FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

TEMA

INFORMACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

ALUMNO

CRISTIAN CHASPUENGAL

Son el conjunto de tecnologías

desarrolladas para gestionar información

¿QUÉ SON LAS TIC?

Tratar de desarrollar sistemas de

enseñanza que relacionen los

distintos aspectos de la Informática y de la

transmisión de información

Herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan

información de la forma más variada

LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TIC

Los profesores se deben formar en el

uso educativo de las TIC con los objetivos claros tales como:

- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum.

-Buscar las oportunidades de

mejora en la Educación

explorando las posibilidades

educativas de las TIC sobre el

terreno.

- Capacitar a los profesores

para reflexionar sobre su

propia práctica,

evaluando el papel y la

contribución de estos

medios al proceso de enseñanza-

aprendizaje.

Los docentes tienden a solicitar capacitación para

resolver el problema de su desconocimiento en la

utilización de las TIC.

- Es preciso apoyar a los docentes para que migren desde un

paradigma donde la enseñanza estaba

centrada en profesor, a uno donde la enseñanza se centre en el alumno.

- Se deben usar las TIC para aprender y para

enseñar.

• El sistema educativo no puede ser ajeno a esta realidad sino mas bien aprovechar los recursos que las TIC nos ofrece para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en las escuelas.

¿CÓMO INTEGRAR LAS

TIC EN EL AULA?

• Definir los objetivos y las necesidades educativas.

• Comprar tecnologías de calidad probada.

• Probar la tecnología antes de implantarla definitivamente.

• Introducción gradual de las TIC en el centro.

• Diseñar un programa estable de formación en TIC para el profesorado.

• Incentivar la participación del alumnado.

• Evaluar con regularidad los resultados obtenidos.

ALGUNOS CONSEJOS

FUNCIONES DE

LAS TIC EN LA

EDUCACIÓN

Canal de comunicación

Medio didáctico y

para la evaluación

Medio de expresión y

creación multimedia

Fuente abierta de información

y recursos

Facilita la comunicación

interpersonal, el intercambio de

ideas y materiales y el

trabajo colaborativo

Las pizarras digitales, las

agendas PDA, web quest, cazas del

tesoro, actividades J-Clic, etc.

Los instrumentos utilizados para cumplir

esta función son: prensa, radio,

televisión, CD-ROM, videos DVD, páginas

Web de interés educativo

Utilización de procesadores de texto, editores de

imágenes, programas de

presentaciones, editores de

páginas Web

- Interacción. Continúa actividad intelectual.

- Desarrollo de la iniciativa.

- Aprendizaje a partir de los errores.

- Mayor comunicación entre profesores y alumnos.

- Aprendizaje cooperativo.

- Alto grado de interdisciplinariedad.

- Alfabetización digital y audiovisual.

- Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

- Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

- Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

- Visualización de simulaciones.

VENTAJAS DE LAS

TIC

- Distracciones.

- Dispersión.

- Pérdida de tiempo.

- Informaciones no fiables.

- Aprendizajes incompletos y superficiales.

- Diálogos muy rígidos.

- Visión parcial de la realidad.

- Ansiedad.

- Dependencia de los demás.

DESVENTAJAS DE LAS

TIC