iexclHablemos claro La gente no se siente feliacutez en el trabajo Y los que lo son tienen

muchos inconvenientes para reconocerlo

De hecho son pocas las personas que dicen ser felices en sus empleos pero no porque no lo sean sino porque el paradigma de maacutexima aceptacioacuten estipula que las personas

jamaacutes podraacuten ser felices en su lugar de trabajo

El estreacutes y el dinamismo laboral que caracteriza a la sociedad actual obliga a las empresas a encontrar foacutermulas que puedan contribuir a la productividad de sus

empleados

La mala noticia es que estaacuten escogiendo las opciones incorrectas o mejor dicho las menos eficientes

La razoacuten es simplehellip

Los trabajadores por muy productivos que sean seguiraacuten odiando su trabajo si ldquoeso

que hacenrdquo no les gustahellip Este simple hecho ya los predispone a no ser tan productivos como deseariacutean

Cualquiera puede tener su trabajo al diacutea y ser eficiente en teacuterminos de productividad pero si no hay un toque de felicidad impliacutecita en las tareas que se desarrollan nunca

podraacute hablarse de una productividad oacuteptima

Si bien es cierto que con herramientas como el GTD ldquoTo-Do_Listsrdquo y sistemas de establecimiento de prioridades es posible ldquocontrolarrdquo las cargas de trabajo intensas y

conseguir ser maacutes productivo Tambieacuten es cierto que se puede ser auacuten maacutes

Y no es que se hay inventado una nueva herramienta o una nueva teacutecnica nohellip simplemente se puede ser maacutes productivo antildeadiendo felicidad a la ecuacioacuten

trabajoempleadoempresa

Una persona feliz podraacute enfocar toda su capacidad creativa hacia las actividades que realiza sacando mayor provecho y mayor rendimiento del tiempo invertido con los

consiguientes beneficios tanto a nivel personal como para la empresa

Si dejamos a las personas enfocarse en la parte del trabajo que maacutes les gusta que maacutes satisfacciones les traiga y que con mayor alegriacutea realizan la productividad se acelera y los resultados se notan

Ninguna metodologiacutea conocida o por conocer seraacute nunca maacutes efectiva que la de

promover la felicidad en lugar de trabajo

iexclPero cuidado disfrutar del trabajo es un medio para ser maacutes productivo pero no un sistema en siacute es decir hay que comenzar por el principio lo que significa que debes

empezar por encontrar un empleo que te guste y que esteacute lo maacutes cercano y acorde a tu perfil

La felicidad en el trabajo no se puede alcanzar si no se estaacute primero en el puesto

deseado Por mucho que se intente ser productivo o feliz en un empleo que no es para nosotros el problema principal subsistiraacute y estaraacutes tratando de solucionar algo sin

solucioacuten

Particularmente y puedo decir con propiedad que soy feliz en mi trabajo pues he encontrado una buena empresa que se preocupa por crear un ambiente realmente

propicio para sentirme contento con lo que hago y que ademaacutes se ha preocupado porque cada trabajador encuentre las tareas en las que se siente maacutes a gusto

Esta experiencia laboral tan enriquecedora aunada a las anteriores en otras empresas que tambieacuten han sido ciertamente ldquofelicesrdquo Me permiten ofrecerles una serie razones

que me ayudan a demostrar por queacute la felicidad es el mejor motor generador de productividad que existe

Las 9 razones por las que la felicidad en el trabajo es sinoacutenimo de productividad

1) Un trabajador feliz es un trabajador motivado y optimista

La motivacioacuten es uno de los motores de la productividad pero soacutelo se alimenta de

felicidad es su combustible Una persona feliz conoce su potencial y sabe manejarlo para sacar adelante cualquier proyecto Ser feliz permite manejar mejor los riesgos la

toma de decisiones y las variables pesimistas de cualquier situacioacuten

2) Un trabajador feliz desarrolla todo su talento y da mucho maacutes de siacute mismo

La felicidad ayuda a que el talento natural de las personas fluya de forma continua mientras produce un efecto energeacutetico que ninguacuten otro sistema ortodoxo producey es

que la gente feliz parece tener maacutes energiacutea y dinamismo que los que no lo son Esa energiacutea y ese flujo de talento deriva luego en mayor eficiencia y por uacuteltimo en mayor productividad

3) Un trabajador feliz se adapta mejor al equipo

La felicidad mejora nuestra relacioacuten con los demaacutes y esto estaacute comprobado en nuestras

relaciones personales por lo que es perfectamente aplicable al entorno laboral La felicida se contagia y tener a gente feliz en la empresa hace que el resto de compantildeeros

tiendan a sentirse mejor trabajando con esa persona

4) Un trabajador feliz es mucho maacutes creativo

El buen humor abre la mente y en las mentes abiertas es maacutes posible que surjan buenas ideas Y si tu trabajo depende en cierta forma en la creatividad entonces primero

necesitas ser feliz en lo que haces para luego poder ser productivo

5) Un trabajador feliz se adapta mejor a los cambios

Las personas felices entienden mejor los cambios se resisten menos a su imposicioacuten y terminan siendo prescriptores de los mismos creando un ambiente propicio para su

implementacioacuten Ademaacutes su felicidad les permite adoptarlos con rapidez dentro de sus

funciones hacieacutendolos menos traumaacuteticos

6) Un trabajador feliz es menos propenso a equivocarse

La razoacuten es simple alguien que estaacute feliz piensa menos en los errores y esto le ayuda a no cometerlos La disposicioacuten a resolver problemas a la motivacioacuten y a la proactividad

minimiza la produccioacuten de errores y corrigen a los que vayan surgiendo de forma casi imperceptible

7) Un trabajador feliz es un trabajador saludable y un promotor de la seguridad en el

trabajo

Los accidentes laborales las enfermedades y las indisposiciones son unos de los principales lastres de las empresas Un trabajador que no es feliz seraacute maacutes propenso a

enfermarse y a tener accidentes Eso sin contar con las nuevas enfermedades laborales que han surgido uacuteltimamente como el estreacutes laboral la depresioacuten laboral y el ldquoburnoutrdquo

8) Un trabajador feliz resuelve problemas no los crea

Si analizamos los entornos laborales negativos podremos comprobar que la mayoriacutea de los problemas son perfectamente solucionables en los primeros estadios De hecho por

lo general son solucionables por los mismos trabajadores No obstante este hecho no sucede debido a que la frustracioacuten dificulta los razonamientos necesarios para la

resolucioacuten de problemas y la toma de decisiones

Cuando se es feliz en el trabajo la habilidad para resolver problemas se exacerba asiacute como la creatividad para crear un abanico de nuevas soluciones

9) Un trabajador feliz es un buen disciacutepulo

Ser feliz predispone para el aprendizaje para la formacioacuten y para la adaptacioacuten de

nuevas forma de trabajar Una persona feliz no tendraacute problemas para aprender todo lo nuevo que pueda surgir y en menor tiempo que alguien que no lo es

Reflexioacuten Estaacute claro que existe una conexioacuten entre la felicidad en el trabajo y la productividad Soacutelo hacen faltas responsables de RRHH directores gerentes

empresarios y liacutederes en general capaces de ver dicha relacioacuten en perspectiva para luego comenzar a promoverlas pero siempre en ambos sentidos

Temas empleado empleo empresa felicidad feliz motivacioacuten productividad

productivo RRHH trabajador trabajo ___________________________________

Es preferible mirar a la vida y al empleo con una actitud positiva Es maravilloso usar tu

potencial al maacuteximo y llegar tan lejos como te lleven tus talentos Cada diacutea es un nuevo diacutea de

desafiacuteos que estaacutes tratando de alcanzar Teneacutes muchas cosas interesantes para hacer y no hay

suficientes horas en el diacutea El eacutexito viene de la excelencia La excelencia se recompensa tanto

monetariamente como con reconocimiento y resultados en motivacioacuten La excelencia es un

camino un viaje continuo y no un destino La buacutesqueda de la excelencia requiere dedicacioacuten y

compromiso La excelencia es un camino hacia un blanco moacutevil que se mueve siempre un poco

implementacioacuten Ademaacutes su felicidad les permite adoptarlos con rapidez dentro de sus

funciones hacieacutendolos menos traumaacuteticos

6) Un trabajador feliz es menos propenso a equivocarse

La razoacuten es simple alguien que estaacute feliz piensa menos en los errores y esto le ayuda a no cometerlos La disposicioacuten a resolver problemas a la motivacioacuten y a la proactividad

minimiza la produccioacuten de errores y corrigen a los que vayan surgiendo de forma casi imperceptible

7) Un trabajador feliz es un trabajador saludable y un promotor de la seguridad en el

trabajo

Los accidentes laborales las enfermedades y las indisposiciones son unos de los principales lastres de las empresas Un trabajador que no es feliz seraacute maacutes propenso a

enfermarse y a tener accidentes Eso sin contar con las nuevas enfermedades laborales que han surgido uacuteltimamente como el estreacutes laboral la depresioacuten laboral y el ldquoburnoutrdquo

8) Un trabajador feliz resuelve problemas no los crea

Si analizamos los entornos laborales negativos podremos comprobar que la mayoriacutea de los problemas son perfectamente solucionables en los primeros estadios De hecho por

lo general son solucionables por los mismos trabajadores No obstante este hecho no sucede debido a que la frustracioacuten dificulta los razonamientos necesarios para la

resolucioacuten de problemas y la toma de decisiones

Cuando se es feliz en el trabajo la habilidad para resolver problemas se exacerba asiacute como la creatividad para crear un abanico de nuevas soluciones

9) Un trabajador feliz es un buen disciacutepulo

Ser feliz predispone para el aprendizaje para la formacioacuten y para la adaptacioacuten de

nuevas forma de trabajar Una persona feliz no tendraacute problemas para aprender todo lo nuevo que pueda surgir y en menor tiempo que alguien que no lo es

Reflexioacuten Estaacute claro que existe una conexioacuten entre la felicidad en el trabajo y la productividad Soacutelo hacen faltas responsables de RRHH directores gerentes

empresarios y liacutederes en general capaces de ver dicha relacioacuten en perspectiva para luego comenzar a promoverlas pero siempre en ambos sentidos

Temas empleado empleo empresa felicidad feliz motivacioacuten productividad

productivo RRHH trabajador trabajo ___________________________________

Es preferible mirar a la vida y al empleo con una actitud positiva Es maravilloso usar tu

potencial al maacuteximo y llegar tan lejos como te lleven tus talentos Cada diacutea es un nuevo diacutea de

desafiacuteos que estaacutes tratando de alcanzar Teneacutes muchas cosas interesantes para hacer y no hay

suficientes horas en el diacutea El eacutexito viene de la excelencia La excelencia se recompensa tanto

monetariamente como con reconocimiento y resultados en motivacioacuten La excelencia es un

camino un viaje continuo y no un destino La buacutesqueda de la excelencia requiere dedicacioacuten y

compromiso La excelencia es un camino hacia un blanco moacutevil que se mueve siempre un poco

maacutes allaacute y te lleva a alturas que nunca creiste posibles La buacutesqueda de la excelencia requiere

que uses tus reservas de energiacutea que uses tu ingenuidad Las personas exitosas alcanzaron el

eacutexito soacutelo a traveacutes del esfuerzo mantenieacutendose enfocadas en su tarea y con sacrificio Hacer un

trabajo para el que teneacutes talento se vuelve una alegriacutea es algo que esperaacutes todos los diacuteas

Encontraacutes ideas y recursos dentro de vos mismo que no sabiacuteas que teniacuteas Trabajar en algo que

te gusta es un placer no una tortura Y entonces aunque alcanzaacutes el eacutexito el esfuerzo

requerido para lograr la excelencia fue apoyado por una actitud positivaUna vez que encontraacutes

tu vocacioacuten real alcanzar la excelencia se convierte en el objetivo a completar a toda costa Los

obstaacuteculos en tu camino se vuelven desafiacuteos que teneacutes que conquistar Encontraacutes un deseo

innato de aprender todo lo que necesites para ser un experto en tu tema Empezar a trabajar

muy temprano y terminar muy tarde son cosas que no te cuestionaacutesPara encontrar si estaacutes en

un trabajo que es tu vocacioacuten necesitaacutes ver si es taacutes siendo llevado por un deseo innato de

lograr la excelencia ver si automaacuteticamente identificaste a los expertos en tu tema como tus

modelos a seguir

Nunca es tarde para enfrentar los hechos y tomar la responsabilidad por tu situacioacuten Estaacutes

donde estaacutes debido a tus acciones pasadas maacutes allaacute que fueran conscientes o inconscientes Si

nuestro uacuteltimo objetivo en la vida es ser exitosos tenemos que mirar al trabajo que tenemos

maacutes de cerca mirarnos a nosotros mismos honestamente y ver si hay alguacuten aspec to del trabajo

que sincroniza con nuestros talentos y acercarnos desde ese aacutengulo Esta es una manera

praacutectica de ser mejores en nuestros empleos actuales

httpmotivacionpluscomarblog20070928estas-trabajando-en- lo-que-te-gusta-parte- ii

__________________________________

Con tantas fuerzas llevaacutendonos por el mal camino no es una sorpresa que nos cueste tanto descubrir en queacute nos gusta trabajar A la mayoriacutea de la gente se le condena desde pequentildeos a aceptar el axioma de que trabajo = dolor iquestCuaacutentos descubren algo en lo que les encanta trabajar Unos pocos cientos de miles quizas de entre miles de millones Es difiacutecil encontrar un trabajo que te guste tiene que serlo si tan pocos lo consiguen Asiacute que no menospreciemos esta tarea Y no nos sintamos mal si no lo hemos conseguido todaviacutea De hecho si nos admitimos a nosotros mismos que no estamos contentos estamos un paso por delante de la mayoriacutea de la gente que auacuten se lo niegan Si estamos rodeado por colegas que dicen disfrutar de un trabajo que nosotros encuentramos deleznable probablemente se esteacuten engantildeando a siacute mismos No necesariamente pero probablemente A pesar de que hacer bien un trabajo requiere menos disciplina de lo que la gente piensa -porque la manera de hacer bien un trabajo es encontrar un trabajo que no guste tanto que no tengamos que esforzarnos por hacerlo- encontrar un trabajo que nos guste normalmente requiere disciplina Algunas personas tienen la suerte de saber lo que quieren hacer a los doce antildeos y simplemente se dejan llevar como si fueran por las viacuteas del tren Pero eacutesta es la excepcioacuten Normalmente la gente que ha hecho grandes cosas tiene carreras que se asemejan a la trayectoria de una bola de ping-pong Van a la universidad a estudiar A lo dejan y consiguen un trabajo haciendo B y terminan hacieacutendose famosos por hacer C en sus horas libres Algunas veces saltar de un trabajo a otro es un signo de energiacutea y otras es un signo de vagancia iquestEstamos abandonando o atrevieacutendonos a forjarnos un nuevo camino Normalmente ni nosotros mismo podemos decirlo Mucha gente que termina haciendo grandes cosas se decepcionan al principio cuando estaacuten intentando encontrar su lugar iquestHay alguacuten test que se pueda tomar para ser honesto con uno mismo Uno es intentar hacer un buen trabajo en lo que quiera que estemos haciendo incluso si no nos gusta Asiacute al menos sabremos que no estamos usando la insatisfaccioacuten como excusa para ser vagos Quizaacutes maacutes importante nos

acostumbraremos a hacer las cosas bien Otra prueba que podemos hacer producir siempre Si tenemos un trabajo a tiempo completo que no nos tomamos en serio porque nuestro plan es ser escritores iquestestamos produciendo iquestEstamos escribiendo paacuteginas de ficcioacuten por malas que sean Mientras estemos produciendo sabremos que no estamos usando la excusa de la borrosa visioacuten de la gran novela que planeamos escribir alguacuten diacutea como opiaceo Esa visioacuten estaraacute obstruida por la versioacuten maacutes tangible e imperfecta que estamos escribiendo Produce siempre es tambieacuten un heuriacutestico para encontrar el trabajo que nos guste Si nos restringimos de esa forma nos alejaremos automaacuteticamente de las cosas que creemos que necesitamos hacer acercaacutendonos a lo que realmente nos gusta Produce siempre nos ayudaraacute a encontrar el trabajo de nuestra vida de la misma manera que el agua con ayuda de la gravedad encunetra un agujero en el tejado Por supuesto descubrir en queacute nos gustariacutea trabajar no significa que vayamos a conseguir trabajar en ello Esa es una cuestioacuten aparte Y si somos ambicioso tenemos que manternerlas separadas tenemos que hacer un esfuerzo consciente para mantener nuestras ideas sobre lo que queremos lejos de ser contaminadas por lo que parece posible Es doloroso mantenerlas alejadas porque es doloroso observar el hueco entre ellas Asiacute que la mayoriacutea de la gente baja sus expectativas de antemano Por ejemplo si preguntaacuteramos a gente al azar en la calle si les gustariacutea dibujar como Leonardo encontrariacuteamos que la mayor parte de ellos diriacutea algo asiacute como Oh yo no seacute dibujar Esto es maacutes una declaracioacuten de intenciones qeu un hecho significa no lo voy a intentar Porque el hecho es que si eligieacuteramos una persona al azar en la calle y consiguieacuteramos que trabajara en aprender a dibujar tan duro como les fuera posible durante los proacuteximos veinte antildeos llegariacutean sorprendentemente lejos Pero requeririacutea un gran esfuerzo moral significariacutea mirar al fracaso a los ojos durante antildeos Asiacute que para protegerse la gente dice No puedo Otras de las cosas que solemos oiacuter no todo el mundo puede hacer el trabajo que le gusta iquestCoacutemo consigues que trabajen En los EEUU la uacutenica forma de forzar a la gente a hacer trabajos desagradables es reclutaacutendolos y eso no ha ocurrido en los uacuteltimos treinta antildeos Lo uacutenico que podemos hacer es animar a la gente a que haga trabajos desagradables con dinero y prestigio Si hay algo que la gente se niega a hacer parece que la sociedad simplemente tiene que arreglarse sin ello Eso es lo que pasoacute con el servicio domeacutestico Durante milenios ese era el ejemplo de un trabajo que alguien teniacutea que hacer A mediados del siglo veinte los sirvientes practicamente desaparecieron de los paiacuteses ricos y los ricos se han tenido que apantildear sin ellos Asiacute que mientras que hay cosas que alguien tiene que hacer hay una buena posibilidad de que quien diga eso sobre un trabajo en particular esteacute equivocado La mayoriacutea de los trabajos desagradables se convertiriacutean en automatizados o simplemente desapareceriacutean si nadie estuviera dispuesto a hacerlo

httpesshvoongcombooks482052-cC3B3mo-hacer- lo-que-te

laquoTrabajar en lo que te gusta y vivir de tu profesioacuten es un privilegioraquo

Es un artista y un pintor hecho a siacute mismo a quien se coloca a la cabecera del elenco que eacutel mismo denomina Pintores del Bidasoa Javier Sagarzazu Pintor

y artista militante

290110 - 0324 -

Afirma que laquouno es pintor porque el arte lo llevo muy dentro y si ademaacutes gustas pues

mejorraquo

Ademaacutes de pintar dirige una academia a la que asisten en torno a medio centenar de

alumnos

Es un auteacutentico artista en el amplio y llano sentido de la palabra Da gusto conversar con

eacutel porque estaacute en la movida no soacutelo en la profesional sino tambieacuten en la social Habla de

pintura como de deporte o de su misma ciudad natal Hondarribia de la que es un

auteacutentico estudioso que no se pone liacutemites Javier Sagarzazu Garaikoetxea nacioacute hace 63

antildeos y como quien dice llegoacute a esta vida con un pincel debajo del brazo Estaacute soltero

pero tambieacuten casado Como eacutel mismo confiesa laquoestoy casado con la pintura y con al

arteraquo Estudioacute para delineante de construccioacuten pero se dedicoacute a lo suyo a lo que maacutes

queriacutea y le gustaba Y le ha ido de cine Es un auteacutentico enamorado de la muacutesica y sobre

todo de la oacutepera De hecho cuando viaja por Europa o por cualquier continente cuando

llega a destino lo primero que hacer es consultar la agenda musical del lugar Ha escrito

junto con el periodista Javier de Aranburu un libro sobre la historia (Paseos por la ciudad)

de Hondarribia Ahora la pareja vuelve sobre sus pasos pero con Irun como objetivo Es

amable y proacuteximo Ofrece un titular en cada una de sus respuestas

- Javier haacuteblame un poco de ti de cuando eras un criacuteo

- Yo era un nintildeo maacutes Eso siacute lo de dibujar me llegoacute muy pronto a los seis antildeos Siempre

pintaba cositas con laacutepiz o haciacutea figuritas con bustintildea Estaba en La Salle hasta que en

1958 me paseacute a la Sindical Guardo unos recuerdos geniales de dos profesores de dibujo

como eran Manolo Berroa y Godofredo Buenos Aires En ese tiempo coincidiacute con Felipe

Igintildeiz aunque era mayor que yo Entonces Felipe ya apuntaba como un dibujante de

excepcioacuten Bueno con el tiempo conociacute a artistas de la categoriacutea de Remigio Mendiburu

Enrique Albizu Menchu Gal o Joseacute Gracenea lo mismo que a Gaspar Montes Iturrioz en

la academia municipal de dibujo de la Plaza Urdanibia

-O ye Javier iquestcoacutemo le da a uno por pintar

- Pienso que el pintor quizaacutes como cualquier otro profesional de otro ramo lo lleva dentro

lo desarrolla y lo saca fuera lo manifiesta Eso siacute tengo muy claro que uno pinta para siacute

mismo y si ademaacutes lo que haces le gusta a otras personas pues mejor que mejor La del

pintor es una carrera que nunca termina

- iquestEl pintor nace o se hace iquestO las dos cosas

- Mira ambas cosas Seguro que nacemos artistas pero luego nos vamos haciendo

porque hay que hacerse todos los diacuteas Yo pinto a todas horas y la inspiracioacuten te llega con

el pincel en la mano Ademaacutes yo me examino en todo momento Nunca hay que ser

conformista Hay veces que pinto unas acuarelas que no me acaban de gustar entonces

cojo y las tiro Hay amigos que me dicen que no las tire que se las regale Pero yo digo

que no las rompo y no las regalo Es algo asiacute como hacer justicia con la conciencia de uno

mismo Tuacute no puedes dar nada que no te guste

- Pero siempre se aprende iquestno

- Eso es elemental es como la formacioacuten continua A miacute me pasa que voy en coche veo

un paisaje y como tengo las manos ocupadas me da pena no registrarlo en un papel en

un esbozo Los paisajes o el cielo son espacios que no dejan de inspirarte

- iquestEn queacute genero te mueves mejor

- En el estilo figurativo No obstante hay pintores abstractos que me atraen mucho Pienso

en Rotko Zobel en Antonio Loacutepez o en Carmen Lafoacuten Tambieacuten en Menchu Gal

- iquestSe te puede encuadrar en alguna escuela determinada

- Maacutes que como se suele decir en la Escuela del Bidasoa yo me veo en el elenco que

formamos los Pintores del Bidasoa Uno de los artistas vivos maacutes interesantes de este

movimiento es Joseacute Gracenea despueacutes de que Bienabe Artiacutea Gaspar Montes y Menchu

Gal fallecieran

- iquestHas tenido alguacuten maestro

- Yo soy autodidacta Soacutelo he disfrutado de una beca en Madrid en 1967 en la Academia

de Bellas Artes de San Fernando donde representaba a Gipuzkoa Fue un curso de un

mes y logreacute el primer premio

- No esta mal Por cierto iquesthoy y aquiacute se puede vivir de la pintura

- Siacute pero ciertamente muy pocas personas tenemos ese privilegio Bueno yo al margen

de mi aspecto creativo tambieacuten tengo una academia de pintura a la que asisten casi

medio centenar de personas

- iquestEl arte tiene valor tiene precio

- Ahiacute me has dado Desde luego precio no tiene pero eso siacute tienes que comer Y siacute

estaacutes metido en un ranking de precios Yo trabajo para la galeriacutea Sokoa de Madrid y a

tenor de las ventas la cotizacioacuten del autor va subiendo Mira quiero aprovechar la

coyuntura para recordar la figura de Mariacutea Luis Gurrea Pedroacutes recientemente fallecida

que abrioacute Sokoa Ahora la lleva su hija tambieacuten llamada Mariacutea Luisa

- Oye y queacute se siente cuando vendes una obra

- Siempre te da pena vender un cuadro porque te estaacutes despidiendo de algo tuyo es

como si fuera un hijo Pero tambieacuten te halaga el hecho de que lo tuyo guste y se compre

- iquestHay cantera en el Bidasoa

- Sin duda siacute y muy buena tanto en Irun como en Hondarribia iquestNombres Por citar

algunos los de Aiert Alonso Gracenea hijo Judas Arrieta Eduardo Larrasa y Xabi

Sagarzazu Son artistas muy interesantes Ya de mi quinta estaacute Carmen Maura y Susana

Zaldibar con quienes hago exposiciones colectivas Otro gran artistazo es Jesuacutes Montes

Iribarren lo mismo que Ana Izura Joseacute Luis Noaian o Felipe Igintildeiz Seguro que se me

queda alguien en el tintero pero bueno

-iquest Queacute opinioacuten te merece la apertura de la casa-museo de Menchu Gal iquestDa juego

no

-E s un hito muy importante y maacutes como futuro museo de Pintores del Bidasoa Me gusta

porque siacute por la idea en siacute y por su ubicacioacuten en la plaza Urdanibia un espacio genial que

se va a regenerar integralmente algo que es maacutes que una buena noticia para la ciudad

- En tu opinioacuten iquestlas instituciones estaacuten realmente implicadas con el arte

- Todo es mejorable pero sinceramente estimo que siacute lo tengo claro Y eso en estos

tiempos tan difiacuteciles para todos para el artista el fontanero o para el barero

- El que estaacute implicado con la pintura eres tuacute iquesto no

- Yo siempre El arte es mi vida y cuando me preguntan cuaacutendo me voy a jubilar

respondo que nunca Lo miacuteo es un hobby y trabajar en lo que te gusta es un privilegio

httpwwwdiariovascocom20100129bidasoatrabajar-gusta-vivir-profesion-20100129html

Marzo 2006

INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA REHABILITACIOacuteN Y EL MOVIMIENTO Universidad Nacional de San Martiacuten

Argentina

- Maacutes que como se suele decir en la Escuela del Bidasoa yo me veo en el elenco que

formamos los Pintores del Bidasoa Uno de los artistas vivos maacutes interesantes de este

movimiento es Joseacute Gracenea despueacutes de que Bienabe Artiacutea Gaspar Montes y Menchu

Gal fallecieran

- iquestHas tenido alguacuten maestro

- Yo soy autodidacta Soacutelo he disfrutado de una beca en Madrid en 1967 en la Academia

de Bellas Artes de San Fernando donde representaba a Gipuzkoa Fue un curso de un

mes y logreacute el primer premio

- No esta mal Por cierto iquesthoy y aquiacute se puede vivir de la pintura

- Siacute pero ciertamente muy pocas personas tenemos ese privilegio Bueno yo al margen

de mi aspecto creativo tambieacuten tengo una academia de pintura a la que asisten casi

medio centenar de personas

- iquestEl arte tiene valor tiene precio

- Ahiacute me has dado Desde luego precio no tiene pero eso siacute tienes que comer Y siacute

estaacutes metido en un ranking de precios Yo trabajo para la galeriacutea Sokoa de Madrid y a

tenor de las ventas la cotizacioacuten del autor va subiendo Mira quiero aprovechar la

coyuntura para recordar la figura de Mariacutea Luis Gurrea Pedroacutes recientemente fallecida

que abrioacute Sokoa Ahora la lleva su hija tambieacuten llamada Mariacutea Luisa

- Oye y queacute se siente cuando vendes una obra

- Siempre te da pena vender un cuadro porque te estaacutes despidiendo de algo tuyo es

como si fuera un hijo Pero tambieacuten te halaga el hecho de que lo tuyo guste y se compre

- iquestHay cantera en el Bidasoa

- Sin duda siacute y muy buena tanto en Irun como en Hondarribia iquestNombres Por citar

algunos los de Aiert Alonso Gracenea hijo Judas Arrieta Eduardo Larrasa y Xabi

Sagarzazu Son artistas muy interesantes Ya de mi quinta estaacute Carmen Maura y Susana

Zaldibar con quienes hago exposiciones colectivas Otro gran artistazo es Jesuacutes Montes

Iribarren lo mismo que Ana Izura Joseacute Luis Noaian o Felipe Igintildeiz Seguro que se me

queda alguien en el tintero pero bueno

-iquest Queacute opinioacuten te merece la apertura de la casa-museo de Menchu Gal iquestDa juego

no

-E s un hito muy importante y maacutes como futuro museo de Pintores del Bidasoa Me gusta

porque siacute por la idea en siacute y por su ubicacioacuten en la plaza Urdanibia un espacio genial que

se va a regenerar integralmente algo que es maacutes que una buena noticia para la ciudad

- En tu opinioacuten iquestlas instituciones estaacuten realmente implicadas con el arte

- Todo es mejorable pero sinceramente estimo que siacute lo tengo claro Y eso en estos

tiempos tan difiacuteciles para todos para el artista el fontanero o para el barero

- El que estaacute implicado con la pintura eres tuacute iquesto no

- Yo siempre El arte es mi vida y cuando me preguntan cuaacutendo me voy a jubilar

respondo que nunca Lo miacuteo es un hobby y trabajar en lo que te gusta es un privilegio

httpwwwdiariovascocom20100129bidasoatrabajar-gusta-vivir-profesion-20100129html

Marzo 2006

INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA REHABILITACIOacuteN Y EL MOVIMIENTO Universidad Nacional de San Martiacuten

Argentina

LAS OCUPACIONES EN LA FORMACIOacuteN DISCIPLINAR DE TERAPIA

OCUPACIONAL NECESIDAD DE CAMBIO Y FUNDAMENTACIOacuteN

Autoras Lic TO Mariel Pellegrini mpellegrunsameduar

Directora Carrera de Terapia Ocupacional Instituto de Ciencias de la Rehabilitacioacuten y el Movimiento Universidad Nacional de San Mart iacuten Lic TO Marcela Mattei

Coordinadora Acadeacutemica Carrera de Terapia Ocupacional Instituto de Ciencias de la Rehabilitacioacuten y el Movimiento Universidad Nacional de San Mart iacuten

El propoacutesito del siguiente artiacuteculo es describir algunos de los lineamientos que condujeron a los cambios iniciales en el Plan de Estudios de la Carrera de Terapia Ocupacional de la

Universidad Nacional de San Martiacuten (ex ENTO) en lo que respecta no soacutelo a la denominacioacuten sino tambieacuten a la estructura y fundamentacioacuten de las hasta ahora denominadas Ocupaciones Terapeacuteuticas

Este cambio responde a diferentes necesidades

- Colaborar para que las ocupaciones sean consideradas aprendidas y utilizadas como

ocupaciones de la vida cotidiana relacionadas con los roles y los ciclos de vida de la persona - Ayudar a la articulacioacuten de las ocupaciones dentro del Plan de Estudios Si bien hasta el

momento una gran carga horaria estaba dedicada a las ocupaciones el acento estaba puesto en la artesaniacutea y la teacutecnica en siacute mismas con difiacutecil integracioacuten en el proceso terapeacuteut ico Por ello muchas veces los alumnos e incluso algunos docentes no lograban comprender su

sentido - Optimizar los recursos humanos existentes para la formacioacuten de futuros Terapistas

Ocupacionales valorando sus capacidades y potenciales Nuestra Carrera cuenta con un plantel de docentes compuesto por Terapistas Ocupacionales y Profesores Especializados en Artes Manualidades y Oficios lo cual aporta la posibilidad de diferentes aprendizajes de la

ocupacioacuten

Para construir el marco teoacuterico que fundamenta este cambio se articularon conocimientos provenientes de distintos marcos de referencia Entre otros podemos mencionar

Los lineamientos mundiales del Marco de trabajo para la praacutectica de la Terapia Ocupacional (1) que reemplaza a la Tercera Edicioacuten de la Terminologiacutea Uniforme (2) donde se redefinen las

aacutereas de ocupacioacuten El Modelo del Comportamiento Ocupacional de Mary Reilly (3) el cual pone el acento en las

tres etapas de formacioacuten del comportamiento ocupacional (etapa exploratoria de compet encia y de logro) Se tuvo en cuenta que estas etapas se vayan cumpliendo no soacutelo en cada una de las asignaturas sino tambieacuten a lo largo de todo el proceso de formacioacuten

Denominacioacuten

A lo largo de la historia de la Carrera en la Institucioacuten ha habido diversas modificaciones en la

denominacioacuten de las asignaturas mencionadas Inicialmente las materias teniacutean el nombre de los talleres especiacuteficos (telar carpinteriacutea

metales cuero) y funcionaban de manera independiente entre siacute Maacutes adelante se cambioacute la denominacioacuten por Ocupaciones Terapeacuteuticas I II III IV V en las

que se agrupaban los talleres anteriormente nombrados

En la actual modificacioacuten se propone el nombre de Desempentildeo Ocupacional en Juego Esparcimiento Actividades de la Vida Diaria (AVD) Educacioacuten y Trabajo y Trabajo y Jubilacioacuten sostenido por los marcos de referencia anteriormente mencionados

Estructura y fundamentacioacuten

Los primeros cambios en las denominaciones y contenido de las asignaturas no alcanzaron a

responder a las necesidades y al foco de la utilizacioacuten de las ocupaciones en la formacioacuten de los futuros Terapistas Ocupacionales

Por lo que referiacutean los alumnos y los docentes de la Universidad y de otras Instituciones en el razonamiento cliacutenico del alumno se seguiacutea considerando cada artesaniacutea en forma independiente sin valorar la ocupacioacuten como una parte integral del ser humano

Teniendo en cuenta estos antecedentes los recursos humanos disponibles las necesidades de formacioacuten el concepto holiacutestico de la ocupacioacuten y los paradigmas actuales de la disciplina

se pensoacute en esta nueva dimensioacuten para las asignaturas En este cambio se propone considerar la relacioacuten entre las formas ocupacionales (teacutecnica

requerimientos de la tarea y contextos ambientales) el desempentildeo ocupacional (la ejecucioacuten propiamente dicha) y la adaptacioacuten a las diferentes necesidades de las personas asistidas (ciclos de vida roles ocupacionales discapacidad cultura)

La propuesta

Las asignaturas del aacuterea de Desempentildeo Ocupacional tienen una ubicacioacuten definida dentro del

Plan de Estudios que exige una doble correlatividad Por un lado entre las asignaturas entre siacute respetando las ocupaciones propias de los ciclos de vida del ser humano y por otro dentro del Plan de Estudios en relacioacuten a conocimientos previos de otras materias

Cada una de las asignaturas estaacute formada por un Moacutedulo Terapeacuteutico (MT) a cargo de Terapistas Ocupacionales y un Moacutedulo Teacutecnico Artesanal (MTA) a cargo de Profesores

Especializados en Artes Manualidades y Oficios Estos dos moacutedulos no son independientes uno del otro sino que se estaacute trabajando fuertemente en la integracioacuten de los contenidos y de los proyectos a realizar por parte de los alumnos

En resumen las asignaturas quedan conformadas de la siguiente manera

1 Desempentildeo Ocupacional en el Juego (MT y MTA)

2 Desempentildeo Ocupacional en el Esparcimiento (MT y MTA) 3 Desempentildeo Ocupacional en las Actividades de la Vida Diaria (MT y MTA) 4 Desempentildeo Ocupacional en la Educacioacuten y el Trabajo (MT y MTA)

5 Desempentildeo Ocupacional en el Trabajo y la Jubilacioacuten (MT y MTA)

Conclusioacuten

Esta modificacioacuten responde a las necesidades actuales de formacioacuten y al proceso dinaacutemico de crecimiento de la disciplina

En este proceso el Plan de Estudios tiene un rol fundamental ya que colabora para que los alumnos vayan construyendo la identidad profesional encontrando desde el inicio de su formacioacuten el propoacutesito y el significado de la ocupacioacuten

Creemos que examinando los valores las creencias y los cuerpos de conocimiento que dieron forma al arte y la ciencia de la Terapia Ocupacional se obtienen nuevas perspectivas y podemos comprender el significado de las nuevas direcciones en la disciplina

Referencias bibliograacuteficas

(1) Marco de trabajo para la praacutectica de la Terapia Ocupacional aacutembito de competencia y

proceso Adaptacioacuten al espantildeol del art iacuteculo Occupational Therapy Practice Framework Domain and Process (2002) The American Journal of Occupational Therapy (AJOT) 56 6 609 - 639

(2) American Occupational Therapy Association (1994) Uniform Terminology for Occupational Therapy en Bonder (1994) Psycopathology amp Function in Occupational Terapy Ed Slack Inc

Thorifare (3) Reilly M (1974) Play as Exploratory Learning Ed Sage Publications Inc California

Bibliografiacutea

- Fidler G S (1981) From Crafts to Competence AJOT 35 9 567-573

- Fleming Cottrell R (1996) Perspectives on Purposeful Activity Foundation and Future of Occupational Therapy Ed The American Occupational Therapy Association Inc - Reilly M (1969) The Educational Process AJOT 23 4 299-307

httpwwwterapia-

ocupacionalcomarticulosPellegrini_Formacion_Universidad_Nacional_San_Martin_Argentinashtml

La tarea regulada por el Derecho del trabajo no es cualquier tarea que puedan realizar las personas sino una parte concreta del trabajo que debe tener las siguientes

caracteriacutesticas

-Voluntariedad El trabajador debe ser libre durante el desarrollo de toda la relacioacuten laboral

-Por cuenta ajena Se trabaja para otra persona a la cual se cede el fruto del trabajo

cobrando a cambio un salario

-Dependencia El empresario es el que ordena cuaacutendo donde y coacutemo ha de realizarse el trabajo La subordinacioacuten no ha de ser absoluta puesto que entonces el trabajo no seria

libre

-Retribucioacuten Toda actividad laboral ha de ser remunerada

Referencias bibliograacuteficas

(1) Marco de trabajo para la praacutectica de la Terapia Ocupacional aacutembito de competencia y

proceso Adaptacioacuten al espantildeol del art iacuteculo Occupational Therapy Practice Framework Domain and Process (2002) The American Journal of Occupational Therapy (AJOT) 56 6 609 - 639

(2) American Occupational Therapy Association (1994) Uniform Terminology for Occupational Therapy en Bonder (1994) Psycopathology amp Function in Occupational Terapy Ed Slack Inc

Thorifare (3) Reilly M (1974) Play as Exploratory Learning Ed Sage Publications Inc California

Bibliografiacutea

- Fidler G S (1981) From Crafts to Competence AJOT 35 9 567-573

- Fleming Cottrell R (1996) Perspectives on Purposeful Activity Foundation and Future of Occupational Therapy Ed The American Occupational Therapy Association Inc - Reilly M (1969) The Educational Process AJOT 23 4 299-307

httpwwwterapia-

ocupacionalcomarticulosPellegrini_Formacion_Universidad_Nacional_San_Martin_Argentinashtml

La tarea regulada por el Derecho del trabajo no es cualquier tarea que puedan realizar las personas sino una parte concreta del trabajo que debe tener las siguientes

caracteriacutesticas

-Voluntariedad El trabajador debe ser libre durante el desarrollo de toda la relacioacuten laboral

-Por cuenta ajena Se trabaja para otra persona a la cual se cede el fruto del trabajo

cobrando a cambio un salario

-Dependencia El empresario es el que ordena cuaacutendo donde y coacutemo ha de realizarse el trabajo La subordinacioacuten no ha de ser absoluta puesto que entonces el trabajo no seria

libre

-Retribucioacuten Toda actividad laboral ha de ser remunerada