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    Capítulo 3

    Inducción General

    en Seguridad e Higiene Minera

    CONCEPTOS GENERALES DE

    SEGURIDAD E HIGIENE

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    EVITAR QUE SE PRODUZCAN ACCIDENTES EN CUALQUIER

    LUGAR QUE SE DESARROLLEN ACTIVIDADES RELACIONADASCON EL PROYECTO.

    DAR A CONOCER LAS NORMATIVAS DE SALUD, SEGURIDAD Y

    MEDIO AMBIENTE QUE REGIRAN EN EL PROYECTO Y QUE

    DEBEN SER CUMPLIDAS POR CADA UNO DE LOS

    TRABAJADORES.

    CONTRIBUIR A MEJORAR LAS CONDUCTAS Y ACTITUDES DELOS TRABAJADORES DEL PROYECTO PARA OBTENER UN

    MEJOR AMBIENTE LABORAL, Y UNA MEJORA EN LA CALIDAD

    DE VIDA DE CADA UNA DE ELLAS.

    OBJETIVOS DEL CURSO

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     El Dueño de la instalación.

     El Gerente de construcción .

     Las compañías contratistas.

     La Supervisión (A todos los niveles).

     Sus compañeros de trabajo.

     Sobre todo: ¡Usted !.

     Trabajando juntos, ¡PODEMOS Prevenir los Accidentes!.

    ¿QUIÉN ES RESPONSABLE DE LA

    SEGURIDAD?

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    Deberes Del Empleador

     Dar un ambiente seguro para trabajar.

     Proporcionar o apoyar sistemas seguros de trabajo.

     Proporcionar un ambiente de trabajo seguro e

    higiénico.

     Proporcionar el adecuado equipo de protección personal.

     Proporcionar personal calificado y competente.

     Proporcionar instrucción y supervisión adecuadas.

     Reportar prontamente todos los incidentes.

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    Deberes de los Trabajadores

     Asumir la responsabilidad sobre su propia salud yseguridad.

     No poner voluntariamente en riesgo la salud y

    seguridad de otros.

     Cumplir con todas las instrucciones.

     Usar el equipo de protección personal cuando se le

     proporcione. No tener temor de repercusiones por reportar un

    incidente

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    Derecho de los Trabajadores

    Cualquier trabajador directamente involucrado con una tarea u operación considerada como no

     segura, tiene el derecho de dejar de trabajar hasta

    que se haya resuelto el problema de seguridad.

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    Pérdida

    Las pérdidas son un desperdicio evitablede recursos.

    CONCEPTOS BASICOS DE

    SEGURIDAD

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    Peligro

    Fuente de energía con potencial de daño o

     pérdida.

    CONCEPTOS BASICOS DE

    SEGURIDAD

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    Riesgo

    Posibilidad y consecuencia de una pérdida.

    CONCEPTOS BASICOS DE

    SEGURIDAD

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    Incidente con Perdida

     Evento no deseado queocasiona daños personales,daños materiales, pérdidas enlos procesos o daños al medio

    ambiente.

    CONCEPTOS BASICOS DE

    SEGURIDAD

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    Ejemplos de Incidente con Perdida

    CONCEPTOS BASICOS DE

    SEGURIDAD

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    Cuasi - Incidente

    Evento no deseado, que en

    circunstancias un poco diferentes, podría haber ocasionado daños:

    Personales

    Materiales,

    Pérdidas en el procesoMedio ambiente

    CONCEPTOS BASICOS DE

    SEGURIDAD

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    Inspección De Herramientas YEquipos

    Lo siguiente debe ser inspeccionado 1 vezal mes:

    Herramientas y otros equiposeléctricos.

    Cables de extensión.

    Escaleras.

    Estrobos, bobinas y equipos de izaje.

    Equipo de protección contra caídas.Extintores de incendios.

    Máquinas de soldar portátiles yestacionarias

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    Herramientas Eléctricas

     Inspeccione las herramientaseléctricas y los cables de extensiónen busca de daños, antes del usodiario.

     Revise los cables de energía paraasegurar que el contacto a tierraesté intacta y que el cable esté librede cortes.

     Nunca cargue herramientaseléctricas por el cordón de energíay no jale el cordón o el cable deextensión.

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    Escaleras Portátiles

     Deben de estar libres de defectos y degrasa, aceite.

     Deben de tener pies de seguridad.

     Sólo se usan escaleras aprobadas paratrabajos con electricidad.

     Deben de colocarse sobre apoyosestables.

     No se pueden colocar sobre equipos,

    cajas, etc., para ganar altura. Si una escalera tiene un problema, no la

    use y etiquétela como defectuosa.

     Guarde adecuadamente todas lasescaleras, de modo que no se dañen.

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    16¿Qué hay de malo en este cuadro?

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    17¿Qué está mal en este cuadro?

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    Equipo de Protección Personal

    Los trabajadores usarán lo siguiente entodo momento:

    Pantalones largos con camisas de

    manga larga o mamelucos.Lentes de seguridad.

    Casco aprobado con sujetador.

    Botas de seguridad en buenascondiciones.

    Guantes de trabajo.

    Otro EPP que se requiera.

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    Se puede requerir otro EPP

      Protectores de oídos.

      Chaleco de alta visibilidad.

      Escudo para la cara.

     Guantes especiales.

      Traje para químicos.

      Arnés de cuerpo, de protección

    contra caídas.

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    Protección De La Cabeza

    El casco de seguridadevita que sufras lesionesen la cabeza, cuerocabelludo y cara.

    USE SU CABEZA PARAOBTENER CONOCIMIENTOS Y

    NO GOLPES

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    ¿Qué puede pasar ?

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    Protección de Manos

    •Los dedos, las manos y los brazos son

    lastimados frecuentemente.

    •Debe usar protección adecuada para susmanos de acuerdo a los peligros que se

    expone.

    •Inspeccione diariamente sus guantes y

    no los use si están dañados.

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    Protección de Oídos

    FLUOR

    El Ruido:

      Es un sonido molesto que por 

    sus características es susceptible

    de producir un daño en el ser humano.

    PELIGRO

    Protección

    Auditivarequerida

    en esta área

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    Protege al usuario frente a la proyección de partículas, químico,contacto con objetos, soldadura yrayos láser.

    los lentes de seguridad deben ser resistentes a los impactos, flexiblescon protección lateral.

    las lunas son de poli-carbonatoantiempañantes

    límpielos bajo un chorro de agua yséquelos al aire para evitar que sufranrayadura.

    Protección de ojos

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    Los zapatos protegen los pies contra golpes, aplastamientos, shocks

    eléctricos, contra el agua, u otros productos químicos líquidos,

     polvos corrosivos o abrasivos, etc.

    Protección de los pies

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    Se utilizan en ambientes nocivos:

     Presencia de Polvo.

     Deficiencia de Oxígeno.

     Deficiencia de oxigeno + presencia decontaminantes Tóxicos.

    Se utiliza para prevenir que los agentes

    contaminantes ingresen a la vía respiratoria.

    Se escogerá el respirador de acuerdo a lalabor a realizar.

    Protección Respiratoria

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    Protección Respiratoria

    •Inspeccionar su respirador todos

    los días.

    • No trate de realizar reparaciones, si

    el equipo tiene desperfectosdeséchelo.

    •Realice la limpieza con agua y

     jabón.

    •Almacene su respirador en un lugar 

    seguro y en una bolsa plástica.

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    Casco.Lentes.Zapatos de Seguridad.

    Básico

    EQUIPOS DE PROTECCIÓNPERSONAL 

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    Manejo por la

    izquierda

    Buena condición

    operativa

    Extintor de polvo

    químico

    Radio en frecuenciacorrecta (5)

    Botiquín

    Pértiga y circulína

    Luces encendidas

    Cinturones

    ajustados y

     para cada pasajero

    Permiso del lugar 

    Jaula antivuelco

    VEHÍCULOS Y EQUIPOS MÓVILES

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     Deben llevar su licencia interna ouna Certificación de operador.

     Deben obedecer todos los límitesde velocidad, las señales, lasreglas y los letreros (60km paravehículos livianos y 35 Km. paraequipo pesado).

     Manejo a la Defensiva.

    (IZQUIERDA)

     El estacionamiento es enRETROCESO.

    OPERADORES DE VEHÍCULOS

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    ¿ESTO ES SEGURO?

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    …¡Para que esto no pase aquí!

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    ¿Este equipo estaba siendo manejado por alguien

    calificado y autorizado?

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    Riesgos:

    Lesiones a la espalda.

    Golpes en las

    extremidades.

    Heridas en las manos.

    Hernias discales.

    Desgarros musculares.

    MANEJO DE MATERIALES YCARGAS

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     Recomendaciones

     Revise el material.

     Use guantes.

     No haga sobreesfuerzo.

     No doble la espalda.

     Mire por donde camina.

     Mantenga los pasadizos

    despejados.

    TRANSPORTE MANUAL 

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     Recomendaciones:

     Apile y ate la cargacorrectamente.

     Los materiales pesados en partes bajas.

     No sobre cargue el carro ocarretilla.

     Empuje la carretilla no la jale.

     No obstruya la vista.

    TRANSPORTE MECANIZADO

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    ORDEN Y LIMPIEZA

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    Objetivos:

    Maximizar el aprovechamiento del tiempo y los recursos.

    Reducir accidentes, costos y desperdicios.

    Generar autodisciplina.Mejorar la calidad de vida.

    Conservar el medio ambiente.

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    ¿QUÉ PASOS SEGUIRÍA PARAORDENAR ESTOS LUGARES?

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    Es diferenciar entreelementos necesariosdescartando únicamente lo

    que no sea de utilidad.

    DESPEJAR

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    Significa poner lascosas necesarias en susitio, teniendo en

    cuenta eficiencia,seguridad y calidad.

    ORGANIZAR

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    Limpiar es hacer que

    un lugar, equipo,herramienta o personaquede libre de lo quees perjudicial(suciedad y mugre).

    Recuerde: Se trata de NOENSUCIAR, más que de

    limpiar.

    LIMPIAR

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    Practicarcontínuamente los

    tres pasos anteriorespara mantener unambiente de trabajosaludable y limpio.

    ESTANDARIZAR

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      En espacios Confinados

      Trabajos en Caliente.

      Trabajos en Sub Estaciones Eléctricas   Trabajos en excavaciones y Zanjas.

      Trabajos en Canteras.

      Trabajos con Grúas   Trabajos en Altura

    TRABAJOS QUE REQUIERENAUTORIZACIÓN ESPECIAL 

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    “ La SEGURIDAD queda manifestada en forma

     concreta en el cumplimiento irrestricto de todas

    las normas y estándares definidos para este

     Proyecto, que es una RESPONSABILIDAD

    individual de cada uno de nosotros, …más aun,

     debe ser EL COMPROMISO colectivo de todos

    quienes somos parte de este equipo humano “ 

    AL FINALIZAR…

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    ALTO

    MEDIO

    EVALUAMOS LOS RIESGOS

    TERMINAMOS   TRATAMOS   TOLERAMOS   TRANSFERIMOS

    BAJO

    NORMAS

    REGLAS

    PROCEDIMIENTOS

    ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS

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    “Es   la Intención de hacer    algo”    ladisposición de ánimo, el grado de aceptación decreencia , valores o principios.

    En nuestro concepto actitud v iene a ser el grado de

    aceptación de una política, regla o reglamento .

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    ACTITUD

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    Es una palabra poderosa que se la usa a menudo sinque se la entienda.

    La cul tura   “Es   un conjunto de valorescreencias”  y la suposición de la gente de acerca decomo debe comportarse.

    Es una guía para el comportamiento basada engrupos.

    CULTURA

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    • Observación Planeada

     de Trabajo

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    •Desempeñoadecuado

    •Supervisiónexcelente

    •Trabajo correcto

    •Cambio advertido yevaluado

    OBJETIVO

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    1.-Cambios en la forma

    2.-Cambios no detectados

    3.-Cambios no advertidos

    4.-Cambios beneficiosos

    5.-Clave: Cambio Advertido y Evaluado

    OBSERVACIÓN PLANEADA DE

    TRABAJOS/TAREAS

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    La mejor manera para

    informarse como seejecuta la tareadentro del proceso:

    Observarla mientrasse desarrolla

    OBSERVACIÓN DE LA TAREA

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    VER Y OBSERVAR

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