INFORME ANUAL - .(CCNGO/EPT), Grupo de Coordinación de UNESCO _____ 61 ... aprendizaje de calidad

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  • INFORME ANUAL

    2014

  • TABLA DE CONTENIDO

    Contenido

    Informe de la Presidenta Mundial _______________________________________________________________________ 1

    Informe de la Vicepresidenta Mundial __________________________________________________________________ 8

    Informe de la Vicepresidenta Regional para frica __________________________________________________ 12

    Informe de la Vicepresidenta Regional para Asia y el Pacfico ______________________________________ 17

    Informe del Vicepresidente Regional para Europa __________________________________________________ 21

    Informe de la Vicepresidenta Regional para Amrica Latina _______________________________________ 24

    Informe de la Vicepresidenta Regional para Norteamrica y el Caribe ____________________________ 30

    Estadsticas Mundiales _________________________________________________________________________________ 34

    Informe de la Tesorera _________________________________________________________________________________ 44

    Trabajo de OMEP en Naciones Unidas ________________________________________________________________ 47

    Trabajo de OMEP en UNESCO _________________________________________________________________________ 54

    Informe sobre Educacin para el Desarrollo Sustentable ___________________________________________ 58

    Trabajo de OMEP en la Consulta Colectiva de las ONGs sobre Educacin para Todos

    (CCNGO/EPT), Grupo de Coordinacin de UNESCO _________________________________________________ 61

    Comit Ejecutivo 2015 _________________________________________________________________________________ 63

    Sobre Este Informe Anual ______________________________________________________________________________ 65

    La Organizacin Mundial para la Educacin Preescolar (OMEP), que fue fundada en 1948 y tiene aproximadamente 70 comits nacionales en todo el mundo, es la organizacin internacional ms antigua y ms grande que trabaja por el bienestar general, el desarrollo ptimo y la participacin, los derechos y la educacin de los nios/as ms pequeos del mundo (entre el nacimiento y los 8 aos), sus familias, las personas que los cuidan y las instituciones que los atienden. OMEP tiene estatuto consultivo ante las Naciones Unidas y la UNESCO.

  • INFORME ANUAL DE OMEP 2014

    Pgina 1

    Informe de la Presidenta Mundial

    MAGGIE KOONG

    El 2014 fue un ao muy especial. Fuimos testigos del

    florecimiento del apoyo pblico a la infancia. El Secretario

    General de las Naciones Unidas defendi la educacin y el

    aprendizaje de calidad desde el desarrollo de la primera

    infancia (ECD) hasta la escolarizacin post-primaria. La

    Convencin de los Derechos de la Infancia (CRC), que

    establece normativas globales para asegurar la proteccin,

    supervivencia y desarrollo de todos los nios y es el ms

    extensamente ratificado tratado de derechos humanos en el mundo, celebr su 25

    aniversario.

    El ao 2014 fue tambin cuando comenc mi ejercicio como Presidenta Mundial de la

    OMEP. Estoy en deuda con nuestros Comits Nacionales por toda su confianza y apoyo.

    Me gustara agradecerle en particular a mi predecesora, Ingrid Pramling Samuelsson,

    por su maravilloso trabajo durante los ltimos seis aos, en especial por aumentar la

    visibilidad y la influencia de la OMEP a nivel global.

    Establecida en 1948 con 19 pases miembros, la OMEP se ha esforzado tratando de

    poner la primera infancia en el centro global de atencin y promover el desarrollo en

    los primeros aos, mediante el apoyo de polticas, programas de accin, investigacin y

    educacin. Hoy tenemos casi 70 Comits Nacionales alrededor del mundo, incluyendo

    tres nuevos Comits Preparatorios unindose a nosotros en 2014: Bosnia y

    Herzegovina, Myanmar, y las Naciones de las Islas del Pacfico, y contina siendo la

    ms antigua y mayor organizacin internacional promotora de la salud, el bienestar,

    los derechos y la educacin temprana de los nios del mundo desde su nacimiento

    hasta los ocho aos.

    Todos los miembros de nuestro Comit Ejecutivo, incluyendo Judith Wagner,

    Vicepresidenta Mundial y Vicepresidenta Regional de Norteamrica y el Caribe;

    Nirmala Rao, Tesorera Mundial; Abimbola Are, Vicepresidenta Regional de frica;

    Eunhye Park, Vicepresidenta Regional de Asia Pacfico; Nektarios Stellakis,

    Vicepresidente Regional de Europa; y Mercedes Mayol Lassalle, Vicepresidenta

    Regional de Latinoamrica, continan nuestra misin para dar a conocer la

  • INFORME ANUAL DE OMEP 2014

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    importancia de la primera infancia. Nuestra atencin se centra en cinco reas

    principales: (1) poltica, (2) apoyo pblico, (3) investigacin y pedagoga, (4) accin, y

    (5) organizacin.

    1. Poltica

    Mi primer ao de presidencia comenz con un enorme esfuerzo para aumentar la

    visibilidad y credibilidad de la OMEP como una voz de los nios pequeos, en especial

    en la educacin y el cuidado de la primera infancia, a nivel de poltica global. Me

    interesaba particularmente maximizar el potencial de la OMEP en cuanto a su estatus

    consultor en las Naciones Unidas (ONU) y la Organizacin Cultural, Cientfica y

    Educacional de las Naciones Unidas (UNESCO).

    El primer paso fue elevar nuestro estatus consultor en la ONU de estatus roster, que se

    haba mantenido durante ms de 60 aos, a estatus consultor especial. Ingrid, Judith y

    yo viajamos a Nueva York para reunirnos con varias figuras prominentes en la ONU y

    solicitar su apoyo. Nuestros representantes en Consejo Econmico y Social (ECOSOC) y

    Departamento de Informacin Pblica (DPI), en especial Maria Pia Belloni,

    continuaron participando en eventos crticos de la ONU, por ejemplo, la reunin de alto

    nivel de la Asamblea General en el 25 aniversario de la adopcin de CRC, para

    trasladar el mensaje de la importancia de la primera infancia de la comunidad global.

    Por fin, en mayo de 2015, se le otorg a la OMEP el estatus consultor especial!

    Gracias al duro trabajo de nuestros representantes, en particular Lisbeth Gouin, la

    OMEP ha recibido tambin el buen reconocimiento de la UNESCO. OMEP fue elegida

    como uno de sus dos puntos focales internacionales para la Consulta Colectiva de

    ONGs en el Grupo de Coordinacin de la UNESCO Educacin para Todos (CCNGO/EFA)

  • INFORME ANUAL DE OMEP 2014

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    para 2014-2016. Ingrid Pramling Samuelsson, como Presidenta de la UNESCO para la

    Educacin y Desarrollo Sostenible de la Primera Infancia, es en la actualidad nuestra

    representante en el Grupo de Coordinacin CCNGO/EFA. En el momento de redactar

    este informe de la Presidenta Mundial, la OMEP acaba de convertirse en una de las tres

    ONGs invitadas por la UNESCO para ser parte del Grupo Consejero Internacional del

    Estudio de Profesores en la Educacin Preescolar (STEPP). Estas han constituido muy

    importantes oportunidades para la promocin de la OMEP de su trabajo y apoyo

    pblico.

    Tambin hemos llevado a cabo importantes asociaciones con varias agencias

    internacionales en 2014. La OMEP ha sido presentada con xito por Nektarios Stellakis

    a Eurochild. Tambin fue representada por Gaby Fujimoto en la Organizacin de los

    Estados Americanos (OAS). Adems, nos hemos esforzado para buscar oportunidades

    de colaboracin con organizaciones como la Red de Asia-Pacfico para la Primera

    Infancia (ARNEC; con Eunhye Park como un miembro dirigente del comit) y la

    Asociacin Internacional de los Juegos (IPA; Yo estuve presente en nombre de la OMEP

    en su conferencia). Ahora deseamos consolidar las oportunidades y reforzar el papel

    de la OMEP en la comunidad mundial.

    2. Apoyo Pblico

    El ao pasado, la OMEP

    increment su papel activo en el

    apoyo pblico global a la

    infancia. Nuestra Declaracin

    Mundial de 2014 conmin a la

    comunidad mundial, en especial

    a sus lderes, a hacer de la

    primera infancia una prioridad

    sin ambigedades en ambas la

    poltica y la prctica y a

    proteger con fuerza y promover

    los derechos de todos los nios pequeos, sus padres, sus profesores y sus cuidadores,

    y las instituciones que trabajan para ellos en los niveles local, estatal y global. Nuestros

    representantes, incluyendo nuestros miembros del Comit Ejecutivo, representantes

    en la ONU, UNESCO, CCNGO/EFA y OAS, y Presidenta de OMEP-Chile, Selma Simonstein,

    participaron en multitud de conferencias regionales e internacionales, incluyendo la

    Conferencia Regional de Asia-Pacfico de ECD celebrada por ARNEC, el Frum de

  • INFORME ANUAL DE OMEP 2014

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    Poltica Regional de Asia Pacfico sobre la Educacin y el Cuidado de la Primera

    Infancia y la Conferencia Regional de Ministros de Latinoamrica y el Caribe, ambos

    organizados por la UNESCO, la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educacin

    para el desarrollo Sostenible, la reunin de alto nivel de la Asamblea General en el 25

    aniversario de la adopcin de CRC, el Congreso Mundial de CENDI, la Conferencia de la

    Asociacin Paso a Paso, la Conferencia de Eurochild, y el XXI Congreso Panamericano

    de la Infancia y Adolescencia organizado por el Instituto Interamericano de la Infancia

    de OAS, para hacer pblica la posicin de la OMEP de ECD en la agenda global y

    promover la equidad en ECD.

    La OMEP se ha esforzado para convertirse en ms que participantes de estos

    importantes eventos. Por primera vez, la OMEP organiz un evento de nive