INFORMACION, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PARA UN DESARROLLO

SUSTENTABLE

Ing. Felix H. Kemper González

Años 70

Años 80 - 90

La Creación de un Mercado Global

No Reglamentación yGlobalización deMercados de Capitales

Caídas de las Economías Centralizadas

Reducción Dramática de las Barreras Comerciales

Revolución de los Semiconductores Computadoras

Telecomunicaciones

Medios Globales :

•CNN

•MTV

•USA Today

•OESP

•N.Y. Time

GRAFICO 2 : TENDENCIAS DE LOS COSTOS DE LA TRANSMISION CON FIBRA OPTICA

El costo del envío de la información continúa cayendo en vertical.

45

90-35

400

1.200-1.700

2.500

10.000

40.000

1.000

100

10

1

0,1

00,11980 1990 2000

Indi

ce d

e co

sto

(197

5 =

100

)Anchura de banda

(millones de bits por segundo)

NOTA: Los datos en que se basa el índice están expresados en dólares por millón de bits transmitidos a 1 kilómetro de distancia. La línea de tendencia está calculada en forma logarítmica.

Fuente: Bond 1997a.

FROM INDUSTRIAL PRODUCTION TO THE AGE OF INFORMATIONU

S$ B

illion

60

70

80

90

100

110

120

130

140

1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994

Capital expenditures for the Industrial Age

Capital expenditures for the Information Age

Note: Capital expending in US$ of 1987 by US companies for the industrial age versus capital expenditures for the information age. (Stewart 1994)

¿Quién usa Internet?¿Quién usa Internet?

Source: NSF statistics up to Jan '95 Forrester Research

Comercial 42%

Educación 36%

Gubernamental 7%

Militar 6%

Operacional 5%

Otros 5%

70% de las 70% de las nuevasnuevas

conexiones conexiones son para uso son para uso

comercialcomercial

Internet

LOGISTICAINTERNA

Infraestructura de la Empresa

Administración de Recursos

Desarrollo Tecnológico

Abastecimiento

Tecnología de sistemas de informaciónTecnología de planeación y presupuesto

Tecnología de oficina

Tecnología de entrenamientoInvestigación de motivaciones

Tecnología de sistemas de información

Tecnología de producto

Diseño con ayuda de la computadoraTecnología piloto/planta

Herramientas de desarrollo de software

Tecnología de sistemas de información

Tecnología de sistemas de informaciónTecnología de sistemas de comunicación

Tecnología de sistemas de transporte

OPERACIONES LOGISTICAEXTERNA

MERCADOTECNIAY VENTAS

SERVICIO

TECNOLOGIAS REPRESENTATIVAS EN LA CADENA DE VALOR DE UNA EMPRESA

Tecnología de Transporte

Tecnología de Manejo de Materiales

Tecnología de Almacenamiento y

PreservaciónTecnología de Sistemas de

ComunicaciónTecnología de

PruebasTecnología de Sistemas de Información

Tecnología deProceso Básico

Tecnología de MaterialesTecnología de

Harramientass de Máquina

Tecnología de Manejo de Materiales

Tecnología de EmpaqueMétodos de

MantenimientoTecnología de Pruebas

Tecnología de Diseño/Operación de

EdificiosTecnología de Sistemas de Información

Tecnología de Transporte

Tecnología de Manejo de Materiales

Tecnología de Empaque

Tecnología de Sistemas de

ComunicaciónTecnología de Sistemas de Información

Tecnología de Medios

Tecnología de Gravaciones de Audio

y VideoTecnología de Sistemas de

ComunicaciónTecnología de Sistemas de Información

Tecnología deDiagnósticos y

PruebasTecnología de Sistemas de

ComunicaciónTecnología de Sistemas de Información

Fuente: "Tecnología y Ventaja Competitiva", Pag. 184

0

10

20

30

40

Años 60 Actualmente Dentro de10 años

Año 2020

2

1217

33

Predicciones de Jeremy Rifkin sobre disminución del Músculo Laboral por utilización de la TI

expresión PSICOSOCIAL

profesionalejecutivoempresaindividuofamiliasociedadgobiernohumanidad

MANIPULACION

IMPACTOS

DE LA INFORMACION EN LA SOCIEDAD Y LAS NUEVAS PERSPECTIVAS DE VIDA

MANIPULACION DE LACONCIENCIA SOCIAL

NIVELES COMPONENTES ACTITUDINALES

Cognitivo Afectivo Reactivo

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4 y 5

Media

72 %

73 %

72 %

61 %

70 %

75% 71 %

85 %

97 %

86 %

86 %

64 %

56 %

81 %

68 %

Tabla: Relación de Niveles y Componentes ActitudinalesEstudio realizado en 105 empresas del Area Informática

DEFINICIONES USADAS POR EL BM INFORME SOBRE EL DESARROLLO MUNDIAL

CONOCIMIENTOS

Diferencias deconocimientos

Problemas deInformación

Produce pobreza

1) Políticas para reducir asimetrías• Educación• Apertura• Competencia en el Sector

Telecom.

2) Fortalecer la institucionalidad(con todos los actores sociales)

3) Conocimiento como clave al desarrollo

Conocimiento técnicos(agricultura, salud,...etc.)

Conocimientos sobre atributos (calidad de un producto, situación financiera de na empresa, etc.

Clasificación

Asimetrias

Inoperabilidad

Riqueza“Norte”/”Oeste” Riqueza

“Sur”/”Este”

Sector Informativo

(Global)

Situación Histórica

Riqueza“Norte”/”Oeste” Riqueza

“Sur”/”Este”

Sector Informativo

(Global)

Situación Histórica

Riqueza“Norte”/”Oeste”

Sector Informativo

(Global)

Desarrollo Sostenible Humano

Riqueza“Sur”/”Este”

Anterior

Pasado próximoy actualidad

Visión a corto plazo y futura

“EL DESARROLLO NO ES

CUESTION DE CUANTO

TIENE UNO, SINO DE

CUANTO PUEDE HACER

CON LO QUE TIENE”R. Ackoff

“PERO SE REQUIERE CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD”