Impacto de las computadoras

El uso de las microcomputadoras en el salón de clases

EDPE 3129

Prof. J. Ferrer

Impacto de las computadoras

En la vida diaria Ejemplos del impacto de las computadoras

en el diario vivir

En la educación

Argumentos a favor del uso de las computadoras en la educación ¿En qué materias piensa usted los

estudiantes se benefician más? Beneficios/Ventajas

Argumentos en contra del uso de las computadoras en el salón de clases Desventajas

Lo que el educador puede hacer con las computadoras1) Administrar sus cursos

1) Registros electrónicos (Excel)

2) Bases de Datos (Acces)

2) Automatizar tareas en procesadores de texto (Word)

1) Preparación de exámenes

2) Creación de cartas, documentos administrativos e informativos

Lo que el educador puede hacer con las computadoras (cont)

1) Realizar cómputos estadísticos y gráficas con hojas electrónicas

3) Crear lecciones electrónicas multimedios e interactivas (Power Point e Internet)

4) Manejar recursos físicos y humanos con bases de datos y hojas electrónicas de cálculo

Interés por la computadora Automatización Computación Multimedios Interactividad Almacenaje Distribución Versatilidad

En la educación Considerando las expectativas de conocimiento

en computadoras que existen hoy en día, ¿qué destrezas deben desarrollar los estudiantes en el sistema escolar?

¿Como el sistema de educación provee para el entrenamiento de los estudiantes?

¿Cuán preparado se siente usted como educador o futuro educador para satisfacer las necesidades de los estudiantes?

Resultados de investigaciones

Meta-análisisefectos positivosaumento en desempeño

académicocambio en actitudes reduce tiempo de instrucción

Computadoras - Categorías

Mainframes Microcomputadoras o

Computadoras Personales (PC)

Los componentes de una computadora Hardware Software

¿Cómo funcionan?

1- Las entradas

2- El procesamiento

3- El almacenamiento

4- Las salidas

1

1

1

2

3

1 y 4 4 4

4

4

… y a veces no funcionan

Integración

Combinación de la tecnología con técnicas de enseñanza tradicionales para lograr aprendizaje efectivo

¿Por que la integración?

Necesidad de una fuerza laboral capaz de utilizar la tecnología en el lugar de empleo

¿Qué tecnología usar, cuándo?

Lo que el estudiante puede hacer con las computadoras

1. Controlar la cantidad y complejidad de la información que recibe

2. Oportunidad de hallar información o interactuar con personas usualmente no a su alcance

3. Instrucción a distancia4. Relizar proyectos atractivos (gráficas, letras de imprenta)

5. Capacidad de verificar resultados de problemas de matemáticas y ciencias en progrmas especializados

6. Oportunidad de ser instruído de forma amena, estimulante e interesante, aún fuera de la escuela

7. Oportunidad de manejar tecnología, le puede servir en su vida profesional

Estudiantes con necesidades especiales pueden beneficiarse

Con impedimento físico

Problemas de aprendizaje

Con habilidades excepcionales