INFLUENCIA DE LOS RASGOS CULTURALES DE LA PERSONALIDAD DEL …
Influencia de los padres en la personalidad de los hijos
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Yo soy…….
¿ Cómo Soy?
Gustos ………. desagrados
Habilidades……….. Limitaciones
Miedos………….. Temores……
¿Cómo me gustaría ser?
…………………………………………………………………………………………………………………………
Mi Infancia…. Adolescencia¿Cómo era de niño/ niña …. adolescente?
- En casa con mis padres….. hermanos………..
Juegos…..
- En la escuela……… con mis compañeros……
- En mi barrio……… amigos……
Mis PadresMi mamá opinaba que yo………………....
Mi papá opinaba que yo……………………
“Influencia de los Padres en la formación de la
personalidad de sus hijos”
Dra. Iris L. Ochoa A. de [email protected]
LOS HIJOS EN LA FAMILIA
Durante la Infancia y Adolescencia:
-Se desarrolla la Identidad personal.
-Son imitadores incondicionales.
(costumbres, apariencia de padres)
“Igualito a papᔓigualita a mamá”
EL Papel de los padres
-Clima de comprensión.-afectividad.-respeto.-tolerancia.-especial atención a los hábitos.
¿Cómo se forma la Personalidad de nuestros hijos?
“De tal palo….. Tal astilla”
¿Será producto de la Herencia (genes) ?
¿Serán las Experiencias tempranas?
¿Serán otros factores?
¿será cierto?¡Es que mi hijo
me salió así!
¡Él no es sociable! ¡Es apático! ¡No le gusta
estudiar!
¿Cómo son vistos los hijos?- Como una carga.- Los padres tienen mucha preocupación por
resolver problemas materiales.La Asociación Americana de Psiquiatría del Niño
y Adolescente Estima:- Padre alcohólico: 4 veces, mayor
probabilidades de que su hijo sea…. Alcohólico.
- Lo mismo para padres que consumen tabaco, drogas, o trastorno mental.
¿Cuáles son los errores?¿Qué responsabilidad tenemos?
I.- La falta de Instrucción : II.- El Abandono
. Comunicación Adecuada ( Los niños nacen con
tendencias emocionales, defectos, debilidades, que de no ser corregidas se convierten en Hábitos).
potencialidades y virtudes
A.- Abandono Físico.
B.- Abandono a la
Televisión.
II.-A.- El abandono Físico
-La casa Vacía …… los padres ausentes.
Genera: Ansiedad. Angustia.Instalación de los miedosRechazo por la escuelaTrastornos emocionales y físicosSíndrome de deprivación social (Aislamiento)
II.-A.- El abandono FísicoHiperactividad, rebeldía.
Depresión: melancolía, tristeza…. Suicidio.
Centro de Investigaciones Epidemiológicas de la Academia Nacional de Medicina de Bs.As.
Fact. De Riesgo:
Influencia del medio ambiente (entorno)Familia disgregada y desorganizada.
Perdida de uno de los padres antes de los 12 años.
II.-A.- El abandono Físico
Psicopatología de los Padres.
Presencia de algún trastorno psiquiátricoExposición intensa o prolongada a eventos
estresantes.Historia familiar de, depresión o suicidios.Carencia de vínculos personales profundos y
confiables.Maltrato…. Abuso sexual.
Signos y Síntomas (alerta)
Fallas escolares: bajo rendimiento académico, problemas en la atención, concentración y calidad de trabajo.
Aislamiento social, aburrimiento persistente. Cambios en el patrón alimenticio o del sueño
(Insomnio).Abuso de alcohol y drogas…. Violencia.Abandono de su cuidado personal.Quejas frecuentes de dolor de cabeza,
estómago, fatiga, etc.Miedos, fobias.
Signos y Síntomas
Tristeza, llanto fácil……depresión.Pesimismo, negativismo, ideas de culpabilidad. baja autoestima. tranquilidad inquietante.sueños sobre muerte.Comentarios: “Todo sería mejor si yo no estuviera
aquí…no sirvo para nada”.Regalar sus cosas favoritas sin motivo aparente.
II B.- El abandono y la Televisión
La Tele se utiliza:-Para distraer ……… al niño (a)
.El Niño evade su realidad en las fantasías.Su mente se vuelve ligera.Tareas escolares desordenadas.Recibe sobre estimulación.Acumula energía
(caso de niños de 10 años que asesinaron
a uno de 5 años)
II. B El abandono y la Televisión
Estudios de la AAPNA:- El 10% de la poblac, Infantil presenta depresión
antes de los 12 años.
- Antes de terminar la primaria ya ha visto 8 000 asesinatos.
Efectos que producen en los Niños y Adolescentes:
1).- Aprenden por Imitación.- se identifica con los superhéroes
II B. El abandono y la Televisión
2).- Se siente identificado con las características de su personalidad.-
valiente, asume las actitudes de victimarios.
3).-Se vuelve Inmune al dolor: horror y violencia.-
Observar esc. de violencia es ….. “normal”
II B. El abandono y la Televisión4).- Aceptación de la
Violencia.-Como una forma de resolver los problemas.
5).- Niños y Jóvenes Sensualizados.-Niños y Adolescentes con “novios”…
Los Problemas de Conducta.Origen:1.-Conductual: Ausencia de refuerzos.
Falta de habilidades sociales.
2.- Psicodinámico: Pérdida de autoestima.
3.- biológico: Disfunción del Sistema
Neuroendocrino (+cortisol – serotonina).
Prevención Primaria:La familia: posibil. De
supervivencia (0-3) desarrolla: Lenguaje, afectos, hábitos, motivaciones, autoestima, autoeficacia, cap de afrontamiento.
El apego: madre-hijo, es el vehículo de adecuada integración social.
Buenas relac. Padres, hermanos
¿Qué podemos Hacer?
“Instruye a un niño en su camino y aún cuando fuere viejo no se apartará de él”…
(Proverbios 22:6)
Escuchemos el Alma de nuestros hijos.
Ellos suplican padres responsables, que velen por su estado de ánimo, sus tendencias, su personalidad y carácter.
fomentar autoestima y la toma de decisiones
¿Qué podemos Hacer
Que establezcan límites, disciplina.Que los corrijan.Que apoyen el desarrollo de sus virtudes y
fortalezas.Que no permitan que estén esclavizados a las
adicciones ( Tabaco, alcohol, drogas etc, etc,).Que establezcan normas y reglas claras en el
hogar.
ÉXITOS EN SU MISIÓN
SABIDURÍA EN EL CAMINO PROSPERIDAD EN SU VIDA.
Ψ Servicio Psicológico y Psicopedagógico Divino Niño
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