de Prioridad 2de la norma UNE 139803:2012.

Cada verificación viene definida por una serie de elementos:

Identificador de la verificación: Se trata del identificador único de cada verificación. Está formado por tresdígitos separados por puntos que indican el nivel de análisis, el nivel de adecuación y el número desecuencia de la verificación. Se utiliza para hacer referencia a una verificación de forma unívoca.

Nombre de la verificación: Indica el elemento o característica a ser evaluado.

Pregunta: Se trata de una pregunta concreta que especifica cómo se debe evaluar la verificación.

Respuestas: Posibles respuestas a la pregunta formulada para cada verificación.


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Valor: Indica el grado de cumplimiento de una respuesta respecto a la verificación, y representa lamedida cuantitativa de la comprobación. Se trata de un valor numérico que indica si se ha superado elgrado mínimo de calidad exigido para la verificación. Los posibles valores son 0, 1 ó No Puntúa. Cuandouna página no contiene los elementos evaluados en la verificación (por ejemplo una verificación relativaa tablas de datos en una página que no tiene tablas de datos) se asignará el valor No Puntúa; cuando enuna página se superan los niveles mínimos exigidos en la comprobación se asignará el valor 1; en casocontrario se asignará el valor 0.

Modalidad: Indica la adecuación a accesibilidad de una respuesta concreta. Este elemento representa lamedida cualitativa de la comprobación, la cual indicará si una verificación cumple con la accesibilidad ono. Los posibles valores son Pasa (representado con un tic verde, indica que la comprobación secumple) y Falla (representado con un aspa roja, indica que la comprobación no se cumple). En unaverificación, un valor No Puntúa siempre se corresponde con la modalidad Pasa, ya que al no existirelementos de ese tipo en la página, no representan un problema de accesibilidad.

El observatorio consiste en un total de 20 verificaciones distribuidas en los grupos de análisis y adecuaciónexplicados anteriormente. Estas verificaciones contemplan los principales aspectos de accesibilidad que unapágina web debe cumplir. Para cada una de estas verificaciones se realiza un número variable de comprobaciones unitarias cuyacombinación de resultados genera la respuesta a la verificación, junto con su valor y modalidad. Todas estascomprobaciones se realizan de forma automática, incluyendo el análisis de varios requisitos de revisiónmanual, los cuales se han automatizado mediante diversos algoritmos con un grado de fiabilidad bastante alto. La elección de una muestra representativa de los aspectos de accesibilidad a analizar, en lugar del análisis detodos los requisitos de la norma UNE 139803:2012, permite no solo reducir el tiempo de obtención de losresultados, sino centrar la atención y los esfuerzos en aquellos aspectos más importantes y relevantes de laaccesibilidad de un sitio web. Mientras que un análisis exhaustivo de accesibilidad pretende obtener unos resultados detallados de laaccesibilidad de un sitio web, incluyendo todas las posibles inadecuaciones que presente éste respecto a losrequisitos de accesibilidad de la norma UNE 139803:2012; el objetivo de un Observatorio de Accesibilidad esobtener una visión global del grado de accesibilidad presente en un conjunto de sitios web. Por ello, un análisisen profundidad puede ser contraproducente. A continuación se muestran las tablas que indican las verificaciones tomadas en cuenta en el presenteObservatorio de Accesibilidad Web:

Tabla 1. Definición de puntos de verificación. Nivel de Análisis I

Id. Nombre Pregunta Respuesta Valor Modalidad


Tabla 2. Definición de puntos de verificación. Nivel de Análisis II

1.1.1 Existencia dealternativas textuales

¿Los elementos no textuales tienentexto alternativo adecuado?

No hay elementosno textuales

SíNo

No puntúa10

1.1.2 Uso de encabezados¿Se usan encabezados para

reflejar la estructura del documentode forma aceptable?

SíSí, pero no los

suficientesNo

100

1.1.3 Uso de listas ¿Las listas están correctamentemarcadas?

No hay listasSíNo

No puntúa10

1.1.4 Tablas de datos¿Las tablas de datos tienen

encabezados, información deresumen adecuada y asociación deceldas en caso de ser complejas?

No se usan tablasde datos

SíNo

No puntúa10

1.1.5 Agrupación estructural ¿Se realiza un marcado adecuadode los párrafos de texto?

SíNo

10

1.1.6Separación de

contenido ypresentación

¿Se separa adecuadamente elcontenido de la presentación, sin

usar estilos para transmitirinformación ni elementos

estructurales únicamente con finespresentacionales?

SíNo

10

1.1.7 Identificación delidioma principal

¿Se identifica el idioma prencipalcorrectamente?

SíNo

10


1.2.1 Identificación de loscambios de idioma

¿Se identifican los cambios deidioma correctamente?

SíNo

10

1.2.2 Contraste suficiente¿El contraste entre el color deltexto y el color de fondo es el

suficiente?SíNo

10

1.2.3 Sección deAccesibilidad

¿La página tiene un enlace a lasección de Accesibilidad y ésta

tiene dirección de contacto y fechade revisión?

SíSí, sin contacto o

fechaNo

100



2.1.1 Navegación conJavascript accesible

¿Se usa Javascript de formaindependiente de dispositivo?

No se empleajavascript enelementos de

interacciónSíNo

No puntúa10

2.1.2 Control del usuario¿Puede el usuario controlar losparpadeos, las redirecciones yactualizaciones correctamente?

SíNo

10

2.1.3 Formularios

¿Todos los controles tienenetiquetas asociadas, se agrupanlos controles relacionados y se

identifican los campos obligatoriosen los formularios?

No hay formulariosSí

Sí, pero hay unnúmero moderado

de campos sinagrupar

No

No puntúa100

2.1.4 Título de página y demarcos

¿La página y los marcos tienen untítulo significativo que identifica su

contenido?

Sí, título de páginaválido y sin marcosSí, título de página

válido y marcoscon título

No, sin título depágina o sin título

de marcos

100

2.1.4 Enlaces descriptivos ¿Los enlaces tienen un textoadecuado?

No hay enlacesSíNo

No puntúa10

2.1.4 Cambios de contexto ¿Los cambios de contexto serealizan adecuadamente?

SíNo

10

2.1.4 Compatibilidad ¿El código es procesable? SíNo

10


2.2.1 Múltiples vías denavegación

¿Existe un mapa web o unbuscador?

SíNo

10

2.2.2 Foco del teclado ¿Se respeta la visibilidad y el ordendel foco del teclado?

SíSí, con un usomoderado de

tabindexNo

100


3.1. CORRESPONDENCIA METODOLOGÍA CON UNE 139803:2012 Y WCAG 2.0 Como se ha comentado anteriormente, las verificaciones realizadas en el observatorio son un extractorepresentativo de los aspectos más relevantes de la accesibilidad que debe cumplir un sitio web, por lo queestán directamente relacionadas con los requisitos de las WCAG 2.0 del W3C y por lo tanto con la Norma UNE139803:2012 que aplica los mismos requisitos. Se muestra a continuación de forma esquemática la relación existente entre las verificaciones del observatorioy los requisitos de accesibilidad de las WCAG 2.0.

Relación entre las verificaciones del Observatorio y WCAG 2.0

2.2.3 Navegaciónconsistente

¿El uso de los enlaces esconsistente y el esperado por los

usuarios?

No hay enlacesSí

Sí, con algúnenlace roto

No

No puntúa100

Verificación del Observatorio Criterio de Conformidad WCAG 2.0

1.1.1 Existencia de alternativas textuales WCAG 1.1.1

1.1.2 Uso de encabezados WCAG 1.3.1

1.1.3 Uso de listas WCAG 1.3.1

1.1.4 Tablas de datos WCAG 1.3.1

1.1.5 Agrupación estructural WCAG 1.3.1

1.1.6 Separación de contenido y presentación WCAG 1.3.1

1.1.7 Identificación del idioma principal WCAG 3.1.1

1.2.1 Identificación de los cambios de idioma WCAG 3.1.2

1.2.2 Contraste suficiente WCAG 1.4.3

1.2.3 Sección de accesibilidad -

2.1.1 Navegación con javascript accesible WCAG 2.1.1WCAG 4.1.2


4. RESULTADOS OBTENIDOS La realización del Observatorio da lugar a una gran cantidad de cifras y valoraciones, por lo que se hangenerado una serie de gráficas y valores estadísticos que reflejan de forma esquemática los resultadosobtenidos. Con el objetivo de disponer de indicadores agregados que muestren el estado de los distintos portales enfunción de las verificaciones planteadas se han creado cuatro tipos de puntuaciones medias: Puntuación Mediade Página (PMP), Puntuación Media de Portal (PMPO), Puntuación Media de Verificación (PMV) y PuntuaciónMedia de Nivel de Análisis (PMNA). Así mismo, también se obtienen indicadores de adecuación para cada verificación, nivel de análisis, página yportal. 4.1. PUNTUACIÓN MEDIA La Puntuación Media de Página se obtiene sumando la puntuación obtenida en las 20 verificaciones de lametodología y dividiendo este resultado entre el número de verificaciones puntuables en la página, con lo que

Verificación del Observatorio Criterio de Conformidad WCAG 2.0

2.1.2 Control de usuarioWCAG 2.2.1WCAG 2.2.1WCAG 2.3.1

2.1.3 FormulariosWCAG 1.3.1WCAG 3.3.2WCAG 4.1.2

2.1.4 Título de página y de marcosWCAG 2.4.1WCAG 2.4.2WCAG 4.1.2

2.1.5 Enlaces descriptivos WCAG 2.4.4

2.1.6 Cambios de contexto WCAG 3.2.1WCAG 3.2.2

2.1.7 Compatibilidad WCAG 4.1.1

2.2.1 Múltiples vías de navegación WCAG 2.4.5

2.2.2 Foco del teclado WCAG 2.4.3WCAG 2.4.7

2.2.3 Navegación consistente WCAG 3.2.3


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se obtendrá un valor entre 0 y 1 que finalmente se multiplicará por 10.

PMP: Puntuación Media de Página.SRV: Suma de Resultados de todas las Verificaciones en la página.VP: Nº de Verificaciones Puntuables en la página.

Agregando las puntuaciones de las páginas se obtiene la Puntuación Media del Portal mediante la mediaaritmética de las puntuaciones medias de todas las páginas del portal:

PMPO: Puntuación Media del Portal.SPMP: Suma de Puntuaciones Medias de Páginas.NP: Nº de Páginas.

La Puntuación Media de Verificación muestra la valoración global de una determinada verificación en un portal.Para calcular este valor se tiene en cuenta la suma de todos los puntos obtenidos en la verificación dada paracada página del portal, y el recuento de páginas en las que la verificación ha obtenido un valor distinto de "Nopuntúa". De esta forma la puntuación media de una verificación se obtiene según la siguiente fórmula:

PMV: Puntuación Media de Verificación.SR: Suma de Resultados de las Verificaciones en cada Página.PP: Nº de Páginas Puntuables.

De forma más global se agrupan las puntuaciones medias de las distintas verificaciones a través de los nivelesde análisis. Para obtener la Puntuación Media de un Nivel de Análisis se calcula la media aritmética de laspuntuaciones medias obtenidas para cada verificación perteneciente al nivel de análisis:


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PMNA: Puntuación Media del Nivel de Análisis.SPMVN: Suma de las Puntuaciones Medias de Verificación del Nivel.VN: Nº de Verificaciones del Nivel (10).

Todos estos valores de puntuación media oscilarán entre 0 y 10, permitiendo comparar fácilmente losresultados entre los distintos portales. 4.2. NIVEL DE ADECUACIÓN Para obtener de forma clara una visión general del grado de accesibilidad, se obtiene el nivel de adecuaciónParcial, Prioridad 1 o Prioridad 1 y 2 para las distintas métricas del observatorio: verificación, nivel de análisis,página y portal. Para facilitar la comprensión de esta valoración, se dividen las 20 verificaciones en cuatro grupos de 7 ó 3verificaciones cada uno:

Nivel I, Prioridad 1 (7 verificaciones)Nivel I, Prioridad 2 (3 verificaciones)Nivel II, Prioridad 1 (7 verificaciones)Nivel II, Prioridad 2 (3 verificaciones)

En primer lugar se obtiene el nivel de adecuación de una verificación (modalidad), de acuerdo a las tablas de lametodología expuestas en el punto anterior. El grado de adecuación del nivel de análisis (Nivel I y Nivel II) se obtiene a partir de la conformidad de lasverificaciones de dicho nivel, obedeciendo a las siguientes reglas:

Prioridad 1 y 2. Se obtiene cuando los grupos de adecuación Prioridad 1 y Prioridad 2 tienen un máximode una verificación por grupo con modalidad "Rojo" (Falla).Prioridad 1. Se obtiene cuando el grupo de adecuación Prioridad 1 tiene un máximo de una verificacióncon modalidad "Rojo" (Falla), y el grupo de adecuación Prioridad 2 tiene al menos dos verificaciones conmodalidad "Rojo" (Falla).No Válido. Se obtiene cuando el grupo de adecuación Prioridad 1 tiene al menos dos verificaciones conmodalidad "Rojo" (Falla).

A partir de la adecuación de los niveles de análisis se obtiene la adecuación de la página de la siguiente forma:

Prioridad 1 y 2. Se obtiene un nivel Prioridad 1 y 2 cuando los Niveles de Análisis I y II tienen unaadecuación Prioridad 1 y 2.Prioridad 1. Se obtiene un nivel Prioridad 1 cuando al menos uno de los Niveles de Análisis tiene unaadecuación Prioridad 1.No Válido. Se obtiene un nivel No Válido cuando al menos uno de los Niveles de Análisis tiene unaadecuación NV.


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Finalmente, el nivel de adecuación de un portal se obtendrá a partir de la adecuación de cada página, y unafórmula matemática. Una vez obtenida la conformidad de cada página, se asigna un valor numérico a cada una según la siguienteregla:

Si tiene nivel No Válido, se asignarán 0 puntos.Si tiene nivel Prioridad 1, se asignarán 5 puntos.Si tiene nivel Prioridad 1 y 2, se asignarán 10 puntos.

A continuación se suman las puntuaciones asignadas a cada página y se divide entre el número de páginas,obteniendo un valor numérico para el portal entre 0 y 10.

VNP: Valor Numérico del PortalSP: Suma de las Puntuaciones de las páginasNP: Nº de páginas

De acuerdo al valor numérico del portal, se asignará el nivel de conformidad de la siguiente manera:

Si el valor es menor a 3.5, el nivel será No Válido.Si el valor es mayor o igual a 3.5 y menor que 8, el nivel será Prioridad 1.Si el valor es mayor o igual a 8, el nivel será Prioridad 1 y 2.


INFORME DE ACCESIBILIDAD WEB UNE 139803:2012 · 2019. 5. 7. · INFORME DE ACCESIBILIDAD WEB UNE...

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