UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

“Educación superior”

(UAPA)

Santiago

Materia.

Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)

Tema:

Importancia de la Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Presentado por:

Welinton Antonio Burgos Morales

Matricula:

15-1502

Profesora:

Dra. Reyna Hiraldo Trejo

Fechas:

23/01/2015

Introducción:

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas que han

impactado en todo el quehacer humano, sus efectos en el ámbito organizacional son

evidentes, al promover la gestión eficiente primero de la información y posteriormente del

conocimiento. Muchos otros ámbitos, como el de salud, educación, el militar, el comercio

y el entretenimiento se han visto beneficiados de sus bondades. El ambiente educativo no

podría ser la excepción, considerando sus potencialidades para el manejo más eficiente de

información, sin embargo, su penetración en este campo no ha sido la deseada y aún falta

mucho camino por recorrer.

Resumen:

Los TICs son medios de comunicación y con mucha importancia en el mundo actual

y la sociedad hace uso de su servicio para estar informados de todos los acontecimientos

ocurridos. Una de las TICs en realizar y con mucha relevancia hoy en día es la Telefonía-IP

esta tecnología ha evolucionado a través del tiempo en base a las necesidades del hombre,

telefonía-IP permite la realización de llamadas telefónicas sobre una red utilizando cada

uno de sus componentes (Terminales, Gateways, Gatekeeper, MGC, las nubes IP).y los

protocolos que ayudan el ingreso de datos de información realizados por un emisor.

Importancia de la Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra

sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de

sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud.

También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen

cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito

de conocimiento.

¿Para qué sirven las TIC?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para

almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en

dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a

pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación

bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación

se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea,

videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las

personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por

ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total

seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores

como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en

TIC.

¿Qué tipos de TIC existen?

Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y

comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las

redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos

son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los

teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las

consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más

importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio

y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la

e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han

aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales

y escuelas de negocio que se especializan en impartir su formación.

La TIC en Educación:

En primer lugar las TIC tienen el potencial de transformar los procesos enseñanza-

aprendizaje de manera innovadora para apoyo de la formas tradicionales y no tradicionales,

ya que en diversos estudios se ha demostrado que fomentan un modelo centrado en el

estudiante, apoyan las estrategias de trabajo colaborativo y favorecen el desarrollo de

proyectos de investigación, los cuales derivan en aprendizajes más reflexivos, profundos y

participativos; asimismo elevan el nivel de accesibilidad lo que favorece el aprendizaje a lo

largo de la vida.

El objetivo se cumple proporcionando un espacio para que todos los docentes

participen libremente mediante herramientas tecnológicas como: Blog, Foro y Wiki, de tal

manera que colaboren construyendo y compartiendo materiales, recursos, experiencias,

etcétera, con el fin de crear una red universitaria, nacional e internacional que apoye y

facilite sus actividades académicas.

1. Blog. Ofrecer a los docentes un espacio para el intercambio de ideas, la

construcción colaborativa y, en general, la publicación de aportaciones e

información sobre educación en general, que contribuya al fortalecimiento de las

prácticas docentes, el desarrollo de proyectos educativos, la actualización en el

campo de la docencia, etcétera.

2. Wiki. Generar exposiciones, monografías, ensayos con un enfoque colaborativo; en

síntesis, proyectos colaborativos que desglosen información detallada acerca de las

temáticas educativas de interés para la comunidad.

3. Foro. Este es un espacio propicio para la discusión y planteamiento de dudas y

ejemplos acerca de cualquier temática de interés.

Conclusiones:

Durante las últimas décadas el desarrollo de las computadoras han venido

evolucionando de manera muy rápida, a tal punto que se han venido creando nuevas formas

de comunicación, que cada vez son más aceptadas por el mundo actual.

Las Tecnologías de Informaciones y las Comunicaciones (TIC) constituyen una

herramienta esencial para que las empresas mejoren su eficiencia y la alta calidad de sus

productos y servicios, así como para fomentar su penetración en el mercado.

Esta tecnología se está popularizando en todo el mundo, de este modo, entre otros

aspectos que en la actualidad son muy utilizados no tan solo en el medio de las

computadoras sino en el mundo de las telecomunicaciones que de una forma u otra ha

facilitado nuestras formas de vida solamente en el aspecto profesional; facilitando nuestros

trabajos, sino en el aspecto cultural, ya que gracias a estos podemos enriquecer nuestra

cultura permitiéndonos evolucionar cada vez más.

Además de permitir la comunicación no solo desde un mismo espacio sino

alrededor del mundo, es decir, que no es estrictamente necesario tener dos o más

computadoras cercas para comunicarse y acceder a la información que estas posean. pueden

estar en puntos distantes el uno del otro y se tiene la misma comunicación y la accesibilidad

de la información deseada.

Bibliografía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci

%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n.

http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html.

http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/.

http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/

tecnologias-comunicacion.shtml.

https://books.google.com.do/books?

id=N7vGAgAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=libro+de+la+tic&hl=es

&sa=X&ei=Gc_CVJmEBsKMNr3WgsgK&ved=0CBsQ6AEwAA#v=onep

age&q&f=false.

https://books.google.com.do/books?

id=DR_kT50zsRsC&pg=PA13&dq=libro+de+la+tic+en+educacion+y+tec

nologia&hl=es&sa=X&ei=qs_CVOzHAYamgwSKlYHACA&ved=0CCw

Q6AEwAw#v=onepage&q&f=false.

Lo retos son:

1. Utiliza terminología cognitiva como: "clasifica", "analiza", "predice", "crea"

2. Utiliza una gran diversidad de materiales manipulativos e interactivos además de, datos y fuentes primarias.

3. Utilizar toda la tecnología de la información que este a mi alcance para dar una educación efectiva.

4. Es flexible en el diseño de la clase, permite que los intereses y las respuestas de los alumnos orienten el rumbo de las sesiones, determinen las estrategias de enseñanza y alteren el contenido.

5. Estimula a los alumnos a entrar en diálogo tanto con el maestro como entre ellos y a trabajar colaborativamente ETC.