Info UpctJulio 2011 Número 15

La UPCT se sitúa en el puesto décimo cuarto en productividad investigadora

a UPCT se ha situado la ter-cera de España del ranking

de producción en investigación,en el indicador relativo a la obten-ción de proyectos de I+D conce-didos por el Ministerio de Cienciae Innovación en convocatoriascompetitivas. A nivel de las 48universidades públicas españo-las, la UPCT ha pasado del pues-to 27 que ocupaba en 2008 asituarse en el décimo cuartolugar, según los datos expuestospor el Rector Félix Faura, durantela presentación de los resultadosde la actividad investigadora de lainstitución docente durante 2010.

El Rector ha destacado que laUPCT se sitúa entre las universi-dades españolas más producti-vas en cuanto a investigación,desarrollo tecnológico e innova-ción en este ranking, que publicaanualmente el grupo de investi-gación de la Universidad deGranada liderado por el profesorBuela-Casal.

El ranking de producción dela investigación analiza diferentesindicadores de la actividad de I+D+I de cada universidad. La

UPCT destaca en los referidos ala obtención de financiaciónnacional para realizar proyectosde investigación y desarrollo, alregistro de patentes y al númerode programas de doctorado conMención de Calidad.

Los resultados evidencianque los grupos de investigaciónde la UPCT están entre los máseficaces de España en cuanto ala captación de recursos econó-micos externos. La cuantía en2010 rondó los 8 millones deeuros. Muchos de esos proyectosse realizan en colaboración conempresas para dar respuesta alas necesidades reales del tejidoproductivo. Respecto al número

de doctorados con Mención deCalidad, la UPCT ocupa el déci-mo tercer puesto en el ranking.

Beneficios Un aspecto importante en la rea-lización de proyectos de I+D esque a los equipos de trabajo sehan incorporado mediante becasy contratos 223 estudiantes en2010, de entre los últimos cursosy recién titulados de nuestraUniversidad, lo que mejora nota-blemente su formación práctica.

De esta forma, la movilidadinternacional de nuestros estu-diantes, su formación de excelen-cia y la empleabilidad se venfavorecidos en un marco en elque se promueve la excelencia

investigadora, al contar con pro-fesores integrados en grupos deI+D con proyección internacional.Esto ha permitido que laUniversidad Politécnica deCartagena junto con la UMUhayan conseguido la considera-ción de Campus de ExcelenciaInternacional.

Faura subrayó que para cap-tar inversiones es fundamental lacalidad investigadora y tener unabuena posición en los indicado-res que la miden.

El Vicerrector deInvestigación, José AntonioFranco, destacó los 66 proyectosque se consiguieron el pasadoaño en convocatorias competiti-vas por un importe de más decuatro millones de euros. Apuntóque están presentes todas lasingenierías y las ciencias de laempresa. En el acto tambiénestuvo presente el Vicerrector dede Doctorado y Calidad, PedroSánchez Palma.

UniversidadPolitécnica de Cartagena

L

El director general deUniversidades y PolíticaCientífica, Eduardo Osuna,recalcó que la UPCT está enun lugar de prestigio en cuantoa producción científica.

Osuna ha trasladado la feli-citación del Gobierno regionaly ha mostrado la satisfaccióncon los resultados obtenidosen el ranking. Resaltó elesfuerzo que la UPCT estáhaciendo por la internacionali-zación y apuntó: “Una manerade hacer Región es hacerinvestigación”.

Felicitaciones de la Comunidad

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enerar nuevos proyectosfinanciados por empresas y

organismos públicos y conectarla tecnología desarrollada en laUPCT con el tejido empresariales más fácil gracias al nuevo por-tal web cartainnova.es, un espa-cio en la red que nace con elnovedoso planteamiento de con-vertirse en punto de encuentroentre la investigación y su aplica-ción.

Cartainnova.es, presentadopor el vicerrector de Investigacióne Innovación de la UPCT, JoséAntonio Franco, es una herra-mienta diseñada para favorecerla generación de conocimientosaplicados a necesidades delentorno y su transferencia.

El nuevo portal web conectaa la empresa con la I+D, ya queparticipan investigadores univer-sitarios, científicos e ingenierosde empresas, gestores de Pymesinnovadores, gestores tecnológi-

cos, técnicos, consultores yotros. La página incluye tecnolo-gías desarrolladas por los gruposde investigación de la UPCT sus-ceptibles de explotación indus-trial, listas para ser transferidas aempresas u otras entidades.Cada tecnología presenta unadescripción orientada a su apli-cación con los aspectos innova-dores y sus ventajas competiti-vas.

Cartainnova.es cuenta conapartados destinados a ayudas aempresas y protección de la tec-nología. También destaca las últi-mas novedades tecnológicas,detalla la oferta tecnológica ypermite acceder directamentecon los investigadores de laUPCT. Además ofrece un aparta-do de ejemplos de éxito que evi-dencian la calidad de la produc-ción investigadora en la institu-ción docente.

El portal ha sido financiado

por el ministerio de Educación yCiencia y la Fundación Séneca,Agencia de Ciencia y Tecnologíade la Región de Murcia.

El portal se encuenta enhttp://www.cartainnova.es/.

La OTRI impulsa un portalpionero para conectar a

empresarios e investigadoresa través de la red

Tecnología

José Antonio Franco y Ángel Molina, durante la presentación del portal

Cinco universidades y dosempresas multinacionales espa-ñolas (Repsol y Ferrovial), junto ados organismos públicos deinvestigación y una entidad públi-ca empresarial del ámbito ener-gético lanzan una nueva pro-puesta de Campus de ExcelenciaInternacional (CEI) dedicado a labioenergía y las infraestructurasinteligentes, bajo la denomina-ción de “Energía Inteligente.”

El proyecto “EnergíaInteligente” lo lideran cinco uni-versidades públicas: UniversidadPolitécnica de Cartagena (UPCT),Universidad Rey Juan Carlos,

Universidad de Alcalá, UMU yUniversidad de Extremadura,contando asimismo con la parti-cipación del Centro deInvestigaciones Energéticas,Medioambientales yTecnológicas (CIEMAT) y delInstituto Madrileño de EstudiosAvanzados en Energía (IMDEAEnergía).

El IDAE (Instituto para laDiversificación y Ahorro de laEnergía), dependiente delMinisterio de Industria, Turismo yComercio participa tambiéncomo socio del proyecto, en fun-ción de su compromiso con la efi-

ciencia energética y las energíasrenovables.

El campus desarrollará suslíneas de actuación en dos ámbi-tos: la creación de nuevos pro-ductos energéticos que permitanmantener el desarrollo económi-

co, con una huella de carbononula o negativa, y cuyas materiasprimas no compitan con el mer-cado alimentario y, por otra parte,el desarrollo de infraestructuras,tanto de edificación como detransporte.

‘Energía inteligente’, nuevapropuesta del CMN

G

A la página web sepuede acceder a través

del enlace www.cartainnova.es

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Más de 500 expertos de cin-cuenta universidades partici-

paron en el Primer CongresoInternacional de InnovaciónDocente, que organizó el Campusde Excelencia Mare Nostrum. Elconsejero de Universidades,Empresa e Investigación, JoséBallesta, quien inauguró elCongreso, subrayó la importanciaque tiene para la sociedad revalo-rizar la profesión de docente.

José Ballesta destacó que laUniversidad tiene que liderar lanueva sociedad que está surgien-do y que está en constante cam-bio. El consejero citó a Unamunopara recordar que los docentesno sólo tienen la responsabilidadde enseñar conocimientos, sinoque tienen que enseñar a apren-der.

En el Congreso Internacionalde Innovación Docente se anali-zaron, entre otros aspectos, elpapel de los dispositivos móvilesa través WIFI para interactuar conlos alumnos, la creación de víde-os docentes, la utilización del por-tafolios electrónico, las herra-mientas de investigación en mun-dos reales y virtuales, así comolas redes sociales como instru-mento de aprendizaje o el video-postcast.

El rector de la UPCT, FélixFaura, mostró su satisfacción porla respuesta que había desperta-do este Congreso y apuntó que

El consejero de Universidades subraya que hay que revalorizar el papel de los docentes

Congreso Innovación Docente

Los Jóvenes Investigadoresnombran a José Antonio Franco

socio honorífico

La Asociación de Jóvenes Investigadores hizoentrega al Vicerrector de Investigación, José

Antonio Franco, de una placa en la que se le reco-noce como miembro honorífico de la Asociación.

En la imagen, el Vicerrector con la presidenta de laAsociación, Paqui Rosique.

esta iniciativa del Campus deExcelencia Mare Nostrumdemuestra que “pese a que aveces se dice que las universida-des están volcadas en la investi-gación, la docencia y la innova-ción docente también nos ocupay nos preocupa”.

Por su parte, el rector de laUniversidad de Murcia, José

Antonio Cobacho, resaltó laimportancia de continuar y afian-zar el proyecto estratégico delCampus de Excelencia MareNostrum que produce resultadoscomo este Congreso.

En el congreso se presentaronmás de doscientas comunicacio-nes y un centenar de póster, asícomo un libro de más de quinien-

tas páginas que recoge los resú-menes de los expertos.

El experto en innovacióndocente Ramón Rebollar fue elencargado de ofrecer la primeracharla con una comunicaciónsobre el desarrollo de las compe-tencias profesionales en el marcodel Espacio Europeo deEducación Superior.

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a destrucción de la bacteriaE.coli en vegetales es posible

con la utilización de nuevos trata-mientos de desinfección desarro-llados en una tesis doctoral,defendida en la UPCT porAlejandro Tomás Callejas y califi-cada con Sobresaliente CumLaude. Los productos de limpiezaempleados sustituyen a los utiliza-dos en la actualidad a base dehipoclorito sódico, la lejía común.El sistema desarrollado se basa entratamientos alternativos sosteni-bles a base de agua electrolizadaácida o neutra, dióxido de cloro ode clorito sódico que eliminantodas las baterías patógenas.

La tesis, titulada “Tratamientospostcosecha innovadores de des-infección y mantenimiento de lacalidad en brotes de hortalizasfoliáceas mínimamente procesa-das y tomate” y dirigida porFrancisco Artés Calero, FranciscoArtés Hernández y Trevor Suslow,de la University of California, habuscado técnicas alternativas a ladesinfección de productos decuarta gama, es decir, los que sevenden en los supermercados lis-tos para ser consumidos, comoensaladas o brotes de hortalizas.

Las conclusiones de la tesis

evidencian que las técnicas dedesinfección empleadas garanti-zan simultáneamente la seguridady la calidad alimentaria.

Para garantizar la seguridadalimentaria de los productos míni-mamente procesados, los conoci-dos por cuarta gama, la industriase esmera en los procesos de des-infección. El hipoclorito sódico, uti-lizado por la industria por su efica-cia, disponibilidad y bajo coste,tiene problemas asociados a suempleo que pueden afectar a lostrabajadores, según el doctoran-do, Alejandro Tomás Callejas.Entre ellos se encuentran la toxici-

dad, la irritación de la piel y lasmucosas, debido a un mal mane-jo. En los consumidores también,ya que puede generar subproduc-tos potencialmente tóxicos.

Los ensayos se han realizadodurante los últimos cuatro años enlas instalaciones del grupo dePostrecolección y Refrigeración;en el Instituto de BiotecnologíaVegetal y en la Universidad deCalifornia. Los vegetales ensaya-dos son tomates y brotes de tat-soi, mizuma y red chard, muy utili-zados en ensaladas de cuartagama.

Una tesis desarrolla tratamientos desinfectantespara vegetales que destruyen la bacteria E.coli

Investigación

La Oficina de ProyectosEuropeos asesora a los grupos

de Ciencias de la EmpresaLa Oficina de Proyectos Europeosorganizó destinada a asesorar alos investigadores que tengan unaidea de proyecto susceptible deser financiado por el programa deCiencias Socioeconómicas yHumanidades de la UE.

La jornada estaba dirigida fun-damentalmente a los grupos deinvestigación de la Facultad deCiencias de la Empresa donde los

investigadores tuvieron la oportu-nidad de mantener entrevistasindividuales con los expertos.

El programa Tema 8 (SSH)enmarcado en el 7º ProgramaMarco está dirigido a potenciar lainvestigación relacionada con elcrecimiento, el empleo, la compe-titividad, la cohesión social, la sos-tenibilidad, la calidad de vida, laeducación, los aspectos cultura-

les y la interdependencia mundial.El objetivo último es mejorar labase de conocimientos a las polí-ticas en los campos correspon-dientes. Se contó con la participa-

ción de Miguel Valle, punto nacio-nal de contacto del Centro deDesarrollo Tecnológico Industrial(CDTI) que detalló las característi-cas del programa.

L

El profesor Francisco Artés Hernández, con el autor de la tesis

Alejandro Tomás Callejas, durante la lectura de la tesis

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a Escuela Técnica Superiorde Ingeniería de

Telecomunicación acogió entre el4 y el 8 de julio dos importantescongresos en los que se analizó elfuturo de Internet y las redes dealta velocidad.

El congreso internacional“12th IEEE Conference in HighPerformance Switching andRouting” reunió a un centenar deinvestigadores en redes de comu-nicaciones de banda ancha de 23países procedentes de 74 univer-sidades, empresas y centros tec-nológicos, en su mayoría deEstados Unidos, Japón y Europa.Entre ellas, New York Institute ofTechnology y University ofMassachusetts y entidades comoAlcatel-Lucent, Oracle, Cisco, NTTo IBM.

Los expertos analizaron los

nuevos diseños de nodos de altasprestaciones para la red Internet,que son capaces de procesar delorden de miles de millones depaquetes de datos por segundo,según el organizador del congreso,Pablo Pavón. La ponencia inaugu-ral giró sobre ‘La convergencia deredes en la Internet del futuro’ yestuvo a cargo del profesorBiswanath Mukherjee, de laUniversidad de California, uno delos mayores expertos del mundoen redes de fibra óptica.

Mukeherjee planteó queInternet será la red proveedora demúltiples servicios, incluidos porejemplo televisión y telefonía, yserá capaz de suministrar ágilmen-te, bajo demanda de los usuarios,grandes anchos de banda.

Los investigadores abordaroncuestiones relacionadas con la

supervivencia de la red ante fallos;la planificación y gestión de redesde alta velocidad o ingeniería deltráfico, el procesamiento y enruta-miento de datos en grandes redesy la implementación en hardwarede algoritmos de conmutaciónrápida.

El primer Taller "Internet delFuturo: La eficiencia en redes dealta velocidad" (W-FIERRO 2011)se desarrolló también en la

Escuela Técnica Superior deIngeniería de Telecomunicación.

El objetivo de la W-FIERRO esreunir a investigadores y profesio-nales en la evolución de las redesde alta velocidad para la Internetdel Futuro y hacer frente a los retosque la evolución prevista deInternet plantea. W-FIERRO poneel foco en los desafíos tecnológi-cos al que se enfrentan las redesde alta velocidad. Entre los partici-pantes destacaban dos eminen-cias en el campo de las redes dealta velocidad, Massimo Tornatore,del Politécnico de Milán, y NinaSkorin-Kapov de la Universidadcroata de Zagreb.

El futuro de Internet y susredes de alta velocidad

reúne a expertos de varios países

Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación

Participantes en la 12th IEEE Conference in High Performance Switching and Routing

¿Qué ha supuesto para la UPCTla celebración de los dosCongresos sobre Internet y lasredes de alta capacidad?Creo que para la UPCT yCartagena es de gran interés estaren la misma lista de ciudades,París, Nueva York o Shanghai, quehan acogido con anterioridad uncongreso tan destacado como elHigh Performance, Switching andRouting. Y el proyecto FIERROreúne a 21 universidades y empre-sas españolas en el campo de lasredes de comunicaciones. Es una

muestra del buen trabajo que serealiza en la Escuela deTelecomunicaciones y en la UPCT.¿Qué nivel tienen los estudiosde Telecomunicaciones de laUPCT a nivel nacional e interna-cional?En mi opinión los estudiantesegresados en Cartagena tienen unmuy buen nivel. Tenemos casosde éxito como estudiantes traba-jando en la Agencia EspacialEuropea o el MassachusetsInstitute of Technology, y ennumerosas empresas españolas e

internacionales. En mi opinión,hay dos factores que contribuyen.El profesorado es relativamentejoven en su mayor parte, y eso senota en la ilusión y el esfuerzo enadaptarse a un tipo de docenciamás flexible. Y al mismo tiempo,hay una muy fuerte actividad

investigadora, con varios gruposde investigación que se vanhaciendo un hueco a nivel interna-cional. La experiencia y la pers-pectiva sobre la evolución de latecnología que da la investigación,llega a los alumnos a través delprofesorado.

“Para la UPCT es de gran interés estar a la altura de ciudadescomo París o Nueva York, que ya

han acogido este congreso”

L

El Grupo deIngeniería Telemática

organiza dos prestigiososcongresos

Pablo Pavón, del Grupo de Ingeniería Telemática, organizador de los dos congresos

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Durante todo el mes de julio, la Universidad Politécnica ha rebosadode una intensa actividad con la celebración de los Cursos de

Verano, que se han desarrollado en sus instalaciones y en diferentessedes repartidas por Cartagena y el resto de la Región. Más de 1.100alumnos han tenido la oportunidad de mejorar su formación con unoscursos en los que ha destacado la calidad de sus participantes. En lassiguientes páginas se recoge sólo una selección de los muchos cursosque se han desarrollado.

Un mes para formarseCursos de Verano

Bautismo de vuelo en Alcantarilla

Difundir aspectos vinculados a la Cultura de Defensa dentrode los ámbitos militar y aeronáutico. Ese es el objetivo del X

Curso de Cultura Militar y Aeronáutica, que se desarrolló en laAcademia General del Aire de San Javier. Un centenar de

alumnos de este curso realizaron en la base aérea deAlcantarilla un bautismo de vuelo.

El curso presenta la relación entre la Tecnología Aeronáuticay las actividades del Ejercito del Aire, con énfasis en su compromiso social. También se da a conocer y se analizanlos procesos de globalización y desarrollo tecnológico

que la actividad aeroespacial producen.

Ingeniería hidráulica romana

Uno de los Cursos de Verano que se han desarrollado en laUniversidad Politécnica de Cartagena tuvo a la Ingeniería

Hidráulica Romana como protagonista, uno de los aspectos enlos que esta civilización aportó a la Humanidad un mayor avance

tecnológico. La construcción de puentes, calzadas, puertos yacueductos por parte de los romanos siguen despertando, a díade hoy, admiración y curiosidad. El conocimiento de obras y téc-nicas romanas permite aprender y comprender la filosofía cons-

tructiva utilizada en el ayer para mejorar la ingeniería del mañana.Los alumnos de este curso realizaron varias actividades, entre

ellas, una visita al parque arqueológico de El Molinete.

Cata e Introducción a la Vitivinicultura

El curso de verano Cata e introducción a la vitivinicultura sedesarrolló en la estación experimental agroalimentaria Tomás

Ferro, en La Palma. Con este curso se pretendía dotar a los alum-nos de conocimientos sobre la cata de vinos, completando la

misma con nociones de viticultura y enología, ahondando en elcómo y el por qué de las diferentes actuaciones realizadas tanto

en el campo como en la bodega.

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Cursos de Verano

Tecnologías de doble uso

El curso Las tecnologías de doble uso: la investigación y eldesarrollo al servicio de la sociedad civil y militar fue inaugura-

do por el rector de la Universidad Politécnica de Cartagena,Félix Faura, quien destacó su interés estratégico para la UPCT.

El objetivo de este curso era ofrecer al alumno una nuevaperspectiva acerca de las tecnologías de doble uso, abordandorecientes aplicaciones y sistemas derivados de la investigacióncivil y militar. Para ello, se contó con la participación de profe-sionales e ingenieros de empresas pertenecientes a la industriade defensa, profesionales del Ministerio de Defensa, profesorese investigadores de distintos centros universitarios y oficiales e

ingenieros del Ejército del Aire.

Mirando al espacio

El Curso de Verano Elementos de Astronomía tuvo como objeti-vo principal el fomento de la Astronomía como cultura científica y

técnica, una inestimable ayuda para la formación integral del alum-nado y aficionados que en general sientan curiosidad por esta cien-cia, aportando conocimiento, cultura y una visión global del entorno

del que formamos parte.El curso tuvo un carácter eminentemente práctico y a un nivel

muy asequible de forma que las ponencias teóricas sobre tecnologí-as actuales se acompañaban de actividades experimentales.

Dentro de esa dinámica práctica se realizaron observacionessolares en el campus de la Muralla y se realizó una visita al observa-

torio de Calar Alto, en Almería.

Tecnologías de doble uso

Cartagena recibió a algunos de los mayores expertos inter-nacionales en Inteligencia y Seguridad Internacional que parti-ciparon en uno de los cursos de verano de la UPCT que más

interés despiertan. Los ponentes son reconocidos expertos enCultura de Inteligencia y, en la mayoría de casos, con profundo

conocimiento empírico de la materia. El curso “Servicios de Inteligencia” abordó el análisis de los

Servicios occidentales, desde clásicos en la materia comoIsrael y Estados Unidos, a España por razones de proximidad,

o Chile y Colombia como potencias emergentes en Inteligencia. Todos ellos fueron “modelos” de Inteligencia

referenciales para el alumno.

Encuentros con la Ciencia

El Curso de Verano Encuentros deVerano con la Ciencia y la Tecnología ofrecióa los jóvenes pre-universitarios que han cur-sado 1º de Bachillerato de Investigación, elmundo de la ciencia y la tecnología partici-pando en talleres dinámicos con base teóri-ca y práctica desarrollados en los laborato-

rios, talleres, aulas de informática de la

UPCT y trabajo de campo.Los alumnos desarrollaron

prácticas relacionadas con lasáreas de Química, Arquitectura,

Física, Telecomunicaciones, Bosques,Medio Ambiente y Mineralogía y se

iniciaron en el uso de herramientas teóricas y prácticas según el

modelo de enseñanza aprendizaje y el trabajo en equipo.

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Cursos de Verano

Redes de nueva generación

El director general de la fundación Vodafone en España,Santiago Moreno, clausuró el curso de verano sobre ‘Las

Redes de nueva generación’ con una ponencia sobre cómohacer accesible Internet a mayores, niños y personas con difi-

cultades ante las nuevas tecnologías.La ponencia de Moreno se enmarcó en un módulo del

curso de verano dedicado a las nuevas tecnologías como fac-tor de integración social, en el que también participó el decano

del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación de laRegión de Murcia, Juan Luis Pedreño. A la entrega de diplomas

asistió José Pascual González, consejero de la Comisión delMercado de las Telecomunicaciones.

Las salidas profesionales del ingeniero

El curso La profesión de Ingeniero. Salidas Profesionalestuvo entre sus ponentes al director de I+D+I de la empresa

oftalmológica Vissum Corporacion, Laurent Bataille. El ponentedetalló a los alumnos cómo su empresa utiliza las herramientasque pone a disposición la Unión Europea para la investigación.Laurent Bataille explicó que en la actualidad la investigación sebasa en las estructuras colaborativas y puso como ejemplo lastres redes en las que participan: una red temática en oftalmolo-gía, una red empresarial de investigación y una red europea en

investigación clínica. El ponente subrayó que el factor másimportante para dedicarse con éxito a la investigación el la

curiosidad y la inquietud por querer crear cosas.

Restauración de jardines históricos

Los alumnos del taller de restauración de jardines históricosy paisajes culturales, ofertado en los cursos de verano, reco-

rrieron los principales espacios públicos y plazas de Cartagenapara conocer la historia de la ciudad a través de lugares como

la plaza de la Merced o del Rey. El responsable del curso,Jesús Ochoa, señaló que en el taller se ha acometido la restau-ración de la plaza de La Merced, actualmente muy deterioradoy vinculado a un edificio tan emblemático como es el Palacio

de Aguirre, sede del museo de arte moderno.

Novedades en vehículos eléctricos

El curso Vehiculo eléctrico y car sharing, que se desarrollóen la Escuela de Industriales tenía como objetivo dar a conocerlas últimas novedades en lo que se refiere a movilidad eléctricaen las zonas urbanas, así como mostrar su aplicación en pro-yectos concretos de sistemas de car sharing que se están lle-vando a cabo a nivel nacional. También se analizarán las ayu-

das disponibles para empresas y particulares a la hora deadquirir uno de estos vehículos. Los alumnos también podrán

probar los vehículos que ya se comercializan.