INEM 2008 año del humanismo y desarrollo personal
10
INEM 2008 año del humanismo y desarrollo personal ACTITUD Y CALIDAD EN LA ACCIÓN EDUCATIVA 2008
description
INEM 2008 año del humanismo y desarrollo personal. ACTITUD Y CALIDAD EN LA ACCIÓN EDUCATIVA 2008. PERSUADIENDO. PARA QUE LE DEN SIGNIFICADO POSITIVO A SUS ACCIONES. PARA INTERIORIZAR Y EXTERIORIZAR SUS INQUIETUDES. RECONECER EN ELLOS EL IMPORTANTE PAPEL QUE JUEGAN EN LA - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of INEM 2008 año del humanismo y desarrollo personal
INEM 2008 año del humanismo y desarrollo personal
ACTITUD Y CALIDAD EN LA ACCIÓN EDUCATIVA 2008
HUMANICE ELACTO DOCENTE
BRINDANDOAMOR, RESPETO,
TERNURA,RECONOCIMIENTOY COMPRENSIÓN
ABRIENDO ESPACIOS PARA:
EL DIÁLOGO,EL ENTENDIMENTO,
LA TOLERANCIA,Y LA EXALTACIÓN DE
VALORES
IRRADIANDO: SEGURIDAD,
COMPROMISO,RESPONSABILDAD,
MOTIVACIÓN, SINCERIDAD Y
OPTIMISMO
PERSUADIENDO
PARA QUE LE DEN SIGNIFICADO
POSITIVO A SUSACCIONES
PARA QUE SIENTANQUE SON SERES
POTENCIADOS ENPERMANENTE PROCESO DEFORMACIÓN
RECONECER EN ELLOS EL
IMPORTANTE PAPEL QUE
JUEGAN EN LASOCIEDAD
PARA INTERIORIZAR YEXTERIORIZAR
SUSINQUIETUDES
PARA QUE RECONOZCAN A
LOS OTROSCOMO
VERDADEROSSERES
HUMANOS
PAPEL HUMANO DEL
DOCENTE
ELEVAR LAAUTOESTIMA,
LA AUTOIMAGEN YEL AUTOCONCEPTO A
LOS ESTUDIANTES
PERMITIRLESSENTIRSE
IMPORTANTES, ÚTILES Y
COMPROMETIDOS
DARLE SIGNIFICADO
POSITIVO A LAS ACCIONES
DE SU PERSONALIDAD, HABILIDADES,DESTREZAS, ACTITUDES,
DESEOS Y SUEÑOS
CREAR AMBIENTES AGRADABLES
QUE ESTIMULENLA VIDA Y LASRELACIONES
SOCIALES
EL RESPETOA SÍ
MISMO Y ALOS DEMÁS
EL RESPETO PORSU SEXUALIDAD Y LA DE LOS DEMÁS
AMBIENTES DESUPERACIÓNPERSONAL
AMBIENTES LÚDICOS Y
RECREATIVOSPARA EL
PROGRESOACADÉMICO
LA ACTITUD
DETERMINADAPOR ACCIONESINDIVIDUALES
DETERMINADA
PORLA FORMA DE
PENSAR
ACCIONESCOLECTIVAS
REFLEJA UNESTADO DE
PREDISPOSICIÓNCON BASE ENALGO O NO
DETERMINAUNA
VALORACIÓN
POSITIVA ONEGATIVA FRENTE
LOS HECHOS,COSAS,
SITUACIONES YPERSONAS.
LA ACTITUD PUEDE ESTAR CONDICIONADA
A
SITUACIONES UNA INCLINACIÓN RESPUESTAS
DE ESTÍMULO DE COMPROMISO
DE AFECTO
LA ACTITUD NOS CONDUCE
A SER
COMPROMETIDOS,AUTOMOTIVADOS,
LIBRES,EFICACES,
SOCIABLES, DEBUEN HUMOR,HUMANOS Y
LEALES.
INNOVADORES,INVESTIGATIVOS,PROPOSITIVOS,AGRADABLES Y
CREATIVOS.
CREADORES DEAMBIENTES
PEDAGÓGICOS,ATRACTIVOS,DIFERENTES,MOTIVANTES,
ALTERNATIVOS,PROBLEMATIZADOS,
METÓDICOS,NOVEDOSOS,OPTIMISTAS Y
PRODUCTIVOS.
ACTITUD FRENTEA LA
DOCENCIA
EXPLICA LASACCIONESHUMANAS
FACILITA ELDESARROLLO
HUMANO
PROMUEVE LASRELACIONESHUMANAS Y
FORTALECE LASSOCIEDADES
LA ACTITUD PUEDE CONSIDERARSE COMO LA
CANTIDAD DE AFECTO, EMOCIONES, SENTIMIENTOS,
JUICIOS, RACIOCINIOS EN FAVOR O EN CONTRA DE UN ACTO U
OBJETO PSICOLÓGICO.
