INFO-6

3
5. Investiga, bibliográficamente, ejemplos de fenómenos que tengan este tipo de movimiento Como ejemplos de este tipo de movimiento podemos mencionar A la luz o al sonido. El rayo láser Un auto en línea recta y a velocidad constante

description

laboratorio III

Transcript of INFO-6

5. Investiga, bibliogrficamente, ejemplos de fenmenos que tengan este tipo de movimientoComo ejemplos de este tipo de movimiento podemos mencionar A la luz o al sonido.El rayo lser Un auto en lnea recta y a velocidad constante

APORTES Y/O CONCLUSIONES:

Cuando un mvil se traslada en forma recta se dice que realiza un movimiento rectilneo, pero si adems se mueve con velocidad constante entonces realizara un movimiento rectilneo uniforme (MRU)

El tubo de Nicole nos sirve para demostrar que la velocidad en el MRU, permanece constante y mientras ms se el ngulo de elevacin mayor ser la velocidad con la que se desplace.

En la vida real es difcil encontrar un ejemplo de movimiento rectilneo uniforme, debido a diversos factores como la friccin, la fuerza de gravedad, la fuerza del aire, etc. Por ello se han creado pequeos modelos como el tubo de Nicole y el trabajo del insigne fsico Jos castro Mendivil que nos demuestran las caractersticas principales de este movimiento.

Logramos observar a medida que sacamos los diferentes tiempo que siempre se iba a tener algn margen de error debido a que la mano humana no poda dar una medida exacta con el cronometro, por tanto la grfica no iba a quedar perfectamente recta.

Reconocimos los diferentes instrumentos que podemos encontrar en un laboratorio. Adems de saber su uso y la aplicacin en nuestro taller. Teniendo en cuenta tanto el tiempo como el desplazamiento podemos concluir que la velocidad es igual a desplazamiento/tiempo y a su vez en el sistema internacional cm/s.

Concluimos adems que en el ejercicio realizado la variable dependiente era el tiempo y la independiente era el desplazamiento pues por cada desplazamiento que tenamos de referencia tenamos que sacar el tiempo que haba durado.

Para un buen desarrollo de trabajo se debe establecer normas de grupo en el que se tenga cuenta el desarrollo en equipo. Dando inters y manejo en grupo, se establecen mejor las actividades dadas para el desarrollo.