ÍNDICE Planificación profesional Fuentes de información y empleo El autoempleo Formación y...

IacuteNDICE Planificacioacuten profesional Fuentes de informacioacuten y empleo El autoempleo Formacioacuten y empleo en Europa Formacioacuten profesional para el empleo Carta de presentacioacuten Curriacuteculum Viacutetae Entrevista de trabajo

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONALLo primero que se debe hacer antes de utilizar las teacutecnicas de buacutesqueda de empleo es conocerse a uno mismo a traveacutes del anaacutelisis de

Caracteriacutesticas personales Intereses profesionales Habilidades y capacidades Conocimientos Experiencia profesional

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONAL

Caracteriacutesticas personales

Son un conjunto de rasgos que definena una persona tal y como es la forma de verse a uno mismo y de coacutemo le ven los demaacutes El conocimiento de dichas caracteriacutesticas es fundamental en un principio puede parecer que no lo es pero se debe tener en cuenta que en el tiempo que dura la buacutesqueda de empleo se puede producir el encuentro con personas que no te conozcan pero que deseen saber como eres y si encajariacuteas en el puesto de trabajo que ofertan Ademaacutes de ello tambieacuten te puedes beneficiar del conocimiento que puedas adquirir sobre tu persona no se trata de valorar si las cualidades que una persona posee son buenas o malas pues eso dependeraacute del trabajo que vayamos a realizar pero intentaremos conocerlas para asiacute poder utilizarlas en nuestro beneficio

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONAL Intereses profesionales

Se encuentran analizando cuales son las condiciones maacutes optimas en las que uno se encontrariacutea mejor en el desempentildeo de las funciones del puesto de trabajoUn ejemplo hay personas que prefieren maacutes las relaciones laborales y otras que tienen maacutes intereacutes por un trabajo maacutes mecaacutenicoTodo ello hace que a la hora de desempentildear una labor profesional se realice de una forma maacutes competente y satisfactoria para la persona si tiene intereacutes por elmismo

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONAL Habilidades y capacidades

Son caracteriacutesticas de la persona que pueden ser tanto innatas como propias Por ello cada persona tiene ciertas habilidades para la realizacioacuten de unas cosas o de otras se deben conocer y reflexionar sobre ellas antes de comenzar la buacutesqueda de empleo ya que puede actuar como un complemento importante a la hora de acceder al mismo Existen varios tipos de habilidades

bull Motricesbull Intelectualesbull Afectivasbull Comunicativasbull Artiacutesticasbull Socialesbull Manipulativas

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONAL Conocimientos

A traveacutes de los conocimientos obtenemos la ayuda necesaria para poder disentildear el proyecto profesional a traveacutes de aquellos conocemos las cualidades profesionales que se han ido adquiriendo a traveacutes de laformacioacuten tanto acadeacutemica (titulacioacuten que se posea) como noacadeacutemica (cursos jornadas seminarios) y el autoaprendizaje

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONAL Experiencia profesional

La experiencia profesional es una parte fundamental y es de vital importancia puesto que es necesaria en el momento de redactar herramientas para la buacutesqueda de empleo como es el Curriacuteculum vitae Por ello se debe realizar un anaacutelisis de trabajo que se ha ido desarrollando a traveacutes de la carrera profesional En el mismo no soacutelo se debe hacer constar los trabajos remunerados sino tambieacuten las praacutecticas laborales y voluntariados entre otros

FUENTES DE INFORMACIOacuteN Y EMPLEO

Cuando inicias una buacutesqueda de empleo debes saber doacutende acudir para buscar las ofertas de empleo en las que estaacutes interesadoEsta es la parte que maacutes iniciativa y actividad requiere por tu parte Se trata deestar muy informado de las ofertas de empleo que las puedes localizar en muchos lugaresAquiacute tienes ideas de doacutende localizar las ofertas

Autocandidatura Prensa Internet Intermediarios de empleo Empresas de trabajo temporal Relaciones personales Formacioacuten en Centros de trabajo (FCT) Bolsas de empleos de los centros educativos Listas de distribucioacuten


AUTOCANDIDATURA

Se trata de localizar direcciones de empresas y enviar tu curriacuteculum vitae independientemente de que aqueacutellas tengan puestos vacantes o noiquestCoacutemo hacerloDiriacutegete al maacuteximo responsable con poder de contratacioacuten indica claramente el puesto o funciones que deseas realizar en la empresa y describe las habilidades que maacutes te identifiquen con el puesto que solicitas


PRENSA

Existe prensa especializada sobre ofertas de empleo Soacutelo tienes que seleccionar aquel diario de tu provincia localidad o comunidad que maacutes se ajuste a la zona geograacutefica donde buscas empleo

Perioacutedicos autonoacutemicosbull Las provincias httpwwwlasprovinciasesbullLevante httpwwwlevante-emves

Prensa especializadabull httplaborisnetbullhttpwwwformaempleocom

Perioacutedicos con suplemento de empleobull El Mundo httpwwwelmundoesbullABC Diario httpwwwinfoempleocom


INTERNET

Podraacutes encontrar portales de empleo que te ayudaraacuten a localizar ofertasde empleo y poder presentar tu candidatura de una manera raacutepida sencilla y sin intermediarios Facilitan el contacto entre empresas y candidatos Algunos de los portales maacutes conocidos son

httpwwwlaborisnet httpwwwsegundamanoes

httpwwwopositorcom httpwwwtrabajoscom

httpwwwinfoempleocom httpwwwinfojobsnet

httpwwwmonsteres httpwwwcanaltrabajocom

httpwwwmercadiscom httpwwwoficinaempleocom

httpwwwtrabajoorg httpwwwempleocom


INTERMEDIARIOS DE EMPLEO

Son servicios puacuteblicos o privados que intermedian entre la empresa y el trabajador Cada uno tiene un modo diferente de trabajar

Oficina de empleo es un servicio gratuito En la Comunidad Valenciana recibe el nombre de SERVEF Es importante inscribirte con el fin de poder optar a sus ofertas de empleo cursos de formacioacuten gratuitos subvenciones y demaacutes servicios Al inscribirte te ofrecen una tarjeta de demandante de empleo que deberaacuten sellarte cada 3 meses

Centros asociados al SERVEF son entidades puacuteblicas o privadas sin aacutenimo de lucro que prestan servicios de apoyo en el aacutembito de la intermediacioacuten laboral de forma continuada en un reacutegimen de colaboracioacuten y sin integrarse en la estructura organizativa del SERVEF


EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL

Son empresas privadas cuyo objetivo es proveer de trabajadores a las empresas llamadas empresas usuarias por una necesidad puntual imprevista o urgente El contrato lo formaliza la empresa de trabajo temporal suele ser de duracioacuten breve aunque puede haber posibilidades de que contrate la empresa usuaria directamente al trabajador Las maacutes conocidas son

LIDERLAB ETT SL httpwwwgrupolabcom ACCESS httpwwwaccessettcom CRIT INTERIM httpwwwgrupo-critcom ADECCO httpwwwadeccoes MANPOWER httpwwwmanpoweres ASEMWORK ETT httpwwwasemworkcom FORSEL SA httpwwwgrupo-nortees CREYFS ETT httpwwwcreyfses


RELACIONES PERSONALES

Es aconsejable que tu red de contactos conozca tu situacioacuten de demandante de empleo Cuando se publica una oferta de empleo esmuy probable que se comience la buacutesqueda de nuevos candidatos por las personas conocidas siempre y cuando a la empresa le interese por competencia o eacutetica profesional La empresa seleccionaraacute de entre los candidatos ya sean conocidos o no al mejor profesional para ese puesto


FORMACIOacuteN EN CENTROS DE TRABAJO

La FCT es una primera iniciacioacuten al mundo laboral puesto que se desarrolla exclusivamente en la empresa Asiacute los alumnos tienen la oportunidad de poner en praacutectica todos los conocimientos capacidades y destrezas que han adquirido en el centro educativo Por tanto la formacioacuten profesional culmina en la FCT consolidando su saber hacer y saber estar profesionales en un entorno de trabajo real A su vez permite al empresario preseleccionar a sus futuros trabajadores


BOLSA DE EMPLEOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

En numerosos centros educativos existen bolsas de trabajo donde acuden empresas demandando trabajadores En el CIPFP por ejemplo la colaboracioacuten con las empresas puede darse por dos viacuteasbull Si tienen intereacutes en alumnos para realizar praacutecticas en su empresa obull Si tienen intereacutes en alumnos para cubrir un puesto de trabajo


LISTAS DE DISTRIBUCCIOacuteN

La distribucioacuten de esta informacioacuten viacutea correo electroacutenico es la forma mas aacutegil y elegante de hacerla llegar a miles de usuarios

Info-Europa Creada por el centro de documentacioacuten europea de la Universitat de Valegravencia-Estudi General y gestionada por la RedIris Con periodicidad semanal incluye noticias convocatorias de programas contratos oposiciones y otros recursos externos relacionados con la Unioacuten Europeahttpwwwrediriseslistinfoinfo-europahtml

Ofertas de empleo y becas Tambieacuten gestionadas por la RedIris y con periodicidad semanal incluye informacioacuten de aacutembito nacional e internacional referente a ofertas de empleo puacuteblico ayudas y becashttpwwwrediriseslistinfoofer-trabechtml

EL AUTOEMPLEO

El autoempleo es la actividad de una persona que trabaja para ella misma de forma directa en un comercio un oficio o un negocio de su propiedad que las dirige gestiona y obtiene ingresos de las mismas Es una alternativa al mercado laboral cuando se necesita empleo y no es posible encontrarlo o no se desea trabajar para otra persona En este caso se convierte en emprendedor El auto-empleado utiliza su ingenio su capital y su esfuerzo para generar oferta de trabajo

Hay muacuteltiples portales de internet donde encontrar informacioacuten sobre la creacioacuten de empresas Una de las principales eshttpwwwventanillaempresarialorg

FORMACIOacuteN Y EMPLEO EN EUROPA

Europass es un dossier de documentos que ayuda a los ciudadanos a comunicar de manera clara y sencilla sus aptitudes titulaciones y certificaciones adquiridas a lo largo de la vida tanto entre paiacuteses como entre sectoresSu objetivo principal es facilitar la movilidad de los estudiantes y los trabajadores a traveacutes de los Estados Miembros de la UE siempre que se desee buscar trabajo o solicitar la admisioacuten en alguacuten programa educativo o formativo Estaacute compuesto por 5 documentos

bull Curriacuteculum Viacutetae Europassbull Pasaporte de Lenguas Europassbull Documento de Movilidad Europassbull Suplemento Europass al Tiacutetulo de Teacutecnicocertificado de profesionalidadbull Suplemento Europass al Tiacutetulo superior


PLOTEUS tiene como objetivo ayudar a estudiantes personas que buscan empleo trabajadores padres orientadores y profesores a encontrar informacioacuten sobre coacutemo estudiar en Europa Contiene informacioacuten de 30 paiacuteses en diferentes idiomas En PLOTEUS se puede encontrar toda la informacioacuten sobre las posibilidades de aprendizaje a lo largo de la vida en Europa

bullOportunidades de aprendizaje y posibilidades de formacioacuten bullSistemas de educacioacuten y formacioacuten bullProgramas de intercambio y becas bullTodo lo que necesita saber cuando se traslada a vivir en el extranjero


Eures es la Red creada por la Comisioacuten Europea para facilitar la movilidad laboral en Europa Eures proporciona servicios de informacioacuten orientacioacuten y colocacioacuten a trabajadores y empresarios interesados en el mercado laboral europeoEURES va dirigido tanto a los solicitantes de empleo interesados en trasladarse a otro paiacutes a trabajar o a estudiar como a los empresarios que desean contratar personal de otros paiacuteses

FORMACIOacuteN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

FORMACIOacuteN PERMANENTE

El aprendizaje a lo largo de toda la vida es fundamental si queremos ser profesionales competentes y desarrollar una buena trayectoria La formacioacuten continua nos ofrece muacuteltiples alternativas para ello

Bachillerato

Acceso directo

Ciclos formativos de

Grado Superior

Ciclos formativos de Grado Medio

Acceso directo

Prueba de acceso

Universidad

Selectividad



Tiene por objeto la formacioacuten de los trabajadores desempleados y ocupados para mejorar su capacitacioacuten profesional y desarrollo personal Estaacute integrada por las siguientes iniciativas

Formacioacuten de oferta Tiene por finalidad ofrecer una formacioacuten ajustada a las necesidades de mercado de trabajo

Formacioacuten de demanda Estaacute compuesta por las acciones de formacioacuten que desarrollan las empresas y los permisos individuales de formacioacuten

Formacioacuten en alternancia con el empleo Pueden participar en ella los trabajadores contratados mediante contratos para la formacioacuten y los trabajadores desempleados en programas puacuteblicos de empleo-formacioacuten

CARTA DE PRESENTACIOacuteN

La carta de presentacioacuten es la tarjeta de visita que presentas a la empresa y que daraacute la primera impresioacuten acerca de ti por lo que debe transmitir una imagen favorable y positivaSiempre acompantildea al curriacuteculum vitae pero no repite su contenido sino que destaca tus aspectos personales maacutes relevantes Tienes que personalizarla seguacuten la empresa y el puesto de trabajo al que te presentas Debes transmitir por medio de caracteriacutesticas y habilidades personales que en el curriacuteculum no puedes poner que eres la persona idoacutenea para el puesto


Antes de empezar a elaborar tu carta piensa detenidamente y contesta estas preguntas- iquestCuaacutel es tu situacioacuten- iquestA quieacuten te diriges- iquestQueacute puesto de trabajo te interesa- iquestQueacute quieres decir- iquestCoacutemo lo vas a escribir-iquestCoacutemo vas a presentarlaUna vez que contestes a estas preguntas podraacutes empezar a plantearte el escribir una carta que te permita conseguir ese puesto de trabajoCONSEJOS utiliza papel de buena calidad respeta los maacutergenes y diferencia entre espacios paacuterrafo y paacuterrafo nunca grapes la carta al curriacuteculum vitae fiacutejate en la ortografiacutea evita faltas y tachaduras hazlo a ordenador salvo que indiquen que sea manuscrita

CURRIacuteCULUM VIacuteTAE

Es el conjunto de datos relativos al estado civil los tiacutetulos acadeacutemicos la experiencia profesional etc de un candidato a un puesto de trabajo a un concurso etc Se ha de reflejar la trayectoria profesional intereses y aptitudes personales con una presentacioacuten breve y ordenada y pensando que estaacutes ofreciendo una imagen una informacioacuten primera y uacutenica de ti a la empresa a la que tratas de acceder Hay diversos tipos de curriacuteculum

CRONOLOacuteGICO Va del pasado al presente se observa la trayectoria del candidato INVERSO Va del presente al pasado permite destacar lo uacuteltimo que ha hecho el candidato FUNCIONAL O TEMAacuteTICO Los datos se agrupan en bloques independientes por actividades o funciones a los que se pone tiacutetulo Por ejemplo ldquoExperiencia en Ventasrdquo ldquoHosteleriacuteardquo etc

CURRICULUM VIacuteTAE

CARACTERIacuteSTICAS DE UN BUEN CURRIacuteCULUM

La redaccioacuten ha de ser breve con teacuterminos claros y exactos frases cortas faacuteciles de leer y una buena ortografiacutea

El texto ha de estar ordenado por apartados bien redactado y organizadosiguiendo un esquema previo

La presentacioacuten mejor a ordenador utilizando papel de calidad

Y en cuanto a la extensioacuten preferentemente corta como maacuteximo dos hojas

Asiacute mismo se han de evitar los paacuterrafos largos letra demasiado grande que las fotocopias sean de mala calidad poner datos irrelevantes y escribir a doble cara


ESTRUCTURA DE UN CURRIacuteCULUM

Datos personales Los datos miacutenimos son nombre apellidos DNI fecha de nacimiento domicilio correo electroacutenico y teleacutefonos de contacto

Formacioacuten acadeacutemica Titulaciones y centro que las otorga fechas de inicio y teacutermino de los estudios

Formacioacuten complementaria (cursos informaacutetica idiomas etc) Se trata de los cursos profesionales y de especializacioacuten que esteacuten relacionados con el trabajo que se solicita

Idiomas Se ha de poner todos los idiomas que se conocen y el grado de conocimiento de estos

Experiencia profesional Se indican todos los trabajos realizados separados e indicando el nombre de la empresa puesto desempentildeado funciones realizadas fecha de comienzo y fin de cada trabajo

Otros datos El resto de datos que no pueden incluirse en el resto de apartados anteriores y que creamos sea relevante para el trabajo solicitado

ENTREVISTA DE TRABAJO

iquestPOR QUEacute ES IMPORTANTE PREPARAR UNA ENTREVISTA DE TRABAJO

1 Porque aunque sea breve en el tiempo (15-30 minutos) es decisivo en el proceso de seleccioacuten

2 Te serviraacute para suplir carencias del Curriacuteculum Viacutetae3 Si la preparas disminuiraacute la ansiedad que produce enfrentarse a

una situacioacuten ambigua como es la entrevista en la que no sabes queacute preguntaraacuten quieacuten ni coacutemo


OBJETIVOS DEL ENTREVISTADOR

- Averiguar si el candidato es adecuado para el puesto- Descubrir si puede sabe y quiere ocupar el puesto- Predecir su rendimiento en el mismo

TUS OBJETIVOS

- Demostrar que sabes puedes y quieres ocupar el puesto- Probar que estaacutes realmente interesado- Demostrar que cumples el perfil del puesto de trabajo ofertado- Causar una impresioacuten positiva al entrevistador


LA PREPARACIOacuteN DE LA ENTREVISTA

Conocimiento de uno mismo La entrevista consiste baacutesicamente en una venta de uno mismo por tanto te ayudaraacute mucho averiguar cuaacutel es el perfil del candidato ideal para asiacute poder resaltar los puntos que tuacute tienes en comuacuten con ese candidato

Puntos fuertes y deacutebiles Si conoces el perfil del candidato ideal te seraacute sencillo analizar en queacute aspectos te pareces para transmitiacuterselos al entrevistador y venderte En los puntos en que no te pareces deberaacutes preparar argumentos y evitar hablar de ellos por iniciativa propia

Obtener informacioacuten del puesto de trabajo y de la empresa Deberaacutes tener informacioacuten sobre ellos Informacioacuten que podraacutes encontrar en Internet a traveacutes de conocidos o gente que trabaje en la empresa en prensa publicaciones folletos



Utiliza un vocabulario propio del puesto Cada profesioacuten o aacutembitoprofesional utiliza un vocabulario especiacutefico un lenguaje propio un aspecto fundamental es transmitir imagen de profesionalidad

Conoce tu CV El CV es una herramienta que el entrevistador utiliza para obtener informacioacuten sobre nosotros Toda informacioacuten que aparece en eacutel es susceptible de ser preguntada

Respuestas abiertas te pueden hacer todo tipo de preguntas (formacioacuten experiencia profesional vida personal y personalidad) y nuestro consejo es que no respondas con monosiacutelabos Se trata de venderte y para ello deberaacutes abrir tus respuestas

Controla toda la informacioacuten no verbal Tu tono de voz claridad al hablar tu forma de mirar tu tono emocional Todos estos aspectos acompantildean a lo que dices y puedes transmitir intereacutes tranquilidad serenidad seguridad o todo lo contrario

Mucho aacutenimoy

Suerte

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IacuteNDICE


PLANIFICACIOacuteN PROFESIONAL (2)






FUENTES DE INFORMACIOacuteN Y EMPLEO (2)









EL AUTOEMPLEO



FORMACIOacuteN Y EMPLEO EN EUROPA (2)


FORMACIOacuteN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO (2)


CARTA DE PRESENTACIOacuteN (2)



CURRICULUM VIacuteTAE (2)


ENTREVISTA DE TRABAJO (2)



Mucho aacutenimo y Suerte

PLANIFICACIOacuteN PROFESIONALLo primero que se debe hacer antes de utilizar las teacutecnicas de buacutesqueda de empleo es conocerse a uno mismo a traveacutes del anaacutelisis de

Caracteriacutesticas personales Intereses profesionales Habilidades y capacidades Conocimientos Experiencia profesional

















AUTOCANDIDATURA



PRENSA






INTERNET































EL AUTOEMPLEO














Bachillerato

Acceso directo


Grado Superior


Acceso directo

Prueba de acceso

Universidad

Selectividad





































TUS OBJETIVOS













Mucho aacutenimoy

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EL AUTOEMPLEO
































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PRENSA






INTERNET































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Bachillerato

Acceso directo


Grado Superior


Acceso directo

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Selectividad





































TUS OBJETIVOS













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EL AUTOEMPLEO

















PRENSA






INTERNET































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Acceso directo


Grado Superior


Acceso directo

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EL AUTOEMPLEO

















INTERNET































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Acceso directo


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EL AUTOEMPLEO







































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Bachillerato

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Bachillerato

Acceso directo


Grado Superior


Acceso directo

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Selectividad





































TUS OBJETIVOS













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EL AUTOEMPLEO




















































TUS OBJETIVOS













Mucho aacutenimoy

Suerte

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EL AUTOEMPLEO



























Mucho aacutenimoy

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EL AUTOEMPLEO
















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