INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

UNIDAD TEMÁTICA # 2

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍAGRUPO 3

   

INTEGRANTES 

EMILSEN LUNARUDDY ANDREA GONZÁLEZ

ANGELICA BAUTISTA MARTHA JUDITH SAAVEDRA

    Docente

JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO  

    UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESPROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA2015

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN “Tanto la actividad profesional como la participación en la dinámica de

la ciencia requiere mucha más información actualmente que en tiempos pasados. El aprendizaje de cualquier área es cada vez más complejo y la necesidad de mantenerse al corriente del progreso científico exige una actualización constante de los conocimientos. A pesar de la ayuda de las denominadas nuevas tecnologías de la información, el acceso a la información científica es cada vez más complicada debido, fundamentalmente, a la gran cantidad de trabajos que se publican en todas las disciplinas científicas, la rapidez con la que esta información se hace obsoleta, su dispersión en múltiples fuentes, el aumento de la especialización y la redundancia o repetición de trabajos. Toda la información potencialmente disponible no es útil si no se utiliza y este será el objetivo de la Documentación”.

Fragmento tomado del trabajo Introducción a la información científica y técnica. Curso 2001-2002 Profesora asociada: Lourdes Castillo.

CONCEPTOS CLAVESCONCEPTOS CLAVES

INFORMACIÓN CIENTÍFICAINFORMACIÓN CIENTÍFICA La información científica

representa el conjunto de datos recopilados y unificados producto de la labor intelectual e investigativa de un colectivo profesional y científico, este tipo de información, permite el almacenamiento del conocimiento adquirido, analizado y compartido a través de diversos medios tecnológicos que facilitan su análisis y a su vez, facilitan su divulgación.

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS•La información científica permite la divulgación del conocimiento descubierto, haciendo parte de los beneficios en áreas específicas del conocimiento como: medica, ecológica, ambiental y física.

•Los profesionales e investigadores brindan y difunden su información a través de libros, revistas, artículos e internet.

•El contenido de esta información es evaluado, discutido y aprobado por pares científicos, lo que le da más credibilidad y pertinencia a este tipo de información.

•La información generada por los investigadores o científicos en la mayoría de casos se basa en la evidencia o en condiciones controladas de simulación en pro del quehacer mismo.

INFORMACIÓN TÉCNICAINFORMACIÓN TÉCNICA Representa todas aquellas

características especificas en las que se proporciona los datos y reglas para la obtención de resultados específicos, este material puede ser un conjunto de planos, diseños, especificaciones, manuales y otros como:

CronogramasDibujo de fabricaciónPlanillas con diseños y cálculosEspecificaciones de procedimientoInstrucciones de operaciónEspecificaciones de material

INFORMACIÓN TÉCNICAINFORMACIÓN TÉCNICA Este tipo de información nos indica una transferencia de

tecnología pero lo hace en relación con un objeto u operación especifica sin incluir el flujo de conocimientos aplicables a una generalidad de situaciones.

Quien suministra la información debe tener como respaldo la experiencia y los conocimientos suficientes así como la autorización legal para transmitirla.

Generalmente no tienen una limitación temporal, solo se cumple con transmitir la información y nada más.

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS• Se obtiene en el ámbito operacional

o de ejecución directa y practica.• Por lo general es manipulada por

personal profesional o especializado dados a la ingeniería y sistemas tecnológicos mediante la creación de recursos tecnológicos asequibles.

• La información de este tipo es generada principalmente por el mismo ámbito y conocimiento tecnológico.

PROBLEMAS EN ACCESO A LA PROBLEMAS EN ACCESO A LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICAINFORMACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

BRECHA DIGITALBRECHA DIGITALHace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a las TIC y aquellas que no, y también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

ESTRATEGIASESTRATEGIAS La Estrategia Nacional de

Apropiación de TIC ‘SoyTIC’ hace parte del Plan Vive Digital que busca generar empleo y reducir la pobreza a través de la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones -TIC, en los colombianos.

SoyTIC’ busca reducir la brecha digital en Colombia a través de procesos de formación en TIC, tanto presencial como virtual, dirigido principalmente a población indígena, campesina, desplazada, grupos de adultos mayores y personas en condición de discapacidad. De igual forma, se capacitará de forma virtual a servidores públicos, gestores y docentes, por su rol de replicadores.

DERECHOS DE AUTORDERECHOS DE AUTORTodos los autores respecto de sus obras y desde el momento de su

creación, poseen derechos morales (ser reconocido como autor, entre otros) y patrimoniales (relacionados con la explotación comercial); la Ley

reconoce también derechos conexos en cabeza de los productores fonográficos y de los artistas, intérpretes o ejecutantes y con ellos la potestad de percibir una remuneración como contraprestación por la

publicación de sus interpretaciones o grabaciones.

COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN• Los nuevos modelos en comunicación interna exigen una

revalorización de aquellos agentes productores de discursos “no oficiales” que habitan dentro de la amplísima red tejida por las relaciones informales.

• La aceptación de esta red como parte integrante y necesaria de la vida organizacional será el primer paso a dar para aprovechar la riqueza de sus canales y transformar su comunicación en una ventaja competitiva.

REDES Y CANALESREDES Y CANALES Dentro de una organización podemos definir a la Red Formal (RF) como aquella que entrelaza a sus miembros siguiendo una estructura jerárquica o predeterminada. El mejor ejemplo de Red Formal se plasma en el organigrama de cualquier empresa.

Por el contrario, una Red Informal (RI) vincula a sus integrantes obedeciendo sólo a la empatía natural que entre ellos se genere, independientemente del cargo o posición que ocupen. En una Red Informal no sólo no cuenta el organigrama, sino que incluso, de modo solapado, emerge otra jerarquía, una jerarquía “paralela”.

COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN INFORMALINFORMAL

En contraste, los Canales de Comunicación Informales responden a una Red Informal y no son planeados. Si bien es cierto que las Redes Informales no son ajenas a la comunicación formal (no olvidemos que pese a su espontaneidad están insertas dentro de una Red Formal y por lo tanto son permeables a sus canales), desbordan la estructura de la organización y abren canales alternativos por donde hacer circular su propia información.

LA COMUNICACIÓN CIENTIFICALA COMUNICACIÓN CIENTIFICA La comunicación científica es realizada por medio

de la investigación y es muy original del ser humano .

Esta es posible a partir del conocimiento existente, es decir, el conocimiento debe ser soportado en objetos claros, concretos o documentos que se recopilen a los cuales llamamos información.

COMÓ FUNCIONA?COMÓ FUNCIONA?

1.Los científicos utilizan la referencias, extraen

información para investigar.

2. Dar los detalles de donde encuentran esa

información.

3. Funciona como un archivo confiable para la

investigación científica (literatura científica)

CUÁL ES SU PROPOSITOCUÁL ES SU PROPOSITO

Informar los resultados investigados

La finalidad y el objetivo es :

Sobre qué ?Porqué ?Para quién?

Se escribe

Definir el medio:

Informe Informe científicocientífico

Nota Nota científicacientíficaArticulo Articulo

científicocientífico

EnsayoEnsayo

FORMAS DE COMUNICACIÓN FORMAS DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICACIENTÍFICA

PRESENTACIÓN ESCRITAPRESENTACIÓN ESCRITA

AArticulo rticulo científicocientífico

Memoria Memoria de de doctorado

doctorado o tesiso tesis

Notas breves Notas breves sobre sobre

experiencias o experiencias o proyectosproyectos

PRESENTACIÓN ORALPRESENTACIÓN ORAL

Mesas Mesas redondas,

redondas, exposiciones

exposiciones

ConferenciaConferenciass

CongresosCongresos

AUTORIAAUTORIA La persona que contribuyo

al desarrollo de la investigación y quien redacto el borrador del articulo, es el primer autor.

Cuando participan mas autores se colocan en orden según importancia.

Se desglosa la participación de cada autor

ESTRUCTURA DE LA ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN CIENTÍFICA CIENTÍFICA

PALABRAS CLAVESPALABRAS CLAVES Describen el contenido principal de

la comunicación . Usadas para los servicios

bibliograficos,clasificadas por un índice o tema en particular.

Se ubican por orden alfabético

TITULO TITULO Se publica en solitario ,en

recursos bibliograficos,en base de datos, en las paginas web de una revista

Es una etiqueta y debe trascribir fielmente el contenido de la comunicación .

Debe ser descriptivo. Un máximo de 15 palabras. No debe de tener siglas ni

abreviaturas.

ESTRUCTURA DE LA ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

RESUMENRESUMEN Sintetiza el propósito del trabajo, los

métodos principales, los resultados mas importantes, y las conclusiones principales.

Puede ser informativo ,indicativo o descriptivo.

Es un solo párrafo.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN• Hay que responder a la pregunta

que? Y porque ? Era necesario realizar la investigación.

• Explicar la importancia que tiene la investigación .

• Demostrar que se conoce del tema.

MATERIAL Y MÉTODOSMATERIAL Y MÉTODOS• Como se hizo la investigación.• Describir minuciosamente y defender

el diseño.• No se debe de utilizar términos

ambiguos.• Se redacta en pasado.

RESULTADOSRESULTADOS• Se informa sobre los resultados de la

investigación.• Los datos se pueden mostrar

mediante texto, tablas, figuras

DISCUSIÓN Y CONCLUSIONESDISCUSIÓN Y CONCLUSIONES• Explican el significado de los datos

experimentales y los comparan con otros trabajos.

• Los tiempos verbales que se utilizan son en presente ( los conocimiento ya establecidos( y en pasado ( los resultados propios, nuestra conclusiones)

AGRADECIMIENTOSAGRADECIMIENTOS

Se reconoce la ayuda de personas o instituciones que hicieron aportes significativos a la investigación

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

A cada referencia se le da un numero consecutivo ,según el orden de aparición en el texto .

Una comunicación verbal , si es necesario citarla, como nota de pie de pagina

ESTRUCTURA DE LA ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA COMUNICACIÓN CIENTIFICA

TEXTOTEXTO Se construirá en

introducción ,material métodos, resultados, discusiones y conclusiones.

Se redacta en tercera persona y se evita la primera persona en plural.

Formato de texto, tipo de letra, tamaño, inclusión del texto.

• El canal de comunicación se refiere a la vía por la cual circulan los mensajes. Al soporte mediante el cual se transmite la información, el cual varía según su necesidad, puede ser sonoro, visual, escrito.

• Es el Medio de trasmisión por el que viajan las señales portadoras de información.

CANAL DE COMUNICACIÓNCANAL DE COMUNICACIÓN

• Se refiere a información limitada, es decir disponible a ciertos destinatarios.

• La comunicación se produce directamente entre los investigadores, sin que esté sustentada por ningún medio institucionalizado de comunicación científica.

CANALES DE COMUNICACIÓN CANALES DE COMUNICACIÓN INFORMALINFORMAL

Correo electrónico

FaxPersonal

(voz a voz)

Correspondencia personal

• Se refiere a la información pública, la cual es de libre acceso y esta disponibles durante largos periodos de tiempo.

CANALES DE COMUNICACIÓN CANALES DE COMUNICACIÓN FORMALES FORMALES

Revistas electrónicas

Publicaciones de revistas periódicas

Libros

LA REVISTA CIENTIFICA COMO LA REVISTA CIENTIFICA COMO PRINCIPAL CANAL DE TRANSMISIÓN PRINCIPAL CANAL DE TRANSMISIÓN

Son el principal medio de difusión de los resultados de

las investigaciones

En papel Electrónicas

Cumplen tres funciones

Validacion,autenticacion por una revista que garantiza la calidad

intelectual del trabajo publicado.

Es de archivo, medio de preservación del

patrimonio de la ciencia.

Mercadotecnia promocionan al

investigador al publicar su trabajo.

• Gracias al avance tecnológico, ha sido posible que en la actualidad contemos con un efectivo canal de información, el cual es producido a través del internet, causando un gran impacto en la sociedad y afectando en algunos casos la comunicación científica gracias a los métodos utilizados por investigadores para comunicar los resultados de sus trabajos.

EL AVANCE TECNOLÓGICO EL AVANCE TECNOLÓGICO

• Toda comunicación requiere de emisor, receptor, mensaje, canal (con el que se transmite el mensaje) contexto y código

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓNELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Se refiere a la comunicación directa entre dos o mas individuos, existe un contacto directo entre el emisor y el receptor.

CANAL PERSONALCANAL PERSONAL

No existe contacto ni interacción personal alguna entre emisor y receptor ya que la comunicación se realiza mediante medios como:

Medios impresos Medios orales Medios de exhibición

CANAL NO PERSONALCANAL NO PERSONAL

En este canal la tecnología juega un papel supremamente importante en la sociedad, ya que se trata de un medio de comunicación masivo y es realizado mediante ordenadores, móviles...) con una integración de diferentes medios lenguajes.

CANAL DE AMPLIO ALCANCECANAL DE AMPLIO ALCANCE

CANALES DE COMUNICACIÓNCANALES DE COMUNICACIÓN

Medio natural sentidos corporales (aire, luz)

Medios técnicos empleadosimprenta, telegrafía, radio,

teléfono, televisión, ordenador, etc.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Desde el contexto de la investigación , mucho tiempo atrás hasta nuestros días  todavía existe la necesidad de seguir creando y demostrando  sus grandes éxitos  ellos trabajan por una sociedad más educada generando desarrollo , cultura y ciencia ,sin embargo,  nosotros como lectores no nos está interesando mucho el desarrollo de  estas nuevas ciencias como habida dicho antes “el público en general”, pero para aquellos que si la necesitan es un abrebocas  para sus trabajos o consultas .Entonces debemos de aprovechar ahora  los medios de la internet que nos permiten acercarnos cada vez mas a ellas y no tenemos que desplazarnos hasta una biblioteca, el aprovechamiento de las revistas son una gran fuente para renovar la información y estar actualizados ya que toda la información  que ellos desarrollan alguna de esas situaciones podrían afectarnos a nosotros y mientras mejor lo entendamos, mejor responderemos.

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍAhttp://www.oei.es/salactsi/rusell.pdf

http://www.itaes.org.ar/biblioteca/comunicacioncientifica.pdf

http://ldc.usb.ve/~abianc/ci4325/Canales.html

http://canalesdecomunicacion.blogspot.com.co/

http://es.slideshare.net/asklam/canales-de-comunicacin-7854328

http://es.scribd.com/doc/76934617/Diferencias-entre-medio-canal-y-soporte#scribd

http://www.ecured.cu/index.php/Canal_de_Comunicaci%C3%B3n

http://descuadrando.com/Canal_de_comunicaci%C3%B3n

http://www.uv.es/macas/4.pdf

http://www.vinv.ucr.ac.cr/index.php?option=com_content&task=view&id=122&Itemid=112

http://www.visionlearning.com/es/library/Proceso-de-la-Ciencia/49/La-comunicaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica:-El-uso-de-la-literatura-cient%C3%ADfica/173

GRACIAS POR SU GRACIAS POR SU ATENCIÓN!ATENCIÓN!

LOS INVITAMOS A ESCUCHAR LOS LOS INVITAMOS A ESCUCHAR LOS AUDIOS COMPLEMENTARIOS DE AUDIOS COMPLEMENTARIOS DE

ESTE TRABAJO.ESTE TRABAJO.