JUNTA DE ANDALUCIAJUNTA DE ANDALUCIACONS EJERÍA DE EDUCACIÓNCONS EJERÍA DE EDUCACIÓN

DELEGACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGADELEGACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA

BIBLIOTECAS ES COLARESBIBLIOTECAS ES COLARES

CENTRO DE RECURS OSCENTRO DE RECURS OS PARA LA ENS EÑANZA Y EL APRENDIZAJEPARA LA ENS EÑANZA Y EL APRENDIZAJE

C .E .I.P. TARTES S OS

BIBLIOTECA ES COLARBIBLIOTECA ES COLAR“ L e e r p a r a L e e r p a r a

s o ñ a rs o ñ a r ”

Nues tros comienzosNues tros comienzos

Alg n d a se r una b ibliote ca?¿ ú í áAlg n d a se r una b ibliote ca?¿ ú í á

C atalogaci nóC atalogaci nó● A partir de octubre

iniciamos la catalogación de los fondos s iguiendo el

prograna Abies .

● Fue una labor ardua y paciente pero que le iba dando forma a la

Biblioteca.

● Nos creíamos que podíamos salir

adelante.

● A lo largo del curs o 2003/2004 conseguimos catalogar 1035 volúmenes .

● Continuamos durante el presente curso la catalogación, algo más lentos por los preparativos para la apertura de la Biblioteca.

● E l paso s iguiente fue la elaboración y pegado de tejuelos y de los códigos de barras .

● A continuación vino el forrado de libros a cargo de un grupo de padres y madres .

● S eguimos con es ta tarea, quizás menos vis tosa que otras , pero imprescindible para ofrecer a nues tros alumnos una biblioteca de calidad.

Concurso logotipoConcurso logotipo● La primera actividad de la Biblioteca fue convocar

un concurso, abierto a todo el alumnado del Centro, para elegir el nombre y el logotipo de la Biblioteca.

● Gracias a la colaboración de los tutores , la partic ipación fue mas iva y el jurado no lo tuvo fácil a la hora de la decis ión.

● Los trabajos es tuvieron expues tos y, s eleccionados los finalis tas , s e procedió a la elección de los ganadores . S us autores tuvieron un reconocimiento en la Fies ta Final de Curso.

Fallo del concursoFallo del concurso

Miembros del juradoMiembros del juradoEquipo directivo

M nge le s Fre sne d aª Á

M D olore s Mar nª í

Franc G arc aº í

Res pon. Biblioteca

M Je s s Jim ne zª ú é

E m ilio Lu is Bue no

Profesorado

Lourd e s Valve rd e

Representantes APA

C ris tina P re zé

Repres . A lumnos

Ana C rd obaó

Jos Lu isé

E laboración de carnésE laboración de carnés

● Otro paso adelante fue la elaboración de los carnés .

● S e pasó una ficha que cumplimentaron todos los alumnos para recoger sus datos .

● Con ellos , s e confeccionaron los carnés según el formato de Abies .

Y empezó a parecer una bibliotecaY empezó a parecer una biblioteca

Comenzamos la formación de usuariosComenzamos la formación de usuarios con los “ peques ” ... con los “ peques ” ...

y seguimos con los demás cursos.y seguimos con los demás cursos.

● E l conocim ie nto d e la

b ibliote ca, su

d is tribuci n, ub icaci n ó óy tipos d e fond os ,

colore s id e ntificativos ,

horario, norm as , e tc.,

ha s id o e l prim e r paso

d e la form aci n.ó

...y llegó el prés tamo...y llegó el prés tamo

● Aunque s lo con la m itad ód e los fond os

catalogad os , inciam os e l

s ervicio de prés tamo con una gran ace ptaci n ópor parte d e alum nos y

profe sore s .

● E n cuatro s e m anas han

s id o pre stad os m s d e á300 vol m e ne sú

ya funciona!¡ya funciona!¡

● Form aci n d e usuarios .ó● S e rvicio d e pr stam o.é● Lugar d e le ctura.

● C e ntro d e re cursos .

● Ase soram ie nto.

● C onsulta.

● R e com e nd acione s

lite rarias .

● Fom e nto d e la le ctura.

● E ncue ntros con autor

Nues tro agradecimiento... Nues tro agradecimiento...

● Al E qu ipo D ire ctivo por su actitud pos itiva ante e s te

proye cto.

● A tod os los profe sore s/as d e l C e ntro por su

colaboraci n ó● A los alum nos d e S e xto N ive l por su participaci n, d e ó

form a activa, e n las tare as d e organizaci n d e la óBibliote ca.

● Al AMPA por su apoyo y colaboraci n e n e l forrad o d e ólibros y por su aportaci n e con m ica que nos ha ó ópe rm itid o aum e ntar nue stros fond os .

● A nue stro C onse rje por su ayud a log sticaí

● A Loli Palom o y Jos Ant G arc a S oriano, d e l C E P d e é º íM laga, por su ase soram ie nto.á

● Y, por supue sto, al Plan Provincial d e B ibliote cas

E scolare s e n la figura d e su coord inad or, Pe pe G arc a, ípor los conocim ie ntos e id e as que nos ha aportad o,

ad e m s d e l n im o y la ilus i n que nos ha transm itid o .á á ó● Al S r. D e le gad o d e E d ucaci n d e M laga, D . Jos ó á é

N ie to, que ha sab id o y que rid o fom e ntar, com o m xim a áautorid ad e d ucativa, la pue sta e n m archa y e l

funcionam ie nto d e las Bibliote cas E scolare s . G racias ,

ad e m s , por e l re spald o que ha supue sto para nue stra áBiliote ca su pre se ncia e n e s te acto inaugural.

B ib l io t e c a E s c o la r

““ L e e r p a r a s o ñ a rL e e r p a r a s o ñ a r ”