II - ESCALescal.es/wp-content/uploads/2014/03/CATALOGO-ESCAl-Iteractivo.pdf · • Rafaela Molina...

IIEXPOSICIÓ COL·LECTIVA D’ALUMNES DE L’ESCAL

Direcció artística:Paula Algueró Ballester, Mª Dolores Gracia Martí, Jorge Llop Pla,

Juan Vicente Mundi Sancho, Isaac Nebot Díaz, Mª Dolores Notari Abad, Manuela Rodríguez Alcantud, Gertrudis Rodríguez López.

Des del 23 d’octubre de 2013 fins el 5 gener de 2014

OrganitzacióL’Escola Superior de Ceràmica de l’Alcora (ESCAL)

Col·laboracióIl·lm. Ajuntament de l’Alcora

Museu de Ceràmica de l’AlcoraAMCA Amics del Museu de Ceràmica de l’Alcora

Diputació de Castelló

EdicióEscola Superior de Ceràmica de l’Alcora

Coordinació de l’exposició: Paula Algueró Ballester, Mª Dolores Gracia Martí,

Mª Dolores Notari Abad

Autors articles del catàleg:Gertrudis Rodríguez López, Eladi Grangel Nebot,

Jorge Llop Pla, Mª Dolores Notari Abad, Manuela Rodríguez Alcantud

Disseny i maquetació catàleg: Mª Dolores Gracia Martí

Fotografia i muntatge exposició: Paula Algueró Ballester, Jorge Llop Pla, Juan Vicente Mundi Sancho,

Isaac Nebot Díaz, Mª Dolores Notari Abad, Manuela Rodríguez Alcantud, Gertrudis Rodríguez López, Mª Dolores Gracia Martí

Documentació: Mª Dolores Notari Abad, Manuela Rodríguez Alcantud

Impressió GRUPO ZONA

ISBN: 978-84-606-6200-6

© De la present edició: Escola Superior de Ceràmica de l’Alcora, 2013-14

• Pilar Ahís Marzo• Alejandro Álvarez Centelles• Ana Barrachina Saralegui• Conxa Bou Forés• Amparo Cebreiro Torregrosa• Raúl Cuevas Edo• Zeynep Ertürk• Almudena Falcó López• Daniel Feldmann Carda• Arturo González Vicent• Noé Iserte Ibáñez• Daniel Padilla Clemente• Inma Pallarés Bartoll• Ana Mª Pérez Cantón • Miguel Ángel Renau Torres• Miquel Seriols Pla• Pilar Sotillo Membibre• Nora Torres Moreno• Ampara Cebreiro Torregrosa• Alba García Vallés• Daniel Falomir Sancho• Rafaela Molina Villar• Rosa Mª Gasión Bellés • Eva Miguel Hervás

PARTICIPENELS ALUMNES:

ESCOLA SUPERIOR DE CERÀMICA DE L´ALCORA 5

Por segundo año consecutivo, la ESCAL organiza una Exposición Colectiva de Alumnos del centro. En esta ocasión como en el curso anterior el Museu de Ceràmica de l’Alcora acogió esta muestra dentro del espacio del Museo reservado a las Exposiciones no permanentes.

Ha estado abierto al público durante los meses de octubre de 2013 a enero de 2014, con una muy buena asistencia de público. En el acto inaugural participaron la Directora del ISEACV Dña Julia Climent y la Alcadesa de l’Alcora Dña Merche Mallol.Esta Escuela Superior de Cerámica, que abrió sus puertas en el año 2005, viene ofreciendo desde entonces Estudios Superiores de Cerámica, enmarcados dentro del Espacio Europeo de Edu-cación Superior. Tiene como finalidad la formación integral de profesionales con capacidades artísticas, tecnológicas, de diseño, investigación y de empleabilidad, al servicio de la industria cerámica. Actualmente se imparten los estudios de Título Superior en Artes Plásticas, Especialidad Cerámica. Este curso 2013/2014 termina la primera promoción de alumnos que ha cursado es-tos estudios. Alumnos que, como tantos otros desde el año 2005, han iniciado sus estudios con la ilusión de poder formarse en el amplio e interesante mundo de la cerámica.Dentro de los objetivos de la ESCAL está la proyección exterior del centro, para dar a conocer la labor que se realiza en nuestro centro. Esperamos que estas Exposiciones Colectivas sirvan, también, para conseguirlo. La ESCAL promueve anualmente iniciativas para acercar los estudios de cerámica y la cerámica como actividad al público en general. Una prueba de ello es la organización de eventos como las II Jornadas Artísticas Internacionales de la ESCAL-2014 celebradas en mayo en las instalaciones

de la Escola Superior de Ceràmica de l’Alcora, con la colaboración del Museu de Ceràmica de l’Alcora. Por segundo año consecutivo, la ESCAL ha acogido a profesores y profesionales inter-nacionales, vinculados con la cerámica artística y el diseño, para buscar una nueva visión del arte cerámico.Se han organizado cursos, conferencias o congresos. Es el caso del Congreso de la SECV y el congreso de la ATC celebrados el octubre pasado y con una participación de 220 congresistas. También se ha colaborado con la UJI en la organización del Encuentro Franco-Español de Física y Química del Estado Sólido. En la actualidad, se está trabajando en nuevas exposiciones con trabajos de los alumnos, que se van a llevar también a Onda y a Vila-real. Hoy en día la ESCAL continúa incrementando la estrecha relación que mantiene con las em-presas del sector cerámico de la provincia, mediante acuerdos para la realización de prácticas formativas para nuestros alumnos. Estamos orgullosos de trasladar que todos los alumnos que ya han realizado las prácticas formativas en empresa se encuentran trabajando. Los resultados estadísticos de los nueve años de existencia del centro nos muestran cómo el 95,6% de alumnos egresados de la ESCAL han encontrado un trabajo relacionado con sus estu-dios, o bien, han continuado con la formación de postgrado en la Universidad. Tenemos grandes profesionales forjados en este centro trabajando en el territorio nacional e in-ternacional. Estos resultados son fruto del esfuerzo del centro por poner en valor y fomentar la empleabilidad de nuestros alumnos.Como directora de la ESCAL quiero agradecer a la alcaldesa Dña. Merche Mallol y al director del Museu de Ceràmica de l’Alcora D. Eladi Grangel su apoyo incondicional en todos los proyectos en los que colaboramos, también en esta exposición donde han sido imprescindibles para que se haya llevado a cabo con éxito.Aprovecho para reconocer y destacar el enorme esfuerzo que el grupo de profesores de la co-misión de actividades de extensión cultural del centro ha realizado y continúa realizando para llevar adelante éste y otros proyectos que permiten dar a conocer el talento de los alumnos.También, como no podía ser de otra forma, quería felicitar a los alumnos, que han participado con entusiasmo en esta exposición, por su esfuerzo, creatividad y por la elevada calidad de su obra.

Gertrudis Rodríguez LópezDirectora

Escuela Superior de Cerámica de l’Alcora

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Per segon any consecutiu, l’ESCAL organitza una Exposició Col·lectiva d’alumnes del centre. Aquesta vegada, tal com va passar el curs anterior, el Museu de Ceràmica de l’Alcora va acollir aquesta mostra a l’espai reservat a les Exposicions no permanents. Ha estat obert

al públic durant els mesos d’octubre de 2013 a gener de 2014, amb una molt bona assistència de públic. A l’acte inaugural van participar la directora de l’ISEACV Sra. Julia Climent i l’alcaldessa de l’Alcora Sra. Merche Mallol.Aquesta Escola Superior de Ceràmica, que va obrir les seves portes l’any 2005, ofereix des de llavors Estudis Superiors de Ceràmica, emmarcats dins l’Espai Europeu d’Educació Superior. Té com a finalitat la formació integral de professionals amb capacitats artístiques, tecnològiques, de disseny, investigació i d’ocupabilitat, al servei de la indústria ceràmica.Actualment s’imparteixen els estudis de Títol Superior en Arts Plàstiques, Especialitat Ceràmi-ca. Aquest curs 2013/2014 acaba la primera promoció d’alumnes que ha cursat aquests estudis. Alumnes que, com tants altres des de l’any 2005, han iniciat els seus estudis amb la il·lusió de poder formar-se en l’ampli i interessant món de la ceràmica.Un dels objectius de l’ESCAL es la projecció exterior del centre, per donar a conèixer la tasca que es realitza a l’escola en àmbits diferents dels acadèmics. Esperem que aquestes Exposicions Col·lectives també serveixin per aconseguir-ho. Amb el mateix objectiu es promouen anualment altres iniciatives per apropar els estudis de ceràmica i la ceràmica com activitat al públic en general. Una prova d’això és l’organització d’esdeveniments com les II Jornades Artístiques Internacionals de l’ESCAL-2014 celebrades al maig a les instal·lacions de l’Escola Superior de Ceràmica de l’Alcora, amb la col·laboració del

Museu de Ceràmica de l’Alcora. D’aquesta manera, per segon any consecutiu, l’ESCAL ha acollit professors i professionals internacionals, vinculats amb la ceràmica artística i el disseny, amb la finalitat de buscar una nova visió de l’art ceràmic.S’han organitzat cursos, conferències o congressos. És el cas del Congrés de la SECV i el congrés de l’ATC celebrats el mes d’octubre passat i amb una participació de 220 congressistes. També s’ha col·laborat amb l’UJI, en l’organització de la Trobada Franco-Espanyola de Física i Química de l’Estat Sòlid. Actualment, s’està treballant en noves exposicions amb treballs dels alumnes, que es portaran també a Onda i a Vila-real. A més avui en dia l’ESCAL continua incrementant l’estreta relació que manté amb les empreses del sector ceràmic de la província mitjançant acords per a la realització de pràctiques formatives per als nostres alumnes. Estem orgullosos de transmetre que tots els alumnes que ja han realitzat les pràctiques formatives en empresa es troben treballant.Els resultats estadístics dels nou anys d’existència del centre ens mostren com el 95,6% d’alumnes titulats de l’ESCAL han trobat un treball relacionat amb els seus estudis o bé han continuat amb la formació de postgrau a la Universitat.Tenim grans professionals forjats en aquest centre treballant en el territori nacional i internacio-nal. Aquests resultats són fruit de l’esforç del centre per posar en valor i fomentar l’ocupabilitat dels nostres alumnes.Com a directora de l’ESCAL vull agrair a l’alcaldessa Sra. Merche Mallol i al director del Museu de Ceràmica de l’Alcora D. Eladi Grangel el seu suport incondicional en tots els projectes en què col·laborem; també en aquesta exposició on han estat imprescindibles perquè s’hagi dut a terme amb èxit.Aprofite per reconèixer i destacar l’enorme esforç que el grup de professors de la comissió d’activitats d’extensió cultural del centre ha realitzat i continua realitzant per tirar endavant aquest i altres projectes que permeten donar a conèixer el talent dels alumnes.També, com no podia ser d’altra manera, volia felicitar als alumnes, que han participat amb en-tusiasme en aquesta exposició, pel seu esforç, creativitat i per l’elevada qualitat de la seva obra.

Gertrudis Rodríguez LópezDirectora

Escola Superior de Ceràmica de l’Alcora

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El Museu de Ceràmica de l’Alcora nació en 1994 como respuesta a la necesidad de contar con un centro que diera a conocer la sólida vinculación de nuestra localidad con la cerámica. Con unas incipientes colecciones y unas modestas pero dignas dependencias,

iniciaba su andadura un proyecto que ahora, 20 años después, exhibe una positiva trayectoria y se presenta, desde sus remodeladas y ampliadas instalaciones, como un espacio dinámico dedicado al estudio, conservación y divulgación del patrimonio cerámico de l’Alcora.Desde marzo de 2012 el Museu cuenta con un equipamiento mejorado que suma un total de 1.525 m2 útiles, de los que 835 m2 se dedican a exposición. Dispone además de un Taller Ce-rámico equipado con horno eléctrico, en el que cada año alumnos de los centros escolares de l’Alcora y de otras localidades próximas aprenden los procesos de conformación y decoración de la cerámica a través de las múltiples actividades que se ofertan y que tienen un seguimiento medio de 75 grupos y 1.600 alumnos por curso. Estas actividades están reunidas en el Progra-ma Educativo del Museu, un completo documento pionero en el campo de la educación en los museos que pone al servicio de la comunidad educativa el potencial pedagógico de la cerámica, material clave en la realidad social y económica de nuestro entorno.Con la ampliación de 2012 también se ha sumado una segunda sala de exposiciones temporales, con lo que se ha podido diversificar e intensificar la programación anual. De hecho, en poco más de 2 años se han inaugurado 13 muestras temporales de la más variada temática y contenidos. Entre ellas, queremos destacar 2 exposiciones dedicadas a los trabajos de los alumnos de la ES-CAL, la Escuela Superior de Cerámica de l’Alcora. La colaboración entre ESCAL y Museu viene de antiguo, casi desde el momento mismo de la inauguración de aquella, en 2005. Las extraordi-narias instalaciones de la ESCAL han acogido las actividades didácticas del Museu durante los cursos 2007-2008 a 2009-2010, y también diversos actos de la Feria de Cerámica que el Ayunta-miento, a través del Museu, organizó entre 2005 y 2009. Además, en 2008 se programó la exposi-ción Artx15, en el marco de las I Jornadas de Cerámica Artística (22 y 23 de mayo), abriendo una línea de colaboración entre ambos centros que celebrará su último capítulo, de momento, con la convocatoria de las II Jornadas Internacionales de Cerámica Artística (8 y 9 de mayo de 2014). ESCAL y Museu no solo comparten ámbito geográfico y disciplina, sino que además entienden que solo desde la cooperación y la suma de esfuerzos se puede alcanzar el objetivo común, que no es otro que poner el fruto de su trabajo al servicio de la sociedad.

Eladi Grangel NebotDirectorMuseu de Ceràmica de l’Alcora

El Museu de Ceràmica de l’Alcora va néixer el 1994 com a resposta a la necessitat de comptar amb un centre que donés a conèixer la sòlida vinculació de la nostra localitat amb la ceràmica. Amb unes incipients col·leccions i unes modestes però dignes dependències,

iniciava el seu camí un projecte que ara, 20 anys després, exhibeix una positiva trajectòria i es presenta, des deles seues remodelades i ampliades instal·lacions, com un espai dinàmic dedicat a l’estudi, conservació i divulgació del patrimoni ceràmic de l’Alcora.Des de març de 2012 el Museu compta amb un equipament millorat que suma un total de 1.525 m2 útils, dels quals 835 m2 es dediquen a exposició. Disposa a més d’un Taller Cerà-mic equipat amb forn elèctric, on cada any alumnes dels centres escolars de l’Alcora i d’altres localitats pròximes aprenen els processos de conformació i decoració de la ceràmica a través de les múltiples activitats que s’ofereixen i que tenen un seguiment mitjà de 75 grups i 1.600 alumnes per curs. Aquestes activitats estan reunides en el Programa Educatiu del Museu, un complet document pioner en el camp de l’educació en els museus que posa al servei de la comunitat educativa el potencial pedagògic de la ceràmica, material clau en la realitat social i econòmica del nostre entorn.Amb l’ampliació del 2012 també s’ha sumat una segona sala d’exposicions temporals, de mane-ra que s’ha pogut diversificar i intensificar la programació anual. De fet, en poc més de 2 anys s’han inaugurat 13 mostres temporals de la més variada temàtica i continguts. Entre elles, volem destacar 2 exposicions dedicades als treballs dels alumnes de l’ESCAL, l’Escola Superior de Ceràmica de l’Alcora. La col·laboració entre ESCAL i Museu ve d’antic, gairebé des del mateix moment de la inauguració d’aquella, el 2005. Les extraordinàries instal·lacions de l’ESCAL han acollit les activitats didàctiques del Museu durant els cursos 2007-2008 a 2009-2010, i també diversos actes de la Fira de Ceràmica que l’Ajuntament, a través del Museu, va organitzar entre 2005 i 2009. A més, el 2008 es va programar l’exposició Artx15, en el marc de les I Jornades de Ceràmica Artística (22 i 23 de maig), obrint una línia de col·laboració entre ambdós centres que celebrarà el seu últim capítol, de moment, amb la convocatòria de les II Jornades internacionals de Ceràmica Artística (8 i 9 de maig de 2014). ESCAL i Museu no sols comparteixen àmbit geogràfic i disciplina, sinó que a més entenen que només des de la cooperació i la suma d’esforços es pot assolir l’objectiu comú, que no és altre que posar el fruit del seu treball al servei de la societat.

Eladi Grangel NebotDirector

Museu de Ceràmica de l’Alcora

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COCCIÓN EN GACETA

Lo que primero nos hace distinguir un objeto de otros es la diferencia de forma y de color, en intensidad o tonalidad. Es por esto que desde tiempos remotos, encontrar diferentes formas de colorear los objetos que se fabricaban era una cuestión primordial. El color era

una cualidad que se deseaba controlar para poder modificar a voluntad. Hoy en día podemos encontrar objetos cerámicos con muy diferentes coloraciones según el proceso de fabricación y los materiales utilizados. Podemos encontrar desde soportes coloreados en masa o en superficie hasta acabados obtenidos mediante la aplicación de esmaltes. La técnica que nos ocupa, cocción en gaceta o “Saggar Firing” en inglés, consiste en una decora-ción superficial del soporte con líneas muy difuminadas, donde el control del proceso es bastante deficiente, debido a la cantidad de variables que presenta este proceso artesanal. Las piezas que presentamos en esta colección se han decorado vertiendo sales de elementos co-lorantes, cobre, hierro, manganeso, cromo (en forma de nitratos, ya que los óxidos son difíciles de diluir y no se aconseja el uso de sulfatos por motivos de contaminación ambiental), bien en estado sólido o en disolución. Junto a estos, en caso de querer hacer imprimaciones con hojas u otros objetos que reaccionen a bajas temperaturas, estas hojas se pueden colocar pegadas a la superficie de la pieza y se pueden sujetar con alambres metálicos o similares. Para texturizar aún más, se puede rodear toda la pieza con telas, que absorberán las disoluciones de sales utilizadas.Posteriormente, estas piezas decoradas se encierran en cajas junto con un poco de serrín (o cual-quier residuo vegetal, o periódicos) y se depositan en un horno de cocción a gas. La forma en que se combinan los anteriores elementos junto con la atmósfera reductora en el interior de las gacetas durante la cocción, hace que algunos elementos colorantes cambien de color al reducirse, pudiendo incluso llegar a dar un aspecto metálico en el caso de reducción a metal y obteniendo cambios en la coloración e intensidad. Además se obtienen zonas de ahumados debido a la mala combustión de la materia orgánica en el interior de las gacetas.Se trabaja sobre piezas bizcochadas, con bajos coeficientes de dilatación, hasta temperaturas de 980ºC aprox., de manera que las piezas tengan suficiente resistencia mecánica para la manipu-lación.

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COCCIÓ AMB CAPSA

Allò que primer ens fa distingir un objecte d’altres és la diferència de forma i de color, en intensitat o tonalitat. És per açò que des de temps remots, trobar diferents formes de donar color als objectes que es fabricaven era una qüestió primordial. El color era una

qualitat que es desitjava controlar per a poder modificar a voluntat. Avui en dia podem trobar objectes ceràmics amb moltes diferents coloracions segons el procés de fabricació i els materials utilitzats. Podem trobar des de suports acolorits en massa o en superfície fins acabats obtinguts mitjançant l’aplicació d’esmalts. La tècnica que ens ocupa, cocció amb capsa d’enfornar o “Saggar Firing” en anglès, consisteix en una decoració superficial del suport amb línies molt difuminades, on el control del procés és prou deficient, degut a la quantitat de variables que presenta aquest procés artesanal.Les peces que presentem en aquesta col·lecció s’han decorant abocant sals d’elements colorants, coure, ferro, manganès, crom (en forma de nitrats, ja que els òxids són difícils de diluir i no s’aconsella l’ús de sulfats per motius de contaminació ambiental), bé en estat sòlid o en dis-solució. Junt amb aquests, en cas de voler fer imprimacions amb fulles o d’altres objectes que reaccionen a baixes temperatures, aquestes fulles es poden col·locar pegades a la superfície de la peça i es poden subjectar amb filferros metàl·lics o similars. Per a texturitzar encara més, es pot envoltar tota la peça amb teles, que absorbiran les dissolucions de sals utilitzades. Posterior-ment, aquestes peces decorades es tanquen en capses junt amb un poc de serradura (o qualsevol residu vegetal, o diaris) i es dipositen en un forn de cocció a gas. La forma en que es combinen els anteriors elements junt amb l’atmosfera reductora a l’interior de les capses durant la cocció, fa que alguns elements colorants canvien de color al reduir-se, podent inclús arribar a donar un aspecte metàl·lic en el cas de reducció a metall i obtenint canvis en la coloració i intensitat. A més, s’obtenen peces de fumats degut a la mala combustió de la matèria orgànica a l’interior de les capses.Es treballa sobre peces bescuitades, amb baixos coeficients de dilatació, fins a temperatures de 980ºC aprox., de forma que les peces tinguin suficient resistència mecànica per a la manipulació.

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CATÁLOGO DE ASIGNATURAS Y OBRAS• TÉCNICAS DE MANUFACTURA CERÁMICA I• DECORACIÓN CERÁMICA• VOLUMEN• PROYECTOS BÁSICOS• DESARROLLO DE PROYECTOS ARTÍSTICOS CERÁMICOS• TÉCNICAS DE REPRODUCCIÓN GRÁFICAS ARTÍSTICAS• MOLDES CERÁMICOS• PROYECTOS CERÁMICOS DE PEQUEÑO FORMATO• PROYECTOS CERÁMICOS DE GRAN FORMATO• PRACTICA IDEAS • TRABAJO FIN DE TÍTULO• PÓSTERES CIENTÍFICOS

Socarrats.Alumnes de segon.Decoració ceràmica.2011-2012.

Socarrats.Alumnos de segundo.Decoración cerámica.2011-2012.

CATÀLEG D’ASSIGNATURES I OBRES• TÈCNIQUES DE MANUFACTURA CERÀMICA I • DECORACIÓ CERÀMICA • VOLUM • PROJECTES BÀSICS • DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES ARTÍSTICS CERÀMICS • TÈCNIQUES DE REPRODUCCIÓ GRÀFIQUES ARTÍSTIQUES • MOTLES CERÀMICS • PROJECTES CERÀMICS DE FORMAT XICOTET • PROJECTES CERÀMICS DE GRAN FORMAT • PRACTICA IDEAS• TREBALL FI DE TÍTOL • PÒSTERS CIENTÍFICS

ESCOLA SUPERIOR DE CERÀMICA DE L’ALCORA

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Ciudad Blanca /Ciutat Blanca.Alumnos de primero /Alumnes de Primer. Láminas refractarias blancas formando naves y edificios diversos / Làmines de refractari blanc formant naus i edificis diversos.2012-2013.

Título / Títol: Cobra. Autor: Alejandro Álvarez Centelles.Tècnica: Modelado a partir de churros de refractario y esmaltado a mano. / Modelat a partir de xurros de refractari i esmaltat a mà.Medidas / Mesures: 13 x 23 x 20 cm.Lema: Zoomorfia.2012-13.

Ciudad Coloreada / Ciutat Acolorida.Alumnos de primero / Alumnes de primer. Placas refractarias esmaltadas / Plaques refractàries esmaltades. 2012-2013.

TÉCNICAS DE MANUFACTURA CERÁMICA: Técnicas de conformación de piezas cerámicas. Técnicas de decoración cerámica. Tratamiento y acabado de superficies. Experimentación. Hornos, materiales, herramientas y equipo especí-fico para cada procedimiento. Análisis estético, compositivo y funcional del producto/objeto cerámico. Medidas de control y evaluación de la calidad. Recuperación y reciclaje sostenible. (*)

TÉCNIQUES DE MANUFACTURA CERÀMICA: Tècniques de conformació de peces ceràmiques. Tècniques de decoració ceràmica. Tractament i acabat de superfícies. Experimentació. Forns, materials, ferramentes i equip específic per a cada procediment. Anàlisi estètica, compositiva i funcional del producte/objecte ceràmic. Mesures de control i avaluació de la qualitat. Recuperació i reciclatge sostenible. (*)


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Título / Títol: El pescado está hasta en la sopa/El peix que està fins i tot a la sopa. Autora: Almudena Falcó López.Técnica / Tècnica: Conformado a partir de churros de refractario coloreado. /Conformat a partir de xurros de refractari acolorit. Medidas / Mesures: 30 x 21 x 12 cm.2012-13.

Título / Títol: Pingüino / Pingüí. Autor: Raúl Cuevas Edo.Técnica / Tècnica: Modelado a partir de churros de refractario y decorada con engobes de porcelana. / Modelat a partir de xurros de refractari i decorada amb engalbes de porcellana. Lema: Zoomorfia.2012-13.

Título / Títol: Jirafa / Girafa. Autor: Daniel Feldmann Carda.Técnica / Tècnica: Modelado a partir de churros de refractario y esmaltado a mano / Modelat a partir de xurros de refractari i esmaltat a mà. Medidas /Mesures: 44 x 38 x 21 cm.Lema: Zoomorfia.2012-13.

Título / Títol: Búho / Mussol. Autor: Noé Iserte Ibáñez. Técnica / Tècnica: Pieza modelada a partir de churros de gres de diferentes colores / Peça modelada a partir de xurros de gres de diferents colors. Lema: Zoomorfia.2011-12.

Título / Títol: Serpiente / Serp. Autor: Daniel Padilla Clemente.Técnica / Tècnica: Modelado a partir de churros de refractario y esmaltado a mano / Modelat a partir de xurros de refractari i esmaltat a mà.Medidas / Mesures: 13 x 23 x 20 cm.Lema: Zoomorfia.2012-13.


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Título /Títol: ST-1. Autora: Ana Barrachina Saralegui.Técnica / Tècnica: Refractario modelado y decorado a mano con engobes y esmaltes / Re-fractari modelat i decorat amb engalbes i esmalts.Medidas / Mesures: 36 x 23 cm.2012-13.

DECORACIÓN CERÁMICA: Técnicas y procesos de acabado de objetos cerámicos. Integración del análisis estético y com-positivo. Utilización de las distintas técnicas decorativas artesanales sobre productos cerámicos. Adecuación a la industria del pavimento y revestimiento cerámico de objetos de consumo cerá-micos. (*)

DECORACIÓ CERÀMICA: Tècniques i processos d’acabat d’objectes ceràmics. Integració de l’anàlisi estètica i compositiu. Utilització de les distintes tècniques decoratives artesanals sobre productes ceràmics. Adequació a la indústria del paviment i revestiment ceràmic i d’objectes de consum ceràmics. (*)

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Título / Títol: Sin Título / Sense Títol. Autor: Noé Iserte Ibáñez.Técnica / Tècnica: Refractario modelado a mano y deco-rado con engobes y esmaltes. / Refractari modelat a mà i decorat amb engalbes i esmalts.Medidas / Mesures: 30 x 30 x 15 cm.2012-13.

Título /Títol: Sense títol 2. Autor: Miguel Ángel Renau Torres.Técnica / Tècnica: Refractario modelado a mano y decorado con engobes y esmaltes./ Refractari modelat a mà i decorat amb engalbes i esmalts.Medidas / Mesures: 32 x 22 cm.2012-13.

VOLUMEN: Estudio y análisis de los elementos y conceptos representativos, expresivos, comunicativos e interactivos de la materia. Elementos conceptuales y comportamientos básicos de las formas. Valores expresivos y sociológicos de la forma. (*)

VOLUM: Estudi i anàlisi dels elements i conceptes representatius, expressius, comunicatius i interactius de la matèria. Elements conceptuals i comportaments bàsics de les formes. Valors expressius i sociològics de la forma.(*)


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Título / Títol: Sin Título. / Sense TítolAutor: Arturo González Vicent.Técnica / Tècnica: Porcelana colada / Porcellana colada. Medidas / Mesures: 60 x 30 x 15 cm.2011-12.

PROYECTOS BÁSICOS CERÁMICOS: Fundamentación práctica de los procedimientos, técnicas, lenguajes y metodologías de reali-zación de los proyectos y su empleo en la ideación y resolución de proyectos correspondientes a los diferentes campos del diseño cerámico. Técnicas de creatividad. (*)

PROJECTES BÀSICS CERÀMICS: Fonamentació pràctica dels procediments, tècniques, llenguatges i metodologies de realització dels projectes i el seu ús en la ideació i resolució de projectes corresponents als diferents camps del disseny ceràmic. Tècniques de creativitat.(*)

Título / Títol: Sin Título 1 / Sense Títol 1. Autor: Miguel Ángel Renau Torres.Técnica / Tècnica: Pasta de porcelana de papel, decorada con fotocerámica / Pasta de porcellana de paper, decorada amb fotoceràmica. Medidas / Mesures: 90 x 180 cm.2012-13.

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DESARROLLO DE PROYECTOS ARTÍSTICOS CERÁMICOS: Adecuación de los elementos cerámicos a la obra de autor y su técnica para la concepción crea-tiva de formas originales de alto carácter estético. Configuración del objeto artístico, basándose en factores expresivos, estéticos, técnicos, productivos y de demanda.(*)

DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES ARTÍSTICS CERÀMICS: Adequació dels elements ceràmics a l’obra d’autor i la seua tècnica per a la concepció creativa de formes originals d’alt caràcter estètic. Configuració de l’objecte artístic, basant-se en factors expressius, estètics, tècnics, productius i de demanda social. (*)


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Título / Títol: Sombras del pasado / Ombres del passat. Autor: Noé Iserte Ibáñez. Técnica / Tècnica: Pasta de porcelana de papel, decorada en fotocerámica y conformada me-diante deformación piroplástica / Pasta de porcellana de paper, decorada amb fotoceràmica i conformada mitjançant deformació piroplàstica. Medidas / Mesures: 160 x 54 cm.Lema: La ausencia / L’absència.2012-13.

Título / Títol: La Huella Humana / L’Empremta Humana. Autora: Inma Pallarés Bartoll.Técnica / Tècnica: Gres refractario en places decorado con esponja y tampón / Gres refractari en plaques decorat amb esponja i amb tampò. Medidas / Mesures: 60 x 95 cm.Lema: La tolerancia social /La tolerància social.2011-12.


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Título / Títol: ST-4.Autora: Ana Barrachina Saralegui.Técnica / Tècnica: Serigrafiado sobre placas que se deforman para formar diferentes objetos. / Serigrafiat sobre plaques que es deformen per a formar diferents objectes. Medidas / Mesures: 40 cm de altura. 40 cm. d’alçària2012-13.

Título / Títol: Pez / Peix. Autora: Amparo Cebreiro Torregrosa.Técnica / Tècnica: Plancha grabada con linóleo y confor-mada por presión en estado plástico / Planxa gravada amb linòleum i conformada per pressió en estat plàstic.Medidas / Mesures: 29 x 33 cm.2012-13.

TÉCNICAS DE REPRODUCCIÓN GRÁFICAS ARTÍSTICAS: Estas técnicas pueden ser muy diversas, pero no todas ellas son aplicables a la cerámica. Aquí se estudian las que tienen una aplicación viable en los productos cerámicos, obteniendo resulta-dos muy variados. (*)

TÈCNIQUES DE REPRODUCCIÓ GRÀFIQUES ARTÍSTIQUES: Aquestes técniques poden ser molt diverses, però no totes elles són aplicables a la cerámica. Ací s’estudien les que troben una aplicació viable als productes ceràmics, obtenint-se resultats molt variats. (*)

Título / Títol: La Cadernera. Autora: Amparo Cebreiro Torregrosa.Técnica / Tècnica: Porcelana de papel grabada con aguafuerte / Porcellana de paper gravat amb aiguafort. Medidas / Mesures: 18 x 18 cm.2012-13.

Título / Títol: No sé. Autor: Miguel Ángel Renau Torres.Técnica / Tècnica: Porcelana de papel decorada con aguafuerte / Porcellana de paper decorada amb aiguafort. Medidas / Mesures: 19 x 19 cm.2011-12.


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Título / Títol: Sin título / Sense títol.Autora: Zeynep Ertürk.Técnica / Tècnica: Porcelana de papel grabada con aguafuerte y pintada con esmaltes semitransparentes / Porcellana de paper gravada amb aiguafort i pintada amb esmalts semitransparents. Medidas / Mesures: Conjunto de 4 piezas de 30 x 20 cm / Conjunt de 4 peces de 30 x 20 cm.2012-13.

Título / Títol: Sin título / Sense títol. Autora: Nora Torres Moreno. Técnica / Tècnica: Grabado de aguafuerte sobre porcelana de papel / Gravat d’aiguafort sobre porcellana de paper. 2011-12.


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MOLDES CERÁMICOS: Conformación con moldes; estudio de los defectos de acabado en prototipos y preseries. Estu-dio y práctica de nuevas tecnologías aplicadas a la producción de moldes en el sector cerámico.(*)

MOTLES CERÀMICS: Conformació amb motles; estudi dels defectes d’acabat en prototips i presèries. Estudi i pràcti-ca de noves tecnologies aplicades a la producció de motles al sector ceràmic. (*)

Título / Títol: El Recordatorio /El Recordatori.Autor: Miquel Àngel Seriols Pla.Técnica / Tècnica: Colado de porce-lana coloreada y decorada mediante serigrafía / Colat de porcellana acolorida i decorada amb serigrafia. Medidas / Mesures: 48 x 66 x 15 cm.Lema: el texto de los mensajes escritos hace referencia a los 7 pecados capitales en una adaptación actual / El text dels missatges escrits fa referència als 7 pecats capitals en una adaptació actual.2011-12.

Título / Títol: Toro / Bou. Autora: Imma Pallarés Bartoll.Técnica / Tècnica: Colado de porcelana mediante molde de 18 piezas /Colat de porcellana. Motlle de 18 peces. 2012-13.


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Título / Títol: Vacío /Buit. Autora: Pilar Ahís Marzo. Técnica / Tècnica: Porcelana cola-da / Porcellana colada. 2012-13.

Título / Títol: Renacer / Renàixer. Autora: Conxa Bou Forés.Técnica / Tècnica: Tierra cocida. Cerámica tradicional con decoración a mano sobre esmalte. / Terra cuita. Ceràmica tradicional amb decoració sobrecoberta. 2012-13.

DESARROLLO DE PROYECTOS ARTÍSTICOS CERÁMICOS DE PEQUEÑO Y GRAN FORMATO: Fundamentación, estudio y realización de proyectos en el ámbito de la cerámica artística. Ade-cuación de los elementos cerámicos a la obra de autor y su técnica para la concepción creativa de formas originales de alto carácter estético. Configuración del objeto artístico. La significación del objeto cerámico en la sociedad contemporánea. Métodos de conformación cerámica. Selección de materias primas adecuadas al proyecto. (*)

Título / Títol: Prestigio / Prestigi. Autor: Miquel Seriols Pla.Técnica / Tècnica: Porcelana modelada a mano y decorada con pincel. /Porcellana modelada a mà i decorada amb pinzell. 2012-13.

Título / Títol : Duelo/Dol. Autora: Pilar Sotillo Membibre.Técnica / Tècnica: Gres negro mezclado con blanco modelado a mano / Gres negre mesclat amb blanc modelat a mà. 2012-13.


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Título / Títol: Visiones Cerámicas / Visions Ceràmiques. Autora: Inma Pallarés Bartoll. Técnica / Tècnica: Planchas texturadas de refractario de dos colores decoradas con engobe de porcelana / Planxes texturades de refractari de dos colors decorats amb en-galbe de porcellana. Medidas / Mesures: 85 x 170 cm.2012-13.

DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES ARTÍSTICS CERÀMICS DE XICO-TET I GRAN FORMAT: Fonamentació, estudi i realització de projectes en l’àmbit de la ceràmica artística. Adequació dels elements ceràmics a l’obra d’autor i la seua tècnica per a la concepció creativa de formes ori-ginals d’alt caràcter estètic. Configuració de l’objecte artístic. La significació de l’objecte ceràmic en la societat contemporània. Mètodes de conformació ceràmica. Selecció de matèries primeres adequades al projecte. (*)

Título /Títol: Senderos Cerámicos / Senders ceràmics. Autora: Ana Mª Pérez Cantón.Técnica / Tècnica: Planchas de refractario modeladas, texturadas y esmaltadas. Las piezas exteriores se han realizado mediante torneado / Planxes de refractari modelades, texturades i esmaltades. Les peces exteriors s’han fet tornejades.Medidas / Mesures: 100 x 77 cm.2012-13.


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Título / Títol: FORESTAutora : Amparo Cebreiro Torregrosa.

PRACTICA IDEAS: Durante dos años, la ESCAL ha participado en el concurso “PRACTICA IDEAS” de COLOR ESMALT. Consiste en el diseño y desarrollo de productos, en colaboración con la empresa y utilizando sus instalaciones.(*)

PRACTICA IDEAS: Durant dos anys, l’ESCAL ha participat en el concurs “PRACTICA IDEAS” de COLOR ES-MALT. Consisteix en el disseny i desenvolupament de productes en col·laboració amb l’empresa i utilitzant les seves instal·lacions.(*)

Título / Títol: KLIMTAutora: Alba García Vallés.


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Título / Títol: SHEENAutora: Pilar Ahís Marzo.

Título / Títol: SLAEAutor: Daniel Falomir Sancho.


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Título / Títol: Caracterización de Cenizas Vegetales Locales; Metodología Experimental para el Desarrollo de Vidriados Cerámicos / Caracterització de Cendres Vegetals Locals; Metodologia Experimental per al Desenvolu-pament de Vidriats Ceràmics. Autora: Conxa Bou Forés.Técnica / Tècnica: Piezas modeladas, esmaltadas y cocidas con esmaltes de cenizas de diferentes árboles / Peces modelades, esmaltades i cuites amb esmalts de cendres de diferents arbres. 2009-10.

TRABAJO FIN DE TÍTULO: Proyecto de cerámica que integra las competencias adquiridas y acredita la capacitación para ejercer la profesión. Son trabajos que se concretan con una pieza o instalación final (en la rama artística), y con la realización de un póster (en la rama técnica).(*)

TREBALL FI DE TÍTOL: Projecte de ceràmica que integre les competències adquirides i que acredite la capacitació per a exercir la professió. Són treballs que es concreten amb una peça o instal·lació final (en la branca artística), i amb la realització d’un pòster (en la branca tècnica).(*)

Título / Títol: El Ciclo Vital / El Cicle Vital. Autor: Nora Torres Moreno.Técnica / Tècnica: Soportes Conformados por presión sobre un molde de escayola. Las piezas decorativas se han torneado. Posteriormente, estas piezas se han esmaltado con esmaltes metálicos y han sido cocidas en reducció / Suports conformats per pressió sobre motle de guix. Les peces decoratives s’han tornejat. Posteriorment, aquestes peces s’han esmaltat amb esmalts metàl·lics i s’han cuit en reducció. Lema: La Estabilidad en la Naturaleza / L’Estabilitat en la Natura.2012-13.


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Título / Títol: Determinación de boro en productos cerámicos / Determinació de bor en productes ceràmicsAutora: Rosa Mª Gasión Bellés

PÓSTERES CIENTÍFICOS: Los trabajos desarrollados en el itinerario científico-técnico son de un marcado carácter téc-nico y con aplicabilidad industrial muy elevada, presentándose en forma de póster, con un resumen de las investigaciones realizadas. (*)

PÒSTERS CIENTÍFICS: Els treballs desenvolupats a l’itinerari científic-tècnic són d’un marcat caràcter tècnic i amb una aplicabilitat industrial molt elevada, presentant-se en forma de pòster, amb un resumen de les investigacions realitzades.(*)

Título / Títol: Esmaltes vitro-cerámicos con variaciones de color / Esmalts vitroceràmics amb variacions de color Autora: Rafaela Molina Villar


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Título / Títol: Optimización de pigmentos rojos alter-nativos / Optimització de pigments rojos alternatiusAutora: Eva Miguel Hervás

OPTIMIZACIÓN DE PIGMENTOS ROJOS ALTERNATIVOS AUTOR: Eva Miguel Hervás

DIRECTOR: Isaac Nebot Díaz

RESUMEN

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL RUTA CERÁMICA RUTA COPRECIPITACIÓN

Se han desarrollado pigmentos cerámicos de tonalidad roja alternativos basados en perovsquita dentro del sistema YxAlyCrx-yO3 mediante disolución sólida.

Se ha realizado un estudio pormenorizado de la optimización de la estequiometría , así como la influencia del método de síntesis empleado, comparando la ruta de síntesis tradicional o cerámica y un método de síntesis alternativo, como es la vía de coprecipitación.

Por último, se ha estudiado el efecto de las condiciones de calcinación en el desarrollo y obtención de los mencionados pigmentos cerámicos, variando temperaturas desde 1200ºC hasta 1500ºC con tiempos máximos de permanencia entre 2horas y 6 horas.

Con la finalidad de reducir elevadas temperaturas de calcinación, se ha optimizado la influencia del tipo de mineralizador a emplear.

Los pigmentos cerámicos obtenidos se han aplicado en esmaltes y se han cocido en condiciones industriales para evaluar su viabilidad.

La caracterización de los resultados obtenidos se ha realizado mediante espectrofotometría de sólidos, difracción de rayos X, espectroscopía de ultravioleta-visible y microscopia electrónica de barrido.

Sistema Y1-xCrxAlO3 Sistema YAl1-xCrxO3 Prueba Valor x Estequiometría

1 0.01 Y0.99Cr0.01AlO3 2 0.03 Y0.97Cr0.03AlO3 3 0.05 Y0.95Cr0.05AlO3 4 0.1 Y0.9Cr0.1AlO3 9 0.02 Y0.98Cr0.02AlO3

Prueba Valor x Estequiometría 5 0.01 YCr0.01Al0.99O3 6 0.03 YCr0.03Al0.97O3 7 0.05 YCr0.05Al0.95O3 8 0.1 YCr0.1Al0.9O3

Sistema Y1-xAl1-yCrx+yO3

Prueba Valor x Valor y Estequiometría 10 0.01 0.02 Y0.99Al0.98Cr0.03O3 11 0.02 0.01 Y0.98Al0.99Cr0.03O3 12 0.02 0.02 Y0.98Al0.98Cr0.04O3 13 0.01 0.03 Y0.99Al0.97Cr0.04O3 14 0.03 0.01 Y0.97Al0.99Cr0.04O3

Prueba Estequiometría 15 Y1.49Al0.49Cr0.02O3 16 Y0.49Al1.49Cr0.02O3 17 Y1.98Cr0.02O3 18 Al1.98Cr0.02O3

Otros sistemas

RESULTADOS

1500 cer

01-082-0575 (C) - Yttrium Aluminum Aluminum Oxide - Y3Al2(AlO4)3 - Y: 3.45 % - d x by: 1. - WL: 1.5406 - Cubic - a 12.02410 - b 12.02410 - c 12.02410 - alpha 90.000 - beta 90.000 - gamma 90.000 - Body-centered - Ia-301-080-1695 (C) - Aluminum Yttrium Oxide - Al2Y4O9 - Y: 2.22 % - d x by: 1. - WL: 1.5406 - Monoclinic - a 7.37500 - b 10.50700 - c 11.11300 - alpha 90.000 - beta 108.580 - gamma 90.000 - Primitive - P21/c (14) - 4 - 816.01-089-7947 (C) - Yttrium Aluminum Oxide - Y(AlO3) - Y: 100.00 % - d x by: 1. - WL: 1.5406 - Orthorhombic - a 5.17901 - b 5.32663 - c 7.36971 - alpha 90.000 - beta 90.000 - gamma 90.000 - Primitive - Pbnm (62) - 4 - 203.Operations: Import1500 cer - File: sc120291-5.raw - Type: 2Th/Th locked - Start: 5.000 ° - End: 70.000 ° - Step: 0.050 ° - Step time: 3. s - Temp.: 25 °C (Room) - Time Started: 21 s - 2-Theta: 5.000 ° - Theta: 2.500 ° - Chi: 0.00 ° - Phi: 0.00 ° -

Lin (C

ounts

)

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

2-Theta - Scale6 10 20 30 40 50 60 70

YAlO3 Al2Y4O9

Y3Al2(AlO4)3

1400 cop

01-082-0575 (C) - Yttrium Aluminum Aluminum Oxide - Y3Al2(AlO4)3 - Y: 20.31 % - d x by: 1. - WL: 1.5406 - Cubic - a 12.02410 - b 12.02410 - c 12.02410 - alpha 90.000 - beta 90.000 - gamma 90.000 - Body-centered - Ia-01-080-1695 (C) - Aluminum Yttrium Oxide - Al2Y4O9 - Y: 15.23 % - d x by: 1. - WL: 1.5406 - Monoclinic - a 7.37500 - b 10.50700 - c 11.11300 - alpha 90.000 - beta 108.580 - gamma 90.000 - Primitive - P21/c (14) - 4 - 81601-089-7947 (C) - Yttrium Aluminum Oxide - Y(AlO3) - Y: 100.00 % - d x by: 1. - WL: 1.5406 - Orthorhombic - a 5.17901 - b 5.32663 - c 7.36971 - alpha 90.000 - beta 90.000 - gamma 90.000 - Primitive - Pbnm (62) - 4 - 203.Operations: Import1400 cop - File: sc120291-2.raw - Type: 2Th/Th locked - Start: 5.000 ° - End: 70.000 ° - Step: 0.050 ° - Step time: 3. s - Temp.: 25 °C (Room) - Time Started: 21 s - 2-Theta: 5.000 ° - Theta: 2.500 ° - Chi: 0.00 ° - Phi: 0.00 ° -

Lin (C

ounts

)

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

2-Theta - Scale6 10 20 30 40 50 60 70

YAlO3 Al2Y4O9 Y3Al2(AlO4)3

MEB de la muestra sintetizada por ruta cerámica a 1500ºC MEB de la muestra sintetizada por ruta coprecipitación a 1400ºC

-0,1

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

800

777

754

731

708

685

662

639

616

593

570

547

524

501

478

455

432

409

386

363

340

317

Abs

λ(nm)

1400ºC/6h Tradicional CaF2

-0,2

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

800

778

756

734

712

690

668

646

624

602

580

558

536

514

492

470

448

426

404

382

360

338

316

Abs

λ (nm)

1400ºC/6h Tradicional mezcla mineralizadores

Los mejores resultados se han obtenido con mineralizadores basados en fluoruros, y se ha conseguido demostrar mediante la técnica de absorción UV-Vis, la presencia de Cr(IV) en la estructura resultante.

Se ha optimizado la formación de estructura perovsquita con bajas temperaturas de calcinación y mineralizadores en forma de fluoruros. El tamaño de partícula en todos los casos, es inferior a 5m, lo que lo hace viable para posibles aplicaciones donde el tamaño de partícula es importante para el

desarrollo de las mismas

DRX de la muestra sintetizada por ruta cerámica a 1500ºC DRX de la muestra sintetizada por ruta coprecipitación a 1400ºC/6h

Mineralizador CaF2

Mineralizador NH4Cl, NH4NO3

Mineralizador NaF, MgF2, Li2CO3

Y0.99AlCr0.01O3 Y0.97AlCr0.03O3 Y0.95AlCr0.05O3 Y0.9AlCr0.1O3 YAl0.99Cr0.01O3 YAl0.97Cr0.03O3

YAl0.95Cr0.05O3 YAl0.9Cr0.1O3 Y0.98AlCr0.02O3 Y0.99Al0.98Cr0.03O3 Y0.98Al0.99Cr0.03O3

Y1.49Al0.49Cr0.02O3 Y0.49Al1.49Cr0.02O3 Al0.98Cr0.02O3

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

Y0.99Al0.97Cr0.04O3 Y0.97Al0.99Cr0.04O3

Y0.98Al0.98Cr0.04O3 Ruta Cerámica

1300ºC/6h


1400ºC/6h


1500ºC/6h

Y0.99Al0.99Cr0.02O3 Ruta Coprecipitación

1300ºC/6h

Mineralizador CaF2 –Ruta Cerámica 1500ºC/6h Mineralizadores NaF, MgF2, Li2CO3 –Ruta Cerámica

Mineralizadores Amónicos –Ruta Cerámica 1400ºC/6h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1200ºC/2h Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1200ºC/6h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1300ºC/2h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1300ºC/4h Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1300ºC/6h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1400ºC/2h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1400ºC/6h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1400ºC/6h 10% NH4Cl

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1400ºC/6h 5%NH4Cl-5% NH4NO3

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1400ºC/6h 5%NH4NO3

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

1400ºC/6h 10%NH4NO3

Y0.99Al0.99Cr0.02O3 Ruta Coprecipitación

1400ºC/6h

Y0.98Al0.98Cr0.04O3

Ruta Coprecipitación 1300ºC/4h

CENTRO DE TRABAJO: (1) Escola Superior de Ceràmica de l'Alcora

DRX de la muestra sintetizada por ruta tradicional a 1400ºC/6h



UV-Vis de la muestra sintetizada por ruta tradicional a 1400ºC/6h

UV-Vis de la muestra sintetizada por ruta tradicional a 1400ºC/6h

(*) ORDEN 23/2011, de 2 de noviembre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se establecen y autorizan los planes de estudio de los centros de enseñanzas artísticas superiores de cerámica dependientes del ISEACV conducentes a la obtención del título Superior de Artes Plásticas, especialidad Cerámica.


ESCAL ESCAL


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