III Certamen cuentos Medio Ambiente 2014

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Cuentos ecológicos. Cuentos para niños. Literatura infantil

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editanAyuntamiento de Gijón y FMCyUP Gijón,

en colaboración con Empresa Municipal de Serviciosde Medio Ambiente Urbano de Gijón, Empresa Municipal de Aguas

de Gijón y Jardín Botánico Atlántico

diseño, maquetación e ilustraciones© Juan Hernaz (www.juanhernaz.com), 2014

corrección ortotipográfica y de estiloMarina Lobo

revisión de textos en asturianoOficina Municipal de la Llingua de Xixón

imprimeGráficas Apel

DL AS 01861-2014

impreso en papel reciclado Igloo Offset2cubierta e interiores: 140 gr/m

2guardas: 160 gr/m

Carm

en M

oriyón Alcaldesa de Gijón

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editanAyuntamiento de Gijón y FMCyUP Gijón,

en colaboración con Empresa Municipal de Serviciosde Medio Ambiente Urbano de Gijón, Empresa Municipal de Aguas

de Gijón y Jardín Botánico Atlántico

diseño, maquetación e ilustraciones© Juan Hernaz (www.juanhernaz.com), 2014

corrección ortotipográfica y de estiloMarina Lobo

revisión de textos en asturianoOficina Municipal de la Llingua de Xixón

imprimeGráficas Apel

DL AS 01861-2014

impreso en papel reciclado Igloo Offset2cubierta e interiores: 140 gr/m

2guardas: 160 gr/m

Carm

en M

oriyón Alcaldesa de Gijón

nóicatneserp

Por tercer año consecutivo

me satisface presentar este libro en

el que se publican los cuentos ganadores del

“III Certamen de Cuentos sobre Medio Ambiente”

que convoca el Ayuntamiento de Gijón.

Es un libro especial porque ha sido escrito por los escolares

de nuestra ciudad quienes ponen sobre el papel su particular

visión y puntos de vista de los valores naturales de nuestro planeta.

Cada historia nos transmite un mensaje para meditar sobre la

necesidad de conservar y mejorar todos los recursos naturales

que nos rodean.

Quiero felicitar a todos por sus excelentes obras, porque son

mucho más que palabras escritas, y porque acompañadas

por las bellas ilustraciones que dan color y vida a cada

historia, nos harán disfrutar de su lectura.

Gijón, 5 de junio de 2014

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er1 premioEl hórreo voladorAlison Martínez PrietoC. P. Montiana

2º premioDe cómo una botellaacabó en un anzueloIsmael Hernández SuárezColegio de la Inmaculada Concepción

er3 premioEl mundo verdePatricia Pérez ToribioC. P. El Llano

Mención especialEl planeta azulMario Suárez FernándezColegio Montedeva

Mención especialUn mundo de colorAlba Muñiz PuenteColegio Montedeva

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cegoría

Segundo ciclo de Educación Primaria

b er1 premioCompartirMar Hevia CarballidoC. P. Honesto Batalón

2º premioLa piedra máxicade la viesca d'OzArturo Chamorro MourizC. P. El Llano

er3 premioCaja, Cajita PizzaMaría Álvarez FernándezColegio San Vicente de Paúl

Mención especialLa libélula CarolJimena Noval MenéndezC. P. Montiana

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er1 premio¡El huerto está de guasa!Carlota Collada CasesColegio La Asunción

2º premioSolucionamos la NaturalezaMaría Alonso ÁlvarezC. P. Montiana

er3 premioLos llantos de OndinaCarla Tolivia VigilC. P. Atalía

Mención especialLa ciudad sin deseosDaniela Rodríguez LariaC. P. Ramón Menéndez Pidal

Mención especialEl Río NegroCristina Martínez DomínguezC. P. Atalía

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Educación Secundaria Obligatoria

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d er1 premioEl principio de una gran aventuraEva Rodríguez RodríguezColegio Virgen Mediadora - Dominicas

2º premioLos dibujos animados y su gran planPaula Gómez CarrascalColegio Montedeva

er3 premioEl bosque del SaharaMaría Gorgojo LópezColegio Virgen Reina

Mención especialLa mitad del ambienteCovadonga Martínez SánchezColegio Montedeva

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er1 premio

El hórreo voladorAlison Martínez Prieto

2º premio

De cómo una botellaacabó en un anzuelo

Ismael Hernández Suárez

er3 premio

El mundo verdePatricia Pérez Toribio

Mención especial

El planeta azulMario Suárez Fernández

Mención especial

Un mundo de colorAlba Muñiz Puente

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El hórreo volador

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Alison Martínez Prieto

C. P. Montiana

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En un pueblo,

al lado de una casa,

había un hórreo muy

viejo. Dentro guardaba maíz,

tomates, cebollas, zanahorias y fabes.

El hórreo estaba cansado de ver siempre los mismos

árboles, la misma casa, el mismo puente. Tenía envidia de

los aviones y de los pájaros que volaban sobre él. Un día hubo

un huracán terrible que lo arrancó del suelo.

Tenía mucho miedo y subía, subía, subía... Pronto vio las casas

enanas. El huracán paró y el hórreo se tranquilizó. Volaba lentamente por

el cielo entre las nubes. Desde arriba veía cosas muy hermosas: bosques

verdes, ríos con peces, cataratas y montañas altas.

De repente vio nubes negras y pasó a un mundo sucio con basura en el suelo, casas sin

limpiar, animales muertos. El hórreo lloraba y lloraba y con sus gotas limpiaba la ciudad. Pasó

por un desierto y vio niños con hambre y sed. Abrió su puerta y le cayeron panoyes de maíz y agua. Al

pasar sobre un incendio, tiró agua y lo apagó.

En el océano no vio animales y en la arena había pájaros negros muertos. El hórreo quedó asustado

y horrorizado. Vio hundirse un barco en el mar, y que de él salía un líquido negro. Las gaviotas

estaban también todas negras y no podían volar. Se puso muy triste y le cayeron tres lagrimones

enormes que limpiaron el océano.

El hórreo se acordaba de su pueblo y quería volver, pero no sabía cómo bajar. Vio una bandada de

pájaros que le cogieron por debajo y le bajaron con mucha suavidad. El hórreo aterrizó en una

montaña muy lejos.

Los pájaros, como eran tan listos, fueron a un basurero y vieron unas ruedas y se las pusieron. Pero

como estaban deshinchadas, tuvieron que meter el pico en ellas y soplaron y soplaron hasta

hincharlas. El hórreo, empujado por los pájaros, rodó por una cuesta a gran velocidad hasta que un

jabalí lo paró con sus cuernos.

Otro animal, un elefante muy fuerte, lo llevó hasta su pueblo y volvió a ver a sus amigos y les contó

todo lo que había visto. Les explicó que había sitios que estaban muy contaminados. El hórreo pensó

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y pensó la manera de

ayudar a la naturaleza

y se transformó en un

cine. En la pantalla

enseñaba todo lo que

había visto. Mucha gente

se enteró que no había que

contaminar y salían diciendo:

«Todos tenemos que cuidar la

Tierra».

Y colorín, colorina, en el hórreo se

posó una golondrina.

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De cómouna botella acabó

en un anzuelo

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reIsmael Hernández Suárez

Colegio de la Inmaculada Concepción

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H acía un bonito día de sol y la playa estaba llena de gente, los niños corrían por la orilla

del mar, saltaban las olas y disfrutaban bañándose. Después corrían a las toallas de sus

padres para beber sus refrescos favoritos.

Al finalizar el día, la gente intentaba dejar la playa lo más limpia posible, para volver a

disfrutarla al día siguiente.

Una vez que la playa se quedó vacía, cayó la noche y una botella de plástico había quedado

semienterrada en la arena. La botella tenía mucho miedo y se sentía muy sola, pero todavía faltaba

lo peor, la marea empezó a subir y acabó llevándosela mar adentro.

La corriente la arrastró en todas las direcciones hasta terminar en la profundidad del mar. Había

muchísimos peces y la botella se puso muy contenta de no estar sola. Pero todos se apartaban de ella

y la miraban mal por lo que empezó a sentirse muy triste y abandonada.

Un pulpo llamado Octavio se acercó a ella y le dijo: «Tienes que marcharte, aquí no te queremos, nos

estás contaminando». La botella no sabía cómo salir de allí y lloraba desconsoladamente.

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Al día siguiente un niño llamado Nico salió con su padre en barca a pescar. Estaba muy

emocionado porque era la primera vez que salía de pesca y pensaba llenar toda la cesta de

peces para la cena.

Nico preparó su caña, tiró el anzuelo y esperó entusiasmado. El tiempo pasaba pero

ningún pez picaba.

El pulpo Octavio, que vio el anzuelo, fue en busca de la botella y la animó para que se

cogiera al anzuelo.

Nico notó peso en su caña y tiró de ella contento para ver lo que había pescado,

cuando vio en su anzuelo la botella de plástico se quedó un poco triste, pero la

recogió en su barca y la llevó a reciclar al contenedor amarillo. La botella se puso

muy contenta dentro del contenedor porque estaba rodeada de amigos.

La botella de plástico se recicló y se convirtió en una botella de vinagre

de manzana, por lo que vivió muy feliz.

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El mundo verde

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Patricia Pérez Toribio

C. P. El Llano

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É ramos una familia normal, nuestras vidas eran corrientes.

Hasta que un día mamá se puso a hacer la comida y se

olvidó de comprar la lechuga. Como era tarde no pudimos ir

a comprarla y se disgustó mucho porque tenemos que comer

fruta y verdura cada día.

Se le ocurrió plantar lechugas en la terraza en una maceta. Les daba el sol y

las cuidamos mucho; crecieron muy rápido. Como la idea era buena, nos

copiaron los vecinos. De repente todas las ventanas del edificio estaban

llenas de lechugas. Era tan bonito y salían tantas que regalábamos a otros

edificios. Les pareció tan buena idea que nos copiaron y plantaron

hortalizas. La manzana de edificios era como un jardín colgante.

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Los vecinos nos hicimos más amigos e intercambiamos nuestros productos. Toda la

ciudad nos imitó y se convirtió en un paraíso que visitaban y copiaban otros

pueblos. El resultado era precioso y la comida muy natural. Se ahorraba dinero,

todos cuidaban del medio ambiente y el mundo se convirtió en el planeta verde que

en primavera pasaba por los siete colores del arco iris.

Todo un espectáculo.

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El planeta azul

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Mario Suárez Fernández

Colegio Montedevan

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U na soleada mañana de primavera, Pepe y Carmen cogieron un ALSA

desde Teverga, pueblo donde vivían, hasta la gran ciudad, para conocer a

su recién nacido nieto Miguelín.

Llenos de ilusión emprendieron el viaje, se sentaron cerca de la ventanilla,

iban hablando y observando el paisaje...

De repente, Pepe exclamó: «¡¡¡Carmen, mira aquellos montes, están quemados!!!». Su

gesto fue cambiando por momentos. «Seguramente fueron algunos guajes haciendo una

hoguera» dijo Pepe, «o alguien que simplemente los quiso quemar, por gusto».

Durante un rato se mantuvieron callados, pensando en lo que acababan de ver.

El autocar hizo una breve parada para descansar cerca de una pequeña y encantadora

playa, y no salieron de su asombro cuando vieron que la arena estaba llena de colillas y

de restos de basura en gran parte de la orilla, a lo que Pepe y Carmen comentaron:

«¡¡¡Qué les costaba utilizar las papeleras, contenedores y ceniceros que para eso están!!!

No cuidamos nada de lo que tenemos».

Cerca de la ciudad había un gran número de fábricas echando humo por sus grandes

chimeneas, contaminando el cielo azul.

Al poco tiempo llegaron a su destino, a la estación de los ALSA, en

pleno centro de la ciudad. Había un tráfico enorme y mucho

ruido, hasta el punto de que no oían lo que se decían

entre ellos. «¡¡¡Esto no es normal!!!».

Pepe dijo: «Deberíamos utilizar más la bici y menos el

coche, o simplemente ir caminando».

Al ver a su nieto una gran alegría les invadió

y abrazando al bebé exclamaron: «¡¡¡Te

educaremos amando a la naturaleza, cuidando

estos grandes regalos!!! ¡¡¡Ay guaje, casi me

apetez llevate pal pueblu, donde el aire ye puro y

el cielo azul!!!».

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Un mundo de color

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Alba Muñiz Puente

Colegio Montedevan

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H abía una vez un reino en el que su princesa

se llamaba la Princesa Naturaleza. Aquí todo

era color; se reciclaba, se respetaba la capa

de ozono y se cuidaba la naturaleza.

En otro lugar estaba el Reino de la Contaminación con

su Príncipe Árido. Allí no se respetaba la capa de

ozono y nunca se reciclaba. Los ríos estaban

contaminados, los animales se morían y las flores

no crecían.

Un día, Árido quiso las tierras de la Princesa

Naturaleza y comenzó una batalla.

Secuestraron a la Princesa y todo se

empezó a contaminar. Árido dejó que

los barcos llevaran petróleo y

cuando el petróleo se escapaba,

los animales y las plantas se

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ponían negros y pegajosos. También dañó la capa de ozono.

La nieve se fue derritiendo y los osos polares se quedaron

sin casa, igual que las focas y los pingüinos. Árido

permitió que tirasen basura a los ríos y los animales

que bebían allí se morían.

La Princesa Naturaleza, mientras tanto, lloraba

sin poder hacer nada. Todo se volvía de color

gris. Sus lágrimas llegaron a los ríos. Los

animales bebieron del agua y empezaron

a curarse. Avisaron a los osos polares, a

las focas y a los pingüinos, y todos

juntos salvaron a la princesa.

Árido se enamoró de la princesa

y al ver todo tan verde y bonito

se convenció de que lo mejor

era un mundo de color.

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S ae irg aun mid ro P c nic óilo c ad ce u dE

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er1 premio

CompartirMar Hevia Carballido

2º premio

La piedra máxica de la viesca d'OzArturo Chamorro Mouriz

er3 premio

Caja, Cajita PizzaMaría Álvarez Fernández

Mención especial

La libélula CarolJimena Noval Menéndez

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CompartirMar Hevia Carballido

C. P. Honesto Batalón

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H ola, me llamo Clara y cuando era pequeña siempre me decían que tenía que

compartir, sobre todo mi vecina Anita que me quería mucho.

Ella tenía un huerto donde plantaba flores y verduras. A veces yo le ayudaba a

regarlas y plantar más. Una vez la vi echando unos polvitos blancos donde había muchos

caracoles y yo pensaba que les daba comida. A la mañana siguiente había un montón de caracoles

muertos; sólo quedó vivo un caracol muy muy pequeño. Me lo llevé a casa y allí lo cuidé mucho.

Después de un tiempo yo sabía comunicarme con él gracias a sus cuernos. Si le preguntaba

«¿Quieres lechuga?», él me respondía «sí» o «no» moviéndolos. Si estaba triste tenía los cuernos

bajados y si estaba alegre los movía con ritmo. Cada día yo le ponía la canción «Caracol-quiscol». Le

encantaba. Aunque nadie me creía.

Una mañana el caracol llamó a mi ventana dando golpes con sus cuernos en el cristal. Parecía muy

triste. Me señaló nervioso el huerto de mi vecina. Allí vi a Anita con una mascarilla echando un

líquido sobre sus plantas y todos los insectos caían muertos. Entonces corrí hacia ella con lágrimas

en los ojos mientras le gritaba: «¡Para, por favor! ¿No ves que estás matando a los animales y si sigues

acabarás matando a la Tierra? ¡Siempre me dices que hay que compartir y tu no compartes tus

lechugas con unos pocos caracoles!». Mi vecina se quitó la mascarilla y me tranquilizó: «Tienes razón,

esto no puede ser bueno para nadie. Tiene que haber otra forma, antes no usaban productos

químicos».

Aunque era muy mayor se puso a estudiar y leer muchos libros sobre cultivos que no dañaban la

naturaleza y hasta hizo un curso intensivo de agricultura ecológica. Así empezó a cultivar respetando el

medio ambiente y también le contó a sus amigos y amigas todo lo que había aprendido y los buenos

resultados que tenía para que la imitasen. Muchos lo hicieron. Ahora sus lechugas son más pequeñas,

pero saben mucho mejor.

A mí me gustaría seguir su ejemplo y poner una escuela donde enseñar a la gente cómo cuidar el medio

ambiente. Lo llamaría «Compartir» porque la Tierra la compartimos y todos y todas debemos cuidarla.

Ahora mi caracol ha crecido mucho. Se nota que está muy feliz porque, aunque no lo creáis, entra en casa

y con sus cuernos da al «Play» para que suene su canción de «Caracol-quiscol» y bailemos juntos los dos.

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reC. P. El Llano

o2La piedra máxicade la viesca d'Oz

Arturo Chamorro Mouriz

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U na bona mañana na viesca d'Oz. El guarda viesques, mui amigu del magu y rei d'Oz,

sintió-y dicir a una bruxa que diba esplotar la viesca p'alcontrar la piedra máxica. El

guarda fue a ver al so amigu pa dici-y:

–Amigu, una bruxa va esplotar la biesca p'alcontrar la piedra máxica –díxo-y.

–Nun pasa nada, seguro que-y podemos parar los pies a esa bruxa –retrucó'l magu.

–Escaecí dicivos que la bruxa paecíase a la gran bruxa Marabunta.

Marabunta taba pensando un plan pa destruyir la viesca mientres-y dicía al so ferviatu:

–Fégadu de gochu, zanques de xaronca y pelu d'esbardu, facer la muerte d'esta viesca encarcelada.

El guarda viesques taba na ronda nocturna cuando s'alcontró con Marabunta que lu convirtió nun

forte carbayu. Al cachín pasó per ellí'l magu que volvió camudalu nel guarda que yera enantes.

Xuntos dixeron un conxuru que protexó la viesca de too y cuando un árbol morriera saldría otru más

y asina tola vida. El conxuru yera:

–«Viva'l monte, viva'l cielu y que la viesca siga siendo poderosa y viviente».

Y d'esti mou salvaron a la viesca de tolos homes malos y de la bruxa Marabunta nunca más se supo.

La viesca sigue equí gracies al conxuru y a la piedra, que también la protexe.

¡Protexe'l Mediu Ambiente!

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reColegio San Vicente de Paúl

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Caja, Cajita PizzaMaría Álvarez Fernández

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apítulo 1

Caja, Cajita Pizza que nunca la compraban.

–¿Por qué nadie me compra? ¿Es que a nadie le gusta la pizza de jamón?

Estaba triste, desesperada. Pasaban días, semanas, meses y años pero nada,

hasta que un día la cogieron. Estaba eufórica, pensaba que se la iban a quedar pero la tiraron

a la basura. Se sentía aún más triste y encima vino el camión de la basura y la llevó al

vertedero. Allí se encontró con una linterna rota llamada Lerry que llevaba una semana en el

vertedero.

–¡No se está tan mal aquí! –le dijo–. –He oído que nos van a reutilizar.

–¿Reutilizar? ¿Qué es eso?

–Reutilizar es cuando te convierten en otro objeto en una fábrica.

–¡Genial, así me convertiré en una cosa que le guste a la gente! –dijo ella.

–¡Si a la gente le gusta la pizza! –contesta Lerry.

–Pues en diciembre cuando me pusieron nadie me compró.

–¡Colega, en diciembre no abre el supermercado!

Capítulo 2

A Lerry y a Cajita se los llevaron a reutilizar. Cuando salieron se sentían diferentes. Cajita

ahora es una caja de zapatos y Lerry un espejo.

Capítulo 3

A Lerry y a Cajita se los llevaron a una zapatería. A Cajita le metieron dos zapatos que se

llamaban las hermanas Gramm. Una Sara y otra Lucía.

–¡Eh, Sara, tenemos casa nueva!

–¿Cómo te llamas, caja?

–Me llamo Caja, Cajita Pizza... quiero decir... eh... Zapatos, ¡sí! Zapatos.

–¡¡Ahhh!!, vale –dijeron las dos.

Lerry es el espejo de la tienda.

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Capítulo 4

Un día una niña vino a la tienda y se

probó los zapatos, le valían y se los

llevó a casa. Cuando llegaron a Cajita

la utilizó como caja de pulseras.

Cuando se llenó, la tiró a la basura.

Capítulo 5

Allí se encontró con Lerry roto, por

culpa de un niño, y se hizo amigo de un

tambor. Van a ser reutilizados de nuevo.

Capítulo 6

Cajita se convirtió en un casco de

obrero. Ahora nunca lo tirarán. Lerry

en un móvil y el tambor en una

pandereta. Todos acabaron en tiendas

y fueron comprados.

Entonces os propongo que reciclemos

y reutilicemos todos juntos para hacer

un mundo mejor.

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C. P. Montiana

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La libélulaCarol

Jimena Noval Menéndez

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¡H ola amigos! Voy a contaros la historia de mi amiga Carolina. Yo soy Jimena, la

mariposa vecina de los campos de al lado. Carolina es una libélula, somos muy

buenas amigas, nos conocimos en una charca donde ella me salvó cuando un sapo

quiso comerme. Desde entonces no nos hemos separado. Vamos al baile, juntas

hacemos piruetas en el aire, recorremos campos de trigo y amapolas. También vamos juntas al cole.

Últimamente, Carol no quiere ir al cole, está triste pero no me escucha cuando le pregunto qué le

ocurre. Piensa que está enferma y no se deja ayudar. Tampoco sale a volar, pues dice que no para de

tropezar con todas las flores y arbustos. Y yo, pensando y pensando, he descubierto que lo que

necesita es ir al oculista. A Carolina le pareció una gran idea.

Su médico le dijo que el problema estaba en usar agua contaminada para bañarse y que sus ojos

volverían a ver bien con unas gafas especiales para insectos. Desde entonces, volamos, vamos al

cole, bailamos y somos felices como antes.

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T ae ir rc aer mi c ri Pc l no ó id ce a E cud

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er1 premio

¡El huerto está de guasa!Carlota Collada Cases

2º premio

Solucionamos la naturalezaMaría Alonso Álvarez

er3 premio

Los llantos de OndinaCarla Tolivia Vigil

Mención especial

La ciudad sin deseosDaniela Rodríguez Laria

Mención especial

El Río NegroCristina Martínez Domínguez

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Colegio La Asunción

¡El huertoestá de guasa!

Carlota Collada Cases

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T omates, berenjenas y calabacín,

patatas y judías sin fin,

todas juntitas hacían a Matilde muy feliz.

Matilde vivía en una pequeña cabaña

en las montañas

con su mamá y su papá.

Ella siempre ayudaba

a su mamá a plantar las verduras y frutas; las lavaba y desinfectaba

y con vinagre y aceite para aliño, en una fuente las presentaba.

Mamá al lado ponía pescadito o carne frita

y Matilde, de lo que se relamía, casi ¡hasta tirita!

Page 61: III Certamen cuentos Medio Ambiente 2014

Después de la cena de ensalada y cordero,

a Matilde le asalta la duda

y tira el aceite por el fregadero,

calladita como una muda.

Así un día tras otro,

en el desagüe acababa

el líquido color de oro

que a la comida tan buen sabor le daba.

Pero un día la zanahoria que recogió

era tan grande como un melón;

las patatas casi no se veían

de lo pequeñas que nacían,

y los tomates eran amarillos

y echaban un poco de tufillo.

Entonces Matilde gritó asustada:

–¡Mamá, no sé qué pasa,

pero el huerto está de guasa!

Las hortalizas están feas

y cuando caminas por la tierra te mareas.

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Page 62: III Certamen cuentos Medio Ambiente 2014

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–Qué cosa más extraña

–dijo la madre mientras quitaba una araña–.

¿Estará la tierra envenenada

y por eso da poco o nada?

¡Hay que encontrar al culpable

de un acto tan reprochable!

Pues dinero, si no,

perderemos un montón.

Matilde estaba muy triste

pues sabía que aquello no era chiste.

Ella a la tierra había envenenado

con tanto aceite de guiso estofado.

Se lo contó a su mamá apenada,

que la tuvo unos días castigada.

Pero encontraron una solución:

meter el aceite en un bidón.

Cuando estaba lleno,

le metieron cal y productos de relleno,

lo removieron con mucho esmero

y también con mucho salero.

Al acabar el día de trabajo, Matilde

no paraba de reírse

pues había obtenido jabón.

Y desde aquel día, en casa

de Matilde se recicla el aceite,

y hasta los de la NASA

utilizan su jabón con deleite.

Y colorín, colorado,

porque el huerto de Matilde ya se ha salvado.

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o2Solucionamosla Naturaleza

C. P. Montiana

María Alonso Álvarez

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E n una isla verde, donde la naturaleza parecía desbordar y desde el aire se veía como

un paraíso, vivía un gran científico que estaba muy preocupado por los grandes

problemas de este mundo y no sabía cómo encontrar los medios para solucionarlos

o por lo menos que hicieran menos daño a la naturaleza.

El hombre pasaba muchas horas encerrado en su viejo laboratorio buscando soluciones para sus

grandes problemas. Un día su hijo pequeño de sólo seis años entró en su viejo laboratorio decidido a

ayudar a su padre a trabajar.

El hombre, preocupado porque el niño estropeara todas sus cosas, le dijo que fuera a jugar a otro

sitio. Viendo que no le hacía ningún caso, el padre buscó algo para poder entretenerle y que no le

molestara. Encontró un viejo mapa en el que estaba dibujado el mundo y con unas tijeras lo cortó en

muchos trozos y con un rollo de celo, se lo dio a su hijo y le dijo: «Como te gustan los puzzles, te voy a

dar el mundo en trozos para que lo arregles, pero sin que nadie te ayude».

El hombre pensó que al niño le llevaría mucho tiempo construir el mapa y en unos cuantos días no le

molestaría, pero no fue así. Después de unas horas, le escuchó decir: «Papá, papá, ya conseguí

acabar el puzzle».

Al principio el padre no creyó al niño y le parecía imposible que siendo tan pequeño fuese capaz de

recomponer el mapa, algo que no había visto nunca. Desconfiado, el padre observó el trabajo del

niño con detenimiento y se llevó la sorpresa de que estaba bien hecho y todos los trozos colocados

correctamente en su sitio. Sorprendido, le preguntó:

–Hijo, si tú no habías visto nunca cómo era el mundo, ¿cómo lo conseguiste?

–Papá –dijo el niño–, yo no sabía cómo era el mundo, pero cuando cortaste el mapa, por la parte de

atrás venía el dibujo de un hombre. Así que di la vuelta a los recortes y construí el hombre, que sí

sabía cómo era, y cuando conseguí construir el hombre le di la vuelta a la hoja y vi que había

arreglado el mundo.

Entonces el padre comprendió que para solucionar la naturaleza de este mundo lo primero es

reconstruir al hombre.

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C. P. Atalía

Los llantosde Ondina

Carla Tolivia Vigil

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e desvanecía la tarde en el valle de Somiedo. El murmullo del agua se confundía con

el dulce lamento de una xana, que se quejaba amargamente de su situación. «¿Qué

será de mí? ¿Dónde están nuestros dioses? ¿Por qué no nos protegen de todos estos

desastres naturales?». Tan absorta estaba en sus pensamientos que no se dio cuenta del

pequeño grupo de duendes, trasgos y demás criaturas mitológicas que la iban rodeando, para

consolarla. Todos ellos compartían sus temores. Sus vidas eran cada vez más desdichadas.

De entre el coro de lamentos surgió la chillona vocecilla de un travieso duende. «¿Por qué no

hacemos una visita al rey de los dioses y le exponemos nuestros problemas?»

En su desesperación, todos aplaudieron esa idea y decidieron hacer una excursión al Monte Olimpo.

«¡Zeus tendrá la solución!».

Eligen a un pequeño comité de diminutos sabios mitológicos para realizar la travesía y, a bordo de un

destartalado barco, parten de El Musel con destino a Grecia. Después de un agotador viaje,

atravesando mares embravecidos y ruidosas tormentas, llegan exhaustos a presencia de Zeus.

Cuál fue su sorpresa al contemplar el lujo en el que vivían y que contrastaba con su penosa

existencia. Apolo lucía un reloj dorado y una cadena interminable con una «A» colgada de su pecho.

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En su mano, un llamativo iPhone no paraba de sonar. Afrodita, que vestía un espectacular conjunto de Dior, abarrotada de perlas, joyas y rubíes, conversaba animadamente con Atenea acerca de su última compra: un flamante Ferrari rojo. Zeus no podría estar más irreconocible: gordo, inmenso, rodeado de una legión de cocineros que le iban sirviendo extravagantes platos.–¿A qué debo el honor de esta inesperada visita? ¿Qué os trae desde tan lejos a importunarme con vuestra andrajosa presencia? –farfulló Zeus entre bocado y bocado.Entonces, Ondina, la más hermosa xana que conocieron las riberas de los ríos asturianos, le dirigió unas humildes palabras:–Veréis, amado Zeus, nos encontramos en una situación desesperada. Apenas tenemos alimento para una población cada vez más numerosa, la contaminación del agua y del aire amenaza nuestra supervivencia, y, por si fuera poco, los hombres con su insaciable apetito van consumiendo nuestros bosques, nuestro sustento. ¿Qué podemos hacer? Nos encomendamos a tu protección y sabios consejos.Hipnotizado y conmovido por la musicalidad de sus súplicas. Zeus se incorporó pesadamente de su trono y eructó dos palabras: «¡Ciencia y conciencia!». Luego se despidió y fue a echarse una siesta bajo la sombra de un frondoso abeto.Resolver este dilema de dos palabras es el futuro al que nos enfrentamos.

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La ciudadsin deseos

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C. P. Ramón Menéndez Pidal

Daniela Rodríguez Laria

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P ablo y Sara caminaban nerviosos por el andén de la estación, ansiosos porque

llegase su prima del pueblo. Lucía, que iba a pasar unos días con ellos nunca había

estado en la ciudad.

El tren apareció. Lucía bajó corriendo de él y, nada más darse un abrazo, Pablo y Sara

dijeron:

–¡Vamos, vamos! Que queremos enseñarte todo lo que hay en la ciudad.

Durante aquel día no dejaron de visitar cosas: la llevaron al cine, a comprarse ropa, fueron al museo,

comieron hamburguesas...

Entonces Sara preguntó:

–Lucía, ¿lo estás pasando bien?

–Sí, genial, nunca había hecho estas cosas.

Entonces Pablo dijo:

–Se está haciendo casi de noche, ¿por qué ahora no hacemos algo de lo que hacéis en el pueblo?

¿Cómo os divertís allí?

Lucía respondió:

–Pues, por ejemplo, cuando se hace de noche, nos sentamos en la hierba a ver las estrellas. Hay

millones y millones. De vez en cuando pasa una estrella fugaz. Entonces cerramos los ojos y pedimos

un deseo. Y luego escuchamos cantar a la lechuza y vemos volar a los murciélagos.

Entonces los tres dijeron:

–¡Genial! Vamos al parque a ver las estrellas.

Una vez allí se sentaron mirando al cielo, en ese momento vieron salir la primera pero, de repente, se

encendieron las luces de la ciudad y la estrella se apagó. La contaminación lumínica impedía que se

viera el firmamento, la luz de los hombres era más fuerte que la de las estrellas. Esperaron y esperaron

pero no escucharon la lechuza ni vieron murciélagos. Lucía dijo:

–¿Por qué aquí no hay lechuzas ni murciélagos?

Entonces Sara dijo:

–Tal vez porque, por culpa de los hombres, en la ciudad no tenemos noche.

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–Tenemos que apagar las luces de la ciudad –dijo Pablo.

–Sí, ¿pero cómo?

Entonces Sara dijo:

–Pablo, ¿te acuerdas cuando a papá no se le encendían las luces del coche? Pues el mecánico le dijo

que un ratón se había metido dentro y había mordido un cable y se había estropeado. Pues ya está,

sólo tenemos que coger un montón de ratones y meterlos dentro de la central eléctrica donde hacen

la luz.

Así que se pusieron manos a la obra. Pidieron una enorme caja en el supermercado, la pusieron en la

plaza, repartieron trocitos de queso por la ciudad y pusieron el trozo más grande dentro de la caja.

Comenzaron a salir ratones de todas partes que, guiados por el olor del queso, terminaron dentro de

la caja.

Entonces los niños la cerraron, cogieron sus bicicletas, fueron hasta la central eléctrica, soltaron allí

todos los ratones y salieron corriendo otra vez al parque.

Esperaron como una hora y de repente: ¡¡¡Plof!!! Apagón. Y como por arte de magia el cielo se llenó

de puntitos de luz. Pablo y Sara estaban boquiabiertos, nunca habían visto nada tan maravilloso.

–¿Os gusta? –les dijo Lucía. Mirad, las que tiemblan son las más lejanas. Aquella que alumbra tanto

es Marte. Mira Pablo, la Vía Láctea. ¡Sara! ¿Ves? El Carrín de Santiago. Y aquella es la Estrella del

Norte de los marineros.

Pablo y Sara nunca pensaron que podía haber algo tan bonito, y que estaba tan cerca y tan lejos.

Mientras, los habitantes de la ciudad estaban todos asustados y como locos, pues no había luz en las

casas y no podían ver la tele. «¡¿Quién hizo esto?!» gritaban. Fueron saliendo a las calles y entonces

vieron las estrellas. «Es una trastada de los niños, seguro». Llamaron a los electricistas para que

arreglaran la avería, pero al mismo tiempo deseaban que no volviera la luz para poder seguir

mirando las estrellas.

Cuando los electricistas llegaron a la central, volvieron a mirar al cielo, luego se miraron el uno al otro

y pensaron: «Pues no vamos a arreglar la avería hasta mañana, dejemos que los niños tengan sus

estrellas y sus deseos esta noche».

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Y por una noche, gracias a Lucía, todos los habitantes de la ciudad, grandes y pequeños, pudieron

pedir su deseo porque aquella noche hubo lluvia de estrellas.

El señor alcalde puso el nombre de Lucía a una bonita calle que daba al mar, y una placa a los

ratones. Y todos los años ese día mandaba apagar las luces de la ciudad para que los ciudadanos

pidieran sus deseos.

Plantó farolas que alumbran al suelo para que no perjudiquen al cielo y que no gastan tanta

energía. Desde ese día se ven un poco más las estrellas y los árboles saben cuándo es

de noche o de día, volvió a cantar la lechuza y por el parque hoy vuelan otra

vez los murciélagos.

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El Río NegroCristina Martínez Domínguez

C. P. Atalía

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ace mucho, mucho tiempo, en una remota aldea de las montañas de Asturias, sucedió un extraño acontecimiento que marcó el destino de sus habitantes y terminó por convertirse en leyenda.

Una mañana el precioso río que surcaba aquel pueblo dando vida a sus tierras, desapareció de repente, como si se lo hubiera tragado la tierra.

Xuanín el joven trasgu que dormía bajo el puente fue el primero en enterarse y quien dio la voz de alarma. Como cada mañana, al oír el gallo se había levantado medio dormido y perezoso y con los ojos aún cerrados se dirigió hasta la orilla, para lavar su afilada nariz y sus orejas puntiagudas. Pero no fue agua lo que les echó, sino un puñado de arena y tierra. Soltando mil maldiciones se limpió como pudo los ojos y la lengua y fue entonces cuando lo vio: el cauce del río estaba completamente seco, no había ni rastro de agua, ni tan siquiera algún pequeño charco donde terminar de limpiarse.Corrió como un loco hasta la plaza mayor del pueblo y se puso a gritar hasta que despertó a todo el mundo. Xuacu, el sumiciu, alcalde del pueblo, fue el primero en escucharlo.–¿Pero qué hace ese trasgu chiflado despertando a todo el mundo a estas horas? –le dijo a su mujer, que seguía roncando.Poco a poco los vecinos fueron acercándose a la plaza alertados por los gritos del trasgu. Cuando estuvieron todos reunidos, el alcalde pidió silencio y tomó la palabra, dirigiéndose a Xuanín:–¿Cuál es esa noticia tan importante por la que nos has despertado a todos hoy domingo?El trasgu se puso muy serio, tomó aire y dijo:–¡El río se ha marchado!Y guardó silencio. El alcalde se quedó perplejo, sin palabras, pero alguien entre la multitud empezó a burlarse:–¿Que el río se ha marchado? ¡Menuda borrachera que tiene ese trasgu!El trasgu, con voz solemne, contestó:–¡No estoy borracho! Si no me creéis vamos a comprobarlo –dijo empezando a caminar.Todos le siguieron en silencio y cuando llegaron al puente pudieron comprobar que el río estaba seco.En su lugar se veía un cauce sucio, negro como el carbón, lleno de basura, chatarra y desperdicios. El alcalde dijo entonces:–Ya que se fue, ese río se podía haber llevado toda esa porquería con él.Entonces Xuanín, que era un trasgu muy listo, le contestó:–Tal vez el río se ha marchado precisamente por eso.

terminó por convertirse en leyenda.Una mañana el precioso río que surcaba aquel pueblo dando vida a sus tierras,

desapareció de repente, como si se lo hubiera tragado la tierra.

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Entonces el alcalde, enfadado, dijo:–¡Imposible, soy un alcalde muy limpio!Alguien nuevamente entre la multitud aprovechó para gritar:–¡Pues no lo será tanto cuando hay tanta basura en el río!Todos se rieron pero en el fondo estaban muy preocupados. Los campesinos dijeron:–¿Cómo vamos a regar nuestros campos?Otros decían:–¿Qué vamos a beber cuando tengamos sed?Y otros, los más coquetos, dijeron:–¿Con qué nos bañaremos si no tenemos agua?El alcalde, desconcertado, no sabía qué decir, pero Xuanín demostrando nuevamente su inteligencia, dijo:–Será mejor que hablemos con Ana, la xana. Es la reina de las fuentes, los ríos y las aguas, seguro que ella sabrá lo que debemos hacer.–¡Sí, sí! –dijeron todos–, hay que hablar con ella.–Tú puedes presentarnos –dijo alguien, y todos lo aprobaron.Xuanín, dirigiéndose al alcalde:–Si le parece bien al señor alcalde, yo podría acompañarle a hablar con Ana la xana. Vive donde nacen las fuentes arriba en las montañas.El alcalde dijo entonces:–Estaría encantado, pero tenemos que darnos prisa, hay cinco días de camino.Un bulto enorme se distinguió entre la multitud y una voz ronca tronó:–Será solo un día de viaje si voláis sobre mi lomo, yo soy Crom, el cuélebre de esta zona. Yo también necesito mucha agua para vivir y me encantaría ayudaros, no soportaría cinco días sin beber.El alcalde y Xuanín se miraron con desconfianza y miedo, pues nunca habían volado, y el cuélebre ofrecía un aspecto terrorífico.–De acuerdo –dijo el alcalde–. Pongámonos en camino cuanto antes.Entonces el cuélebre se adelantó hasta ellos y les ofreció una de sus alas para subir hasta su lomo. El viaje resultó movido pero muy corto. Ambos se agarraron con fuerza a las escamas del monstruo y disfrutaron de unos preciosos paisajes que nunca habían visto desde el cielo.Cuando llegaron vieron a Ana la xana sentada en una roca a la orilla del lago. Peinaba sus cabellos mientras cantaba una canción muy hermosa.

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Nada más verlos levantó su mano y dijo:–Esperaba vuestra visita.Ellos se sorprendieron:–¿Sí? ¿Y cómo es eso?Ella sonrió y dijo:–No olvidéis que soy la reina de las aguas y sé todo lo que pasa en mis ríos y fuentes –dijo a modo de reproche.El alcalde fue el primero en hablar:–Nuestro río ha desaparecido y sin él no podemos vivir, no tenemos agua para cosechar, para lavarnos...Ana respondió:–¿Y por qué no pensasteis en eso antes?–¿Antes de qué? –dijo el alcalde sorprendido.–Antes de llenar vuestro río de basura.El alcalde iba a protestar, pero Xuanín hizo que se callara y dijo:–Tienes razón, ya hemos visto toda la mugre que había en el fondo. Como nuestro río era tan profundo no nos dimos cuenta del daño que le estábamos haciendo a él y a nosotros mismos, pero queremos arreglarlo si no es tarde.Ana, seria, contestó:–Nunca es tarde para corregir un error. Veo que estáis arrepentidos y si me prometéis que os ocuparéis de limpiar bien el cauce y de cuidar a vuestro río, hablaré con él para que vuelva.–Muchas gracias, Ana, regresaremos inmediatamente para limpiarlo –y se subieron a los lomos del cuélebre.Durante una semana trabajaron duramente para limpiarlo todo. Nada más terminar vieron acercarse al nuberu que les trajo viento y lluvia.Durante dos semanas no paró de llover con tal fuerza que nadie salió de su casa. Al decimoquinto día amaneció soleado y todos los vecinos acudieron al puente. Ahí estaba otra vez su precioso río más limpio y hermoso que nunca. Todos lloraron de alegría e hicieron una gran fiesta. A partir de ese día fueron muchos los que llamaron al río «Río Negro».Ese río es el actual río Caudal y hay quien dice que las enormes montañas de carbón que hay a la entrada de Mieres es la basura que sus vecinos recogieron entonces y que este cuento es más que una leyenda.

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er1 premio

El principio de una gran aventuraEva Rodríguez Rodríguez

2º premio

Los dibujos animados y su gran planPaula Gómez Carrascal

er3 premio

El bosque del SaharaMaría Gorgojo López

Mención especial

La mitad del ambienteCovadonga Martínez Sánchez

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El principio deuna gran aventura

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Eva Rodríguez Rodríguez

Colegio Virgen Mediadora - Dominicas

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E staba amaneciendo, aún faltaban dos horas para que el supermercado abriera sus

puertas. Las luces estaban apagadas y sólo se oía el sollozo que venía del pasillo de las

bebidas, el segundo stand, por la zona de los zumos.

–Snif, snif, nooo, no quiero –era un zumo de manzana, que no dejaba de llorar.

A su lado estaba otra botella de zumo que con el sollozo se había despertado.

–Pero ¿qué te pasa? ¿Por qué lloras tanto? –le preguntó su compañera de stand.

–Tengo miedo, mucho miedo.

–Pero... ¿porque las luces están apagadas? Tranquila, que enseguida las encienden.

–No, no es por eso. Tengo miedo porque ya van a abrir y seguro que hay alguien que me lleva para su

casa.

–Pero si eso es ¡¡estupendo!! Yo lo estoy deseando, ¡que me compren!

–¡Nooo, nooo...! ¡Qué miedo!, no quiero, me tiemblan hasta los puntos de mi envase sólo de

pensarlo.

–Pero, a ver, primero no llores más que vamos a hablar, y me explicas cuáles son tus temores, para

eso somos de la misma familia. Antes de nada vamos con las presentaciones. Yo me llamo Granini de

naranja, aunque me gusta que me llamen Nini. Y tú, ¿cómo te llamas?

–Yo soy también Granini pero de manzana.

–¿Por qué tienes tanto miedo a que te compren? Si es el viaje que todos deseamos.

–Tú qué sabrás, Nini. Cuando consuman nuestros zumos, nos tirarán a la basura, mezclándonos con

restos de alimentos, conservas, polvo... y luego nos meterán en un contenedor a todos juntos. Uff,

qué horror, ¿qué será de nosotros?

–Tranquila Granini de manzana, que la gente ya no es así, ahora todo el mundo recicla, pues es

necesario para la naturaleza. Eso era hace muchísimo tiempo, ahora ya no ocurren esas cosas. Mira,

nuestra vida es estupenda gracias a los humanos. Te voy a contar lo que nos va a pasar a todos.

Ahora somos envases de zumo que vamos a disfrutar hoy en el supermercado y mañana en un hogar,

hasta que consuman nuestro contenido. Luego esas familias nos van a tirar al contenedor amarillo

que es sólo para objetos de nuestra familia, «plásticos», donde vamos a conocer a muchos

compañeros, botellas, platos, carpetas, juguetes, bolsas... Luego todos juntos iremos de viaje a una

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fantástica y alucinante fábrica de reciclaje, donde nos van a transformar en otros objetos. Yo por eso

estoy tan contenta, tengo la ilusión de que esta vez me conviertan en un juguete, pues me encanta

estar con los niños.

–Pero Nini, eso... ¿es verdad? ¿Es lo que nos va a pasar? ¿Vamos a conocer a más familiares y luego

nos transformarán en otra clase de plásticos, o sea, en otra cosa?

–Síííí, pues claro amiga mía, yo antes de ser botella era un neceser y, la verdad, era muy feliz, llena de

pintalabios, sombra de ojos... Pero un día, después de muchos años, se me rompió la cremallera y me

transformaron en esta botella. ¡Me dejaron muy guapa! ¿verdad? A mí me gusta más este tipo que me

han dejado ahora que antes, cuando era neceser, pues cada día estaba más gorda, con tanto que me

metían dentro, ¡jajaja!

–¡Jaja! estás muy guapa. Pero... antes de ser neceser, ¿qué fuiste?

–Nada, nací siendo neceser, pero por todo mi camino he conocido a muchos familiares nuestros que

han tenido varias transformaciones y que siempre han sido muy, muy felices. Mi mejor amiga fue un

pintalabios, que antes había sido una nariz de payaso y antes un bolígrafo BIC. Me reía mucho con

ella contándome lo bien que se lo había pasado en sus vidas.

Las luces empiezan a encenderse y comienza a sonar la música. Han abierto las puertas.

–Nini, ya están abriendo... qué ilusión.

–Sí, Granini de manzana, a ver si hoy tenemos suerte y nos compran.

De repente se oye a una niña que le pregunta a su mamá si puede comprar zumo de naranja y zumo

de manzana.

–Sí, cariño, cógelos para desayunar.

–¡Bien, bien! –gritan las dos amigas en la cesta de la compra.

–Nos vamos a un hogar y además las dos juntas, Granini de manzana. Qué suerte, ya empieza este

maravilloso viaje.

–Síííí –dice Nini–. Esto es el principio de una gran aventura.

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o2Los dibujosanimados

y su gran planPaula Gómez Carrascal

Colegio Montedeva

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¿S abéis que las personas no somos las únicas a las que nos molesta la contaminación?

Hay unos amigos que conocemos mucho, siempre están ahí y nunca nos olvidamos

de ellos. Nos hacen reír muchísimo, ¿ya sabéis quienes son? Nuestros queridos dibujos

animados. Y cómo no les va a molestar, ¡cada uno se queja de lo suyo! La primera la

conocéis mucho, es la más lista de su familia, una familia un tanto peculiar... Es Lisa Simpson. Esta

pequeña de ocho años está en contra de todas las fábricas que contaminan nuestro mundo, la

explotación forestal... Por muchas veces que la pequeña Lisa intentó convencer de la contaminación

y la explotación, su ciudad Springfield nunca respondió. Por eso, está pensando un plan que va a

cambiar las cosas...

Los dibujos tampoco quieren que su mundo cambie, por eso Lisa pide las opiniones de todos. La

primera en contestar es una curiosa abejita que todos seguramente conocemos. La pequeña le ha

enviado un mensaje un tanto preocupante. Los campos verdes de la abejita han desaparecido.

Ahora sólo hay una ciudad, la pobre Maya y su colmena tendrán que irse a otro sitio y abandonar el

que siempre fue su hogar.

La siguiente queja llega de un curioso pájaro, que está bastante triste por su problema. Estos días ha

visto a unos taladores por su bosque, y eso no le gusta nada. El lunes desaparecieron diez árboles, el

martes treinta y el resto, ya os imagináis... Esto lo le gusta nada al Pájaro Loco y piensa hacer todo lo

posible para salvar a su querido bosque, ¿qué puede hacer un personaje como este sin árboles? La

respuesta es: nada, como todos los demás. Lisa está un poco preocupada, ya han mandado esos

mensajes en tan solo dos horas, habéis escuchado bien, ¡dos horas! Esto no puede continuar así,

aunque, cuantos más sean más responderán las personas.

Al día siguiente Lisa se despierta un poco cansada, mira su ordenador y tiene cuatro nuevos correos

electrónicos, pero no les da importancia. Vuelve de clase y mira los mensajes que no ha leído esta

mañana. Se sorprende muchísimo porque también son de dos personajes muy conocidos que tienen

problemas con la contaminación de su medio ambiente.

Estos personajes son Bob Esponja y un pequeño cangrejo llamado Sebastián. Los dos tienen el

mismo problema, sus aguas están bastante contaminadas. Muchos peces tienen problemas por

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difícil. Os explicaré en qué consiste el plan. Si la gente no sabe cómo ayudar a mantener limpio y

cuidado su medio ambiente, ¿por qué no se lo enseñamos?

Cada dibujo animado puede explicar una forma diferente de ayudar. Cada uno su tema, por

ejemplo: los personajes marinos como la Sirenita o Bob Esponja explicarán todos los temas referidos

con el gasto de agua, aprender a aprovecharla al máximo. La Pantera Rosa explicará el peligro de

los humos que desprenden las fábricas. El Pájaro Loco, sobre el exceso de la explotación forestal. La

Abeja Maya, sobre el ahorro de la energía eléctrica y la pequeña hada Campanilla, sobre el

calentamiento global.

Cada episodio de las series está relacionado con el medio ambiente. Si esto no funciona no saben

qué mas pueden hacer. Pasan los días y parece que la gente poco a poco se está dando cuenta de lo

que está pasando. Cada vez más saben cómo ahorrar energía, pero aún hay mucha gente que no lo

sabe. ¿Tú podrías contribuir a eso?

comer algo inadecuado, porque hay demasiados residuos en el mar y en el océano. De hecho,

Sebastián nos cuenta en su correo electrónico una historia muy preocupante a causa de los residuos

nucleares.

Un pulpo que escogía nuevo hogar no ha elegido muy bien. Se ha instalado debajo de una tubería de

residuos nucleares. Al cabo de una semana el pequeño pulpo ¡brilla! No se sabe muy bien cuánto

durará, el pequeño pulpo lleva brillando más o menos una semana.

Lisa se ha quedado más que preocupada todavía. ¡Esto no puede seguir así! Espera recibir más

correos de diferentes dibujos, pero a ser posible, que no tengan problemas tan graves.

El caso es muy serio, la gente ni se imagina cómo es nuestro mundo, a menos que lo arreglemos.

¿Cómo podemos hacer que la gente se dé cuenta de lo que está pasando realmente? Hay un nuevo

correo electrónico en el ordenador de Lisa, que le da una idea para que la gente se imagine lo que

está pasando...

CARTA A LOS CIUDADANOS

Queridos ciudadanos:

Por fin os puedo poner un ejemplo de cómo sería el mundo contaminado. Hace unas

horas he recibido un correo de otro famoso dibujo animado. Esta vez ha sido una

pantera que todos conocemos, la Pantera Rosa. ¿Recordáis que este animal siempre se

estaba peleando con un pequeño hombrecillo? Pues este hombre le está ganando. Su

mundo está gris, su rosa está desapareciendo. Esto sólo es una forma de explicaros lo

que pasa con nuestro medio ambiente. Lo gris y lo artificial están invadiendo nuestra

naturaleza, sólo espero que lo entendáis.

Fdo.: Lisa Simpson

Unos días después, tras recibir la carta, los ciudadanos empiezan a darse cuenta de lo que está

pasando. Pero Lisa cree que no es suficiente y prepara un plan infalible. Se lo comunica a todos los

dibujos y se ponen de acuerdo. Esperemos que funcione, porque si no, va a ser un trabajo bastante

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difícil. Os explicaré en qué consiste el plan. Si la gente no sabe cómo ayudar a mantener limpio y

cuidado su medio ambiente, ¿por qué no se lo enseñamos?

Cada dibujo animado puede explicar una forma diferente de ayudar. Cada uno su tema, por

ejemplo: los personajes marinos como la Sirenita o Bob Esponja explicarán todos los temas referidos

con el gasto de agua, aprender a aprovecharla al máximo. La Pantera Rosa explicará el peligro de

los humos que desprenden las fábricas. El Pájaro Loco, sobre el exceso de la explotación forestal. La

Abeja Maya, sobre el ahorro de la energía eléctrica y la pequeña hada Campanilla, sobre el

calentamiento global.

Cada episodio de las series está relacionado con el medio ambiente. Si esto no funciona no saben

qué mas pueden hacer. Pasan los días y parece que la gente poco a poco se está dando cuenta de lo

que está pasando. Cada vez más saben cómo ahorrar energía, pero aún hay mucha gente que no lo

sabe. ¿Tú podrías contribuir a eso?

comer algo inadecuado, porque hay demasiados residuos en el mar y en el océano. De hecho,

Sebastián nos cuenta en su correo electrónico una historia muy preocupante a causa de los residuos

nucleares.

Un pulpo que escogía nuevo hogar no ha elegido muy bien. Se ha instalado debajo de una tubería de

residuos nucleares. Al cabo de una semana el pequeño pulpo ¡brilla! No se sabe muy bien cuánto

durará, el pequeño pulpo lleva brillando más o menos una semana.

Lisa se ha quedado más que preocupada todavía. ¡Esto no puede seguir así! Espera recibir más

correos de diferentes dibujos, pero a ser posible, que no tengan problemas tan graves.

El caso es muy serio, la gente ni se imagina cómo es nuestro mundo, a menos que lo arreglemos.

¿Cómo podemos hacer que la gente se dé cuenta de lo que está pasando realmente? Hay un nuevo

correo electrónico en el ordenador de Lisa, que le da una idea para que la gente se imagine lo que

está pasando...

CARTA A LOS CIUDADANOS

Queridos ciudadanos:

Por fin os puedo poner un ejemplo de cómo sería el mundo contaminado. Hace unas

horas he recibido un correo de otro famoso dibujo animado. Esta vez ha sido una

pantera que todos conocemos, la Pantera Rosa. ¿Recordáis que este animal siempre se

estaba peleando con un pequeño hombrecillo? Pues este hombre le está ganando. Su

mundo está gris, su rosa está desapareciendo. Esto sólo es una forma de explicaros lo

que pasa con nuestro medio ambiente. Lo gris y lo artificial están invadiendo nuestra

naturaleza, sólo espero que lo entendáis.

Fdo.: Lisa Simpson

Unos días después, tras recibir la carta, los ciudadanos empiezan a darse cuenta de lo que está

pasando. Pero Lisa cree que no es suficiente y prepara un plan infalible. Se lo comunica a todos los

dibujos y se ponen de acuerdo. Esperemos que funcione, porque si no, va a ser un trabajo bastante

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El bosquedel Sahara

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María Gorgojo López

Colegio Virgen Reina

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H ace mucho tiempo todos los lugares del mundo estaban llenos de color, los cubrían

grandes explanadas de hierba, brotaban flores y crecían grandes árboles que vivían en

amistad con los animales y los insectos. La lluvia pasaba por allí y regaba toda aquella

vegetación y la hacía crecer y volverse cada vez más de un color verde intenso.

Un día, un ser que nunca había sido visto, al que llamaban humano, apareció por aquellas tierras y

decidió quedarse a vivir allí por un tiempo.

Al hombre le gustó tanto el sitio que quiso traer a su familia.

Las gotas de agua más sabias decían que ya habían visto al humano actuar y que conseguía destruir

los lugares que las gotas habían conseguido mantener durante tanto tiempo.

Las gotas novatas decían que estaría bien que los humanos lo disfrutaran y que vivieran felices allí

con sus familias.

Entonces apareció el rey Viento para poner orden, ya que las gotas discutían las unas con las otras.

El Viento sensatamente dijo:

–Nosotros seguiremos manteniendo al bosque y dejaremos que los hombres vivan en él y lo cuiden,

pero estaremos alerta para que no lo destruyan.

Todas las gotas aceptaron y dejaron de discutir.

Las gotas desde el cielo, en forma de vapor en las nubes, y cuando caían, formando un río, vigilaban

día y noche al humano y a su familia.

Cada vez aparecían más hombres que ocupaban las zonas cerca del río.

Aparentemente eran inofensivos, construían pequeñas casas con hojas caídas de las palmeras y con

árboles que se caían debido al viento.

Los años pasaban y el hombre parecía cuidar tanto o más el bosque como lo habían hecho las gotas

de lluvia. Habían aprendido a respetarlo ya que era donde vivían.

Los humanos cada vez se volvían más inteligentes y creaban objetos que les permitía vivir mejor.

Con la capacidad de pensar, idearon que debían construir más casas, ya que vivía mucha más gente,

aunque para ello debían talar árboles, ya que no había espacio. Aunque el hombre taló algunos

árboles aprendió a plantar otros que los sustituyeran.

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Entonces el Viento nos dio la señal y comenzó la tormenta. La guerra duró una semana, pero los

humanos no se asustaban, se hacían cada vez más fuertes y nosotras estábamos cansadas y débiles.

Hubo varias tormentas más, pero nos rendimos y no volvimos más. Sólo las gotas de lluvia ácida se

quedaron.

Pasaron meses sin llover y la tierra que quedaba sin asfaltar se volvió de color arena, tenía grietas y no

crecía ni una sola flor.

De vez en cuando gotas como Celia caían y destrozaban las pocas zonas donde aún quedaba algo de

vegetación. Los animales al no tener alimentos se murieron, y los que sobrevivieron, emigraron al

sur. Sólo quedaban los humanos, que poco después se marcharon.

El Viento, que era el único que estaba allí, se fue a donde estábamos las gotas y nos dijo que los

hombres se habían ido del Sahara. Aunque ya era demasiado tarde. Sólo quedaba una enorme

ciudad abandonada rodeada por un inmenso desierto.

Aunque todas las gotas de lluvia nos hubiéramos unido y hubiéramos caído en el árido suelo no

hubiéramos conseguido hacer que volviera a haber vida.

El rey Viento volvió al Sahara e hizo que la arena que lo cubría todo tapase a aquella ciudad. Pasó el

tiempo y el Viento aún vive en el Sahara junto con algunas gotas como yo que le acompañaban

cuando esto era un bosque.

Aunque sabemos que no conseguiremos recuperar el Sahara estamos seguros de que si los humanos

y las gotas de agua nos unimos y se acaban las guerras entre nosotros podremos conservar los

bosques. Ahora de vez en cuando el Viento y nosotras, las gotas, trabajamos en algunas zonas del

desierto y creamos oasis.

Sólo espero que dentro de algunos años no os tenga que contar la historia del desierto del Amazonas.

Seguían pasando los años y parecía que los humanos no iban a destrozar aquel lugar.

Entonces empezaron a construir casas más robustas con otros materiales; hacían ropa con materias

que ellos habían inventado químicamente.

Todo esto pasó muy rápido y aunque las gotas habíamos provocado inundaciones, los hombres

inventaban el alcantarillado y conseguían no inundar las calles que formaban aquella ciudad

construida sobre la hierba más verde y fresca que había en el mundo.

Decidimos actuar y echar al hombre del Sahara.

El viento solicitó que todas las gotas de lluvia del bosque se reunieran en la zona del centro de la

ciudad. Se formaron unas densas y grandes nubes.

El rey comenzó a hablar:

–Tendremos que actuar. Ahora que ha empezado a destrozar este lugar, no parará. No se dará cuenta

de lo que está haciendo hasta que sea demasiado tarde, y entonces ya no podrá hacer nada para

arreglarlo. Preparaos porque caeréis en forma de hielo y yo en forma de tornado los asustaré para

que se vayan de aquí. Aunque haremos daños en el bosque, en unos meses volverá a estar como

antes.

El rey Viento se fue y las gotas de lluvia nos fuimos cada una a un sitio diferente. Un grupo de gotas

nos fuimos a la zona donde antes había un gran lago con una gran diversidad de peces. Ahora era un

enorme lago contaminado de color grisáceo donde no había peces, si no una gran variedad de latas y

botellas de plástico.

Entonces nos fijamos que había allí una gota de agua. Era muy extraña, no habíamos visto nada

igual. Era de color gris y estaba triste. La gota dijo:

–Soy Celia, hace unos meses que estoy aquí. Los hombres han hecho que al caer en el lago las

partículas contaminadas se peguen a mí y aunque me he evaporado no consigo hacerlas

desaparecer. Hay hombres muy listos que me llaman lluvia ácida, así que soy una gota de lluvia

ácida. También dicen que soy muy peligrosa y que si caigo en forma de lluvia puedo destruir muchas

cosas.

Nos fuimos al centro de la ciudad y veíamos constantemente muchas gotas como Celia.

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Entonces el Viento nos dio la señal y comenzó la tormenta. La guerra duró una semana, pero los

humanos no se asustaban, se hacían cada vez más fuertes y nosotras estábamos cansadas y débiles.

Hubo varias tormentas más, pero nos rendimos y no volvimos más. Sólo las gotas de lluvia ácida se

quedaron.

Pasaron meses sin llover y la tierra que quedaba sin asfaltar se volvió de color arena, tenía grietas y no

crecía ni una sola flor.

De vez en cuando gotas como Celia caían y destrozaban las pocas zonas donde aún quedaba algo de

vegetación. Los animales al no tener alimentos se murieron, y los que sobrevivieron, emigraron al

sur. Sólo quedaban los humanos, que poco después se marcharon.

El Viento, que era el único que estaba allí, se fue a donde estábamos las gotas y nos dijo que los

hombres se habían ido del Sahara. Aunque ya era demasiado tarde. Sólo quedaba una enorme

ciudad abandonada rodeada por un inmenso desierto.

Aunque todas las gotas de lluvia nos hubiéramos unido y hubiéramos caído en el árido suelo no

hubiéramos conseguido hacer que volviera a haber vida.

El rey Viento volvió al Sahara e hizo que la arena que lo cubría todo tapase a aquella ciudad. Pasó el

tiempo y el Viento aún vive en el Sahara junto con algunas gotas como yo que le acompañaban

cuando esto era un bosque.

Aunque sabemos que no conseguiremos recuperar el Sahara estamos seguros de que si los humanos

y las gotas de agua nos unimos y se acaban las guerras entre nosotros podremos conservar los

bosques. Ahora de vez en cuando el Viento y nosotras, las gotas, trabajamos en algunas zonas del

desierto y creamos oasis.

Sólo espero que dentro de algunos años no os tenga que contar la historia del desierto del Amazonas.

Seguían pasando los años y parecía que los humanos no iban a destrozar aquel lugar.

Entonces empezaron a construir casas más robustas con otros materiales; hacían ropa con materias

que ellos habían inventado químicamente.

Todo esto pasó muy rápido y aunque las gotas habíamos provocado inundaciones, los hombres

inventaban el alcantarillado y conseguían no inundar las calles que formaban aquella ciudad

construida sobre la hierba más verde y fresca que había en el mundo.

Decidimos actuar y echar al hombre del Sahara.

El viento solicitó que todas las gotas de lluvia del bosque se reunieran en la zona del centro de la

ciudad. Se formaron unas densas y grandes nubes.

El rey comenzó a hablar:

–Tendremos que actuar. Ahora que ha empezado a destrozar este lugar, no parará. No se dará cuenta

de lo que está haciendo hasta que sea demasiado tarde, y entonces ya no podrá hacer nada para

arreglarlo. Preparaos porque caeréis en forma de hielo y yo en forma de tornado los asustaré para

que se vayan de aquí. Aunque haremos daños en el bosque, en unos meses volverá a estar como

antes.

El rey Viento se fue y las gotas de lluvia nos fuimos cada una a un sitio diferente. Un grupo de gotas

nos fuimos a la zona donde antes había un gran lago con una gran diversidad de peces. Ahora era un

enorme lago contaminado de color grisáceo donde no había peces, si no una gran variedad de latas y

botellas de plástico.

Entonces nos fijamos que había allí una gota de agua. Era muy extraña, no habíamos visto nada

igual. Era de color gris y estaba triste. La gota dijo:

–Soy Celia, hace unos meses que estoy aquí. Los hombres han hecho que al caer en el lago las

partículas contaminadas se peguen a mí y aunque me he evaporado no consigo hacerlas

desaparecer. Hay hombres muy listos que me llaman lluvia ácida, así que soy una gota de lluvia

ácida. También dicen que soy muy peligrosa y que si caigo en forma de lluvia puedo destruir muchas

cosas.

Nos fuimos al centro de la ciudad y veíamos constantemente muchas gotas como Celia.

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La mitaddel ambiente

Covadonga Martínez Sánchez

Colegio Montedeva

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-P ues claro que las nubes son negras. ¿De qué color iban a ser si no?

–Yo digo que son blancas, por lo menos en algunos lugares, aunque aquí no se vean

así.

–¡¿Pero cómo van a ser blancas?!

–Que sí, que sí...

–A ver, ¿tú las viste alguna vez así?

Esta era la discusión que mantenían dos niños mientras estaban esperando el autobús en la calle,

cuando, de repente, apareció por aquel lugar un tanto frío, por esa calle por la que no pasaba mucha

gente pero tampoco era muy solitaria, el padre de uno de ellos y se ofreció para llevarlos al parque.

Aceptaron sin dudarlo. El parque quedaba a un par de manzanas más abajo y ya no tenían que coger

el autobús.

Cuando llegaron se fueron al jugar al fútbol con otros niños mientras que el padre se fue a dar un

paseo junto al estanque. En el parque, además de haber instalaciones para los niños, había un

pequeño estanque rodeado por árboles de distintas clases, en el que a veces se podía ver algún ave.

Después de jugar al fútbol, los dos niños fueron a buscar a su padre. Por el camino empezaron a

hablar y, enlazando temas, uno de ellos acabó haciéndose esta pregunta:

–«¿Por qué el medio ambiente se llama medio y no entero ambiente?»

Una pregunta que no supieron responder. A partir de ahí estuvieron en silencio hasta que

encontraron al padre y llegaron a casa. Allí siguieron rompiéndose la cabeza con la pregunta.

Se lo habían pasado tan bien jugando en el parque que, al día siguiente, quisieron volver. Se

preguntaban si estarían los niños con los que habían jugado el día anterior, y si hoy, en vez de jugar al

fútbol, querrían jugar al escondite. Cuando llegaron, poco después, pudieron comprobar que había

gente con quien jugar, más o menos los mismos que el día anterior. Hicieron su propuesta de jugar al

escondite y los niños aceptaron, aunque había alguno que estaba en contra.

Empezaron a jugar y comenzó contando el protagonista. Consiguió encontrarlos a todos. En la segunda

ronda su amigo fue a esconderse donde los árboles que rodeaban el estanque y su amigo, cerca de él,

donde una pequeña caseta que había para que los pájaros pudieran descansar y resguardarse.

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De repente, en su escondite, vio entrar un ave en una pequeña grieta que se abría cuando el animal

pasaba. Inmediatamente después de que entrara, la grieta se cerró. El niño quedó sorprendido, ya

que aquel árbol parecía uno normal, como todos los que había visto hasta entonces. Le entró la duda

de si todos los árboles del parque serían iguales. Se quedó un tiempo mirando atentamente y

observando aquella parte de cada uno de los árboles que estaban al alcance de su vista.

Estuvo un rato sin que lo encontraran. Después de un breve espacio de tiempo decidió ir a buscar a

su amigo para contárselo, pero con cuidado de que no lo encontraran para no perder.

Empezó a caminar, alejándose de aquel árbol y acercándose a la zona de juegos, en busca de su

compañero. No le costó mucho dar con él y, cuando se acercó, le dijo en voz baja, casi susurrando,

para que no le oyeran y lo encontraran, lo que había visto. Su amigo se sorprendió mucho. Primero

terminaron de jugar y cuando ya se iban del parque, los demás niños, fueron a verlo.

Vieron algún ave alrededor y, como con ellos no se abría la grieta, decidieron coger a uno de esos

pájaros y acercarlo a ella, para ver si entonces se abría el agujero. Su idea funcionó y pudieron ver

aquel misterio. Aunque el agujero era lo suficientemente grande como para que, encogidos,

entraran.

Cuando el primero asomó la cabeza se sorprendió y, seguidamente, su amigo tuvo la misma

reacción. Allí se veía la naturaleza en pleno esplendor. Era un prado muy grande, que llegaba más

allá de donde la vista alcanzaba, al que atravesaba un pequeño riachuelo. Por algunas zonas se veían

diversos árboles y arbustos y una gran variedad de animales, desde moscas y hormigas hasta

gorriones y conejos, que merodeaban alrededor de éstos. Inmediatamente al descubridor del

escondite le vino la pregunta de su amigo a la mente: «¿Por qué el medio ambiente se llama medio y

no entero ambiente?» Se dio cuenta de que esa era la otra mitad del ambiente. Entre las dos había un

gran contraste, pues la parte que todo el mundo conocía estaba bastante sucia y la otra parte se

podía considerar casi un paraíso.

Dieron unos pasos para verlo y se acercaron al arroyo. Pudieron ver algún renacuajo y un cangrejo

de río. Siguieron dando un breve paseo. Mientras tanto le preguntó a su amigo:

–¿Sigues pensando en la pregunta de ayer?

–Sí.

–¿Y no tienes ni idea de cuál es la respuesta?

–No –contestó extrañado–. ¿Por qué?

–Porque... bueno, creo que yo sí.

–¡¿Qué?! ¿Pero cómo... ?

–Que sí...

–Bueno, ¿y cuál es la respuesta?

–Mira a tu alrededor.

Se quedó pensativo. Pronto se dio cuenta de la respuesta:

–Ya –dijo.

–¿Lo ves ahora, no?

–Sí.

–Éste es el otro medio del ambiente.

Después decidieron que ya tenían que salir. Ya en el exterior, fueron a buscar al padre. Lo

encontraron. Estuvieron meditando sobre lo que habían visto durante el camino. Pensaban que si la

gente lo descubriría, podría destrozarlo; pero también tenían ganas de contárselo a sus padres y a sus

amigos y a otra gente y saber si alguien lo conocía y por qué eso estaba allí.

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De repente, en su escondite, vio entrar un ave en una pequeña grieta que se abría cuando el animal

pasaba. Inmediatamente después de que entrara, la grieta se cerró. El niño quedó sorprendido, ya

que aquel árbol parecía uno normal, como todos los que había visto hasta entonces. Le entró la duda

de si todos los árboles del parque serían iguales. Se quedó un tiempo mirando atentamente y

observando aquella parte de cada uno de los árboles que estaban al alcance de su vista.

Estuvo un rato sin que lo encontraran. Después de un breve espacio de tiempo decidió ir a buscar a

su amigo para contárselo, pero con cuidado de que no lo encontraran para no perder.

Empezó a caminar, alejándose de aquel árbol y acercándose a la zona de juegos, en busca de su

compañero. No le costó mucho dar con él y, cuando se acercó, le dijo en voz baja, casi susurrando,

para que no le oyeran y lo encontraran, lo que había visto. Su amigo se sorprendió mucho. Primero

terminaron de jugar y cuando ya se iban del parque, los demás niños, fueron a verlo.

Vieron algún ave alrededor y, como con ellos no se abría la grieta, decidieron coger a uno de esos

pájaros y acercarlo a ella, para ver si entonces se abría el agujero. Su idea funcionó y pudieron ver

aquel misterio. Aunque el agujero era lo suficientemente grande como para que, encogidos,

entraran.

Cuando el primero asomó la cabeza se sorprendió y, seguidamente, su amigo tuvo la misma

reacción. Allí se veía la naturaleza en pleno esplendor. Era un prado muy grande, que llegaba más

allá de donde la vista alcanzaba, al que atravesaba un pequeño riachuelo. Por algunas zonas se veían

diversos árboles y arbustos y una gran variedad de animales, desde moscas y hormigas hasta

gorriones y conejos, que merodeaban alrededor de éstos. Inmediatamente al descubridor del

escondite le vino la pregunta de su amigo a la mente: «¿Por qué el medio ambiente se llama medio y

no entero ambiente?» Se dio cuenta de que esa era la otra mitad del ambiente. Entre las dos había un

gran contraste, pues la parte que todo el mundo conocía estaba bastante sucia y la otra parte se

podía considerar casi un paraíso.

Dieron unos pasos para verlo y se acercaron al arroyo. Pudieron ver algún renacuajo y un cangrejo

de río. Siguieron dando un breve paseo. Mientras tanto le preguntó a su amigo:

–¿Sigues pensando en la pregunta de ayer?

–Sí.

–¿Y no tienes ni idea de cuál es la respuesta?

–No –contestó extrañado–. ¿Por qué?

–Porque... bueno, creo que yo sí.

–¡¿Qué?! ¿Pero cómo... ?

–Que sí...

–Bueno, ¿y cuál es la respuesta?

–Mira a tu alrededor.

Se quedó pensativo. Pronto se dio cuenta de la respuesta:

–Ya –dijo.

–¿Lo ves ahora, no?

–Sí.

–Éste es el otro medio del ambiente.

Después decidieron que ya tenían que salir. Ya en el exterior, fueron a buscar al padre. Lo

encontraron. Estuvieron meditando sobre lo que habían visto durante el camino. Pensaban que si la

gente lo descubriría, podría destrozarlo; pero también tenían ganas de contárselo a sus padres y a sus

amigos y a otra gente y saber si alguien lo conocía y por qué eso estaba allí.

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En fecha 4 de abril de 2014 se reúne en el Ayuntamiento de Gijón/Xixón el Jurado del III Certamen de Cuentos sobre Medio

Ambiente 2014 con el objeto de fallar los premios del Certamen convocado con motivo de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente

el 5 de Junio de 2014 para fomentar la sensibilización de los escolares sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través de sus capacidades literarias y

creativas.

Conforme a las bases de la Convocatoria se premiarán tres cuentos por cada categoría del Certamen. El tema de los cuentos es el medio ambiente, participando escolares matriculados en los centros educativos de Gijón durante el curso 2013-2014, presentando cada centro educativo un máximo de 3 cuentos por cada aula perteneciente a cada uno de los ciclos educativos de las siguientes categorías:

Categoría A: Primer ciclo de Educación PrimariaCategoría B: Segundo ciclo de Educación Primaria

Categoría C: Tercer ciclo de Educación PrimariaCategoría D: Educación Secundaria Obligatoria

En total concurren 35 centros con un total de 379 trabajos, distribuidos de la siguiente forma:

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Categoría A: 9 centros educativos, 51 cuentos presentadosCategoría B: 19 centros educativos, 122 cuentos presentadosCategoría C: 27 centros educativos, 140 cuentos presentadosCategoría D: 9 centros educativos, 66 cuentos presentados

Leídos los cuentos anónimos presentados por cada centro educativo pertenecientes a cada una de las categorías a las que optan, el Jurado selecciona los

cuentos premiados valorando la capacidad creativa vinculada a diferentes aspectos del medio natural y del medio ambiente, el respeto a la naturaleza y a los problemas ambientales en general.

A continuación se procede a la apertura de los sobres que contienen el nombre y apellidos que corresponden a cada título y se identifica a los PREMIADOS, publicados en el presente volumen.

La resolución de los premios se comunica a los Centros ganadores. La entrega de los premios especificados en la convocatoria tendrá lugar el día 5 de Junio de 2014,

Día Mundial del Medio Ambiente.

El Jurado acuerda devolver a los respectivos centros educativos los cuentos presentados, salvo los ganadores, que son objeto de la

presente publicación y levantar Acta de lo tratado, que se expide en Gijón, a 4 de abril de 2014.

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Creado en 2009, el Eco-Calculador permite calcular la reducción del impacto medioambiental que se

consigue al utilizar un papel reciclado en lugar de un papel producido a partir de fibras vírgenes. Los resultados se acompañan de

ejemplos muy concretos que facilitan una mejor comprensión de la mejora medioambiental que se realiza al utilizar un papel reciclado.

Todo parte del principio que producir papel reciclado cuesta menos a nivel medioambiental que producir papel fibra virgen: menos agua utilizada, menos energía consumida, menos emisiones de

CO generadas, menos residuos que gestionar, menos madera utilizada (sea o no certificada).2

El libro que tienes en tus manos ha sido producido con papel 100% reciclado, libre de cloro (PCF),y que cuenta con los siguientes sellos y certificaciones internacionales:

El uso de papel reciclado en la producción de la tirada completa de este libro (1.000 ejemplares)ha permitido ahorrar:

Fuentes: El cálculo de la huella de Carbono es realizado por la compañía Labelia Conseil, en base a la metodología Bilan Carbone®. Los cálculos están basados en la comparativa entre el papel

elegido producido a partir de fibras recicladas y el papel fibra virgen,así como en los datos europeos BREF.

511 kgde residuos

76 kgde CO2

10.624 litrosde agua

979 kWhde energía

830 kgde madera

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Este librose presentó en Gijón,

durante los actos de celebracióndel Día Mundial del Medio Ambiente,

el 5 de junio de 2014.

El respeto y el cuidado de nuestroentorno es una tarea de todos yla mejor herencia que podemos

legar a nuestros hijos.

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organiza colaboran