C.P. SANTIAGO EL MAYOR TORRENUEVA

Reunión de acogida a padres y madres del alumnado de nueva escolarización. (Infantil 3 años).

ESQUEMA PROGRAMA ACOGIDA EDUC. INFANTIL 3 AÑOS.

1. Bienvenidos a la escuela.– Características generales de la etapa. Finalidad.– Colaboración familia-escuela.

2. Importancia de la educación infantil: conexión con la evolución y desarrollo de sus hijos.

- Objetivos de la etapa educativa.- Metodología lúdica. El juego y los juguetes.

3. Que necesitan los niños de 3 años para su desarrollo.Ser autónomos según la edad

- Como ayudarles.- Hitos evolutivos en destrezas motoras, comunicativas y de

autonomía personal a estas edades.Tener referencias y normas, amor, afecto y cariño.

- Educar con autoridad, frente al autoritarismo y la permisividad.Adquirir habilidades sociales interpersonales. Cortesía, disculpas.Que hacer frente a berrinches y pataletas.Relacionarse con los demás (iguales)

Jugar, compartir, resolver conflictos.Asentar las bases para el aprendizaje escolar:Habilidades y conocimientos relacionados con el éxito en el aprendizaje de la lectura.Actividades. Modelado.Lectura compartida de cuentos.Hábitos alimentarios:Evitar el uso de chupes, biberones y triturados.Pautas ante rechazo de comidas.Destrezas:Falta de habilidades motoras: juegos manipulativos y actividades al aire libre.Lenguaje: importancia del “modelo” adulto, hablar con precisión. Hábitos de sueño:Importancia de establecer unos horarios que garanticen un descanso adecuado.Seguir siempre un mismo ritual o esquema de acciones.Que hacer en el caso de pesadillas.Control de esfínteres:No reñir y castigar.Intentar aumentar la capacidad funcional de la vejiga. Recompensar y alagar cuando no se orina.Respecto a las relaciones afectivas y sociales.Pautas ante la timidezPautas para la organización y el orden.

4. Algunos consejos para una mejor adaptación y autonomía en el centro.Mostrar seguridad y confianza en la escuela, creando actitudes positivas.

E.Infantil Curso 2014/2015