Informativo Institucional "PLANEANTIOQUIA" Octubre - Noviembre

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Informativo Institucional Plan Estratégico de Antioquia Octubre Noviembre de 2010 Catedral de Santiago de Compostela, España PLANEA FORTALECE SUS RELACIONES INTERNACIONALES 2010-2014: EL CUATRIENIO DE JUAN MANUEL SANTOS El Profesional como profesor (2) La Paideia para el Siglo XXI Pilares para la Construcción de Estrategias 2 El Ordenamiento Territorial dinamizador de procesos de cambio. NOTÍCULAS PLANEA

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Conozca en esta edición como el PLANEA fortalece sus relaciones internacionales y una proyección de lo que será el cuatrienio del Presidente de la República Juan Manuel Santos Calderón

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Informativo Institucional – Plan Estratégico de Antioquia Octubre – Noviembre de 2010

Catedral de Santiago de Compostela, España

PLANEA FORTALECE SUS RELACIONES INTERNACIONALES

2010-2014: EL CUATRIENIO DE JUAN MANUEL SANTOS

El Profesional como profesor (2) La Paideia para el Siglo XXI

Pilares para la Construcción de Estrategias 2 El Ordenamiento Territorial dinamizador de

procesos de cambio.

NOTÍCULAS PLANEA

1

Consejo Asesor María Isabel López Gaviria, Secretaria Ejecutiva PLANEA Juan Guillermo Villada Arango Asesor PLANEA Juan Diego Uribe Arroyave Asesor PLANEA Gloria Elena Arenas García Coordinadora Área de Comunicaciones y RRPP PLANEA Comité Editorial Gloria Elena Arenas García Coordinadora del Área de Comunicaciones y RRPP Natalia Alejandra Ospina Mejía Comunicadora Social – Asistente Área de Comunicaciones y RRPP Isabel Cristina Carvajal Zapata Comunicadora Social Coordinadora Proyecto Planeito – Planeador Área de Comunicaciones y RRPP Diseño Editorial Área de Comunicaciones y RRPP PLANEA Escriba sus opiniones y comentarios a: [email protected] [email protected]

Edición octubre – noviembre de 2010 – PLANEA -

2

CONTENIDO

4 PLANEA FORTALECE SUS RELACIONES

INTERNACIONALES. Pág. 4

2010-2014: EL CUATRIENIO DE JUAN MANUEL SANTOS. Por: Francisco G. Restrepo. Pág. 6

6

EL PROFESIONAL COMO PROFESOR (2) LA PAIDEIA PARA EL SIGLO XXI. Pág. 7

7

PILARES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

ESTRATEGIAS (2). EL ORDENAMIENTO

TERRITORIAL DINAMIZADOR DE

PROCESOS DE CAMBIO. Pág. 10

10

N O T I C U L A S P L A N E A

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Que el espíritu de la Navidad encienda en

cada uno de los antioqueños la llama de la

solidaridad y la integración familiar.

La Secretaria Ejecutiva, los Pensadores y Profesionales

adscritos al PLANEA

Le desean a todos los antioqueños una Feliz Navidad y

un Venturoso año 2011.

Plan Estratégico de Antioquia

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4

PLANEA FORTALECE SUS RELACIONES INTERNACIONALES Por Natalia Alejandra Ospina Mejía Por invitación de la Asociación Española de Agencias

Desarrollo Regional, una comisión del Plan

Estratégico de Antioquia encabezada por su

Secretaria Ejecutiva, María Isabel López Gaviria,

asistió y participó en el Encuentro Euro

iberoamericano de Agencias de Desarrollo Regional

en Santiago de Compostela, España, en el que el

PLANEA expuso su razón de ser en el departamento

de Antioquia y las principales iniciativas que lidera en

los municipios antioqueños.

Durante su periplo por Europa dicha comisión realizó

varias visitas organizadas en conjunto con la Dirección

de Relaciones Internacionales del Instituto Madrileño

de Desarrollo, entre las que se destacan: los Parques

Tecnológicos de Madrid y de Alcalá, y el Centro de

Transporte de Coslada.

En el marco del Encuentro, la Secretaria Ejecutiva asistió a la

Plataforma de Cooperación Internacional de Desarrollo, en el

que a su vez se adhirió al firmar el acta de compromiso y

cooperación de dicha plataforma. Santiago de Compostela,

España.

Para la economista María Isabel López Gaviria, Secretaria

Ejecutiva del PLANEA, este viaje fue fructífero ya que

permitió en primera instancia conocer en el marco del

Encuentro, las experiencias de las comunidades españolas

partícipes sobre desarrollo económico local, proyectos de

planificación territorial y los observatorios para las políticas

públicas, entre otros aspectos.

Tecnoalcalá es uno de los Parques Tecnológicos con asiento en

Madrid. Éste se dedica a la investigación sobre la calidad del

agua, enfermedades patológicas, etc.

“La delegación denotó que Antioquia con

respecto a los temas antes mencionados está en

contexto y avanza positivamente en todas

aquellas iniciativas estratégicas que contribuyan al

desarrollo del departamento de Antioquia como

son “las Pruebas Piloto que definen los Modelos

de Desarrollo Económico Local. Así mismo, este

escenario nos permitió intercambiar conceptos

frente a la gestión del conocimiento sobre la

planeación estratégica del territorio y evaluar la

prospectiva y el emprendimiento que debe

caracterizar nuestra visión de que en el 2020

Antioquia sea la mejor esquina de América, justa,

pacífica, educada, pujante y en armonía con la

naturaleza”. Precisó la doctora López Gaviria.

En el marco del Encuentro el Planea participó en X Foro de

Agencias de Desarrollo Regional -ADR´s- en Santiago de

Compostela, España.

“La sociedad no puede concebirse sin comunicación; sin ésta, el hombre carecería de

historia, no habría comunidad, tampoco universalidad, en el más amplio sentido del

entendimiento y el comportamiento humano”.

¿Sabías que el Proyecto

Planeito – Planeador

generará la cultura de

planeación estratégica en los

niños y jóvenes del

departamento Antioquia?

Muy pronto este

importante proyecto

llegará al Municipio de

Angostura

Plan Estratégico de

Antioquia

P L A N E A

5

Durante los días del evento internacional, la comisión

del Plan Estratégico participó en el Protocolo de

Santiago de Compostela donde la Secretaria Ejecutiva

firmó la carta de adhesión a la “Plataforma de

Cooperación Euro Iberoamericana de Agencias de

Desarrollo”, donde asume el compromiso de trabajar

en la implementación, y de abrir espacios en el que se

propongan actuaciones y proyectos para dicha

Plataforma, además de fortalecer las redes y agencias

relacionadas con el desarrollo económico a nivel

regional, nacional e internacional.

“El objetivo de adherirnos a esta Plataforma más allá de

nutrirla con conocimiento, proyectos y propuestas

académicas, es la de buscar contactos y relaciones

internacionales que en el mediano y largo plazo nos

permita establecer convenios de cooperación y apoyo

técnico”, anotó la Secretaria López Gaviria.

Adicional a ello y gracias al acompañamiento y gestión

del Instituto Madrileño de Desarrollo, la delegación

antioqueña asistió a varias reuniones de trabajo entre

las que se destacan los Parques Tecnológico de Alcalá y

Madrid y el Centro de Transportes de Coslada. Allí se

apreció el desarrollo de dichos proyectos y la

articulación de los mismos frente al futuro tecnológico,

científico; logística terrestre y aeroportuario de España,

que según los expertos este país en el futuro debe ser

el punto de entrada y salida de la península ibérica.

El Centro de Transportes de Coslada junto con el Centro de Carga

Aérea de Barajas y el Puerto Seco de Coslada, constituyen la

Plataforma Logística Barajas – Coslada, que concentra las

terminales de carga aérea, de transporte por carretera y por

ferrocarril.

6

Por: Francisco G. Restrepo Gallego, Profesor de Maestría de Pensamiento Estratégico y Prospectiva de la Universidad Externado de Colombia, integrante del Grupo de Pensamiento en Ciencia y Tecnología.

El método prospectivo de Escenarios se ha utilizado

ampliamente en el mundo, con el fin de explorar el

futuro por parte de empresas, gobiernos y

entidades académicas. El Club de Roma patrocinó el

estudio “Los Limites del Crecimiento” en 1972,

marcando el principio del movimiento ecologista

mundial que aún tiene vigencia. El experto

canadiense Adam Kahane con el apoyo de la

Fundación Buen Gobierno y un grupo de

El pasado 4 de noviembre el Plan Estratégico de Antioquia

coordinó un foro en el que el Doctor Francisco G. Restrepo,

expuso sobre los escenarios de futuro para el cuatrenio 2010 –

2014, del Gobierno Santos. Foto. PLANEA.

finalmente el cuarto componente, que es del orden sectorial, hace énfasis en los temas de seguridad interna

y externa del país. El estudio revela que si se dan las hipótesis favorables de desempeño de la economía,

El modelo en que se basa el ejercicio de escenarios, se

sostiene en cuatro subsistemas de variables: lo

económico que cubre desde lo global y

latinoamericano hasta lo nacional en el próximo

cuatrienio; lo socio-político que incluye la

gobernabilidad, el empleo y la pobreza entre otras

variables; el subsistema geopolítico que abarca desde

el panorama mundial, hasta el ámbito regional;

empresarios, realizó en el periodo 1997-1998 el estudio de escenarios para el país en el siglo XXI, estudio

conocido como “Destino Colombia”. En el año 2009 se realizo “Estudio de Escenarios para Colombia en el

Periodo 2010-2014”, cuya actualización se presentó en el PLANEA recientemente.

más seguridad interna y un mejoramiento en las relaciones

con los países vecinos, el escenario de la “Prosperidad

Democrática” que prometió el entonces candidato Juan

Manuel Santos Calderón durante la campaña por la

presidencia, tiene buenas probabilidades de ocurrencia en

estos próximos cuatro años.

“El concepto de Buen Gobierno y de Reinvención

del Gobierno fue traído al país por Juan Manuel

Santos Calderón en 1994, con el fin de mejorar la

Gestión Pública a través de la formación de

líderes políticos con criterios de legitimidad,

transparencia, credibilidad y eficiencia en la

gestión pública. Para ello se creó la Fundación

Buen Gobierno”.

Juan Manuel Santos Calderón, Presidente de la

República de Colombia 2010 – 2014.

2010-2014: EL CUATRIENIO DE JUAN MANUEL SANTOS

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El PROFESIONAL COMO PROFESOR 2 LA PAIDEIA PARA EL SIGLO XXI Por José Ramiro Galeano Londoño, Profesor Titular de la U. de A. – Integrante Grupo de Pensamiento en Educación.

El tema de la formación docente ha recorrido todos

los niveles de reflexión. Los mismos estatutos

docentes se han considerado como una herramienta

para profesionalizar la docencia. Por ejemplo, hasta

los años cincuenta, la docencia universitaria,

especialmente en medicina, fue ejercida como

actividad paralela al ejercicio profesional por los

médicos de gran prestigio en el momento.

En los años 70; se introduce la necesidad del diseño

de objetivos instruccionales para la selección de

estrategias docentes y la imperiosa necesidad de la

evaluación curricular y se cayó en el síndrome del

objetivo, lo cual se concretó en el Decreto Ley 80 de

1980. Para la década del 90 algunos profesores

hacen posgrados y la búsqueda de corrientes

pedagógicas contemporáneas, pero para los inicios

del nuevo siglo, no se vislumbra una formación,

reconversión de los docentes apuntalada en un

sistema de formación institucional, desde los

proyectos educativos institucionales y los planes de

desarrollo; y los estatutos llamados de

profesionalización siguen a contracorriente de los

planes de mejoramiento en las mismas

instituciones en círculo vicioso de la “Calidad”.

Definir la Paideia para el ingreso al siglo XXI es

tarea para las Facultades de Educación, y Escuelas

Normales Superiores, ya que si no existe

educación no puede existir cultura, pues es desde

la cultura que se construye la educación y si no hay

educación y educadores de calidad no podrá existir

una cultura de la grandeza, de la voluntad de vida,

de la civilidad. Pero para desilusión de muchos la

paideia se resume en “ciencia”, el “progreso”, el

“empleo” de los que no encuentran empleo en su

profesión. ¿Cuál ha de ser la paideia del educador y

de la educación para los nuevos tiempos?

Las instituciones educativas demandan docentes íntegros

y en su lucha permanente de ser reconocidos por su labor

y por su formación integral.

“Si no existe educación no puede existir cultura,

pues es desde la cultura que se construye la

educación”.

Para la década de los 90´s no se vislumbra una formación,

reconversión de los docentes apuntalada en el sistema de

formación institucional.

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“Definir la Paideia para el ingreso al

siglo XXI es tarea para las Facultades

de Educación, y Escuelas Normales

Superiores, ya que si no existe

educación no puede existir cultura,

pues es desde la cultura que se

construye la educación y si no hay

educación y educadores de calidad

no podrá existir una cultura de la

grandeza, de la voluntad de vida, de

la civilidad…”

No podrá ser una educación para hacer crecer aún

más el imperio de la razón, de las disciplinas; será

una educación para el devenir, que ayuda a

descubrir la verdad, pero que no la impone. El

educador del siglo XXI será lo contrario del profesor

encerrado en su cubículo o en su aula de clase, en su

disciplina, en su clase magistral como un monólogo

tecnocrático. Tendrá que ser un intelectual, un

investigador, un revelador de las leyes de la vida y

de su profesión, un Sófocles en cuanto escultor de

hombres y mujeres, un educador formado desde la

misión de las facultades de educación y Escuelas

Normales Superiores.

Como vemos, estas ideas no son las que orientan las

reformas en cuanto la formación de los educadores

para su ingreso al escalafón docente; por ello quiero

traer para la reflexión a los griegos, de donde quiero

rescatar la "arete humana" como signo vital en el

ejercicio de la profesión docente, provocación para

los educadores en su lucha continua por su

reconocimiento.

“El educador del mañana tendrá que ser un intelectual,

un investigador, un revelador de las leyes de la vida y de

su profesión”.

La "Arete Humana”, esencia de la

misión de las instituciones

formadoras de docentes

La "arete humana" ha de ser considerada ahora

desde el punto de vista de la educación, el hombre y

la mujer "tal como deben ser" como término para

concentrar los esfuerzos por una educación de

calidad, desde el ejercicio mismo de la profesión

docente; que la actividad del docente se materialice

en su "obra de arte", en una actividad diferenciada

en sus características básicas: científica, tecnológica,

técnica, artística, estética y humana, que se apoya en

ellas pero no se queda en ellas, porque su esencia es

la formación humana del hombre y la mujer. La

"arete" la define con mayor claridad Simónides,

cuando afirma que ésta consiste en tener

"estructurados realmente y sin falta, las manos, los

pies y el espíritu" (Warner 1994: 257).

Es posible que nos estemos quedando en el discurso

científico, la tecnología y la técnica, las competencias

laborales esenciales a un mundo del mercado; en las

mediciones que se hacen a partir de estos estatutos

llamados de profesionalización docente, que tasan

horas, salarios, actividades como docencia,

investigación, extensión, administración, muchas

veces traducida en entelequias, cuando es despojada

de su esencia, cuando no permite el encuentro con el

otro, el reconocimiento del otro.

9 9

"Hay un cúmulo de verdades esenciales que caben

en el ala de un colibrí y son sin embargo, la clave de

la paz pública, la elevación espiritual y la grandeza

de la patria. Los hombres han de vivir en el goce

natural e inevitable de la libertad, como viven en el

goce del aire y de la luz... ser culto es el único modo

de ser libre" (José Martí, 2007).

Es así como la búsqueda de la "arete" para el

educador en los albores del siglo XXI es una

tarea de responsabilidad individual y social

del docente como lucha por su

reconocimiento y de las mismas facultades

de educación, escuelas e institutos que

forman educadores.

La mayoría de los educadores no aceptan los

nuevos estatutos como una oportunidad para

mejorar su condición personal, ciudadana, de

desempeño profesional, y de producción de

conocimiento, hay una marcada desconexión entre

estos y las realidades de las instituciones educativas

y los contextos locales regionales, nacionales e

internacionales.

Independientemente del nivel educativo para el

cual se forme o en el cual se desempeñe el

educador, del estatuto que le corresponda, del

grado en el escalafón, de la modalidad

presencial o semipresencial, virtual; el educador

tiene, entre otras, una misión esencial:

concebirse un escultor constante de hombres y

mujeres, percibir la "arete" humana como su

ideal de vida para contribuir con su labor diaria

a que en el mundo de hoy sea posible la

armonía, desde el encuentro del ser humano

consigo mismo y con los demás.

Continua en la próxima edición con ¿Quién es

un buen educador?....

El reto del Plan Estratégico de Antioquia – PLANEA – es

definir el perfil del educador, perfil que debe estar acorde

con el desarrollo humano, las potencialidades y

competencias de las subregiones y del departamento.

“Dentro del Plan de Desarrollo 2008 /2011 Antioquia para todos ¡Manos a la obra! se

tiene estimado lograr la formación y actualización del 100% de los docentes en

desarrollo de competencias básicas y demás áreas de formación, el 100% de los

directivos docentes, 3.915 docentes de grupos poblacionales, vulnerables y con

necesidades educativas especiales y talentos excepcionales, al igual que brindarle la

oportunidad de participación en dicho proceso a los demás actores educativos y

culturales de los diversos contextos comunitarios con enfoque territorial.”

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Pilares para la Construcción de Estrategias 2 El Ordenamiento Territorial dinamizador de procesos de cambio Por Elkin Alonso Cortés Marín, Profesor Titular. Facultad

de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de

Colombia- Sede Medellín – Integrante Grupo de

Pensamiento en Nueva Ruralidad.

El nuevo mapa o configuración territorial tendrá

beneficios regionales y comunitarios si, “en efecto,

las políticas y, sobre todo, las acciones de

ordenamiento territorial, están muy ligadas a las

posibilidades reales de alcanzar una efectiva

descentralización, en donde gran parte de las

acciones políticas y económicas de envergadura

recaigan sobre los entes municipales. Resulta

evidente que sin recursos (financieros- humanos), sin

participación-concertación, sin libertad de acción

Panorámica. Municipio de Apartadó.

de acción, no se puede alcanzar la autonomía; sin

ellos es imposible avanzar lo suficiente en el proceso

de ordenamiento, reduciendo las posibilidades de

transformación en el ámbito socio-espacial rural o

urbano.

Los anteriores factores resultan fundamentales para

un desarrollo ordenado, equitativo y sostenible del

sector agropecuario y rural, a la vez que permitirán

recrear nuevas alternativas de productos y de

sistemas productivos o nuevas opciones de

actividades económicas que hacen y pueden hacer

Adoptar un programa de ordenamiento territorial,

como base de planificación, permitirá tener en

cuenta las implicaciones existentes de un desarrollo

sostenible regional y local, no sólo desde la

perspectiva político-administrativa, sino también en

relación con procesos tales como: la distribución

de la tierra, los conflictos por su propiedad y su uso,

la dinámica de la frontera agrícola, las migraciones,

la ocupación en áreas protegidas y la explotación

(aprovechamiento) de los recursos naturales. Estos

son aspectos que requieren tratamientos

diferenciales acordes con las tipologías regionales y

locales.

Imagen extractada de la publicación “La Dimensión del Ordenamiento Territorial en el Plan Estratégico de Antioquia. PLANEA.

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Asimismo, la diversidad étnico-cultural plantea

relaciones ambientales de índole geográfica y

productiva igualmente diversas, que no podrán ser

pasadas por alto. Los asentamientos humanos en

áreas rurales vienen siendo objeto de permanentes

distorsiones en sus patrones históricos-culturales y

en sus relaciones de entorno natural. También, se

distorsionan los intereses y motivaciones hacia las

grandes urbes, atraídos por las mayores

oportunidades que brindan los centros urbanos y

suburbanos"1.

Es, pues el ordenamiento territorial una respuesta

adecuada para regular y ordenar el desarrollo

municipal, regional y todas las actividades

económicas y de conservación que allí tienen

expresión. Igualmente constituye una gran

herramienta orientadora de una reforma agraria

integral.

Donde el principal propósito será:

“Proteger las economías campesinas y tener una

estructura socio-productiva rural, a través del diseño

y aplicación de un conjunto de instrumentos y

herramientas de carácter jurídico y técnico, que

tanto las instituciones como las organizaciones

pueden implementar, en torno a las actividades que

desarrollan los campesinos y que incluyen: la familia

campesina, las organizaciones de base, la producción

a pequeña escala, el mejoramiento de los ingresos

familiares, el acceso a crédito y el acceso a la

propiedad y titulación de la tierra”1.

1Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. Gestión Ambiental: Principios para una Política de Desarrollo Sostenible

Agropecuario y Rural. Bogotá, 1998. 32 p.

2 El Distrito Agrario del oriente antioqueño: Una propuesta para el ordenamiento territorial y el desarrollo rural

sustentable.2009.

“El ordenamiento territorial es la respuesta adecuada para

regular y ordenar el desarrollo municipal y regional”.

Formación y actualización catastral: ante la

carencia de información confiable en Antioquia,

sobre los avances en la formación y actualización

catastral, es recomendable reivindicarlo como un

importante instrumento de ordenación y

planificación. Esta guía resulta trascendental en la

actualidad ante la aceptación de un fenómeno

amplificado de un fenómeno amplificado de

desplazamiento y despojo de sus múltiples

actores.

Restitución, extinción de dominio, titulación y

formalización son propósitos del actual Ministerio de

Agricultura y Desarrollo Rural, por lo que lo catastro

y registro tendrán un papel importante que jugar en

este proceso reivindicatorio.

“El catastro debería ser el principal proveedor de

información básica del territorio, sobre la cual, tanto

el sector público como el privado se apoyen para

desarrollar múltiples proyectos, que deberían

redundar en el mejoramiento de las condiciones de

vida de los habitantes de un país”.

La estructura orgánica actual de la gobernación de

Antioquia, establecida en el Decreto 1983 de 2001,

no considera que el papel del catastro sea muy

importante dentro de la gestión del departamento,

si se analiza el organigrama institucional el Catastro

es una oficina más dentro del Departamento

Administrativo de Planeación.

Al igual que en la gobernación de Antioquia el

Catastro no aparece en la primera línea de las

entidades de la administración pública. Resulta

interesante los distintos perfiles que se tiene del

catastro en el país; por ejemplo, en Antioquia, el

catastro presenta sustanciales diferencias, ya que -

como se mencionó anteriormente- en la

gobernación es una oficina del Departamento

Administrativo de Planeación, mientras que para el

caso de Medellín es una subsecretaría dependiente

de la Secretaría de Hacienda3.

“Un catastro moderno con aplicaciones no sólo

fiscales sino también urbanísticas, ambientales,

económicas y sociales, permite a los gobiernos

conocer con exactitud su patrimonio y sus

posibilidades internas, planificar correctamente sus

actuaciones, y promover el desarrollo mediante el

fortalecimiento de las finanzas municipales y del

mercado de tierras”.

Este carácter multipropósito del catastro actual es

resultado de la evolución en su concepto, objetivos y

metodologías, al pasar de una visión fiscal e

inventarial en sus inicios, a una multi-finalitaria que

apunta a orientarlo como «Sistema de Información de

Tierras con base en el predio para el desarrollo

económico y social, la administración de tierras, la

planeación urbana y rural, el monitoreo ambiental y el

desarrollo sostenible», y que define el rumbo a seguir

por parte de los países que desean un catastro

avanzado.

Una vez se asegure un catastro actualizado en todo

el territorio, los esfuerzos se orientarán a su

confiabilidad mediante el fortalecimiento legal y

técnico de la interrelación catastro- registro, de tal

manera que apoye el proceso de conservación

catastral y de solución al problema de seguridad

jurídica de la propiedad. El proyecto de

interrelación catastro registro permitirá actualizar

la información predial en forma rápida y continua.

Los beneficios son: Socio-económicos

y Ambientales

Socio-económicos

Apoyo a la formalización de la tenencia de la

tierra: la información obtenida permitió apoyar

procesos de titulación de terrenos baldíos en

algunas regiones del país y la anexión del

certificado plano predial catastral a la Resolución

emitida por el Instituto Colombiano de Reforma

Agraria, garantizando la sostenibilidad de

personas de escasos recursos mediante la

propiedad y la posibilidad de acceso a créditos.

Fortalecimiento de los fiscos municipales: la

cartografía producida permitió adelantar

procesos de formación y actualización catastral,

con el consecuente aumento del recaudo de

ingresos por concepto de impuesto predial,

materializándose en más y mejor infraestructura

para la población, fomentando el desarrollo de los

municipios.

12 3José Antonio Pinzón Bermúdez, Jaume Fonti Farolera. Una aproximación al catastro en Colombia.

En: Revista Geomática. 2007.

N O T I C U L A S P L A N E A SESIÓN DEL CONSEJO RECTOR Con la presencia del gobernador de Antioquia, Luis

Alfredo Ramos Botero, el PLANEA se realizó la

sesión del Consejo Rector. Allí, la Secretaria

Ejecutiva, María Isabel López Gaviria presentó los

resultados obtenidos durante el año 2009 y el Plan

de Acción para la siguiente vigencia.

FIRMA DE CONVENIOS INTERADMINISTRATIVOS

El Salón Pedro Justo Berrío fue el escenario el pasado 16 de

diciembre para la firma de actas de Compromiso

Interadministrativos que el PLANEA suscribió con los

Municipios de Barbosa y Ebéjico para la puesta en marcha de la

primera fase de las Pruebas Piloto que defina el Modelo de

Desarrollo Económico Local y la segunda, con las localidades de

Angostura y Apartadó. Así mismo, con la Universidad Pontificia

Bolivariana –UPB- y el SENA firmó las actas de cooperación y

apoyo para la realización de la Cátedra “Gilberto Echeverri

Mejía” y el Proyecto Planeito – Planeador, respectivamente.

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Mejoramiento de la planeación del desarrollo

municipal: la cartografía generada ha sido utilizada

por muchos entes territoriales en la formulación de

sus Planes de Ordenamiento Territorial, y por

instituciones de carácter público y privado en la

formulación y aplicación de políticas y programas de

desarrollos más reales y certeros. Asimismo, la

territorialización del desarrollo (infraestructura vial,

educación, salud, etc.) permite una mejor

focalización de la inversión.

Ambientales

Sostenibilidad Ambiental: la especialización de

áreas de protección ambiental e infraestructura es

la base para estudios y análisis de impacto

ambiental. Adicionalmente, facilita el seguimiento y

control de éstas áreas”4.

En nuestra próxima edición continuaremos con el

Ecoturismo y el Mercado interno para la producción

agropecuaria – agroindustrial; estrategias

movilizadoras y orientadoras de la acción.

4Liliana Ramos Rodríguez. La modernización del catastro colombiano. En: Revista Uniandes. 2003

El Consejo Rector es el máximo órgano rector del PLANEA,

conformado por 45 consejeros que representan los sectores público y

privado del Departamento de Antioquia.

Adicional a ello, la Universidad Autónoma de las

Américas, Tecnológico de Antioquia, ESUMER y el CEIPA,

le rendieron un homenaje al PLANEA.

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CARTILLA DEL AGUA

El PLANEA presentó oficialmente la publicación titulada

“Cartilla del Agua Visión y Manejo Integral del Agua”,

material que recoge los conceptos básicos de visión

integral de oferta, demanda, aprovechamiento, manejo

y legislación requeridos para la protección del Agua.

Esta cartilla fue elaborada por el Grupo de Pensamiento

en Agua del PLAN y su propósito es que se convierta en

una guía básica para las administraciones municipales de

Antioquia.

¡Felicitaciones!

Así mismo, indicó que hasta el 28 de febrero de 2011, los propietarios de automotores radicados en el

departamento de Antioquia recibirán un beneficio que consiste en un descuento del 50% sobre el valor de la

sanción por no declarar y no pagar el impuesto de vehículo y una rebaja del 70% sobre el valor de los

intereses de mora. Para realizar este trámite, se tendrá que aportar el historial o matrícula del vehículo al

momento de la liquidación del tributo.

Este proyecto pretende recuperar parte de la cartera morosa del sector automotor y se invertirá en las vías

del departamento que se han visto afectadas por el invierno.

Quienes paguen entre el 18 de marzo y el 18 de julio del

próximo año no recibirán descuento; pero si lo paga desde

el 19 de julio del 2011 deberá pagar una sanción por

extemporaneidad e intereses de mora.

Pago de Impuestos de vehículos 2011

Fuente: Gobernación de Antioquia

La Asamblea Departamental aprobó tres

ordenanzas que facilitan a la comunidad ponerse

al día con las obligaciones referentes al pago del

impuesto vehicular, gracias a la gestión de la

Secretaría de Hacienda de la Gobernación de

Antioquia.

En ese sentido, la Administración Departamental

informó que ofrecerá un descuento del 10% sobre

el valor del impuesto liquidado correspondiente al

2011 a los propietarios de vehículos que entre

enero 1º y marzo 17 cancelen dicha obligación.