El 16/10/2012 fuimos a una exposición de la Caixa con el colegio.

En esta visita nos explicaron que una ilusión es un fenómeno mental

consistente en sensaciones y percepciones extrañas e inesperadas.

Después de unas explicaciones nos dirigimos hacia cuatro salas:

Los sentidos y la percepción del mundo

Cada sentido aporta una información de nuestro cuerpo o del

mundo en el que vivimos, pero su percepción tiene lugar en el

cerebro.

El cerebro es así: las ilusiones

El cerebro es el que ve, oye, huele, gusta y toca. Todos los

pensamientos y experiencias son una creación de este órgano.

El cine: la más grande de las ilustraciones

La ilusión del movimiento de imágenes es tan intensa y antigua como el

ansia de volar. El cine empezó siendo cosa de ilusionistas.

Cómplices o inocentes:

Desde la antigüedad, algunas personas han engañado a otras mediante

la técnica del ilusionismo como “El Templo de Herón”.

Se abre el telón

Es“la zona de juegos”en la que experimentas juegos de ilusionismo.

Valoración:)

Esta exposición me ha ayudado a comprender que es fácil engañar

al cerebro con una simple imagen, con un ángulo imposible….

Mi sala favorita ha sido la de los trucos de magia de Tamariz.

A esta excursión le pongo un: 9,5

Iván Portugal García

6ªA

ILUSIONISMO. ¿MAGIA O CIENCIA?

Hoy, 16 de octubre de 2012, he ido con la clase del colegio a una exposición de la Obra Social de la Caixa sobre ilusionismo.

Yo ya había ido con mis padres, por libre, pero esta vez hemos ido con una guía.

Lo primero que hemos visto ha sido qué partes del cerebro funcionan cada vez que utilizamos los distintos sentidos.

Después hemos pasado a una máquina donde uno de mis compañeros metía la mano en un hueco donde tocaba algo peludo y se ponía unos auriculares donde escuchaba distintos sonidos de animales, concretamente un gato y de repente un león, con lo que debería haberse asustado. Como no ha ocurrido, la guía nos ha explicado que en este caso, la combinación del tacto y el oído debería haber producido ese efecto como mecanismo de defensa.

A continuación, en una vitrina, un lápiz muy grande parecía atravesar dos tuercas de forma imposible. Al acercarnos hemos visto que las tuercas estaban incompletas y nuestro cerebro las veía enteras.

Hemos visto, también otras ilusiones ópticas como una calavera en un cuadro que sólo se ve mirando el cuadro de lado y una habitación con un suelo inclinado que visto de frente por una cámara parece estar horizontal y, además, las personas que están en la habitación parecen de distintas alturas.

Hemos pasado por otra vitrina donde había una araña sin cabeza donde, si te pones por la parte de atrás, se pone tu cabeza en la araña, pero no se ve tu cuerpo.

También había algunas pantallas con auriculares donde el mago Juan Tamariz explicaba algunos trucos de cartas que hoy no nos ha dado tiempo a ver. Cuando yo estuve con mis padres sí pude verlo y me salió un truco.

Al final, la guía, con un puzle de tres piezas, formó una imagen en la que aparecían 14 enanitos. Cambiando solo dos piezas, aparecieron 15.

Había algunas cosas más como un aro que, al caer, se enrollaba en una cadena sin explicación aparente, y algunas cosas más.

En general, me ha gustado mucho, pero cuando lo hice por libre, nos dio tiempo a ver más cosas y a practicar alguno de los trucos.

Pablo Miguel Ayala

6º A

Hoy dieciséis de octubre hemos ido a una exposición de la Caixa en la

plaza España que trataba sobre la ¿Magia o Ciencia? Cuando llegamos

estaban los de 6ºC, que nos comentaron lo bien que se lo habían

pasado. Nada más entrar vimos un cerebro del tamaño de una persona

adulta, también nos explicaron todos los sentidos un poco. A continuación

dos compañeros se presentaron voluntarios para meterse en una sala,

nosotros desde fuera mediante una cámara pudimos observar que uno

era más pequeño que el otro. Esto era debido porque el suelo estaba

inclinado. También vimos un círculo en forma de cilindro, en él había

veinticuatro fotos de caballos, la intención era poder ver si el caballo

levantaba las cuatro patas a la vez cuando se giraba el cilindro. Más

tarde nos sentamos y pidieron voluntarios para realizar unos trucos muy

divertidos. Por último pasamos a una sala en la que podías aprender

trucos con cartas. Salimos todos con una gran sonrisa y satisfechos con

lo que habíamos visto.

Mi puntuación es un 9. Esta actividad me ha gustado mucho, la pena es

que no hemos tenido tiempo para probar todos los trucos.

Natalia Orive

6º A

Hoy día 16 de octubre hemos ido con la profesora a la exposición

“Ilusionismo ¿Magia o ciencia?” que patrocina la Obra Social de “La

Caixa” y hemos estado viendo lo que hace el cerebro cuando vemos u

oímos diferentes cosas, para esto hemos estado viendo o haciendo

juegos. Nos han explicado que los magos usan el ilusionismo para

hacernos creer que están haciendo magia, cuando no lo es.

Más tarde hemos entrado en una sala, hemos visto que algunas de las

películas cuando aparece uno más pequeño y el otro más grande esto

se hacía allí. También hemos visto cómo hace años se hacían las

películas de miedo y cómo se les daba movimiento. Nos han enseñado

cómo desde lejos el cerebro ve unas anillas por las que pasa un lápiz

doblándose, en cambio si te acercas, ves que el lápiz no se dobla y es

porque las anillas en realidad no están enteras sino que le falta la parte

de frente. Hemos visto un cuadro de dos personas, pero pintó algo que

nadie sabía lo que era; si lo miras desde un lateral, verás que es una

calavera. Luego hemos hecho trucos de magia y nos hemos ido.

Mi nota es: 10 porque la guía lo explicó todo muy bien.

María Reoyo