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Índice © Aique Grupo Editor S. A. Prohibida su reproducción. El estudio de las Ciencias Sociales..10 Qué estudian las Ciencias Sociales. Para qué lo estudian. Ciencias que se abordan dentro del área de las Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Cómo es el trabajo de los geógrafos y los historiadores. Las Ciencias Sociales...........................................12 ¿Qué estudia la Geografía?..................................12 El trabajo de los geógrafos............................. 12 ¿Cómo lo hacen? ........................................... 13 ¿Qué estudia la Historia? .................................... 14 ¿Cómo se representa el tiempo? .................. 14 ¿Cómo trabajan los historiadores? ................ 15 Actividades finales ......................................... 16 Red conceptual. Para repasar y exponer..... 17 La organización política de nuestro país ..............................18 • El territorio de la República Argentina. El mapa político. El Gobierno de la Nación y el Gobierno de la provincia de Buenos Aires, sus funciones y autoridades. La división municipal y las autoridades. • El Gran Buenos Aires. La Plata: La capital de la provincia. El Gran La Plata. La Argentina en América del Sur ........................ 20 La Argentina y sus provincias ............................. 21 El Gobierno nacional .................................................... 22 El Gobierno de la Argentina ........................... 22 El Gobierno provincial .................................... 23 Diferentes ministerios en cada provincia ...... 23 Las capitales de provincia .................................. 24 El centro de las ciudades .............................. 25 Educación en valores: Los habitantes participan ............................................................ 25 Infográfica: Rutas nacionales y provinciales ..26 Los municipios: El Gobierno local ....................... 28 Municipios grandes, municipios pequeños ...29 Problemas locales, problemas de todos........ 29 Actividades finales ......................................... 30 Red conceptual. Para repasar y exponer..... 31 Ambientes y recursos de la Argentina.......................... 32 • Variedad de ambientes en la Argentina. El aprovechamiento de los recursos naturales. Conservación de los recursos natura- les. Áreas protegidas del país. Los problemas ambientales a escala local, provincial y regional. Modo en el que afectan a la población y al territorio. Los recursos naturales de nuestro país ............. 34 El mapa físico de la Argentina ....................... 35 Los ambientes y sus recursos ................................... 36 El uso de los recursos .................................... 36 Los ambientes según las características del clima .............................................................. 37 Los recursos de los ambientes ...................... 38 Los recursos forestales .................................. 38 El recurso suelo.............................................. 38 Los recursos mineros..................................... 39 Los recursos energéticos ............................... 39 Los problemas ambientales ................................ 40 La situación de las industrias......................... 41 La contaminación del suelo ........................... 41 La desertificación en el centro y sur del país ..... 41 Problemas ambientales en las ciudades ....... 42 Educación en valores: El derecho a un ambiente sano ............................................ 43 Infográfica: Las áreas protegidas en nuestro país .................................................. 44 El patrimonio natural y cultural ................................. 46 Educación en valores: Patrimonios de la humanidad ................................................. 47 Actividades finales ......................................... 48 Red conceptual. Para repasar y exponer..... 49 4

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Índice

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El estudio de las Ciencias Sociales.. 10

Qué estudian las Ciencias Sociales. Para qué lo estudian. Ciencias que se abordan dentro del área de las Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Cómo es el trabajo de los

geógrafos y los historiadores.

Las Ciencias Sociales...........................................12

¿Qué estudia la Geografía?..................................12

El trabajo de los geógrafos. ............................12

¿Cómo lo hacen? ...........................................13

¿Qué estudia la Historia? ....................................14

¿Cómo se representa el tiempo? ..................14

¿Cómo trabajan los historiadores? ................15

• Actividades finales .........................................16 • Red conceptual. Para repasar y exponer .....17

La organización política de nuestro país ..............................18

• El territorio de la República Argentina. El mapa político.

El Gobierno de la Nación y el Gobierno de la provincia

de Buenos Aires, sus funciones y autoridades. La división

municipal y las autoridades.

• El Gran Buenos Aires. La Plata: La capital de la provincia.

El Gran La Plata.

La Argentina en América del Sur ........................20

La Argentina y sus provincias .............................21

El Gobierno nacional ....................................................22

El Gobierno de la Argentina ...........................22

El Gobierno provincial ....................................23

Diferentes ministerios en cada provincia ......23

Las capitales de provincia ..................................24

El centro de las ciudades ..............................25

• Educación en valores: Los habitantes

participan ............................................................25

• Infográfica: Rutas nacionales y provinciales ..26

Los municipios: El Gobierno local .......................28

Municipios grandes, municipios pequeños ...29

Problemas locales, problemas de todos ........29

• Actividades finales .........................................30

• Red conceptual. Para repasar y exponer .....31

Ambientes y recursos de la Argentina ..........................32

• Variedad de ambientes en la Argentina. El aprovechamiento

de los recursos naturales. Conservación de los recursos natura-

les. Áreas protegidas del país. Los problemas ambientales a

escala local, provincial y regional. Modo en el que afectan a la

población y al territorio.

Los recursos naturales de nuestro país .............34

El mapa físico de la Argentina .......................35

Los ambientes y sus recursos ................................... 36

El uso de los recursos ....................................36

Los ambientes según las características

del clima ..............................................................37

Los recursos de los ambientes ......................38

Los recursos forestales ..................................38

El recurso suelo..............................................38

Los recursos mineros .....................................39

Los recursos energéticos ...............................39

Los problemas ambientales ................................40

La situación de las industrias .........................41

La contaminación del suelo ...........................41

La desertificación en el centro y sur del país ..... 41

Problemas ambientales en las ciudades .......42

• Educación en valores: El derecho

a un ambiente sano ............................................43

• Infográfica: Las áreas protegidas

en nuestro país ..................................................44

El patrimonio natural y cultural ................................. 46

• Educación en valores: Patrimonios

de la humanidad .................................................47

• Actividades finales .........................................48

• Red conceptual. Para repasar y exponer .....49

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Los espacios rurales ............ 50

• Las actividades económicas en la provincia. Zonas pro-

ductivas. La agricultura. Principales cultivos y productores

agrícolas. La ganadería. La pesca comercial. La minería.

• La población rural.

• La calidad de vida en los espacios rurales.

Los ambientes rurales .........................................52

Las actividades económicas primarias ...............53

La agricultura ......................................................54

Algunos cultivos especiales ..........................54

Los productores agrícolas .............................55

La ganadería ........................................................56

El ganado bovino: Carne y leche ......................... 56

El ganado ovino: Lana y carne ............................. 57

El ganado caprino y camélido:

Leche, lana y carne ...................................... 57

Productores ganaderos ........................................ 57

La explotación forestal ........................................58

La minería ............................................................59

La pesca comercial .............................................59

• Infográfica: La producción de soja ...................60

• Actividades finales .........................................62

• Red conceptual. Para repasar y exponer .....63

Los espacios urbanos ........... 64

• Las ciudades argentinas: Aspectos demográficos.

• Las actividades económicas urbanas: Industrias, comer-

cios y servicios.

• Los medios de transporte.

• Los diferentes sectores de la ciudad.

• Los parques industriales.

• Calidad de vida y empleo.

Las ciudades argentinas .....................................66

Las ciudades con más población .......................67

Las actividades económicas urbanas .................68

Las industrias en las ciudades .......................68

El comercio ....................................................69

Los servicios ........................................................70

Los servicios de transporte ............................71

Los diferentes sectores de la ciudad ..................72

• Infográfica: Los parques industriales ...............74

La calidad de vida en las ciudades .....................76

Tener una vivienda .........................................76

El empleo y las necesidades básicas .............77

• Educación en valores: El acceso a la salud

y a la educación ..................................................77

• Actividades finales .........................................78

• Red conceptual. Para repasar y exponer .....79

La organización social de la Argentina ..........................80

• Las características del sistema democrático. La ciudadanía.• Las elecciones en la democracia. El voto de los ciudadanos.• Los derechos de los ciudadanos. Las decisiones democráticas.• La votación de las leyes. La aceptación de las diferencias. Los valores de la convivencia democrática.

Cómo es el sistema democrático .......................82

El derecho a votar ..........................................82

Las elecciones en democracia ............................83

El voto de los ciudadanos ..............................83

Los ciudadanos y sus derechos ..........................84

• Educación en valores: Las decisiones

democráticas ......................................................84

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Leyes para convivir .............................................85

La igualdad ante la ley ...................................85

La votación de las leyes .................................85

Aceptar las diferencias .......................................86

Convivir en democracia ......................................87

• Infográfica: La diversidad social

de la Argentina ....................................................88

• Actividades finales .........................................90

• Red conceptual. Para repasar y exponer .....91

Los pueblos originariosde América .....................................92

• El poblamiento de América. Pueblos nómadas y seden-

tarios.

• Los grandes imperios americanos. Los mayas: La socie-

dad, la economía y la cultura. Los aztecas: La organización

social, la economía, la cultura. Los incas: La sociedad, la

economía, la comunicación, la educación y la cultura.

El poblamiento de América .................................94

Desde dónde y cómo llegaron .......................94

Los pueblos nómadas ....................................95

Los pueblos sedentarios ................................95

Los grandes imperios ..........................................96

Los mayas ...........................................................97

La sociedad y la economía .............................97

La cultura .......................................................97

Los aztecas ..........................................................98

La organización social ....................................98

La economía ...................................................98

La cultura de los aztecas ...............................99

• Educación en valores: La importancia

de la diversidad ...................................................99

Los incas ............................................................100

Cómo era la sociedad ..................................100

La economía inca .........................................100

La importancia de los caminos ....................101

Cómo se educaban ......................................101

La cultura inca ..............................................101

• Infográfica: Deportes y juegos antiguos ........102

• Actividades finales .......................................104

• Red conceptual. Para repasar y exponer ...105

La conquista de América .....106

• El comercio entre Europa y Oriente. El viaje de Cristóbal

Colón. Américo Vespucio. La búsqueda de un paso marítimo

hacia Oriente. La primera vuelta al mundo.

• La conquista de América. La derrota del Imperio azteca. La

conquista del Imperio inca.

La ruta de las especias .....................................108

Las ideas de Cristóbal Colón .............................108

Los preparativos del viaje de Colón ..................109

La llegada de los españoles a América ........109

El Nuevo Mundo: América ................................110

Los exploradores recorren el nuevo

continente .........................................................110

Una vuelta al mundo ....................................110

La conquista de América ..................................111

Las luchas entre españoles e indígenas ......111

La derrota de los aztecas ..................................112

• Educación en valores: Respetar

las diferencias ...................................................112

La conquista del Imperio inca ...........................113

• Infográfica: El viaje en las carabelas

de Colón ............................................................114

• Actividades finales .......................................116

• Red conceptual. Para repasar y exponer ...117

Los pueblos originarios de la Argentina ..........................118

• Primeros habitantes del territorio argentino.

• Pueblos cazadores y recolectores.

• Grupos agricultores.

• Diferentes regiones geográficas en las que habitaron los

pueblos originarios: la montaña, la llanura, la Mesopotamia

y el extremo sur.

• Situación actual de los pueblos originarios de la Argentina.

El poblamiento de nuestro territorio ................120

Los grupos de cazadores-recolectores .......120

Los grupos se volvieron sedentarios ...........120

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Localización de los pueblos indígenas

en la Argentina ..................................................121

La región de la montaña ...................................122

Los pueblos de la región de la montaña ......122

Los diaguitas ................................................122

Pueblos rebeldes..........................................123

Los pueblos originarios en la actualidad .....123

Los habitantes de la llanura ..............................124

La región chaqueña ......................................124

La pampa y la Patagonia ..............................125

La caza y la alimentación .............................125

Los toldos y la vestimenta ...........................125

Cambios en la pampa y en la Patagonia ...........126

La llegada de los europeos ...............................126

La gente de la tierra ..........................................126

La vivienda ...................................................127

Los pueblos de la Mesopotamia .......................128

• Educación en valores: Reclamos

por la tierra ........................................................128

Los guaraníes y los chaná-timbúes ..................129

Los grupos aborígenes del extremo sur ...........130

Los onas .......................................................130

Los yámanas ................................................131

• Infográfica: Fiestas populares indígenas .......132

• Actividades finales .......................................134

• Red conceptual. Para repasar y exponer ...135

La producción y el comercio colonial ................136

• La importancia de los metales preciosos. La formación

de los centros mineros. La organización del trabajo en las

colonias. El trabajo en las minas.

• La encomienda y la mita. Los esclavos. Las misiones

jesuíticas.

• El comercio entre España y las colonias americanas.

En busca de metales preciosos ........................138

Una riqueza: Las minas ................................138

Los centros mineros ....................................139

• Infográfica: Las minas de Potosí ...................140

El trabajo en las minas en la sociedad colonial .....142

La encomienda y la mita ..............................142

La esclavitud en la sociedad colonial ...............143

Las misiones religiosas .....................................144

España controla el comercio con América .......145

El comercio ilegal .........................................145

• Actividades finales .......................................146

• Red conceptual. Para repasar y exponer ...147

La vida en la Colonia ..............148

• El gobierno colonial. La creación del Virreinato del Río de

la Plata.

• La capital virreinal.

• La sociedad colonial. La formación de nuevos grupos

sociales.

• Actividades en la ciudad colonial.

Las primeras ciudades de nuestro territorio ....150

La primera fundación de Buenos Aires ........150

La segunda fundación de Buenos Aires .......150

Una pequeña aldea ......................................151

Ciudades en el centro y en el noroeste

del país ..............................................................151

El gobierno colonial ...........................................152

Un nuevo virreinato ...........................................153

La capital del Virreinato ...............................153

La sociedad colonial ..........................................154

La formación de nuevos grupos sociales ....154

Actividades en la ciudad colonial ................155

• Educación en valores: Desigualdades

y privilegios en la Colonia .................................155

• Infográfica: El tiempo libre en la época

colonial ..............................................................156

• Actividades finales .......................................158

• Red conceptual. Para repasar y exponer ...159

• Mapa físico-político de la Argentina ..........160

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