IKERKETA-EKINTZA...2015/11/02 · Ikerlanaren bigarren atalean bestelako kontuak aztertu dira;...

IKERKETA-EKINTZA

ALDEZAR ELKARTEA – BIDEBERRI ELKARTEA –

BUZTINTXUREANDO ELKARTEA – ASOCIACIÓN NAVARRA NUEVO FUTURO –

UMETXEA ELKARTEA– SIÑARZUBI FEDERAZIOA – ILUNDAIN FUNDAZIOA –

KASKICOS TALDEA – DENDARI IZAR ESKAUT TALDEAK – IPES ELKARTEA –

MEDICUS MUNDI

2015eko IRAILA

Ikerlan hau ACTÚA proiektuan sarturik dago (Gure ingurunea eraldatzen, gizarte kanporaketari

aurrea hartzeko); ekimena Nafarroako gazteei zuzendua dago. ww.ACTÚA.social Proiektua Medicus Mundi, Ipes Elkartea, Fundación Ilundain eta Urtxintxa Astialdi Eskola erakundeek sustatua da, eta Europako Espazio Ekonomikoaren Finantza Mekanismoak (EEA Grants) finantzatu du beste batzuekin batera. Erakunde horrek helburu du desberdintasun ekonomiko eta sozialak murrizten laguntzea, eta era berean, Estatu emaileen (Islandia, Liechtenstein eta Norvegia) eta Estatu onuradunen (EBko 17 estatu) arteko harremanak sendotzea. Gizarte Ekintzan diharduten GKEen Plataforma Herritartasun Aktiborako Programaren Erakunde Eragilea da. Programa 4,6 milioi euroz hornitua dago, GKEak sendotzeko asmoz, justizia sozialaren nahiz garapen iraunkorraren alde lan egin dezaten. Euskarazko testua: Enrique Diez de Ulzurrun

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

IKERKETA - EKINTZA ACTÚA

SARRERA Medicus Mundi Navarrak koordinatu du proiektua, eta IPES-Elkarteak Giza Eskubideen ikuspegia emanez

hartu du parte.

Honatx zer erakundek parte hartu duten prospekzio eta analisi prozesuan:

BIDEBERRI ELKARTEA (Iruñeko Mendillorri auzoa)

BUZTINTXUREANDO ELKARTEA (Iruñeko Buztintxuri auzoa)

ASOCIACIÓN NAVARRA NUEVO FUTURO (ANNF) (Uharte)

UMETXEA ELKARTEA (Iruñeko Sanduzelai elkartea)

SIÑARZUBI FEDERAZIOA (Iruñeko Txantrea auzoko haur eta gazte elkarteen federazioa)

KASKIKOS TALDEA (Beriáin)

MEDICUSMUNDI GAZTE TALDEA

DENDARI/IZAR ESKAUT TALDEA

ALDEZAR ELKARTEA

Iruñeko Alde Zaharreko Aldezar Elkarteak eta Ermitagañako Dendari Izar Eskaut Taldeak gaiak zehazteko, galderak aukeratzeko eta informazioa biltzeko faseetan parte hartu dute.

ILUNDAIN FUNDAZIOAK informazioa bildu du Fundazioko gazteen artean.

Lan parte-hartzailea egiteko, elkarte parte-hartzaile bakoitzak bilerak egin ditu eta, halaber, proiektuaren

talde eragileak sei bilera egin ditu 2014ko azarotik 2015eko ekainera bitarte. Talde eragilean ordezkaria

izan dute ekimenean aritu diren elkarte guztiek (monitoreak eta gazteak). Informazioa apirilean eta

maiatzean bildu zen, galdera itxi eta irekiz osaturiko galdetegiaren bitartez. Datuak ekainean hasi ziren

Txosten hau da Iruñea eta Iruñerriko hainbat elkartek nahiz taldek nerabe eta gazteen

inguruan egindako azterlanaren emaitza; zehazki, bertako auzo eta udalerrietako nerabeek

eta gazteek dituzten gizarte arazoak edo interesatzen zaizkienak izan dira ikergai.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

aztertzen, eta esku hartzeko proposamenak udako gazte kanpaldi batean hasi ziren zehazten; kanpaldia

elkarte guztietako gazteentzat irekia zegoen eta 2015eko abuztuan egin zen.

Ikerlanean 100etik gora gaztek eta 30 monitorek parte hartu dute. Gazteek, aldi berean, 13 eta 18 urte

arteko 456 gazte elkarrizketatu dituzte guztira; gehienak, beren auzoetan eta udalerrietan.

Talde-bilerek balio izan dute lana koordinatzeko eta erabakiak hartzeko bai ikertu beharreko gaiez, bai

ikerlanaren helburuez, bai galdetegien sartu beharreko galderez. Honatx zer gai aukeratu dituzten

taldeek: Hezkuntza ikastetxeetan, bazterkeria bere ingurunean, eta aisia eta denbora librea. Bi elkartek

(Aldezar eta Bideberri) beste gai bat gehiago sartzea erabaki zuten beren inguruneetan ikertzeko:

euskararen egoera.

Taldeek 42 galderaz osaturiko galdetegi bat landu eta bidali zuten; 11 gehiago laugarren gaia sartzea

erabaki zuten elkarteei dagokienez.

Taldeek hainbat helburu proposatu zituzten eta, azkenean, honakoak adostu ziren:

Gazteek beren aisia-denboran zer egiten duten ikertzea, eta aisia horrek inolako kontsumorik eragiten duen jakitea.

Auzoan gazteentzat zer esparru publiko dauden, zein behar diren eta holako esparruak sortzeko aukerak ikertzea.

Auzo edo udalerri bakoitzeko gazteentzat zer aisia-aukera dauden ikertzea. Gazteek halakoen berri ote duten, haietan parte hartzen ote duten, eta aisia-aukera horietatik zer espero duten ikertzea. Ez badute parte hartzen, zergatik ez duten parte hartzen jakitea.

Hezkuntza-sistemak, oro har, eta ikastetxeek, bereziki, zer gabezia dituzten jakitea.

Gazteek hezkuntzari buruzko lege berriaz (LOMCE) zer dakiten ezagutzea. Nola eragiten dien ote dakiten jakitea.

Euskarak hezkuntza formalean duen tratamenduari buruz zer pertzepzio duten jakitea.

Irakasleen eta ikasleen arteko harremana aztertzea errespetuari nahiz komunikazio formei dagokienez.

AISIA ETA DENBORA LIBREA

HEZKUNTZA

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Bazterkeriazko egoerak beren inguruneetan zenbat gaztek ikusten dituzten jakitea. Zer bazterkeria mota den (genero-bazterkeria, arrazakeria, homofobia…) eta zer esparrutan den (familia, institutua…) jakitea.

Gazteek gazteak baztertzeko zer irizpide erabiltzen dituzten ikertzea. Bazterkeriaren jatorriak zeintzuk diren jakitea (talde batek bazterkeriaren aurrean nola erantzuten dugun erantsi du).

Teknologia berriek bazterkerian zer eragin duten ikertzea: sakelakoak, sare sozialak.

Ikerketa-prozesuak, halaber, prestakuntza-esparru gisa balio izan du aukeraturiko ikerketa-metodoaz eta

-tresnaz (ikerketa parte-hartzailea, inkestaren teknika, datuen interpretazioa, etab.), bai eta gazteen

egoeraz nahiz Giza Eskubideek munduko hainbat tokitan duten egoeraz ere.

Txosten honetan, lehenik eta behin, inkestako datuen deskribapen-analisi bat dago bilduta, eta bigarrenik,

elkarteek egindako proposamenak. Proposamen horiek datuen analisia dute abiaburu, baina gazte

taldeek, beren gogoetan, neurriak era zabalagoan eztabaidatu eta proposatu dituzte, eta ez bakarrik datu

horiei erantzuteko.

Azkenik, eranskin gisa, galdetegiaren zenbakizko emaitza guztiak bildu dira, aldagaiz aldagai atalkatuta

(adina, sexua, ikastetxe pribatua edo publikoa, eta auzoa). Era berean, parte-hartzaileen izenak, eta

taldeek udako kanpaldian prestaturiko horma-irudien irudiak. Horma-irudiok egoera-analisiak

partekatzeko prestatu ziren.

EMAITZAK

Dokumentu exekutiboaren atal honetan ageri dira Actúa proiektuan aritu diren parte-hartzaileek

garaturiko ikerlan kuantitatiboaren emaitzarik nabarmenenak. Gainera, txostenaren laburpen izaera

sendotze aldera, analisiarekin batera, grafikoak eta kontingentzia-taulak ageri dira, eta Jhi Karratuaren

estatistika ere gehitu zaie, aldagaien arteko elkarketa neurtzen duena (taulan honela dago adierazia: < >).

Azterlanaren zenbakizko datuak zehatz-mehatz jakin nahi dituenak jo dezala estatistika-taulei buruzko

azken eranskinera.

Galdetegian azaltzen diren lehen galderak gazte elkarrizketatuen ezaugarri soziodemografikoei dagozkie.

Batez besteko adina 15,6 urtekoa da, bi sexuak antzera ageri dira, gazteen % 82,9 jatorriz Nafarroakoak

dira; % 5,7 beste autonomia batzuetatik datoz, eta gainerakoak hogei herrialdetakoak.

BAZTERKERIA

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Ikerlanak guztira lau gai jorratu ditu, eta lehenbizikoaren xedea izan da jakitea aisiak zer-nolako eginkizuna

betetzen duen Iruñea eta Iruñerriko gazte unibertsoan. Atal honetako lehen galdera denbora librean

egiten diren jarduerei dagokie. Emaitzak honako taula honetan ageri dira.

1.Taula. Zer gustatzen zaizu denbora librean egitea? Adinaren eta sexuaren arabera.

Zer gustatzen zaizu denbora librean egitea?

Guztira % 15 baino gutxiago

16 eta gehiago

Emakumea Gizona

456 251 197 232 221

Etxabean egotea 11,8 9,2 15,7 8,2 15,4

Kirola egitea 48,2 50,2 45,2 <37,5 >60,2

Arte jarduerak egitea 9,6 9,2 10,7 12,5 6,8

Kultur jarduerak egitea 3,1 3,6 2,5 3,4 2,7

Telebista ikustea 18,9 21,1 16,2 15,1 23,1

Lagunekin egotea 78,1 78,5 78,2 81,9 74,7

Irratia entzutea 2,2 1,2 3,6 3 1,4

Musika entzutea 46,9 46,2 46,7 54,7 38,5

Instrumenturen bat jotzea 11,8 11,2 13,2 14,7 9

Irakurtzea 12,7 12,7 13,2 >19,4 <5,0

Zinema/Antzerkia 8,3 8 9,1 9,5 7,2

Kontzertuetara joatea 15,4 13,5 17,8 20,3 10,4

Bideojokoetan jolastea 17,3 17,5 17,8 <4,7 >30,8

Atseden hartzea 12,5 8,4 17,3 14,2 10,9

Interneten aritzea 12,7 12,7 12,7 10,3 15,4

Interneten filmak/bideoak ikustea 15,6 16,3 14,7 14,2 16,7

Whatsapp/mugikorrez hitz egitea 29,6 31,1 27,4 32,8 25,8

Taldeetan, GGKEtan… parte hartzea 2,6 2,8 2,5 2,6 2,7

Deus ez egitea/Aspertzea 0,7 0,4 1 - 1,4

Janaria prestatzea 0,2 - 0,5 0,4 -

Ed/Ede 0,2 - - 0,4 -

Lagunekin egotea (% 78,1); kirola egitea (% 48,2%), eta musika entzutea (% 46,9), eta ondoren mugikorra

erabiltzea (% 29,6) dira gazte inkestatuek gehien egiten dituzten jarduerak. Neskek (% 19,4) mutilek baino

gehiago irakurtzen dute; kirola egitea (% 60,2; neskek baino 22,7 puntu gehiago) eta bideojokoetan

jolastea gehienbat mutilekin lotzen dira.

AISIAREN ESPARRUAK

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

1.Grafikoa. Kirola egitea

Ez Bai, auzotik Bai, auzoan/herrian Ed/Ede

Inkestatuen % 30,3 futbolean aritzen da, bere aldaera guztietan (gizonezkoen % 53,3); gero, saskibaloian

(% 15,6) eta igeriketan (% 10,2). Mutilen artean, pilota eta txirrindularitza era nabarmenean ageri dira,

eta dantza-jarduerak gehiago ageri dira nesken artean.

Gazte elkarrizketatuek lagunekin egoteari, Internet eta sakelakoarekin loturiko erabilerei eta kirolari

eskaintzen diete ordurik gehien; aitzitik, ordu gutxien, boluntariotzari, bideojokoei eta gazte elkarteei.

2.Grafikoa. Eragiten al dute denbora libreko zure jarduerek diru gasturik?

Ed/Ede

Bai, gehienek

Bai, batzuek

Ez

Hurrengo galderaren bidez jakin nahi izan da zenbat diru gastatzen duten elkarrizketatuek ohiko asteburu batean. Alderdi hori neurtze aldera, gastuaren batez besteko aritmetikoa kalkulatu da, hots, zortzi euro (8); gastua adinarekin igotzen da, eta aldi berean, batez bestekoa handiagoa da mutiletan eta ikastetxe itunduetan ikasten dutenen artean.

Azterturiko auzo eta herrietan dauden aisia guneei dagokienez, honatx gehien dauden baliabideak;

baliabiderik agerikoenak; liburutegia (% 69,1); kirol instalazioak (% 59); gazte etxabeak (% 47,1); kirol

klubak (% 39,9); ludoteka (% 38,2); gazte elkartea (% 36,2), eta Gazteriaren Etxea edo Gaztetxea (% 19,7).

% 11,4k ez daki zer aisia gune dauden bizi den inguruan.

% 73,2k kirolen bat egiten du, eta

ehunekoa ia antzekoa da auzoan

edo auzotik kanpo kirola egiten

dutenen artean.

Inkestatuen % 26,5 nabarmen

batek ez du ariketarik egiten, ezta

kirolik batere ere. Gero eta gehiago

dira 16 urtetik gorakoen artean.

Inkestatuen % 80,3k diote

denbora libreko jarduerek diru

gasturik eragiten dutela; baina %

66,9k ñabartu du: “bai, batzuek”.

Elkarrizketatuen % 18,6k ezetz

erantzun du.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

3.Grafikoa. Ezagutzen al dituzu zure auzoan dauden aisia jarduerak?

Era berean, galdetu zaie ea aski ote diren Iruñeko eta Iruñerriko auzo eta herrietan gazteentzat dauden aisia guneak eta denbora libreko jarduerak, eta iritziak berdin banatu dira baiezkoen eta ezezkoen artean. Gunerik eskatuenak honakoak lirateke: gaztetxea, gazteendako lokalak eta kirol instalazioak. Jarduerei dagokienez, eskatuenak kirol arlokoak dira.

Gazteen herenak (% 32,7) ez du parte hartzen bere ingurunean dauden guneetan, ezta antolatzen diren

aisia jardueretan ere. Gehienek inoiz-edo parte hartzen dute (% 43,2), eta nahiko, berriz, % 22,4k. Zergatik

ez duten parte hartzen galdetzean, nagusiki lau arrazoi eman dituzte: interesik eza (% 16,1); ez jakitea

(% 16,1), denborarik eza (% 10,1), eta ingurunean jarduerarik eta gunerik ez izatea (% 9,4).

Ikerlanaren bigarren atalean bestelako kontuak aztertu dira; hots, zer-nolako kezkak dituzten Acción

Ikerlanean aritu diren gazteek hezkuntzari dagokionean.

Elkarrizketatu gehienak ikastetxe publikoan ari dira ikasten (% 91,9); itunduetan eta pribatuetan, aldiz, %

6,8. Gehienak D eta G delako ereduetan ari dira. Gero, hezkuntza-sistemarekin pozik ote zeuden galdetu

zitzaien, eta emandako erantzun guztiak honako taula honetan jaso ditugu.

2. Taula. Gogobetetasuna egungo hezkuntza-sistemarekin, adinaren, sexuaren eta ikastetxearen arabera

Gogobetetasuna egungo hezkuntza-sistemarekin

Guztira % 15etik behera

16 eta gehiago

Emakumea Gizona Ikastetxe publikoa

Ikastetxe itundua

456 251 197 232 221 419 31

EZ 65,8 61 74,6 67,2 64,7 68 <32,3

BAI 32 37,8 <22,3 30,6 33 30,3 >61,3

Ed/Ede 2,2 1,2 3 2,2 2,3 1,7 6,5

HEZKUNTZA

Gazte inkestatuen erdiek baino

gehiagok (% 58,6) esan dute ezagutzen

dituztela beren auzoan edo herrian

dauden aisia eta denbora libreko

jarduerak. Beste ehuneko nabarmen

batek (% 34,6) ez daki daudenik ere, eta

% 5,7k erantzun du bere ingurunean ez

dela antolatzen horrelako jarduerarik.

Ez dago; 5,7

34,6

Bai; 58,6

Ed/Ede; 1,1

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

% 65,8k esan du ez dagoela pozik egungo hezkuntza-sistemarekin; aitzitik, ia herenak (% 32) baietz erantzun du. Taularekin bat, ezezkoak gehiago dira adinez gora egin ahala, eta ikastetxe itunduetan ari diren gehienak (% 61,3) pozik daude.

Hezkuntza-sistemarekin pozik ez daudenei galdetu zaie (galdetegiaren 21. galdera) ea zer aldatuko zuten

lehentasunez. Erantzunak grafiko honetan jaso ditugu.

4. Grafikoa. Aldaketak eskola-sisteman

Ed/ Ede Asistentziarik ez Ikasketa guneak Dena Ahalmen kritikoa sustatzea Metodologia Bekak eta laguntzak Edukiak eta irakasgaiak Ikasgelako ikasle kopurua Irakasleen prestakuntza Espezializazio goiztiarra

Honatx gehien eskatu diren aldaketa-proposamenak: egungo beka eta laguntza sistema hobetzea (%

62,3); edukiak eta irakasgaiak berrikustea (% 56); ikasgelako ikasle kopurua murriztea (% 37); irakasleen

prestakuntza (% 30,7); eta espezializazio goiztiarra (% 20,3).

LOMCE legea ezagutzeari dagokionez, gehienek ezagutzen dute (% 78,3), eta % 65,4k gainera ñabartu du

badakiela zer hezkuntza-alderditan eragiten dion.

% 74ren iritziz, euskara ez da behar adina baloratzen hezkuntza formalean; % 23,7ren ustez, ongi

baloratua dago. Batez besteko aritmetikoa 2,8 puntu da; hau da, bat balioa oso gaizki da, eta bost balioa,

berriz, oso ongi.

Hezkuntzari dagokionez, beste arlo bat ere jorratu da galdetegian, hots, irakasleek eta ikasleek zer

mailatan errespetatzen duten elkar. Erantzunak honako bi grafikoetan ageri dira era kontrajarrian.

0 20 40 60 80

20,3

30,7

37

56

62,3

3

0,7

0,3

0,3

0,3

5,3

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

5. Grafikoa. Irakasleek ikasleak errespetatzea 6. Grafikoa. Ikasleek irakasleak errespetatzea

Ehunekoenetan adierazita, irakasleek ikasleak errespetatzeari doakionez, “nahiko eta errespetu handia”

erantzunen balio metatua % 60,5 izan da. Alderantzizko kasuan, berriz, % 30. Bestalde, ikasleek irakasleak

errespetatzeari dagokionez, “inolako errespeturik ez edo gutxi” erantzunean, balio metatua % 26,9 izan

da; eta kontrako kasuan, berriz, % 12,1. Batez besteko aritmetikoa 3,6 puntukoa izan da irakasleriari

dagokionez, eta 3 puntukoa, berriz, ikasleriari dagokionez (errespeturik handiena bost izan da).

Hirugarren ikerketa-ardatz bat jorratu zen Actúa proiektuaren prozesu parte-hartzailean; hots, bazterkeria. Edo bestela esanda, bazterkeria gazteak elkar bizi diren esparruetan. Ikerlanak ekarritako emaitza nabarmen bat azpimarratuko dugu: gazte elkarrizketatuen % 16k bakarrik esan du ez duela bazterkeriazko egoerarik ikusten beren ohiko ingurunean.

3. Taula. Bazterkeriazko egoerak hainbat esparrutan edo gunetan, adinaren eta sexuaren arabera.

Zer gunetan edo esparrutan ikusten dituzu bazterkeriazko egoerak?

Guztira % 15etik behera

16 eta gehiago

Emakumea Gizona

456 251 197 232 221

Inon ez 16 20,3 <9,1 <10,3 >22,2

Hezkuntza ingurunean 46,7 48,6 45,7 53,9 39,4

Familia ingurunean 7,2 6,4 8,6 9,1 5

Lagunartean 29,4 31,9 25,9 33,6 24,9

Sare sozialetan 58,3 55,8 62,9 68,1 48,4

Eskolaz kanpoko ekintzetan 17,8 18,7 16,8 18,5 16,7

Kalean(autobusean 28,1 22,7 >35,5 29,3 26,7

Telebista/komunikabideetan 29,8 <21,9 >41,1 31,9 27,1

Ed/Ede 3,1 1,2 5,1 2,6 3,2

0

10

20

30

40

50

60

05

1015202530354045

BAZTERKERIA

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Gazteek berek ikusitakoaren arabera, bazterkeriazko egoerak gehienbat sare sozialetan (% 58,3), hezkuntza ingurunean (% 46,7), komunikabideetan (% 29,8), lagunen artean bertan (% 29,4), eta kalean eta autobusean (% 28,1) gertatzen dira. Hamasei urtetik gorakoek eta emakumezkoek ikusten dituzte bazterkeriazko egoerarik gehien.

% 58,3k bere auzoan edo herrian bertan ikusten ditu bazterkeriazko egoerak, eta % 33,3 bazterturik sentitu da (emakumezkoen artean 4,2 puntu gehiago). Zergatik diskriminatzen ditu jendeak zure inguruneko pertsonak galdetuta, elkarrizketatuek arrazoi hauek eman dituzte, garrantziaren hurrenkeraren arabera: etnia, gabezia fisikoak/psikologikoak, sexu-joera, jatorri-lekua, ideologia eta politika, kultura eta generoa. Bazterkeriaren sorburua harreman zirkuluetan beretan legoke, edo balore soziokulturaletan, familian ematen den heziketan, eta komunikabideetan.

7. Grafikoa. Ba al dago neurririk berdintasunean eta ez-bazterkerian hezteko?

Gazteek berek ikusitakoaren arabera, bazterkeriazko egoerak gehienbat sare sozialetan (% 58,3), hezkuntza ingurunean (% 46,7), komunikabideetan (% 29,8), lagunen artean bertan (% 29,4), eta kalean eta autobusean (% 28,1) gertatzen dira. Hamasei urtetik gorakoek eta emakumezkoek ikusten dituzte bazterkeriazko egoerarik gehien.

Honako esku-hartze hauek aipatu dira berdintasunean hezteko: gazteen artean errespetuzko eta ez-bazterkeriazko portaerak lantzea (% 23,2); ez-bazterkeria hezkuntzako edukietan nahiz jardueretan sartzea (% 21,7); eta hezkuntza guneak barnekoitasunez kudeatzea (% 9,2). % 77,7ren ustez, teknologia berriek berdinen arteko bazterkeria erraztu dezakete, eta % 19,5ek ezetz erantzun du. % 30,3k aitortu du batzuetan parte hartu duela talde ekintzetan Interneten (nahiz eta portaera hori bere pentsamoldearen aurka dagoen), lagunartetik bereizia ez sentitzeko.

Galdetegiko hurrengo galdera ziberbullyng aferari egokitu zaio; zehazki, bizikidetza ingurunean horrelako kasurik ezagutzen al den galdetu zaie. Emaitzak honako grafiko honetan jaso ditugu.

63,6

32,9

3,5

Sí

No

Ns/Nc

Elkarrizketatuen bi heren

inguruk pentsatzen du badela

neurri eraginkorrik gazteak

berdintasunaren sustapenean

eta ez-bazterkerian hezteko (%

63,3. Aldiz, % 32,9ren iritziz,

ezezkoa dio. Erantzun gabeak %

3,5 izan dira.

Bai

Ez

Ed/Ede.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

8. Grafikoa. Ziberbullyng kasuak ezagutzen dituzu

% 72,6k esan du jakingo zuela nola jokatu, sare sozialetan bere kontrako jazarpena egiten bada. % 25,4k ezetz erantzun du. Bestalde, elkarrizketatutako gazteen % 24,2k jazarpen pertsonala sentitu dute. Nesken artean ehunekoa altuagoa da mutilen artean baino; 10,2 puntu altuagoa, hain zuzen ere.

4. Taula. Parte hartu nahi du hezkuntzarekin eta jazarpenari aurrea hartzearekin lotutako ekintzetan, adinaren, sexuaren eta ikastetxearen arabera.

Parte hartu nahi du hezkuntzarekin eta jazarpenari aurrea hartzearekin lotutako ekintzetan

Guztira %

15etik behera

16 eta gehiago

Emakumea Gizona Ikastetxe publikoa

Ikastetxe itundua

BAI 67,3 67,3 68,5 >81,0 <53,4 67,8 58,1

EZ 29,8 30,7 28,9 <15,5 >44,8 29,6 35,5

Ed/Ede 2,9 2 2,5 3,4 1,8 2,6 6,5

Elkarrizketatutako gazteen bi herenek baino gehiagok (% 67,3) esan du parte hartu nahiko lukeela hezkuntzarekin eta jazarpenari aurrea hartzearekin lotutako jardueretan. Nesketan, parte hartzeko desioa nabarmen handiagoa da (% 81). Mutiletan, % 44,8k ezetz esan dute. Ikastetxe publikoetan ari direnen artean, handiagoa da jazarpenari aurrea hartzeko prestakuntza-jardueretan parte hartu nahi dutenen ehunekoa. Azkenik, elkarrizketatuen % 44,1ek esan du gehiago ausartzen dela hitz egitera sare sozialetan zuzenean baino, hau da, pertsonen arteko aurrez aurreko harremanetan baino (% 51,8 dira hamasei urtetik behekoen artean).

Ikerlan kuantitatiboaren azken atalak galdetegi baten bidez jaso du zer iritzi eta zer jarrera dituzten Iruñeko nahiz Iruñerriko gazteek euskarari buruz. Ikastetxean euskara eta gaztelania berdintzat jotzen direla pentsatzen du % 39,2k; % 31,3k, berriz, esan du euskarak presentzia handiagoa duela, eta % 25,8ren iritziz, gaztelaniak sustapen handiagoa du.

Sí

No

Ns/Nc

020

4060

39,3

59,9

0,9 % 39,3k baietz erantzun du; %

59,9k, aldiz, ezetz, ez duela bere

ingurunean horrelako kasurik

ezagutu. Nesketan, ziberbullyng

kasuak ezagutzen dituztenak

mutiletan baino gehiago izan dira;

11,8 puntu gehiago, hain zuzen.

EUSKARARI BURUZKO JARRERAK

Ed/Ede.

Ez

Bai

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

9. Grafikoa. Euskara gehiago sustatu beharko litzateke zure ikastetxean.

% 77,1ek uste du gazte euskaldunek euskara erabil dezaketela Iruñeko nahiz Iruñerriko auzoetan eta herrietan. Erantzunen arabera, nagusiki bi arrazoik oztopatzen dute euskarak presentzia publiko handiagoa izatea: eguneroko erabilera txikiak eta hiztunik ezak. % 29,6ren iritziz, euskara baztertua dago bere herrian edo auzoan. Aldiz, gehienek usten dute euskara ez dagoela baztertua (% 60,4). Gaztelania esparru guztietan nagusi izateak nabarmen eragiten du euskararen garapena, elkarrizketatu gehienen iritziz. Gehienek badakite badirela aisiako eta denbora libreko jarduerak euskaraz bizi diren auzoan edo herrian (% 64,6). % 16,3 bakarrik agertu da aisian eta denbora librean euskarazko jarduerak sustatzearen aurka. Honatx gazteek gehien eskatu dituzten jarduerak euskara sustatzeko: kaleko jarduerak, euskarazko klaseak, tailerrak, kontzertuak, kirol ekitaldiak eta kultur jarduerak. Azkenik, euskaraz dakitenei galdetu zaie zer hizkuntza erabiltzen duten familiartean, lagunartean eta ikastetxean ikasgelatik kanpo. Kasu guztietan, elkarrizketatutako euskal hiztunen hiru laurdenek gaztelania erabiltzen dute gehien.

65,8

30

4,2

Sí No Ns/Nc

Gazteen bi herenek (% 65,8)

uste dute euskara maila

handiagoan sustatu behar dela

beren ikastetxean. % 30ek esan

du ezetz. Aipa dezagun ikastetxe

itunduetako ikasleen artean

ezezkoak % 66,7 jaso duela.

Bai Ez Ed/ede

.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

ELKARTEEN PROPOSAMENAK

AISIA

Taldeek AISIAri buruzko proposamenak egitean, inkestetan ageri den interesa sendotzen da;

elkarteek gazte gune autokudeatuak eskatzen dituzte eta/edo kudeaketa partekatuko gazte

zentroak, diruz lagundutako jarduerekin eta jarduerak antolatuko dituzten pertsonekin; talde

bakoitzak bere auzorako zehaztu du. Honatx:

Txantreako Siñar Zubi elkarteak hauxe proposatu du: “Gazte zentroa auzoan, auzorako,

eta gazteriak kudeatua (Gazteleku)”

Mendillorriko Bideberri elkarteak eskatu du Nafarroako Gobernuak laga dezala erabiltzen

ez den “Mendillorriko Gaztelua” eraikina, eta auzoa huraxe kudeatzeaz arduratu dadila.

Gelak banatzea proposatu dute: (material gela / bilera gela / musika eta entsegu gela /

Dantza gela / ikasketa gela / erraldoi gela / gazte gela / Rokodromoa patioko horman /

Barneko patioan jarlekuak, paperontziak eta itzalkinak paratzea)

Buztintxuri auzoko Buztintxureando elkarteko gazte taldeak ere erabiltzen ez den lokal

bat lagatzea eskatu du; antzinako eliza. Buztintxuriko elkarteek kudeaturiko lokala nahi

dute (konpartsa, Buztintxureando, Guraso Elkartea, jai batzordea…). Gazte esparruari

buruz ari direnean, gazteendako lokalak nahi dituzte: Gaztetxe; halako lokal bat mahai-

areto, billar, bideojokoekin eta internet konexioarekin; Gazteria Zentro publikoa,

gazteentzako baliabidez horniturik; diruz lagundutako jarduerak gazteentzat

(txangoak…).

Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteak lokal bat eskatu du Uharten gaztetxe gisa

(hau da, gazteek berek kudeaturiko lokala).

Medicus Mundiko taldea hainbat auzotako gazteek osatzen dute, eta “gazteendako gune

deszentralizatuak sortzea” proposatu du, Gazteriaren Etxearen edota Civivoxen

mendetasunetik kanpo, Udalak lagundurik, eta auzo edo eremu bakoitzeko gazteek nahiz

hezitzaileek dinamizaturik”. Hori ezinezkoa bada, lehendik dauden esparruak moldatzea

eskatu dute; Civivoxetako gelak adibidez, orain ordainpekoak direnak. Halaber, proposatu

dute leku horietatik jarduerak kalean sustatzea, eta ez bakarrik toki itxietan.

Sanduzelai auzoko Umetxea taldeak gazteendako doako jarduerak antolatzea proposatu

du.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Taldeei beren erakundeak berak indartzea interesatzen zaie, bai eta haien arteko trukaketa

nahiz ezagutza sustatzea ere; oro har eztabaidatzen dutenean adierazten dute hori, eta

batzuek beren proposamenen artean zehazten dute. Honatx:

Umetxea elkarteko taldeak proposatu du gobernuak elkarteen arteko jarduera

bateratuak antola litzakeela urtean hainbat egunez.

Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko taldea monitore gehiago eskura izan

beharraz mintzo da, Uharten jarduerak egiteko eta herriko elkartegintza sustatzeko.

Buztintxureandoko gazte taldeak eskatu du berma dadila elkartearen diru-

bideragarritasuna, jendearen kontratazioa diruz lagunduz (ordainpeko teknikariak), eta

halaber, jarduerak egiteko laguntza eskatu du (Ateraldiak / Ludoteka / Eskola laguntza /

Zumba / Hizkuntza klaseak / Jaiak / Bilerak eta solasaldiak).

Buztintxuri Iruñeko auzo bat da, berri samarra. Auzo horretako Buztintxureando taldeak

eskatu du auzoa hobeki seinaleztatu dadila, jendeak ezagut dezan.

Taldeen kezka-iturria da auzoetan egiten diren jarduerak gazteen artean zabaltzea, eta era

berean, boluntarioak lortzea auzoan aritzeko. Hainbat modutan adierazi dute:

Umetxea elkarteko gazteek laguntzak eskatu dituzte, gazte elkarteak nahiz auzoetako

federazioak izan badirela jakitera emateko eta haien lana zabaltzeko, eta halaber,

boluntariotza sustatzeko neurriak eskatu dituzte. Era berean, aipatu dute garrantzitsua

dela herritarren artean ezagutzera ematea Iruñean gazteentzat egiten diren doako

jarduerak.

Beriaingo Kaskicos taldeak proposatu du informazio gune baten bidez boluntariotza-

jarduerak susta daitezela (Aplikazioak honakoekin: jarduerak, ordutegiak, informazioa

denbora errealean /Webak / Sare sozialak / Panfletoak).

Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko gazteek honakoa eskatu dute Uharterako:

“Informazio gehiago eman dadila Uharten, gazteendako aisia guneez eta jarduerez”.

Beharrezkoa iritzi diote boluntariotza herrian handitzeari, eta horrekin bat, elkarteetan

egin daitezkeen boluntariotza-jarduerak zabaltzeko eta bultzatzeko eskatu dute.

Medicus Mundiko gazteek eskatu dute informazioa zabal dadila gazteendako guneez eta

jarduerez, hala ikastetxeetan nola Udalaren nahiz Nafarroako Gobernuaren mendeko

hedabideetan.

Irisgarritasuna sustatze aldera, eta aisiako nahiz denbora libreko gastuak murrizte aldera, taldeek deskontuak proposatu dituzte garraio publikoan, eta gazte txartela esparru

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

gehiagotara zabaltzea, eta gazteendako eta haien jardueretarako txartel bakarra sortzea. Eskari horiek Iruñeko gunetik urrutien dauden taldeek egin dituzte (Beriaingo Kaskicos eta Sanduzelaiko Umetxea). Kirolari dagokionez, proposamen orokorrak egin dituzte, eta elkarteren batek bere auzorako

aldarrikapen zehatzak egin ditu. Honatx:

Proposamen orokor batek bazterkeriarekin ere badu zerikusia, hots, kirol guztien artean

diru-laguntzak berdintasunez banatzea (Umetxea)

Eskola-ordutegitik kanpo, ikastetxe publikoetako patioak irekitzea (Medicus Mundi)

Bideberriko gazteek igerileku publikoak eta frontoi bat eskatu dituzte Mendillorrirako.

Asociación Navarra Nuevo Futuroko taldeak Uharteko kiroldegiko eskubaloi-pista

hobetzeko eskatu du.

Buztintxuriko taldeak kirol guneak eskatu ditu auzorako (futbol zelaiko pista, kantxa,

kiroldegia, igerilekua), orain beste leku batzuetara joan beharra baitago. Skate eremua

ere eskatu dute.

Ikuspuntu globaletik, eta esparruak lagatzeari, diru-laguntzei nahiz udal ekimenei dagokienez,

diru publikoak aisia eta kirol jardueren artean berdintasunez banatzea proposatzen da. Talde

batzuek berariaz eskatu dute:

Beriaingo Kaskicos taldeak “esparruak lagatzeko politika berdinzaleak” eskatu ditu eta

“diru-laguntzen gaineko politika bidezkoa”. Iruñeko Txantrea auzoko Siñar Zubi taldeak

hauxe eskatu du: “elkarrizketa auzoaren eta Udalaren artean, eta alderantziz”.

Herritarren segurtasunari dagokionez, Siñar Zubi taldekoek adierazi dute zaintza-kamerak behar

diren tokietan egon beharko luketela, eta ez kale orokorretan; gauza bera eskatu dute polizia

patruilentzat.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

HEZKUNTZA

Hezkuntza ematen den esparruei, baldintzei, metodologiari eta edukiei dagokienez:

Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko eta Buztintxureandoko gazteek bigarren

hezkuntzako institutua eskatu dute beren eremurako, kanpora joan behar ez izateko.

Umetxeakoek Biurdana BHIa ordezkatuko duen institutu bat eskatu dute, masifikazioa

bukatzeko.

Medicusmundiko eta Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko gazteek neurriak

eskatu dituzte ikasgeletako masifikazioaren aurka borrokatzeko, eta

Buztintxureandokoek ikastetxe publikoa handitzeko eskatu dute, arazo hori saiheste

aldera.

Irakasgaiei eta edukiei dagokienez, Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko gazteek

irakasgaiak eta edukiak aldatzeko eskatu dute.

Buztintxuriko gazteek eskola praktikoagoa eskatu dute, eta Kaskicos taldekoek, berriz,

eguneroko bizitzari aurre egiten irakatsiko duen hezkuntza-sistema.

Medicusmundiko gazteek Lanbide Heziketa (LH) sustatzeko eskatu dute.

Talde gehienek LOMCErekin ados ez daudela adierazi dute, eta informazio gehiago eskatu dute

Hezkuntza Legeari buruz.

Umetxeako gazteek eskatu dute gobernua arduratu dadila herritarrak informatu eta

hezteaz herritarrei eragiten dieten legeez; LOMCEz, adibidez.

Bideberri, Asociación Navarra Nuevo Futuro eta Medicus Mundiko gazteek informazio-

plataformak sortzeko eskatu dute, eta argibideak LOMCEri buruz.

Taldeek HEZKUNTZAri buruzko proposamenak egitean, oro har LOMCErekin ados ez daudela agertu dute, eta hezkuntza ematen den esparruak hobetzeaz mintzo dira, bai eta haren metodologia nahiz edukia hobetzeaz ere. Informazio gehiago eskatzen dute, irisgarritasun handiagoa, eta era berean, laguntza nahiz beka gehiago ikasteko. Halaber, aldaketak eta hobekuntzak eskatu dituzte eskola-laguntzari eta ikasleendako orientazioari dagokienez. Ikasleen eta irakasleen arteko harremanei dagokienez, oro har eta inkestaren emaitzekin bat, pertzepzioa da ikasleek gutxiago errespetatzen dutela irakasleria, irakasleek ikasleria baino, eta proposamenak egin dituzte egoera hori hobetzeko. Kezkagarri zaie gazteak hezkuntza-ereduen arabera bereizita egotea, eta harremanak sustatzea interesatzen zaie. Hainbat talderi, halaber, kezkagarri zaie euskarak hezkuntza formalean duen egoera.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Medicus Mundiko eta Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko gazteek legearekin ez

daudela ados adierazi dute, eta haien iritziz, onena da legea kentzea. Siñar Zubi taldekoek

Hezkuntza Lege demokratikoa eskatu dute, hezkuntza erkidego guztiak adostua.

Zenbait elkartek aldaketak eta hobekuntzak eskatu dituzte, eskola-laguntzari eta ikasleen

orientazioari dagokienez.

Horrela, Siñar Zubi taldekoek eskola-laguntzarako jarduerak egitea eskatu dute,

ikastetxeek berek bultzaturik, eta jendearen beharretara nahiz aukeretara egokituak.

Medicus Mundiko gazteek eskatu dute orientaziorako eta eskola-laguntzarako

programak hobetzeko, orientazio-taldeak handituz, orientazioa adin goiztiarragoetan

hasiz, eta zailtasunak dituzten ikasleendako nahiz atzerritarrak hartzeko laguntza-taldeak

sortuz.

Ikasteko laguntzei nahiz bekei dagokienez, hainbat taldek informazio gehiago eskatzeaz gain,

kopurua nahiz irisgarritasuna handitzea ere eskatu dute.

Medicus Mundiko gazteek hauxe eskatu dute: bekak kudeatzeko epeak batzea,

kudeaketa arintzea beka gastua baino lehen iritsi dadin, edota bekarik ematen ez bada,

horren berri ematea. Halaber, liburuen doakotasun programari berreltzeko eskatu dute.

Asociación Navarra Nuevo Futurok, Medicus Mundik eta Buztintxureandok halaber

eskatu dute beka kopurua handitu dadila, eta informazio gehiago ikastetxeetan nahiz sare

sozialetan.

Buztintxuriko gazteek laguntzak eskatu dituzte familia ahulei emateko, eta bekak

eskuratzea ez dadila bakarrik lotuta egon espediente akademikoari, baizik eta ahalegina

ere kontuan hartzea, egoera…

Hainbat talderi kezkagarri zaie euskarak hezkuntza formalean duen egoera, eta euskarazko

prestakuntza-eskaintza handiagoa eskatu dute, euskaraz ikasi nahi duen orok aukera izan

dezan.

Kaskicos taldeak euskararen erabilera sustatzeko eskatu du.

Buztintxureandoko gazteek eskatu dute euskara ez baztertzeko eta euskaraz ikasi nahi

duten guztiek aukera hori izan dezatela, eta errespetatu daitezela, halaber, gaztelania

hutsez ikasi nahi duten pertsonak.

Bideberrik Lanbide Heziketarako eskaintza areagotzeko eskatu ditu euskaraz, bai eta

unibertsitate ikasketak euskaraz ere.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Taldeei, halaber, kezkagarri zaie gazteak hezkuntza-ereduen arabera bereiztea, eta

harremanak sustatzea interesatzen zaie. Hainbat modutan adierazi dute hori:

Bideberriko gazteek A, D eta G hezkuntza-ereduen artean harremanak susta daitezela

eskatu dute.

Medicus Mundikoek proposatu dute bizikidetzarako esparruak susta daitezela

hezkuntza-ereduen arteko ikasleen artean.

Ikasleen eta irakasleen arteko harremanei dagokienez, pertzepzioa da ikasleek gutxiago

errespetatzen dutela irakasleria, irakasleek ikasleria baino.

Buztintxureandoko gazteek azaldu dute garrantzitsua dela irakasleak konprometituak

egotea. Kaskicos taldekoak mintzo dira autoritate moralaren garrantziaz, eta irakasleen

eta ikasleen arteko errespetuaz.

Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko gazteek errespetua are gehiago sustatzeko

jarduerak eskatu dituzte, eta solasaldiak ematea ikasleek irakasleria errespetatu

beharraz.

BAZTERKERIA

Bizikidetasun-ezpazioak

Buztintxureandoko gazteek gazte taldeen artean jarduerak elkarrekin egitea proposatu

dute, eta jarduerak egitea beste auzo batzuetako egoera ezagutzeko.

Umetxeakoek jarduera bateratuak sustatzeko eskatu dute, arrazen artekoak, sexuen

artekoak...

Siñar Zubiko gazteek bizikidetza-esparru heterogeneoak sortzea proposatu dute. Gazte

elkarteen arteko koordinazio-bilerak proposatu dituzte gauza komunak bilatzeko.

Gazteek BAZTERKERIAZKO egoerak saihesteko proposamenak egiten dituztenean, bizikidetza eta integrazioa indartzen dituzten esparruak sortzeaz mintzo dira, eta halaber, hezkuntza-langileen gaikuntza nahiz prestakuntza hobetzeaz, jendearen bizitza eta bizikidetza erraztuko dituzten politikak sustatzeaz, sare sozialak arduraz erabiltzeaz, eta prestakuntza arloko jarduerak eta tailerrak ikastetxeetan egiteaz.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

Ikastetxeak

Hezkuntza-langileen gaikuntzari nahiz prestakuntzari dagokienez, Siñar Zubiko eta

Medicus Mundiko gazteek pertsona gaituak eskatu dituzte ikastetxeetan, bazterkeriazko

portaerekin loturiko arazoak konpontzeko; irakasleak afera horretan prestatzea ere

eskatu dute.

Ikastetxeei dagokienez, Siñar Zubiko gazteek esan dute jarduera bateratuak egin behar

direla hezkuntza-ereduen artean eta ikastetxeen artean. Ikastetxeetako integrazio-

dinamikek ongi egon beharko lukete diruz lagundurik.

Bideberrik eskola-orduetan tailerrak egitea proposatu du balioetan oinarrituriko

hezkuntza lantzeko (errespetua, berdintasuna, bizikidetza…), haur eskolatik

batxilergoraino. Umetxeako gazteek tailerrak egitea eskatu dute bazterkeriazko jarrerei

aurre egiteko. Medicus Mundiko gazteek bazterkeriaren aurkako tailerrak sortu eta

hezkuntzan txertatzeko eskatu dute, prestakuntzarako eta kontzientzia hartzeko.

Buztintxureandoko gazteek berariazko irakasgai espezializatu bat sortzeko eskatu dute,

arrazakeriaren, abusuen, bullyingaren eta bazterkeriazko portaeren aurka.

Medicus Mundiko gazteek gai jakin batzuk txertatzea eskatu dute, normalizatzeko eta

sexu-joera guztietan hezteko; halaber, ikasleen bitartekaritza taldeak sortzea proposatu

dute, irakasleek eta orientazio-taldeak lagundurik.

Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko gazteek solasaldi eta jarduera gehiago egitea

eskatu dute, kontzientziazioa handitzeko, neurriak hobetzeko, eta era berean, poliziaren

nahiz irakasleen laguntza hobetzeko.

Kaskicos taldeak ikaslearen defendatzailea figura sortzea proposatu du.

Sare sozialei eta Internet erabiltzeari dagokienez, Umetxeakoek internet erabiltzeari buruzko

tailerrak sortu eta bultzatzea proposatu dute. Asociación Navarra Nuevo Futuro elkarteko

gazteek sare sozialetan segurtasun handiagoa eskatu dute, bazterkeriari aurrea hartzeko;

halaber, jendea kontzientziatzeko eskatu dute, sare sozialak arduraz erabiltze aldera.

Buztintxurikoek, halaber, jendearen bizitza eta bizikidetza erraztuko dituzten politikak eskatu

dituzte: bekak eta diru-laguntzak herritar ahulentzat, hirigintza arloko araudia, bizikidetza-

esparruak.

ERANSKINAK:

INKESTA-EREDUA

IKERKETAREN EMAITZAK

IKERKETA EGILEAK

HORMA-IRUDIEN ARGAZKIAK

www.ACTÚA.social

Iruñerriko hainbat gazte elkarte eta talde ikerlan bat egiten ari gara gazteok ditugun premia, arazo eta egoerei buruz.

Honatx elkarte eta taldeak: ALDEZAR Elkartea - Bideberri Elkartea – Buztintxurineando Elkartea - Asociación

Navarra Nuevo Futuro - Umetxea Elkartea - SiñarZubi Federazioa – Ilundain Fundazioa – Kaskicos Taldea -

Dendari Izar Eskaut Taldea – medicusmundi. Konponbideak eman eta proposamenak egin nahi ditugu, premiak

asetzeko eta arazoak hobetzeko. Gero, proposamenak dagokionari azalduko dizkiogu (administrazio publikoak, udalak,

ikastetxeak, etab.). Europako EEA Grants finantza-egitasmoaren Herritartasun Aktiborako Programaren diru-laguntza

jaso dugu ikerlana egiteko, eta Carlos Vilches (NUP) soziologoa ari da koordinatzen, medicusmundi eta IPESekin batera.

Markatu zirkulu batez erantzunaren zenbakia(k). Izan zintzoa erantzutean. Erantzunak anonimoak eta konfidentzialak

dira. Eskerrik asko zure laguntzagatik.

1.- Adina: ________

2.- Sexua

Emakumea ....... 1 Gizona..............2

3.- Bizitokia: auzoa edo herria

Iruñeko auzoa: _______________________

Herria: ________________________

4.- Jaiolekua:

Nafarroa.................................. 1

Beste autonomia batzuk ........ 2

Atzerria. Zer herrialdetan? ______________________

A.- GAZTE AISIARAKO GUNEAK

5.- Zer gustatzen zaizu denbora librean egitea? (Gehienez, adierazi hiru erantzun)

Etxabean (bajeran) egotea ...................... 1

Kirola egitea ........................................... 2

Arte jarduerak egitea .............................. 3

Kultur jarduerak egitea ........................... 4

Telebista ikustea ..................................... 5

Lagunekin egotea ................................... 6

Irratia entzutea ........................................ 7

Musika entzutea ..................................... 8

Instrumenturen bat jotzea ....................... 9

Irakurtzea ................................................ 10

Zinema/antzerkira joatea ........................ 11

Kontzertuetara joatea.............................. 12

Bideojokoetan jolastea ........................... 13

Atseden hartzea ...................................... 14

Interneten aritzea .................................... 15

Interneten filmak, bideoak ikustea... ...... 16

Wasapatzea, mugikorrez hitz egitea... .... 17

Taldeetan, GGKEetan parte hartzea... .... 18

Deus ez egitea/aspertzea......................... 19

Besterik. Zer? ________________________________

6.- Egiten al duzu kirolik zure auzoan/herrian?

Ez ................................................ 1

Bai, baina ez auzoan/herrian ....... 2

Bai, auzoan/herian ....................... 3

7.- Zer kirol egiten duzu?

Futbola/futbitoa/areto-futbola… . 1

Saskibaloia .................................. 2

Eskubaloia ................................... 3

Gimnasia ..................................... 4

Igeriketa ...................................... 5

Boleibola ..................................... 6

Defentsa arteak ............................ 7

Pilota ........................................... 8

Tenisa/Squash/Badminton… ...... 9

Txirrindularitza/MB… ................ 10

Patinajea ...................................... 11

Atletismoa, footing...................... 12

Eskia eta elurra ............................ 13

Mendizaletasuna, eskalada... ....... 14

Besterik. Zein? _________________________

8.- Baloratu honako aisia-jarduerak, bakoitzari

zenbat denbora eskaintzen diozun kontuan hartuta

(1 zenbakia “batere ez”, eta 5, “nahikoa denbora”).

KIROLA ............................................ 1 2 3 4 5

BIDEOJOKOAK ................................ 1 2 3 4 5

MERKATARITZA ZENTROAK ...... 1 2 3 4 5

BOLUNTARIOTZA ........................... 1 2 3 4 5

LAGUNEKIN ATERATZEA ............. 1 2 3 4 5

GAZTE ELKARTEAK ....................... 1 2 3 4 5

INTERNET/MUGIKORRA/WASAP. 1 2 3 4 5

9.- Eragiten al dute denbora libreko zure jarduerek

diru gasturik?

Ez .............................. 1

Bai, batzuek ............... 2

Bai, gehienek ............. 3

www.ACTÚA.social

10- Batez beste, zenbat diru gastatzen duzu ohiko

asteburu batean? (Etxabe bateko kide bazara, gehitu

etxabea hilero ordaintzeko jartzen duzun diruaren

laurdena (% 25).

_______________ euro asteburu bakoitzean

11.- Gazte aisiarako zer gune daude zure

auzoan/herrian?

Batere ez .................................... 1

Ez dut ezagutzen ....................... 2

Kirol instalazioak ...................... 3

Gaztetxea ................................... 4

Ludoteka .................................... 5

Gazte elkartea ............................ 6

Kirol klubak .............................. 7

Gazte etxabeak .......................... 8

Liburutegia ................................ 9

Gazteriaren etxea/Gazteleku ..... 10

Besterik. Zein?_____________________

12.- Ezagutzen al duzu gazteentzako gune

komunitariorik zure auzoan/herrian?

Ez dago ...................................... 1

Ez dut ezagutzen…. .................. 2

Bai ............................................. 3

Zein? ______________

13.- Ezagutzen al dituzu zure auzoan/herrian

dauden aisia jarduerak?

Ez dago ......................... 1

Ez ditut ezagutzen ........ 2

Bai ................................ 3

14.- Aski iruditzen al zaizkizu zure auzoan/herrian

gazteentzat dauden aisia guneak eta denbora libreko

jarduerak?

Bai, guneak ................... 1

Bai, jarduerak ............... 2

Bai, biak ....................... 3

Ez, guneak .................... 4

Ez, jarduerak ................ 5

Ez, biak ......................... 6

15.- Zer gune eta/edo jarduera falta dira zure

auzoan/herrian?:

Guneak: _____________________________

Jarduerak: ____________________________

16.- Parte hartzen al duzu zure inguruko guneetan

eta/edo jardueretan?

Ez ................................. 1

Bai, inoiz bai ................ 2 (Zoaz 18. galderara)

Bai, nahiko ................... 3 (Zoaz 18. galderara)

-Parte hartzen ez dutenentzat-

17.- Zergatik ez duzu parte hartzen aisia guneetan


B.- HEZKUNTZA

18.- Non ikasten duzu, irakaskuntza publikoan edo pribatuan?

Publikoa .......... 1

Pribatua ........... 2

19.- Zer hizkuntza eredu eta programatan ari zara ikasten?

A ...................... 1

D ...................... 2

G ...................... 3

Besterik. Zein?_______________

20.- Pozik al zaude egungo hezkuntza-sistemarekin?

Ez nago pozik .................... 1

Bai, pozik nago ................. 2 (Zoaz 22. galderara)

21.- Pozik ez bazaude, zer aldatuko zenuke? (Markatu

zure ustez zer aldatu behar den. Gehienez hiru)

Espezializazio goiztiarra ........................ 1

Irakasleen prestakuntza .......................... 2

Ikasgelako ikasle kopurua ...................... 3

Edukiak eta irakasgaiak ......................... 4

Bekak eta laguntzak ............................... 5

Besterik:(esan labur zeintzuk) ____________________

22.- Ezagutzen al duzu LOMCE legea?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

23.- Ba al dakizu zertan ukitzen zaituen LOMCEk

zuzenean?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

24.- Jaso nahi al duzu informazioa LOMCEk ekarri

dituen eta zu ukitzen zaituzten aldaketei buruz?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

25.- Zure ustez, nola dago baloratua euskara

hezkuntza formalean?

Oso gaizki ....... 1 Ongi...............4

Gaizki .............. 2 Oso ongi.........5

Hala hola ......... 3

26.- Zure ustez, errespetatzen al dituzte irakasleek

ikasleak?

Inolako errespeturik ez.. ............ 1

Gutxi ......................................... 2

Zerbait ...................................... 3

Nahiko ....................................... 4

Errespetu handia ........................ 5

www.ACTÚA.social

27.- Zure ustez, errespetatzen al dituzte ikasleek

irakasleak?

Inolako errespeturik ez. ............. .1

Gutxi .......................................... 2

Zerbait ...................................... 3

Nahiko ....................................... 4

Errespetu handia ........................ 5

C.- BAZTERKERIA

28.- Zer gunetan edo esparrutan ikusten dituzu

bazterkeriazko egoerak? (Hainbat erantzun eman

daitezke)

Inon ez .............................................. 1

Hezkuntza ingurunean ...................... 2

Familia ingurunean ........................... 3

Lagunartean ...................................... 4

Sare sozialetan .................................. 5

Eskolaz kanpoko ekintzetan ............. 6

Kalean/autobusean... ........................ 7

Telebista, komunikabideetan ............ 8

Besterik, Non?: _______________________________

29.- Zure ustez, inolako bazterkeriarik al dago zure

auzoan/herrian? Ez ............... 1

Bai .............. 2

30.- Inoiz sentitu al zara bazterturik?

Ez ................................. 1

Bai, inoiz bai ................ 2

Bai, hainbat aldiz .......... 3

31.- Zergatik diskriminatzen ditu jendeak zure

inguruneko pertsonak? (Hainbat erantzun eman

daitezke)

Arraza ............................................... 1

Jatorria/Herrialdea ............................ 2

Generoa ............................................ 3

Adina ................................................ 4

Kultura.............................................. 5

Gabezia fisiko-psikologikoak ........... 6

Ingurune sozio-ekonomikoa ............. 7

Sexu-joera ........................................ 8

Ideologia eta politika ........................ 9

Besterik. Zergatik?___________________

32.- Zure ustez, zergatik gertatzen dira

bazterkeriazko egoerak eta jarrerak?

Balore sozio-kulturalak .......................... 1

Gurasoen heziketa .................................. 2

Harreman zirkuluak ................................ 3

Komunikabideak .................................... 4

Besterik __________________________

33.- Zure ustez, ba al dago neurri eraginkorrik

berdintasunaren sustapenean eta ez-bazterkerian

hezteko?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

34.- Adierazi berdintasunean hezteko eraginkorrak

iruditzen zaizkizun bi neurri

1.- ________________________________

2.- ________________________________

35.- Zure ustez, erraztu al dezakete teknologia

berriek berdinen arteko bazterkeria?

Ez ....................... 1

Bai, zerbait ......... 2

Bai, nahiko ......... 3

36.- Inoiz parte hartzen al duzu talde ekintzetan

(Interneten, wasapen, Facebooken), jakinik ere zuk

ez zenukeela halakorik egingo, baina parte hartzen

duzula taldetik bereizia ez sentitzeko?

Ez ............................ 1

Batzuetan ................. 2

Askotan ................... 3

37.- Ezagutzen al dituzu ziberbullyng kasuak zure

ingurunean?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

38.- Ba al dakizu nola jokatu, sare sozialetan zure

kontrako jazarpena egiten bada?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

39.- Inolako jazarpenik sentitu al duzu pertsonalki?

Ez ............................ 1

Bai, inoiz bai ........... 2

Bai, hainbat aldiz..... 3

40.- Parte hartu nahi al duzu hezkuntzarekin eta

jazarpenari aurrea hartzearekin lotutako

jardueretan?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

41.- Gehiago ausartzen al zara hitz egiten sare

sozialetan, zuzenean baino?

Bai ................. 1

Ez .................. 2

42.- Galdetegi honetan, zure auzoko/herriko gazteak

ukitzen dituzten gabezia edo arazo asko aipatu

ditugu. Ba al dago hemen aipatu ez dugunik?

Adierazi.

_____________________________________________

ADINAREN, SEXUAREN eta IKASTETXEAREN ARABERAKO EMAITZAK

13 - 15 + 16 EMAKU GIZON PUBLIKOA PRIBATUA

PARTE HARTU DUTENAK 456 251 197 232 221 419 31

1G Adina % % % % % % %

15 urte baino gutxiago 55,9 >100.0 56,9 55,2 55,8 61,3

16 urte eta gehiago 43,2 >100.0 41,8 44,8 43,4 35,5

Ez du erantzuten 0,9 1,3 0,7 3,2

2G Sexua % % % % % % %

Emakumea 50,9 52,6 49,2 >100.0 50,8 48,4

Gizona 48,5 47,0 50,3 >100.0 48,7 48,4

Ez du erantzuten 0,7 0,4 0,5 0,5 3,2

3G Iruñeko auzoa / herria % % % % % % %

Aldezar 13,2 10,8 16,8 16,8 9,5 13,6 6,5

Bideberri (Mendillorri) 37,1 >46.6 <24.9 31,9 42,5 39,6 <3.2

Buztintxurineando (Buztintxuri) 3,9 3,6 4,6 4,7 3,2 4,1 3,2

Nuevo Futuro (Huarte-Uharte) 4,4 4,4 4,6 4,7 4,1 2,9 >22.6

Umetxea (San Jorge-Sanduzelai) 2,6 2,4 2,5 1,7 3,2 2,9

SiñarZubi (Chantrea-Txantrea) 5,5 6,4 4,1 5,2 5,4 4,5 >19.4

Kaskicos (Beriain) 9,0 10,4 6,6 9,9 8,1 7,9 >22.6

Dendari (Ermitagaña) 3,5 2,4 5,1 4,3 2,7 3,3 6,5

Medikus Mundi (Burlada-Burlata) 1,3 0,4 2,5 0,9 1,8 1,2

Mendebaldea 1,3 >3.0 0,4 2,3 1,4

Antsoain 0,4 1,0 0,4 0,5 0,5

Arrotxapea 2,0 1,2 2,5 1,7 2,3 1,9 3,2

Zizur Nagusia 0,9 2,0 0,9 0,9 1,0

Donibane 2,4 >5.6 2,6 2,3 2,6

Barañain 0,7 1,5 0,4 0,9 0,7

Beste batzuk 11,0 10,0 12,7 12,5 9,5 11,0 12,9

Sarriguren 0,7 1,2 0,9 0,5 0,7


GALDERAKADINA SEXUA IKASTETXEA

OSOTARA





OSOTARA

4G Jaiolekua % % % % % % %

Nafarroa 82,9 84,5 81,7 87,5 78,3 83,3 77,4

Erkidegoak 5,7 5,6 6,1 6,0 5,4 6,0 3,2

Senegal 0,4 0,4 0,5 0,9 0,5

Maroko 1,8 0,8 3,0 >3.6 1,7 3,2

Portugal 0,4 0,4 0,5 0,9 0,5

Errusia 0,9 0,4 1,5 0,4 1,4 0,7 3,2

Togo 0,2 0,4 0,4 0,2

México 0,2 0,4 0,4 0,2

EEBB 0,2 0,4 0,5 0,2

Ekuador 2,2 2,4 1,5 0,4 3,6 1,9 6,5

Bulgaria 0,4 0,4 0,5 0,9 0,5

Txile 0,2 0,5 0,5 >3.2

Txina 0,2 0,4 0,4 0,2

Alemania 0,4 0,4 0,5 0,9 0,2

Brasil 0,4 1,0 0,9 0,5

Nikaragua 0,2 0,5 0,5 0,2

Kolombia 0,4 0,4 0,5 0,9 0,5

Venezuela 0,2 0,5 0,5 >3.2

Dominikar Errepublika 0,2 0,4 0,2

Ekuatore Ginea 0,2 0,4 0,2

Peru 0,2 0,4 0,5 0,2

Frantzia 0,2 0,4 0,4 0,2

Ez du erantzuten 1,5 2,0 1,0 1,3 1,8 1,7

5G Zer gustatzen zaizu denbora

librean egitea?% % % % % % %

Etxabean (bajeran) egotea 11,8 9,2 15,7 8,2 15,4 11,9 12,9

Kirola egitea 48,2 50,2 45,2 <37.5 >60.2 48,7 41,9

Arte jarduerak egitea 9,6 9,2 10,7 12,5 6,8 8,8 16,1

Kultur jarduerak egitea 3,1 3,6 2,5 3,4 2,7 3,3

Telebista ikustea 18,9 21,1 16,2 15,1 23,1 19,6 9,7

Lagunekin egotea 78,1 78,5 78,2 81,9 74,7 78,0 77,4

Irratia entzutea 2,2 1,2 3,6 3,0 1,4 2,1

Musika entzutea 46,9 46,2 46,7 54,7 38,5 45,8 58,1

Instrumenturen bat jotzea 11,8 11,2 13,2 14,7 9,0 12,4 3,2

Irakurtzea 12,7 12,7 13,2 >19.4 <5.0 12,6 9,7

Zinema/antzerkira joatea 8,3 8,0 9,1 9,5 7,2 7,9 12,9

Kontzertuetara joatea 15,4 13,5 17,8 20,3 10,4 16,2 3,2

Bideojokoetan jolastea 17,3 17,5 17,8 <4.7 >30.8 17,7 16,1

Atseden hartzea 12,5 8,4 17,3 14,2 10,9 12,4 12,9

Interneten aritzea 12,7 12,7 12,7 10,3 15,4 13,4 3,2

Interneten filmak, bideoak ikustea 15,6 16,3 14,7 14,2 16,7 16,2 3,2

Whatsapatzea, mugikorrez hitz egitea 29,6 31,1 27,4 32,8 25,8 29,4 35,5

Taldeetan eta GGKEetan parte hartzea 2,6 2,8 2,5 2,6 2,7 2,9

Deus ez egitea/aspertzea 0,7 0,4 1,0 1,4 0,7

Sukaldatzea 0,2 0,5 0,4 0,2

Ez du erantzuten 0,2 0,4 0,2





OSOTARA

6G Egiten al duzu kirolik zure

auzoan/herrian?% % % % % % %

No 26,5 20,7 >34.0 29,7 22,2 26,5 29,0

Bai, baina ez auzoan/herrian 37,5 41,8 31,5 34,1 41,6 38,2 25,8

Bai, auzoan/herrian 35,7 37,1 34,5 35,8 36,2 35,1 45,2


KIROLA EGITEN DUTENAK (Osotara) 334,0 198,0 130,0 162,0 172,0 307,0 22,0

7G Zer kirol egiten duzu? % % % % % % %

Fútbola/futbitoa/areto-futbola 30,3 33,0 25,4 <5.6 >53.5 31,0 27,3

Saskibaloia 15,6 18,3 11,5 20,5 11,0 15,4 13,6

Eskubaloia 9,3 11,7 6,2 11,8 7,0 9,8 4,5

Gimnasia 4,8 4,1 6,2 7,5 2,3 3,9 13,6

Igeriketa 10,2 9,6 10,0 8,7 11,6 10,8 4,5

Boleibola 0,6 1,0 0,6 0,6 0,3 >4.5

Defentsa arteak 6,3 5,1 8,5 5,6 7,0 6,5 4,5

Pilota 6,9 7,1 6,9 <1.9 >11.6 7,2 4,5

Tenisa/Squash/Bádminton 2,7 3,0 2,3 0,6 4,7 2,9

Txirrindularitza/MB 6,6 4,6 10,0 <1.9 >11.0 6,9 4,5

Patinajea 2,4 3,0 1,5 3,7 1,2 2,6

Atletismoa/footing 8,7 8,1 9,2 9,9 7,6 7,8 18,2

Esquia eta elurra 4,5 4,1 5,4 3,7 5,2 4,6

Mendizaletasuna, eskalada 7,8 7,1 9,2 6,2 9,3 8,5

Hip-hop dantza 1,5 2,0 0,8 3,1 1,3 4,5

Spinning 0,6 1,5 1,2 0,7

Triatlon 0,6 0,5 0,8 0,6 0,6 0,7

Sinkronizatutako igeriketa 0,3 0,8 0,6 0,3

Dantza 5,4 4,6 6,9 >11.2 5,6

Hockey 0,6 1,0 0,6 0,6 0,7

Zumba 2,1 1,0 3,8 >4.3 2,0 4,5

Piraguismoa 0,9 1,0 0,8 0,6 1,2 1,0

Beisbola 0,3 0,5 0,6 >4.5

Surf 0,6 1,0 1,2 0,7

Waterpolo 0,6 1,0 1,2 0,7

Rugby 0,9 1,5 0,6 1,2 1,0

Kick boxing 0,6 0,5 0,8 1,2 0,7

Baleta 0,6 1,0 1,2 0,7

Mahai tenisa 0,3 0,5 0,6 0,3

Esgrima 0,3 0,8 0,6 0,3

Gimnasioa 1,2 0,5 1,5 1,2 1,2 1,3

Aerobic 0,6 1,5 1,2 0,7

Golf 0,3 0,8 0,6 0,3

Body Pump 0,3 0,5 0,6 0,3

Zaldiz ibiltzea 0,3 0,5 0,6 0,3

Ez du erantzuten 1,2 0,5 1,5 1,2 1,2 1,3





OSOTARA

8A G Baloratu kirolari zenbat denbora

eskaintzen diozun % % % % % % %

Ezer ez 10,1 7,2 14,2 13,4 6,8 9,8 16,1

Gutxi 14,9 13,1 17,8 19,0 10,0 15,3 12,9

Zerbait 22,8 20,3 25,4 24,1 21,7 23,2 19,4

Nahiko 25,0 28,3 21,3 22,8 27,6 25,1 19,4

Asko 25,4 29,9 19,3 <18.5 >33.0 25,1 29,0

Ez du erantzuten 1,8 1,2 2,0 2,2 0,9 1,7 3,2

5en gaineko media 3,4 3,6 3,1 3,1 3,7 3,4 3,3

8B G Baloratu bideojokoei zenbat

denbora eskaintzen diezun % % % % % % %

Ezer ez 45,8 39,8 53,3 >70.3 <19.9 45,3 51,6

Gutxi 22,8 24,3 20,8 17,2 29,0 22,4 25,8

Zerbait 14,0 17,1 10,2 <4.3 >24.4 14,6 9,7

Nahiko 9,2 10,0 8,6 <4.7 >14.0 9,5 6,5

Asko 5,7 6,8 4,6 <0.9 >10.9 6,0 3,2

Ez du erantzuten 2,4 2,0 2,5 2,6 1,8 2,1 3,2

Media sobre 5 2,0 2,2 1,9 1,4 2,7 2,1 1,8

8C G Baloratu merkataritza zentroei

zenbat denbora eskaintzen diezun % % % % % % %

Ezer ez 32,7 31,1 35,0 <22.0 >43.9 33,7 22,6

Gutxi 34,2 32,7 36,5 34,5 34,4 34,6 35,5

Zerbait 21,7 24,7 18,3 >31.5 <11.3 20,8 29,0

Nahiko 6,4 7,2 5,1 7,3 5,4 6,0 6,5

Asko 1,8 1,6 2,0 2,2 1,4 1,7 3,2

Ez du erantzuten 3,3 2,8 3,0 2,6 3,6 3,3 3,2

5en gaineko media 2,1 2,1 2,0 2,3 1,8 2,0 2,3

8D G Baloratu boluntariotzari zenbat

denbora eskaintzen diozun % % % % % % %

Ezer ez 52,9 59,0 45,2 51,7 54,3 53,2 54,8

Gutxi 16,7 16,3 17,8 18,1 15,4 16,0 25,8

Zerbait 14,7 12,0 17,8 15,9 13,6 14,8 6,5

Nahiko 6,4 6,8 5,6 3,9 9,0 6,7 3,2

Asko 4,2 2,8 6,1 5,2 2,7 4,3 3,2

Ez du erantzuten 5,3 3,2 7,6 5,2 5,0 5,0 6,5

5en gaineko media 1,9 1,7 2,0 1,9 1,8 1,9 1,7





OSOTARA

8E G Baloratu lagunekin ateratzeari

zenbat denbora eskaintzen diozun % % % % % % %

Ezer ez 1,1 1,2 1,0 1,3 0,9 1,2

Gutxi 3,9 2,8 5,1 <1.3 >6.8 4,1 3,2

Zerbait 14,0 14,3 13,2 13,4 14,5 14,6 6,5

Nahiko 34,4 31,1 39,6 29,7 39,4 33,4 45,2

Asko 45,0 48,6 40,1 52,2 37,6 45,1 45,2

Ez du erantzuten 1,5 2,0 1,0 2,2 0,9 1,7

5en gaineko media 4,2 4,3 4,1 4,3 4,1 4,2 4,3

8F G Baloratu gazte elkarteei zenbat

denbora eskaintzen diezun % % % % % % %

Ezer ez 42,8 41,8 44,2 42,2 43,4 43,9 29,0

Gutxi 17,8 19,9 15,7 18,1 17,6 18,1 9,7

Zerbait 16,2 17,5 14,2 19,0 13,6 14,8 >35.5

Nahiko 12,1 9,2 15,2 11,6 12,7 12,2 12,9

Asko 5,5 6,4 4,6 4,3 6,3 5,3 6,5

Ez du erantzuten 5,7 5,2 6,1 4,7 6,3 5,7 6,5

5en gaineko media 2,1 2,1 2,2 2,1 2,2 2,1 2,6

8G G Baloratu

Internet/mugikorra/Wasap-ari zenbat

denbora eskaintzen diozun

% % % % % % %

Ezer ez 1,8 1,6 2,0 1,3 2,3 1,7 3,2

Gutxi 6,1 3,6 8,6 4,7 7,7 6,2 6,5

Zerbait 22,6 18,7 27,4 19,8 25,3 22,9 16,1

Nahiko 34,6 37,1 32,0 34,5 35,3 35,3 29,0

Asko 33,8 37,8 28,9 38,4 28,5 32,7 45,2

Ez du erantzuten 1,1 1,2 1,0 1,3 0,9 1,2

5en gaineko media 3,9 4,1 3,8 4,1 3,8 3,9 4,1

9G Eragiten al dute denbora libreko

zure jarduerek diru gasturik?% % % % % % %

Ez 18,6 18,7 17,3 13,4 23,5 18,9 16,1

Bai, batzuk 66,9 64,5 71,6 73,3 60,6 67,3 67,7

Bai, gehienak 13,4 15,9 9,6 12,9 14,0 12,6 16,1

Ez du erantzuten 1,1 0,8 1,5 0,4 1,8 1,2





OSOTARA

10 G Batez beste, zenbat diru

gastatzen duzu ohiko asteburu

batean?

% % % % % % %

-10 € 78,3 87,3 67,5 81,5 75,6 79,5 60,0

11 a 19 € 8,1 4,8 >12,7 9,1 6,8 8,1 10,0

20 a 29 € 3,9 <1,2 >7,6 3,0 5,0 3,8 6,7

30 y + € 3,1 1,2 >5,6 0,9 >5,4 1,9 >16,7

Ez du erantzuten 6,6 5,6 6,6 5,6 7,2 6,7 6,7

Batez bestekoa €-tan 8,0 6,2 10,5 7,2 8,9 7,6 12,3

11G Gazte aisirako ser gune daude

zure auzoan/herrian% % % % % % %

Batere ez 4,8 4,0 5,6 3,9 5,9 5,0 3,2

Ez dut ezagutzen 6,6 6,4 6,1 5,2 7,7 6,7 6,5

Kirol instalazioak 59,0 59,4 58,9 59,9 58,8 58,9 54,8

Gaztetxea 14,5 17,1 11,7 14,2 14,5 13,1 >32.3

Ludoteka 38,2 43,8 31,5 41,4 35,3 38,2 35,5

Gazte elkartea 36,2 37,5 35,0 43,1 29,4 36,5 25,8

Kirol klubak 39,9 40,6 39,6 40,5 39,4 39,1 45,2

Gazte etxabeak 47,1 43,0 53,8 52,6 41,6 46,3 51,6

Liburutegia 69,1 67,3 72,6 75,0 62,9 68,7 71,0

Gazteriaren etxea/Gazteleku 19,7 17,1 22,8 23,7 15,8 18,1 >38.7

Gazte gunea 2,2 2,8 1,0 2,2 2,3 1,7 6,5

Aterpea 0,2 0,4 0,4 0,2

Auzoenea-Aldezar 0,2 0,4 0,4 0,2

Kaskikos 0,2 0,5 0,4 0,2

Jolas aretoa 0,4 0,4 0,5 0,9 0,5

Txakurrentzako gunea 0,2 0,5 0,5 0,2

Musika eskola 0,2 0,4 0,4 0,2

Scouts Dendari 0,7 0,4 1,0 0,9 0,5 0,7

Ez du erantzuten 1,5 2,0 1,0 0,9 2,3 1,4 3,2

12A G Ezagutzen al duzu gazteentzako

gune komunitariorik zure

auzoan/herrian?

% % % % % % %

Ez dago 19,5 23,1 15,7 21,1 17,2 20,8 6,5

Ez ditut ezagutzen 38,6 38,2 37,6 34,9 42,5 39,1 32,3

Bai 40,4 38,2 44,2 41,8 39,4 38,4 61,3

Ez du erantzuten 1,5 0,4 2,5 2,2 0,9 1,7





OSOTARA

GUNEAK EZAGUTZEN DUTENAK (Osotara) 184,0 96,0 87,0 97,0 87,0 161,0 19,0

12B G Ezagutzen dituzun guneak.

Zeintzuk?% % % % % % %

Ludoteka 2,7 1,0 4,6 1,0 4,6 3,1

Umetxea elkartea 1,6 2,1 1,1 2,1 1,1 1,9

Centro Jóven-Baragazte 14,7 18,8 9,2 15,5 13,8 13,7 21,1

Vínculo 0,5 1,1 1,1 0,6

Gaztetxea 7,6 3,1 12,6 6,2 9,2 6,2 15,8

Ugazte 1,1 2,1 1,0 1,1 0,6 5,3

Subeltz 0,5 1,1 1,1 0,6

Karekalde 6,0 6,3 5,7 9,3 2,3 6,8

Auzoenea-Aldezar 17,4 12,5 23,0 21,6 12,6 19,3

Gazteria Etxea 4,9 4,2 5,7 4,1 5,7 5,6

Karrikagune 1,6 1,0 2,3 1,0 2,3 1,9

Buztintxureando txuri 1,6 2,1 1,1 2,1 1,1 1,9

Txokomendi 3,3 4,2 2,3 4,1 2,3 3,1

Bideberri elkartea 1,1 1,0 1,1 1,0 1,1 1,2

Liburutegia 1,1 2,1 1,0 1,1 0,6 5,3

Auzo Unitatea 0,5 1,1 1,1 0,6

Kiroletako klubak 1,1 1,0 1,1 2,3 1,2

Auzo-etxea 1,1 1,0 1,1 1,0 1,1 1,2

Sanchos 0,5 1,0 1,1 0,6

CECIS Buztintxuri 2,2 1,0 3,4 3,1 1,1 2,5

Bideberri 1,6 3,1 2,1 1,1 1,9

Elizako lokalak 0,5 1,1 1,0 0,6

Feministen taldea 0,5 1,0 1,1 0,6

Ikastola 1,1 2,3 2,3 1,2

CAF 1,1 2,1 2,1 1,2

Civivox 0,5 1,0 1,1 0,6

Siñarzubi 2,2 3,1 1,1 2,1 2,3 2,5

BG Gaztetako Zentroa 0,5 1,1 1,1 0,6

BAJ 0,5 1,0 1,1 >5.3

Ez du erantzuten 26,6 29,2 24,1 23,7 29,9 24,8 47,4

13G Ezagutzen al dituzu zure

auzoan/herrian dauden aisia

jarduerak?

% % % % % % %

Ez dago 5,7 6,4 5,1 5,2 6,3 6,0 3,2

Ez ditut ezagutzen 34,6 33,5 35,0 32,3 36,7 34,8 35,5

Bai 58,6 59,0 58,9 61,6 55,7 58,0 61,3

Ez du erantzuten 1,1 1,2 1,0 0,9 1,4 1,2





OSOTARA

14G Aski iruditzen al zaizkizu zure

auzoan/herrian gazteentzat dauden

aisia guneak eta denbora libreko

jarduerak?

% % % % % % %

Bai, guneak 10,1 10,8 9,6 6,9 13,6 9,8 12,9

Bai, jarduerak 9,0 10,8 7,1 7,8 10,4 9,3 6,5

Bai, biak 32,2 33,5 30,5 32,8 32,1 30,8 48,4

Ez, guneak 17,8 19,9 15,7 19,4 15,8 18,6 6,5

Ez, jarduerak 5,5 4,0 6,6 4,7 6,3 5,3 6,5

Ez biak 28,9 27,5 31,5 31,9 25,8 30,1 19,4

Ez du erantzuten 4,6 2,4 6,6 3,4 5,4 4,5 6,5

15A G Zer gune falta dira zure


Batere ez 4,2 5,2 3,0 3,4 5,0 4,1 6,5

Gaztetxea 24,3 23,1 26,9 29,7 18,6 25,3 9,7

Ingelerako akademiak 0,2 0,4 0,4 0,2

Bajera gehiago 2,6 3,6 1,5 3,0 2,3 2,4 6,5

Skate 0,7 1,2 1,4 0,7

Jolaserakoak 0,2 0,4 0,5 0,2

Frontoia 1,1 0,8 1,5 0,4 1,8 1,2

Gazteentzako guneak 9,6 10,0 9,6 12,9 5,9 10,3 3,2

Parkeak, berdeguneak, plazak 1,3 1,2 1,5 1,3 1,4 1,4

Liburutegia 2,2 2,8 1,5 2,2 2,3 2,1 3,2

Futbol zalaia 1,8 1,6 2,0 < >3.6 1,7 3,2

Merkataritza guneak 0,9 0,8 1,0 0,9 0,9 0,5 >6.5

Dantzaleku 0,9 0,8 1,0 0,9 0,9 0,7 3,2

Igeritokia 2,9 3,6 2,0 3,0 2,7 2,9 3,2

Gimnasioa 0,4 0,4 0,5 0,4 0,5 0,5

Kultur Gunea 0,9 0,8 1,0 0,9 0,9 0,7 3,2

Kirol Klubak 2,9 3,2 2,5 2,6 3,2 3,1

Kirol instalakuntzak 5,3 7,2 3,0 6,0 4,5 5,5 3,2

Besteak 1,5 0,4 2,5 0,9 2,3 1,4 3,2

Musikarako guneak 0,4 0,4 0,5 0,9 0,2 >3.2

Zinema 0,9 0,8 1,0 0,9 0,9 1,0

Jolas parkea 0,2 0,4 0,4 0,2

Gazteria Etxea 3,5 2,4 5,1 4,7 2,3 3,6 3,2

Bideo jokoetako guneak 0,4 0,8 0,9 0,5

Ez du erantzuten 41,4 38,2 43,7 37,5 45,7 41,1 41,9





OSOTARA

15B G Zer jarduera falta dira zure


Batere ez 4,4 5,6 3,1 3,9 5,0 4,1 9,7

Eskubaloia 0,2 0,4 0,5 0,2

Berdintasuna 0,2 0,5 0,4 0,2

Euskaraz 0,9 0,4 1,5 1,7 0,7

Igeriketa 0,2 0,4 0,5 0,2

Irristaketa 0,2 0,4 0,5 0,2

Hokey 0,2 0,5 >3.2

Kirol ekintza gehiago 5,3 5,2 5,6 3,9 6,8 5,3 6,5

Dibertigarriagoak 0,4 1,0 0,9 0,5

Kontzertuak 0,9 0,8 1,0 0,9 0,9 1,0

Tailerrak 1,1 0,8 1,5 0,9 1,4 1,2

Arteak: músika, antzerkia… 2,0 2,0 2,0 2,2 1,8 2,2

Beste batzuk 5,9 6,4 5,6 4,8 6,8 6,0 6,5

Aisirako jarduerak 3,7 4,4 3,1 5,2 2,3 3,8 3,2

Haurrentzako jarduerak 1,3 1,2 1,5 1,7 0,9 1,2

Mendi irteerak 0,2 0,4 0,5 0,2

Boluntarioak 0,4 1,0 0,9 0,5

Auzoko jaiak 0,4 0,4 0,5 0,9 0,5

Ez du erantzuten 75,4 74,5 76,0 76,6 74,2 75,6 71,0

16G Parte hartzen al duzu zure

inguruko guneetan eta/ edo

jardueretan?

% % % % % % %

Ez 32,7 31,9 33,0 32,8 32,6 33,4 25,8

Bai, inoiz bai 43,2 40,6 47,7 46,6 39,8 42,2 48,4

Bai, nahiko 22,4 25,1 18,3 19,4 25,3 22,7 22,6

Ez du erantzuten 1,8 2,4 1,0 1,3 2,3 1,7 3,2





OSOTARA

PARTE HARTZEN EZ DUTENAK (Osotara) 149,0 80,0 65,0 76,0 72,0 140,0 8,0

17G Zergatik ez duzu parte hartzen

aisia guneetan eta/edo jardueretan?% % % % % % %

Gogo eza 16,1 11,3 21,5 9,2 22,2 14,3 >50.0

Ez jakitea 15,4 15,0 16,9 17,1 13,9 15,7 12,5

Astirik ez 10,1 5,0 13,8 10,5 9,7 10,7

Ez dago 9,4 11,3 7,7 9,2 9,7 10,0

Beste zerbait egiten dut 8,1 6,3 10,8 6,6 9,7 7,1 12,5

Nagitasuna 2,7 3,8 1,5 3,9 1,4 2,1 12,5

Bertako jendea ez dut ezagutzen 3,4 2,5 4,6 2,6 4,2 3,6

Aspergarriak direlako 8,7 12,5 4,6 9,2 8,3 9,3

Beste planak baditut eta 3,4 3,8 3,1 6,6 3,6

Garestiak direlako 1,3 3,1 2,8 1,4

Ez dut behar 0,7 1,3 1,4 0,7

Euskaraz bakarik direlako 0,7 1,3 1,4 0,7

Jendea ez dut gustuko 0,7 1,3 1,4 0,7

Ez du erantzuten 26,2 30,0 21,5 27,6 25,0 27,1 12,5

18G Non ikasten duzu, irakaskuntza

publikoan edo pribatuan?% % % % % % %

Publika 91,9 92,0 92,4 91,8 92,3 100,0

Pribatua 6,6 6,8 5,6 6,5 6,3 >96.8

Konzertatua 0,2 0,4 0,5 >3.2

Ez du erantzuten 1,3 0,8 2,0 1,7 0,9

19G Zer hizkuntza eredu eta

programatan ari zara ikasten?% % % % % % %

A ereduan 15,6 <9.2 >22.8 13,8 17,6 14,6 >32.3

D ereduan 52,9 60,2 44,2 54,7 51,1 56,1 <12.9

G ereduan 25,9 25,9 26,4 26,3 24,9 24,3 >48.4

British 1,3 2,0 0,5 2,6 1,4

Unibertsitatean 0,2 0,5 0,4 0,2

Ez du erantzuten 4,2 2,8 5,6 2,2 6,3 3,3 6,5

20G Pozik al zaude egungo hezkuntza-

sistemarekin% % % % % % %

EZ 65,8 61,0 74,6 67,2 64,7 68,0 <32.3

Bai 32,0 37,8 <22.3 30,6 33,0 30,3 >61.3

Ez du erantzuten 2,2 1,2 3,0 2,2 2,3 1,7 6,5





OSOTARA

ERABATEKO KONTENTAGAITZA 300,0 153,0 147,0 156,0 143,0 285,0 10,0

21G Pozik ez bazaude, zer aldatuko

zenuke?% % % % % % %

Espezializatze goiztiarra 20,3 18,3 22,4 17,9 22,4 20,4 30,0

Irakasleen prestakuntza 30,7 28,1 33,3 34,0 27,3 30,2 30,0

Ikasgelako ratioa 37,0 33,3 40,8 41,7 32,2 36,5 40,0

Arloak eta edukiak 56,0 58,8 53,1 58,3 53,1 57,5 20,0

Diru-laguntzak 62,3 59,5 65,3 67,3 56,6 61,8 60,0

Metodología 3,0 3,3 2,7 1,9 4,2 2,5 >20.0

Ahalmen kritikoa bultzatzea 0,7 1,4 1,4 0,7

Dena 0,3 0,7 0,6 0,4

Ikasteko tokiak 0,3 0,7 0,7 0,4

Huts egiteak 0,3 0,7 0,7 0,4

Ez du erantzuten 5,3 4,6 6,1 1,9 9,1 5,6

22G Ezagutzen al duzu LOMCE legea ? % % % % % % %

Bai 81,1 79,3 83,8 84,9 77,4 83,8 <45.2

Ez 17,8 19,5 15,2 13,8 21,7 15,3 >54.8

Ez du erantzuten 1,1 1,2 1,0 1,3 0,9 1,0

G23 Ba al dakizu zuregan zer eragina

zuzena duen LOMCE legeak?% % % % % % %

Bai 65,4 64,9 65,5 67,7 62,9 67,5 <35.5

Ez 32,9 34,3 31,5 29,3 36,7 30,8 >64.5

Ez du erantzuten 1,8 0,8 3,0 3,0 0,5 1,7

24G Jaso nahi al duzu informazioa

LOMCEk ekarri dituen eta zu ukitzen

zaituzten aldaketei buruz?

% % % % % % %

Bai 78,3 78,9 79,2 82,3 74,2 80,0 58,1

Ez 20,6 20,7 19,3 16,4 24,9 19,1 >41.9

Ez du erantzuten 1,1 0,4 1,5 1,3 0,9 1,0

25G Zure ustez, nola dago baloratua

euskara hezkuntza formalean?% % % % % % %

Oso gaizki 11,0 11,2 11,2 10,3 11,3 11,7 3,2

Gaizki 24,8 23,1 27,9 24,1 25,8 26,0 <3.2

Hala hola 38,2 37,1 39,1 43,5 33,0 38,2 41,9

Ongi 20,6 23,5 16,2 18,1 23,1 19,6 35,5

Oso ongi 3,1 2,4 4,1 0,9 >5.4 2,6 >9.7

Ez du erantzuten 2,4 2,8 1,5 3,0 1,4 1,9 6,5

5en gaineko media 2,8 2,8 2,7 2,7 2,9 2,7 3,5





OSOTARA

26G Zure ustez, errespetatzen al

dituzte irakasleek ikasleak?% % % % % % %

Inolako errespeturik ez 2,2 2,8 1,5 1,3 2,7 2,1 3,2

Gutxi 9,9 12,7 6,6 9,1 10,9 10,5 3,2

Zerbait 27,2 27,9 27,4 28,0 26,7 27,7 19,4

Nahiko 50,9 43,8 58,9 52,2 49,3 50,8 51,6

Errespetu handia 9,6 12,4 5,6 9,1 10,4 8,8 >22.6


5en gaineko media 3,6 3,5 3,6 3,6 3,5 3,5 3,9

27G Zure ustez, errespetatzen al

dituzte ikasleek irakasleak?% % % % % % %

Inolako errespeturik ez 3,7 5,2 2,0 5,2 2,3 3,6 6,5

Gutxi 23,2 25,5 21,3 22,0 24,4 23,2 22,6

Zerbait 42,5 34,7 >52.3 42,7 42,5 42,5 45,2

Nahiko 26,3 29,5 21,8 27,2 25,3 27,0 19,4

Errespetu handia 3,7 4,4 2,5 2,2 5,4 3,6 6,5


5en gaineko media 3,0 3,0 3,0 3,0 3,1 3,0 3,0

28G Zer gunetan edo esparrutan

ikusten dituzu bazterkeriazko

egoerak?

% % % % % % %

Inon ez 16,0 20,3 <9.1 <10.3 >22.2 16,0 16,1

Hezkuntza ingurunean 46,7 48,6 45,7 53,9 39,4 47,5 35,5

Familia ingurunean 7,2 6,4 8,6 9,1 5,0 7,2 6,5

Lagunartean 29,4 31,9 25,9 33,6 24,9 30,1 16,1

Sare sozialetan 58,3 55,8 62,9 68,1 48,4 58,7 48,4

Eskolaz kanpoko ekintzetan 17,8 18,7 16,8 18,5 16,7 17,2 19,4

Kalean/autobusean 28,1 22,7 >35.5 29,3 26,7 27,9 29,0

Telebista, komunikabideetan 29,8 <21.9 >41.1 31,9 27,1 30,3 19,4

Ez du erantzuten 3,1 1,2 5,1 2,6 3,2 2,9 6,5

29G Zure ustez, inolako bazterkeriarik

al dago zure auzoan/herrian?% % % % % % %

Ez 39,0 42,6 34,5 36,6 42,1 37,9 58,1

Bai 58,3 54,6 64,0 59,9 56,1 59,2 41,9

Ez du erantzuten 2,6 2,8 1,5 3,4 1,8 2,9

30G Inoiz sentitu al zara bazterturik? % % % % % % %

Ez 65,6 68,5 61,9 61,6 70,6 64,9 71,0

Bai, noizbait 27,2 25,5 29,4 31,0 23,1 28,2 16,1

Bai, batzuetan 6,1 6,0 6,6 6,5 5,4 6,0 9,7

Ez du erantzuten 1,1 2,0 0,9 0,9 1,0 3,2





OSOTARA

31G Zergatik diskrimimatzen ditu

jendeak zure inguruneko pertsonak?% % % % % % %

Arraza 53,1 49,8 57,9 54,7 52,0 52,3 64,5

Jatorria/Herrialdea 34,9 30,3 39,6 36,6 33,0 34,1 48,4

Generoa 25,0 23,1 26,9 27,2 22,6 25,8 12,9

Adina 9,0 8,0 10,7 7,3 10,4 8,8 9,7

Kultura 26,5 25,9 27,4 27,6 25,3 26,5 29,0

Gabezia fisiko-psikologikoak 52,2 54,6 48,7 59,9 43,4 52,0 48,4

Ingurune sozio-ekonomikoa 18,4 17,1 20,8 21,1 15,8 17,9 22,6

Sexu-joera 39,9 37,1 44,7 45,7 33,5 39,9 35,5

Ideologia eta politika 29,6 <23.1 >39.1 32,3 26,7 31,0 <9.7

Arrotasuna 0,7 1,5 0,4 0,9 0,7

Agresibitatea 0,4 0,4 0,5 0,4 0,5 0,5

Ez du erantzuten 8,8 10,4 7,1 7,3 10,4 9,1 3,2

32G Zure ustez, zergatik gertatzen dira

bazterkeriazko egoerak eta jarrerak?% % % % % % %

Balore sozio-kulturalak 40,8 35,1 49,2 43,1 38,5 42,0 22,6

Gurasoen heziketa 34,6 27,9 >44.7 37,1 32,1 34,4 29,0

Harreman zirkuluak 51,3 54,6 47,7 59,9 42,5 51,6 54,8

Komunikabideak 31,1 30,7 31,5 31,0 31,2 32,7 12,9

Ideología 0,4 0,4 0,5 0,4 0,5 0,2

Ezaguerarik eza 0,2 0,5 0,5 0,2

Estereotipoak 0,9 1,2 0,5 0,9 0,9 1,0

Errespetu-falta eta ezaguera 0,7 0,8 0,5 0,9 0,5 0,7

Lehenik baztertuak izateagatik 0,4 0,8 0,4 0,5 0,5

Ez du erantzuten 3,9 3,2 4,1 3,0 4,5 3,8 6,5

33G Zure ustez, ba al dago neurri

eraginkorrik berdintasunaren

sustapenean eta ez-barterkerian

hezteko?

% % % % % % %

Bai 63,6 65,3 60,4 63,4 64,3 63,2 67,7

Ez 32,9 31,9 35,5 31,9 33,9 33,2 29,0

Ez du erantzuten 3,5 2,8 4,1 4,7 1,8 3,6 3,2





OSOTARA

34G Adierazi berdintasunean hezteko

eraginkorrak iruditzen zaizkizun bi

neurri

% % % % % % %

Edukietako ez diskriminazioa eta

heziketa-jarduerak sartzea21,7 17,1 28,4 23,3 20,4 22,2 12,9

Komunikabideetako mezuak aldatzea 3,7 3,6 4,1 3,9 3,6 4,1

Heziketa-espazioen kudeaketa

inklusiboa9,2 6,4 13,2 8,2 10,4 9,1

Defentsa jarrera hartze publikoa edo diskriminazioaren aurreko salaketa3,7 3,2 4,1 2,6 5,0 3,3 9,7

Errespetu-portaerak eta ez gazteen

arteko diskriminazioa trebatzea23,2 23,1 24,4 24,1 22,6 22,7 25,8

Kiroletan berdintasuna bultzatzea 1,1 1,2 1,0 0,4 1,8 1,0 3,2

Ez dago 0,4 0,8 0,4 0,5 0,5

Zigor gogorragoak 0,9 0,8 1,0 0,4 1,4 1,0

Zerbitzu publiko ez-diskriminatzaileak 0,2 0,4 0,4 0,2

Familia heziketa 2,6 0,8 >5.1 3,4 1,8 2,6

Erlijioa kentzea 0,9 2,0 0,4 1,4 1,0

Hezkuntza publikoa 0,4 1,0 0,4 0,5 0,5

Beste batzuk 1,1 0,8 1,5 0,9 1,4 1,2

Jostailu sexisten kontrola 0,2 0,5 0,4 0,2

Ghettoak saihestea 0,2 0,5 0,4 0,2

Ez du erantzuten 52,2 59,0 42,1 51,3 52,5 51,8 64,5

35G Zure ustez, erraztu al dezakete

teknologia berriek berdinen arteko

bazterkeria?

% % % % % % %

Ez 19,5 20,3 18,3 20,7 18,1 18,6 32,3

Bai, zerbait 54,2 53,8 55,3 53,0 56,1 54,2 51,6

Bai, nahiko 23,5 22,7 25,4 22,8 24,0 24,3 12,9

Ez du erantzuten 2,9 3,2 1,0 3,4 1,8 2,9 3,2

36G Inoiz parte hartzen al duzu talde

ekintzetan (Interneten, Wasapen,

Facebooken), jakinik ere zuk ez

zenukeela halakorik egingo, baina

parte hartzen duzula taldetik bereizia

ez sentitzeko?

% % % % % % %

Ez 67,8 61,8 76,1 71,6 64,3 69,5 41,9

Batzuetan 24,8 27,1 21,3 21,6 28,1 23,2 >48.4

Askotan 5,5 8,4 <2.0 5,2 5,9 5,5 6,5

Ez du erantzuten 2,0 2,8 0,5 1,7 1,8 1,9 3,2

37G Ezagutzen al dituzu ziberbullyng kasuak zure inguruan?% % % % % % %

Bai 39,3 39,4 39,1 44,8 33,0 38,9 45,2

Ez 59,9 59,8 59,9 53,9 66,5 60,1 54,8

Ez du erantzuten 0,9 0,8 1,0 1,3 0,5 1,0





OSOTARA

38G Ba al dakizu nola joktu, sare sozialetan

zure kontrako jazarpena egiten bada?% % % % % % %

Bai 72,6 72,9 71,6 71,6 73,3 72,6 71,0

Ez 25,4 24,7 26,9 27,2 24,0 25,3 29,0

Ez du erantzuten 2,0 2,4 1,5 1,3 2,7 2,1

39G Inolako jazarpenik sentitu al duzu

pertsonalki?% % % % % % %

Ez 75,0 76,5 72,6 70,7 80,5 74,5 80,6

Bai, inoiz bai 21,1 18,7 24,9 25,4 16,3 21,7 12,9

Bai, hainbat aldiz 3,1 3,6 2,5 3,4 2,3 3,1 3,2

Ez du erantzuten 0,9 1,2 0,4 0,9 0,7 3,2

40G Parte hartu nahi al duzu

hezkuntzarekin eta jazarpenari aurrea

hartzearekin lotutako jardueretan?

% % % % % % %

Bai 67,3 67,3 68,5 >81.0 <53.4 67,8 58,1

Ez 29,8 30,7 28,9 <15.5 >44.8 29,6 35,5

Ez du erantzuten 2,9 2,0 2,5 3,4 1,8 2,6 6,5

41G Gehiago ausartzen al zara hitz egiten

sare sozialetan, zuzenean baino?% % % % % % %

Bain 44,1 51,8 35,5 44,8 43,9 45,3 29,0

Ez 53,9 46,6 61,9 52,2 55,2 52,7 67,7

Ez du erantzuten 2,0 1,6 2,5 3,0 0,9 1,9 3,2

42G Galdetegi honetan, zure

auzoko/herriko gazteak ukitzen dituzten

gabezia edo arazo asko aipatu ditugu. Ba al

dago hemen aipatu ez dugunik?

% % % % % % %

Administraziak utzitako auzoa 0,2 0,4 0,4 0,2

Diru eza 0,7 0,4 1,0 0,9 0,5 0,7

Droga 3,1 1,6 5,1 2,6 3,6 3,3

Gazteen arteko elkartasun eza 0,7 0,4 1,0 0,4 0,9 0,5

Arrazismoa 0,4 1,0 0,4 0,5 0,5

Gazteek ez dute bizitarik egiten auzoan 0,2 0,5 0,5 0,2

Polizia 0,9 1,6 1,8 1,0

Jarduera eza 0,7 0,8 0,5 0,9 0,5 0,7

Bullyng 0,4 0,8 0,4 0,5 0,5

Parke gehiago 0,2 0,5 0,5 0,2

Trafiko arazoak 0,2 0,5 0,5 0,2

Eskola porrota 0,2 0,5 0,5 0,2

Irudiarengatiko diskriminazioa 0,2 0,4 0,4 0,2

Nortasun eza 0,2 0,4 0,4 0,2Bezeroentzakoa zabaldutako kirol

instalakuntzak0,2 0,4 0,5 0,2

Bandalismoa 0,2 0,5 0,5 0,2

Ez du erantzuten 92,5 94,0 90,4 94,0 91,0 92,1 100,0

AUZOEN ARABERAKO EMAITZAK

GALDERAK OSOTARA Aldezar (C.Viejo)

Bideberri (Mendillorri)

Buztintxu

rineando (Buztintxuri)

Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)

SiñarZubi (Chantrea)

Kaskicos (Beriain)

Dendari (Ermitagaña)

Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

Adina % % % % % % % % % %

15 baino gazteagoak 55,9 45,0 >69.2 50,0 55,0 58,3 64,0 68,3 37,5 16,7

16 eta gehiagokoak 43,2 55,0 <29.0 50,0 45,0 41,7 32,0 31,7 62,5 83,3


2G Sexua % % % % % % % % % %

Emakumezkoa 50,9 65,0 43,8 61,1 55,0 33,3 48,0 56,1 62,5 33,3

Gizonezkoa 48,5 35,0 55,6 38,9 45,0 58,3 48,0 43,9 37,5 66,7

Ez du erantzuten 0,7 0,6 >8.3 >4.0

3G Auzoa/herria % % % % % % % % % %

Aldezar (Casco Viejo-Alde Zaharra) 13,2 >100.0

Bideberri (Mendillorri) 37,1 >100.0

Buztintxurineando (Buztintxuri) 3,9 >100.0

Nuevo Futuro (Huarte-Uharte) 4,4 >100.0

Umetxea (San Jorge-Sanduzelai) 2,6 >100.0

SiñarZubi (Chantrea-Txantrea) 5,5 >100.0

Kaskicos (Beriain) 9,0 >100.0

Dendari (Ermitagaña) 3,5 >100.0

Medicus Mundi (Burlada-Burlata) 1,3 >100.0

Mendebaldea 1,3

Antsoain 0,4

Arrotxapea 2,0

Zizur Nagusia 0,9

San Juan 2,4

Barañain 0,7

Beste batzuk 11,0

Sarriguren 0,7

Ez du erantzuten 0,2




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

4G Jaioterria % % % % % % % % % %

Nafarroa 82,9 93,3 87,0 72,2 80,0 66,7 64,0 90,2 81,3 83,3

Erkidegoa 5,7 3,6 11,1 5,0 >20.0 4,9 >18.8

Senegal 0,4 >8.3

Maroko 1,8 5,6 >10.0 >16.7 2,4

Portugal 0,4 2,4

Errusia 0,9 1,7 0,6 >5.0

Togo 0,2

México 0,2

EEBB 0,2 >1.7

Ekuador 2,2 1,7 1,2 5,6 >16.0

Bulgaria 0,4 0,6

Txile 0,2

Txina 0,2 >1.7

Alemania 0,4 0,6 >16.7

Brasil 0,4 0,6

Nikaragua 0,2

Kolombia 0,4 >5.6

Benezuela 0,2 0,6

Republika Dominikana 0,2 0,6

Guinea Ekuatorial 0,2 0,6

Peru 0,2 0,6

Frantzia 0,2 0,6


5G Zer gustatzen zaizu

denbora librean egitea?% % % % % % % % % %

Etxabean (bajeran) egotea 11,8 5,0 11,2 >33.3 8,3 24,0 14,6 12,5

Kirola egitea 48,2 48,3 50,3 44,4 45,0 75,0 52,0 53,7 31,3 33,3

Arte jarduerak egitea 9,6 13,3 5,3 15,0 12,0 9,8 >25.0 >50.0

Kultur jarduerak egitea 3,1 1,7 3,6 5,6 5,0 4,9

Telebista ikustea 18,9 16,7 24,9 27,8 15,0 8,3 16,0 14,6 18,8 16,7

Lagunekin egotea 78,1 78,3 85,2 55,6 85,0 75,0 56,0 87,8 75,0 66,7

Irratia entzutea 2,2 1,7 1,2 5,6 5,0 4,9 >12.5

Musika entzutea 46,9 41,7 49,7 27,8 70,0 66,7 40,0 43,9 50,0 33,3

Instrumenturen bat jotzea 11,8 18,3 10,1 11,1 15,0 16,0 4,9 18,8

Irakurtzea 12,7 10,0 11,2 >33.3 15,0 8,3 8,0 4,9 18,8 16,7

Zinema/antzerkira joatea 8,3 3,3 9,5 11,1 10,0 8,3 4,0 12,2

Kontzertuetara joatea 15,4 >31.7 20,7 11,1 5,0 8,3 6,3

Bideojokoetan jolastea 17,3 11,7 21,9 11,1 10,0 8,3 24,0 9,8 12,5 16,7

Atseden hartzea 12,5 10,0 14,2 22,2 20,0 4,0 14,6 6,3

Interneten aritzea 12,7 6,7 >18.9 11,1 >30.0 8,3 12,5

Interneten filmak, bideoak ikustea15,6 13,3 17,2 16,7 15,0 8,3 8,0 7,3 >37.5 16,7

Whatsapatzea, mugikorrez hitz egitea29,6 30,0 32,5 16,7 45,0 58,3 24,0 22,0 31,3 33,3

Taldeetan eta GGKEetan parte hartzea2,6 1,7 3,0 4,0 2,4 6,3 >16.7

Deus ez egitea/aspertzea 0,7 0,6 >4.0

Sukaldatzea 0,2

Ez du erantzuten 0,2 0,6




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

6G Egiten al duzu kirolik

zure auzoan/herrian?% % % % % % % % % %

No 26,5 23,3 21,9 38,9 35,0 41,7 20,0 17,1 31,3 66,7

Bai, baina ez auzoan/herrian 37,5 45,0 45,6 27,8 20,0 25,0 56,0 29,3 56,3 16,7

Bai, auzoan/herrian 35,7 31,7 32,0 33,3 45,0 33,3 24,0 53,7 12,5 16,7


KIROLA EGITEN DUTENAK (Osotara)334,0 46,0 131,0 11,0 13,0 7,0 20,0 34,0 11,0 2,0

7G Zer kirol egiten duzu? % % % % % % % % % %

Fútbola/futbitoa/areto-futbola 30,3 21,7 34,4 45,5 30,8 57,1 25,0 30,3 27,3 50,0

Saskibaloia 15,6 <2.2 18,3 9,1 14,3 >35.0 21,2

Eskubaloia 9,3 >21.7 6,9 14,3 15,0 27,3

Gimnasia 4,8 4,3 2,3 >18.2 >23.1 10,0 3,0

Igeriketa 10,2 4,3 9,2 >36.4 15,4 10,0 >21.2

Boleibola 0,6

Defentsa arteak 6,3 6,5 6,1 >27.3 5,0 3,0

Pilota 6,9 4,3 >12.2 7,7 5,0 >50.0

Tenisa/Squash/Bádminton 2,7 3,1 9,1 5,0

Txirrindularitza/MB 6,6 6,5 8,4 5,0 3,0 9,1

Patinajea 2,4 2,3 >15.0

Atletismoa/footing 8,7 6,5 7,6 9,1 7,7 15,0 9,1 9,1 >50.0

Esquia eta elurra 4,5 4,3 5,3 9,1 >50.0

Mendizaletasuna, eskalada 7,8 4,3 10,7 9,1 7,7 14,3 10,0 3,0 9,1 >50.0

Hip-hop dantza 1,5 2,2 >15.4 3,0

Spinning 0,6 >4.3

Triatlon 0,6 2,2 0,8

Sinkronizatutako igeriketa 0,3 >9.1

Dantza 5,4 10,9 5,3 5,0 3,0

Hockey 0,6 0,8 3,0

Zumba 2,1 2,2 5,0 3,0 >18.2

Piraguismoa 0,9 2,2 1,5

Beisbola 0,3 >5.0

Surf 0,6 1,5

Waterpolo 0,6 0,8

Rugby 0,9 0,8 >9.1

Kick boxing 0,6 0,8 3,0

Baleta 0,6 2,2 0,8

Mahai tenisa 0,3 >9.1

Esgrima 0,3

Gimnasioa 1,2 1,5 5,0

Aerobic 0,6 0,8

Golf 0,3

Body Pump 0,3 0,8

Zaldiz ibiltzea 0,3 0,8

Ez du erantzuten 1,2 0,8 >14.3




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

8A G Baloratu kirolari

zenbat denbora eskaintzen

diozun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 10,1 11,7 8,3 15,0 8,0 4,9 18,8 33,3

Gutxi 14,9 15,0 13,0 22,2 10,0 16,7 8,0 19,5 12,5 33,3

Zerbait 22,8 18,3 21,9 33,3 10,0 8,3 28,0 26,8 37,5 16,7

Nahiko 25,0 35,0 26,6 22,2 25,0 41,7 28,0 <7.3 25,0 16,7

Asko 25,4 20,0 29,0 16,7 35,0 33,3 20,0 >41.5 6,3

Ez du erantzuten 1,8 1,2 5,6 5,0 >8.0

5en gaineko media 3,4 3,4 3,6 3,4 3,6 3,9 3,5 3,6 2,9 2,2

8B G Baloratu bideojokoei

zenbat denbora eskaintzen

diezun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 45,8 61,7 41,4 33,3 55,0 33,3 32,0 56,1 50,0 50,0

Gutxi 22,8 20,0 17,2 33,3 30,0 41,7 32,0 22,0 25,0

Zerbait 14,0 8,3 19,5 16,7 10,0 16,7 8,0 12,2 12,5 16,7

Nahiko 9,2 3,3 11,2 11,1 8,3 8,0 9,8 6,3

Asko 5,7 5,0 >9.5 5,0 12,0

Ez du erantzuten 2,4 1,7 1,2 5,6 8,0 6,3 >33.3

Media sobre 5 2,0 1,7 2,3 2,1 1,7 2,0 2,3 1,8 1,7 1,5

8C G Baloratu merkataritza

zentroei zenbat denbora

eskaintzen diezun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 32,7 45,0 32,0 11,1 15,0 16,7 28,0 22,0 56,3 66,7

Gutxi 34,2 35,0 34,3 61,1 15,0 41,7 36,0 39,0 31,3 16,7

Zerbait 21,7 11,7 22,5 22,2 >50.0 16,7 16,0 24,4 12,5

Nahiko 6,4 5,0 5,3 5,6 10,0 16,7 16,0 4,9

Asko 1,8 1,7 1,8 5,0 8,3 2,4

Ez du erantzuten 3,3 1,7 4,1 5,0 4,0 7,3 16,7

5en gaineko media 2,1 1,8 2,1 2,2 2,7 2,6 2,2 2,2 1,6 1,2

8D G Baloratu

boluntariotzari zenbat

denbora eskaintzen diozun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 52,9 41,7 59,8 22,2 60,0 33,3 48,0 48,8 56,3 50,0

Gutxi 16,7 26,7 15,4 16,7 15,0 8,3 4,0 17,1

Zerbait 14,7 >25.0 10,1 27,8 5,0 16,7 16,0 17,1 18,8 16,7

Nahiko 6,4 1,7 5,3 11,1 5,0 >33.3 16,0 9,8 16,7

Asko 4,2 3,3 4,1 11,1 10,0 8,3 4,0 2,4 >18.8

Ez du erantzuten 5,3 1,7 5,3 11,1 5,0 12,0 4,9 6,3 16,7

5en gaineko media 1,9 2,0 1,7 2,7 1,8 2,8 2,1 1,9 2,2 2,0




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

8E G Baloratu lagunekin

ateratzeari zenbat denbora

eskaintzen diozun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 1,1 1,7 1,8

Gutxi 3,9 3,6 11,1 8,3 >12.0 12,5 16,7

Zerbait 14,0 <3.3 16,6 27,8 10,0 16,0 9,8 25,0 16,7

Nahiko 34,4 >53.3 27,8 27,8 35,0 41,7 28,0 31,7 31,3 50,0

Asko 45,0 41,7 47,9 27,8 55,0 50,0 40,0 58,5 31,3 16,7


5en gaineko media 4,2 4,3 4,2 3,8 4,5 4,3 4,0 4,5 3,8 3,7

8F G Baloratu gazte

elkarteei zenbat denbora

eskaintzen diezun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 42,8 31,7 51,5 33,3 40,0 33,3 20,0 <22.0 56,3 50,0

Gutxi 17,8 23,3 18,3 11,1 15,0 8,3 16,0 14,6 18,8 33,3

Zerbait 16,2 >30.0 <6.5 16,7 15,0 16,7 >36.0 >36.6 6,3

Nahiko 12,1 10,0 8,9 27,8 5,0 16,7 16,0 12,2 12,5 16,7

Asko 5,5 6,5 5,6 15,0 >25.0 8,0 7,3 6,3

Ez du erantzuten 5,7 5,0 8,3 5,6 10,0 4,0 7,3

5en gaineko media 2,1 2,2 1,9 2,6 2,3 2,9 2,8 2,7 1,9 1,8

8G G Baloratu

Internet/mugikorra/Wasap-

ari zenbat denbora

eskaintzen diozun

% % % % % % % % % %

Ezer ez 1,8 1,7 2,4 4,0 2,4 6,3

Gutxi 6,1 8,3 4,7 >22.2 10,0 8,3 4,9 6,3

Zerbait 22,6 26,7 17,2 27,8 15,0 41,7 24,0 34,1 31,3 33,3

Nahiko 34,6 36,7 35,5 16,7 45,0 33,3 40,0 36,6 12,5 50,0

Asko 33,8 26,7 38,5 27,8 25,0 16,7 32,0 22,0 43,8 16,7


5en gaineko media 3,9 3,8 4,0 3,5 3,9 3,6 4,0 3,7 3,8 3,8

9G Eragiten al dute denbora

libreko zure jarduerek diru

gasturik?

% % % % % % % % % %

Ez 18,6 18,3 18,3 22,2 15,0 25,0 28,0 17,1 25,0 50,0

Bai, batzuk 66,9 65,0 64,5 72,2 80,0 66,7 60,0 65,9 75,0 50,0

Bai, gehienak 13,4 16,7 14,2 5,6 5,0 8,3 12,0 17,1

Ez du erantzuten 1,1 >3.0




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

10 G Batez beste, zenbat diru

gastatzen duzu ohiko

asteburu batean?

% % % % % % % % % %

-10 € 78,3 91,7 81,7 72,2 75,0 75,0 68,0 61,0 87,5 100,0

11 a 19 € 8,1 5,0 5,9 5,6 5,0 16,7 12,0 12,2 12,5

20 a 29 € 3,9 2,4 11,1 10,0 8,3 4,0 7,3

30 y + € 3,1 3,3 1,2 5,6 5,0 7,3

Ez du erantzuten 6,6 8,9 5,6 5,0 16,0 12,2

Batez bestekoa €-tan 8,0 8,6 6,5 9,0 10,2 7,5 7,0 10,7 7,4 4,7

11G Gazte aisirako ser gune

daude zure auzoan/herrian% % % % % % % % % %

Batere ez 4,8 6,5 >33.3 16,7

Ez dut ezagutzen 6,6 1,7 3,6 16,7 8,3 >24.0 2,4 6,3 >33.3

Kirol instalazioak 59,0 41,7 69,8 <16.7 50,0 66,7 48,0 65,9 50,0 66,7

Gaztetxea 14,5 5,0 11,2 >80.0 8,3 8,0 12,2 12,5 16,7

Ludoteka 38,2 30,0 37,3 11,1 60,0 50,0 48,0 >78.0 12,5

Gazte elkartea 36,2 >70.0 33,1 16,7 50,0 16,7 32,0 51,2 <6.3

Kirol klubak 39,9 40,0 39,1 < 55,0 33,3 32,0 >63.4 37,5 33,3

Gazte etxabeak 47,1 >66.7 <36.1 < 70,0 33,3 52,0 63,4 62,5 66,7

Liburutegia 69,1 86,7 66,9 < 90,0 75,0 68,0 75,6 81,3 66,7

Gazteriaren etxea/Gazteleku 19,7 16,7 <6.5 5,6 >75.0 8,3 8,0 >48.8 6,3 16,7

Gazte gunea 2,2 1,2 >17.1

Aterpea 0,2 >5.0

Auzoenea-Aldezar 0,2 >1.7

Kaskikos 0,2 >2.4

Jolas aretoa 0,4

Txakurrentzako gunea 0,2

Musika eskola 0,2

Scouts Dendari 0,7 >4.0 >12.5

Ez du erantzuten 1,5 3,3 1,8 5,6 6,3

12A G Ezagutzen al duzu

gazteentzako gune

komunitariorik zure

auzoan/herrian?

% % % % % % % % % %

Ez dago 19,5 16,7 >30.8 33,3 < 16,7 4,0 9,8 12,5

Ez ditut ezagutzen 38,6 23,3 45,0 11,1 20,0 33,3 44,0 <9.8 >81.3 >100.0

Bai 40,4 >60.0 <22.5 55,6 >75.0 50,0 48,0 >78.0 <6.3

Ez du erantzuten 1,5 1,8 5,0 4,0 2,4




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

GUNEAK EZAGUTZEN DUTENAK (Osotara)184,0 36,0 38,0 10,0 15,0 6,0 12,0 32,0 1,0

12B G Ezagutzen dituzun

guneak. Zeintzuk?% % % % % % % % % %

Ludoteka 2,7 >16.7 6,3

Umetxea elkartea 1,6 >16.7

Centro Jóven-Baragazte 14,7 6,7 >75.0

Vínculo 0,5 >3.1

Gaztetxea 7,6 5,3 10,0 >33.3

Ugazte 1,1 >13.3

Subeltz 0,5 2,8

Karekalde 6,0 >30.6

Auzoenea-Aldezar 17,4 >80.6

Gazteria Etxea 4,9 >25.0 3,1

Karrikagune 1,6 >50.0

Buztintxureando txuri 1,6 >30.0

Txokomendi 3,3 >15.8

Bideberri elkartea 1,1 >5.3

Liburutegia 1,1

Auzo Unitatea 0,5

Kiroletako klubak 1,1 2,6

Auzo-etxea 1,1

Sanchos 0,5

CECIS Buztintxuri 2,2 >40.0

Bideberri 1,6 >7.9

Elizako lokalak 0,5 >100.0

Feministen taldea 0,5 2,6

Ikastola 1,1 >5.3

CAF 1,1 >5.3

Civivox 0,5 2,6

Siñarzubi 2,2 >33.3

BG Gaztetako Zentroa 0,5 >8.3

BAJ 0,5 >8.3

Ez du erantzuten 26,6 <8.3 >52.6 20,0 46,7 16,7 25,0 12,5

13G Ezagutzen al dituzu zure

auzoan/herrian dauden aisia

jarduerak?

% % % % % % % % % %

Ez dago 5,7 1,7 5,3 >27.8 5,0 4,0 2,4 12,5 16,7

Ez ditut ezagutzen 34,6 23,3 34,9 16,7 30,0 41,7 48,0 <12.2 50,0 50,0

Bai 58,6 73,3 57,4 55,6 65,0 58,3 48,0 >85.4 37,5 33,3





Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

14G Aski iruditzen al zaizkizu

zure auzoan/herrian

gazteentzat dauden aisia

guneak eta denbora libreko

jarduerak?

% % % % % % % % % %

Bai, guneak 10,1 6,7 10,1 5,6 5,0 25,0 >24.0 4,9 12,5 16,7

Bai, jarduerak 9,0 8,3 8,9 >27.8 5,0 16,7 4,0 17,1 6,3

Bai, biak 32,2 <16.7 25,4 11,1 >60.0 25,0 40,0 >61.0 31,3 50,0

Ez, guneak 17,8 28,3 21,3 11,1 10,0 25,0 < 14,6 18,8

Ez, jarduerak 5,5 10,0 5,9 10,0 8,0 2,4 12,5

Ez biak 28,9 40,0 30,2 50,0 20,0 25,0 24,0 <9.8 31,3 16,7

Ez du erantzuten 4,6 3,3 5,3 8,0 6,3 16,7

15A G Zer gune falta dira


Batere ez 4,2 3,6 11,1 5,0 >16.7 4,0 4,9

Gaztetxea 24,3 >51.7 30,8 5,6 5,0 16,7 <4.0 <2.4 37,5

Ingelerako akademiak 0,2 >8.3

Bajera gehiago 2,6 1,2 5,0 4,0 >14.6 6,3

Skate 0,7 0,6 >4.9

Jolaserakoak 0,2 >1.7

Frontoia 1,1 0,6 >4.9

Gazteentzako guneak 9,6 16,7 10,7 >27.8 16,7 4,0 9,8

Parkeak, berdeguneak, plazak 1,3 >5.0 0,6 5,6 5,0

Liburutegia 2,2 2,4 >11.1 4,0

Futbol zalaia 1,8 5,0 1,2 5,6 4,0

Merkataritza guneak 0,9 >4.9 >6.3

Dantzaleku 0,9 1,7 0,6 >10.0

Igeritokia 2,9 4,7 2,4 6,3

Gimnasioa 0,4 0,6 >6.3

Kultur Gunea 0,9 1,7 >12.0

Kirol Klubak 2,9 5,0 1,8 >11.1 6,3

Kirol instalakuntzak 5,3 >13.3 4,7 11,1

Besteak 1,5 1,7 1,8 4,0 4,9

Musikarako guneak 0,4 0,6 >5.0

Zinema 0,9 4,0 2,4

Jolas parkea 0,2 >8.3

Gazteria Etxea 3,5 2,4 11,1 >20.0 6,3

Bideo jokoetako guneak 0,4 1,2

Ez du erantzuten 41,4 <20.0 40,2 <11.1 65,0 33,3 40,0 48,8 37,5 >100.0




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

15B G Zer jarduera falta dira


15BG 455,0 60,0 169,0 18,0 20,0 12,0 25,0 41,0 16,0 6,0

Batere ez 4,4 3,6 11,1 5,0 >16.7 8,0 4,9

Eskubaloia 0,2 >8.3

Berdintasuna 0,2

Euskaraz 0,9 >3.3 0,6

Igeriketa 0,2 >2.4

Irristaketa 0,2 >2.4

Hokey 0,2 >2.4

Kirol ekintza gehiago 5,3 >11.7 3,6 5,6 10,0 8,3 4,0 2,4

Dibertigarriagoak 0,4 1,7

Kontzertuak 0,9 >3.3 1,2

Tailerrak 1,1 1,7 1,2 4,0

Arteak: músika, antzerkia… 2,0 1,7 3,6 4,0

Beste batzuk 5,9 6,7 8,3 11,1 10,0 16,7 4,0

Aisirako jarduerak 3,7 6,7 1,8 >22.2 4,0 6,3

Haurrentzako jarduerak 1,3 1,7 0,6 5,6 4,0

Mendi irteerak 0,2 0,6

Boluntarioak 0,4 >12.5

Auzoko jaiak 0,4 0,6 >6.3

Ez du erantzuten 75,4 75,0 76,9 44,4 80,0 50,0 72,0 87,8 75,0 100,0

16G Parte hartzen al duzu

zure inguruko guneetan eta/

edo jardueretan?

% % % % % % % % % %

Ez 32,7 <15.0 36,7 22,2 20,0 50,0 28,0 26,8 50,0 50,0

Bai, inoiz bai 43,2 51,7 37,9 44,4 55,0 25,0 44,0 39,0 37,5 33,3

Bai, nahiko 22,4 31,7 23,1 27,8 25,0 16,7 24,0 34,1 12,5 16,7

Ez du erantzuten 1,8 1,7 2,4 5,6 8,3 4,0




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

PARTE HARTZEN EZ DUTENAK (Osotara)149,0 9,0 62,0 4,0 4,0 6,0 7,0 11,0 8,0 3,0

17G Zergatik ez duzu parte

hartzen aisia guneetan


% % % % % % % % % %

Gogo eza 16,1 22,2 12,9 25,0 42,9 27,3 12,5

Ez jakitea 15,4 11,1 9,7 25,0 18,2 >50.0 33,3

Astirik ez 10,1 11,1 9,7 25,0 16,7 14,3 18,2 12,5

Ez dago 9,4 22,2 12,9

Beste zerbait egiten dut 8,1 6,5 25,0 28,6 9,1 12,5 33,3

Nagitasuna 2,7 11,1 1,6 9,1

Bertako jendea ez dut

ezagutzen3,4 3,2 >25.0

Aspergarriak direlako 8,7 11,1 12,9 9,1 12,5

Beste planak baditut eta 3,4 11,1 3,2

Garestiak direlako 1,3 >14.3

Ez dut behar 0,7 >12.5

Euskaraz bakarik direlako 0,7 1,6

Jendea ez dut gustuko 0,7 1,6

Ez du erantzuten 26,2 27,4 50,0 25,0 >83.3 14,3 18,2 25,0 33,3

18G Non ikasten duzu,

irakaskuntza publikoan edo

pribatuan?

% % % % % % % % % %

Publika 91,9 95,0 98,2 94,4 60,0 100,0 76,0 80,5 87,5 83,3

Pribatua 6,6 3,3 <0.6 5,6 >35.0 >24.0 >17.1 6,3

Konzertatua 0,2 >6.3

Ez du erantzuten 1,3 1,7 1,2 5,0 2,4 >16.7

19G Zer hizkuntza eredu eta

programatan ari zara

ikasten?

% % % % % % % % % %

A ereduan 15,6 <1.7 13,0 5,6 >40.0 16,7 24,0 19,5 31,3 16,7

D ereduan 52,9 >96.7 >67.5 27,8 <20.0 66,7 <24.0 <22.0 <12.5

G ereduan 25,9 18,9 38,9 20,0 >48.0 >51.2 43,8 >66.7

British 1,3 5,6 5,0

Unibertsitatean 0,2 >6.3

Ez du erantzuten 4,2 1,7 <0.6 >22.2 >15.0 >16.7 4,0 7,3 6,3 16,7

20G Pozik al zaude egungo

hezkuntza-sistemarekin% % % % % % % % % %

EZ 65,8 76,7 71,0 61,1 50,0 50,0 44,0 56,1 62,5 83,3

Bai 32,0 20,0 26,6 33,3 45,0 50,0 >56.0 43,9 37,5 16,7

Ez du erantzuten 2,2 3,3 2,4 5,6 5,0




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

ERABATEKO KONTENTAGAITZA 300,0 46,0 120,0 11,0 10,0 6,0 11,0 23,0 10,0 5,0

21G Pozik ez bazaude, zer

aldatuko zenuke?% % % % % % % % % %

Espezializatze goiztiarra 20,3 26,1 16,7 20,0 16,7 27,3 34,8 10,0 40,0

Irakasleen prestakuntza 30,7 23,9 27,5 18,2 40,0 >63.6 34,8 40,0 40,0

Ikasgelako ratioa 37,0 >58.7 28,3 63,6 60,0 66,7 36,4 17,4 50,0

Arloak eta edukiak 56,0 50,0 56,7 81,8 70,0 33,3 81,8 34,8 60,0 60,0

Diru-laguntzak 62,3 76,1 61,7 63,6 60,0 83,3 54,5 60,9 60,0 40,0

Metodología 3,0 6,5 1,7 10,0

Ahalmen kritikoa bultzatzea 0,7 0,8

Dena 0,3

Ikasteko tokiak 0,3 >4.3

Huts egiteak 0,3

Ez du erantzuten 5,3 4,3 5,8 9,1 10,0 16,7 9,1

22G Ezagutzen al duzu LOMCE legea ? % % % % % % % % % %

Bai 81,1 96,7 88,2 72,2 55,0 66,7 64,0 63,4 68,8 100,0

Ez 17,8 <1.7 <10.1 27,8 >45.0 33,3 >36.0 >36.6 31,3


G23 Ba al dakizu zuregan zer

eragina zuzena duen LOMCE

legeak?

% % % % % % % % % %

23G 456,0 60,0 169,0 18,0 20,0 12,0 25,0 41,0 16,0 6,0

Bai 65,4 73,3 75,7 61,1 35,0 66,7 60,0 43,9 56,3 50,0

Ez 32,9 20,0 <23.1 38,9 >65.0 33,3 40,0 >56.1 43,8 33,3

Ez du erantzuten 1,8 >6.7 1,2 >16.7

24G Jaso nahi al duzu

informazioa LOMCEk ekarri

dituen eta zu ukitzen

zaituzten aldaketei buruz?

% % % % % % % % % %

Bai 78,3 90,0 81,1 61,1 65,0 66,7 68,0 73,2 81,3 66,7

Ez 20,6 <8.3 17,8 38,9 35,0 33,3 32,0 26,8 18,8 16,7

Ez du erantzuten 1,1 1,7 1,2 >16.7

25G Zure ustez, nola dago

baloratua euskara hezkuntza

formalean?

% % % % % % % % % %

Oso gaizki 11,0 11,7 14,8 5,6 5,0 25,0 12,2 6,3

Gaizki 24,8 >40.0 27,2 22,2 < 25,0 12,0 19,5 12,5 16,7

Hala hola 38,2 41,7 30,8 33,3 40,0 41,7 40,0 41,5 62,5 50,0

Ongi 20,6 <1.7 20,7 33,3 >45.0 >40.0 24,4 18,8 16,7

Oso ongi 3,1 1,7 2,4 5,6 10,0 8,3 4,0 16,7

Ez du erantzuten 2,4 3,3 4,1 4,0 2,4

5en gaineko media 2,8 2,4 2,7 3,1 3,5 2,4 3,4 2,8 2,9 3,3




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

26G Zure ustez, errespetatzen

al dituzte irakasleek ikasleak?% % % % % % % % % %

Inolako errespeturik ez 2,2 3,3 1,8 8,3 4,0 2,4

Gutxi 9,9 5,0 13,0 11,1 15,0 16,7 4,0 12,2 6,3 16,7

Zerbait 27,2 20,0 25,4 16,7 35,0 16,7 24,0 41,5 12,5 16,7

Nahiko 50,9 58,3 50,3 55,6 40,0 50,0 48,0 43,9 75,0 50,0

Errespetu handia 9,6 13,3 8,9 16,7 10,0 8,3 20,0 6,3 16,7


5en gaineko media 3,6 3,7 3,5 3,8 3,5 3,3 3,8 3,3 3,8 3,7

27G Zure ustez, errespetatzen

al dituzte ikasleek irakasleak?% % % % % % % % % %

Inolako errespeturik ez 3,7 1,7 <0.6 5,6 4,0 >19.5 6,3

Gutxi 23,2 16,7 16,6 44,4 25,0 16,7 >44.0 31,7 37,5 33,3

Zerbait 42,5 48,3 43,8 38,9 45,0 41,7 32,0 26,8 50,0 16,7

Nahiko 26,3 33,3 33,1 11,1 20,0 33,3 12,0 19,5 6,3 50,0

Errespetu handia 3,7 5,3 10,0 8,3 4,0 2,4

Ez du erantzuten 0,4 0,6 >4.0

5en gaineko media 3,0 3,1 3,3 2,6 3,1 3,3 2,7 2,5 2,6 3,2

28G Zer gunetan edo

esparrutan ikusten dituzu

bazterkeriazko egoerak?

% % % % % % % % % %

Inon ez 16,0 11,7 17,2 16,7 10,0 16,7 >32.0 14,6 12,5 >50.0

Hezkuntza ingurunean 46,7 48,3 45,0 44,4 50,0 58,3 52,0 41,5 >87.5 16,7

Familia ingurunean 7,2 1,7 10,1 15,0 8,3 8,0 2,4 12,5

Lagunartean 29,4 26,7 33,7 44,4 20,0 50,0 24,0 26,8 18,8 16,7

Sare sozialetan 58,3 70,0 55,0 61,1 45,0 33,3 52,0 68,3 87,5 33,3

Eskolaz kanpoko ekintzetan 17,8 18,3 18,3 5,6 25,0 25,0 28,0 4,9 31,3 16,7

Kalean/autobusean 28,1 30,0 26,6 5,6 >55.0 25,0 32,0 17,1 37,5 33,3

Telebista, komunikabideetan 29,8 40,0 24,3 5,6 35,0 25,0 16,0 31,7 43,8 33,3


29G Zure ustez, inolako

bazterkeriarik al dago zure

auzoan/herrian?

% % % % % % % % % %

Ez 39,0 28,3 <29.6 >83.3 45,0 50,0 40,0 >58.5 43,8 50,0

Bai 58,3 70,0 66,3 <16.7 55,0 41,7 60,0 41,5 56,3 50,0


30G Inoiz sentitu al zara

bazterturik?% % % % % % % % % %

Ez 65,6 71,7 71,6 77,8 55,0 66,7 52,0 78,0 50,0 50,0

Bai, noizbait 27,2 23,3 23,1 16,7 35,0 33,3 24,0 17,1 50,0 50,0

Bai, batzuetan 6,1 3,3 4,1 5,6 10,0 >16.0 4,9





Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

31G Zergatik diskrimimatzen

ditu jendeak zure

inguruneko pertsonak?

% % % % % % % % % %

Arraza 53,1 58,3 <37.3 61,1 80,0 50,0 76,0 73,2 81,3 50,0

Jatorria/Herrialdea 34,9 31,7 <18.9 50,0 >70.0 16,7 >60.0 41,5 >81.3 50,0

Generoa 25,0 23,3 22,5 16,7 40,0 25,0 28,0 24,4 31,3 16,7

Adina 9,0 10,0 6,5 11,1 >30.0 8,3 12,0 4,9 12,5 16,7

Kultura 26,5 28,3 <16.6 33,3 >55.0 41,7 36,0 19,5 >56.3

Gabezia fisiko-psikologikoak 52,2 50,0 50,9 22,2 65,0 41,7 76,0 63,4 62,5 16,7

Ingurune sozio-ekonomikoa 18,4 18,3 14,8 16,7 >40.0 16,7 20,0 14,6 37,5 33,3

Sexu-joera 39,9 >56.7 30,8 27,8 65,0 25,0 44,0 48,8 68,8 50,0

Ideologia eta politika 29,6 >58.3 25,4 11,1 20,0 16,7 28,0 <9.8 37,5 16,7

Arrotasuna 0,7 1,7 0,6

Agresibitatea 0,4 1,2

Ez du erantzuten 8,8 6,7 >15.4 16,7 4,9 >50.0

32G Zure ustez, zergatik

gertatzen dira

bazterkeriazko egoerak eta

jarrerak?

% % % % % % % % % %

Balore sozio-kulturalak 40,8 >63.3 33,7 44,4 45,0 33,3 28,0 24,4 50,0 50,0

Gurasoen heziketa 34,6 >50.0 <24.3 38,9 55,0 33,3 32,0 22,0 31,3 50,0

Harreman zirkuluak 51,3 51,7 46,2 38,9 60,0 66,7 64,0 56,1 62,5 66,7

Komunikabideak 31,1 >46.7 28,4 27,8 15,0 33,3 24,0 22,0 25,0 50,0

Ideología 0,4 0,6 2,4

Ezaguerarik eza 0,2

Estereotipoak 0,9 1,7 0,6 >5.6

Errespetu-falta eta ezaguera 0,7 >5.0

Lehenik baztertuak

izateagatik0,4 1,2

Ez du erantzuten 3,9 3,3 >7.7 4,0 2,4

33G Zure ustez, ba al dago

neurri eraginkorrik

berdintasunaren

sustapenean eta ez-

barterkerian hezteko?

% % % % % % % % % %

P33 456,0 60,0 169,0 18,0 20,0 12,0 25,0 41,0 16,0 6,0

Bai 63,6 63,3 56,2 61,1 65,0 66,7 80,0 87,8 50,0 66,7

Ez 32,9 31,7 38,5 38,9 35,0 33,3 16,0 <12.2 50,0 33,3





Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

34G Adierazi berdintasunean

hezteko eraginkorrak iruditzen

zaizkizun bi neurri

% % % % % % % % % %

Edukietako ez diskriminazioa

eta heziketa-jarduerak sartzea21,7 >38.3 <13.6 22,2 40,0 12,0 19,5 31,3 33,3

Komunikabideetako mezuak

aldatzea3,7 8,3 1,8 5,0 8,3 2,4 12,5 16,7

Heziketa-espazioen

kudeaketa inklusiboa9,2 8,3 7,7 5,6 10,0 >24.0 9,8 12,5 16,7

Defentsa jarrera hartze publikoa edo diskriminazioaren aurreko salaketa3,7 1,7 3,0 5,0 8,3 8,0 7,3

Errespetu-portaerak eta ez gazteen

arteko diskriminazioa trebatzea23,2 26,7 19,5 22,2 25,0 8,3 >52.0 17,1 25,0

Kiroletan berdintasuna bultzatzea 1,1 1,2 5,0 4,0

Ez dago 0,4 1,2

Zigor gogorragoak 0,9 1,2

Zerbitzu publiko ez-diskriminatzaileak0,2 >1.7

Familia heziketa 2,6 >8.3 0,6 6,3 >33.3

Erlijioa kentzea 0,9 >5.0

Hezkuntza publikoa 0,4 0,6 >6.3

Beste batzuk 1,1 1,2 >6.3

Jostailu sexisten kontrola 0,2 >6.3

Ghettoak saihestea 0,2 >6.3

Ez du erantzuten 52,2 41,7 62,1 66,7 40,0 75,0 24,0 65,9 37,5 50,0

35G Zure ustez, erraztu al

dezakete teknologia berriek

berdinen arteko bazterkeria?

% % % % % % % % % %

Ez 19,5 10,0 25,4 16,7 20,0 16,7 20,0 14,6 6,3 16,7

Bai, zerbait 54,2 56,7 56,8 61,1 50,0 50,0 48,0 51,2 68,8 33,3

Bai, nahiko 23,5 33,3 <14.2 16,7 25,0 16,7 28,0 31,7 25,0 50,0

Ez du erantzuten 2,9 3,6 5,6 5,0 >16.7 4,0 2,4

36G Inoiz parte hartzen al duzu

talde ekintzetan (Interneten,

Wasapen, Facebooken), jakinik ere

zuk ez zenukeela halakorik egingo,

baina parte hartzen duzula taldetik

bereizia ez sentitzeko?

% % % % % % % % % %

Ez 67,8 75,0 71,6 50,0 55,0 66,7 60,0 61,0 50,0 66,7

Batzuetan 24,8 18,3 20,1 33,3 35,0 25,0 28,0 31,7 >50.0 16,7

Askotan 5,5 5,0 6,5 >16.7 5,0 8,0 7,3

Ez du erantzuten 2,0 1,7 1,8 5,0 8,3 4,0 >16.7

37G Ezagutzen al dituzu ziberbullyng kasuak zure inguruan?% % % % % % % % % %

Bai 39,3 43,3 36,7 38,9 45,0 16,7 56,0 46,3 37,5

Ez 59,9 56,7 62,7 55,6 50,0 83,3 44,0 51,2 62,5 100,0

Ez du erantzuten 0,9 0,6 >5.6 >5.0 2,4




Buztintxu


Nuevo

Futuro (Huarte)

Umetxea (San Jorge)


Kaskicos (Beriain)


Medicus

Mundi (Burlada)

Osotara 456 60 169 18 20 12 25 41 16 6

38G Ba al dakizu nola joktu, sare

sozialetan zure kontrako jazarpena

egiten bada?% % % % % % % % % %

Bai 72,6 61,7 75,7 83,3 70,0 75,0 76,0 61,0 81,3 100,0

Ez 25,4 35,0 21,3 16,7 25,0 25,0 24,0 39,0 18,8


39G Inolako jazarpenik sentitu

al duzu pertsonalki?% % % % % % % % % %

Ez 75,0 78,3 78,7 77,8 60,0 91,7 52,0 78,0 68,8 83,3

Bai, inoiz bai 21,1 20,0 16,0 22,2 30,0 8,3 32,0 19,5 31,3 16,7

Bai, hainbat aldiz 3,1 4,7 5,0 >12.0 2,4

Ez du erantzuten 0,9 1,7 0,6 >5.0 4,0

40G Parte hartu nahi al duzu

hezkuntzarekin eta jazarpenari aurrea

hartzearekin lotutako jardueretan?% % % % % % % % % %

Bai 67,3 71,7 65,7 72,2 70,0 58,3 76,0 70,7 56,3 66,7

Ez 29,8 25,0 30,8 22,2 25,0 41,7 20,0 29,3 43,8 33,3

Ez du erantzuten 2,9 3,3 3,6 5,6 5,0 4,0

41G Gehiago ausartzen al zara hitz

egiten sare sozialetan, zuzenean

baino?% % % % % % % % % %

Bain 44,1 43,3 47,9 50,0 20,0 33,3 52,0 46,3 62,5 16,7

Ez 53,9 56,7 49,7 50,0 75,0 66,7 48,0 53,7 37,5 66,7


42G Galdetegi honetan, zure

auzoko/herriko gazteak ukitzen dituzten

gabezia edo arazo asko aipatu ditugu. Ba

al dago hemen aipatu ez dugunik?

% % % % % % % % % %

Administraziak utzitako auzoa 0,2 >2.4

Diru eza 0,7 >7.3

Droga 3,1 3,3 2,4 8,3 7,3 6,3 16,7

Gazteen arteko elkartasun eza 0,7 0,6 >5.6 2,4

Arrazismoa 0,4 >5.0

Gazteek ez dute bizitarik

egiten auzoan0,2

Polizia 0,9 >2.4

Jarduera eza 0,7 1,7 >4.0

Bullyng 0,4 0,6

Parke gehiago 0,2 >5.0

Trafiko arazoak 0,2 0,6

Eskola porrota 0,2 0,6

Irudiarengatiko diskriminazioa 0,2 0,6

Nortasun eza 0,2 0,6

Bezeroentzakoa zabaldutako

kirol instalakuntzak0,2 0,6

Bandalismoa 0,2 >4.0

Ez du erantzuten 92,5 95,0 94,1 94,4 90,0 91,7 92,0 82,9 93,8 83,3

www.ACTÚA.social

1G.- Zure ikastetxean, berdin tratatzen al dira euskara eta gaztelania?

Ez, euskara gehiago sustatzen da ....................................... 1

Ez, gaztelania gehiago sustatzen da ................................... 2

Bai, bi hizkuntzak berdin tratatzen dira ............................. 3

2G.- Zure ustez, gehiago sustatu beharko al litzateke euskara zure ikastetxean?

Bai ................................... 1

Ez .................................... 2

3G.- Zure auzoan/herrian, erabil al dezakete gazte euskaldunek euskara eguneroko bizitzan?

Bai, zerbait ...................... 1 (Zoaz 5. galderara)

Bai, nahiko ...................... 2 (Zoaz 5. galderara)

Ez .................................... 3

3. galderan EZ esan dutenentzat

4G.- Zergatik ezin dute erabili? ____________________________________________________________________________________

5G.- Zure auzoan/herrian, baztertua al dago euskara?

Ez .................................... 1 (Zoaz 7. galderara)

Bai ................................... 2

5. galderan BAI esan dutenentzat

6G.- Zure ustez, zergatik dago baztertua euskara zure auzoan/herrian?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

7G.- Ezagutzen al duzu ba ote dagoen aisiako eta denbora libreko jarduerarik euskaraz zure

auzoan/herrian? Bai ................................... 1

Ez .................................... 2

8G.- Gehiago sustatu beharko al litzateke euskararen presentzia zure auzoan/herrian? Eta

aisiaren eta denbora librearen esparruan?

Bai, auzoan/herrian ............................. 1

Bai, aisian/denbora librean .................. 2

Bai, bietan ........................................... 3

Ez ........................................................ 4

9G.- Zer ekintza mota egin daitezke zure herrian/auzoan euskararen presentzia sustatzeko?

Euskarazko klaseak ............................. 1

Ikastaroak, solasaldiak ........................ 2

Kaleko jarduerak ................................. 3

Kontzertuak ......................................... 4

Kultur jarduerak .................................. 5

Tailerrak .............................................. 6

Kirol ekitaldiak…. .............................. 7

Besterik. Zein? _________________

www.ACTÚA.social

10G.- Ba al dakizu euskaraz?

Bai ................................... 1 (Zoaz 11. galderara)

Ikasten ari naiz .............. 2

Ez .................................... 3

10. galderan BAI esan dutenentzat

11G.- Zer hizkuntza erabili ohi duzu etxean, lagunartean, ikastetxean?

Etxean:

Euskaraz mintzatzen naiz ................... 1

Gaztelaniaz mintzatzen naiz ................ 2

Lagunartean:

Euskaraz mintzatzen naiz .................... 1


Institutuan (klasetik kanpo):

Euskaraz mintzatzen naiz .................... 1


EUSKARARI BURUZKO EMAITZAK

ADINAREN, SEXUAREN eta IKASTETXEAREN ARABERA


Parte hartu dutenak 240 154 83 127 112 234 3

1G-Zure ikastetxean, berdin

tratatzen al dira euskara eta

gaztelania?

% % % % % % %

Ez, euskara gehiago sustatzen da 31,3 27,3 38,6 36,2 25,9 31,6 33,3

Ez, gastelania gehiago sustatzen da 25,8 29,2 20,5 27,6 24,1 25,2 33,3

Bai, bi hizkuntzak berdin tratatzen dira 39,2 40,3 36,1 30,7 48,2 39,3 33,3

Ez du erantzuten 3,8 3,2 4,8 5,5 1,8 3,8

2G Zure ustez, gehiago sustatu

beharko al litzateke euskara zure

ikastetxean?

% % % % % % %

Bai 65,8 62,3 73,5 66,1 66,1 65,8 33,3

Ez 30,0 33,8 21,7 27,6 32,1 29,9 66,7

Ez du erantzuten 4,2 3,9 4,8 6,3 1,8 4,3

3G Zure auzoan/herrian, erabil al

dezakete gazte euskaldunek

euskara eguneroko bizitzan?

% % % % % % %

Bai, zerbait 39,6 39,0 39,8 42,5 36,6 39,3 66,7

Bai, nahiko 37,5 37,7 37,3 33,9 41,1 37,6 33,3

Ez 21,3 22,1 20,5 22,8 19,6 21,4

Ez du erantzuten 1,7 1,3 2,4 0,8 2,7 1,7

Erabiltzerik ez dutenak (osotara) 51,0 34,0 17,0 29,0 22,0 50,0

4G Zergatik ezin dute erabili? % % % % % % %

Zailagoa delako 17,6 20,6 11,8 17,2 18,2 18,0

Gutxi erabiltzen delako 27,5 17,6 47,1 34,5 18,2 26,0

Batzuetan, gaizki ikusia delako 3,9 2,9 5,9 9,1 4,0

Denek ez dakitelako 23,5 29,4 11,8 31,0 13,6 24,0

Ez du erantzuten 29,4 29,4 29,4 20,7 40,9 30,0

5G Zure auzoan/ herrian,

baztertuta al dago euskara? % % % % % % %

Ez 60,4 63,6 54,2 52,8 68,8 60,3 100,0

Bai 29,6 28,6 32,5 36,2 22,3 29,5

Ez du erantzuten 10,0 7,8 13,3 11,0 8,9 10,3

BAZTERTUA (Osotara) 71,0 44,0 27,0 46,0 25,0 69,0


OSOTARA

Aldezar (Alde-Zaharra) - Bideberri (Mendillorri)






OSOTARA

6G Zure ustez, zergatik dago

baztertua euskara zure auzoan/

herrian?

% % % % % % %

Gaztelania euskar baino gehiago

hitz egiten delako50,7 45,5 59,3 56,5 40,0 50,7

Admimistrazioaren ezaxola 11,3 4,5 22,2 13,0 8,0 10,1

Nahiz eta jakin, ez dudalako

erabiltzen. 8,5 9,1 7,4 13,0 7,2

Gaztelaniaz, jendeak bere burua

hobeto adierazten duelako9,9 11,4 7,4 8,7 12,0 10,1

Gaztelania gahiago bultzatzen delako 9,9 4,5 18,5 10,9 8,0 10,1

Ikastea axola ez zaielako 1,4 2,3 2,2 1,4

Ez du erantzuten 19,7 25,0 11,1 13,0 32,0 20,3

7G Ezagutzen al duzu ba ote

dagoen aisiako eta denbora

libreko jarduerarik euskaraz zure

auzoan/herrian?

% % % % % % %

Ez 64,6 64,3 67,5 68,5 60,7 64,5 33,3

Bai 32,9 33,1 30,1 29,9 35,7 32,9 66,7

Ez du erantzuten 2,5 2,6 2,4 1,6 3,6 2,6

8G Gehiago sustatu beharko al

litzateke euskararen presentzia

zure auzoan/herrian? Eta aisiaren

eta denbora librearen esparruan?

% % % % % % %

Bai, auzoan/herrian 18,3 19,5 15,7 14,2 23,2 18,8

Bai, aisian/denbora librean 10,0 10,4 9,6 7,9 12,5 10,3

Bai, bietan 52,1 47,4 60,2 62,2 41,1 51,7 66,7

Ez 16,3 18,8 12,0 13,4 18,8 15,8 33,3

Ez du erantzuten 3,3 3,9 2,4 2,4 4,5 3,4

P9G Zer ekintza mota egin daitezke

zure herrian/auzoan euskararen

presentzia sustatzeko?% % % % % % %

Euskarazko klaseak 46,7 50,0 41,0 49,6 42,9 46,6 66,7

Ikastaroak, solasaldiak 38,8 37,0 42,2 44,1 33,0 38,9 33,3

Kaleko jarduerak 53,3 49,4 61,4 59,8 46,4 53,0 33,3

Kontzertuak 45,8 45,5 48,2 47,2 44,6 45,3 33,3

Kultur jarduerak 39,2 32,5 51,8 45,7 32,1 38,5 33,3

Tailerrak 46,7 46,1 47,0 52,8 40,2 47,0

Kirol ekitaldiak 45,0 48,7 38,6 45,7 44,6 44,4 66,7

Hezkidetza 0,8 2,4 1,8 0,9

Zinema 0,4 0,6 0,8 0,4

Musika klaseak 0,4 0,6 0,8 0,4

Besterik. Zein? 6,7 7,8 4,8 4,7 8,9 6,8







OSOTARA

P10G Ba al dakizu euskara? % % % % % % %

Bai 85,4 86,4 85,5 89,8 81,3 85,5 66,7

Ikasten ari naiz 2,5 3,2 1,2 1,6 3,6 2,6

Ez 10,0 9,1 9,6 7,9 11,6 9,8 33,3

Ez du erantzuten. 2,1 1,3 3,6 0,8 3,6 2,1

EUSKERA DAKITENAK (Osotara) 205,0 133,0 71,0 114,0 91,0 200,0 2,0

11G-A Zer hizkuntza erabili ohi

duzu etxean?% % % % % % %

Euskaraz mintzatzen naiz 17,6 16,5 19,7 14,9 20,9 17,5 50,0

Gaztelaniaz mintzatzen naiz 76,1 78,2 71,8 80,7 70,3 76,0 50,0

Biak erabiltzen ditut 5,9 4,5 8,5 4,4 7,7 6,0


11GB Zer hizkuntza erabili ohi

duzu lagunartean?% % % % % % %

Euskaraz mintzatzen naiz 6,3 6,0 7,0 7,9 4,4 6,5




11G-C Zer hizkuntza erabili ohi

duzu institutoan (klasetik kanpo)? % % % % % % %

Euskaraz mintzatzen naiz 17,1 17,3 16,9 13,2 22,0 17,5



Ez du erantzuten


EUSKARARI BURUZKO EMAITZAK AUZOZ AUZO

GALDERAK OSOTARA Aldezar(C.Viejo)


PARTE HARTU DUTENAK 240,0 57,0 156,0

1G-Zure ikastetxean, berdin tratatzen

al dira euskara eta gaztelania? % % %

Ez, euskara gehiago sustatzen da 31,3 >66.7 <15.4

Ez, gastelania gehiago sustatzen da 25,8 17,5 29,5

Bai, bi hizkuntzak berdin tratatzen dira 39,2 <14.0 >50.0


2G Zure ustez, gehiago sustatu

beharko al litzateke euskara zure

ikastetxean?

% % %

Bai 65,8 73,7 61,5

Ez 30,0 22,8 33,3


3G Zure auzoan/herrian, erabil al

dezakete gazte euskaldunek euskara

eguneroko bizitzan?

% % %

Bai, zerbait 39,6 36,8 41,0

Bai, nahiko 37,5 29,8 39,7

Ez 21,3 31,6 17,3


Erabiltzerik ez dutenak (osotara) 51,0 18,0 27,0

4G Zergatik ezin dute erabili? % % %

Zailagoa delako 17,6 5,6 22,2

Gutxi erabiltzen delako 27,5 >61.1 11,1

Batzuetan, gaizki ikusia delako 3,9 3,7

Denek ez dakitelako 23,5 5,6 33,3


5G Zure auzoan/ herrian, baztertuta

al dago euskara? % % %

Ez 60,4 52,6 64,1

Bai 29,6 36,8 25,6


Aldezar (Casco Viejo) - Bideberri (Mendillorri)





BAZTERTUA (Osotara) 71,0 21,0 40,0

6G Zure ustez, zergatik dago

baztertua euskara zure auzoan/

herrian?

% % %

Gaztelania euskar baino gehiago hitz

egiten delako50,7 38,1 50,0

Admimistrazioaren ezaxola 11,3 >33.3

Nahiz eta jakin, ez dudalako

erabiltzen. 8,5 9,5 10,0

Gaztelaniaz, jendeak bere burua

hobeto adierazten duelako9,9 9,5 12,5

Gaztelania gahiago bultzatzen delako 9,9 19,0 2,5

Ikastea axola ez zaielako 1,4 2,5


7G Ezagutzen al duzu ba ote dagoen

aisiako eta denbora libreko

jarduerarik euskaraz zure

auzoan/herrian?

% % %

Ez 64,6 80,7 59,6

Bai 32,9 <17.5 37,2


8G Gehiago sustatu beharko al

litzateke euskararen presentzia zure

auzoan/herrian? Eta aisiaren eta

denbora librearen esparruan?

% % %

Bai, auzoan/herrian 18,3 17,5 19,9

Bai, aisian/denbora librean 10,0 12,3 7,7

Bai, bietan 52,1 68,4 45,5

Ez 16,3 22,4


P9G Zer ekintza mota egin daitezke zure

herrian/auzoan euskararen presentzia

sustatzeko?% % %

Euskarazko klaseak 46,7 50,9 41,0

Ikastaroak, solasaldiak 38,8 >57.9 <28.2

Kaleko jarduerak 53,3 66,7 51,3

Kontzertuak 45,8 52,6 42,3

Kultur jarduerak 39,2 >59.6 30,8

Tailerrak 46,7 50,9 46,8

Kirol ekitaldiak 45,0 47,4 44,9

Hezkidetza 0,8 1,8 0,6

Zinema 0,4 1,8

Musika klaseak 0,4

Besterik. Zein? 6,7 3,5 8,3






P10G Ba al dakizu euskara? % % %

Bai 85,4 98,2 78,2

Ikasten ari naiz 2,5 3,8

Ez 10,0 >15.4

Ez du erantzuten. 2,1 1,8 2,6

EUSKERA DAKITENAK (Osotara) 205,0 56,0 122,0

11G-A Zer hizkuntza erabili ohi duzu

etxean?% % %

Euskaraz mintzatzen naiz 17,6 25,0 14,8

Gaztelaniaz mintzatzen naiz 76,1 62,5 81,1

Biak erabiltzen ditut 5,9 >12.5 3,3


11GB Zer hizkuntza erabili ohi duzu

lagunartean?% % %



Biak erabiltzen ditut 11,2 5,4 14,8


11G-C Zer hizkuntza erabili ohi duzu

institutoan (klasetik kanpo)? % % %



Biak erabiltzen ditut 8,3 3,6 11,5

Ez du erantzuten


Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

IKERKETA EGILEAK:

AALLDDEEZZAARR

Monitoreak Paula Albeniz, Maite Irigoyen, Elena Mozaz, José Luís Tabar.

Gazteak Izarne Urío, Naroa Ainzua, Saioa Alonso, Liu Castro, Jone Etxarri, Lorea Etxauri, Eunate

Orkin, Leire Pagola, Asier.

AANNNNFF

Monitoreak Stella Hermoso, Oihana Itoiz, Julia Urtasun, Roussel Maud, Ana Echandi.

Gazteak Naiara Cabanillas, Iñaki Maya, Jonathan González, Ana Rodríguez, Sandra López.

BBIIDDEEBBEERRRRII

Monitoreak Irati Aroz, Xabier Senosiain, Edurne Rey, Aitziber Galán, Gema Soto, Jone Bayona.

Gazteak Walid Moises Atmani Fernandez, Noelia Castor, Daniel Rodríguez, Camila Suárez,

Andrea Alcaide, Stiven Isaías Huayta, Guillermo Saiz, Xabier Amillano, Francisco

Medina, Jonathan Rubén Radu, Marina Cía, Idoia Cía, Rubén Radu, Urki Etxeberria,

Saray Valencia, Renata Sanso, Lander Goñi, Laura Otero, Aitana López, Jorge Cossío,

Ane Etxeberria, Gorka Alonso, Naroa Pérez, Goizane Elizalde, Markel Dela.

BBUUZZTTIINNTTXXUURREEAANNDDOO

Monitoreak Beatriz Cruz, Lucía Martínez.

Gazteak Joel Laica, Elisabeth Del Hoyo, Unai Fernández, Iker Medina, Jonathan Urbano, Victor

Martínez, Nixon W. , Julio Montañana, Andrea Muñoz, Jennifer Picón, Lorena

Carbonell,Alai Ruiz, Antonio Hassiel, Abderrahman Kerkhar, Ahmed.

SSIIÑÑAARR ZZUUBBII

Monitoreak Alai Rey Izco, Iranzu Garzarón, Hodei Sarasa.

Gazteak Héctor Fernando Chicaiza, Carla Palacios, Katiuska Milena Palacios, Jhandry G.

Morocho, Ibai Larraya, Saioa Espinoza, Nery Espinoza, Asier Diez, Aritz Teruel, Luis

Miguel Priego, Irati Spinoza, Clara Puertas, Anastasia Labuza, Mario Olabe, Patricia

Maestre, Ohian Ramírez.

Ikerketa-Ekintza

www.ACTÚA.social

KKAASSKKIICCOOSS

Monitoreak Ignacio Javier Zapico, Josetxo García.

Gazteak Maite clemente, Edurne de los Reyes, Débora Anjos, Maite Escobés, Olatz Eguguren,

Jennifer Molero, Iñigo Sisniega, Noelia Martins, Javier Munárriz, Mark Arbizu, Paula

Echeverría, Mikel Alvarez, Iban Ruiz de Galarreta, Nahiara Correia.

UUMMEETTXXEEAA

Monitoreak Patricia Alcalde.

Gazteak Maitane Olza, Sebastine Gyamfi Gardiner, Ellande Haro, Uxue Ochoa, Naroa Osambela,

Ana Bejarano.

DDEENNDDAARRII IIZZAARR

Monitoreak Ignacio, Leyre Navarrete.

Gazteak Maite Herranz, Lidia Ucar, Amaia Azanza, Maite.

MMEEDDIICCUUSSMMUUNNDDII JJOOVVEENN

Monitoreak Paul Zalduendo, Amaia Azcárate, Paula Sarmiento, Saioa Picado, Jesús Chocarro,

Montxo Oroz, Xabier Eransus, Maite Aranguren, Amaia Justo, Beñat Ollo, Julen

Vázquez.

Gazteak Sara Roncal, Euken Leoz, Ambar Ortiz, Ada García, Pablo Maza, Matheus Cota, Daniel

Iriarte, Iñaki Velasco, Jorge Tarancón, Iñaki Larrañaga, Tamirlan Sitdicov, Samuel

Santos, Aritz Iraola, Nissia Ferreira, Camilo Díaz Alegre.

Gru

po

de

jóve

ne

s d

e la

aso

ciac

ión

Um

etx

ea S

and

uze

lai (

San

Jo

rge)

Um

etx

ea

San

du

zela

i elk

arte

ko g

azte

tal

de

Gru

po

de

jóve

ne

s d

e M

edic

us

Mu

nd

i Nav

arra

Me

dic

us

Mu

nd

iko

gaz

te t

ald

ea

Gru

po

de

jóve

ne

s d

e Fe

de

raci

ón

Siñ

arzu

bi (

Ch

antr

ea)

Siñ

ar Z

ub

i Fed

era

zio

ko g

azte

tal

de

a (T

xan

trea

)

Gru

po

de

jóve

ne

s d

el g

rup

o d

e T

L K

aski

cos

(Ber

iain

)

TL K

aski

cos

tald

eko

gaz

te t

ald

ea

(Be

riai

n)

Gru

po

de

jóve

ne

s d

e la

aso

ciac

ión

Bid

eb

err

i (M

en

dill

orr

i)

Bid

eb

err

i elk

arte

ko g

azte

tal

de

a (M

en

dill

orr

i)

Gru

po

de

jóve

ne

s d

e la

Aso

ciac

ión

Nav

arra

Nu

evo

Fu

turo

(H

uar

te)

Aso

ciac

ión

Nav

arra

Nu

evo

Fu

turo

elk

arte

ko g

azte

tal

dea

(U

har

te)

Gru

po

de

jóve

ne

s d

e la

aso

ciac

ión

Bu

ztin

txu

rean

do

txu

ri (

Bu

ztin

txu

ri)

Bu

ztin

txu

rean

do

txu

ri e

lkar

teko

gaz

te t

ald

ea

(Bu

ztin

txu

ri)

IKERKETA-EKINTZA...2015/11/02 · Ikerlanaren bigarren atalean bestelako kontuak aztertu dira;...

Documents

Transcript of IKERKETA-EKINTZA...2015/11/02 · Ikerlanaren bigarren atalean bestelako kontuak aztertu dira;...