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Información 4ºESO

¿Qué estudiar tras cursar 4ºde ESO?

Departamento de Orientación

Ceips Villa de Cobeña

• Como alumno/a de 4º de ESO, debes enfrentarte a varias decisionesimportantes: la elección que hagas de las materias del cursosiguiente.

• Creemos que debes estar preparado para tomar esa decisión y, paraello, vamos a ayudarte.

• Vamos a intentar que conozcas mejor los itinerarios académicos de 1ºde Bachillerato (modalidades y materias que puedes elegir) y surelación con las profesiones que puedes desempeñar en el futuro,dependiendo de tus gustos, intereses, aptitudes, etc.

• Prestad mucha atención a esta presentación

• En el momento de formalizar la matrícula debes tener

en cuenta todo lo que vas a ver sobre la organización

de 1º de Bachillerato.

• A la hora de elegir, ten en cuenta tus preferencias e

intereses, tus capacidades, las materias previas

cursadas, qué asignaturas se te dan mejor o peor …

• Piensa en lo que quieres seguir estudiando después

de 1º de Bachillerato

• Si tienes dudas, consulta con tu tutor/a, profesores y

orientador.

• Habla con tu familia sobre tu elección; es importante

que les hagas participar en tus decisiones. Ellos te

pueden apoyar y ayudar en tu decisión.

Y DESPUÉS DE 4º, ¿QUÉ PUEDO HACER?

EL BACHILLERATO

• PARA HACER ESTUDIOS SUPERIORES

(UNIVERSIDAD)

• PARA HACER UN CICLO FORMATIVO FP DE GRADO SUPERIOR

CICLO FORMATIVO DE FP DE GRADO

MEDIO

• PARA APRENDER UNA PROFESIÓN Y PODER INCORPORARME AL MUNDO DEL TRABAJO

• PARA CONTINUAR EN UN CICLO DE GRADO SUPERIOR

¿Después de 4º de la E.S.O.?

SIN TITULO DE ESO

PREPARACIÓN PRUEBA

DE ACCESO A

CFGM

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

EDUCACIÓN ESCUELA DE ADULTOS

A PARTIR DE LOS 18 AÑOSACCESO AL MUNDO LABORAL

¿Después de 4º de la E.S.O.?

Con titulo de ESO

bachillerato Grado medio Otras enseñanzas

Prueba de acceso

universidad

Prueba de acceso

Grado superior

enseñanzas deportivas.

o artísticas

( pruebas específicas

para acceder)

universidad

Acceso mundo laboral

BACHILLERATO

MODALIDADES

CIENCIAS

HUMANIDADES y

CIENCIAS

SOCIALES

ARTE INTERNACIONAL

• El Bachillerato es una etapa post-obligatoria.

• Su objetivo general es proporcionar al alumno un grado aceptable de

madurez y dotarle de los conocimientos suficientes para desarrollarse

en la sociedad con responsabilidad y competencia.

• Consta de dos cursos, el alumno perfila su formación y preparación

para estudios posteriores, (Ciclos Formativos de Grado Superior,

Estudios Universitarios...).

• Las modalidades del bachillerato y la elección de determinadas

materias guardan relación con determinados estudios posteriores,

(universitarios o profesionales).

• También condicionan la actual prueba/evaluación de acceso a la

universidad.

• Las materias de 1º y 2º Bachillerato se dividen en

Asignaturas troncales

Específicas Obligatorias

Específicas Opcionales

Materias de libre configuración autonómica.

LA ELECCIÓN DE MATERIAS

1º DE BACHILLERATO

En 1º de Bachillerato la distribución de materias es la siguiente:


Modalidad de Ciencia

•Filosofía (4 horas).

•Lengua Castellana y Literatura I (4 horas).

•Matemáticas I (4 horas).

•Primera Lengua Extranjera I (4 horas)

•Dos materias entre:

- Biología y Geología (4 horas).

- Dibujo Técnico I (4 horas).

- Física y Química (4 horas).

Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Humanidades

• Filosofía (4 horas).

• Lengua Castellana y Literatura I (4 horas).

• Latín I (4 horas).

• Primera Lengua Extranjera I (4 horas)

• Dos materias entre:

- Economía (4 horas).

- Griego I (4 horas).

- Historia del Mundo Contemporáneo (4 horas).

- Literatura Universal (4 horas).

Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Ciencias Sociales



• Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I (4 horas).



- Economía (4 horas).

- Griego I (4 horas).



Modalidad de Artes



• Fundamentos de Arte I (4 horas).



- Cultura Audiovisual (4 horas).



Específica obligatoria

Para las tres modalidades:

Educación Física (2 horas).

Específicas opcionales (elegir 2)

• Segunda Lengua Extranjera II (2 horas): de oferta obligatoria en todas las modalidades.

• Tecnologías de la Información y la Comunicación I (2 horas): de oferta obligatoria en todas las modalidades.

• Religión (2 horas): de oferta obligatoria en todas las modalidades.

• Tecnología Industrial I (2 horas): de oferta obligatoria en la modalidad de Ciencias.

• Cultura Científica (2 horas).

• Dibujo Artístico I (2 horas).

• Volumen (2 horas).

• Análisis Musical I (2 horas).

• Lenguaje y Práctica musical (2 horas).

• Anatomía Aplicada (2 horas).

• Una materia troncal no cursada (4 horas).

Materias de libre configuración autonómica

• Los centros docentes pueden ofertar en virtud de su autonomía:

• Materia específica no cursada (2 horas).

• Materia propuesta por el centro y aprobada por la Consejería de Educación que puede ser:

– Ampliación de contenidos de una materia troncal o específica (2 horas).

– Otra materia (2 horas)

2º DE BACHILLERATO

En 2º de Bachillerato la distribución de materias es la siguiente:


Modalidad de Ciencias

• Historia de España (4 horas)

• Lengua Castellana y Literatura II (4 horas).

• Matemáticas II (4 horas).

• Primera Lengua Extranjera II (4 horas)


- Biología (4 horas)

- Geología (4 horas).

- Dibujo Técnico I (4 horas).

- Física ( 4 horas).

- Química (4 horas).

Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Humanidades

• Historia de España (4 horas).


• Latín II (4 horas).



- Economía de la Empresa (4 horas

- Griego II (4 horas)

- Geografía (4 horas).

- Historia del Arte (4 horas).

- Historia de la Filosofía (4 horas )

• Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Ciencias Sociales



• Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II (4 horas).



– Economía de la Empresa(4 horas).

– Griego II (4 horas).

– Geografía (4 horas).

– Historia del Arte (4 horas).

– Historia de la Filosofía (4 horas).

Modalidad de Artes:

• Historia de España (4 horas).


• Fundamentos de Arte II (4 horas).



– Artes Escénicas (4 horas).

– Cultura Audiovisual II (4 horas).

– Diseño (4 horas).

• Específicas opcionales (elegir un mínimo de 2 y un máximo de 3)

• Segunda Lengua Extranjera II (2 horas): de oferta obligatoria en todas las modalidades.

• Tecnologías de la Información y la Comunicación II (2 horas): de oferta obligatoria en todas las modalidades.

• Tecnología Industrial II (2 horas): de oferta obligatoria en la modalidad de Ciencias.

• Religión (2 horas).

• Psicología (2 horas).

• Ciencias de la Tierra y Medioambiente (2 horas).

• Fundamentos de Administración y Gestión (2 horas).

• Dibujo Artístico II (2 horas).

• Técnicas Expresión Gráfico-Plásticas (2 horas).

• Análisis Musical II (2 horas).

• Historia de la Música y de la Danza (2 horas).

• Imagen y Sonido (2 horas).

• Una materia troncal no cursada (4 horas).

Materias de libre configuración autonómica

• Los centros docentes pueden ofertar en virtud de su autonomía:

• Materia específica no cursada (2 horas).

• Materia propuesta por el centro y aprobada por la Consejería de Educación que puede ser:

– Ampliación de contenidos de una materia troncal o específica (2 horas).

– Otra materia (2 horas):

Bachillerato de excelencia

• La Comunidad de Madrid implementa el Programa de Excelencia en Bachillerato mediante dos opciones: centros de excelencia y aulas de excelencia, para dar respuesta a aquellos alumnos de Bachillerato que tengan o muestren especial motivación y capacidad para profundizar en el conocimiento científico, humanístico, artístico y tecnológico, así como en los métodos que le son propios.

• Centro de Excelencia:

• IES San Mateo (Madrid)

• Aulas de Excelencia:

• IES Alkal'a Nahar (Alcalá de Henares)

• IES Arquitecto Ventura Rodríguez (Boadilla del Monte)

• IES Diego Velázquez (Torrelodones)

• IES El Burgo de las Rozas (Las Rozas)

• IES Francisco Umbral (Ciempozuelos)

• IES Gerardo Diego (Pozuelo de Alarcón)

• IES José Hierro (Getafe)

• IES Los Rosales (Móstoles)

• IES Margarita Salas (Majadahonda)

• IES Palas Atenea (Torrejón de Ardoz)

• IES Pintor Antonio López (Tres Cantos)

• IES Prado de Santo Domingo (Alcorcón)

• IES Villa de Valdemoro (Valdemoro)

Destinatarios

• El Programa de Excelencia en Bachillerato está destinado a los alumnos que finalicen la Educación Secundaria Obligatoria con un buen expediente académico y que deseen cursar el Bachillerato con un alto nivel de exigencia.

• Los alumnos que deseen incorporarse al Programa deberán acreditar haber concurrido a las pruebas de los premios extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid, o bien deberán acreditar haber obtenido en las materias de Lengua Castellana y Literatura, primera Lengua Extranjera, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Matemáticas de cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria una nota media igual o superior a 8.

Características

• Se podrá impartir en las modalidades de Bachillerato establecidas en el Decreto 52/2015, de 21 de mayo para 1º de Bachillerato a partir del curso 2015-2016 y para 2º de Bachillerato a partir del curso 2016-2017 y el Decreto 67/2008, de 19 de junio para 2º de Bachillerato en el curso 2015-2016. El currículo de las materias de Bachillerato en el Programa de Excelencia incluirá, al menos, las enseñanzas establecidas en los citados Decretos.

• Contemplará la organización de actividades, cursos o seminarios de profundización en las distintas materias que componen el plan de estudios. Los alumnos que cursen el Programa de Excelencia realizarán un proyecto de investigación.

• Los alumnos que obtengan el título de Bachiller tras cursar el Programa de Excelencia recibirán además un certificado acreditativo de esa circunstancia .

Normativa reguladora

• DECRETO 63/2012, de 7 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se regula el Programa de Excelencia en Bachillerato en institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. (BOCM de 11 de junio de 2012)

• ORDEN 11995/2012, de 21 de diciembre, de organización, funcionamiento e incorporación al Programa de Excelencia en Bachillerato en institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. (BOCM de 18 de enero de 2013 )

http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1=Content-Disposition&blobheadervalue1=filename%3D2012.06.11_Decreto+63+de+7+de+junio_Regulacion+Bach+excelencia.pdf&blobkey=id&blobtable=MungoBlobs&blobwhere=1310975508585&ssbinary=true

http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2013/01/18/BOCM-20130118-5.PDF

Bachillerato internacional

• El Bachillerato Internacional es una fundación educativa sin fines de lucro, fundada en Ginebra (Suiza) en 1968. En sus comienzos estaba pensado para alumnos con alta movilidad geográfica (hijos de diplomáticos, de trabajadores cualificados…) que se desplazaban a diferentes países para cursar estudios preuniversitarios y se encontraban con las dificultades de que cada país tenía su propio sistema educativo y no había uno que sirviera para todos y que diera acceso a cualquier universidad del mundo.

• En Madrid lo están impartiendo tres centros públicos:

- IES Ramiro de Maeztu en Madrid,

- IES Matías Bravo de Valdemoro y

- IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo.

¿En qué consiste el

Bachillerato

Internacional?

• Es una modalidad de Bachillerato que se cursa en dos años y supone:

- Posibilidad de obtención de dos titulaciones diferentes de Bachillerato, el Internacional y el español o L.O.E. (El motivo de la doble titulación es que los centros públicos estamos obligados a impartir el Bachillerato español).

- Una preparación más exigente y práctica, más horas de laboratorio, trabajos de investigación, exposiciones orales, etc. por lo que los alumnos tienen una mejor preparación de cara a las nuevas formas de trabajar en la universidad.

- Acceso directo a prestigiosas universidades extranjeras

- Mayor profundización en los contenidos y en las actividades que se realizan, más horas y un currículo más amplio.

- Los tres idiomas básicos de impartición son el inglés, francés y español. Los tres centros públicos de Madrid lo imparten en español.

Estructura del

Bachillerato

Internacional

• En el conjunto de los dos años que dura el Programa:

- Los alumnos deben cursar 6 materias de diferentes ámbitos de conocimiento (Grupos 1 a 6), 3 de ellas con una carga de 240 horas por curso (Nivel Superior), y las otras 3 con 150 horas (Nivel Medio).

- Deben elaborar una Monografía original de 4000 palabras (una especie de trabajo de fin de bachillerato sobre un tema relacionado con alguna asignatura cursada)

- Realizan un curso de Teoría del Conocimiento (relaciona todas las materias de tal manera que el alumno obtiene una visión global del conocimiento).

- Participan en 150 horas de actividad de Creatividad, Acción y Servicio (colaboración con la sociedad, con un abanico de muy diversas actividades)

¿Cómo es la evaluación en el

Bachillerato Internacional?

• ¿Hay dos sistemas de evaluación simultáneos: Externa e Interna.• La Evaluación externa consiste en pruebas que realiza la propia

organización del Bachillerato Internacional, en Mayo del segundo año y comunes a todos los alumnos del mundo. La Organización del Bachillerato Internacional (IBO) manda sellados los exámenes a los centros y una vez realizados se les envían de nuevo para su corrección.

• La Evaluación interna la realizan los propios profesores del centro a través de trabajos de investigación, orales, actividades de laboratorio, etc. que deben realizar los alumnos.

¿Qué ventajas obtienen

los alumnos?

• A cambio de ese mayor esfuerzo comentado anteriormente los alumnos que cursan el B.I. obtienen:

1º. Una excelente preparación, tanto de cara a las Pruebas de Acceso a la Universidad, como lo demuestran las estadísticas, como de cara a la Universidad, según nos confirma la experiencia de los ex alumnos que ya están cursando una carrera.

2º. Una doble titulación, la del Bachillerato español y la Internacional, reconocida en todo el mundo y con acceso directo a las más prestigiosas universidades extranjeras.

3º. Una metodología diferente, más práctica y reflexiva, con más trabajos y exposiciones, con sesiones de coaching, más prácticas de laboratorio… Todo ello en grupos de alumnos más reducidos y con inquietudes comunes.

4º. Realización de actividades de compromiso social.

5º Profesorado con formación específica en metodología del Bachillerato Internacional

Evaluación final

2ºBachillerato.

Legislación

• 2º Bachillerato:

• -R.D. 1105/2014 (26 dic.) que establece el currículo de ESO y Bachillerato

• -R.D. 310/2016 (29 jul.) que regula la prueba: Evaluación externa individualizada Necesaria para titular y para el acceso a la Universidad

• -R.D.L. 5/2016 (9 dic.) de ampliación del calendario de la LOMCE: Prueba similar a la anterior PAU, no necesaria para titular.

• -BOCM, Orden 47/2017 (13 ene.) de la Consejería.

• -10 febrero 2017 - Acuerdo de las universidades públicas de Madrid sobre procedimientos de admisión para estudiantes con el título de bachiller, equivalente u homologado, curso 2017-2018: EvAU

Evaluación para el acceso

Universidad

• 1. Bloque obligatorio (Materias troncales generales de 2º Bachillerato)

-Lengua Castellana y Literatura II

• -Historia de España

• -Primera Lengua Extranjera II

• -1 Materia troncal general de modalidad:

• * Matemáticas II (Ciencias)

• * Matemáticas aplicadas a CCSS II (Ciencias Sociales)

• * Latín II (Humanidades)

• Nota: Media aritmética de cuatro asignaturas troncales generales. Superación de la EvAU: nota de, al menos, 4 puntos.

• La calificación máxima será de 10 puntos.

• Calificación de acceso a la universidad (CAU): 40%

EvAU

• 2. Fase voluntaria: Para elevar calificación por encima de 10 puntos, hasta 14 puntos. EvAU - Curso 2016-17 Asignaturas troncales de modalidad: (La nota obtenida en la fase obligatoria sirve para subir nota sin tener que examinarse de ella en la fase voluntaria) Matemáticas II Matemáticas aplicadas a las CCSS II Latín II La superación de cada una de la materias de la fase voluntaria requiere una calificación de, al menos, 5 puntos. La universidad coge las 2 materias que más nota aporten.

• Asignaturas troncales de opción (Cursadas o no cursadas):

• Biología Economía de la Empresa

• Dibujo técnico II Geografía

• Física Historia del Arte

• Química Historia de la Filosofía

CALIFICACIÓN DE

ACCESO A LA

UNIVERSIDAD (CAU)

• Alumnos que solo se presenten al bloque obligatorio:

• -40% Calificación global del bloque obligatorio de la EvAU.

• -60% Calificación Final de Bachillerato (CFB): La media de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato. La CAU tiene validez permanente.

• CAU = 0,4 x EvAU + 0,6 x CFB ≥ 5

Nota de admisión a la

universidad

• Alumnos que se presentan y superan la fase voluntaria:

• -40% Calificación global del bloque obligatorio de la EvAU.

• -60% Calificación Final de Bachillerato (CFB)

• -Más la fase voluntaria.

• NOTA DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

M1 y M2: Calificaciones de las materias de modalidad superadas que mejoran la nota de admisión, junto con materia troncal de modalidad (máximo de 2). a y b: Parámetros fijados por la Universidad entre 0,1 y 0,2 en función del grado solicitado.

0,4 x EvAU + 0,6 x CFB + a M1 + b M2

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CAU

CICLOS FORMATIVOS

• CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO están

considerados estudios de Educación Secundaria No

Obligatoria.

• CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR suponen un

nivel superior de especialización profesional. Se consideran

estudios superiores.

CARACTERÍSTICAS

Principales características de los Ciclos Formativos:

• Están organizados en módulos.

• Duración: 2.000 horas (2 cursos).

• Incluyen un periodo de Formación en Centros de Trabajo (FCT).

Aproximadamente 350 horas.

• Titulación: Técnico (CFGM) ó Técnico Superior (CFGS) Los Ciclos

Formativos se organizan en Familias Profesionales, pero cada uno

de ellos tiene unos contenidos específicos.

CRITERIOS DE ADMISIÓN PARA CURSAR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

1.Alumnos en posesión de título de Bachiller (Reserva del 55% de las plazas) En el caso de que haya más solicitantes que plazas:

• Nota media del expediente académico.

• Modalidad/materias de bachillerato cursada.

2.Alumnos en posesión de título de Técnico (CFGM) (30% de las plazas) En el caso de que haya más solicitantes que plazas:

• Nota media del expediente académico.

• Familia profesional cursada. 3. Alumnos que reúnan alguno de los requisitos de acceso restantes (15% plazas)

NORMATIVA RELACIONADA

• •B.O.E. - Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. https://www.boe.es/boe/dias/2015/01/03/pdfs/BOE-A-2015-37.pdf

• •B.O.C.M. - DECRETO 48/2015, de 14 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2015/05/20/BOCM-20150520-1.PDF

• •B.O.C.M. - DECRETO 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del Bachillerato. https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2015/05/22/BOCM-20150522-3.PDF

• •B.O.E. - Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

• https://www.boe.es/boe/dias/2016/12/10/pdfs/BOE-A-2016-11733.pdf

• •Acuerdo de las universidades públicas de Madrid sobre procedimientos de admisión para estudiantes con el título de bachiller, equivalente u homologado, curso 2017-2018.

• http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Vicerrectorado%20de%20Alumnos/Informacion/Preinscripcion/Documentos%20Nuevos/PreinscripcionAcuerdoAdmisi%C3%B3n2017-2018.pdf

PÁGINAS WEBS DE INTERÉS

• •Espacio Madrileño de Enseñanza Superior (EMES) – Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid: http://www.emes.es/

• •Educación, formación y orientación (EDUCAWEB): http://www.educaweb.com/

• •Formación profesional – TODOFP – Del Ministerio de Educación: http://www.todofp.es/

• •Ministerio de Educación – LOMCE:

• http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1168934243053&pagename=PortalEducacion/Page/EDUC_contenidoFinal

• •Ministerio de Educación – Becas y ayudas: http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/becas-ayudas.html

• •Portal de Educación de la Comunidad de Madrid: http://www.madrid.org/cs/Satellite?pagename=PortalEducacion/Page/EDUC_home

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