INCORPORANDO LAS TIC

OLGA ZORAIDA MENDEZ

IV SEMESTRELICENCIATURA

CIENCIAS NATURALES CHAPARRAL

POR DONDE EMPEZAR• proceso lento de observación y retroalimentación y aprendizaje para educadores,

para luego realizar con éxitos la replica

A aprendizaje curricular siglo xxi

.impactar enseñanza Y de aprendizaje

formación de docente

Los futuros docentes deben conocer y utilizar TIC en dimensiones pedagógicas, teóricas, prácticas y éticas: cursos, experiencias prácticas y desarrollo profesional.

Los docentes deben formarse y explorar modalidades educativas que hagan un uso innovador de las TIC.

Asumir en este marco espacios de formación continua ante los cambios e innovaciones

CAPACITAR A LOS DOCENTES DE UNA FORMA DICACTICA

Haga clic en el icono para agregar una imagen

ALGUNOS ASPECTOS QUE DEBE TENER EL DOCENTELOS DOCENTES DEBE POSEER HABILIDADES Y

CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA AYUDAR A LOS ALUMNOS A UTILIZAR LAS TIC PARA ALCANZAR UN ALTO NIVEL ACADEMICO.

DEBE FORMARSE COMO UN PROFESIONAL CERCANO A UN TRABAJO DE CONOCIMIENTO UN DISEÑADOR DE APRENDIZAJE Y UN FACILITADOR DE INFORMACIONPARA PODER DAR UN BUEN USO A TODAS LAS HERRAMIENTAS QUE CONFORMA LAS TIC

LAS TIC EN FORMA INTEGRAL EN LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN DOCENTE.LOS FUTUROS DOCENTES DEBEN CONOCER Y UTILIZAR TIC EN DIMENSIONES PEDAGÓGICAS, TEÓRICAS, PRÁCTICAS Y ÉTICAS: CURSOS, EXPERIENCIAS PRÁCTICAS Y DESARROLLO PROFESIONAL.LOS DOCENTES DEBEN FORMARSE Y EXPLORAR MODALIDADES EDUCATIVAS QUE HAGAN UN USO INNOVADOR DE LAS TIC.ASUMIR EN ESTE MARCO ESPACIOS DE FORMACIÓN CONTINUA ANTE LOS CAMBIOS E INNOVACIONES HACER Y EXPLORAR MODALIDADES EDUCATIVAS QUE HAGAN UN USO INNOVADOR DE LAS TIC.ASUMIR EN ESTE MARCO ESPACIOS DE FORMACIÓN CONTINUA ANTE LOS CAMBIOS E INNOVACIONES

HAY QUE DARLE UN BUEN USO A LA TIC