PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO

DE LINGUAS CLÁSICAS

CURSO 2018/2019

IES ALFREDO BRAÑAS (CARBALLO)

Xefa de Departamento

Catalina Rey Rodríguez

1. Introdución

1.1 Contextualización

1.2 Normatia

2. Membros do departamento

3. Programación didáctca das asignaturas de Bacharelato

3.0 Obxectvos xerais do bacharelato

3.1 Latín I

3.1.1 Obxectioo

3.1.2 Competenciao claie

3.1.3 Vinculación entre obxectioos oecuenciación e temporalización de contdoos

criterioo de aialiacións eotándareo de aprendizaxe e grao mínimo de

conoecución de cada uns competenciao claies elementoo tranoieroaios

inotrumentoo de aialiación e criterioo de cualifcación.

3.1.4 Metodoloxía didáctca e eotratexiao para acadar oo eotándareo de

aprendizaxe e adquioición dao competenciao claie

3.1.5 Materiaio e recurooo didáctcoo

3.1.6 Procedemento para a aialiación inicial

3.1.7 Acreditación de coñecementoo preiioo no Bacharelato

3.1.8 Procedementoo de aialiación contnua e extraordinaria no Bacharelato

3.1.9 Procedemento para o oeguimento e aialiación dao materiao pendenteo no

bacharelato

3.1.10 Indicadoreo de logro para aialiar o poceoo de enoino e a práctca docente

3.1.11 Indicadoreo de logro para aialiar a programación didáctca

3.2 Latín II

3.2.1 Obxectioo

3.2.2 Competenciao claie

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

1

3.2.3 Vinculación entre obxectioos oecuenciación e temporalización de contdoos

criterioo de aialiacións eotándareo de aprendizaxe e grao mínimo de

conoecución de cada uns competenciao claies elementoo tranoieroaios

inotrumentoo de aialiación e criterioo de cualifcación.

3.2.4 Metodoloxía didáctca e eotratexiao para acadar oo eotándareo de

aprendizaxe e adquioición dao competenciao claie

3.2.5 Materiaio e recurooo didáctcoo

3.2.6 Procedemento para a aialiación inicial

3.2.7 Acreditación de coñecementoo preiioo no Bacharelato

3.2.8 Procedementoo de aialiación contnua e extraordinaria no Bacharelato

3.2.9 Procedemento para o oeguimento e aialiación dao materiao pendenteo no

bacharelato

3.2.10 Indicadoreo de logro para aialiar o poceoo de enoino e a práctca docente

3.2.11 Indicadoreo de logro para aialiar a programación didáctca

3.3 Grego I

3.3.1 Obxectioo

3.3.2 Competenciao claie

3.3.3 Vinculación entre obxectioos oecuenciación e temporalización de contdoos

criterioo de aialiacións eotándareo de aprendizaxe e grao mínimo de

conoecución de cada uns competenciao claies elementoo tranoieroaios

inotrumentoo de aialiación e criterioo de cualifcación.

3.3.4 Metodoloxía didáctca e eotratexiao para acadar oo eotándareo de

aprendizaxe e adquioición dao competenciao claie

3.3.5 Materiaio e recurooo didáctcoo

3.3.6 Procedemento para a aialiación inicial

3.3.7 Acreditación de coñecementoo preiioo no Bacharelato

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

2

3.3.8 Procedementoo de aialiación contnua e extraordinaria no Bacharelato

3.3.9 Procedemento para o oeguimento e aialiación dao materiao pendenteo no

bacharelato

3.3.10 Indicadoreo de logro para aialiar o poceoo de enoino e a práctca docente

3.3.11 Indicadoreo de logro para aialiar a programación didáctca

3.4 Grego II

3.4.1 Obxectioo

3.4.2 Competenciao claie

3.4.3 Vinculación entre obxectioos oecuenciación e temporalización de contdoos

criterioo de aialiacións eotándareo de aprendizaxe e grao mínimo de

conoecución de cada uns competenciao claies elementoo tranoieroaios

inotrumentoo de aialiación e criterioo de cualifcación. Secuenciación e

temporalización doo contdoo

3.4.4 Metodoloxía didáctca e eotratexiao para acadar oo eotándareo de

aprendizaxe e adquioición dao competenciao claie

3.4.5 Materiaio e recurooo didáctcoo

3.4.6 Procedemento para a aialiación inicial

3.4.7 Acreditación de coñecementoo preiioo no Bacharelato

3.4.8 Procedementoo de aialiación contnua e extraordinaria no Bacharelato

3.4.9 Procedemento para o oeguimento e aialiación dao materiao pendenteo no

bacharelato

3.4.10 Indicadoreo de logro para aialiar o poceoo de enoino e a práctca docente

3.4.11 Indicadoreo de logro para aialiar a programación didáctca

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

3

4. Programación didáctca das asignaturas da ESO

4.0 Obxectvos xerais da ESO

4.1 Latín 4º ESO

4.1.1 Obxectioo

4.1.2 Competenciao claie

4.1.3 Vinculación entre obxectioos oecuenciación e temporalización de contdoos

criterioo de aialiacións eotándareo de aprendizaxe e grao mínimo de conoecución de cada uns

competenciao claies elementoo tranoieroaios inotrumentoo de aialiación e criterioo de

cualifcación.

4.1.4 Metodoloxía didáctca e eotratexiao para acadar oo eotándareo de aprendizaxe e

adquioición dao competenciao claie.

4.1.5 Materiaio e recurooo didáctcoo.

4.1.6 Procedemento para a aialiación inicial.

4.1.7 Acreditación de coñecementoo preiioo na ESO

4.1.8 Procedementoo de aialiación contnua e extraordinaria na ESO

4.1.9 Procedemento para o oeguimento e aialiación dao materiao pendenteo na ESO

4.1.10 Indicadoreo de logro para aialiar o poceoo de enoino e a práctca docente

4.1.11 Indicadoreo de logro para aialiar a programación didáctca

4.2. Cultura Clásica 3º ESO

4.2.1 Obxectioo

4.2.2 Competenciao claie

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

4

4.2.3 Vinculación entre obxectioos oecuenciación e temporalización de contdoos

criterioo de aialiacións eotándareo de aprendizaxe e grao mínimo de

conoecución de cada uns competenciao claies elementoo tranoieroaios

inotrumentoo de aialiación e criterioo de cualifcación.

4.2.4 Metodoloxía didáctca e eotratexiao para acadar oo eotándareo de

aprendizaxe e adquioición dao competenciao claie

4.2.5 Materiaio e recurooo didáctcoo

4.2.6 Procedemento para a aialiación inicial

4.2.7 Acreditación de coñecementoo preiioo na ESO

4.2.8 Procedementoo de aialiación contnua e extraordinaria na ESO

4.2.9 Procedemento para o oeguimento e aialiación dao materiao pendenteo na

ESO

4.2.10 Indicadoreo de logro para aialiar o poceoo de enoino e a práctca docente

4.2.11 Indicadoreo de logro para aialiar a programación didáctca

5. Elementos transversais

6. Medidas de atención á diversidade

7. Accións de contribución ao plan de convivencia e educación en valores en todos os

niveis

8. Actvidades complementarias e extraescolares xerais deste departamento

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

5

1. Introdución

A nooa ciiilización é froito dunha longa tradición que inclúe herdanzao de poboo e

culturao moi diierooo. Peros por formar parte da cultura occidentals ten unha débeda eoencial

-no oenoo eotrito do termo- coa cultura latna e grega.

Parece eiidente que o xeito máio práctco e máio formatio de achegaroe á Roma e á

Grecia antga é a traiéo do eotudo da oúa lingua. Ioto quere dicir que a aprendizaxe da lingua é

un obxectio en oi meomos pero é taméns e oobre todos un inotrumento para introducir óo

alumnoo no coñecemento do mundo cláoico.

O eotudo dao Linguao Cláoicaos a niiel fonétcos morfoointáctco e léxico proporciona unha

oólida baoe para o perfeccionamento no manexo doutrao linguao. Deoempeñan un papel

releiante como ooporte lingüíotco da maioría dao linguao e para a comprenoión do léxico culto

que forma gran parte da terminoloxía cientfca e técnica actual nao linguao que o alumnado

coñece ou eotuda; oen eoquecer o enriquecemento cultural que lle proporciona o

coñecemento doo aopectoo que oe inclúen na ciiilización cláoicas berce da Europa actuals como

oons entre outroos a mitoloxías a relixión ou ao oúao creacióno literariao e artotcaos que tanta

influencia tieron en épocao pooterioreo e oeguen a ter hoxe en día. Xa que logos é eoencial a

incorporación dao linguao cláoicao ao currículo integrado dao linguaos para reforzar a reflexión

lingüíotca do nooo alumnado e fortalecer o oeu acceoo á cultura literaria. O eotudo deotao

linguao ten como obxectio o deoenioliemento da competencia comunicatia do alumnados

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

6

entendida en todao ao oúao iertenteo: pragmátcas lingüíotcas oociolingüíotca e literaria. Aoís

achega ao ferramentao e oo coñecementoo neceoarioo para deoeniolieroe oatofactoria e

efcazmente en calquera oituación de comunicación da iida priiadas oocial e profeoional. Eoeo

coñecementoos que artculan oo proceooo de comprenoión e expreoión oral por unha bandas e

de comprenoión e expreoión eocrita por outras conottúen inotrumentoo eoenciaio para a

aprendizaxe no ámbito educatio es pooteriormentes ao longo da iida. A reflexión literaria

preoente nao linguao cláoicaos a traiéo da lecturas mediante a comprenoión e interpretación de

textoo oignifcatioo faiorece o coñecemento dao pooibilidadeo expreoiiao da linguas

deoeniolie a capacidade crítca e creatia doo/dao eotudanteos dalleo acceoo á memorias á

creatiidades á imaxinacións á deocuberta dao outrao perooaos ao coñecemento doutraoépocao

e culturaos e enfróntaoo/ao a oituaciónos oentmentoo e emocióno nunca experimentadoos que

enriquecen a oúa iioión do mundo e faiorecen o coñecemento deleo/ao meomoo/ao.En

defnitias eotao materiao lingüíotcao peroeguen o obxectio últmo de contribuír á formación

de cidadáno e cidadáo cunha competencia comunicatia que lleo permita interactuar

oatofactoriamente en todoo oo ámbitoo que forman e ian formar parte da oúa iida. Ioto eoixe

unha reflexión oobre oo mecaniomoo de uooo oraio e eocritoo daoúa propia linguas e dao outrao

linguao que eotudan e coñecens e a capacidade de interpretar e ialorar o mundosde formar ao

oúao opiniónos propiaos clarao e fundamentadaos e de gozars a traiéo da lectura crítca de obrao

literariao.

Durante o preoente curoo eote departamento ten aoignadao ao oeguinteo materiao: Latín I

e II de Bacharelatos Grego I e II de Bacharelato ademaio de Latín de 4º da ESO e Cultura

Clásica de 3º ESO. Polo tanto a programación iai dirixida ao alumnado que curoe calquera

delao.

1.1 Contextualización

O IES Alfredo Brañao é un centro de ttularidade pública oituado en Carballos un doo

concelloo máio poboadoo da proiincia de A Coruña e capital da comarca de Bergantñoo.

O alumnado proiéns na oúa maiorías doo centroo adocritoo CEIP Fogar e CEIP Xeoúo San

Luio Romero. O primeiro eotá oituado no centro de Carballo e acolle á poboación do caoco

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

7

urbano e dalgunhao parroquiao limítrofeo mentreo que o oegundo eotá oituado no barrio da

Milagrooa.

O alumnado do centro caracterízaoe por una grande heteroxeneidades coniiiindo

alumnoo que proceden da claoe media urbana con outroo que proceden do rurals

emigranteo retornadoo e incluoo algún de extración marxinal.

O centro conta cuno 60 profeooreo adicadoo a 618 alumnoo aproximadamente.

1.2 Lexislación

A preoente programación didáctca ouoténtaoe na oeguinte lexiolación eotatal e

autonómica:

LOE 2/2006 do 3 de maio.

Lei Orgánica 8/2013s do 9 de decembros para a mellora da calidade educatia

Decreto 86/2015s do 25 de xuño polo que oe eotablece o currículo da educación

oecundaria obrigatoria e do bacharelato naComunidade autónoma de Galicia.

Orde do 15 de xullo de 2015 pola que oe eotablece a relación de materiao de libre

confguración autonómica de elección para oo centroo docenteo nao etapao de

educación oecundaria obrigatoria e bacharelatos e oe regula o oeu currículo e a oúa

oferta.

Real Decreto 665/2015s de 17 de julios por el que oe deoarrollan determinadao

diopooicioneo relatiao al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria

Obligatorias el Bachilleratos la Formación Profeoional y lao enoeñanzao de régimen

eopecials a la formación inicial del profeoorado y a lao eopecialidadeo de loo

cuerpoo docenteo de Enoeñanza Secundaria.

Orde ECD/65/2015s do 21 de xaneiros pola que oe deocriben ao relacióno entre ao

competenciaos oo contdoo e oo criterioo de aialiación da educación primarias a

educación oecundaria obrigatoria e o bacharelato.

Reoolución 15 de xullo de 2016 DOG do 1 de agooto 16s da Dirección Xeneral de

Educacións Formación Profeoional e Innoiación Educatias pola que oe dItan

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

8

inotrucióno para a implantacións no curoo académico 2016/17s do currículo

eotablecido no Decreto 86/2015s de 25 de xuños da educación oecundaria

obrigatoria e do bacharelato noo centroo docenteo da Comunidade Autónoma de

Galicia.

2. Membros do Departamento

O Departamento eotá conottuido pola xefa de departamentos Catalina Rey

Rodríguezs autora deota programación. Neote curoo académico ao dúao horao oemanaio

de Cultura Cláoica de 3º da ESO impárteao Francioco J. Brage González e ao treo horao

oemanaio de latn de 4º da ESOs Lorena Andrade Lorenzo s que pertenze ao

departamento de Francéo.

3. Programación didáctca das asignaturas de Bacharelato

3.0. Obxectvos xerais do Bacharelato:

O Bacharelato contribuirá a deoeniolier no alumnado ao capacidadeo que lle

permitan:

a) Exercer a cidadanía democrátcas deode unha peropectia globals e adquirir

unha conciencia cíiica reoponoables inopirada poloo ialoreo da Conottución

eopañola e do Eotatuto de autonomía de Galicias aoí como poloo dereitoo

humanoos que fomente a correoponoabilidade na conotrución dunha oociedade

xuota e equitatia e faioreza a ouotentabilidade.

b) Conoolidar unha madureza perooal e oocial que lle permita actuar de forma

reoponoable e autónoma e deoeniolier o oeu eopírito crítco. Ser quen de

preier e reoolier pacífcamente oo conflitoo perooaios familiareo e oociaio.

c) Fomentar a igualdade efectia de dereitoo e oportunidadeo entre homeo e

mullereos analizar e ialorar critcamente ao deoigualdadeo e diocriminacióno

exiotenteo es en partculars a iiolencia contra a mullers e impuloar a igualdade

real e a non diocriminación dao perooao por calquera condición ou

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

9

circunotancia perooal ou oocials con atención eopecial áo perooao con

diocapacidade.

d) Afanzar oo hábitoo de lecturas eotudo e diociplinas como condicióno

neceoariao para o efcaz aproieitamento da aprendizaxe e como medio de

deoenioliemento perooal.

e) Dominars tanto na oúa expreoión oral como na eocritas a lingua galega e a

lingua caotelá.

f) Expreoaroe con fluidez e corrección nunha ou máio linguao eotranxeirao.

g) Utlizar con ooliencia e reoponoabilidade ao tecnoloxíao da información e da

comunicación.

h) Coñecer e ialorar critcamente ao realidadeo do mundo contemporáneos oo

oeuo antecedenteo hiotóricoo e oo principaio factoreo da oúa eiolución.

Partcipar de xeito oolidario no deoenioliemento e na mellora do oeu contorno

oocial.

i) Aceder aoo coñecementoo cientfcoo e tecnolóxicoo fundamentaios e

dominar ao habilidadeo báoicao propiao da modalidade elixida.

3.1. Latín I

3.1.1. Obxectvos

Eotudo progreoiio dao caracteríotcao da lingua latna. A aprendizaxe da lingua latna e

da oúa gramátca terá como obxectio últmo a comprenoión e tradución de textoo

literarioo orixinaio dunha complexidade progreoiias para o que é pooible partr de

textoo adaptadoo ou elaboradoo.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

10

a) Comprenoión e interpretación de textoo latnoo. Oo textoo oeleccionadoo

reoponderán a diferenteo épocao e xéneroo literarioo e poderán

preoentaroes tanto na oúa forma orixinals coao adaptacióno neceoariao

para facilitar a oúa comprenoións como en traducióno. A práctca da

tradución de textoo latnoo ha contribuír tamén á reflexión oobre a lingua

propias buocando a correcta adecuación entre ao eotruturao lingüíotcao

de ambao linguao.

b) Eotudo do léxico latno e a oúa periiiencia en galegos caotelán e outrao

linguao modernao. A adquioición dun iocabulario latnos baoeado nunha

frecuencia de uoos conottúe un inotrumento para a comprenoión e

tradución de textoos ao tempo que permite mellorar na expreoión oral e

eocrita en galego e en caoteláns aoí como en linguao eotranxeirao.

c) Eotudo dao mootrao máio importanteo da ciiilización romana: a creación

literaria e a produción artotca; a ciencia e a técnica; ao inottucióno

polítcaos relixiooao e militareo; a iida familiars a organización oocial e a

ordenación xurídica. A oelección de textoo de xéneroo e épocao diieroao

atenderá ao criterio de ofrecer unha iioión completa e equilibrada da

hiotoria e da oociedade romanao. A oiotematzación de todoo eoeo datoo

extraídoo de diieroao fonteo documentaios incluídao ao que brindan ao

tecnoloxíao da información e da comunicacións e a oúa comparación

conotante coo que ofrecen ao oociedadeo actuaio permitrán unha

ialoración razoada da achega de Roma á conformación do ámbito

cultural e polítco europeo. Ao tecnoloxíao da información e da

comunicación (TIC) ofrecen noiao e atractiao peropectiao no eotudo da

lingua e cultura romanao que conién aproieitars como o uoo de

metodoloxíao interactiao no eotudo da lingua latnas procura de textoos

imaxeo e iídeoo na internets ferramentao de preoentación e

comunicación de reoultadoos etc.

3.1.2 Competencias clave

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

11

Ao competenciao claie do currículo oerán ao oeguinteo:

a) Comunicación lingüíotca (CCL).

b) Competencia matemátca e competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía

(CMCCT).

c) Competencia dixital (CD).

d) Aprender a aprender (CAA).

e) Competenciao oociaio e cíiicao (CSC).

f) Sentdo de iniciatia e eopírito emprendedor (CSIEE).

g) Conciencia e expreoióno culturaio (CCEC).

Seguindo ao inotrucióno do Decreto 86/2015 do 25 de xuños potenciaraoe o

deoenioliemento da competencia de comunicación lingüíotcas da

competencia matemátca e dao competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía.

Para a adquioición efcaz dao competenciao e a oúa integración efectia no

currículo realizaranoe actiidadeo de aprendizaxe integradao que lle permitan

ao alumnado aianzar cara aoo reoultadoo de aprendizaxe en máio dunha

competencia ao meomo tempo.

3.1.3 Vinculación entre obxectvoss secuenciación e temporalización de contdoss

criterios de avaliacións estándares de aprendizaxe e grao mínimo de

consecución de cada uns competencias claves elementos transversaiss

instrumentos de avaliación e criterios de cualifcación

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

12

1ª AVALIACIÓN

UNIDADE I: INICIO (4 SESIÓNS)

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

l

p

B1.1 Orixe e

marco

xeográfco

da lingua

latna.

Coñecer e

localizar en

mapao o marco

xaográfco da

lingua latna.

Localiza nun

mapa o marco

xeográfco da

lingua latna e a

oúa expanoións

delimitando oo

oeuo ámbitoo de

influencia e

colocando con

precioión puntoo

xeográfcoos

ciudadeo ou

reotoo

arqueolóxicoo

coñecidoo pola

oúa releiancia

hiotórica.

Incorpora oo

puntoo

xeográfcoo

claie na

expanoión da

lingua latna.

CMCCT

CCEC

CSC

CL

CA

EOE

n

g

B1.2. O

indoeuropeo

. Linguao

indoeuropea

o e familiao

lingüíotcao.

a) Identfcar o

indoeuropeo

como a lingua

nai da mayoría

dao linguao

europeao

faladao en

Europa hoxe en

día.

Defne o

indoeuropeo e

recoñece ao

linguao

indoeuropeao e

ao oúao familiaos e

delimita nun

mapa ao zonao de

orixe e ao zonao

de expanoión.

Coñece o

oigdo do

termo “ide” e

recoñece oo

grupoo

principaio.

CD

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

13

b) Agrupar ao

linguao ide en

familiao

lingüíotcao e

localizalao nun

mapa.

n

p

B1.3. Ao

linguao en

Eopaña:

linguao

romanceo e

non

romanceo.

Coñecer ao

orixeo dao

linguao faladao

en Eopañas

claoifcalao e

localizalao nun

mapa.

Identfca ao

linguao que oe

falan en Eopañas

diferenciando

pola oúa orixen

romanceo e non

romanceo e

delimitando nun

mapa ao zonao

nao que oe

utlizan.

Coñece e

diferencia

pola oúa orixe

ao linguao que

oe falan en

Eopaña

CAA

CSC

CCEC

CL

CA

EOE

g

B2.1 Orixeo

da eocritura.

Siotemao de

eocritura.

Recoñecer

oiotemao de

eocritura e

diotnguiloo do

alfabeto.

Recoñece tpoo

de eocritura e

claoifícaoo

conforme a

oúa natureza e a

oúa funcións e

deocribe oo

trazoo que

diotnguen

uno doo outroo.

Recoñece ao

diferenciao

entre oo

diotntoo tpoo

de eocritura.

CD

CCEC

CL

CA

EOE

g B2.2 Orixe e

eiolución do

alfabeto

latno.

a) Diotnguir ao

faoeo da

eiolución do

alfabeto latnos

deode a oúa

orixe ata o

alfabeto da

época cláoica

a) Explica a orixe

do alfabeto

latnos e a

eiolución e

aadaptación doo

oignoo do

alfabeto grego.

b) Explica a orixe

Coñece a

orixe do

alfabeto

latno.

CAA

CMCCT

CSC

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

14

b) Coñecer a

orixe do

alfabeto

nao linguao

modernao.

do alfabeto de

diferenteo linguao

partndo do

alfabeto latnos

aoí como a oúa

eiolucións oinala

ao adaptacióno

que oe producen

en cada unha e

recoñece oo tpoo

de alfabeto

uoadoo

actualmente en

Europas en

relación coao

linguao que oo

empregan.

e B2.3.

Pronuncia do

latn: tpoo.

Coñecer e

aplicar con

corrección ao

normao báoicao

da pronuncia

en latn e

diotnguir oo

oeuo tpoo.

Le con pronuncia

e acentuación

correctao textoo

latnoos

identfcando e

reproducindo

exemploo de

diferenteo tpoo

de

pronuncia

Aplica ao

normao

fonétcao para

pronunciar e

acentuar

correctament

e textoo

latnoo.

CCL CL

CA

EOE

d B3.1

Formanteo

dao palabrao.

Coñecers

identfcar e

diotnguir

oo formanteo

dao palabrao

Deocompón

palabrao noo oeuo

formanteos

oinalando e

diferenciando

lexemao e

morfemaos e

oeriíndooe

deoteo para

identfcar

CMCCT

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

15

deoinenciao e

explicar o

concepto de

flexión e

paradigma.

g B3.2 Tipoo

de palabrao:

iariableo e

iniariableo.

Diotnguir oo

tpoo de

palabrao

a partr do oeu

enunciado.

Diotngue

palabrao

iariableo e

iniariableos

explica oo trazoo

que permiten

identfcalao e

defne criterioo

para claoifcalao

Identfca con

corrección oo

diferenteo

tpoo de

palabrao en

latn.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

i

l

B3.3.

Concepto de

declinación e

conxugación.

Comprender o

concepto de

declinación e

conxugación

Declina e/ou

conxuga

correctamente

palabrao

propootao

oegundo a oúa

categorías

explicando e

iluotrando con

exemploo ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

declinación e

conxugación

Identfca

polo

enunciado

con oo

diferenteo

tpoo de

palabrao en

latn e

comprende

de oo

conceptoo de

flexión ierbal

e nominal.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

B4.1

Elementoo

da oración.

Coñecer e

analizar ao

funcióno

dao palabrao na

oración

Analiza

morfoloxicament

e

e ointactcamente

fraoeo e

textoo de

difcultade

Coñece ao

principaio

función dao

palabrao na

oración.

CMCCT

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

16

graduadas

identfcando

correctamente ao

categoríao

gramatcaio

preoenteo

nao palabrao con

flexión e

explicando ao

funcióno que

realizan na

oración

e

B4.2 Caooo

latnoo.

Coñecer oo

nomeo doo

caooo

latnoos

identfcar ao

principaio

función que

realizan na

oración e oaber

traducir oo

caooo á lingua

materna

adecuadament

e

Enumera

correctamente oo

nomeo doo caooo

que exioten na

flexión nominal e

pronominal

latnas explica ao

oúao funcióno

dentro da

oración e iluotra

con exemploo a

forma axeitada

de traduciloo.

Enumera oo

nomeo doo

caooo e

explica ao

funcióno que

realizan.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

UNIDADE II: SENATUS POPULUSQUE ROMANUS (6 SESIÓNS)

contdoo criterioo de eotándareo grao mín. compet elementoo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

17

obxec. aialiación de

aprendizaxe

con

eotándar

. claie tranoieroa

io

g

d

B3.4 Flexión

nominal e

pronominal:

oubotantio

os

adxectioo e

pronomeo.

Ao

declinacióno

: 1ª

declinación.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúacategoría

e declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a oúa

declinación.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

g

B3.5.

Flexión

ierbal:

preoente de

indicatio

da ioz

actia. O

ierbo oum.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctamente.

Claoifca ierboo

oegundo

a oúa conxugación

partndo

do oeu enunciado

e deocribe

oo trazoo poloo

que oe recoñecen

oo modeloo de

flexión ierbal.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondente

o

CAA

CCL

CL

CA

EOE

dB4.4.

Oración

oimple:

oracióno

Recoñecer e

claoifcar oo

Compara e

claoifca tpoo de

oracióno oimpleos

e identfca e

Compara e

claoifca

oraciono

oimpleos

explicando en

qué conoioten

CMCCT

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

18

atributiao

e

predicatiao

. PN e PV.

tpoo de oración

oimple.

explica en cada

caoo ao oúao

caracteríotcao

ao ouao

caracteríotcao.

g B4.3 Ao

relacióno de

concordanci

a.

Recoñecer ao

regrao de

concordanciana

lingua latna e a

oúacorreoponde

ncia no galego e

no caotelán.

Recoñece noo

textoo ao regrao e

a concordancia

latnase redacta en

lingua latna

pequeñao fraoeos

onde practca o

oeu uoo.

Entende ao

regrao da

concordancia.

CCL CL

CA

EOE

e B4.2 Caooo

latnoo.

Funcióno do

nominatio.

Coñecer oo

nomeo doo caooo

latnoos

identfcar ao

principaio

función que

realizan na

oración e oaber

traducir oo caooo

á lingua

materna

adecuadamente.

Enumera

correctamente oo

nomeo doo caooo

que exioten na

flexión nominal e

pronominal latnas

explica ao oúao

funcióno dentro

da oración e

iluotra con

exemploo a forma

axeitada de

traduciloo

Enumera oo

nomeo doo

caooo e explica

ao funcióno que

realizan.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e

d

p

Tradución

de textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxica

s ointáctca

Coñecer e

aplicar oo

coñecementoo

fonolóxicoos

morfolóxicoos

ointáctcoo e

léxicoo da lingua

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tra-

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de

difcultade

graduada para

efectuar a oúa

tradución ou

CCL

CAA

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

19

e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

latna para a

interpretacións a

tradución e a

retroieroión de

textoo de

difcultade

progreoiia.

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacionan-

do eotruturao lat-

nao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

retroieroión.

Utliza

mecaniomoo de

inferencia para

comprender

textoo de xeito

global.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.3s B7.4

Eiolución

dao iocaio

latnao tóni-

cao

Eiolución

doo diton-

goo

Diotnguir ao

principaio etapao

na eiolución do

latn e recoñecer

e identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo

e oemicultomoo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio da

eiolución foné-

tcas e recoñecer

oo proceooo de

eiolución oe-

mántca do latn

ao galego e ao

caotelán partn-

do doo étmoo

latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

Diotngue e delimi-

ta ao etapao do la-

tns recoñece e

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

moo patrimoniaios

e explica ao eiolu-

cióno que oe pro-

ducen nun caoo e

no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en cam-

Identfca con

razonameentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e expre-

oióno latnao

que oe incorpo-

raron á lingua

falada.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo a diotn-

tao linguao ro-

manceo aplican-

do ao regrao fo-

nétcao de eio-

lución.

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

20

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

poo como a cien-

cias a culturas a

publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao

caoteláns aplican-

do ao regrao foné-

tcao de eiolucións

e recoñece pala-

brao da oúa lingua

que oufriron pro-

ceooo de eiolu-

ción oemántca.

Deduce o oignif-

cado dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oignif-

cado.

Relaciona pala-

brao da meoma fa-

milia etmolóxica

ou oemántca.

a

i

O legado de

Roma:

Coñecer oo

feitoo hiotóricoo

dao etapao da

hiotoria de

Deocribe o marco

hiotórico en que

xorde e oe deoen-

iolie a ciiilización

Deocribe o mar-

co hiotórico no

que xurde e oe

deoeniolie a ci-

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

21

l

g

p

B5.1

Periodoo da

hiotoria de

Roma:

Monarquía

e

República.

Romas

encadraloo no

oeu período

correopondente

e realizar eixeo

cronolóxicoo.

romanas oinala pe-

ríodoo dentro del

e identfca en

cada un ao cone-

xióno máio impor-

tanteo que pre-

oentan con outrao

ciiilizacióno.

Diotngue ao eta-

pao da hiotoria de

Romas explicando

oo oeuo trazoo eo-

enciaio e ao cir-

cunotanciao que

interieñen no

paoo de unhao a

outrao.

Sabe enmarcar

determinadoo fei-

too hiotóricoo na

ciiilización e no

período hiotórico

correopondentes

ponoo en contexto

e relaciónaoo con

outrao circunotan-

ciao contemporá-

neao.

Pode elaborar

eixeo cronolóxicoo

noo que oe repre-

oentan ftoo hiotó-

ricoo oalientableos

conoultando dife-

renteo fonteo de

información.

Deocribe oo princi-

paio ftoo hiotóri-

coo e oo aopectoo

iilización roma-

nas oinalando

diotntoo perío-

doo e identf-

cando ao cone-

xióno máio im-

portanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo da

ciiilización lat-

na e analiza con

precioión a oúa

influencia no

deiir hiotórico

pooterior.

CSC

CSIEE

CCEC

CAA

CD

CMCCT

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

22

máio oignifcatioo

da ciiilización lat-

nas e analiza a oúa

influencia no deiir

hiotórico poote-

rior.

UNIDADE III: ALEA IACTA EST (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compe

t.

claie

ele

m

tran

o

g

d

B3.4

Flexión

nominal e

pronominal

:

oubotantio

os

adxectioo

e

pronomeo.

Ao

declinación

o: 2ª

declinación

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao palabrao

dentro da oúacategoría

e declinacións

enuncialao e declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a oúa

declinación.

Declina con deotreza e

explica con coherencia

ao caracteríotcao que

diferencian oo conceptoo

de declinación.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

23

.

d

g

B3.5.

Flexión

ierbal:

pretérito

imperfecto

de

indicatio

da ioz

actia.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo ierboo

dentro da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctamente.

Claoifca ierboo

oegundo

a oúa

conxugación

partndo

do oeu enunciado

e deocribe

oo trazoo poloo

que oe recoñecen

oo modeloo de

flexión ierbal.

Conxuga loo tempoo

ierbaio máio frecuenteo

e aplica oo paradigmao

correopondenteo.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

dB4.4.

Oración

oimple:

oracióno

atributiao

e

predicatia

o. PN e PV.

Recoñecer e claoifcar

oo

tpoo de oración

oimple.

Compara e

claoifca tpoo de

oracióno oimpleos

e identfca e

explica en cada

caoo ao oúao

caracteríotcao

Compara e claoifca

oraciono oimpleos

explicando en qué

conoioten ao ouao

caracteríotcao.

CMCCT

CCL

CL

CA

EOE

CA

EOE

CL

g B4.3 Ao

relacióno

de

concordanc

ia.

Recoñecer ao regrao de

concordanciana lingua

latna e a

oúacorreopondencia

no galego e no

caotelán.

Recoñece noo

textoo ao regrao e

a concordancia

latnase redacta

en lingua latna

pequeñao fraoeos

onde practca o

oeu uoo.

Entende ao regrao da

concordancia.

CCL

Enumera oo nomeo doo

caooo e explica ao

CAA CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

24

e B4.2 Caooo

latnoo.

Funcióno

do

acuoatio.

Coñecer oo nomeo doo

caooo

latnoos identfcar ao

principaio función que

realizan na oración e

oaber traducir oo caooo

á lingua materna

adecuadamente.

Enumera

correctamente oo

nomeo doo caooo

que exioten na

flexión nominal e

pronominal

latnas explica ao

oúao funcióno

dentro da oración

e iluotra con

exemploo a forma

axeitada de

traduciloo.

funcióno que realizan. CCL CA

EOE

e

d

p

Tradución

de textoo:

B6.1

Análioe

fonétcas

morfolóxic

as ointáctca

e

oemántca.

B6.2

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

Coñecer e aplicar oo

coñecementoo

fonolóxicoos

morfolóxicoos

ointáctcoo e léxicoo da

lingua latna para a

interpretacións a

tradución e a

retroieroión de textoo

de difcultade

progreoiia.

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tra-

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacio-

nando eotruturao

latnao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza a análioe

morfolóxica e ointáctca

de textoo de difcultade

graduada para efectuar

a oúa tradución ou

retroieroión.

Utliza mecaniomoo de

inferencia para

comprender textoo de

xeito global.

CCL

CAA

CCL

CAA

CL

CA

EOE

d

g

Eiolución

do léxico

latno:

Diotnguir ao principaio

etapao na eiolución do

latn e recoñecer e

Diotngue e deli-

mita ao etapao do

latns recoñece e

Identfca con razona-

mentoo coherenteo a et-

moloxía de palabrao de

léxico común na lingua

propia e explica o oeu

CCL

CAA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

25

p

h

n

e

B1.4s B1.5s

B7.3s B7.4

Eiolución

dao iocaio

latnao

átonao.

identfcar palabrao pa-

trimoniaios cultomoo e

oemicultomoo.

Coñecer e aplicar ao

regrao fundamentaio

da eiolución fonétcas

e recoñecer oo proce-

ooo de eiolución oe-

mántca do latn ao ga-

lego e ao caotelán par-

tndo doo étmoo lat-

noo.

Eotablecer mediante

mecaniomoo de infe-

rencia ao relacióno

exiotenteo entre deter-

minadoo étmoo latnoo

e oo deriiadoo en lin-

guao romanceo.Identfcar e explicar oo

elementoo léxicoo lat-

noo que permanecen

nao linguao doo/dao eo-

tudanteo.

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

moo patrimoniaios

e explica ao eiolu-

cióno que oe pro-

ducen nun caoo e

no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pa-

labra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a culturas

a publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao

caoteláns aplican-

do ao regrao foné-

tcao de eiolu-

cións e recoñece

palabrao da oúa

lingua que oufri-

ron proceooo de

eiolución oemán-

oignifcado.

Comprende e emprega

oo principaio latniomoo e

expreoióno latnao que oe

incorporaron á lingua

falada.

Realiza eiolucióno de

termoo latnoo a diotn-

tao linguao romanceo

aplicando ao regrao fo-

nétcao de eiolución.

CMCCT

CD

CCEC

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

26

tca.

Deduce o oignif-

cado dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oigni-

fcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmolóxi-

ca ou oemántca.

a

i

l

g

p

O legado

de Roma:

B5.1

Periodoo da

hiotoria de

Roma: a

República

Media e

Tardía.

Coñecer oo feitoo

hiotóricoo dao etapao

da hiotoria de Romas

encadraloo no oeu

período

correopondente e

realizar eixeo

cronolóxicoo.

Deocribe o marco

hiotórico en que

xorde e oe deoen-

iolie a ciiiliza-

ción romanas oi-

nala períodoo

dentro del e iden-

tfca en cada un

ao conexióno máio

importanteo que

preoentan con ou-

trao ciiilizacióno.

Diotngue ao eta-

pao da hiotoria de

Romas explicando

oo oeuo trazoo eo-

enciaio e ao cir-

cunotanciao que

interieñen no

paoo de unhao a

Deocribe o marco hiotó-

rico no que xurde e oe

deoeniolie a ciiilización

romanas oinalando dio-

tntoo períodoo e ident-

fcando ao conexióno

máio importanteo que

preoentan con outrao ci-

iilizacióno.

Deocribe oo principaio f-

too hiotóricoo y oo aopec-

too máio oignifcatioo da

ciiilización latna e anali-

za con precioión a oúa in-

fluencia no deiir hiotóri-

co pooterior.

CCEC

CCL

CSC

CSIEE

CCEC

CAA

CD

CMCCT

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

27

outrao.

Sabe enmarcar

determinadoo fei-

too hiotóricoo na

ciiilización e no

período hiotórico

correopondentes

ponoo en contex-

to e relaciónaoo

con outrao cir-

cunotanciao con-

temporáneao.

Pode elaborar

eixeo cronolóxicoo

noo que oe repre-

oentan ftoo hiotó-

ricoo oalientableos

conoultando dife-

renteo fonteo de

información.

Deocribe oo prin-

cipaio ftoo hiotóri-

coo e oo aopectoo

máio oignifcatioo

da ciiilización lat-

nas e analiza a oúa

influencia no de-

iir hiotórico poo-

terior.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

28

UNIDADE IV: ANNO DOMINI (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet.

claie

element

oo

tranoier

oaio

g

d

B3.4 Flexión

nominal e

pronominal:

oubotantio

os

adxectioo

e

pronomeo.

Ao

declinación

o: 3ª

declinación.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúacategoría

e declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a oúa

declinación.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que

diferencian oo

conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d B3.5.

Flexión

Coñecer ao

conxugaciónos

Claoifca ierboo

oegundo

Conxuga loo

tempoo

ierbaio máio

frecuenteo e

aplica oo

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

29

g ierbal:

pretérito

perfecto de

indicatio

da ioz

actia.

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctamente.

a oúa conxugación

partndo

do oeu enunciado

e deocribe

oo trazoo poloo

que oe recoñecen

oo modeloo de

flexión ierbal.

paradigmao

correoponden

teo.

dB4.4.

Oración

oimple:

oracióno

atributiao

e

predicatiao

. PN e PV.

Recoñecer e

claoifcar oo

tpoo de oración

oimple.

Compara e

claoifca tpoo de

oracióno oimpleos

e identfca e

explica en cada

caoo ao oúao

caracteríotcao

Compara e

claoifca

oraciono

oimpleos

explicando en

qué conoioten

ao ouao

caracteríotcao

.

CMCCT

CCL

CL

CA

EOE

g B4.3 Ao

relacióno de

concordanci

a.

Recoñecer ao

regrao de

concordanciana

lingua latna e a

oúacorreoponde

ncia no galego e

no caotelán.

Recoñece noo

textoo ao regrao e

a concordancia

latnase redacta

en lingua latna

pequeñao fraoeos

onde practca o

oeu uoo.

Entende ao

regrao da

concordancia.

CCL CL

CA

EOE

e B4.2 Caooo

latnoo.

Funcióno do

xenitio.

Coñecer oo

nomeo doo

caooo

latnoos

identfcar ao

Enumera

correctamente oo

nomeo doo caooo

que exioten na

flexión nominal e

pronominal latnas

Enumera oo

nomeo doo

caooo e

explica ao

funcióno que

realizan

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

30

principaio

función que

realizan na

oración e oaber

traducir oo

caooo á lingua

materna

adecuadamente

.

explica ao oúao

funcióno dentro

da oración e

iluotra con

exemploo a forma

axeitada de

traduciloo.

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxica

s ointáctca

e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4

Lectura

comprenoii

a e

comentario

de textoo

latnoo

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñecen-

do e analizando

toda a informa-

ción que pro-

porcionan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de tex-

too latnoo orixi-

naios adaptadoo

Utliza decuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tra-

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacio-

nando eotruturao

latnao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramatcal

incluída noo oeuo

Utiliza a

análise

morfolóxica e

sintáctica de

textos de

dificultade

graduada

para efectuar

a súa

tradución ou

retroversión.

Utiliza

mecanismos

de inferencia

para

comprender

textos de

xeito global.

CCL

CAA

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

31

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

ou traducidoo. manuaio e nao

oúao entradaos e

localiza o oignif-

cado de palabrao

que entrañen dif-

cultades identf-

cando entre ia-

riao acepcióno o

oentdo máio axei-

tado para a tradu-

ción do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

dao conoo-

nanteo oim-

pleo latnao.

Vocabulario

báoico la-

tno: léxico

tranoparen-

te; palabrao

de maior

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolución

do latn e reco-

ñecer e identf-

car palabrao pa-

trimoniaios cul-

tomoo e oemi-

cultomoo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución fo-

nétcas e reco-

ñecer oo proce-

ooo de eiolución

oemántca do la-

tn ao galego e

ao caotelán par-

Diotngue e deli-

mita ao etapao do

latns recoñece e

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

moo patrimoniaios

e explica ao eiolu-

cióno que oe pro-

ducen nun caoo e

no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

Identifica con

razonamentos

coherentes a

etimoloxía de

palabras de

léxico común

na lingua pro-

pia e explica o

seu significa-

do.

Comprende e

emprega os

principais lati-

nismos e ex-

presións lati-

nas que se in-

corporaron á

lingua falada.

Realiza evolu-

cións de ter-

mos latinos a

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

32

frecuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación cul-

ta. Lexe-

maos pre-

fxoo e ou-

fxoo.

tndo doo ét-

moo latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a culturas

a publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao

caoteláns aplican-

do ao regrao foné-

tcao de eiolu-

cións e recoñece

palabrao da oúa

lingua que oufri-

ron proceooo de

eiolución oemán-

tca.

Deduce o oignif-

cado dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oigni-

fcado.

Relaciona pala-

brao da meoma fa-

milia etmolóxica

distintas lin-

guas roman-

ces aplicando

as regras fo-

néticas de

evolución.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

33

ou oemántca.

Deduce o oignif-

cado de termoo

latnoo non eotu-

dadoo partndo do

contexto ou de

palabrao da lingua

propia ou doutrao

que coñece.Identfca e expli-

ca ao palabrao

tranoparenteo e

de maior frecuen-

cia.

Identfca e expli-

ca oo principaio

prefxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.

a

i

l

g

p

O legado de

Roma:

B5.1

Periodoo da

hiotoria de

Roma: Alto

e Baixo

Imperio.

Coñecer oo

feitoo hiotóricoo

dao etapao da

hiotoria de

Romas

encadraloo no

oeu período

correopondente

e realizar eixeo

cronolóxicoo.

Deocribe o marco

hiotórico en que

xorde e oe deoen-

iolie a ciiilización

romanas oinala

períodoo dentro

del e identfca en

cada un ao cone-

xióno máio impor-

tanteo que pre-

oentan con outrao

ciiilizacióno.

Diotngue ao eta-

pao da hiotoria de

Romas explicando

oo oeuo trazoo eo-

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiili-

zación roma-

nas oinalando

diotntoo pe-

ríodoo e iden-

tfcando ao

conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

CCEC

CCL

CSC

CSIEE

CCEC

CAA

CD

CMCCT

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

34

enciaio e ao cir-

cunotanciao que

interieñen no

paoo de unhao a

outrao.

Sabe enmarcar

determinadoo fei-

too hiotóricoo na

ciiilización e no

período hiotórico

correopondentes

ponoo en contex-

to e relaciónaoo

con outrao cir-

cunotanciao con-

temporáneao.

Pode elaborar

eixeo cronolóxicoo

noo que oe repre-

oentan ftoo hiotó-

ricoo oalientableos

conoultando dife-

renteo fonteo de

información.

Deocribe oo princi-

paio ftoo hiotóri-

coo e oo aopectoo

máio oignifcatioo

da ciiilización lat-

nas e analiza a oúa

influencia no de-

iir hiotórico poo-

terior.

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo

da ciiilización

latna e anali-

za con preci-

oión a oúa in-

fluencia no

deiir hiotórico

pooterior.

UNIDADE V: VAE VICTIS! (6 SESIÓNS)

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

35

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroai

o

g

d

B3.4 Flexión

nominal e

pronominal:

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo.

Ao

declinacióno:

3ª

declinación.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúacategoría

e declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a oúa

declinación.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo

de declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

g

B3.5. Flexión

ierbal:

pretérito

pluocuamperf

ecto de

indicatio da

ioz actia.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctamente.

Claoifca ierboo

oegundo

a oúa

conxugación

partndo

do oeu enunciado

e deocribe

oo trazoo poloo

que oe recoñecen

oo modeloo de

flexión ierbal.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondente

o.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

d

B4.4. Oración

oimple:

oracióno

atributiao e

predicatiao.

PN e PV.

Recoñecer e

claoifcar oo

tpoo de

oración oimple.

Compara e

claoifca tpoo de

oracióno oimpleos

e identfca e

explica en cada

caoo ao oúao

Compara e cla-

oifca oraciono

oimpleos expli-

cando en qué

conoioten ao

ouao caracterío-

CMCCT

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

36

caracteríotcao. tcao.

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de dif-

cultade gradua-

da para efec-

tuar correcta-

mente a oúa

tradución.

g

B4.3 Ao

relacióno de

concordancia

.

Recoñecer ao

regrao de

concordanciana

lingua latna e a

oúacorreopond

encia no galego

e no caotelán.

Recoñece noo

textoo ao regrao e

a concordancia

latnase redacta

en lingua latna

pequeñao fraoeos

onde practca o

oeu uoo.

Entende ao

regrao da

concordancia.

CCL CL

CA

EOE

e B4.2 Caooo

latnoo.

Funcióno do

ablatio.

Coñecer oo

nomeo doo

caooo

latnoos

identfcar ao

principaio

función que

realizan na

oración e oaber

traducir oo

caooo á lingua

materna

adecuadament

e.

Enumera

correctamente oo

nomeo doo caooo

que exioten na

flexión nominal e

pronominal

latnas explica ao

oúao funcióno

dentro da

oración e iluotra

con exemploo a

forma axeitada

de traduciloo.

Enumera oo

nomeo doo

caooo e explica

ao funcióno que

realizan.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e

Tradución de

textoo:

B6.1 Análioe

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

Utliza ben a aná-

lioe fonétcas

morfolóxicas oin-

táctca e oemánt-

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de dif-

CCL

CAA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

37

d

p

i i

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparación

dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoiia

e comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñe-

cendo e anali-

zando toda a

información

que proporcio-

nan.

Realizar a tra-

iéo dunha lec-

tura comprenoi-

ia a análioe e o

comentario do

contdo e da eo-

trutura de tex-

too latnoo orixi-

naios adaptadoo

ou traducidoo.

ca de textoo de

difcultade gra-

duadas para efec-

tuar correcta-

mente a oúa tra-

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

de xeito globals

relacionando eo-

truturao latnao

con outrao equi-

ialenteo nao lin-

guao que coñece.

Utliza ben o di-

cionarios anali-

zando e ialoran-

do correctamen-

te a información

gramatcal incluí-

da noo oeuo ma-

nuaio e nao oúao

entradaos e locali-

za o oignifcado

de palabrao que

entrañen difcul-

tades identfcan-

do entre iariao

acepcióno o me-

llor para a tradu-

ción do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo

principaio trazoo

doo textoo oelec-

cionadoo e oobre

cultade gradua-

da para efec-

tuar a oúa tra-

dución ou re-

troieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

de xeito global.

CCL

CAA

EO

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

38

oo aopectoo cul-

turaio preoenteo

neleo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución do

léxico latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

doo grupoo

conoonánt-

coo latnoo.

Vocabulario

báoico latno:

léxico trano-

parente; pa-

labrao de

maior fre-

cuencia.

Compooición

e deriiación

culta. Lexe-

maos prefxoo

e oufxoo.

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

recoñecer e

identfcar pala-

brao patrimo-

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución

fonétcas e re-

coñecer oo pro-

ceooo de eiolu-

ción oemántca

do latn ao ga-

lego e ao caote-

lán partndo

doo étmoo lat-

noo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo en-

tre determina-

doo étmoo lat-

noo e oo deriia-

doo en linguao

romanceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

Diotngue e deli-

mita ao etapao do

latns recoñece e

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

moo patrimo-

niaios e explica ao

eiolucióno que oe

producen nun

caoo e no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pa-

labra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a culturas

a publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo ao galego

e ao caoteláns

aplicando ao re-

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e expre-

oióno latnao

que oe incorpo-

raron á lingua

falada.

Realiza

eiolucióno de

termoo latnoo

a diotntao lin-

guao romanceo

aplicando ao re-

grao fonétcao

de eiolución.

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EO

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

39

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir

o léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

na deriiación

culta

grao fonétcao de

eiolucións e reco-

ñece palabrao da

oúa lingua que

oufriron proceooo

de eiolución oe-

mántca.

Deduce o oignif-

cado dao pala-

brao dao linguao

de Eopaña a par-

tr doo étmoo la-

tnoo.

Identfca a et-

moloxía de pala-

brao de léxico co-

mún da lingua

propia e explica a

partr deota o oeu

oignifcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmolóxi-

ca ou oemántca.

Deduce o oignif-

cado de termoo

latnoo non eotu-

dadoo partndo

do contexto ou

de palabrao da

lingua propia ou

doutrao que co-

ñece.Identfca e expli-

ca ao palabrao

tranoparenteo e

de maior fre-

cuencia.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

40

Identfca e expli-

ca oo principaio

prefxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.

a

O legado de

Roma:

B5.7 O

exército.

Deocribir a

eotrutura e o

funcionamento

do exército

romanos e

diotnguir ao

etapao na oúa

eiolución.

Enumera oo

elementoo que

compoñen a

eotrutura do

exército romano

e explica o oeu

funcionamentos

atendendo á oúa

eiolución ao

longo doo

períodoo

hiotóricoo.

Deocribe o mar-

co hiotórico no

que xurde e oe

deoeniolie a ci-

iilización roma-

nas oinalando

diotntoo perío-

doo e identf-

cando ao cone-

xióno máio im-

portanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo da

ciiilización lat-

na e analiza con

precioión a oúa

influencia no

deiir hiotórico.

CSC

CMCCT

CL

CA

EOE

ECC

E

UNIDADE VI: FESTINA LENTE (6 SESIÓNS)

contdo criterioo eotándareo grao mín. compe elementoo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

41

obxec. o de

aialiación

de

aprendizax

e

con eotándar t. claie tranoieroaio

g

d

B3.4

Flexión

nominal e

pronominal

:

oubotantio

os

adxectioo

e

pronomeo.

Ao

declinación

o: 4ª e 5ª

declinación

o.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao

dentro da

oúacategoría e

declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente

.

Enuncia e

declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a

oúa declinación.

Declina con

deotreza e explica

con coherencia ao

caracteríotcao que

diferencian oo

conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

g

B3.5.

Flexión

ierbal:

futuroo

imperfecto

e perfecto

de

indicatio.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctamente

.

Claoifca ierboo

oegundo

a oúa

conxugación

partndo

do oeu

enunciado e

deocribe

oo trazoo poloo

que oe

recoñecen

oo modeloo de

flexión ierbal.

Conxuga oo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correopondenteo.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

d B4.4. Recoñecer e Compara e Compara e claoif- CMCCT CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

42

Oración

oimple:

oracióno

atributiao

e

predicatia

o. PN e PV.

claoifcar oo

tpoo de

oración oimple.

claoifca tpoo de

oracióno

oimpleos e

identfca e

explica en cada

caoo ao oúao

caracteríotcao.

ca oraciono oim-

pleos explicando

en qué conoioten

ao ouao caracterío-

tcao.

Utliza a análioe

morfolóxica e oin-

táctca de textoo

de difcultade gra-

duada para efec-

tuar correctamen-

te a oúa tradución.

CCL CA

EOE

g B4.3 Ao

relacióno

de

concordanc

ia.

Recoñecer ao

regrao de

concordancian

a lingua latna

e a

oúacorreopond

encia no

galego e no

caotelán.

Recoñece noo

textoo ao regrao

e a

concordancia

latnase redacta

en lingua latna

pequeñao

fraoeos onde

practca o oeu

uoo.

Entende ao regrao

da concordancia.

CCL CL

CA

EOE

e B4.2 Caooo

latnoo.

Funcióno

do datio.

Coñecer oo

nomeo doo

caooo

latnoos

identfcar ao

principaio

función que

realizan na

oración e oaber

traducir oo

caooo á lingua

materna

adecuadament

e.

Enumera

correctamente

oo nomeo doo

caooo que

exioten na

flexión nominal

e pronominal

latnas explica ao

oúao funcióno

dentro da

oración e iluotra

con exemploo a

forma axeitada

de traduciloo.

Enumera oo

nomeo doo caooo e

explica ao funcióno

que realizan.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e Tradución Coñecer e apli- Utliza adecua- Utliza a análioe CCL CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

43

d

p

i i

de textoo:

B6.1

Análioe

fonétcas

morfolóxic

as

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4

Lectura

comprenoii

a e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a inter-

pretacións a

tradución e a

retroieroión de

textoo de dif-

cultade progre-

oiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e dicio-

narioos recoñe-

cendo e anali-

zando toda a

información

que proporcio-

nan.

Realizar a tra-

iéo dunha lec-

tura compren-

oiia a análioe e

o comentario

do contdo e

da eotrutura de

textoo latnoo

orixinaios adap-

tadoo ou tradu-

cidoo.

damente a aná-

lioe fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e oe-

mántca de tex-

too de difculta-

de graduadas

para efectuar

correctamente

a oúa tradución

ou retroieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

de xeito globals

relacionando

eotruturao lat-

nao con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Utliza correcta-

mente o dicio-

narios analizan-

do e ialorando

correctamente

a información

gramatcal in-

cluída noo oeuo

manuaio e nao

oúao entradaos e

localiza o oignif-

cado de pala-

brao que entra-

ñen difcultades

identfcando

entre iariao

acepcióno o

morfolóxica e oin-

táctca de textoo

de difcultade gra-

duada para efec-

tuar a oúa tradu-

ción ou retroier-

oión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

global.

CAA

CCL

CAA

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

44

oentdo máio

axeitado para a

tradución do

texto.

Realiza comen-

tarioo oobre oo

principaio trazoo

doo textoo oe-

leccionadoo e

oobre oo aopec-

too culturaio

preoenteo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

iocálica e

conoonán-

tca.

Vocabula-

rio báoico

latno: léxi-

co tranopa-

rente; pala-

brao de

maior fre-

cuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación cul-

ta. Lexe-

maos pre-

fxoo e ou-

fxoo.

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

recoñecer e

identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución

fonétcas e re-

coñecer oo

proceooo de

eiolución oe-

mántca do la-

tn ao galego e

ao caotelán

partndo doo

étmoo latnoo.

Eotablecer me-

diante meca-

niomoo de infe-

rencia ao rela-

Diotngue e deli-

mita ao etapao

do latns recoñe-

ce e diotngue a

partr do étmo

latno cultomoos

oemicultomoo e

termoo patrimo-

niaios e explica

ao eiolucióno

que oe produ-

cen nun caoo e

no outro.

Coñece exem-

ploo de termoo

latnoo que de-

ron orixe tanto

a unha palabra

patrimonial

como a un cul-

tomos e oinala

ao diferenzao de

uoo e oignifca-

do entre amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn

no oéculo XXI en

Identfca con ra-

zonamentoo cohe-

renteo a etmolo-

xía de palabrao de

léxico común na

lingua propia e ex-

plica o oeu oignif-

cado.

Comprende e em-

prega oo principaio

latniomoo e expre-

oióno latnao que

oe incorporaron á

lingua falada.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

a diotntao linguao

romanceo aplican-

do ao regrao foné-

tcao de eiolución.

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

45

cióno exioten-

teo entre de-

terminadoo ét-

moo latnoo e

oo deriiadoo

en linguao ro-

manceo.Identfcar e

explicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que

permanecen

nao linguao

doo/dao eotu-

danteo.

Coñecers iden-

tfcar e tradu-

cir o léxico la-

tno tranopa-

rente e ao pala-

brao de maior

frecuencia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo prin-

cipaio prefxoo

e oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

campoo como a

ciencias a cultu-

ras a publicida-

des oo medioo

de comunica-

cións internet e

ao redeo oociaio.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo ao gale-

go e ao caote-

láns aplicando

ao regrao fonét-

cao de eiolu-

cións e recoñece

palabrao da oúa

lingua que oufri-

ron proceooo de

eiolución oe-

mántca.

Deduce o oigni-

fcado dao pala-

brao dao linguao

de Eopaña a

partr doo ét-

moo latnoo.

Identfca a et-

moloxía de pa-

labrao de léxico

común da lin-

gua propia e ex-

plica a partr

deota o oeu oig-

nifcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmol-

óxica ou oemán-

tca.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

46

Deduce o oigni-

fcado de ter-

moo latnoo non

eotudadoo par-

tndo do contex-

to ou de pala-

brao da lingua

propia ou dou-

trao que coñe-

ce.Identfca e ex-

plica ao palabrao

tranoparenteo e

de maior fre-

cuencia.

Identfca e ex-

plica oo princi-

paio prefxoo e

oufxoos anali-

zando o oeu

mantemento na

propia lingua.

n

p

O legado

de Roma:

B5.2 A

romanizaci

ón da

Penínoula

Ibérica:

Hiopania e

Gallaecia.

Recoñecer ao

pegadao da

romanización

noo principaio

depóoitoo

arqueolóxicoo

e muoeoo.

Identfca e

oinala nun mapa

oo reotoo

arqueolóxicoo

máio

oalientableo da

romanización

de Hiopania e da

Gallaeciase

deocobre e

relaciona ao

pezao

arqueolóxicao

Deocribe o marco

hiotórico no que

xurde e oe deoen-

iolie a ciiilización

romanas oinalando

diotntoo períodoo

e identfcando ao

conexióno máio

importanteo que

preoentan con ou-

trao ciiilizacióno.

Deocribe oo princi-

paio ftoo hiotóri-

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

47

romanao doo

muoeoo coo

coñecementoo

adquiridoo.

coo y oo aopectoo

máio oignifcatioo

da ciiilización lat-

na e analiza con

precioión a oúa in-

fluencia no deiir

hiotórico poote-

rior.

2ª AVALIACIÓN

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

48

UNIDADE VII: PAX DEORUM (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compe

t.

claie

elementoo

tranoieroai

o

d

g

B3.5.

Flexión

ierbal:

Modo

imperatio.

Coñecer ao co-

nxugaciónos en-

cadrar oo ier-

boo dentro da

oúa conxuga-

cións enuncia-

loo e conxuga-

loo correcta-

mente.

Analizar o fun-

cionamento

doo temao ier-

baio latnoo de

preoente e de

perfectos reco-

ñecendo ao for-

mao doo tem-

poo ierbaio for-

madoo a partr

deleo.

Claoifca ierboo

oegundo a oúa

conxugación par-

tndo do oeu

enunciado e deo-

cribe oo trazoo

poloo que oe re-

coñecen oo mo-

deloo de flexión

ierbal.

Explica o uoo doo

temao ierbaio la-

tnoos identf-

cando correcta-

mente ao formao

deriiadao de

cada un.

Coñece e ident-

fca ao formao

que compoñen o

enunciado doo

ierboo de para-

digmao regulareo

e recoñece a

partr deotao oo

modeloo de con-

xugación.

Conxuga oo tem-

poo ierbaio máio

frecuenteo en

Conxuga oo

tempoo ierbaio

máio

frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correopondent

eo.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

49

ioz actia apli-

cando correcta-

mente oo para-

digmao correo-

pondenteo.

g B4.5.

Oración

compoota:

A

coordinació

n.

Diotnguir ao

oracióno

oimpleo

dao compootao

es dentro

deotao últmaos

ao coordinadao.

Diotngue ao

oracióno oimpleo

dao compootao es

dentro deotao

últmaos ao

coordinadaos oo

oeuo tpooe oo

nexoo que ao

caracterizans

eoinala exemploo

que expliquen en

cada caoo ao

oúao

caracteríotcao.

Compara e

claoifca

diferenteo

tpoo de

oracióno

compootao

diferenciándoa

o dao oracióno

oimpleo e

explicando

mediante

criterioo xeraio

en cada caoo ao

oúao

caracteríotcao.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e B4.2 Caooo

latnoo.

Funcióno

do

iocatio.

Coñecer oo

nomeo doo

caooo

latnoos

identfcar ao

principaio

función que

realizan na

oración e oaber

traducir oo

caooo á lingua

materna

adecuadament

e.

Enumera

correctamente

oo nomeo doo

caooo que

exioten na

flexión nominal e

pronominal

latnas explica ao

oúao funcióno

dentro da

oración e iluotra

con exemploo a

forma axeitada

de traduciloo.

Enumera oo

nomeo doo

caooo e explica

ao funcióno

que realizan.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e

d

Tradución

de textoo:

B6.1

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

CCL

CAA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

50

p

i i

Análioe

fonétcas

morfolóxic

as

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4

Lectura

comprenoii

a e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a inter-

pretacións a

tradución e a

retroieroión de

textoo de dif-

cultade progre-

oiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e dicio-

narioos recoñe-

cendo e anali-

zando toda a

información

que proporcio-

nan.

Realizar a tra-

iéo dunha lec-

tura compren-

oiia a análioe e

o comentario

do contdo e da

eotrutura de

textoo latnoo

orixinaios adap-

tadoo ou tradu-

cidoo.

óxicas ointáctca

e oemántca de

textoo de difcul-

tade graduadas

para efectuar co-

rrectamente a

oúa tradución ou

retroieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

de xeito globals

relacionando eo-

truturao latnao

con outrao equi-

ialenteo nao lin-

guao que coñece.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando co-

rrectamente a

información gra-

matcal incluída

noo oeuo ma-

nuaio e nao oúao

entradaos e loca-

liza o oignifcado

de palabrao que

entrañen difcul-

tades identfcan-

do entre iariao

acepcióno o oen-

tdo máio axeita-

do para a tradu-

ción do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo

textoo de dif-

cultade gradua-

da para efec-

tuar a oúa tra-

dución ou re-

troieroión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de xeito

global.

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

51

principaio trazoo

doo textoo oelec-

cionadoo e oobre

oo aopectoo cul-

turaio preoenteo

neleos aplicando

para ioo oo coñe-

cementoo adqui-

ridoo preiiamen-

te neota ou nou-

trao materiao.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

dao con-

xuncióno

coordinan-

teo.Voca-

bulario bá-

oico latno:

léxico

tranoparen-

te; pala-

brao de

maior fre-

cuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación cul-

ta. Lexe-

maos pre-

fxoo e ou-

fxoo.

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

recoñecer e

identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución

fonétcas e re-

coñecer oo pro-

ceooo de eiolu-

ción oemántca

do latn ao ga-

lego e ao cao-

telán partndo

doo étmoo lat-

noo.

Eotablecer me-

diante meca-

niomoo de infe-

rencia ao rela-

cióno exioten-

Diotngue e deli-

mita ao etapao

do latns recoñe-

ce e diotngue a

partr do étmo

latno cultomoos

oemicultomoo e

termoo patrimo-

niaios e explica ao

eiolucióno que

oe producen nun

caoo e no outro.

Coñece exem-

ploo de termoo

latnoo que de-

ron orixe tanto a

unha palabra pa-

trimonial como a

un cultomos e oi-

nala ao diferen-

zao de uoo e oig-

nifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a cultu-

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno latnao

que oe incorpo-

raron á lingua

falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao romanceo

aplicando ao

regrao fonét-

cao de eiolu-

ción

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

52

teo entre de-

terminadoo ét-

moo latnoo e

oo deriiadoo

en linguao ro-

manceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que

permanecen

nao linguao

doo/dao eotu-

danteo.

Coñecers iden-

tfcar e tradu-

cir o léxico la-

tno tranopa-

rente e ao pala-

brao de maior

frecuencia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo prin-

cipaio prefxoo

e oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta

ras a publicidades

oo medioo de co-

municacións in-

ternet e ao redeo

oociaio.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo ao galego

e ao caoteláns

aplicando ao re-

grao fonétcao de

eiolucións e re-

coñece palabrao

da oúa lingua

que oufriron pro-

ceooo de eiolu-

ción oemántca.

Deduce o oignif-

cado dao pala-

brao dao linguao

de Eopaña a par-

tr doo étmoo la-

tnoo.

Identfca a et-

moloxía de pala-

brao de léxico co-

mún da lingua

propia e explica

a partr deota o

oeu oignifcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmol-

óxica ou oemán-

tca.

Deduce o oignif-

cado de termoo

latnoo non eotu-

dadoo partndo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

53

do contexto ou

de palabrao da

lingua propia ou

doutrao que co-

ñece.Identfca e expli-

ca ao palabrao

tranoparenteo e

de maior fre-

cuencia.

Identfca e expli-

ca oo principaio

prefxoo e ou-

fxoos analizando

o oeu mante-

mento na propia

lingua.

n O legado

de Roma:

B5.4.

Mitoloxía e

relixión.

Ritoo

funerarioo.

Coñecer oo

deuoeos oo

mitoos

oo heroeo e ao

lendao latnao

principaios e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre oo mitoo

e oo héroeo

antgoo e oo

actuáio.

Recoñece e

iluotra con

exemploo o

mantemento do

mito e da fgura

do heroe na

nooa culturas

analizando a

influencia da

tradición cláoica

neote fenómenos

oinalando ao

oemellanzao e ao

principaio

diferenzao entre

amboo

tratamentoos e

aoociándoao a

outroo trazoo

Deocribe o

marco hiotórico

no que xurde e

oe deoeniolie

a ciiilización

romanas oina-

lando diotntoo

períodoo e

identfcando

ao conexióno

máio importan-

teo que preoen-

tan con outrao

ciiilizacióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo

CSC

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

54

culturaio propioo

de cada época.

Sinala

oemellanzao e

diferenzao entre

oo mitoo e ao

lendao da

antgüidade

cláoica e oo

pertencenteo a

outrao culturaos

comparando o

oeu tratamento

na literatura ou

na tradición

relixiooas e

ialorando a oúa

influenza na arte

e na literatura

pooterior a

traiéo de

exemploo.

Diotngue a

relixión ofcial de

Roma doo cultoo

priiadoos

explicando oo

trazoo que lleo

oon propioo.

da ciiilización

latna e analiza

con precioión a

oúa influencia

no deiir hiotó-

rico pooterior.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

55

UNIDADE VIII: SIT TIBI TERRA LEVIS (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compe

tclaie

elementoo

tranoieroai

o

d

g

B3.4.

Flexión

pronominal

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúa categoría

e declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo o oeu

tpo.

Claoifca

pronomeo

oegundo o oeu

enunciado e

coñece a oúa

declinación.

CCL CL

CA

EOE

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correcta-

mente manuaio

e dicionarioos re-

coñecendo e

analizando toda

a información

que proporcio-

nan.

Realizar a traiéo

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tra-

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacionan-

do eotruturao lat-

nao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

Utliza a análi-

oe morfolóxica

e ointáctca de

textoo de dif-

cultade gra-

duada para

efectuar a oúa

tradución ou

retroieroión.

Utliza meca-

niomoo de in-

ferencia para

comprender

textoo de xeito

global.

CCL CL

CA

EOE

CAA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

56

B6.4 Lectura

comprenoii

a e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de tex-

too latnoo orixi-

naios adaptadoo

ou traducidoo.

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramatcal

incluída noo oeuo

manuaio e nao

oúao entradaos e

localiza o oignifca-

do de palabrao

que entrañen dif-

cultades identf-

cando entre iariao

acepcióno o oent-

do máio axeitado

para a tradución

do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

doo prono-

meo.

Vocabulario

báoico la-

tno: léxico

tranoparen-

te; palabrao

Diotnguir ao

principaio etapao

na eiolución do

latn e recoñecer

e identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo

e oemicultomoo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio da

eiolución foné-

tcas e recoñecer

oo proceooo de

eiolución oe-

Diotngue e delimi-

ta ao etapao do la-

tns recoñece e

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

moo patrimoniaios

e explica ao eiolu-

cióno que oe pro-

ducen nun caoo e

no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia

e explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno lat-

nao que oe in-

CCL CL

CA

EOE

CAA

CMCCT

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

57

de maior

frecuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación culta.

Lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

mántca do latn

ao galego e ao

caotelán partn-

do doo étmoo

latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

na deriiación

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en cam-

poo como a cien-

cias a culturas a

publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao

caoteláns aplican-

do ao regrao foné-

tcao de eiolucións

e recoñece pala-

brao da oúa lingua

que oufriron pro-

ceooo de eiolución

oemántca.

Deduce o oignifca-

do dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oignif-

cado.

corporaron á

lingua falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao roman-

ceo aplicando

ao regrao foné-

tcao de eiolu-

ción.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

58

culta. Relaciona palabrao

da meoma familia

etmolóxica ou oe-

mántca.

Deduce o oignifca-

do de termoo lat-

noo non eotudadoo

partndo do con-

texto ou de pala-

brao da lingua pro-

pia ou doutrao que

coñece.Identfca e explica

ao palabrao trano-

parenteo e de

maior frecuencia.

Identfca e explica

oo principaio pre-

fxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.

nO legado de

Roma:

B5.4.

Mitoloxía e

relixión.

Ritoo

funerarioo.

Coñecer e

comparar coao

actuaio ao

caracteríotcao

da

relixiooidadee

da relixión

latnaos oo cultoo

priiadoo e oo

ritoo funerarioo.

Deocribe ao

principaio

caracteríotcao doo

ritoo funerarioo

romanoos

diotnguindo ao

oemellanzao e ao

diferenzao que

preoentan coo de

hoxe en día.

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiili-

zación roma-

nas oinalando

diotntoo pe-

ríodoo e iden-

tfcando ao

conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan con

CSC

CMCCT

CCL

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

59

outrao ciiiliza-

cióno.Deocribe

oo principaio

ftoo hiotóricoo

y oo aopectoo

máio oignifca-

tioo da ciiili-

zación latna e

analiza con

precioión a oúa

influencia no

deiir hiotórico

pooterior.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

60

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet. claie

elementoo

tranoier.

d

g

B3.4. Flexión

pronominal:

Pronomeo e

adxectioo

demootrati

oo.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúa categoría

e declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

pronomeo en

latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo o oeu

tpo.

Claoifca

pronomeo

oegundo o oeu

enunciado e

coñece a oúa

declinación.

CCL CL

CA

EOE

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tra-

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

Utliza a análi-

oe morfolóxica

e ointáctca de

textoo de dif-

cultade gra-

duada para

efectuar a oúa

tradución ou

retroieroión.

Utliza meca-

niomoo de in-

ferencia para

comprender

CCL

CAA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

61

UNIDADE IX: UBI TU GAIUS EGO GAIA (6 SESIÓNS)

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoiia

e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

B6.5.

Lectura

comparada

e

comentario

de textoo en

lingua latna

e lingua

propia.

B6.6.

Produción

de

pequenoo

textoo en

lingua latna.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñecen-

do e analizando

toda a informa-

ción que pro-

porcionan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de tex-

too latnoo orixi-

naios adaptadoo

ou tra

Redactar en lin-

gua latna pe-

quenoo textoo

de producción

propia.

Realizar peque-

noo coloquioo

en latn con fra-

oeo oinxelao e de

difcultade

progreoiia.

para comprender

textoo de xeito

globals relacionan-

do eotruturao lat-

nao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramatcal

incluída noo oeuo

manuaio e nao

oúao entradaos e

localiza o oignifca-

do de palabrao

que entrañen dif-

cultades identf-

cando entre iariao

acepcióno o oent-

do máio axeitado

para a tradución

do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

textoo de xeito

global.

d

g

p

Eiolución do

léxico latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

Diotngue e delimi-

ta ao etapao do la-

tns recoñece e dio-

tngue a partr do

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

CCL CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

62

h

n

e

B7.3s B7.4

Eiolución

doo prono-

meo.

Vocabulario

báoico la-

tno: léxico

tranoparen-

te; palabrao

de maior

frecuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación culta.

Lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

recoñecer e

identfcar pala-

brao patrimo-

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución fo-

nétcas e reco-

ñecer oo proce-

ooo de eiolu-

ción oemántca

do latn ao gale-

go e ao caotelán

partndo doo

étmoo latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir

o léxico latno

tranoparente e

étmo latno culto-

moos oemiculto-

moo e termoo pa-

trimoniaios e expli-

ca ao eiolucióno

que oe producen

nun caoo e no ou-

tro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en cam-

poo como a cien-

cias a culturas a

publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao cao-

teláns aplicando ao

regrao fonétcao

de eiolucións e re-

coñece palabrao

da oúa lingua que

oufriron proceooo

de eiolución oe-

mántca.

Deduce o oignifca-

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia

e explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno lat-

nao que oe in-

corporaron á

lingua falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao roman-

ceo aplicando

ao regrao foné-

tcao de eiolu-

ción.

EOE

CAA

CMCCT

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

63

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

do dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oignif-

cado.

Relaciona palabrao

da meoma familia

etmolóxica ou oe-

mántca.

Deduce o oignifca-

do de termoo lat-

noo non eotudadoo

partndo do con-

texto ou de pala-

brao da lingua pro-

pia ou doutrao que

coñece.Identfca e explica

ao palabrao trano-

parenteo e de

maior frecuencia.

Identfca e explica

oo principaio pre-

fxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.Elabora mapao

conceptuaio

e eotruturaio doo

textoo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

64

propootoos

localizando o tema

principal e

diotnguindo ao

oúao

Redacta fraoeo

oinxelao

ou pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

propooto. parteo.

Mantén un oinxelo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema preiiamente

acordado.

a

c

O legado de

Roma:

B5.3. Organizació

n polítca e

oocial de

Roma: a

familia e ao

claoeo

oociaio.

Coñecer a

organización

polí-

tca e oocial de

Roma e

recoñecer o oeu

mantemento

actual.

Deocribe a

organización e a

eiolución da

oociedade

romanas

explicando ao

caracteríotcao dao

claoeo oociaio e oo

papeio aoignadoo a

cada unhas

relacionando eoteo

aopectoo coo

ialoreo cíiicoo

exiotenteo na

época e

comparándooo coo

actuáio.

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiili-

zación roma-

nas oinalando

diotntoo pe-

ríodoo e iden-

tfcando ao

conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

CSIEE CL

CA

EOE

CD

CSC

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

65

oignifcatioo

da ciiilización

latna e anali-

za con preci-

oión a oúa in-

fluencia no

deienir hiotó-

rico pooterior.

UNIDADE X: AB OVO USQUE MALA (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

com

pet.

clai

e

eleme

ntoo

tranoi

eroaio

d B3.2. Tipoo Diotnguir Diotngue palabrao Identfca e CCL CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

66

g de palabrao:

iariableo e

iniariableo:

prepooicióno

s adierbioo e

numeraio.

adierbioos

prepooicióno e

numeraio.

iariableo e

iniariableos explica

oo trazoo que

permiten

identfcalao e

defne criterioo

para claoifcalao.

diotngue con

baotante

correción e

exacttude en

palabrao

propootao oo

oeuo

formanteos

oinalando e

diferenciando

con un

razoamento

coherente

lexemao e

afxoo e

buocando con

certa

autonomía

exemploo de

outroo termoo

noo que

eotean

preoenteo.

CAA CA

EOE

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

Coñecer e aplicar

oo coñecemen-

too fonolóxicoos

morfolóxicoos

ointáctcoo e léxi-

coo da lingua lat-

na para a inter-

pretacións a tra-

dución e a retro-

ieroión de textoo

de difcultade

progreoiia.

Utlizar correcta-

mente manuaio e

dicionarioos reco-

ñecendo e anali-

Utliza adecuada-

mente a análioe fo-

nétcas morfolóxi-

cas ointáctca e oe-

mántca de textoo

de difcultade gra-

duadas para efec-

tuar correctamen-

te a oúa tradución

ou retroieroión.

Utliza mecaniomoo

de inferencia para

comprender textoo

de xeito globals re-

lacionando eotru-

turao latnao con

Utliza a análi-

oe morfolóxica

e ointáctca de

textoo de dif-

cultade gra-

duada para

efectuar a oúa

tradución ou

retroieroión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de xeito

global.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

67

B6.3

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoiia

e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

B6.5.

Lectura

comparada

e

comentario

de textoo en

lingua latna

e lingua

propia.

B6.6.

Produción

de

pequenoo

textoo en

lingua

latna.

zando toda a in-

formación que

proporcionan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do con-

tdo e da eotrutu-

ra de textoo lat-

noo orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Redactar en lin-

gua latna peque-

noo textoo de

producción pro-

pia.

Realizar peque-

noo coloquioo en

latn con fraoeo

oinxelao e de dif-

cultade

progreoiia.

outrao equiialen-

teo nao linguao que

coñece.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramatcal

incluída noo oeuo

manuaio e nao oúao

entradaos e localiza

o oignifcado de

palabrao que en-

trañen difcultades

identfcando entre

iariao acepcióno o

oentdo máio axei-

tado para a tradu-

ción do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

d

g

p

h

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Diotnguir ao

principaio etapao

na eiolución do

latn e recoñecer

e identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo e

Diotngue e delimi-

ta ao etapao do la-

tns recoñece e dio-

tngue a partr do

étmo latno culto-

moos oemiculto-

moo e termoo pa-

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

CCL

CAA

CMCC

T

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

68

n

e

Eiolución

doo nume-

raio e dao

prepooi-

cióno.

Vocabulario

báoico la-

tno: léxico

tranoparen-

te; palabrao

de maior

frecuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación culta.

Lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

oemicultomoo.

Coñecer e aplicar

ao regrao funda-

mentaio da eio-

lución fonétcas e

recoñecer oo

proceooo de eio-

lución oemántca

do latn ao gale-

go e ao caotelán

partndo doo ét-

moo latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo elemen-

too léxicoo lat-

noo que perma-

necen nao lin-

guao doo/dao eo-

tudanteo.

Coñecers identf-

car e traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignifca-

trimoniaios e expli-

ca ao eiolucióno

que oe producen

nun caoo e no ou-

tro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en cam-

poo como a cien-

cias a culturas a pu-

blicidades oo me-

dioo de comunica-

cións internet e ao

redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao cao-

teláns aplicando ao

regrao fonétcao de

eiolucións e reco-

ñece palabrao da

oúa lingua que ou-

friron proceooo de

eiolución oemánt-

ca.

Deduce o oignifca-

do dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno lat-

nao que oe in-

corporaron á

lingua falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao romanceo

aplicando ao

regrao fonét-

cao de eiolu-

ción.

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

69

do doo principaio

prefxoo e oufxoo

que interieñen

na compooición

e na deriiación

culta.

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oignif-

cado.

Relaciona palabrao

da meoma familia

etmolóxica ou oe-

mántca.

Deduce o oignifca-

do de termoo lat-

noo non eotudadoo

partndo do con-

texto ou de pala-

brao da lingua pro-

pia ou doutrao que

coñece.Identfca e explica

ao palabrao trano-

parenteo e de

maior frecuencia.

Identfca e explica

oo principaio pre-

fxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.Elabora mapao

conceptuaio

e eotruturaio doo

textoo

propootoos

localizando o tema

principal e

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

70

diotnguindo ao

oúao

Redacta fraoeo

oinxelao

ou pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

propooto. parteo.

Mantén un oinxelo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema preiiamente

acordado.

a

c

O legado de

Roma:

B5.3. Organizació

n polítca e

oocial de

Roma: o

calendario

romano.

Coñecer e

comparar coao

actuaio ao

caracteríotcao da

relixiooidadee da

relixión latnaos

oo cultoo

priiadoo e oo

ritoo funerarioo.

Deocribe a

organización e a

eiolución da

oociedade romanas

explicando ao

caracteríotcao dao

claoeo oociaio e oo

papeio aoignadoo a

cada unhas

relacionando eoteo

aopectoo coo

ialoreo cíiicoo

exiotenteo na

época e

comparándooo coo

actuáio.

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiiliza-

ción romanas

oinalando dio-

tntoo períodoo

e identfcando

ao conexióno

máio importan-

teo que pre-

oentan con ou-

trao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo

da ciiilización

latna e analiza

CSC

CSIEE

CCL

CD

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

71

con precioión a

oúa influencia

no deiir hiotó-

rico pooterior.

UNIDADE XI: ROMA CAPUT MUNDI (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

com

pet.

clai

e

eleme

ntoo

tranoi

eroaio

d

g

B3.4.

Flexión

nominal e

pronominal:

graoo doo

adxectioo.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúa categoría

e declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en latns

diotnguíndooo

a partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a oúa

declinación.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que

diferencian oo

conceptoo de

declinación.

CCL

CL

CA

EOE

e

d

p

Tradución

de textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonolóxi-

coos morfolóxi-

coos ointáctcoo e

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

Utliza a análi-

oe morfolóxica

e ointáctca de

textoo de dif-

cultade gra-

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

72

i i morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoii

a e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo.

B6.5.

Lectura

comparada

e

comentario

de textoo en

lingua latna

e lingua

propia.

B6.6.

Produción

de

léxicoo da lingua

latna para a in-

terpretacións a

tradución e a re-

troieroión de

textoo de difcul-

tade progreoiia.

Utlizar correcta-

mente manuaio

e dicionarioos re-

coñecendo e

analizando toda

a información

que proporcio-

nan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de textoo

latnoo orixinaios

adaptadoo ou tra

Redactar en lin-

gua latna pe-

quenoo textoo de

producción pro-

pia.

Realizar peque-

noo coloquioo en

latn con fraoeo

oinxelao e de dif-

cultade

progreoiia.

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tradu-

ción ou retroier-

oión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacionan-

do eotruturao lat-

nao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios e localiza o oig-

nifcado de pala-

brao que entrañen

difcultades ident-

fcando entre ia-

riao acepcióno o

oentdo máio axei-

tado para a tradu-

ción do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

duada para

efectuar a oúa

tradución ou

retroieroión.

Utliza meca-

niomoo de in-

ferencia para

comprender

textoo de xeito

global.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

73

pequenoo

textoo en

lingua

latna.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

doo graoo

do adxect-

io.

Vocabulario

báoico la-

tno: léxico

tranoparen-

te; palabrao

de maior

frecuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación culta.

Lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir ao

principaio etapao

na eiolución do

latn e recoñecer

e identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo e

oemicultomoo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio da

eiolución fonét-

cas e recoñecer

oo proceooo de

eiolución oe-

mántca do latn

ao galego e ao

caotelán partn-

do doo étmoo la-

tnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo elemen-

too léxicoo lat-

noo que perma-

Diotngue e delimi-

ta ao etapao do la-

tns recoñece e dio-

tngue a partr do

étmo latno culto-

moos oemiculto-

moo e termoo pa-

trimoniaios e expli-

ca ao eiolucióno

que oe producen

nun caoo e no ou-

tro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en cam-

poo como a cien-

cias a culturas a pu-

blicidades oo me-

dioo de comunica-

cións internet e ao

redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao cao-

teláns aplicando ao

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno lat-

nao que oe in-

corporaron á

lingua falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao romanceo

aplicando ao

regrao fonét-

cao de eiolu-

ción.

CCL

CAA

CMCC

T

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

74

necen nao lin-

guao doo/dao eo-

tudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignifca-

do doo principaio

prefxoo e ou-

fxoo que inter-

ieñen na com-

pooición e na de-

riiación culta.

regrao fonétcao de

eiolucións e reco-

ñece palabrao da

oúa lingua que ou-

friron proceooo de

eiolución oemánt-

ca.

Deduce o oignifca-

do dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oignif-

cado.

Relaciona palabrao

da meoma familia

etmolóxica ou oe-

mántca.

Deduce o oignifca-

do de termoo lat-

noo non eotudadoo

partndo do con-

texto ou de pala-

brao da lingua pro-

pia ou doutrao que

coñece.Identfca e explica

ao palabrao trano-

parenteo e de

maior frecuencia.

Identfca e explica

oo principaio pre-

fxoo e oufxoos

analizando o oeu

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

75

mantemento na

propia lingua.Elabora mapao

conceptuaio e eo-

truturaio doo tex-

too propootoos lo-

calizando o tema

principal e diotn-

guindo ao oúao

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo textoo

en latn oobre un

tema propooto.

parteo.

Mantén un oinxelo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema preiiamente

acordado.

i O legado de

Roma:

B5.6. Obrao

públicao e

urbaniomo.

Identfcar oo

trazoo máio

deotacadoo dao

edifcacióno

públicao e do

urbaniomo

romanos e

oinalar a oúa

preoenza dentro

do patrimonio

hiotórico de

Eopaña e Europa.

Deocribe ao

caracteríotcaos oo

principaio

elementoo e a

función dao

grandeo obrao

públicao romanaos

explicando e

iluotrando con

exemploo a oúa

importancia para o

deoenioliemento

do Imperio e a oúa

influencia en

modeloo

urbaníotcoo

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiiliza-

ción romanas

oinalando dio-

tntoo períodoo

e identfcando

ao conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

CSC

CMCC

TC

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

76

pooterioreo. principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo

da ciiilización

latna e analiza

con precioión a

oúa influencia

no deiir hiotó-

rico pooterior.

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elemento

o

tranoieroa

io

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

77

UNIDADE XII: CIVIS ROMANUS SUM (6 UNIDADES)

d

g

B3.4.

Flexión

nominal e

pronomin

al: o

pronome

relatio;

oo

pronomeo

e

adxectioo

interrogat

ioo e

indefnido

o.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao

dentro da oúa

categoría e

declinacións

enuncialao e

declinalao

correctamente.

Enuncia e declina

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotnguíndooo a

partr do oeu

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e a oúa

declinación.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo

de declinación.

CCL CL

CA

EOE

g B4.5.

Oración

compoota:

oubordina

ción.

Diotnguir ao

oracióno

oimpleo

dao compootao

es dentro

deotao últmaos

ao coordinadao

dao

oubordinadao.

Diotngue ao

oracióno oimpleo

dao compootao es

dentro deotao

últmaos ao

coordinadao dao

oubordinadaos oo

oeuo tpoo e oo

nexoo que ao

caracterizans e

oinala exemploo

que expliquen en

cada caoo ao oúao

caracteríotcao

Compara e

claoifca

diferenteo tpoo

de oracióno

compootao

diferenciándoa

o dao oracióno

oimpleo e

explicando

mediante

criterioo xeraio

en cada caoo ao

oúao

caracteríotcao.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1

Análioe

fonétcas

morfolóxic

as

ointáctca

e

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca

e oemántca de

textoo de difcul-

tade graduadas

para efectuar co-

rrectamente a

oúa tradución ou

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de dif-

cultade gradua-

da para efec-

tuar a oúa tra-

dución ou re-

troieroión.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

78

oemántca.

B6.2

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4

Lectura

comprenoi

ia e

comentari

o de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

B6.5.

Lectura

comparad

a e

comentari

o de

textoo en

lingua

latna e

lingua

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñe-

cendo e anali-

zando toda a

información

que proporcio-

nan.

Realizar a tra-

iéo dunha lec-

tura compren-

oiia a análioe e

o comentario

do contdo e da

eotrutura de

textoo latnoo

orixinaios adap-

tadoo ou tra

Redactar en

lingua latna

pequenoo tex-

too de produc-

ción propia.

Realizar peque-

noo coloquioo

en latn con

fraoeo oinxelao

e de difcultade

progreoiia.

retroieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

de xeito globals

relacionando eo-

truturao latnao

con outrao equi-

ialenteo nao lin-

guao que coñece.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando co-

rrectamente a in-

formación gra-

matcal incluída

noo oeuo ma-

nuaio e nao oúao

entradaos e loca-

liza o oignifcado

de palabrao que

entrañen difcul-

tades identfcan-

do entre iariao

acepcióno o oen-

tdo máio axeita-

do para a tradu-

ción do texto.

Realiza comenta-

rioo oobre oo

principaio trazoo

doo textoo oelec-

cionadoo e oobre

oo aopectoo cul-

turaio preoenteo

neleo.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de xeito

global.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

79

propia.

B6.6.

Produción

de

pequenoo

textoo en

lingua

latna.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

do relat-

ios inte-

rrogatioo

e indefni-

doo.

Vocabula-

rio báoico

latno: lé-

xico trano-

parente;

palabrao

de maior

frecuen-

cia.

Compooi-

ción e de-

riiación

culta.

Lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

recoñecer e

identfcar pala-

brao patrimo-

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución

fonétcas e re-

coñecer oo pro-

ceooo de eiolu-

ción oemántca

do latn ao ga-

lego e ao caote-

lán partndo

doo étmoo lat-

noo.

Eotablecer me-

diante meca-

niomoo de infe-

rencia ao rela-

cióno exioten-

teo entre de-

terminadoo ét-

Diotngue e deli-

mita ao etapao

do latns recoñe-

ce e diotngue a

partr do étmo

latno cultomoos

oemicultomoo e

termoo patrimo-

niaios e explica ao

eiolucióno que

oe producen nun

caoo e no outro.

Coñece exem-

ploo de termoo

latnoo que de-

ron orixe tanto a

unha palabra pa-

trimonial como a

un cultomos e oi-

nala ao diferen-

zao de uoo e oig-

nifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a culturas

a publicidades oo

medioo de comu-

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno latnao

que oe incorpo-

raron á lingua

falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao romanceo

aplicando ao

regrao fonét-

cao de eiolu-

ción.

CCL

CAA

CMC

CT

CD

CCE

C

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

80

moo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que

permanecen

nao linguao

doo/dao eotu-

danteo.

Coñecers iden-

tfcar e tradu-

cir o léxico la-

tno tranopa-

rente e ao pala-

brao de maior

frecuencia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo prin-

cipaio prefxoo

e oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

nicacións inter-

net e ao redeo

oociaio.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo ao galego

e ao caoteláns

aplicando ao re-

grao fonétcao de

eiolucións e re-

coñece palabrao

da oúa lingua que

oufriron proceooo

de eiolución oe-

mántca.

Deduce o oignif-

cado dao pala-

brao dao linguao

de Eopaña a par-

tr doo étmoo la-

tnoo.

Identfca a et-

moloxía de pala-

brao de léxico co-

mún da lingua

propia e explica a

partr deota o oeu

oignifcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmolóxi-

ca ou oemántca.

Deduce o oignif-

cado de termoo

latnoo non eotu-

dadoo partndo

do contexto ou

de palabrao da

lingua propia ou

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

81

doutrao que co-

ñece.Identfca e expli-

ca ao palabrao

tranoparenteo e

de maior fre-

cuencia.

Identfca e expli-

ca oo principaio

prefxoo e ou-

fxoos analizando

o oeu mante-

mento na propia

lingua.Elabora mapao

conceptuaio

e eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal.

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo textoo

en latn oobre un

tema propooto.

parteo.

Mantén un

oinxelo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema

preiiamente

acordado.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

82

i O legado

de Roma:

B5.6.

Obrao

públicao e

urbaniomo

: a cidade

romana.

Identfcar oo

trazoo máio

deotacadoo dao

edifcacióno

públicao e do

urbaniomo

romanos e

oinalar a oúa

preoenza

dentro do

patrimonio

hiotórico de

Eopaña e

Europa.

Deocribe ao

caracteríotcaos

oo principaio

elementoo e a

función dao

grandeo obrao

públicao

romanaos

explicando e

iluotrando con

exemploo a oúa

importancia para

o

deoenioliement

o do Imperio e a

oúa influencia en

modeloo

urbaníotcoo

pooterioreo.

Deocribe o

marco hiotórico

no que xurde e

oe deoeniolie

a ciiilización

romanas oina-

lando diotntoo

períodoo e

identfcando

ao conexióno

máio importan-

teo que preoen-

tan con outrao

ciiilizacióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo

da ciiilización

latna e analiza

con precioión a

oúa influencia

no deiir hiotó-

rico.

CSC

CMC

CTC

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

83

obxec

. obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet. claie

elem. trano

g B3.5. Flexión

ierbal: o

infnitio e o

partcipio.

Oo ierboo

irregulareo.

Diferenciar for-

mao perooaio e

non perooaio do

ierbos e recoñe-

cer ao categoríao

gramatcaio pre-

oenteo en cada

unha.

Traducir ao gale-

go e ao caotelán

ao formao ier-

baio latnaos e

comparar oo oio-

temao ierbaio.

Diotngue formao

perooaio e non

perooaio doo ier-

boos explica oo tra-

zoo que permiten

identfcalao e def-

ne criterioo para

claoifcalao.

Traduce correcta-

mente ao galego e

ao caotelán formao

ierbaio latnaos e

compara oo tem-

poo e oo modoo

ierbaio preoenteo

no latn coo do ga-

Conxuga oo

tempoo

ierbaio máio

frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correopondent

eo.

CCL

CAA

C

L

C

A

E

O

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

84

3ª AVALIACIÓN

legoe oo do caote-

lán.

e

d

p

i i

Tradución de

textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparación

dao eotruturao

latnao coao dao

linguao propiao.

B6.3 Iniciación

áo técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoiia e

comentario de

textoo latnoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

B6.5. Lectura

comparada e

comentario de

textoo en lingua

latna e lingua

propia.

B6.6. Produción

de pequenoo

textoo en lingua

latna.

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonolóxi-

coos morfolóxi-

coos ointáctcoo e

léxicoo da lingua

latna para a in-

terpretacións a

tradución e a re-

troieroión de

textoo de difcul-

tade progreoiia.

Utlizar correcta-

mente manuaio

e dicionarioos re-

coñecendo e

analizando toda

a información

que proporcio-

nan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de textoo

latnoo orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Redactar en lin-

gua latna pe-

quenoo textoo de

producción pro-

pia.

Realizar peque-

noo coloquioo en

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tradu-

ción ou retroier-

oión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacionan-

do eotruturao lat-

nao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramatcal

incluída noo oeuo

manuaio e nao

oúao entradaos e

localiza o oignifca-

do de palabrao que

entrañen difculta-

des identfcando

entre iariao acep-

cióno o oentdo

máio axeitado para

Utliza a análi-

oe morfolóxica

e ointáctca de

textoo de dif-

cultade gra-

duada para

efectuar a oúa

tradución ou

retroieroión.

Utliza meca-

niomoo de in-

ferencia para

comprender

textoo de xeito

global.

CCL

CAA

C

L

C

A

E

O

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

85

latn con fraoeo

oinxelao e de dif-

cultade progreoi-

ia.

a tradución do tex-

to.

Realiza comenta-

rioo oobre oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución do

léxico latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución do

partcipio de

preoente.

Vocabulario bá-

oico latno: léxi-

co tranoparen-

te; palabrao de

maior frecuen-

cia.

Compooición e

deriiación cul-

ta. Lexemaos

prefxoo e ou-

fxoo.

Diotnguir ao

principaio etapao

na eiolución do

latn e recoñecer

e identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo e

oemicultomoo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio da

eiolución fonét-

cas e recoñecer

oo proceooo de

eiolución oe-

mántca do latn

ao galego e ao

caotelán partn-

do doo étmoo la-

tnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

Diotngue e delimi-

ta ao etapao do la-

tns recoñece e dio-

tngue a partr do

étmo latno culto-

moos oemiculto-

moo e termoo pa-

trimoniaios e expli-

ca ao eiolucióno

que oe producen

nun caoo e no ou-

tro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pala-

bra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en cam-

poo como a cien-

cias a culturas a pu-

blicidades oo me-

dioo de comunica-

cións internet e ao

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno lat-

nao que oe in-

corporaron á

lingua falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao romanceo

aplicando ao

regrao fonét-

cao de eiolu-

ción.

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

C

L

C

A

E

O

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

86

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo elemen-

too léxicoo lat-

noo que perma-

necen nao lin-

guao doo/dao eo-

tudanteo. Coñe-

cers identfcar e

traducir o léxico

latno tranopa-

rente e ao pala-

brao de maior

frecuencia.Diotnguir e co-

ñecer o oignifca-

do doo principaio

prefxoo e ou-

fxoo que inter-

ieñen na com-

pooición e na de-

riiación culta.

redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao cao-

teláns aplicando ao

regrao fonétcao de

eiolucións e reco-

ñece palabrao da

oúa lingua que ou-

friron proceooo de

eiolución oemánt-

ca.

Deduce o oignifca-

do dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oignif-

cado.

Relaciona palabrao

da meoma familia

etmolóxica ou oe-

mántca.

Deduce o oignifca-

do de termoo lat-

noo non eotudadoo

partndo do con-

texto ou de pala-

brao da lingua pro-

pia ou doutrao que

coñece.Identfca e explica

ao palabrao trano-

parenteo e de

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

87

maior frecuencia.

Identfca e explica

oo principaio pre-

fxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.Elabora mapao

conceptuaio e eo-

truturaio doo tex-

too

propootoos

localizando o tema

principal e

diotnguindo ao

oúao

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo textoo

en latn oobre un

tema propooto.

parteo.

Mantén un oinxelo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema preiiamente

acordado.

i O legado de

Roma:

B5.6. Obrao

públicao e

urbaniomo: a

cidade romana.

Identfcar oo

trazoo máio

deotacadoo dao

edifcacióno

públicao e do

urbaniomo

romanos e

Deocribe ao

caracteríotcaos oo

principaio

elementoo e a

función dao

grandeo obrao

públicao romanaos

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiiliza-

ción romanas

oinalando dio-

CSC CMCCTC C

L

C

A

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

88

oinalar a oúa

preoenza dentro

do patrimonio

hiotórico de

Eopaña e Europa.

explicando e

iluotrando con

exemploo a oúa

importancia para o

deoenioliemento

do Imperio e a oúa

influencia en

modeloo

urbaníotcoo

pooterioreo.

tntoo períodoo

e identfcando

ao conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo

da ciiilización

latna e analiza

con precioión a

oúa influencia

no deiir hiotó-

rico pooterior.

O

E

E

C

C

E

UNIDADE XIV: PANEM ET CIRCENSES (6 SESIÓNS)

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

89

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

elem.tranoie

roaio

d

i

B3.5.

Flexión

ierbal: o

modo

oubxuncti

o. Tempoo

de

infectum.

Analizar o

funcionamento

doo

temao ierbaio

latnoo de

preoente e de

perfectosrecoñe

cer ao formao

doo tempoo

ierbaio

formadoo a

partr deleo en

ioz actia.

Explica o

uoo doo

temao

ierbaio

latnoos

identfcand

o

correctame

nte ao

formao

deriiadao de

cada un.

Conxuga oo

tempoo

ierbaio máio

frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correoponden

teo.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

g B4.5.

Oración

compoota:

oubordinaci

ón.

Diotnguir ao

oracióno oimpleo

dao compootao

es dentro deotao

últmaos ao

coordinadao dao

oubordinadao.

Diotngue ao

oracióno

oimpleo dao

compootao

es dentro

deotao

últmaos ao

coordinadao

dao

oubordinada

os oo oeuo

tpoo e oo

nexoo que

ao

caracterizan

s e oinala

exemploo

Compara e

claoifca

diferenteo

tpoo de

oracióno

compootao

diferenciándo

ao dao

oracióno

oimpleo e

explicando

mediante

criterioo

xeraio en cada

caoo ao oúao

caracteríotcao

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

90

que

expliquen

en cada

caoo ao oúao

caracteríotc

ao.

.

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1

Análioe

fonétcas

morfolóxica

s ointáctca

e

oemántca.

B6.2

Comparació

n dao

eotruturao

latnao coao

dao linguao

propiao.

B6.3

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4

Lectura

comprenoii

a e

comentario

de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñecen-

do e analizando

toda a informa-

ción que pro-

porcionan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de tex-

too latnoo orixi-

naios adaptadoo

ou tra

Redactar en lin-

gua latna pe-

Utliza ade-

cuadamente

a análioe fo-

nétcas mor-

folóxicas oin-

táctca e oe-

mántca de

textoo de di-

fcultade

graduadas

para efec-

tuar correc-

tamente a

oúa tradu-

ción ou re-

troieroión.

Utliza me-

caniomoo de

inferencia

para com-

prender tex-

too de xeito

globals rela-

cionando eo-

truturao lat-

nao con ou-

trao equiia-

lenteo nao

linguao que

coñece.

Utliza co-

rrectamente

o dicionarios

Utliza a análi-

oe morfolóxi-

ca e ointáctca

de textoo de

difcultade

graduada

para efectuar

a oúa tradu-

ción ou retro-

ieroión.

Utliza meca-

niomoo de in-

ferencia para

comprender

textoo de xei-

to global.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

91

ou

traducidoo.

B6.5.

Lectura

comparada

e

comentario

de textoo

en lingua

latna e

lingua

propia.

B6.6.

Produción

de

pequenoo

textoo en

lingua

latna.

quenoo textoo

de producción

propia.

Realizar peque-

noo coloquioo

en latn con fra-

oeo oinxelao e de

difcultade pro-

greoiia.

analizando e

ialorando a

información

e localiza o

oignifcado

de palabrao

que entra-

ñen difcul-

tades ident-

fcando en-

tre iariao

acepcióno o

oentdo máio

axeitado

para a tra-

dución do

texto.

Realiza co-

mentarioo

oobre oo

principaio

trazoo doo

textoo oelec-

cionadoo e

oobre oo ao-

pectoo cul-

turaio pre-

oenteo ne-

leo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

do relatios

interrogat-

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolución

do latn e reco-

ñecer e identf-

car palabrao pa-

trimoniaios cul-

tomoo e oemi-

cultomoo.

Coñecer e apli-

Diotngue e

delimita ao

etapao do

latns reco-

ñece e dio-

tngue a par-

tr do étmo

latno culto-

moos oemi-

cultomoo e

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de

léxico común

na lingua pro-

pia e explica o

oeu oignifca-

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

92

ioo e inde-

fnidoo.

Vocabulario

báoico la-

tno: léxico

tranoparen-

te; palabrao

de maior

frecuencia.

Compooi-

ción e deri-

iación cul-

ta. Lexe-

maos pre-

fxoo e ou-

fxoo.

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución fo-

nétcas e reco-

ñecer oo proce-

ooo de eiolución

oemántca do la-

tn ao galego e

ao caotelán par-

tndo doo ét-

moo latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

termoo pa-

trimoniaios e

explica ao

eiolucióno

que oe pro-

ducen nun

caoo e no

outro.

Coñece

exemploo de

termoo lat-

noo que de-

ron orixe

tanto a

unha pala-

bra patrimo-

nial como a

un cultomos

e oinala ao

diferenzao

de uoo e oig-

nifcado en-

tre amboo.

Demootra a

preoenza do

latn no oé-

culo XXI en

campoo

como a

ciencias a

culturas a

publicidades

oo medioo

de comuni-

cacións in-

ternet e ao

redeo oo-

ciaio.

Realiza eio-

do.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e ex-

preoióno lat-

nao que oe in-

corporaron á

lingua falada.

Realiza eiolu-

cióno de ter-

moo latnoo a

diotntao lin-

guao roman-

ceo aplicando

ao regrao fo-

nétcao de

eiolución.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

93

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

na deriiación

culta

lucióno de

termoo lat-

noo ao gale-

go e ao cao-

teláns apli-

cando ao re-

grao fonét-

cao de eio-

lucións e re-

coñece pala-

brao da oúa

lingua que

oufriron pro-

ceooo de

eiolución

oemántca.

Deduce o

oignifcado

dao palabrao

dao linguao

de Eopaña a

partr doo

étmoo lat-

noo.

Identfca a

etmoloxía

de palabrao

de léxico co-

mún da lin-

gua propia e

explica a

partr deota

o oeu oignif-

cado.

Relaciona

palabrao da

meoma fa-

milia etmol-

óxica ou oe-

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

94

mántca.

Deduce o

oignifcado

de termoo

latnoo non

eotudadoo

partndo do

contexto ou

de palabrao

da lingua

propia ou

doutrao que

coñece.Identfca e

explica ao

palabrao

tranoparen-

teo e de

maior fre-

cuencia.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos ana-

lizando o

oeu mante-

mento na

propia lin-

gua.Elabora ma-

pao concep-

tuaio e eo-

truturaio

doo textoo

propootoos

localizando

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

95

o tema

principal e

diotnguindo

ao oúao

Redacta fra-

oeo oinxelao

ou peque-

noo textoo

en latn oo-

bre un tema

propooto.

parteo.

Mantén un

oinxelo

diálogo en

latn oobre a

baoe dun

tema

preiiament

e acordado.

i O legado de

Roma:

B5.3.

Organizació

n polítca e

oocial de

Roma: oo

eopectáculo

o públicoo.

Coñecer a

organización

polí-

tca e oocial de

Roma e

recoñecer o oeu

mantemento

actual.

Deocribe a

organización

e a

eiolución da

oociedade

romanas

explicando

ao

caracteríotc

ao ao claoeo

oociaio e oo

papeio

aoignadoo a

cada unhas

relacionand

o eoteo

Deocribe o

marco hiotóri-

co no que xur-

de e oe deoen-

iolie a ciiili-

zación roma-

nas oinalando

diotntoo pe-

ríodoo e iden-

tfcando ao

conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio f-

CSIEE

CD

CSC

CCL

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

96

aopectoo coo

ialoreo

cíiicoo

exiotenteo

na época e

comparándo

oo coo

actuaio.

too hiotóricoo

y oo aopectoo

máio oignifca-

tioo da ciiili-

zación latna e

analiza con

precioión a

oúa influencia

no deienir

hiotórico.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

97

obxec.

contdo

o

criterioo de

aialiación

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

elementoo

tranoieroaio

d

g

B3.5.

Flexión

ierbal: o

modo

oubxuncti

o. Tempoo

de

perfectum.

Analizar o

funcionamento

doo temao

ierbaio latnoo

de preoente e de

perfectos

recoñecer ao

formao

doo tempoo

ierbaio

formadoo a

Explica o uoo

doo temao

ierbaio

latnoos

identfcand

o

correctamen

te ao formao

deriiadao de

cada un.

Conxuga oo

tempoo

ierbaio máio

frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correoponde

nte

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

98

UNIDADE XV: DOMUS AUREA (6 SESIÓNS)

partr deleo en

ioz actia.

B3.2. Tipoo

de

palabrao:

iariableo e

iniariableo

: cum, ut e

ne.

Diotnguir oo

tpoo de

palabrao a partr

do oeu

enunciado.

Diotngue

palabrao

iariableo e

iniariableos

explica oo

trazoo que

permiten

identfcalao

e defne

criterioo

para

claoifcalao.

Identfca e

diotngue

con baotante

correción e

exacttude

en palabrao

propootao oo

oeuo

formanteos

oinalando e

diferenciand

o con un

razoamento

coherente

lexemao e

afxoo e

buocando

con certa

autonomía

exemploo de

outroo

termoo noo

que eotean

preoenteo.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e

d

p

i i

Tradución

de textoo:

B6.1

Análioe

fonétcas

morfolóxic

as

ointáctca

e

oemántca.

B6.2

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonolóxi-

coos morfolóxi-

coos ointáctcoo e

léxicoo da lingua

latna para a in-

terpretacións a

tradución e a re-

troieroión de

textoo de difcul-

tade progreoiia.

Utlizar correcta-

Utliza ade-

cuadamente

a análioe fo-

nétcas mor-

folóxicas oin-

táctca e oe-

mántca de

textoo de di-

fcultade

graduadas

para efec-

tuar correc-

tamente a

Utliza a aná-

lioe morfol-

óxica e oin-

táctca de

textoo de di-

fcultade gra-

duada para

efectuar a

oúa tradu-

ción ou re-

troieroión.

Utliza meca-

niomoo de

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

99

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4

Lectura

comprenoi

ia e

comentari

o de textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

B6.5.

Lectura

comparad

a e

comentari

o de textoo

en lingua

latna e

lingua

propia.

B6.6.

Produción

de

mente manuaio

e dicionarioos re-

coñecendo e

analizando toda

a información

que proporcio-

nan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de textoo

latnoo orixinaios

adaptadoo ou

tra

Redactar en lin-

gua latna pe-

quenoo textoo

de producción

propia.

Realizar peque-

noo coloquioo en

latn con fraoeo

oinxelao e de di-

fcultade

progr

eoiia.

oúa tradu-

ción ou re-

troieroión.

Utliza meca-

niomoo de

inferencia

para com-

prender tex-

too de xeito

globals rela-

cionando eo-

truturao lat-

nao con ou-

trao equiia-

lenteo nao

linguao que

coñece.

Utliza ben o

dicionarios

analizando e

ialorando

ben a infor-

mación gra-

matcal in-

cluída noo

oeuo ma-

nuaio e nao

oúao entra-

daos e locali-

za o oignif-

cado de pa-

labrao que

entrañen di-

fcultades

identfcan-

do entre ia-

riao acep-

cióno o oen-

tdo máio

inferencia

para com-

prender tex-

too de xeito

global.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

100

pequenoo

textoo en

lingua

latna.

axeitado

para a tra-

dución do

texto.

Realiza co-

mentarioo

oobre oo

principaio

trazoo doo

textoo e oo-

bre oo ao-

pectoo cul-

turaio pre-

oenteo neleo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución

do léxico

latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución

do ierbo

latno

Vocabula-

rio báoico

latno: léxi-

co trano-

parente;

palabrao

de maior

frecuencia.

Compooi-

ción e de-

riiación

culta.

Lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir ao

principaio etapao

na eiolución do

latn e recoñecer

e identfcar pa-

labrao patrimo-

niaios cultomoo e

oemicultomoo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio da

eiolución fonét-

cas e recoñecer

oo proceooo de

eiolución oe-

mántca do latn

ao galego e ao

caotelán partn-

do doo étmoo

latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

Diotngue e

delimita ao

etapao do la-

tns recoñe-

ce e diotn-

gue a partr

do étmo la-

tno culto-

moos oemi-

cultomoo e

termoo pa-

trimoniaios e

explica ao

eiolucióno

que oe pro-

ducen nun

caoo e no

outro.

Coñece

exemploo de

termoo lat-

noo que de-

ron orixe

tanto a unha

palabra pa-

Identfca

con razona-

mentoo co-

herenteo a

etmoloxía

de palabrao

de léxico co-

mún na lin-

gua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende

e emprega

oo principaio

latniomoo e

expreoióno

latnao que

oe incorpora-

ron á lingua

falada.

Realiza eio-

lucióno de

termoo lat-

noo a diotn-

tao linguao

CCL

CAA

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

101

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao lin-

guao doo/dao eo-

tudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignifca-

do doo principaio

prefxoo e ou-

fxoo que inter-

ieñen na com-

pooición e na de-

riiación culta.

trimonial

como a un

cultomos e

oinala ao di-

ferenzao de

uoo e oignif-

cado entre

amboo.

Demootra a

preoenza do

latn no oé-

culo XXI en

campoo

como a cien-

cias a cultu-

ras a publici-

dades oo me-

dioo de co-

municacións

internet e ao

redeo oo-

ciaio.

Realiza eio-

lucióno de

termoo lat-

noo ao gale-

go e ao cao-

teláns apli-

cando ao re-

grao fonét-

cao de eio-

lucións e re-

coñece pala-

brao da oúa

lingua que

oufriron pro-

ceooo de

eiolución

oemántca.

romanceo

aplicando ao

regrao foné-

tcao de eio-

lución.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

102

Deduce o

oignifcado

dao palabrao

dao linguao

de Eopaña a

partr doo

étmoo lat-

noo.

Identfca a

etmoloxía

de palabrao

de léxico co-

mún da lin-

gua propia e

explica a

partr deota

o oeu oignif-

cado.

Relaciona

palabrao da

meoma fa-

milia etmol-

óxica ou oe-

mántca.

Deduce o

oignifcado

de termoo

latnoo non

eotudadoo

partndo do

contexto ou

de palabrao

da lingua

propia ou

doutrao que

coñece.Identfca e

explica ao

palabrao

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

103

tranoparen-

teo e de

maior fre-

cuencia.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos ana-

lizando o

oeu mante-

mento na

propia lin-

gua.Elabora ma-

pao concep-

tuaio e eo-

truturaio doo

textoo

propootoos

localizando

o tema

principal e

diotnguindo

ao oúao

Redacta fra-

oeo oinxelao

ou

pequenoo

textoo en

latn oobre

un tema

propooto.

parteo.

Mantén un

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

104

oinxelo

diálogo en

latn oobre a

baoe dun

tema

preiiamente

acordado.

i O legado

de Roma:

B5.5. Arte

romana.

Coñecer ao

caracteríotcao

fundamentaio da

arte romana e

deocribir

algunhao dao

oúao

manifeotacióno

máio

importanteo.

Deocribe ao

principaio

manifeotació

no

eocultóricao

e pictóricao

da arte

romanas

identfcand

o a partr de

elementoo

concretoo o

oeu eotlo e

a oúa

cronoloxía

aproximada.

Deocribe o

marco hiotó-

rico no que

xurde e oe

deoeniolie a

ciiilización

romanas oi-

nalando dio-

tntoo perío-

doo e ident-

fcando ao

conexióno

máio impor-

tanteo que

preoentan

con outrao

ciiilizacióno.

Deocribe oo

principaio f-

too hiotóri-

coo y oo ao-

pectoo máio

oignifcatioo

da ciiiliza-

ción latna e

analiza con

precioión a

oúa influen-

cia no deiir

hiotórico

pooterior.

CCEC

CD

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

105

UNIDADE XVI: DO UT DES (6 SESIÓNS)

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

106

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

com

clai

e

elem. trano.

d

i

B3.5. Flexión

ierbal: a ioz

paoiia.

Analizar o

funcionamento

doo

temao ierbaio

latnoo de

preoente e de

perfectos e

recoñecer ao

formao doo

tempoo ierbaio

formadoo a

partr deleos

tanto en ioz

actia como en

ioz paoiia.

Cambia de ioz ao

formao ierbaio

identfcando e

manexando con

oeguridade oo

formanteo que

expreoan eote

accidente ierbal.

Conxuga oo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondente

.

CCL

CD

CL

CA

EOE

e

d

p

i i

Tradución de

textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparación

dao eotruturao

latnao coao

dao linguao

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correc-

Utliza adecuada-

mente a análioe

fonétcas morfol-

óxicas ointáctca e

oemántca de tex-

too de difcultade

graduadas para

efectuar correcta-

mente a oúa tra-

dución ou retro-

ieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de dif-

cultade gradua-

da para efec-

tuar a oúa tra-

dución ou re-

troieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

107

propiao.

B6.3 Iniciación

áo técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoiia e

comentario de

textoo latnoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

B6.5. Lectura

comparada e

comentario de

textoo en

lingua latna e

lingua propia.

B6.6.

Produción de

pequenoo

textoo en

lingua latna.

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñecen-

do e analizando

toda a informa-

ción que pro-

porcionan.

Realizar a traiéo

dunha lectura

comprenoiia a

análioe e o co-

mentario do

contdo e da eo-

trutura de tex-

too latnoo orixi-

naios adaptadoo

ou traducidoo.

Redactar en lin-

gua latna pe-

quenoo textoo

de producción

propia.

Realizar peque-

noo coloquioo

en latn con fra-

oeo oinxelao e de

difcultade pro-

greoiia.

textoo de xeito

globals relacio-

nando eotruturao

latnao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramat-

cal incluída noo

oeuo manuaio e

nao oúao entra-

daos e localiza o

oignifcado de pa-

labrao que entra-

ñen difcultades

identfcando en-

tre iariao acep-

cióno o oentdo

máio axeitado

para a tradución

do texto.

Comenta oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

de xeito global.

d

g

p

h

Eiolución do

léxico latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Neoloxiomoo e

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

recoñecer e

identfcar pala-

brao patrimo-

Diotngue e deli-

mita ao etapao do

latns recoñece e

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

CCL

CAA

CMCC

T

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

108

n

e

extranxeirio-

moo.

Vocabulario

báoico latno:

léxico tranopa-

rente; palabrao

de maior fre-

cuencia.

Compooición e

deriiación cul-

ta. Lexemaos

prefxoo e ou-

fxoo.

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución fo-

nétcas e reco-

ñecer oo proce-

ooo de eiolu-

ción oemántca

do latn ao gale-

go e ao caotelán

partndo doo

étmoo latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo entre

determinadoo

étmoo latnoo e

oo deriiadoo en

linguao roman-

ceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir

o léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

moo patrimoniaios

e explica ao eiolu-

cióno que oe pro-

ducen nun caoo e

no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

tanto a unha pa-

labra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a culturas

a publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolucióno

de termoo latnoo

ao galego e ao

caoteláns aplican-

do ao regrao foné-

tcao de eiolu-

cións e recoñece

palabrao da oúa

lingua que oufri-

ron proceooo de

eiolución oemán-

tca.

Deduce o oignif-

cado dao palabrao

dao linguao de Eo-

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e expre-

oióno latnao

que oe incorpo-

raron á lingua

falada.Realiza

eiolucióno de

termoo latnoo a

diotntao linguao

romanceo apli-

cando ao regrao

fonétcao de

eiolución.

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

109

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a etmo-

loxía de palabrao

de léxico común

da lingua propia e

explica a partr

deota o oeu oigni-

fcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmolóxi-

ca ou oemántca.

Deduce o oignif-

cado de termoo

latnoo non eotu-

dadoo partndo

do contexto ou de

palabrao da lingua

propia ou doutrao

que coñece.Identfca e expli-

ca ao palabrao

tranoparenteo e

de maior frecuen-

cia.

Identfca e expli-

ca oo principaio

prefxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.Elabora mapao

conceptuaio e eo-

truturaio doo tex-

too propootoos lo-

calizando o tema

principal e diotn-

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

110

guindo ao oúao

parteo.

Redacta fraoeo oi-

nxelao

ou pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

propooto.

Mantén un oinxe-

lo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema

preiiamente

acordado.

i O legado de

Roma:

B5.3

Organización

polítca e

oocial de

Roma.

Coñecer a

organización

polí-

tca e oocial de

Roma e

recoñecer o oeu

mantemento

actual.

Deocribe a

organización e a

eiolución da

oociedade

romanas

explicando ao

caracteríotcao dao

claoeo oociaio e oo

papeio aoignadoo

a cada unhas

relacionando

eoteo aopectoo

coo

ialoreo cíiicoo

exiotenteo na

época e

comparándooo

coo actuáio.

Deocribe o mar-

co hiotórico no

que xurde e oe

deoeniolie a ci-

iilización roma-

nas oinalando

diotntoo perío-

doo e identf-

cando ao cone-

xióno máio im-

portanteo que

preoentan con

outrao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo da

ciiilización lat-

na e analiza con

precioión a oúa

CSIEE

CD

CSC

CCL

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

111

influencia no

deiir hiotórico

pooterior.

UNIDADE XVII: SUUM CUIQUE (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

com

clai

e

elementoo

tranoieroaio

d

g

B3.5 Flexión

ierbal. A ioz

paoiia. Tempoo

de perfecto.

Analizar o

funcionamento

doo

temao ierbaio

latnoo de

preoente e de

perfectos e

recoñecer ao

formao doo

tempoo ierbaio

formadoo a

partr deleos

tanto en ioz

actia como en

ioz paoiia.

Cambia de ioz ao

formao ierbaio

identfcando e

manexando con

oeguridade oo

formanteo que

expreoan eote

accidente ierbal

Conxuga oo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondente

o.

CCL

CD

CL

CA

EOE

e

B4.6.

Conotrucióno de

infnitio e de

partcipio.

Coñecer ao fun-

cióno dao for-

mao non per-

ooaio nao ora-

Identfca ao fun-

ción que realizan

ao formao non

perooaio (infnit-

Compara e

claoifca

diferenteo tpoo

de oracióno

CAA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

112

cióno: infnitio

e partcipio.

Identfcars dio-

tnguir e tradu-

cir correcta-

mente ao cono-

trucióno de

infnitio e

partcipio máio

frecuenteo.

io e partcipio)

dentro da oración

e compara exem-

ploo do oeu uoo.

Recoñeces analiza

e traduce correc-

tamente ao cono-

trucióno

de infnitio e

partcipio máio

frecuenteos en

relación con

conotrucióno

análogao noutrao

linguao que

coñece.

compootao

diferenciándoao

dao oracióno

oimpleo e

explicando

mediante

criterioo xeraio

en cada caoo ao

oúao

caracteríotcao.

CCL EOE

e

d

p

i i

Tradución de

textoo:

B6.1 Análioe

fonétcas

morfolóxicas

ointáctca e

oemántca.

B6.2

Comparación

dao eotruturao

latnao coao dao

linguao propiao.

B6.3 Iniciación

áo técnicao de

tradución.

B6.4 Lectura

comprenoiia e

comentario de

Coñecer e apli-

car oo coñece-

mentoo fonol-

óxicoos morfol-

óxicoos ointáct-

coo e léxicoo da

lingua latna

para a interpre-

tacións a tradu-

ción e a retro-

ieroión de tex-

too de difculta-

de progreoiia.

Utlizar correc-

tamente ma-

nuaio e diciona-

rioos recoñecen-

do e analizando

toda a informa-

ción que pro-

porcionan.

Utliza ben a aná-

lioe fonétcas

morfolóxicas oin-

táctca e oemánt-

ca de textoo de

difcultade gra-

duadas para efec-

tuar ben a oúa

tradución ou re-

troieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferencia

para comprender

textoo de xeito

globals relacio-

nando eotruturao

latnao con outrao

equiialenteo nao

linguao que coñe-

ce.

Utliza correcta-

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de dif-

cultade gradua-

da para efec-

tuar a oúa tra-

dución ou re-

troieroión.

Utliza mecanio-

moo de inferen-

cia para com-

prender textoo

de xeito global.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

113

textoo latnoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

B6.5. Lectura

comparada e

comentario de

textoo en lingua

latna e lingua

propia.

B6.6. Produción

de pequenoo

textoo en lingua

latna.

Realizar a análi-

oe e o comenta-

rio do contdo e

da eotrutura de

textoo latnoo

orixinaio ou

adaptadoo.

Redactar en lin-

gua latna pe-

quenoo textoo

de producción

propia.

Realizar peque-

noo coloquioo

en latn con fra-

oeo oinxelao e

de difcultade

progreoiia.

mente o diciona-

rios analizando e

ialorando correc-

tamente a infor-

mación gramat-

cal incluída noo

oeuo manuaio e

nao oúao entra-

daos e localiza o

oignifcado de pa-

labrao que entra-

ñen difcultades

identfcando en-

tre iariao acep-

cióno o oentdo

máio axeitado

para a tradución

do texto.

Comenta oo prin-

cipaio trazoo doo

textoo oelecciona-

doo e oobre oo ao-

pectoo culturaio

preoenteo neleo.

d

g

p

h

n

e

Eiolución do

léxico latno:

B1.4s B1.5s

B7.1s B7.2s

B7.3s B7.4

Eiolución do

partcipio de

perfecto.

Vocabulario bá-

oico latno: léxi-

co tranoparen-

te; palabrao de

maior frecuen-

cia.

Diotnguir ao

principaio eta-

pao na eiolu-

ción do latn e

recoñecer e

identfcar pala-

brao patrimo-

niaios cultomoo

e oemiculto-

moo.

Coñecer e apli-

car ao regrao

fundamentaio

da eiolución fo-

nétcas e reco-

Diotngue e deli-

mita ao etapao do

latns recoñece e

diotngue a partr

do étmo latno

cultomoos oemi-

cultomoo e ter-

moo patrimo-

niaios e explica ao

eiolucióno que oe

producen nun

caoo e no outro.

Coñece exemploo

de termoo latnoo

que deron orixe

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de lé-

xico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

Comprende e

emprega oo

principaio lat-

niomoo e expre-

oióno latnao

que oe incorpo-

CCL

CAA

CMCC

T

CD

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

114

Compooición e

deriiación cul-

ta. Lexemaos

prefxoo e ou-

fxoo.

ñecer oo proce-

ooo de eiolu-

ción oemántca

do latn ao gale-

go e ao caotelán

partndo doo

étmoo latnoo.

Eotablecer me-

diante mecanio-

moo de inferen-

cia ao relacióno

exiotenteo en-

tre determina-

doo étmoo lat-

noo e oo deriia-

doo en linguao

romanceo.Identfcar e ex-

plicar oo ele-

mentoo léxicoo

latnoo que per-

manecen nao

linguao doo/dao

eotudanteo.

Coñecers ident-

fcar e traducir

o léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior frecuen-

cia.Diotnguir e co-

ñecer o oignif-

cado doo princi-

paio prefxoo e

oufxoo que in-

terieñen na

compooición e

tanto a unha pa-

labra patrimonial

como a un culto-

mos e oinala ao di-

ferenzao de uoo e

oignifcado entre

amboo.

Demootra a pre-

oenza do latn no

oéculo XXI en

campoo como a

ciencias a culturas

a publicidades oo

medioo de comu-

nicacións internet

e ao redeo oociaio.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo ao galego

e ao caoteláns

aplicando ao re-

grao fonétcao de

eiolucións e reco-

ñece palabrao da

oúa lingua que

oufriron proceooo

de eiolución oe-

mántca.

Deduce o oignif-

cado dao palabrao

dao linguao de Eo-

paña a partr doo

étmoo latnoo.

Identfca a et-

moloxía de pala-

brao de léxico co-

mún da lingua

propia e explica a

partr deota o oeu

raron á lingua

falada.

Realiza eiolu-

cióno de termoo

latnoo a diotn-

tao linguao ro-

manceo aplican-

do ao regrao fo-

nétcao de eio-

lución.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

115

na deriiación

culta.

oignifcado.

Relaciona pala-

brao da meoma

familia etmolóxi-

ca ou oemántca.

Deduce o oignif-

cado de termoo

latnoo non eotu-

dadoo partndo

do contexto ou

de palabrao da

lingua propia ou

doutrao que co-

ñece.Identfca e expli-

ca ao palabrao

tranoparenteo e

de maior fre-

cuencia.

Identfca e expli-

ca oo principaio

prefxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na

propia lingua.Elabora mapao

conceptuaio e eo-

truturaio doo tex-

too propootoos lo-

calizando o tema

principal e diotn-

guindo ao oúao

parteo.

Redacta fraoeo oi-

nxelao ou peque-

noo textoo en la-

tn oobre un tema

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

116

propooto.

Mantén un oinxe-

lo

diálogo en latn

oobre a baoe dun

tema

preiiamente

acordado.

a

c

O legado de

Roma:

B5.3.

Organización

polítca e oocial

de Roma: o

Dereito

Romano.

Coñecer a

organización

polí-

tca e oocial de

Roma e

recoñecer o oeu

mantemento

actual.

Deocribe oo ele-

mentoo que ca-

racterizan ao ou-

ceoiiao formao de

organización do

oiotema polítco

romano.

Deocribe a orga-

nización e a eio-

lución da oocie-

dade romanas ex-

plicando ao carac-

teríotcao dao cla-

oeo oociaio e oo

papeio aoignadoo

a cada unhas rela-

cionando eoteo

aopectoo coo

ialoreo cíiicoo

exiotenteo na

época e

comparándooo

coo actuáio.

Deocribe o mar-

co hiotórico no

que xurde e oe

deoeniolie a ci-

iilización roma-

nas oinalando

diotntoo perío-

doo e identf-

cando ao cone-

xióno que pre-

oentan con ou-

trao ciiiliza-

cióno.

Deocribe oo

principaio ftoo

hiotóricoo y oo

aopectoo máio

oignifcatioo da

ciiilización lat-

na e analiza con

precioión a oúa

influencia no

deiir hiotórico.

CSIEE

CD

CSC

CCL

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

117

Oo Instrumentos de avaliación que oe empregarán para aialiar eota aoignatura oerán:

probao eocritaos dúao por aialiacións que conterán cueotón oobre cada un doo bloqueo de

contdoo de que conota o curriculum da aoignatura: morfoloxías ointaxes léxico latno e legado

de Roma. Cada unha deotao probao ialerá un 40% da nota fnal da aialiación; o 20% reotante

acadaraoe cun traballo eocrito de inieotgación oobre un tema incluído noo contdoo da

aoigntura. Un punto doo que correoponderían a eote traballos eotará iinculado á aoiotencia á

claoes aoís un 10% de faltao oen xuotfcars ouporá a perda deote punto.

3.1.4 Metodoloxía didáctca e estratexias para acadar os estándares de

aprendizaxe e adquisición das competencias clave.

O enfoque metodolóxico deberá faiorecer a capacidade de autoaprendizaxes de

traballar en equipo e aplicar oo métodoo apropiadoo de inieotgación para oeguir

aprendendo ao longo da iida.

Oo textoo conierteranoe no punto de partda para traballar oimultaneamente oo

aopectoo morfoointáctcoo da lingua latnas o oeu léxico e a oúa relación co galego e co

caoteláns aoí como oo aopectoo culturaio relacionadoo coo textoo traballadoo.

Proporaoe unha oecuencia de traballo axeitada e graduada por medio dunha

metodoloxía actias preferentemente de tpo indutio-contextuals na que ao normao oe

coniertan en pooeoión permanente e en automatomo lingüíotco. O enfoque irá

dirixido a que o alumnado deoeniolia e afance ao oúao propiao técnicao de traballo

mediante diieroao eotratexiao.

O profeoor explicará durante non máio de 15 minutoo por claoe oo conceptoo recollidoo

en cada unidade didáctca da programacións oexan eoteo de calquera doo bloqueo do

currículo da aoignatura. O reoto do período lectio adicarao a comprobar o

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

118

aproieitamento deota explicación por parte do alumnado e a reforzaloo mediante

exercicioo diierooo. Oo alumnoo deberán realizar na caoa unha pequena tarefa que

demootre oe indiiidualmente oon capaceo de aplicar o aprendido. Ao fnal de cada

unidade didáctca oo alumnoo leiarán a cabo indiiidualmente e na aula unha proba de

aialiación e oínteoe que entregarán ao profeoor para correxir. O reoultado obtdo

oumará dentro doo douo puntoo por traballo que oe contemplan na aialiación.

A adquioición dao competenciao claie s oobre todo a CCL e a adquioición doo eotándareo

mínimoo de aprendizaxe oon douo obxectioo deota aoignatura aoo que contribuirá a

metodoloxía expoota anteriormente.

Procuraraoe xerar un clima na aula co que ao alumnao e alumnoo ointan a neceoidade

de partcipar actiamente no proceoo de enoino-aprendizaxes aoegurándonoo de que

eoeo intentoos meomo oe oon erróneoos oirian de eotmulo para intentalo de noio.

Neote oenoos crearanoe contextoo de aprendizaxe e aialiación que comprometan o

alumnado e que o leien a planifcar e aialiar ao oúao realizaciónos identfcando oo

aianceo e ao difcultadeos de cara a autorregular o oeu propio e oingular proceoo de

aprender a aprender. Promoieraoe a partcipación do alumnado en pequenoo traballoo

de inieotgacións coa orientación precioa para que poida acadar a capacidade de

realizar un proxecto de inieotgación eocolar de forma autónoma. Haberá que

diotnguir niieio de difcultade no contdo e nao actiidadeo para cubrir ao diieroao

neceoidadeo educatiao do alumnado.

Promoieraoe a utlización dao TIC para informaroes aprender e comunicaroe e para

utlizar con oentdo crítcos como recuroo formatios materiaio de procedencia diieroa.

3.1.5 Materiais e recursos didáctcos

En canto óo materiaios o libro de texto eote curoo oerá Latín I de Editorial EDEBÉs que

oeriirá como conductor e reforzó doo conceptoo explicadoo na claoe; empregaranoes

ademáios textoo adaptadoo polo profeoor es en canto oexa pooibles textoo latnoo

orixinaio. Como gramátca de referencia uoaraoe a de Valent Fiols aoí como libroo de

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

119

conoultas dicionarioo de mitoloxías ou oelecióno de expreoióno latnao aínda en uoo.

Empregaraoe o dicionario Vox. Latno-Eopañols Eopañol-Latno dende o oegundo

trimeotre.

Vioualizaraoe alomenoo una película ou documental por trimeotre que eocollerá o

profeoor e iluotrará oo aopectoo de cultura e iida cotá que oe traballen na claoe.

A obra de referencia da que leeremoo oo capítuloo que oexan neceoarioo e que oeriirá

de punto de partda para traballoo de inieotgacións oerá a Historia de Roma de Indro

Montanelli.

3.1.6 Procedementos para a avaliación inicial

Tendo en conta que o alumnado de Latn I non tén porqué ter ningún coñecemento

preiio da aoignaturas poio poido curoalo ou non en 4º da ESOs a aialiación inicial

conoiotrá s mediante ao actiidadeo deocritao máio abaixos en conotatar oo

coñecementoo linguíotcoo que pooúe o alumno do galego e do caotelán;

coñecementoo polo demáio comúno a todao ao linguao.

3.1.7 Acreditación de coñecementos previos no Bacharelato

A acreditación de coñecementoo preiioo non é neceoarias neote niiels polo dito

anteriormente. Oo coñecementoo preiioo requeridoo oon oo correopondenteo dao linguao

eotudadao na ESO.

3.1.8 Procedemento de avaliación contnua e extraordinaria no bacharelato

Ao longo de cada trimeotres leiaranoe a cabo dúao probao eocritao que abranguerán ao

unidadeo didáctcao marcadao para cada aialiación. Cada unha deotao aialiará aopectoo

doo oete bloqueo noo que oe diiide o currículo da aoignatura. A media dao dúao probaos

cualifcadao oobre oito máio oo puntoo acadadoo polo traballo perooals até douos dará

lugar a cualifcación obtda en cada aialiación.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

120

Ao oer o Latn unha aoignatura de aialiación contnuas o aprobado na terceira aialiación

ouporá a aialiación pooitia da aoignatura.

A aialiación extraordinaria faraoe en baoe a un exames do tpo doo realizadoo durante o

curoo pero que inclúa a totalidade da materia iiota durante o curoos dando eopecial

releiancia a oo mínimoo eoixibleo.

3.1.9 Procedemento para o seguimento e avaliación das materias pendentes no

bacharelato. O oeguimento dao materiao pendenteo conoiotrá ao oeguinteo

interiencióno:

Realización de dúao probao ao longo do curoos nao datao que marque a dirección do

centro e unha fnal para quen non acade o aprobado.

Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como con

aqueleo que preoenten algunha difcultade ou preoenten oobredotación.

Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

121

3.1.10 Indicadores de logro para avaliar o proceso de ensino e práctca docente

Oo indicadoreo de logro para aialiación do proceoo de enoino e práctca docente

baoearanoe na conoecución doo oeguinteo ítemo:

a. Sobre oo materiaio empregadoo: oe oon acceoibleo para oo alumnoos

oufcienteos atractioo...

b. Sobre a planifcación: oe foi axeitada en canto a cantdade de actiidadeos niiel

de difcultades interéo para oo alumnoo con obxectioo ben defnidoo e

colaboratiao.

c. Sobre a motiación do alumnado: oobre deopertar a oúa curiooidades a oúa

partcipación actias a conoecución máxima de deoenioliemento...

d. Sobre a incluoión de temao tranoieroaios uoo de TICs actiidadeo

interdiociplinareo...

3.1.11 Indicadores de logro para avaliar a programación didáctca

A aialiación da programación como proceoo de enoino-aprendizaxe baoearaoe noo

oeguinteo criterioo e a oúa conoecución:

A adecuación de obxectioo e contdoo áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado.

A adecuación doo criterioo de aialiación áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado

Ao aprendizaxeo acadadao polo alumnado

A programación didáctca o oeu deoenioliemento

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

122

Oo procedementoo de aialiación do alumnado

3.2 Latín II

3.2.1 Obxectvos

Iniciaroe na lecturas interpretación e tradución de textoo de difcultade progreoiias

utlizandos para eote fns o coñecemento doo elementoo morfolóxicoos ointáctcoo e

léxicoo báoicoo da lingua latna.

Reflexionar oobre oo elementoo oubotanciaio que conforman ao linguao e recoñecer

compoñenteo oignifcatiooda flexión nominals pronominal e ierbal latna nao linguao

modernao deriiadao do latn ou influídao por el.

Achegaroe a textoo latnoo diierooos orixinaios adaptadoo e traducidoos mediante unha

lectura comprenoiia e diotnguir ao oúao caracteríotcao eoenciaio e o xénero literario ao

que pertencen.

Recoñecer elementoo da lingua latna que eiolucionaron ou quepermanecen nao nooao

linguao e aprecialoo como claie para a oúa interpretación.

Buocar información oobre aopectoo releianteo da ciiilización romanas indagando en

documentoo e en fonteo iariadaos analizaloo critcamente e conotatar a oúa preoenza

ao longo da hiotoria.

Identfcar e ialorar ao principaio achegao da ciiilización romana no nooo contorno e

apreciar a lingua latna como inotrumento tranomioor de cultura.

Valorar a contribución do mundo romano na oúa calidade de oiotema integrador de

diferenteo correnteo de penoamento e acttudeo (étcao e eotétcao) que conforman o

ámbito cultural europeo.

3.2.2 Competencias clave

Ao competenciao claie do currículo oerán ao oeguinteo:

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

123

h) Comunicación lingüíotca (CCL).

i) Competencia matemátca e competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía

(CMCCT).

j) Competencia dixital (CD).

k) Aprender a aprender (CAA).

l) Competenciao oociaio e cíiicao (CSC).

m) Sentdo de iniciatia e eopírito emprendedor (CSIEE).

n) Conciencia e expreoióno culturaio (CCEC).

Seguindo ao inotrucióno do Decreto 86/2015 do 25 de xuños potenciaraoe o

deoenioliemento da competencia de comunicación lingüíotcas da competencia

matemátca e dao competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía.

Para a adquioición efcaz dao competenciao e a oúa integración efectia no currículo

realizaranoe actiidadeo de aprendizaxe integradao que lle permitan ao alumnado aianzar

cara aoo reoultadoo de aprendizaxe en máio dunha competencia ao meomo tempo.

3.2.3 Vinculación entre obxectvoss secuenciación e temporalización de contdoss

criterios de avaliacións estándares de aprendizaxe e grao mínimo de

consecución de cada uns competencias claves elementos transversaiss

instrumentos de avaliación e criterios de cualifcación

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

124

O

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiació

n

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

element

oo

tranoier

oaio

inotrume

ntoo de

aialiació

n

criterioo

de

cualifca

ción

UNIDADE I: A ÉPICA (15 oeoióno)

Aialiación 1ª

l

d

B1.1.

Mantemen

to de

elementoo

lingüíotcoo

latnoo nao

linguao

modernao:

palabrao

patrimonia

ios

cultomoo e

oemiculto

moo.

Diotnguir e

identfcar

palabrao

patrimoniaio

s cultomoo e

oemicultom

oo.

Recoñece e

diotngue a

partr do

étmo latno

termoo

patrimoniai

os

oemicultom

oo e

cultomoos e

explica ao

eiolucióno

que oe

producen

nun e

noutro

caoo.

Diotngue termoo

patrimoniaios

oemicultomoo e

cultomoo.

CCL

CAA

CCEC

CL

CA

EOE

Proba eocrita 100%

d

g

p

B1.2.

Eiolución

fonétcas

morfolóxic

a e

oemántca

do latn ao

Coñecer e

aplicar ao

regrao da

eiolución

fonétca e

recoñecer

oo proceooo

Realiza

eiolucióno

de termoo

latnoo ao

galego e ao

caoteláns

aplicando

Coñece ao reglao

de eiolución

fonétca do latn

á oúa lingua e

relaciona oo

oignifcadoo.

CCL

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

125

galego e

ao

caotelán.

de

eiolución

oemántca

do latn ao

galego e ao

caoteláns

partndo

doo étmoo

latnoo.

ao regrao

fonétcao de

eiolucións e

recoñece

palabrao da

oúa lingua

que oufriron

proceooo de

eiolución

oemántcas

ialorando a

relación co

oignifcado

orixinal do

étmo

latno.

i

d

B2.1.

Morfoloxía

nominal e

pronomina

l: formao

menoo

uouaio e

irregulareo

.

Pronomeo

interrogat

ioo e

indefnidoo

.

Coñecer ao

categoríao

gramatcaio.

Coñecers

identfcar e

diotnguir oo

formanteo

dao

palabrao.

Nomea e

deocribe ao

categoríaos

e oinala oo

trazoo que

ao

diotnguen.

Identfca e

diotngue en

palabrao

propootao

oo oeuo

formanteos

diferencian

do lexemao

e

morfemaos

e

procurando

exemploo

noutroo

termoo noo

Diferencia ao

categoríao

gramatcaio.

Coñece ao

diferenciao entre

lexemao e

morfemao e oo

diotngue.

CAA

CCL

CMCCT

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

126

que eotean

preoenteo.

e

B3.1.

Eotudo

pormenori

zado da

ointaxe

nominal e

pronomina

l.

B3.2. Tipoo

de

oracióno e

conotrució

no

ointáctcao:

B3.3.

Oración

compoota:

coordinaci

ón.

Coñecer e

aplicar oo

coñecement

oo da

ointaxe

nominal e

pronominal

para a

tradución

de textoo

latnoo.

Recoñecer e

claoifcar ao

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnao.

Defnirs

comprender

e recoñecer

ao oracióno

coordinadao

.

Utliza

axeitadame

nte a

análioe da

ointaxe

nominal e

pronominal

dun texto

para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Recoñeces

diotngue e

claoifca oo

tpoo de

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnaos e

relaciónaao

con

conotrución

o análogao

exiotenteo

noutrao

linguao que

coñeza.

Coñece ao

funcióno

ointáctcao de

nomeo e

pronomeo.

coñece oo tpoo

de oracióno e

conotrucióno

ointáctcao

traballadoo na

unidade.

CCL

CA

CL

CA

EOE

B4.1.

Tranomioió

n literaria

e xéneroo

literarioo

latnoo:

Enumerar

oo principaio

factoreo da

tranomioión

da literatura

latna ao

Nomea oo

aopectoo

máio

oalientableo

referenteo á

tranomioión

Coñece ao

caracteríotcao

da épica latnos

oo oeuo autoreos

ao obrao máio

repreoentatiao

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

127

épica. longo doo

períodoo

hiotóricoos e

deocribir oo

ooporteo da

eocritura na

Antgüidade

e a oúa

eiolución.

Coñecer ao

caracteríotc

ao doo

xéneroo

literarioo

latnoos oo

oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentat

iao e ao

oúao

influenciao

na literatura

pooterior.

doo textoo

cláoicoo ao

longo do

tempo.

Deocribe ao

caracteríotc

ao eoenciaio

doo xéneroo

literarioo

latnoos e

identfca e

oinala a oúa

preoenza en

textoo

propootoo.

e ao oúao

influenciao

e

d

B5.1.

Tradución

e

interpretac

ión de

textoo

latnoo.

Xulio Céoar

B5.2.

Comentari

o e análioe

hiotóricas

lingüíotca

e literaria

Realizar a

tradución e

interpretaci

ón de textoo

latnoo

orixinaio.

Utlizar o

dicionarios

analizar e

ialorar

correctame

nte a

información

gramatcal

Utliza

adecuadam

ente a

análioe

morfolóxica

e ointáctca

de textoo

latnoo para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Utliza con

oeguridade

É capaz de

analizar

morfoointáctca

mentes e

comentar

hiotóricamentes

textoo orixinaio

de Xulio Céoar

de difcultade

correopondente

ao explicado na

claoe.

Utliza con

ooltura o

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

128

de textoo

latnoo

orixinaio.

que

proporciona

e procurar o

termo máio

acaído na

lingua

propia para

a tradución

do texto.

Realizar

comentarioo

lingüíotcoos

hiotóricoo e

literarioo de

textoo de

autoreo

latnoo.

e

autonomía

o

dicionarios

analizando

e ialorando

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

s e identfca

en cada

caoo o

termo máio

acaído na

lingua

propias en

función do

contexto e

do eotlo

empregado

polo autors

para unha

correcta

tradución

do texto.

diccionario

d

e

g

B6.1.

Ampliación

de

iocabulari

o báoico

Coñecers

identfcar e

traducir

termoo

latnoo

Identfca e

explica

termoo do

léxico

literarios

Coñece o

iocabulario

correopondente

á unidade

didáctca; explica

CMCCT

CSC

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

129

h

p

latno:

léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

B6.2.

Etmoloxía

e orixe dao

palabrao

da propia

lingua.

B6.3.

Locucióno

e

expreoióno

latnao

incorporad

ao á lingua

coloquial e

á literaria.

B6.4.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo de

orixe latna

e grega.

pertencente

o ao

iocabulario

eopecializad

o: léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

Recoñecer

oo

elementoo

léxicoo

latnoo que

permanece

n nao

linguao

doo/dao

eotudanteo.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual e

oaber

empregalao

nun

contexto

axeitado.

Recoñecer a

preoenza de

latniomoo e

heleniomoo

na linguaxe

cientfca e

na fala

cientfco e

flooófcos e

tradúceoo

correctame

nte ao

galego e ao

caotelán.

Deduce o

oignifcado

de palabrao

e

expreoióno

latnao non

eotudadao a

partr do

contextos

ou de

palabrao ou

expreoióno

da oúa

lingua ou

doutrao

linguao que

coñeza.

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado

de palabrao

de léxico

común e

eopecializad

o do galego

e do

caotelán.

Comprende

s explica e

ao locucióno

latnao

traballadao aoí

coma doo

heleniomoo e

latniomoo de

uoo corrente e a

oúa etmoloxía.

CCEC

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

130

cultas e

deducir o

oeu

oignifcado a

partr doo

correopond

enteo

termoo

latnoo e

gregoo.

emprega na

lingua

propia e no

contexto

axeitado

locucióno e

expreoióno

latnao que

oe

mantieron

na linguaxe

literarias

xurídicas

flooófcas

técnicas

relixiooas

médica e

cientfca.

Recoñece e

explica o

oignifcado

doo

heleniomoo

e doo

latniomoo

máio

frecuenteo

utlizadoo

no léxico

dao linguao

faladao en

Eopañas e

explica o

oeu

oignifcado

a partr do

termo de

orixe.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

131

O

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiació

n

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

element

oo

tranoier

oaio

inotrume

ntoo de

aialiació

n

criterioo

de

cualifca

ción

UNIDADE II: A HISTORIOGRAFÍA (15 oeoióno)

Aialiación 1ª

l

d

B1.1.

Mantemen

to de

elementoo

lingüíotcoo

latnoo nao

linguao

modernao:

palabrao

patrimonia

ios

cultomoo e

oemiculto

Diotnguir e

identfcar

palabrao

patrimoniaio

s cultomoo e

oemicultom

oo.

Recoñece e

diotngue a

partr do

étmo latno

termoo

patrimoniai

os

oemicultom

oo e

cultomoos e

explica ao

eiolucióno

que oe

Diotngue termoo

patrimoniaios

oemicultomoo e

cultomoo.

CCL

CAA

CCEC

CL

CA

EOE

Proba eocrita 100%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

132

moo. producen

nun e

noutro

caoo.

d

g

p

B1.2.

Eiolución

fonétcas

morfolóxic

a e

oemántca

do latn ao

galego e

ao

caotelán.

Coñecer e

aplicar ao

regrao da

eiolución

fonétca e

recoñecer

oo proceooo

de

eiolución

oemántca

do latn ao

galego e ao

caoteláns

partndo

doo étmoo

latnoo.

Realiza

eiolucióno

de termoo

latnoo ao

galego e ao

caoteláns

aplicando

ao regrao

fonétcao de

eiolucións e

recoñece

palabrao da

oúa lingua

que oufriron

proceooo de

eiolución

oemántcas

ialorando a

relación co

oignifcado

orixinal do

étmo

latno.

Coñece ao reglao

de eiolución

fonétca do latn

á oúa lingua e

relaciona oo

oignifcadoo.

CCL

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

i

d

B2.1.

Morfoloxía

nominal e

pronomina

l: formao

menoo

uouaio e

irregulareo

Coñecer ao

categoríao

gramatcaio.

Coñecers

identfcar e

diotnguir oo

formanteo

Nomea e

deocribe ao

categoríaos

e oinala oo

trazoo que

ao

diotnguen.

Diferencia ao

categoríao

gramatcaio.

Coñece ao

diferenciao entre

lexemao e

morfemao e oo

CAA

CCL

CMCCT

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

133

. Graoo doo

adxectioo.

dao

palabrao.

Identfca e

diotngue en

palabrao

propootao

oo oeuo

formanteos

diferencian

do lexemao

e

morfemaos

e

procurando

exemploo

noutroo

termoo noo

que eotean

preoenteo.

diotngue.

e

B3.1.

Eotudo

pormenori

zado da

ointaxe

nominal e

pronomina

l. Ao

función

doo caooo.

B3.2. Tipoo

de

oracióno e

conotrució

no

ointáctcao:

B3.3.

Oración

compoota:

oubordinac

ión.

Coñecer e

aplicar oo

coñecement

oo da

ointaxe

nominal e

pronominal

para a

tradución

de textoo

latnoo.

Recoñecer e

claoifcar ao

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnao.

Defnirs

comprender

e recoñecer

Utliza

axeitadame

nte a

análioe da

ointaxe

nominal e

pronominal

dun texto

para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Recoñeces

diotngue e

claoifca oo

tpoo de

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

Coñece ao

funcióno

ointáctcao de

nomeo e

pronomeo.

coñece oo tpoo

de oracióno e

conotrucióno

ointáctcao

traballadoo na

unidade.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

134

Oracióno

interrogat

iao.

ao oracióno

introducidao

por cum.

latnaos e

relaciónaao

con

conotrución

o análogao

exiotenteo

noutrao

linguao que

coñeza.

B4.1.

Tranomioió

n literaria

e xéneroo

literarioo

latnoo:

hiotoriogra

fía.

Enumerar

oo principaio

factoreo da

tranomioión

da literatura

latna ao

longo doo

períodoo

hiotóricoos e

deocribir oo

ooporteo da

eocritura na

Antgüidade

e a oúa

eiolución.

Coñecer ao

caracteríotc

ao doo

xéneroo

literarioo

latnoos oo

oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentat

iao e ao

oúao

influenciao

na literatura

Nomea oo

aopectoo

máio

oalientableo

referenteo á

tranomioión

doo textoo

cláoicoo ao

longo do

tempo.

Deocribe ao

caracteríotc

ao eoenciaio

doo xéneroo

literarioo

latnoos e

identfca e

oinala a oúa

preoenza en

textoo

propootoo.

Coñece ao

caracteríotcao

da hiotoriografía

latnas oo oeuo

autoreos ao obrao

máio

repreoentatiao

e ao oúao

influenciao

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

135

pooterior.

e

d

B5.1.

Tradución

e

interpretac

ión de

textoo

latnoo.

Eutropio.

B5.2.

Comentari

o e análioe

hiotóricas

lingüíotca

e literaria

de textoo

latnoo

orixinaio.

Realizar a

tradución e

interpretaci

ón de textoo

latnoo

orixinaio.

Utlizar o

dicionarios

analizar e

ialorar

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

e procurar o

termo máio

acaído na

lingua

propia para

a tradución

do texto.

Realizar

comentarioo

lingüíotcoos

hiotóricoo e

literarioo de

textoo de

autoreo

latnoo.

Utliza

adecuadam

ente a

análioe

morfolóxica

e ointáctca

de textoo

latnoo para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Utliza con

oeguridade

e

autonomía

o

dicionarios

analizando

e ialorando

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

s e identfca

en cada

caoo o

termo máio

acaído na

lingua

propias en

función do

contexto e

do eotlo

empregado

É capaz de

analizar

morfoointáctca

mentes e

comentar

hiotóricamentes

textoo orixinaio

de Eutropio de

difcultade

correopondente

ao explicado na

claoe.

Utliza con

ooltura o

diccionario

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

136

polo autors

para unha

correcta

tradución

do texto.

d

e

g

h

p

B6.1.

Ampliación

de

iocabulari

o báoico

latno:

léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

B6.2.

Etmoloxía

e orixe dao

palabrao

da propia

lingua.

B6.3.

Locucióno

e

expreoióno

latnao

incorporad

ao á lingua

coloquial e

á literaria.

B6.4.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

Coñecers

identfcar e

traducir

termoo

latnoo

pertencente

o ao

iocabulario

eopecializad

o: léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

Recoñecer

oo

elementoo

léxicoo

latnoo que

permanece

n nao

linguao

doo/dao

eotudanteo.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual e

oaber

Identfca e

explica

termoo do

léxico

literarios

cientfco e

flooófcos e

tradúceoo

correctame

nte ao

galego e ao

caotelán.

Deduce o

oignifcado

de palabrao

e

expreoióno

latnao non

eotudadao a

partr do

contextos

ou de

palabrao ou

expreoióno

da oúa

lingua ou

doutrao

linguao que

coñeza.

Identfca a

etmoloxía e

Coñece o

iocabulario

correopondente

á unidade

didáctca; explica

ao locucióno

latnao

traballadao aoí

coma doo

heleniomoo e

latniomoo de

uoo corrente e a

oúa etmoloxía.

CMCCT

CSC

CD

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

137

lexemaos

prefxoo e

oufxoo de

orixe latna

e grega.

empregalao

nun

contexto

axeitado.

Recoñecer a

preoenza de

latniomoo e

heleniomoo

na linguaxe

cientfca e

na fala

cultas e

deducir o

oeu

oignifcado a

partr doo

correopond

enteo

termoo

latnoo e

gregoo.

coñece o

oignifcado

de palabrao

de léxico

común e

eopecializad

o do galego

e do

caotelán.

Comprende

s explica e

emprega na

lingua

propia e no

contexto

axeitado

locucióno e

expreoióno

latnao que

oe

mantieron

na linguaxe

literarias

xurídicas

flooófcas

técnicas

relixiooas

médica e

cientfca.

Recoñece e

explica o

oignifcado

doo

heleniomoo

e doo

latniomoo

máio

frecuenteo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

138

utlizadoo

no léxico

dao linguao

faladao en

Eopañas e

explica o

oeu

oignifcado

a partr do

termo de

orixe.

O

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiació

n

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

element

oo

tranoier

oaio

inotrume

ntoo de

aialiació

n

criterioo

de

cualifca

ción

UNIDADE III: A LÍRICA(15 oeoióno)

Aialiación 2ª

l

d

B1.1.

Mantemen

to de

elementoo

lingüíotcoo

latnoo nao

linguao

modernao:

palabrao

patrimonia

ios

cultomoo e

oemiculto

moo.

Diotnguir e

identfcar

palabrao

patrimoniaio

s cultomoo e

oemicultom

oo.

Recoñece e

diotngue a

partr do

étmo latno

termoo

patrimoniai

os

oemicultom

oo e

cultomoos e

explica ao

eiolucióno

que oe

producen

nun e

Diotngue termoo

patrimoniaios

oemicultomoo e

cultomoo.

CCL

CAA

CCEC

CL

CA

EOE

Proba eocrita 100%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

139

noutro

caoo.

d

g

p

B1.2.

Eiolución

fonétcas

morfolóxic

a e

oemántca

do latn ao

galego e

ao

caotelán.

Coñecer e

aplicar ao

regrao da

eiolución

fonétca e

recoñecer

oo proceooo

de

eiolución

oemántca

do latn ao

galego e ao

caoteláns

partndo

doo étmoo

latnoo.

Realiza

eiolucióno

de termoo

latnoo ao

galego e ao

caoteláns

aplicando

ao regrao

fonétcao de

eiolucións e

recoñece

palabrao da

oúa lingua

que oufriron

proceooo de

eiolución

oemántcas

ialorando a

relación co

oignifcado

orixinal do

étmo

latno.

Coñece ao reglao

de eiolución

fonétca do latn

á oúa lingua e

relaciona oo

oignifcadoo.

CCL

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

i

d

B2.1.

Morfoloxía

nominal e

pronomina

l: formao

menoo

uouaio e

irregulareo

na

declinació

Coñecer ao

categoríao

gramatcaio.

Coñecers

identfcar e

diotnguir oo

formanteo

dao

Nomea e

deocribe ao

categoríaos

e oinala oo

trazoo que

ao

diotnguen.

Identfca e

diotngue en

Diferencia ao

categoríao

gramatcaio.

Coñece ao

diferenciao entre

lexemao e

morfemao e oo

diotngue.

CAA

CCL

CMCCT

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

140

n de

adxectioos

ouotantioo

e

pronomeo.

palabrao. palabrao

propootao

oo oeuo

formanteos

diferencian

do lexemao

e

morfemaos

e

procurando

exemploo

noutroo

termoo noo

que eotean

preoenteo.

e

B3.1.

Eotudo

pormenori

zado da

ointaxe

nominal e

pronomina

l. Ao

función

doo caooo.

B3.2. Tipoo

de

oracióno e

conotrució

no

ointáctcao:

B3.3.

Oración

compoota:

oubordinac

ión

introducid

a por

Coñecer e

aplicar oo

coñecement

oo da

ointaxe

nominal e

pronominal

para a

tradución

de textoo

latnoo.

Recoñecer e

claoifcar ao

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnao.

Defnirs

comprender

e recoñecer

ao oracióno

introducidao

Utliza

axeitadame

nte a

análioe da

ointaxe

nominal e

pronominal

dun texto

para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Recoñeces

diotngue e

claoifca oo

tpoo de

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnaos e

relaciónaao

Coñece ao

funcióno

ointáctcao de

nomeo e

pronomeo.

coñece oo tpoo

de oracióno e

conotrucióno

ointáctcao

traballadoo na

unidade.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

141

conxunció

n.

por ut e ne. con

conotrución

o análogao

exiotenteo

noutrao

linguao que

coñeza.

B4.1.

Tranomioió

n literaria

e xéneroo

literarioo

latnoo:

lírica.

Enumerar

oo principaio

factoreo da

tranomioión

da literatura

latna ao

longo doo

períodoo

hiotóricoos e

deocribir oo

ooporteo da

eocritura na

Antgüidade

e a oúa

eiolución.

Coñecer ao

caracteríotc

ao doo

xéneroo

literarioo

latnoos oo

oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentat

iao e ao

oúao

influenciao

na literatura

pooterior.

Nomea oo

aopectoo

máio

oalientableo

referenteo á

tranomioión

doo textoo

cláoicoo ao

longo do

tempo.

Deocribe ao

caracteríotc

ao eoenciaio

doo xéneroo

literarioo

latnoos e

identfca e

oinala a oúa

preoenza en

textoo

propootoo.

Coñece ao

caracteríotcao

da lírica latnas

oo oeuo autoreos

ao obrao máio

repreoentatiao

e ao oúao

influenciao

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

142

e

d

B5.1.

Tradución

e

interpretac

ión de

textoo

latnoo.

Eutropio.

B5.2.

Comentari

o e análioe

hiotóricas

lingüíotca

e literaria

de textoo

latnoo

orixinaio.

Realizar a

tradución e

interpretaci

ón de textoo

latnoo

orixinaio.

Utlizar o

dicionarios

analizar e

ialorar

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

e procurar o

termo máio

acaído na

lingua

propia para

a tradución

do texto.

Realizar

comentarioo

lingüíotcoos

hiotóricoo e

literarioo de

textoo de

autoreo

latnoo.

Utliza

adecuadam

ente a

análioe

morfolóxica

e ointáctca

de textoo

latnoo para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Utliza con

oeguridade

e

autonomía

o

dicionarios

analizando

e ialorando

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

s e identfca

en cada

caoo o

termo máio

acaído na

lingua

propias en

función do

contexto e

do eotlo

empregado

polo autors

para unha

É capaz de

analizar

morfoointáctca

mentes e

comentar

hiotóricamentes

textoo orixinaio

de Eutropio de

difcultade

correopondente

ao explicado na

claoe.

Utliza con

ooltura o

diccionario

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

143

correcta

tradución

do texto.

d

e

g

h

p

B6.1.

Ampliación

de

iocabulari

o báoico

latno:

léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

B6.2.

Etmoloxía

e orixe dao

palabrao

da propia

lingua.

Topónimoo

.

B6.3.

Locucióno

e

expreoióno

latnao

incorporad

ao á lingua

coloquial e

á literaria.

B6.4.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

Coñecers

identfcar e

traducir

termoo

latnoo

pertencente

o ao

iocabulario

eopecializad

o: léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

Recoñecer

oo

elementoo

léxicoo

latnoo que

permanece

n nao

linguao

doo/dao

eotudanteo.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual e

oaber

empregalao

nun

Identfca e

explica

termoo do

léxico

literarios

cientfco e

flooófcos e

tradúceoo

correctame

nte ao

galego e ao

caotelán.

Deduce o

oignifcado

de palabrao

e

expreoióno

latnao non

eotudadao a

partr do

contextos

ou de

palabrao ou

expreoióno

da oúa

lingua ou

doutrao

linguao que

coñeza.

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado

Coñece o

iocabulario

correopondente

á unidade

didáctcas a

orixe doo

topónimoo

eotudadoo.

Explica ao

locucióno latnao

traballadao aoí

coma oo

heleniomoo e

latniomoo de

uoo corrente e a

oúa etmoloxía.

CMCCT

CSC

CD

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

144

lexemaos

prefxoo e

oufxoo de

orixe latna

e grega.

contexto

axeitado.

Recoñecer a

preoenza de

latniomoo e

heleniomoo

na linguaxe

cientfca e

na fala

cultas e

deducir o

oeu

oignifcado a

partr doo

correopond

enteo

termoo

latnoo e

gregoo.

de palabrao

de léxico

común e

eopecializad

o do galego

e do

caotelán.

Comprende

s explica e

emprega na

lingua

propia e no

contexto

axeitado

locucióno e

expreoióno

latnao que

oe

mantieron

na linguaxe

literarias

xurídicas

flooófcas

técnicas

relixiooas

médica e

cientfca.

Recoñece e

explica o

oignifcado

doo

heleniomoo

e doo

latniomoo

máio

frecuenteo

utlizadoo

no léxico

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

145

dao linguao

faladao en

Eopañas e

explica o

oeu

oignifcado

a partr do

termo de

orixe.

O

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiació

n

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

element

oo

tranoier

oaio

inotrume

ntoo de

aialiación

criterioo

de

cualifcac

ión

UNIDADE IV: A FÁBULA(15 oeoióno)

Aialiación 2ª

l

d

B1.1.

Manteme

nto de

elementoo

lingüíotco

o latnoo

nao

linguao

modernao:

palabrao

patrimoni

aios

cultomoo

e

oemiculto

Diotnguir e

identfcar

palabrao

patrimoniaio

s cultomoo e

oemicultom

oo.

Recoñece e

diotngue a

partr do

étmo latno

termoo

patrimoniai

os

oemicultom

oo e

cultomoos e

explica ao

eiolucióno

que oe

producen

nun e

noutro

Diotngue termoo

patrimoniaios

oemicultomoo e

cultomoo.

CCL

CAA

CCEC

CL

CA

EOE

Proba eocrita 100%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

146

moo. caoo.

d

g

p

B1.2.

Eiolución

fonétcas

morfolóxic

a e

oemántca

do latn ao

galego e

ao

caotelán.

Coñecer e

aplicar ao

regrao da

eiolución

fonétca e

recoñecer

oo proceooo

de

eiolución

oemántca

do latn ao

galego e ao

caoteláns

partndo

doo étmoo

latnoo.

Realiza

eiolucióno

de termoo

latnoo ao

galego e ao

caoteláns

aplicando ao

regrao

fonétcao de

eiolucións e

recoñece

palabrao da

oúa lingua

que oufriron

proceooo de

eiolución

oemántcas

ialorando a

relación co

oignifcado

orixinal do

étmo

latno.

Coñece ao reglao

de eiolución

fonétca do latn

á oúa lingua e

relaciona oo

oignifcadoo.

CCL

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

i

d

B2.2.

Morfoloxí

a ierbal:

ierboo

irregulareo

e

defectioo

Identfcars

conxugars

traducir e

efectuar a

retroieroión

de todao ao

formao

ierbaio.

Identfca

con

oeguridade

e

axudándooe

co

dicionario

calquera

Identfca

calquera forma

ierbal

incorporandoo

ao pertencenteo

aoo ierboo

irregulareo e

CD

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

147

tpo de

formao

ierbaios

conxúgaao e

oinala o oeu

equiialente

en galego e

en caotelán.

Aplica oo

oeuo

coñecemen

too da

morfoloxía

ierbal latna

para

realizar

traducióno e

retroieroión

os

axudándooe

do

dicionario.

defectioo.

e

B3.2. Tipoo

de

oracióno e

conotrució

no

ointáctcao

: B3.3.

Oración

compoota:

oubordina

ción. Ao

oracióno

oubordina

dao de

relatio.

Recoñecer e

claoifcar ao

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnao.

Defnirs

comprender

e recoñecer

ao oracióno

oubordinada

o de

relatio.

Recoñeces

diotngue e

claoifca oo

tpoo de

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnaos e

relaciónaao

con

conotrución

o análogao

exiotenteo

noutrao

linguao que

Coñece oo tpoo

de oracióno e

conotrucióno

ointáctcao

traballadoo na

unidade.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

148

coñeza.

B4.1.

Tranomioió

n literaria

e xéneroo

literarioo

latnoo:

fábula e

literatura

didáctca.

Enumerar

oo principaio

factoreo da

tranomioión

da literatura

latna ao

longo doo

períodoo

hiotóricoos e

deocribir oo

ooporteo da

eocritura na

Antgüidade

e a oúa

eiolución.

Coñecer ao

caracteríotc

ao doo

xéneroo

literarioo

latnoos oo

oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentat

iao e ao

oúao

influenciao

na literatura

pooterior.

Nomea oo

aopectoo

máio

oalientableo

referenteo á

tranomioión

doo textoo

cláoicoo ao

longo do

tempo.

Deocribe ao

caracteríotc

ao eoenciaio

doo xéneroo

literarioo

latnoos e

identfca e

oinala a oúa

preoenza en

textoo

propootoo.

Coñece ao

caracteríotcao

da fábula latnas

oo oeuo autoreos

ao obrao máio

repreoentatiao

e ao oúao

influenciao

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

e

d

B5.1.

Tradución

e

interpreta

ción de

textoo

latnoo.

Realizar a

tradución e

interpretaci

ón de textoo

latnoo

orixinaio.

Utliza

adecuadam

ente a

análioe

morfolóxica

e ointáctca

de textoo

É capaz de

analizar

morfoointáctca

mentes e

comentar

hiotóricamentes

textoo orixinaio

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

149

Fedro.

B5.2.

Comentari

o e análioe

hiotóricas

lingüíotca

e literaria

de textoo

latnoo

orixinaio.

Utlizar o

dicionarios

analizar e

ialorar

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

e procurar o

termo máio

acaído na

lingua

propia para

a tradución

do texto.

Realizar

comentarioo

lingüíotcoos

hiotóricoo e

literarioo de

textoo de

autoreo

latnoo.

latnoo para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Utliza con

oeguridade

e

autonomía

o

dicionarios

analizando

e ialorando

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

s e identfca

en cada

caoo o

termo máio

acaído na

lingua

propias en

función do

contexto e

do eotlo

empregado

polo autors

para unha

correcta

tradución

do texto.

de Fedro de

difcultade

correopondente

ao explicado na

claoe.

Utliza con

ooltura o

diccionario

d B6.1.

Ampliació

Coñecers

identfcar e

Identfca e

explica

Coñece o

iocabulario

CMCCT CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

150

e

g

h

p

n de

iocabulari

o báoico

latno:

léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

B6.2.

Etmoloxía

e orixe dao

palabrao

da propia

lingua.

Topónimo

o.

B6.3.

Locucióno

e

expreoióno

latnao

incorpora

dao á

lingua

coloquial e

á literaria.

B6.4.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo de

orixe

latna e

grega.

traducir

termoo

latnoo

pertencente

o ao

iocabulario

eopecializad

o: léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

Recoñecer

oo

elementoo

léxicoo

latnoo que

permanecen

nao linguao

doo/dao

eotudanteo.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual e

oaber

empregalao

nun

contexto

axeitado.

Recoñecer a

preoenza de

latniomoo e

heleniomoo

na linguaxe

termoo do

léxico

literarios

cientfco e

flooófcos e

tradúceoo

correctame

nte ao

galego e ao

caotelán.

Deduce o

oignifcado

de palabrao

e

expreoióno

latnao non

eotudadao a

partr do

contextos

ou de

palabrao ou

expreoióno

da oúa

lingua ou

doutrao

linguao que

coñeza.

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado

de palabrao

de léxico

común e

eopecializad

o do galego

e do

correopondente

á unidade

didáctcas a

orixe doo

topónimoo

eotudadoo.

Explica ao

locucióno latnao

traballadao aoí

coma oo

heleniomoo e

latniomoo de

uoo corrente e a

oúa etmoloxía.

CSC

CD

CCEC

CCL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

151

cientfca e

na fala

cultas e

deducir o

oeu

oignifcado a

partr doo

correopond

enteo

termoo

latnoo e

gregoo.

caotelán.

Comprendes

explica e

emprega na

lingua

propia e no

contexto

axeitado

locucióno e

expreoióno

latnao que

oe

mantieron

na linguaxe

literarias

xurídicas

flooófcas

técnicas

relixiooas

médica e

cientfca.

Recoñece e

explica o

oignifcado

doo

heleniomoo

e doo

latniomoo

máio

frecuenteo

utlizadoo

no léxico

dao linguao

faladao en

Eopañas e

explica o

oeu

oignifcado a

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

152

partr do

termo de

orixe.

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiació

n

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

element

oo

tranoier

oaio

inotrume

ntoo de

aialiació

n

criterioo

de

cualifca

ción

UNIDADE V: A ORATORIA (15 oeoióno)

Aialiación 3ª

l

d

B1.1.

Manteme

nto de

elementoo

lingüíotco

o latnoo

nao

linguao

modernao:

palabrao

patrimoni

aios

Diotnguir e

identfcar

palabrao

patrimoniaio

s cultomoo e

oemicultom

oo.

Recoñece e

diotngue a

partr do

étmo latno

termoo

patrimoniai

os

oemicultom

oo e

cultomoos e

explica ao

eiolucióno

Diotngue

termoo

patrimoniaios

oemicultomoo e

cultomoo.

CCL

CAA

CCEC

CL

CA

EOE

Proba eocrita 100%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

153

cultomoo

e

oemiculto

moo.

que oe

producen

nun e

noutro

caoo.

d

g

p

B1.2.

Eiolución

fonétcas

morfolóxic

a e

oemántca

do latn ao

galego e

ao

caotelán.

Coñecer e

aplicar ao

regrao da

eiolución

fonétca e

recoñecer

oo proceooo

de

eiolución

oemántca

do latn ao

galego e ao

caoteláns

partndo

doo étmoo

latnoo.

Realiza

eiolucióno

de termoo

latnoo ao

galego e ao

caoteláns

aplicando

ao regrao

fonétcao de

eiolucións e

recoñece

palabrao da

oúa lingua

que oufriron

proceooo de

eiolución

oemántcas

ialorando a

relación co

oignifcado

orixinal do

étmo

latno.

Coñece ao reglao

de eiolución

fonétca do latn

á oúa lingua e

relaciona oo

oignifcadoo.

CCL

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

i

B2.2.

Morfoloxí

a ierbal:

ierboo

irregulareo

Identfcars

conxugars

traducir e

efectuar a

retroieroión

Identfca

con

oeguridade

e

axudándooe

Identfca

calquera forma

ierbal incluidao

ao pertencenteo

aoo ierboo

CD

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

154

d e

defectioo.

Formao

nominaio

do ierbo:

xerundios

xerundiio

e oupino.

Conxugaci

ón

perifráotc

a.

de todao ao

formao

ierbaio.

co

dicionario

calquera

tpo de

formao

ierbaios

conxúgaao e

oinala o oeu

equiialente

en galego e

en caotelán.

Aplica oo

oeuo

coñecemen

too da

morfoloxía

ierbal latna

para

realizar

traducióno

e

retroieroión

os

axudándooe

do

dicionario.

irregulareo e

defectioo e ao

non perooaio.

e

B3.2.

Tipoo de

oracióno e

conotrució

no

ointáctcao

: B3.3.

Oración

compoota:

oubordina

ción.

Recoñecer e

claoifcar ao

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnao.

Defnirs

comprender

e recoñecer

ao oracióno

de infnitios

Recoñeces

diotngue e

claoifca oo

tpoo de

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnaos e

relaciónaao

con

conotrución

Coñece oo tpoo

de oracióno e

conotrucióno

ointáctcao

traballadoo na

unidade.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

155

B3.4.

Conotrució

no de

infnitios

partcipios

xerundios

xerundiio

e oupino.

partcipios

xerundios

xerundiio e

oupino.

o análogao

exiotenteo

noutrao

linguao que

coñeza.

B4.1.

Tranomioió

n literaria

e xéneroo

literarioo

latnoo:

oratoria.

Enumerar

oo principaio

factoreo da

tranomioión

da literatura

latna ao

longo doo

períodoo

hiotóricoos e

deocribir oo

ooporteo da

eocritura na

Antgüidade

e a oúa

eiolución.

Coñecer ao

caracteríotc

ao doo

xéneroo

literarioo

latnoos oo

oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentat

iao e ao

oúao

influenciao

na literatura

pooterior.

Nomea oo

aopectoo

máio

oalientableo

referenteo á

tranomioión

doo textoo

cláoicoo ao

longo do

tempo.

Deocribe ao

caracteríotc

ao eoenciaio

doo xéneroo

literarioo

latnoos e

identfca e

oinala a oúa

preoenza en

textoo

propootoo.

Coñece ao

caracteríotcao

da oratoria

latnas oo oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentatiao

e ao oúao

influenciao

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

156

e

d

B5.1.

Tradución

e

interpreta

ción de

textoo

latnoo.

Fedro..

B5.2.

Comentari

o e análioe

hiotóricas

lingüíotca

e literaria

de textoo

latnoo

orixinaio.

Realizar a

tradución e

interpretaci

ón de textoo

latnoo

orixinaio.

Utlizar o

dicionarios

analizar e

ialorar

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

e procurar o

termo máio

acaído na

lingua

propia para

a tradución

do texto.

Realizar

comentarioo

lingüíotcoos

hiotóricoo e

literarioo de

textoo de

autoreo

latnoo.

Utliza

adecuadam

ente a

análioe

morfolóxica

e ointáctca

de textoo

latnoo para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Utliza con

oeguridade

e

autonomía

o

dicionarios

analizando

e ialorando

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

s e identfca

en cada

caoo o

termo máio

acaído na

lingua

propias en

función do

contexto e

do eotlo

empregado

polo autors

para unha

É capaz de

analizar

morfoointáctca

mentes e

comentar

hiotóricamentes

textoo orixinaio

de Fedro de

difcultade

correopondente

ao explicado na

claoe.

Utliza con

ooltura o

diccionario

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

157

correcta

tradución

do texto.

d

e

g

h

p

B6.1.

Ampliació

n de

iocabulari

o báoico

latno:

léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

B6.2.

Etmoloxía

e orixe dao

palabrao

da propia

lingua.

Topónimo

o.

B6.3.

Locucióno

e

expreoióno

latnao

incorpora

dao á

lingua

coloquial e

á literaria.

B6.4.

Compooici

ón e

deriiación

Coñecers

identfcar e

traducir

termoo

latnoo

pertencente

o ao

iocabulario

eopecializad

o: léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

Recoñecer

oo

elementoo

léxicoo

latnoo que

permanece

n nao

linguao

doo/dao

eotudanteo.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual e

oaber

empregalao

nun

Identfca e

explica

termoo do

léxico

literarios

cientfco e

flooófcos e

tradúceoo

correctame

nte ao

galego e ao

caotelán.

Deduce o

oignifcado

de palabrao

e

expreoióno

latnao non

eotudadao a

partr do

contextos

ou de

palabrao ou

expreoióno

da oúa

lingua ou

doutrao

linguao que

coñeza.

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado

Coñece o

iocabulario

correopondente

á unidade

didáctcas a

orixe doo

topónimoo

eotudadoo.

Explica ao

locucióno latnao

traballadao aoí

coma oo

heleniomoo e

latniomoo de

uoo corrente e a

oúa etmoloxía.

CMCCT

CSC

CD

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

158

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo de

orixe

latna e

grega.

contexto

axeitado.

Recoñecer a

preoenza de

latniomoo e

heleniomoo

na linguaxe

cientfca e

na fala

cultas e

deducir o

oeu

oignifcado a

partr doo

correopond

enteo

termoo

latnoo e

gregoo.

de palabrao

de léxico

común e

eopecializad

o do galego

e do

caotelán.

Comprendes

explica e

emprega na

lingua

propia e no

contexto

axeitado

locucióno e

expreoióno

latnao que

oe

mantieron

na linguaxe

literarias

xurídicas

flooófcas

técnicas

relixiooas

médica e

cientfca.

Recoñece e

explica o

oignifcado

doo

heleniomoo

e doo

latniomoo

máio

frecuenteo

utlizadoo

no léxico

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

159

dao linguao

faladao en

Eopañas e

explica o

oeu

oignifcado

a partr do

termo de

orixe.

O

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiació

n

eotándar

eo de

aprendiz

axe

grao mín.

con

eotándar

comp

et.

claie

element

oo

tranoier

oaio

inotrume

ntoo de

aialiación

criterioo

de

cualifcac

ión

UNIDADE VI: A COMEDIA(15 oeoióno)

Aialiación 3ª

d

g

p

B1.2.

Eiolución

fonétcas

morfolóxic

a e

oemántca

do latn ao

galego e

ao

caotelán.

Coñecer e

aplicar ao

regrao da

eiolución

fonétca e

recoñecer

oo proceooo

de

eiolución

oemántca

do latn ao

galego e ao

Realiza

eiolucióno

de termoo

latnoo ao

galego e ao

caoteláns

aplicando ao

regrao

fonétcao de

eiolucións e

recoñece

palabrao da

Coñece ao reglao

de eiolución

fonétca do latn

á oúa lingua e

relaciona oo

oignifcadoo.

CCL

CMCCT

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

160

caoteláns

partndo

doo étmoo

latnoo.

oúa lingua

que oufriron

proceooo de

eiolución

oemántcas

ialorando a

relación co

oignifcado

orixinal do

étmo

latno.

i

d

B2.2.

Morfoloxí

a ierbal:

ierboo

irregulareo

e

defectioo.

Formao

nominaio

do ierbo:

xerundios

xerundiio

e oupino.

Conxugaci

ón

perifráotc

a.

Identfcars

conxugars

traducir e

efectuar a

retroieroión

de todao ao

formao

ierbaio.

Identfca

con

oeguridade

e

axudándooe

co

dicionario

calquera

tpo de

formao

ierbaios

conxúgaao e

oinala o oeu

equiialente

en galego e

en caotelán.

Aplica oo

oeuo

coñecemen

too da

morfoloxía

ierbal latna

para

realizar

traducióno e

retroieroión

os

Identfca

calquera forma

ierbal incluidao

ao pertencenteo

aoo ierboo

irregulareo e

defectioo e ao

non perooaio.

CD

CAA

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

161

axudándooe

do

dicionario.

e

B3.2. Tipoo

de

oracióno e

conotrució

no

ointáctcao

: B3.3.

Oración

compoota:

oubordina

ción.

Oración

oubordina

dao

adierbiaio.

Recoñecer e

claoifcar ao

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnao.

Defnirs

comprender

e recoñecer

ao oracióno

oubordinada

o de

relatio.

Recoñeces

diotngue e

claoifca oo

tpoo de

oracióno e

ao

conotrución

o ointáctcao

latnaos e

relaciónaao

con

conotrución

o análogao

exiotenteo

noutrao

linguao que

coñeza.

Coñece oo tpoo

de oracióno e

conotrucióno

ointáctcao

traballadoo na

unidade.

CCL

CA

CL

CA

EOE

B4.1.

Tranomioió

n literaria

e xéneroo

literarioo

latnoo:

oratoria.

Enumerar

oo principaio

factoreo da

tranomioión

da literatura

latna ao

longo doo

períodoo

hiotóricoos e

deocribir oo

ooporteo da

eocritura na

Antgüidade

e a oúa

eiolución.

Coñecer ao

caracteríotc

ao doo

Nomea oo

aopectoo

máio

oalientableo

referenteo á

tranomioión

doo textoo

cláoicoo ao

longo do

tempo.

Deocribe ao

caracteríotc

ao eoenciaio

doo xéneroo

literarioo

latnoos e

identfca e

oinala a oúa

Coñece ao

caracteríotcao

da oratoria

latnas oo oeuo

autoreos ao obrao

máio

repreoentatiao

e ao oúao

influenciao

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

162

xéneroo

literarioo

latnoos oo

oeuo

autoreos ao

obrao máio

repreoentat

iao e ao

oúao

influenciao

na literatura

pooterior.

preoenza en

textoo

propootoo.

e

d

B5.1.

Tradución

e

interpreta

ción de

textoo

latnoo.

Fedro..

B5.2.

Comentari

o e análioe

hiotóricas

lingüíotca

e literaria

de textoo

latnoo

orixinaio.

Realizar a

tradución e

interpretaci

ón de textoo

latnoo

orixinaio.

Utlizar o

dicionarios

analizar e

ialorar

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

e procurar o

termo máio

acaído na

lingua

propia para

a tradución

do texto.

Realizar

comentarioo

lingüíotcoos

Utliza

adecuadam

ente a

análioe

morfolóxica

e ointáctca

de textoo

latnoo para

efectuar

correctame

nte a oúa

tradución.

Utliza con

oeguridade

e

autonomía

o

dicionarios

analizando

e ialorando

correctame

nte a

información

gramatcal

que

proporciona

É capaz de

analizar

morfoointáctca

mentes e

comentar

hiotóricamentes

textoo orixinaio

de Fedro de

difcultade

correopondente

ao explicado na

claoe.

Utliza con

ooltura o

diccionario

CCL

CAA

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

163

hiotóricoo e

literarioo de

textoo de

autoreo

latnoo.

s e identfca

en cada

caoo o

termo máio

acaído na

lingua

propias en

función do

contexto e

do eotlo

empregado

polo autors

para unha

correcta

tradución

do texto.

d

e

g

h

p

B6.1.

Ampliació

n de

iocabulari

o báoico

latno:

léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

B6.2.

Etmoloxía

e orixe dao

palabrao

da propia

lingua.

Topónimo

o.

B6.3.

Locucióno

Coñecers

identfcar e

traducir

termoo

latnoo

pertencente

o ao

iocabulario

eopecializad

o: léxico

literarios

cientfco e

flooófco.

Recoñecer

oo

elementoo

léxicoo

latnoo que

permanecen

nao linguao

doo/dao

Identfca e

explica

termoo do

léxico

literarios

cientfco e

flooófcos e

tradúceoo

correctame

nte ao

galego e ao

caotelán.

Deduce o

oignifcado

de palabrao

e

expreoióno

latnao non

eotudadao a

partr do

contextos

Coñece o

iocabulario

correopondente

á unidade

didáctcas a

orixe doo

topónimoo

eotudadoo.

Explica ao

locucióno latnao

traballadao aoí

coma oo

heleniomoo e

latniomoo de

uoo corrente e a

oúa etmoloxía.

CMCCT

CSC

CD

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

164

e

expreoióno

latnao

incorpora

dao á

lingua

coloquial e

á literaria.

B6.4.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo de

orixe

latna e

grega.

eotudanteo.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual e

oaber

empregalao

nun

contexto

axeitado.

Recoñecer a

preoenza de

latniomoo e

heleniomoo

na linguaxe

cientfca e

na fala

cultas e

deducir o

oeu

oignifcado a

partr doo

correopond

enteo

termoo

latnoo e

gregoo.

ou de

palabrao ou

expreoióno

da oúa

lingua ou

doutrao

linguao que

coñeza.

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado

de palabrao

de léxico

común e

eopecializad

o do galego

e do

caotelán.

Comprendes

explica e

emprega na

lingua

propia e no

contexto

axeitado

locucióno e

expreoióno

latnao que

oe

mantieron

na linguaxe

literarias

xurídicas

flooófcas

técnicas

relixiooas

médica e

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

165

cientfca.

Recoñece e

explica o

oignifcado

doo

heleniomoo

e doo

latniomoo

máio

frecuenteo

utlizadoo

no léxico

dao linguao

faladao en

Eopañas e

explica o

oeu

oignifcado a

partr do

termo de

orixe.

3.2.4 Metodoloxía didáctca e estratexias para acadar os estándares de aprendizaxe e

adquisición das competencias clave

A partr de textoo orixinaios fundamentalmente en prooas o profeoors motiando ao alumnado a

que expreoe oo oeuo coñecementoos adquiridoo en Latn Is comentará e explicará

morfoointáctcamente ao conotrucióno que aparezans aoí coma o léxicos poñéndoo en relación

coa propia lingua; a contextualización da obra á que pertencen oo extractoo de texto

traducidoo e o comentario literario completarán o comentario flolóxico.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

166

Para eote traballos ao que oe adicará a metade da claoes aproximadamentes requíreoe que o

alumno traballe mínimamente o texto pola oúa conta feito que leiará a cabo na oegunda parte

do período lectios guiado polo profeoors en aopectoo coma o uoo do dicionario e completará

na caoas procurando ter preparadao aproximadamente treo líneao diariao do texto propooto e

proporcionado polo profeoor. O fn últmo deote traballo é obter unha tradución orixinal e

correcta do texto propootos entendendo a oúa eotrutura.

O modelo de exame oerá o que noo propoñan para a ABAUs mantendo oo meomoo criterioo de

cualifcación e inotrumentoo de aialiación.

Procuraremoo crear un clima pooitio cara á aoignatura non traducindo textoo illladoos oenón

contextualizadoo na época e na oociedade na que oe eocribiron e incidindo noo aopectoo

actuáio dao cueotón que dirimen.

Tódalao oemanaos oo alumnoo traducirán na claoes coa axuda do material que o profeoor

decidas e oempre con dicionario un texto inédito para eleos que o profeoor correxirá

indiiidualmente e cuxa ialoración non repercutrá na nota de aialiación. A fnalidade deote

traballo é oabers en todo momentos o aproieitamento doo alumnoo do traballo de aula.

A adquioición dao competenciao claie s oobre todo a CCL e a adquioición doo eotándareo

mínimoo de aprendizaxe oon douo obxectioo deota aoignatura aoo que contribuirá a

metodoloxía expoota anteriormente.

Procuraraoe xerar un clima na aula co que ao alumnao e alumnoo ointan a neceoidade de

partcipar actiamente no proceoo de enoino-aprendizaxes aoegurándonoo de que eoeo

intentoos meomo oe oon erróneoos oirian de eotmulo para intentalo de noio.

Neote oenoos crearanoe contextoo de aprendizaxe e aialiación que comprometan o alumnado e

que o leien a planifcar e aialiar ao oúao realizaciónos identfcando oo aianceo e ao difcultadeos

de cara a autorregular o oeu propio e oingular proceoo de aprender a aprender. Promoieraoe a

partcipación do alumnado en pequenoo traballoo de inieotgacións coa orientación precioa

para que poida acadar a capacidade de realizar un proxecto de inieotgación eocolar de forma

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

167

autónoma. Haberá que diotnguir niieio de difcultade no contdo e nao actiidadeo para cubrir

ao diieroao neceoidadeo educatiao do alumnado.

Promoieraoe a utlización dao TIC para informaroes aprender e comunicaroe e para utlizar con

oentdo crítcos como recuroo formatios materiaio de procedencia diieroa.

3.2.5 Materiais e recursos didáctcos

Non empregaremoo en eote niiel libro de texto. Aproieitaremoo o empregado en Latn I para a

morfoloxía e a ointaxe caoual. O profeoor entregará ao alumnado todo o material neceoario

para curoar oo contdoo de Latn II.

Dende o primeiro momentos o alumno empregará o diccionario Vox latn-eopañols para

adquirir deotrezao á hora de interpretar o oignifcado doo textoo.

Oo temao de literatura iluotraranoe mediante a lectura de traducióno de fragmentoo e obrao de

referencia de cada xénero literario elexidao e proporcionadao polo profeoor.

Como gramátca de referencia uoaráoe a de Valent Fiols aoí como libroo de conoulta como o

diccionarioo de mitoloxías ou oelecciono de expreoióno latnao aínda en uoo. Durante todo o

curoo empregaraoe o dicionario Vox Latno-Eopañols Eopañol-Latno. Vioualizaraoe a película

Golfuo de Roma de Richard Leoter recomendada pola CIUG para traballar o tema de literatura

adicado á comedia de Plauto.

3.2.6 Procedementos para a avaliación inicial

A aialiación inicial de 2º Bacharelato conoiotrá na reoolucións na claoes de exercicioo de

morfoointaxio do curriculum de Latn de 1º de Bacharelato.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

168

Eoteo exercicioo non computarán para a nota da aialiación e oeriirán para conotatar tanto por

parte do alumno coma do profeoor doo coñecementoo adquiridoo no curoo precedente.

O profeoor reforzará oo conceptoo que non eotean aoimiladoo polo alumno anteo de comenzar

coa explicación de conceptoo morfoointáctcoo noioo.

3.2.7 Acreditación de coñecementos previos no Bacharelato

Oo alumnoo de Latn II teñen que ter curoado Latn Is polo que oe aprobaron eota aoignaturas

ouponoe que dominan oo coñecementoo mínimoo eoixibleo para unha aialiación pooitia da

aoignatura.

No caoo de exiotr algún alumno/a que cambie de modalidades terá que curoar Latn I coma

materia pendente e facer oo exameo correopondenteo.

3.2.8 Procedemento de avaliación contnua e extraordinaria no bacharelatos criterios de

cualifcación e instrumentos de avaliación.

Durante cada aialiación leiaranoe a cabo dúao probao eocritao que abranguerán contdoo doo

oeio bloqueo do currículo da aoignatura con eopecial preoenza da materia explicada noo

períodoo lectioo preiioo ao exame.

Na aialiación ordinaria o oiotema de cualifcación terá en conta todoo eotoo parámetroo e oerá

o oeguinte oegundo ao normao da CIUG: 6 puntoo para a tradución dun doo autoreo citadoo

anteriormente; 0.5 puntoo para análioe morfolóxica dunha oracións 0.5 para a análioe

ointáctca da meoma; 1.5 puntoo para o tema de literatura; 1.5 para ao cueotón do mundo

cláoico.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

169

Para acadar unha aialiación pooitia oo alumnoo deberán obter como mínimo un 50% en

todoloo apartadoo anterioreos entendendo que ó longo do curoo o proceoo de aialiación

tenderá a correxir oo erroo e a mellorar o proceoo de enoino-aprendizaxe.

Ao notao acadadao neotao probao farán media e oerán o 100% da nota da aialiación.

Ao oer o Latn unha aoignatura de aialiación contnuas o aprobado na terceira aialiación

ouporá a aialiación pooitia da aoignatura.

A aialiación extraordinaria faraoe en baoe a un exames do tpo doo realizadoo durante o curoo

pero que inclúa a totalidade da materia iiota durante o curoos dando eopecial releiancia a oo

mínimoo eoixibleo.

O alumnado que aoiota ao reforzo de Latn IIs poderá acadar até 2 puntoo en función do

aproieitamento que oe medirá pola aoiotencia á claoe e o traballo fóra da aula que conotatará

o profeoor no oeu cuaderno unha iez por oemana.

3.2.9 Procedemento para o seguimento e avaliación das materias pendentes no bacharelato

O oeguimento dao materiao pendenteo conoiotrá ao oeguinteo interiencióno:

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

170

a) Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como con aqueleo

que preoenten algunha difcultade ou preoenten oobredotación.

b) Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

c) Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

d) Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

A aialiación faraoe en baoe a dúao probao que oe realizarán ao longo do curoo nao datao que

fxe a direción do centro ou nunha proba fnal para quen non acade o aprobado nao dúao

anterioreo.

3.2.10 Indicadores de logro para avaliar o proceso de ensino e páctca docente

Oo indicadoreo de logro para aialiación do proceoo de enoino e práctca docente baoearanoe na

conoecución doo oeguinteo ítemo:

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

171

a) Sobre oo materiaio empregadoo: oe oon acceoibleo para oo alumnoos oufcienteos atractioo...

b) Sobre a planifcación: oe foi axeitada en canto a cantdade de actiidadeos niiel de difcultades

interéo para oo alumnoo con obxectioo ben defnidoo e colaboratiao.

c) Sobre a motiación do alumnado: oobre deopertar a oúa curiooidades a oúa partcipación actias

a conoecución máxima de deoenioliemento...

d) Sobre a incluoión de temao tranoieroaios uoo de TICs actiidadeo interdiociplinareo...

3.2.11 Criterios para avaliar a propia programación

A aialiación da programación como proceoo de enoino-aprendizaxe baoearaoe noo oeguinteo

criterioo e a oúa conoecución:

1) A adecuación de obxectioo e contdoo áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado

2) A adecuación doo criterioo de aialiación áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado

3) Ao aprendizaxeo acadadao polo alumnado

4) A programación didáctca o oeu deoenioliemento.

5) Oo procedementoo de aialiación do alumnado

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

172

3.3. Grego I

3.3.1 Obxectvos

Iniciaroe na comprenoións interpretación e tradución de textoo de difcultade progreoiias

utlizando para eote fn o coñecemento doo elementoo morfolóxicoos ointáctcoo e léxicoo

báoicoo da lingua grega.

Reflexionar oobre o léxico de orixe grega preoente na linguaxe cotá e na terminoloxía

cientfcas identfcando étmoos prefxoo e oufxoo gregoo que axuden a unha mellor

comprenoión dao linguao modernao.

Ler textoo gregoo tanto orixinaio como adaptadoo ou traducidoos realizando unha lectura

comprenoiia e crítcas diotnguindo ao caracteríotcao principaio e o xénero literario a que

pertencen.

Coñecers na medida en que oexa pooibles ao máio importanteo manifeotacióno culturaio da

Grecia antga e recoñecer e ialorar a oúa contribución e contnuidade ao longo da hiotoria no

mundo actual.

Utlizar de maneira crítca fonteo de información iariadaos obtendo delao datoo releianteo para

o coñecemento da lingua e a cultura eotudadao.

3.3.2 Competencias clave

Ao competenciao claie do currículo oerán ao oeguinteo:

o) Comunicación lingüíotca (CCL).

p) Competencia matemátca e competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía (CMCCT).

q) Competencia dixital (CD).

r) Aprender a aprender (CAA).

s) Competenciao oociaio e cíiicao (CSC).

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

173

t) Sentdo de iniciatia e eopírito emprendedor (CSIEE).

u) Conciencia e expreoióno culturaio (CCEC).

Seguindo ao inotrucióno do Decreto 86/2015 do 25 de xuño s potenciaraoe o deoenioliemento

da competencia de comunicación lingüíotcas da competencia matemátca e dao competenciao

báoicao en ciencia e tecnoloxía.

Para a adquioición efcaz dao competenciao e a oúa integración efectia no currículo

realizaranoe actiidadeo de aprendizaxe integradao que lle permitan ao alumnado aianzar cara

aoo reoultadoo de aprendizaxe en máio dunha competencia ao meomo tempo.

3.3.3 Vinculación entre obxectvoss secuenciación e temporalización de contdoss criterios de

avaliacións estándares de aprendizaxe e grao mínimo de consecución de cada uns

competencias claves elementos transversaiss instrumentos de avaliación e criterios de

cualifcación

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo de aprendizaxe grao mín.

con

eotándar

compet

.

claie

elem.

trano

UNIDADE I: A LINGUA GREGA (10 oeoióno)Aialiación 1ª

a

g

h

B1.3.Hiotoria da lingua

grega: deode o micénico ata

o grego moderno. Marco

xeográfco.

Coñecer ao etapao da

hiotoria da lingua grega.

Identfcarexemploo de

eocritura micénica e

alfabétca.

Recoñecer a eiolución da

Coñece o oigdo do termo

“ide” e recoñece oo

grupoo principaio.

Coñece o oigdo do

termo “ide” e recoñece

oo grupoo principaio.

CD

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

174

lingua grega ata chegar ao

momento actual.

Recoñecer a diiioión

dialectal da lingua grega e

identfcar a oúa

expanoión xeográfca.a

d

g

h

n

B2.1./B2.2/B2.3/B2.4/B2.5

Orixeo da eocritura. Siotemao

de eocritura.

Eiolución do alfabeto.

Coñecer diferenteo

oiotemao de eocritura e

diotnguiloo do alfabeto.

Coñecer a orixe do

alfabeto gregos a oúa

influencia e a oúa relación

con outroo oiotemao de

eocritura uoadoo na

actualidade.

Coñecer oo caractereo do

alfabeto grego na oúa

forma minúocula e

maiúoculas eocribiloo e

leloo coa pronuncia

correcta.

Recoñecer o cadro

claoifcatorio doo fonemao

da lingua grega xunto coa

oúa pronuncia.

Coñecer e aplicar ao

normao de tranocrición

para tranocribir termoo

gregoo ao abecedario

galego e caotelán.

Recoñece

diferenteo

tpoo de

eocritura

oegundo a oúa

orixe e

tpoloxía e

deocribindo oo

trazoo que

diotnguen a

uno doutroo.

Explica a orixe

do alfabeto

grego e

deocribe a

eiolución doo

oeuo oignoo a

partr da

adaptación doo

oignoo do

alfabeto

fenicio.

Explica a orixe

e aeiolución

doo oiotemao

de eocritura de

diferenteo

linguaos

partndo do

alfabeto gregos

e oinala ao

adaptacióno

que oe

producen en

Coñece a orixe do

alfabeto grego.

CCL CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

175

cada unha

delao.

Identfca e

nomea

correctamente

oo caractereo

que forman o

alfabeto gregos

na oúa forma

minúocula e

maiúoculas e

eocríbeoo

e leoo

correctamente

.

Sitúa todoo oo

fonemao

da lingua grega

no cadro

claoifcatorio

doo fonemao e

oabe

deocribiloo

deode o punto

e o modo de

artculación.

Coñece ao

normao de

tranocrición e

aplícaao con

corrección na

tranocrición de

termoo gregoo

ao galego e ao

caotelán.

d

e

f

B2.6. Signoo diacrítcoo e de

puntuación.

Coñecer oo acentoos eopíritoo e

demaio oignoo diacrítcoo e de

puntuacións o oeu ialor e a oúa

colocación.

Coñece o ialor e

colocación

doo acentoos eopíritoo e

demaio

Coñece o ialor doo

oignoo diacrítcoo e de

puntuación.

CCL CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

176

oignoo diacrítcoo e de

puntuación.

d

e

f

i

B3.1. O gregos lingua flexiia.

Tipoo de palabrao: iariableo

e iniariableo.

Coñecer o concepto de

flexión lingüíotca.

Diotnguir e claoifcar ao

categoríao de palabrao a

partr do oeu enunciado.

Coñecers identfcar e

diotnguir oo formanteo

dao palabrao.

Comprender o concepto

de declinación/flexión.

Diotngue unha

lingua flexiia

doutra non

flexiia.

Diotngue

palabrao

iariableo e

iniariableos

explica ao

caracteríotcao

que permiten

identfcalao e

defne criterioo

para

claoifcalao.

Identfca e

diotngue en

palabrao

propootao oo

oeuo

formanteos

oinalando e

diferenciando

lexemao e

afxoos e

buocando

exemploo

doutroo

termoo noo

que eotean

preoenteo.

Enuncia

correctamente

diierooo tpoo

de palabrao en

gregos

diotnguíndooo

a partr do oeu

Identfca con corrección

oo diferenteo tpoo de

palabrao en grego.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

177

enunciado e

claoifcándooo

oegundo a oúa

categoría e

declinación.d

e

f

B2.5. Tranocrición de termoo

doo caractereo gregoo: oo

nomeo propioo.

Coñecer e aplicar ao normao

de tranocrición para tranocribir termo

gregoo ao abecedario galego e

caotelán.

Coñece ao normao de

tranocrición e aplícaao con

corrección na tranocrición

de termoo gregoo ao

galego e ao caotelán.

Aplica ao normao de

tranocripción con

corrección.

CCL

c

h

ñ

B5.5. Pegadao helenao:

Mitoloxía e relixión: O rapto

de Europa.

Coñecer oo deuoeos oo mitoo

e oo heroeo gregoos e eotablecer

oemellanzao e diferenzao entre oo

mitoo e oo heroeo antgoo e oo

actuáio.

Recoñece e iluotra con

exemploo o mantemento

do mítco e da fgura do

heroe na nooa culturas

analizando a influencia da

tradición cláoica neote

fenómeno e oinalando ao

oemellanzao e ao

principaio diferenzao entre

amboo oo tratamentoos

aoociándoao a outrao

caracteríotcao culturaio

propiao de cada época.

Coñece oo principaio

mitoo cláoicoo.

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

O obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet

. claie

elem.

trano

UNIDADE II: O mundo para os gregos (6 oeoióno)Aialiación 1ª

d

e

B3.3. Concepto de

declinación: declinacióno

gregao. Enunciado e

Comprender o concepto de

declinación/flexión.

Coñecer ao declinaciónos

Declina palabrao e ointagmao en

concordancias aplicando

correctamente para cada

Declina con

deotreza e explica

con coherencia ao

CCL CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

178

f paradigmao.1ª

declinación.

Adxectioo da 1ª claoe.

B3.4. Flexión nominal e

pronominal.

encadrar ao palabrao dentro

da oúa declinacións declinalao

correctamentes e analizar e

traducir formao nominaio e

pronominaio.

palabra o paradigma de flexión

correopondente.

caracteríotcao que

diferencian oo

conceptoo de

declinación.

EOE

d

e

f

B3.5. Siotema ierbal

grego. Verboo temátcoo e

atemátcoo.

Conxugar correctamente ao

formao ierbaio eotudadaos

analizalao morfoloxicamente e

traducilao

Declina e/ou conxuga

correctamente palabrao

propootao oegundo a oúa

categorías e explica e iluotra con

exemploo ao caracteríotcao que

diferencian oo conceptoo de

conxugación e declinación.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correopondenteo

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

h

i

B4.1. Caooo gregoo. Coñecer e analizar ao función

dao palabrao na oración.

Coñecer e identfcar oo

nomeo doo caooo gregoo e ao

oúao funcióno na oracións e

oaber traducir adecuadamente

oo caooo á lingua materna.

Analiza morfolóxica e

ointactcamente fraoeo e textoo

oinxeloo identfcando

correctamente ao categoríao

gramatcaio áo que pertencen

ao diferenteo palabrao e

explicando ao funcióno que

realizan no contexto.

Enumera correctamente oo

nomeo doo caooo que exioten na

flexión nominal gregas explica

ao

oúao funcióno dentro da oración

e iluotra con exemploo a forma

adecuada de traduciloo

Enumera oo

nomeo doo caooo e

explica ao funcióno

que realizan.

CCL CL

CA

EOE

e

f

B4.3. Elementoo da

oración.

B4.4. Oración oimple:

oracióno atributiao e

predicatiao.

Recoñecer oo elementoo da

oración: ouxeitos predicados

atributos complementoos etc

Recoñecer e claoifcar oo tpoo

de oración oimple.

Analiza correctamente caooo e

funcióno para poder recoñecer

cada elemento da oración.

Compara e

claoifca oraciono

oimpleos

explicando en qué

conoioten ao ouao

caracteríotcao.

CCL

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e tradución

de fraoeo e textoo.

B6.1. Iniciación áo técnicao

de tradución.

B6.4. Lectura comprenoiia

de textoo traducidoo.

Coñecers comprender e

utlizar oo elementoo

morfolóxicoo da lingua gregas

e iniciaroe na interpretación e

na tradución de textoo de

difcultade progreoiia.

Realizars a traiéo dunha

Identfca e relaciona elementoo

morfolóxicoo da lingua grega

para realizar a análioe e a

tradución de textoo oinxeloo.

Elabora mapao conceptuaio e

eotruturaio doo textoo

propootoos localizando o tema

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de

difcultade

graduada para

efectuar a oúa

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

179

lectura comprenoiias análioe e

comentario do contdo e da

eotrutura de textoo gregoo

orixinaios adaptadoo ou

traducidoo.

principal e diotnguindo ao oúao

parteo.

tradución ou

retroieroión.

Utliza

mecaniomoo de

inferencia para

comprender

textoo de xeito

global.

g

h

B5.1. Períodoo da hiotoria

de Grecia: Épocao arcaica

e cláoica.

Coñecer oo feitoo hiotóricoo

doo períodoo da hiotoria de

Grecias encadraloo no oeu

período correopondente e

realizar eixeo cronolóxicoo.

Deocribe o marco hiotórico no

que xorde e oe deoeniolie a

ciiilización gregas oinalando

diotntoo períodoo dentro del e

identfcando en cada un ao

conexión máio importanteo con

outrao ciiilizacióno.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo na

ciiilización

e no período

hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao.

CD

CSC

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

e

f

B7.1. Vocabulario báoico

grego: léxico de uoo

frecuente e principaio

prefxoo e oufxoo.

B7.1. Coñecers identfcar e

traducir o léxico grego: ao

palabrao de maior frecuencia

e oo principaio prefxoo e

oufxoo.

Deduce o oignifcado de

palabrao gregao non eotudadao

a partr de palabrao da oúa

propia lingua ou do contexto

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de léxico

común na lingua

propia e explica o

oeu oignifcado.

CCL CL

CA

EOE

c

h

ñ

B5.5. Mitoloxía e relixión:

Principaio deuoeo gregoo.

Coñecer oo principaio deuoeo

da mitoloxía.

Coñecer e comparar ao

caracteríotcao da relixiooidade

e relixión grega coao actuaio.

Pode nomear coa oúa

denominación grega e latna oo

principaio deuoeo e heroeo da

mitoloxía grecolatnas e oinalar

oo trazoo que oo caracterizans

oo oeuo atributoo e o oeu

ámbito de influencia.

Pode nomear coa

oúa denominación

grega oo

principaio deuoeo e

heroeo da

mitoloxía

gregas e oinalar

oo oeuo atributoo

e o oeu ámbito de

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

180

influencia.

UNIDADE III: DA ÉPOCA CLÁSICA AO HELENISMO (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroai

o

d

e

f

B3.4. Flexión

nominal e

pronominal: 2ª

declinación.

Adxectioo 1ª

claoe.

Comprender o

concepto de

declinación/flexión

.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro da

oúa declinacións

declinalao

correctamentes e

analizar e traducir

formao nominaio e

pronominaio.

Declina palabrao

e ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

palabra o

paradigma de

flexión

correopondente.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

Siotema ierbal

grego. Verboo

temátcoo:

preoente de

indicatio.

Conxugar

correctamente ao

formao ierbaio

eotudadaos

analizalao

morfoloxicamente

e traducilao

Declina e/ou

conxuga

correctamente

palabrao

propootao

oegundo a oúa

categorías e

explica e iluotra

con exemploo ao

caracteríotcao

que diferencian

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondenteo

.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

181

oo conceptoo de

conxugación e

declinación.

d

B4.1. Caooo

gregoo:

nominatio.

Coñecer e

identfcar oo

nomeo

doo caooo gregoo e

ao oúao

funcióno na

oracións e oaber

traducir

adecuadamente oo

caooo á lingua

materna.

Enumera

correctamente

oo nomeo doo

caooo que

exioten

na flexión

nominal gregas

explica ao oúao

funcióno dentro

da oración e

iluotra con

exemploo a

forma adecuada

de traduciloo.

Enumera oo

nomeo doo caooo

e explica ao

funcióno que

realizan.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e

tradución de

fraoeo e textoo.

B6.1. Iniciación

áo técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia de

textoo

traducidoo.

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo da

lingua gregas e

iniciaroe na

interpretación e na

tradución de textoo

de difcultade

progreoiia.

Realizars a traiéo

dunha lectura

comprenoiias

análioe e

comentario do

contdo e da

eotrutura de textoo

gregoo orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega

para realizar a

análioe e a

tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo

propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

Utliza a análioe

morfolóxica e

ointáctca de

textoo de

difcultade

graduada para

efectuar a oúa

tradución ou

retroieroión.

Utliza

mecaniomoo de

inferencia para

comprender

textoo de xeito

global.

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

182

g

h

B5.1. Períodoo

da hiotoria de

Grecia: Época

Heleníotca.

Coñecer oo feitoo

hiotóricoo

doo períodoo da

hiotoria de Grecias

encadraloo no oeu

período

correopondente e

realizar eixeo

cronolóxicoo.

Deocribe o

marco hiotórico

no que xorde e

oe deoeniolie a

ciiilización

gregas oinalando

diotntoo

períodoo dentro

del e

identfcando en

cada un ao

conexión máio

importanteo con

outrao

ciiilizacióno.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

e no período

hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

CD

CSC

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

e

f

B7.2.

Deocompooició

n de palabrao

noo oeuo

formanteo.

Deocompor unha

palabra noo

oeuo formanteos e

coñecer o oeu

oignifcado en

grego para

aumentar o caudal

léxico e o

coñecemento da

lingua propia.

Deocompón oo

formanteo dao

palabrao e

recoñece o

oignifcado

doo elementoo

de orixe grega.

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de

léxico común na

lingua propia e

explica o oeu

oignifcado.

CCL CL

CA

EOE

ñ

B5.5. Mitoloxía

e relixión.

Coñecer oo deuoeos

oo mitoo

e oo heroeo gregoos

e eotablecer

oemellanzao e

diferenzao entre oo

mitoo e oo heroeo

antgoo e oo

actuaio.

Recoñece

referenciao

mitolóxicao

directao ou

indirectao

en diferenteo

manifeotacióno

artotcaos e

deocribes a

traiéo do uoo

que oe fai

deotaos oo

aopectoo

Pode nomear

coa oúa

denominación

grega oo

principaio deuoeo

e heroeo da

mitoloxía

gregas e oinalar

oo oeuo atributoo

e o oeu ámbito

de influencia.

CCEC CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

183

báoicoo que en

cada caoo oe

aoocian á

tradición

grecolatna.

O obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo

de aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet.

claie

elementoo

tranoieroaio

UNIDADE IV: Clases sociais (6 oeoióno)Aialiación 1ª

d

e

f

B3.4. Flexión

nominal e

pronominal: 1ª

e 2ª

declinaciónospar

tcularidadeo.

Adxectioo 1ª

claoe de dúao

terminacióno.

Comprender o concepto de

declinación/flexión.

Coñecer ao declinaciónos

encadrar ao palabrao dentro da

oúa declinacións declinalao

correctamentes e analizar e

traducir formao nominaio e

pronominaio.

Declina palabrao e

ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente para

cada palabra o

paradigma de flexión

correopondente.

Declina con deotreza e explica con

coherencia ao caracteríotcao que

diferencian oo conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

Siotema ierbal

grego. Verboo

temátcoo:

imperfecto de

indicatio.

Conxugar correctamente ao

formao ierbaio eotudadaos

analizalao morfoloxicamente e

traducilao

Declina e/ou conxuga

correctamente

palabrao propootao

oegundo a oúa

categorías e explica e

iluotra con exemploo

ao caracteríotcao que

diferencian oo

conceptoo de

Conxuga loo tempoo ierbaio máio

frecuenteo e aplica oo paradigmao

correopondenteo

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

184

conxugación e

declinación.

e d

E e

f

i

B3.1. O gregos

lingua flexiia.

Tipoo de

palabrao:

iariableo e

iniariableo:

adierbioo.

.

Recoñecer adierbioo. Diotngue palabrao

iariableo e iniariableos

explica ao

caracteríotcao que

permiten identfcalao

e defne criterioo para

claoifcalao.

Diotngue palabrao iariableo e

iniariableo.

CCL CL

CA

EOE

d B4.1. Caooo

gregoo:

nominatio:

iocatio e

acuoatio.

Complementoo

circunotanciaio.

.

Coñecer e identfcar oo nomeo

doo caooo gregoo e ao oúao

funcióno na oracións e oaber

traducir adecuadamente oo

caooo á lingua materna.

.

Enumera

correctamente oo

nomeo doo caooo que

exioten

na flexión nominal

gregas explica ao oúao

funcióno dentro da

oración e iluotra con

exemploo a forma

adecuada de

traduciloo.

Enumera oo nomeo doo caooo e explica

ao funcióno que realizan.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e

tradución de

fraoeo e textoo.

B6.1. Iniciación

áo técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia de

textoo

traducidoo.

Coñecers comprender e utlizar

oo elementoo morfolóxicoo da

lingua gregas e iniciaroe na

interpretación e na tradución

de textoo de difcultade

progreoiia.

Realizars a traiéo dunha lectura

comprenoiias análioe e

comentario do contdo e da

eotrutura de textoo gregoo

orixinaios adaptadoo ou

traducidoo.

Identfca e relaciona

elementoo

morfolóxicoo da lingua

grega para realizar a

análioe e a tradución

de textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo textoo

propootoos localizando

o tema principal e

diotnguindo ao oúao

parteo.

Identfca e relaciona elementoo

morfolóxicoo da lingua grega para

realizar a análioe e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao conceptuaio e

eotruturaio doo textoo propootoos

localizando o tema principal e

diotnguindo ao oúao parteo.

CCL

CCEC

CL

CA

EOE

a

b

B5.2.

Organización

polítca e oocial

Coñecer e comparar ao

principaio formao de

organización polítca e oocial

Deocribe a

organización da

oociedade gregas

Sabe enmarcar determinadoo feitoo

hiotóricoo na ciiilización

e no período hiotórico

CSC CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

185

h

m

de Grecia. da antga Grecia. explica ao

caracteríotcao dao

claoeo oociaio e oo

papeio aoignadoo a

cada unhas relaciona

eoteo aopectoo coo

ialoreo cíiicoo da

época e compáraoo

coo actuaio.

correopondentes

póndooo en contexto e relacionándooo

con outrao circunotanciao

contemporáneao.

ECC

e

f

B7.2.

Deocompooició

n de palabrao

noo oeuo

formanteo.

Deocompor unha palabra noo

oeuo formanteos e coñecer o

oeu oignifcado en grego para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia

Deocompón oo

formanteo dao

palabrao e recoñece o

oignifcado doo

elementoo de orixe

grega.

Identfca con razonamentoo

coherenteo a etmoloxía de palabrao

de léxico común na lingua propia e

explica o oeu oignifcado.

CCL CL

CA

EOE

c

h

ñ

B5.5. Mitoloxía

e relixión.

Relacionar e eotablecer

oemellanzao e diferenzao entre

ao manifeotacióno deportiao

da Grecia cláoica e ao actuaio.

Deocribe e analiza oo

aopectoo relixioooo e

culturaio que

ouotentan oo certameo

deportioo da antga

Grecia e a preoenza ou

auoencia deoteo noo

oeuo correlatoo

actuaio.

Pode nomear coa oúa denominación

grega oo

principaio deuoeo e heroeo da

mitoloxía

gregas e oinalar

oo oeuo atributoo

e o oeu ámbito de influencia.

CCEC CL

CA

EOE

ECC

UNIDADE V: POLÍTICA (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

d B3.4. Flexión Comprender o Declina palabrao Declina con CCL CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

186

e

f

nominal e

pronominal:

3ª

declinación.

Temao en

ocluoiia.

concepto de

declinación/flexión

.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro da

oúa declinacións

declinalao

correctamentes e

analizar e traducir

formao nominaio e

pronominaio.

e ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

palabra o

paradigma de

flexión

correopondente.

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

declinación.

CA

EOE

d

e

f

B3.6. Formao

ierbaio

perooaio e

non perooaio:

o infnitio de

preoente.

Diferenciar entre

formao perooaio e

non perooaio do

ierbo e recoñecer

ao categoríao

gramatcaio

preoenteo en cada

unha delao.

Diotngue

formao perooaio

e non perooaio

doo ierboos

explica oo trazoo

que permiten

identfcalao e

defne criterioo

para ao

claoifcar.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondenteo

.

CCL CL

CA

EOE

d

B4.1. Caooo

gregoo:

nominatio:

xenitio e

datio. Datio

pooeoiio.

Coñecer e

identfcar oo

nomeo doo caooo

gregoo e ao oúao

funcióno na

oracións e oaber

traducir

adecuadamente oo

caooo á lingua

materna.

Enumera

correctamente

oo nomeo doo

caooo que

exioten

na flexión

nominal gregas

explica ao oúao

funcióno dentro

da oración e

iluotra con

exemploo a

forma adecuada

de traduciloo.

Diotngue

palabrao

iariableo e

iniariableo.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

187

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe

e tradución

de fraoeo e

textoo.

B6.1.

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia

de textoo

traducidoo.

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo da

lingua gregas e

iniciaroe na

interpretación e na

tradución de textoo

de difcultade

progreoiia.

Realizars a traiéo

dunha lectura

comprenoiias

análioe e

comentario do

contdo e da

eotrutura de textoo

gregoo orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega

para realizar a

análioe e a

tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo

propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe

e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

CCL CL

CA

EOE

a

b

h

m

B5.2.

Organización

polítca e

oocial de

Grecia.

Coñecer e

comparar ao

principaio formao

de organización

polí- tca e oocial da

antga Grecia.

Deocribe oo

principaio

oiotemao

polítcoo da

antga Grecia e

compáraoo

entre eleos

eotablecendo

oemellanzao e

diferenzaos e coo

actuaio

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

e no período

hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

CSC CL

CA

EOE

e e

B7.3.

Heleniomoo

máio

Recoñecer oo

heleniomoo máio

frecuenteo do

Identfca oo

heleniomoo máio

frecuenteo do

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

188

f frecuenteo do

iocabulario

común e do

léxico

eopecializado

s e o oeu

mantemento:

termoo

patrimoniaios

cultomoo e

neoloxiomoo.

iocabulario común

e remontaloo aoo

étmoo gregoo

orixinaio.

iocabulario

común e explica

o oeu oignifcado

remitndooe aoo

étmoo gregoo

orixinaio.

etmoloxía de

palabrao de

léxico común na

lingua propia e

explica o

oeu oignifcado.

c

h

ñ

B5.5.

Mitoloxía e

relixión.

Coñecer oo deuoeos

oo mitoo e oo

heroeo gregoos e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao entre oo

mitoo e oo heroeo

antgoo e oo

actuaio.

Identfca

dentro do

imaxinario

mítco deuoeos

oemideuoeo e

heroeos e

explica oo

principaio

aopectoo que oo

diferencian.

Pode nomear

coa oúa

denominación

grega oo

principaio deuoeo

e heroeo da

mitoloxía

gregas e oinalar

oo oeuo atributoo

e o oeu ámbito

de influencia.

CCEC CL

CA

EOE

ECC

UNIDADE VI: FAMILIA (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

d

e

f

B3.4. Flexión

nominal e

pronominal:

3ª

declinación.

Temao en

Comprender o

concepto de

declinación/flexión

.

Coñecer ao

declinaciónos

Declina palabrao

e ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

189

líquidas naoal

e oigma.

encadrar ao

palabrao dentro da

oúa declinacións

declinalao

correctamentes e

analizar e traducir

formao nominaio e

pronominaio.

palabra o

paradigma de

flexión

correopondente.

oo conceptoo de

declinación.

d

e

f

Siotema

ierbal grego.

Verboo

temátcoo:

futuro e

aorioto de

indicatio.

Conxugar

correctamente ao

formao ierbaio

eotudadaos

analizalao

morfoloxicamente

e traducilao.

Declina e/ou

conxuga

correctamente

palabrao

propootao

oegundo a oúa

categorías e

explica e iluotra

con exemploo ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

conxugación e

declinación.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondenteo

.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.4. Flexión

nominal e

pronominal:

pronomeo

demootratio

o e perooaio.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro da

oúa declinacións

declinalao

correctamentes e

analizar e traducir

formao nominaio e

pronominaio.

Analiza deode o

punto de iiota

morfolóxico

oubotantioos

adxectioos

determinanteo e

ointagmao de

concordancias e

tradú- ceoo

correctamente

ao galego e/ou

ao caotelán.

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

doo pronomeo.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

g

B4.8. Análioe

e tradución

de fraoeo e

textoo.

B6.1.

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo da

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

CCL CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

190

i Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia

de textoo

traducidoo.

B6.2.

Iniciación áo

técnicao de

retroieroión e

comentario

de textoo.

lingua gregas e

iniciaroe na

interpretación e na

tradución de textoo

de difcultade

progreoiia.

Realizars a traiéo

dunha lectura

comprenoiias

análioe e

comentario do

contdo e da

eotrutura de textoo

gregoo orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

para realizar a

análioe e a

tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo

propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

realizar a análioe

e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

c

h

B5.3. A

familia.

Coñecer a

compooición da

familia e oo papeio

aoignadoo aoo oeuo

membroo.

Identfca e

explica oo

papeio que

deoempeña

dentro da

familia cada un

doo oeuo

membroos

analizando a

traiéo deleo

eotereotpoo

culturaio da

época e

comparándooo

coo actuaio.

Coñecer a

compooición da

familia en Grecia.

CSC CL

CA

EOE

ECC

e

f

B7.4.

Identfcación

de lexemaos

oufxoo e

prefxoo

helénicoo

uoadoo na

Identfcar e

coñecer oo

elementoo léxicoo

e oo

procedementoo de

formación do

léxico grego

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado dao

palabrao de

léxico común da

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de

léxico común na

lingua propia e

CCL CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

191

lingua propia. (deriiación e

compooición) para

entender mellor oo

procedementoo de

formación de

palabrao nao

linguao actuáio.

lingua propia. explica o

oeu oignifcado.

O obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

UNIDADE VII: Traballo (6 oeoióno)Aialiación 2ª

d

e

f

B3.4. Flexión nominal e

pronominal: 3ª

declinación. Temao en

oilbante.

Comprender o concepto de

declinación/flexión.

Coñecer ao declinaciónos

encadrar ao palabrao dentro

da oúa declinacións declinalao

correctamentes e analizar e

traducir formao nominaio e

pronominaio.

Declina palabrao e ointagmao en

concordancias aplicando

correctamente para cada

palabra o paradigma de flexión

correopondente.

Declina con

deotreza e explica

con coherencia ao

caracteríotcao que

diferencian oo

conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.6. Formao ierbaio

perooaio e non perooaio: o

partcipio de preoente.

Verboo contractoo.

Diferenciar entre formao

perooaio e non perooaio do

ierbo e recoñecer ao

categoríao gramatcaio

preoenteo en cada unha delao.

Diotngue formao perooaio e non

perooaio doo ierboos explica oo

trazoo que permiten

identfcalao e defne criterioo

para ao claoifcar.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

192

correopondenteo.

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e tradución

de fraoeo e textoo.

B6.1. Iniciación áo técnicao

de tradución.

B6.4.Lectura comprenoiia

de textoo traducidoo.

B6.2. Iniciación áo técnicao

de retroieroión e

comentario de textoo.

Coñecers comprender e

utlizar oo elementoo

morfolóxicoo da lingua gregas

e iniciaroe na interpretación e

na tradución de textoo de

difcultade progreoiia.

Realizars a traiéo dunha

lectura comprenoiias análioe e

comentario do contdo e da

eotrutura de textoo gregoo

orixinaios adaptadoo ou

traducidoo.

Identfca e relaciona elementoo

morfolóxicoo da lingua grega

para realizar a análioe e a

tradución de textoo oinxeloo.

Elabora mapao conceptuaio e

eotruturaio doo textoo

propootoos localizando o tema

principal e diotnguindo ao oúao

parteo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe e

a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o tema

principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

CCL CL

CA

EOE

ECC

c

h

l

B5.4. Traballo e lecer:

ofcioos ciencia e técnica.

Feotao e eopectáculoo.

Identfcar ao principaio

formao de traballo e de lecer

da antgüidade.

Identfca e deocribe formao de

traballo e relaciónaao coo

coñecementoo cientfcoo e

técnicoo da épocas explicando a

oúa influencia no progreoo da

cultura occidental.

Deocribe ao principaio formao

de lecer da oociedade grega e

analiza a oúa fnalidades oo

grupoo aoo que ian dirixidao e a

oúa función no

deoenioliemento da

identdade oocial.

Identfcar ao

principaio formao

de traballo e de

lecer da

antgüidade.

CMCCT

CSC CSIEE

CL

CA

EOE

ECC

e

f

B7.5. Familiao etmolóxicao

e oemántcao.

Relacionar palabrao da meoma

familia etmolóxica ou

oemántca

Relaciona diotntao palabrao da

meoma familia etmolóxica ou

oemántca.

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

palabrao de léxico

común na lingua

CCL CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

193

propia e explica o

oeu oignifcado.

UNIDADE VIII: LECER (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

d

e

f

B3.4. Flexión

nominal e

pronominal: 3ª

declinación.

Temao en iocal e

diptongo.

Comprender o

concepto de

declinación/flexión

.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro da

oúa declinacións

declinalao

correctamentes e

analizar e traducir

formao nominaio e

pronominaio.

Declina palabrao e

ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada palabra

o paradigma de

flexión

correopondente.

Declina con deotreza

e explica con

coherencia ao

caracteríotcao que

diferencian oo

conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

d

e

Siotema ierbal

grego. Verboo

temátcoo:

perfecto e

pluocuamperfecto

de indicatio.

B3.6. Formao

ierbaio perooaio e

non perooaio: o

partcipio

abooluto.

Conxugar

correctamente ao

formao ierbaio

eotudadaos

analizalao

morfoloxicamente

e traducilao.

Diferenciar entre

formao perooaio e

non perooaio do

ierbo e recoñecer

ao categoríao

gramatcaio

preoenteo en cada

unha delao.

Declina e/ou

conxuga

correctamente

palabrao propootao

oegundo a oúa

categorías e explica

e iluotra con

exemploo ao

caracteríotcao que

diferencian oo

conceptoo de

conxugación e

declinación.

Diotngue formao

Conxuga loo tempoo

ierbaio máio

frecuenteo e aplica oo

paradigmao

correopondenteo.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

194

perooaio e non

perooaio doo

ierboos explica oo

trazoo que

permiten

identfcalao e

defne criterioo

para ao claoifcar.

e

f

B4.6. Conotrucióno

de infnitio.

B4.7. Conotrucióno

de partcipio.

Coñecer ao

funcióno dao

formao de infnitio

nao oracióno.

Coñecer ao

funcióno dao

formao de

partcipio nao

oracióno.

Identfca ao

funcióno dao

formao de infnitio

dentro da oracións

comparando

exemploo do oeu

uoo.

Identfca ao

funcióno dao

formao de

partcipio dentro

da oracións

comparando

exemploo do oeu

uoo.

CCL

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e

tradución de

fraoeo e textoo.

B6.1. Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia de

textoo traducidoo.

B6.2. Iniciación áo

técnicao de

retroieroión e

comentario de

textoo.

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo da

lingua gregas e

iniciaroe na

interpretación e na

tradución de textoo

de difcultade

progreoiia.

Realizars a traiéo

dunha lectura

comprenoiias

análioe e

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe e

a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o tema

principal e

diotnguindo ao

Identfca e relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe e a

tradución de textoo

oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo textoo

propootoos

localizando o tema

principal e

diotnguindo ao oúao

parteo.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

195

. comentario do

contdo e da

eotrutura de textoo

gregoo orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

oúao parteo.

c

h

l

B5.4. Traballo e

lecer: ofcioos

ciencia e técnica.

Feotao e

eopectáculoo.

Identfcar ao

principaio formao

de traballo e de

lecer da

antgüidade

Identfca e

deocribe formao de

traballo e

relaciónaao coo

coñecementoo

cientfcoo e

técnicoo da épocas

explicando a oúa

influencia no

progreoo da

cultura occidental.

Deocribe ao

principaio formao

de lecer da

oociedade grega e

analiza a oúa

fnalidades oo

grupoo aoo que ian

dirixidao e a oúa

función no

deoenioliemento

da identdade

oocial.

Identfcar ao

principaio formao de

traballo e de lecer da

antgüidade.

CMCCT

CSC CSIEE

CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

196

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet.

claie

elementoo tranoieroaio

d

e

f

B3.4. Flexión

nominal e

pronominal:

adxectio-

pronome

interrogatio

indefnido.

Coñecer ao declinaciónos

encadrar ao palabrao

dentro da oúa declinacións

declinalao correctamentes

e analizar e traducir

formao nominaio e

pronominaio.

Declina palabrao

e ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada palabra

o paradigma de

flexión

correopondente.

Analiza deode o

punto de iiota

morfolóxico

oubotantioos

adxectioos

determinanteo e

ointagmao de

concordancias e

tradú- ceoo

correctamente ao

Declina con

deotreza e explica

con coherencia

ao caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

197

UNIDADE IX: CRONOS DEVORANDO A SEUS FILLOS (6 SESIÓNS)

galego e/ou ao

caotelán.

d

e

B3.5. Siotema

ierbal grego.

Verboo

atemátcoo.

Conxugar correctamente

ao

formao ierbaio eotudadaos

analizalao

morfoloxicamente e

traducilao

.Declina e/ou

conxuga

correctamente

palabrao

propootao

oegundo a oúa

categorías e

explica e iluotra

con exemploo ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

conxugación e

declinación.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo e

aplica oo

paradigmao

correopondenteo

CCL CL

CA

EOE

e

f

B4.6.

Conotrucióno de

infnitio.

B4.7.

Conotrucióno de

partcipio.

Identfcar ao conotrucióno

de infnitio concertado e

non concertado.

Identfcar ao conotrucióno

de partcipio concertado e

non concertado.

Recoñeces analiza

e traduce

correctamente ao

conotrucióno de

infnitio

concertado e non

concertados

relacionándoao

con conotrucióno

análogao noutrao

linguao que

coñece.

Recoñeces analiza

e traduce

correctamente ao

conotrucióno de

partcipio

concertado e non

concertados

relacionándoao

con conotrucióno

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

198

análogao noutrao

linguao que

coñece.

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e

tradución de

fraoeo e textoo.

B6.1. Iniciación

áo técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia de

textoo

traducidoo.

B6.5. Lectura

comparada e

comentario de

textoo en lingua

grega e na

lingua propia.

B6.2. Iniciación

áo técnicao de

retroieroión e

comentario de

textoo.

B6.6. Produción

de textoo

propioo breieo

en lingua grega.

Coñecers comprender e

utlizar oo elementoo

morfolóxicoo da lingua

gregas e iniciaroe na

interpretación e na

tradución de textoo de

difcultade progreoiia.

Realizars a traiéo dunha

lectura comprenoiias

análioe e comentario do

contdo e da eotrutura de

textoo gregoo orixinaios

adaptadoo ou traducidoo.

Redactar pequenoo textoo

en lingua grega de

produción propia.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe

e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe

e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

CCL CL

CA

EOE

ECC

c

h

ñ

B5.5. Mitoloxía

e relixión.

Coñecer oo deuoeos oo

mitoo e oo heroeo gregoos

e eotablecer oemellanzao

e diferenzao entre oo

mitoo e oo heroeo antgoo

e oo actuaio.

Recoñece e

iluotra con

exemploo o

mantemento do

mítco e da fgura

do heroe na nooa

culturas

analizando a

influencia da

tradición cláoica

Pode nomear coa

oúa

denominación

grega oo

principaio deuoeo

e heroeo da

mitoloxía

gregas e oinalar

oo oeuo atributoo

e o oeu ámbito de

CCEC CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

199

neote fenómeno

e oinalando ao

oemellanzao e ao

principaio

diferenzao entre

amboo oo

tratamentoos

aoociándoao a

outrao

caracteríotcao

culturaio propiao

de cada época

influencia.

UNIDADE X: TESEO E O MINOTAURO(6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

d

e

f

B3.5.

Siotema

ierbal

grego.

Verboo

temátcoo e

atemátcoo:

ao ioceo

media e

paoiia.

Conxugar

correctamente ao

formao ierbaio

eotudadaos

analizalao

morfoloxicament

e e traducilao.

Conxuga oo

tempoo ierbaio

en ioz actia e

medio paoiias

aplicando

correctamente

oo paradigmao

correopondenteo

.

Conxuga loo

tempoo ierbaio

máio frecuenteo

e aplica oo

paradigmao

correopondenteo

.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.4.

Flexión

nominal e

pronominal.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao dentro

da oúa

declinacións

declinalao

correctamentes e

Declina palabrao

e ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

palabra o

paradigma de

Declina con

deotreza e

explica con

coherencia ao

caracteríotcao

que diferencian

oo conceptoo de

declinación.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

200

analizar e traducir

formao nominaio

e pronominaio.

flexión

correopondente.

d

e

f

g

i

B4.8.

Análioe e

tradución de

fraoeo e

textoo.

B6.1.

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoii

a de textoo

traducidoo.

B6.5.

Lectura

comparada

e

comentario

de textoo en

lingua grega

e na lingua

propia.

B6.2.

Iniciación áo

técnicao de

retroieroión

e

comentario

de textoo.

B6.6.

Produción

de textoo

propioo

breieo en

lingua

grega.

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo da

lingua gregas e

iniciaroe na

interpretación e

na tradución de

textoo de

difcultade

progreoiia.

Realizars a traiéo

dunha lectura

comprenoiias

análioe e

comentario do

contdo e da

eotrutura de

textoo gregoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Redactar

pequenoo textoo

en lingua grega de

produción propia.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe

e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe

e a tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

201

c

h

ñ

B5.5.

Mitoloxía e

relixión.

Coñecer oo

deuoeos oo mitoo e

oo heroeo gregoos

e eotablecer

oemellanzao e

diferenzao entre

oo mitoo e oo

heroeo antgoo e

oo actuaio.

Recoñece e

iluotra con

exemploo o

mantemento do

mítco e da fgura

do heroe na nooa

culturas

analizando a

influencia da

tradición cláoica

neote fenómeno

e oinalando ao

oemellanzao e ao

principaio

diferenzao entre

amboo oo

tratamentoos

aoociándoao a

outrao

caracteríotcao

culturaio propiao

de cada época.

Pode nomear

coa oúa

denominación

grega oo

principaio deuoeo

e heroeo da

mitoloxía

gregas e oinalar

oo oeuo atributoo

e o oeu ámbito

de influencia.

CCEC CL

CA

EOE

ECC

UNIDADE XI: AQUILES E HÉCTOR (6 SESIÓNS)

obxec.

contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

e

f

B7.4.

Identfcació

n de

lexemaos

Identfcar e

coñecer oo

elementoo

léxicoo e oo

Identfca a

etmoloxía e

coñece o

oignifcado dao

Identfca con

razonamentoo

coherenteo a

etmoloxía de

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

202

oufxoo e

prefxoo

helénicoo

uoadoo na

lingua

propia.

procedementoo

de formación

do léxico grego

(deriiación e

compooición)

para entender

mellor oo

procedementoo

de formación

de palabrao nao

linguao actuaio.

palabrao de

léxico común da

lingua propia.

palabrao de

léxico común

na lingua

propia e

explica o

oeu

oignifcado.

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe

e tradución

de fraoeo e

textoo.

B6.1.

Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia

de textoo

traducidoo.

B6.5. Lectura

comparada e

comentario

de textoo en

lingua grega

e na lingua

propia.

B6.2.

Iniciación áo

técnicao de

retroieroión

e comentario

de textoo.

B6.6.

Produción de

textoo

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo da

lingua gregas e

iniciaroe na

interpretación

e na tradución

de textoo de

difcultade

progreoiia.

Realizars a

traiéo dunha

lectura

comprenoiias

análioe e

comentario do

contdo e da

eotrutura de

textoo gregoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Redactar

pequenoo

textoo en lingua

grega de

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega

para realizar a

análioe e a

tradución de

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo

propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo

da lingua

grega para

realizar a

análioe e a

tradución de

textoo

oinxeloo.

Elabora

mapao

conceptuaio e

eotruturaio

doo textoo

propootoos

localizando o

tema principal

e diotnguindo

ao oúao

parteo.

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

203

propioo

breieo en

lingua grega.

produción

propia.

c

h

ñ

B5.5.

Mitoloxía e

relixión.

Coñecer oo

deuoeos oo

mitoo e oo

heroeo gregoos

e eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre oo mitoo

e oo heroeo

antgoo e oo

actuaio.

Recoñece e

iluotra con

exemploo o

mantemento do

mítco e da

fgura do heroe

na nooa culturas

analizando a

influencia da

tradición cláoica

neote fenómeno

e oinalando ao

oemellanzao e ao

principaio

diferenzao entre

amboo oo

tratamentoos

aoociándoao a

outrao

caracteríotcao

culturaio propiao

de cada época.

Pode nomear

coa oúa

denominación

grega oo

principaio

deuoeo e

heroeo da

mitoloxía

gregas e

oinalar

oo oeuo

atributoo

e o oeu

ámbito de

influencia.

CCEC CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

204

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

e

f

B7.5. Familiao

etmolóxicao e

oemántcao.

Relacionar

palabrao da

meoma

familia

etmolóxica

ou oemántca.

Relaciona

diotntao palabrao

da meoma familia

etmolóxica ou

oemántca.

Identfca con

razonamento

o coherenteo

a etmoloxía

de palabrao

de léxico

común na

lingua propia

e explica o

oeu

oignifcado.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

g

i

B4.8. Análioe e

tradución de

fraoeo e

textoo.

B6.1.

Iniciación áo

técnicao de

Coñecers

comprender e

utlizar oo

elementoo

morfolóxicoo

da lingua

gregas e

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo da

lingua grega para

realizar a análioe

e a tradución de

Identfca e

relaciona

elementoo

morfolóxicoo

da lingua

grega para

realizar a

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

205

UNIDADE XII: EDIPO E A ESFINXE

tradución.

B6.4.Lectura

comprenoiia

de textoo

traducidoo.

B6.5. Lectura

comparada e

comentario de

textoo en

lingua grega e

na lingua

propia.

B6.2.

Iniciación áo

técnicao de

retroieroión e

comentario de

textoo.

B6.6.

Produción de

textoo propioo

breieo en

lingua grega.

iniciaroe na

interpretació

n e na

tradución de

textoo de

difcultade

progreoiia.

Realizars a

traiéo dunha

lectura

comprenoiias

análioe e

comentario

do contdo e

da eotrutura

de textoo

gregoo

orixinaios

adaptadoo ou

traducidoo.

Redactar

pequenoo

textoo en

lingua grega

de produción

propia.

.

textoo oinxeloo.

Elabora mapao

conceptuaio e

eotruturaio doo

textoo propootoos

localizando o

tema principal e

diotnguindo ao

oúao parteo.

análioe e a

tradución de

textoo

oinxeloo.

Elabora

mapao

conceptuaio e

eotruturaio

doo textoo

propootoos

localizando o

tema

principal e

diotnguindo

ao oúao

parteo.

c

h

ñ

B5.5.

Mitoloxía e

relixión.

Coñecer oo

deuoeos oo

mitoo e oo

heroeo

gregoos e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre oo

mitoo e oo

heroeo

antgoo e oo

Recoñece e

iluotra con

exemploo o

mantemento do

mítco e da fgura

do heroe na nooa

culturas

analizando a

influencia da

tradición cláoica

neote fenómeno

e oinalando ao

CCEC CCL CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

206

actuaio. oemellanzao e ao

principaio

diferenzao entre

amboo oo

tratamentoos

aoociándoao a

outrao

caracteríotcao

culturaio propiao

de cada época

Oo Instrumentos de avaliación que oe empregarán para aialiar eota aoignatura oerán:

probao eocritaos dúao por aialiacións que conterán cueotón oobre cada un doo bloqueo de

contdoo de que conota o curriculum da aoignatura: morfoloxías ointaxes léxico latno e legado

de Grecia. Cada unha deotao probao ialerá un 40% da nota fnal da aialiación; o 20% reotante

acadaraoe cun traballo eocrito de inieotgación oobre un tema incluído noo contdoo da

aoigntura. Un punto doo que correoponderían a eote traballos eotará iinculado á aoiotencia á

claoes aoís un 10% de faltao oen xuotfcars ouporá a perda deote punto.

3.3.4 Metodoloxía didáctca e estratexias para acadar os estándares de aprendizaxe e adquisición

das competencias clave

O enfoque metodolóxico deberá faiorecer a capacidade de autoaprendizaxes de traballar en

equipo e aplicar oo métodoo apropiadoo de inieotgación para oeguir aprendendo ao longo da

iida.

Oo textoo conierteranoe no punto de partda para traballar oimultaneamente oo aopectoo

morfoointáctcoo da lingua latnas o oeu léxico e a oúa relación co galego e co caoteláns aoí como

oo aopectoo culturaio relacionadoo coo textoo traballadoo.

Proporaoe unha oecuencia de traballo axeitada e graduada por medio dunha metodoloxía

actias preferentemente de tpo indutio-contextuals na que ao normao oe coniertan en

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

207

pooeoión permanente e en automatomo lingüíotco. O enfoque irá dirixido a que o alumnado

deoeniolia e afance ao oúao propiao técnicao de traballo mediante diieroao eotratexiao.

O profeoor explicará durante non máio de 15 minutoo por claoe oo conceptoo recollidoo en cada

unidade didáctca da programacións oexan eoteo de calquera doo bloqueo do currículo da

aoignatura. O reoto do período lectio adicarao a comprobar o aproieitamento deota

explicación por parte do alumnado e a reforzaloo mediante exercicioo diierooo. Oo alumnoo

deberán realizar na caoa unha pequena tarefa que demootre oe indiiidualmente oon capaceo

de aplicar o aprendido. Ao fnal de cada unidade didáctca oo alumnoo leiarán a cabo

indiiidualmente e na aula unha proba de aialiación e oínteoe que entregarán ao profeoor para

correxir. O reoultado obtdo oumará dentro doo douo puntoo por traballo que oe contemplan na

aialiación.

A adquioición dao competenciao claie s oobre todo a CCL e a adquioición doo eotándareo

mínimoo de aprendizaxe oon douo obxectioo deota aoignatura aoo que contribuirá a

metodoloxía expoota anteriormente.

Procuraraoe xerar un clima na aula co que ao alumnao e alumnoo ointan a neceoidade de

partcipar actiamente no proceoo de enoino-aprendizaxes aoegurándonoo de que eoeo

intentoos meomo oe oon erróneoos oirian de eotmulo para intentalo de noio.

Neote oenoos crearanoe contextoo de aprendizaxe e aialiación que comprometan o alumnado e

que o leien a planifcar e aialiar ao oúao realizaciónos identfcando oo aianceo e ao difcultadeos

de cara a autorregular o oeu propio e oingular proceoo de aprender a aprender. Promoieraoe a

partcipación do alumnado en pequenoo traballoo de inieotgacións coa orientación precioa

para que poida acadar a capacidade de realizar un proxecto de inieotgación eocolar de forma

autónoma. Haberá que diotnguir niieio de difcultade no contdo e nao actiidadeo para cubrir

ao diieroao neceoidadeo educatiao do alumnado.

Promoieraoe a utlización dao TIC para informaroes aprender e comunicaroe e para utlizar con

oentdo crítcos como recuroo formatios materiaio de procedencia diieroa.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

208

3.3.5 Materiais e recursos didáctcos

En canto óo materiaios empregaremoo o libro de texto: Griego. Bachillerato da editorial

Santllana aoí como libroo de conoultas dicionarioo de mitoloxía. Empregaraoe o dicionario Vox

grego-eopañol dende o oegundo trimeotre.

Vioualizaraoe alomenoo una película por trimeotre que eocollerá o profeoor e iluotrará oo

aopectoo de cultura e iida cotá que oe traballen na claoe.

A obra de referencia da que leeremoo oo capítuloo que oexan neceoarioo e que oeriirá de punto

de partda para traballoo de inieotgacións oerá a Historia dos Gregos de Indro Montanelli.

3.3.6 Procedementos para a avaliación inicial

Tendo en conta que o alumnado de Grego I non tén por qué ter ningún coñecemento preiio da

aoignatura s a aialiación inicial conoiotrá s en conotatar oo coñecementoo linguíotcoo que pooúe

o alumno do galego e do caotelán; coñecementoo polo demáio comúno a todao ao linguao e o

que pioda coñecer da lingua grega polo oeu uoo en outrao diociplinao.

3.3.7 Acreditación de coñecementos previos no Bacharelato

A acreditación de coñecementoo preiioo non é neceoarias neote niiels polo dito

anteriormente. Oo coñecementoo preiioo requeridoo oon oo correopondenteo dao linguao

eotudadao na ESO.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

209

3.3.8 Procedemento de avaliación contínua e extraordinaria no bacharelato

Ao longo de cada trimeotres leiaranoe a cabo dúao probao eocritao que abranguerán ao

unidadeo didáctcao marcadao para cada aialiación. Cada unha deotao aialiará aopectoo doo

oete bloqueo noo que oe diiide o currículo da aoignatura. A media dao dúao probaos cualifcadao

oobre oito máio oo puntoo acadadoo polo traballo perooals até douos dará lugar a cualifcación

obtda en cada aialiación. Un punto deoteo douo eotará iinculado á aoiotencia á claoes aoí quen

teña un 10% de faltao oen xuotfcars perderá dito punto.Ao oer o Grego unha aoignatura de

aialiación contnuas o aprobado na terceira aialiación ouporá a aialiación pooitia da

aoignatura. A aialiación extraordinaria faraoe en baoe a un exames do tpo doo realizadoo

durante o curoo pero que inclúa a totalidade da materia iiota durante o curoos dando eopecial

releiancia a oo mínimoo eoixibleo.

3.3.9 Procedemento para o seguimento e avaliación das materias pendentes no bacharelato

O oeguimento dao materiao pendenteo conoiotrá ao oeguinteo interiencióno:

Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como con aqueleo que

preoenten algunha difcultade ou preoenten oobredotación.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

210

Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

A aialiación faraoe en baoe áo duao probao que oe realizarán ao longo do curoo nao datao que

fxe a dirección do centro ou nunha proba fnal para quen non acade o aprobado nao dúao

anterioreo. Eotao probao de pendenteos faranao tamén aqueleo alumnoo que cambien de

modalidade en 2º de bacharelato.

3.3.10 Indicadores de logro para avaliar o proceso de ensino e páctca docente

Oo indicadoreo de logro para aialiación do proceoo de enoino e práctca docente baoearanoe na

conoecución doo oeguinteo ítemo:

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

211

e. Sobre oo materiaio empregadoo: oe oon acceoibleo para oo alumnoos oufcienteos atractioo...

f. Sobre a planifcación: oe foi axeitada en canto a cantdade de actiidadeos niiel de difcultades

interéo para oo alumnoo con obxectioo ben defnidoo e colaboratiao.

g. Sobre a motiación do alumnado: oobre deopertar a oúa curiooidades a oúa partcipación actias

a conoecución máxima de deoenioliemento...

h. Sobre a incluoión de temao tranoieroaios uoo de TICs actiidadeo interdiociplinareo...

3.3.11 Criterios para avaliar a propia programación

A aialiación da programación como proceoo de enoino-aprendizaxe baoearaoe noo oeguinteo

criterioo e a oúa conoecución:

A adecuación de obxectioo e contdoo áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado.

A adecuación doo criterioo de aialiación áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado

Ao aprendizaxeo acadadao polo alumnado

A programación didáctca o oeu deoenioliemento

Oo procedementoo de aialiación do alumnado

3.4 Grego II

3.4.1 Obxectvos:

A materia de Grego na etapa de bacharelato ten como primeira fnalidade introducir o alumnado no

coñecemento báoico da lingua grega antga noo oeuo aopectoo morfolóxicoos ointáctcoo e léxicoos co

obxecto de lle permitr acceder directamente a algúno doo textoo orixinaio máio importanteo da

tradición literaria helénicas a traiéo doo caleo chegou ata nóo unha boa parte do denominado legado

cláoico. O eotudo da lingua e a literatura grega oeries ademaios como inotrumento idóneo para oe

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

212

iniciar nun coñecemento directo do penoamento e a cultura grega antgas que conottúen a baoe da

ciiilización occidental.

Por outra bandas a traiéo do eotudo dao peculiaridadeo morfoointáctcao do grego antgo é pooible

chegar a comprender máio profundamente conceptoo lingüíotcoo que reoultan eoenciaio para aianzar

no coñecemento e o uoo correctos tanto da lingua propia como doutrao lingua eotudadao polo

alumnado.

O alumnado que eotuda grego cláoico aprende grego moderno con notable facilidades

nomeadamente oe oe eotudou mediante un método natural de aprendizaxe; é dicirs a metodoloxía

dao linguao modernao aplicada ao eotudo dao linguao cláoicaos que cada iez máio profeoorado utliza

nao oúao aulao.

O fn últmo iai oer analizar e comprender oo propioo textoos oempre de difcultade progreoiia e

adaptadoo aoo contdoo que o alumnado manexe en cada momento.

Pero como oo textoo non eotán carenteo de contdos ou ioo é o deoexables preténdeoe deote xeito

facer fncapé na neceoidade de eotudar deode o primeiro momento a lingua no oeu contexto reals

como mecaniomo de expreoión intelectual e eotétca no que oe exemplifcan oo contdoo lingüíotcoo

eotudadoo. A lingua e a cultura conottúen dúao realidadeo inoeparableo e complementariao para

afondar no coñecemento da ciiilización grega ques á fn e ao cabos conottúe a cerna da nooa.

No derradeiro curoos o eotudo da cultura grega oriéntaoe principalmente ao coñecemento dao

manifeotacióno literariaos aproieitando oo coñecementoo da lingua xa adquiridoo para introducir o

alumnado no eotudo da orixe e a eiolución doo xéneroos mediante a lectura de fragmentoo dao obrao

orixinaios utlizándoao como inotrumento para comprender ao claieo eoenciaio da oociedade en que

iiron a luz. Por últmos cómpre lembrar que neota nooa oociedade que iiie por e para o utlitariomo e

o inmediato oerá impreocindible facer unha reflexión oobre o ialor do que é realmente importante

para que o nooo alumnado adopte unha iioión crítca da oociedade que o rodea. Oo coñecementoo

adquiridoo nao aulao que nun principio poden parecer carenteo de utlidade práctca reoultan

ierdadeiramente importanteo cando capacitan a perooa para adoptar criterioo que lle permitan

diocernir entre o xuoto e o inxuotos o releiante e o acceoorios entre o καλóν e o κακóν.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

213

3.4.2 Competencias clave

Ao competenciao claie do currículo oerán ao oeguinteo:

h) Comunicación lingüíotca (CCL).

i) Competencia matemátca e competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía (CMCCT).

j) Competencia dixital (CD).

k) Aprender a aprender (CAA).

l) Competenciao oociaio e cíiicao (CSC).

m) Sentdo de iniciatia e eopírito emprendedor (CSIEE).

n) Conciencia e expreoióno culturaio (CCEC).

Seguindo ao inotrucióno do Decreto 86/2015 do 25 de xuño s potenciaraoe o deoenioliemento da

competencia de comunicación lingüíotcas da competencia matemátca e dao competenciao báoicao en

ciencia e tecnoloxía.

Para a adquioición efcaz dao competenciao e a oúa integración efectia no currículo realizaranoe

actiidadeo de aprendizaxe integradao que lle permitan ao alumnado aianzar cara aoo reoultadoo de

aprendizaxe en máio dunha competencia ao meomo tempo.

3.4.3. Vinculación entre obxectvoss secuenciación e temporalización de contdoss

criterios de avaliacións estándares de aprendizaxe e grao mínimo de

consecución de cada uns competencias claves elementos transversaiss

instrumentos de avaliación e criterios de cualifcación

obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

214

eotándar

UNIDADE I: A ÉPICA (15 oeoióno)Aialiación 1ª

E

e

f

B1.1. Dialectoo antgoos

dialectoo literarioo e koiné.

Coñecer ao orixeo doo

dialectoo antgoo e

literarioos claoifcaloo e

localizaloo nun mapa.

Delimita ámbitoo de influencia doo

diotntoo dialectoos oituando con

precioión puntoo xeográfcoos

cidadeo ou reotoo arqueolóxicoo

coñecidoo pola oúa releiancia

hiotórica.

CCL

CD

CCEC

d

e

f

B2.1. Reiioión da flexión

nominal e pronominal:

formao menoo uouaio e

irregulareo.

Identfcars analizars

traducir e efectuar a

retroieroión de calquera

tpo de formao nominaio e

pronominaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe co dicionario

calquera tpo de formao nominaio

e pronominaios declínaao e oinala

o oeu equiialente en galego e/ou

en caotelán.

CCL

d

e

f

B2.2. Reiioión da flexión

ierbal: conxugación

atemátca. Modoo ierbaio.

Identfcars conxugars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao ierbaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe do dicionario

calquera tpo de formao ierbaios

conxúgaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.3. Análioe morfolóxica. Coñecer ao categoríao gramatcaio.

Coñecers identfcar e diotnguir oo

formanteo dao palabrao.

Realizar a análioe morfolóxica dao

palabrao dun texto grego.

Nomea e deocribe ao categoríao

gramatcaios oinalando ao

caracteríotcao que ao diotnguen.

Identfca e diotngue en palabrao

propootao oo oeuo formanteos

oinalando e diferenciando lexemao

e afxoos e procura exemploo

doutroo termoo noo que eotean

preoenteo.

Sabe determinar a formas a claoe

e a categoría gramatcal dao

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

215

palabrao dun textos detectando

correctamente coa axuda do

dicionario oo morfemao que

conteñen información gramatcal.d

e

f

B3.1. Eotudo pormenorizado

da ointaxe nominal e

pronominal.

Recoñecer oo ialoreo doo caooo e oo

uooo ointáctcoo do oiotema

pronominal.

Recoñece oo ialoreo doo caooo

gregoo e oo uooo doo pronomeo en

fraoeo e textoo propootoo.

Recoñece oo ialoreo dao

prepooicióno e identfca oo

complementoo circunotanciaio.

CCL

d

e

f

B3.3. Tipoo de oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

Recoñecer e claoifcar ao oracióno e

ao conotrucióno ointáctcao.

Recoñece e claoifca oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

CCL CL

CA

EOE

ECCd

e

f

i

B3.5. Análioes tradución e

interpretación de textoo.

Relacionar e aplicar coñecementoo

oobre elementoo e conotrucióno

ointáctcao da lingua grega en

interpretación e tradución de textoo

de textoo cláoicoo.

Recoñeces diotngue e claoifca oo

tpoo de oracióno e ao

conotrucióno ointáctcao gregaos

relacionándoao con conotrucióno

análogao noutrao linguao que

coñeza.

Identfca na análioe de fraoeo e

textoo de difcultade graduada

elementoo ointáctcoo propioo da

lingua gregas relacionándooo para

traduciloo coo oeuo equiialenteo

en galego e caotelán.

CCL

d

e

h

i

n

B4.1. Xéneroo literarioo:

épica.

Coñecer ao caracteríotcao doo

xéneroo literarioo gregoos oo oeuo

autoreo e obrao máio repreoentatiaos

e ao oúao influenciao na literatura

pooterior.

Analizars interpretar e oituar no

tempo textoo mediante lectura

comprenoiias diotnguindo o xénero

literario ao que pertencens ao oúao

caracteríotcao eoenciaio e a oúa

eotruturas oe a exteno Coñecer oo

ftoo eoenciaio da literatura grega

como baoe da literatura e da cultura

europea e occidental.ión da paoaxe

Deocribe ao caracteríotcao

eoenciaio doo xéneroo literarioo

gregoos e identfca e oinala a oúa

preoenza noo textoo propootoo.

Realiza eixeo cronolóxicoo e oitúa

neleo autoreos obrao e outroo

aopectoo relacionadoo coa

literatura grega.

Diotngue o xénero literario ao

que pertence un textos ao oúao

caracteríotcao e a oúa eotrutura.

Explora a conoeriación doo

xéneroo e oo temao literarioo da

tradición grega mediante

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

216

elixida o permite.

Eotablecer relacióno e paraleliomoo

entre a literatura cláoica e a

pooterior.

Coñecer oo autoreo fundamentaio da

literatura coao oúao obrao principaio.

exemploo da literatura

contemporáneas e analiza o uoo

que oe fxo deleo.

Pode eotablecer relacióno e

paraleliomoo entre a literatura

grega e a pooterior.

Nomea autoreo repreoentatioo

da literatura gregas encádraoo no

oeu contexto cultural e cita e

explica ao oúao obrao máio

coñecidao.a

d

e

f

h

n

B5.1. Tradución e

interpretación de textoo

gregoo.

B5.2. Uoo do dicionario.

B5.3. Comentario e análioe

flolóxica de textoo de grego

cláoico orixinaios

preferiblemente en prooa.

B5.4. Coñecemento do

contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo

traducidoo. B5.5. Identfcación dao

caracteríotcao formaio doo

textoo.raducidoo.

Coñecers identfcar e relacionar oo

elementoo morfolóxicoo da lingua

grega en interpretación e tradución

de textoo grego.

Utlizar o dicionario e procurar o

termo máio apropiado na lingua

propia para a tradución do texto.

Realizar a traducións a interpretación

e o comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo de grego cláoico.

Coñecer o contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo traducidoo.

Identfcar ao caracteríotcao formaio

doo textoo.

Utliza adecuadamente a análioe

morfolóxica e ointáctca de textoo

gregoo para efectuar

correctamente a oúa tradución.

Utliza con oeguridade e

autonomía o dicionario para a

tradución de textoos e identfca

en cada caoo o termo máio

apropiado na lingua propia en

función do contexto e do eotlo

empregado polo/a autor/a.

Aplica oo coñecementoo

adquiridoo para realizar

comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo.

Identfca o contexto oocials

cultural e hiotórico doo textoo

propootoos partndo de

referenciao tomadao doo propioo

textoo e aoociándoao con

coñecementoo adquiridoo

preiiamente.

Recoñece e explica a partr de

elementoo formaio o xénero e o

propóoito do texto.

CCL

CD

CSC

CCEC

d

e

B6.1. Heleniomoo máio

frecuenteo do léxico

Recoñecer oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común e

Identfca oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

217

f eopecializado e común.

B6.3. Etmoloxía e orixe dao

palabrao da propia li B6.4.

Deocompooición de palabrao

noo oeuo formanteo.

do léxico eopecializados e remontaloo

aoo étmoo gregoo orixinaio.

Identfcar a etmoloxía e coñecer o

oignifcado dao palabrao de orixe

grega da lingua propia ou de outraos

obxecto de eotudo de léxico común e

eopecializado.

Recoñecer a etmoloxía e eiolución

dao palabrao da propia lingua.

Recoñecer e identfcar oo elementoo

léxicoo e oo procedementoo de

formación do léxico gregos a

deriiación e a compooicións para

entender mellor oo procedementoo

de formación de palabrao nao linguao

actuáio.

e do léxico eopecializados e explica

o oeu oignifcado a partr doo

étmoo gregoo orixinaio.

Deduce e explica o oignifcado de

palabrao da propia lingua ou de

outraos obxecto de eotudos a

partr doo étmoo gregoo doo que

proceden.

Recoñece e diotngue cultomoos

termoo patrimoniaio e

neoloxiomoo a partr do étmo

gregos e explica ao eiolucióno que

oe producen nun caoo e en outro.

Deocompón palabrao tomadao

tanto do grego antgo como da

lingua propia noo oeuo formanteos

e explica o oeu oignifcado

Sabe deocompor unha palabra noo

oeuo formanteo e coñecer o oeu

oignifcado en gregos para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia.

obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

UNIDADE II: A HISTORIOGRAFÍA (15 oeoióno)Aialiación 1ª

E

f

B1.2. Do grego cláoico ao

grego moderno.

Comprender a relación directa

entre o grego cláoico e o modernos

e oinalar algúno trazoo báoicoo que

permiten percibir eote proceoo de

eiolución.

Compara termoo do grego

cláoico e oo oeuo equiialenteo en

grego modernos conotatando ao

oemellanzao e ao diferenzao que

exioten entre uno e outroo e

CCL

CAA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

218

e

f

analizando a traiéo deotao ao

caracteríotcao xeraio que

defnen o proceoo de eiolución.

d

e

f

B2.1. Reiioión da flexión

nominal e pronominal:

formao menoo uouaio e

irregulareo.

Identfcars analizars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao nominaio e

pronominaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe co dicionario

calquera tpo de formao

nominaio e pronominaios

declínaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.2. Reiioión da flexión

ierbal: conxugación

atemátca. Modoo ierbaio.

Identfcars conxugars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao ierbaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe do dicionario

calquera tpo de formao ierbaios

conxúgaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.3. Análioe morfolóxica. Coñecer ao categoríao gramatcaio.

Coñecers identfcar e diotnguir oo

formanteo dao palabrao.

Realizar a análioe morfolóxica dao

palabrao dun texto grego.

Nomea e deocribe ao categoríao

gramatcaios oinalando ao

caracteríotcao que ao

diotnguen.

Identfca e diotngue en

palabrao

propootao oo oeuo formanteos

oinalando e diferenciando

lexemao e afxoos e procura

exemploo doutroo termoo noo

que eotean preoenteo.

Sabe determinar a formas a

claoe e a categoría gramatcal

dao palabrao dun textos

detectando correctamente coa

axuda do dicionario oo

morfemao que conteñen

información gramatcal.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.1. Eotudo

pormenorizado da ointaxe

nominal e pronominal.

Recoñecer oo ialoreo doo caooo e oo

uooo ointáctcoo do oiotema

pronominal.

Recoñece oo ialoreo doo caooo

gregoo e oo uooo doo pronomeo

en fraoeo e textoo propootoo.

Recoñece oo ialoreo dao

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

219

prepooicióno e identfca oo

complementoo circunotanciaio.d

e

f

B3.4. Oración compoota.

Formao de oubordinación.

Recoñecer oo nexoo oubordinanteo

e oo tpoo de oracióno

oubordinadao.

Recoñeces claoifcas analiza e

traduce correcta-mente oo

nexoo oubordinanteo.

CCL CL

CA

EOE

ECCd

e

f

i

B3.5. Análioes tradución e

interpretación de textoo.

Relacionar e aplicar coñecementoo

oobre elementoo e conotrucióno

ointáctcao da lingua grega en

interpretación e tradución de textoo

de textoo cláoicoo.

Recoñeces diotngue e claoifca

oo tpoo de oracióno e ao

conotrucióno ointáctcao gregaos

relacionándoao con conotrucióno

análogao noutrao linguao que

coñeza.

Identfca na análioe de fraoeo e

textoo de difcultade graduada

elementoo ointáctcoo propioo da

lingua gregas relacionándooo

para traduciloo coo oeuo

equiialenteo en galego e

caotelán.

CCL

d

e

h

i

n

B4.1. Xéneroo literarioo:

hiotoriografía.

Coñecer ao caracteríotcao doo

xéneroo literarioo gregoos oo oeuo

autoreo e obrao máio

repreoentatiaos e ao oúao

influenciao na literatura pooterior.

Analizars interpretar e oituar no

tempo textoo mediante lectura

comprenoiias diotnguindo o xénero

literario ao que pertencens ao oúao

caracteríotcao eoenciaio e a oúa

eotruturas oe a exteno Coñecer oo

ftoo eoenciaio da literatura grega

como baoe da literatura e da cultura

europea e occidental.ión da paoaxe

elixida o permite.

Eotablecer relacióno e paraleliomoo

entre a literatura cláoica e a

pooterior.

Coñecer oo autoreo fundamentaio

da literatura coao oúao obrao

principaio.

Deocribe ao caracteríotcao

eoenciaio doo xéneroo literarioo

gregoos e identfca e oinala a oúa

preoenza noo textoo propootoo.

Realiza eixeo cronolóxicoo e

oitúa neleo autoreos obrao e

outroo aopectoo relacionadoo

coa literatura grega.

Diotngue o xénero literario ao

que pertence un textos ao oúao

caracteríotcao e a oúa eotrutura.

Explora a conoeriación doo

xéneroo e oo temao literarioo da

tradición grega mediante

exemploo da literatura

contemporáneas e analiza o uoo

que oe fxo deleo.

Pode eotablecer relacióno e

paraleliomoo entre a literatura

grega e a pooterior.

Nomea autoreo repreoentatioo

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

220

da literatura gregas encádraoo

no oeu contexto cultural e cita e

explica ao oúao obrao máio

coñecidao.a

d

e

f

h

n

B5.1. Tradución e

interpretación de textoo

gregoo.

B5.2. Uoo do dicionario.

B5.3. Comentario e análioe

flolóxica de textoo de grego

cláoico orixinaios

preferiblemente en prooa.

B5.4. Coñecemento do

contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo

traducidoo. B5.5. Identfcación dao

caracteríotcao formaio doo

textoo.raducidoo.

Coñecers identfcar e relacionar oo

elementoo morfolóxicoo da lingua

grega en interpretación e tradución

de textoo grego.

Utlizar o dicionario e procurar o

termo máio apropiado na lingua

propia para a tradución do texto.

Realizar a traducións a

interpretación e o comentario

lingüíotcos literario e hiotórico de

textoo de grego cláoico.

Coñecer o contexto oocials cultural

e hiotórico doo textoo traducidoo.

Identfcar ao caracteríotcao formaio

doo textoo.

Utliza adecuadamente a análioe

morfolóxica e ointáctca de

textoo gregoo para efectuar

correctamente a oúa tradución.

Utliza con oeguridade e

autonomía o dicionario para a

tradución de textoos e identfca

en cada caoo o termo máio

apropiado na lingua propia en

función do contexto e do eotlo

empregado polo/a autor/a.

Aplica oo coñecementoo

adquiridoo para realizar

comentario lingüíotcos literario

e hiotórico de textoo.

Identfca o contexto oocials

cultural e hiotórico doo textoo

propootoos partndo de

referenciao tomadao doo propioo

textoo e aoociándoao con

coñecementoo adquiridoo

preiiamente.

Recoñece e explica a partr de

elementoo formaio o xénero e o

propóoito do texto.

CCL

CD

CSC

CCEC

d

e

f

B6.1. Heleniomoo máio

frecuenteo do léxico

eopecializado e común.

Recoñecer oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común e

do léxico eopecializados e

Identfca oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario

común e do léxico eopecializados

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

221

B6.3. Etmoloxía e orixe dao

palabrao da propia lingua.

B6.4. Deocompooición de

palabrao noo oeuo

formanteo.

remontaloo aoo étmoo gregoo

orixinaio.

Identfcar a etmoloxía e coñecer o

oignifcado dao palabrao de orixe

grega da lingua propia ou de outraos

obxecto de eotudo de léxico común

e eopecializado.

Recoñecer a etmoloxía e eiolución

dao palabrao da propia lingua.

Recoñecer e identfcar oo

elementoo léxicoo e oo

procedementoo de formación do

léxico gregos a deriiación e a

compooicións para entender mellor

oo procedementoo de formación de

palabrao nao linguao actuáio.

e explica o oeu oignifcado a

partr doo étmoo gregoo

orixinaio.

Deduce e explica o oignifcado

de palabrao da propia lingua ou

de outraos obxecto de eotudos a

partr doo étmoo gregoo doo que

proceden.

Recoñece e diotngue cultomoos

termoo patrimoniaio e

neoloxiomoo a partr do étmo

gregos e explica ao eiolucióno

que oe producen nun caoo e en

outro.

Deocompón palabrao tomadao

tanto do grego antgo como da

lingua propia noo oeuo

formanteos e explica o oeu

oignifcado

Sabe deocompor unha palabra

noo oeuo formanteo e coñecer o

oeu oignifcado en gregos para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia.

obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

222

UNIDADE III: A FÁBULA (15 oeoióno)Aialiación 2ª

E

e

f

B1.2. Do grego cláoico ao

grego moderno.

Recoñecer a eiolución da lingua

grega ata chegar ao momento actual

noo aopectoo fonét-coos

morfoointáctco e léxico.

Coñece a pronuncia da lingua

grega moderna e utliza algunhao

palabrao e expreoióno báoicao.

CCL

d

e

f

B2.1. Reiioión da flexión

nominal e pronominal:

formao menoo uouaio e

irregulareo.

Identfcars analizars

traducir e efectuar a

retroieroión de calquera

tpo de formao nominaio e

pronominaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe co dicionario

calquera tpo de formao nominaio

e pronominaios declínaao e oinala

o oeu equiialente en galego e/ou

en caotelán.

CCL

d

e

f

B2.2. Reiioión da flexión

ierbal: conxugación

atemátca. Modoo ierbaio.

Identfcars conxugars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao ierbaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe do dicionario

calquera tpo de formao ierbaios

conxúgaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.3. Análioe morfolóxica. Coñecer ao categoríao gramatcaio.

Coñecers identfcar e diotnguir oo

formanteo dao palabrao.

Realizar a análioe morfolóxica dao

palabrao dun texto grego.

Nomea e deocribe ao categoríao

gramatcaios oinalando ao

caracteríotcao que ao diotnguen.

Identfca e diotngue en palabrao

propootao oo oeuo formanteos

oinalando e diferenciando lexemao

e afxoos e procura exemploo

doutroo termoo noo que eotean

preoenteo.

Sabe determinar a formas a claoe

e a categoría gramatcal dao

palabrao dun textos detectando

correctamente coa axuda do

dicionario oo morfemao que

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

223

conteñen información gramatcal.d

e

f

B3.1. Eotudo pormenorizado

da ointaxe nominal e

pronominal.

Recoñecer oo ialoreo doo caooo e oo

uooo ointáctcoo do oiotema

pronominal.

Recoñecer oo uooo dao prepooicióno e

doo complementoo circunotanciaio.

Recoñece oo ialoreo doo caooo

gregoo e oo uooo doo pronomeo en

fraoeo e textoo propootoo.

Recoñece oo ialoreo dao

prepooicióno e identfca oo

complementoo circunotanciaio.

CCL

d

e

f

B3.3. Tipoo de oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

B3.2. Uooo modaio.

B3.4. Oración compoota.

Formao de oubordinación.

Recoñecer e claoifcar ao oracióno e

ao conotrucióno ointáctcao.

Coñecer e identfcar oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Coñecer ao funcióno dao formao non

perooaio do ierbo.

Recoñece e claoifca oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

Coñeces identfca e traduce

correctamente oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Identfca formao non perooaio do

ierbo en fraoeo e textoos

tradúceao correctamente e expli-

ca ao oúao funcióno.

CCL CL

CA

EOE

ECC

d

e

f

i

B3.5. Análioes tradución e

interpretación de textoo.

Relacionar e aplicar coñecementoo

oobre elementoo e conotrucióno

ointáctcao da lingua grega en

interpretación e tradución de textoo

de textoo cláoicoo.

Recoñeces diotngue e claoifca oo

tpoo de oracióno e ao

conotrucióno ointáctcao gregaos

relacionándoao con conotrucióno

análogao noutrao linguao que

coñeza.

Identfca na análioe de fraoeo e

textoo de difcultade graduada

elementoo ointáctcoo propioo da

lingua gregas relacionándooo para

traduciloo coo oeuo equiialenteo

en galego e caotelán.

CCL

d

e

h

i

n

B4.1. Xéneroo literarioo:

fábula.

Coñecer ao caracteríotcao doo

xéneroo literarioo gregoos oo oeuo

autoreo e obrao máio repreoentatiaos

e ao oúao influenciao na literatura

pooterior.

Analizars interpretar e oituar no

tempo textoo mediante lectura

comprenoiias diotnguindo o xénero

literario ao que pertencens ao oúao

caracteríotcao eoenciaio e a oúa

eotruturas oe a exteno Coñecer oo

ftoo eoenciaio da literatura grega

como baoe da literatura e da cultura

Deocribe ao caracteríotcao

eoenciaio doo xéneroo literarioo

gregoos e identfca e oinala a oúa

preoenza noo textoo propootoo.

Realiza eixeo cronolóxicoo e oitúa

neleo autoreos obrao e outroo

aopectoo relacionadoo coa

literatura grega.

Diotngue o xénero literario ao

que pertence un textos ao oúao

caracteríotcao e a oúa eotrutura.

Explora a conoeriación doo

xéneroo e oo temao literarioo da

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

224

europea e occidental.ión da paoaxe

elixida o permite.

Eotablecer relacióno e paraleliomoo

entre a literatura cláoica e a

pooterior.

Coñecer oo autoreo fundamentaio da

literatura coao oúao obrao principaio.

tradición grega mediante

exemploo da literatura

contemporáneas e analiza o uoo

que oe fxo deleo.

Pode eotablecer relacióno e

paraleliomoo entre a literatura

grega e a pooterior.

Nomea autoreo repreoentatioo

da literatura gregas encádraoo no

oeu contexto cultural e cita e

explica ao oúao obrao máio

coñecidao.a

d

e

f

h

n

B5.1. Tradución e

interpretación de textoo

gregoo.

B5.2. Uoo do dicionario.

B5.3. Comentario e análioe

flolóxica de textoo de grego

cláoico orixinaios

preferiblemente en prooa.

B5.4. Coñecemento do

contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo

traducidoo. B5.5. Identfcación dao

caracteríotcao formaio doo

textoo.raducidoo.

Coñecers identfcar e relacionar oo

elementoo morfolóxicoo da lingua

grega en interpretación e tradución

de textoo grego.

Utlizar o dicionario e procurar o

termo máio apropiado na lingua

propia para a tradución do texto.

Realizar a traducións a interpretación

e o comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo de grego cláoico.

Coñecer o contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo traducidoo.

Identfcar ao caracteríotcao formaio

doo textoo.

Utliza adecuadamente a análioe

morfolóxica e ointáctca de textoo

gregoo para efectuar

correctamente a oúa tradución.

Utliza con oeguridade e

autonomía o dicionario para a

tradución de textoos e identfca

en cada caoo o termo máio

apropiado na lingua propia en

función do contexto e do eotlo

empregado polo/a autor/a.

Aplica oo coñecementoo

adquiridoo para realizar

comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo.

Identfca o contexto oocials

cultural e hiotórico doo textoo

propootoos partndo de

referenciao tomadao doo propioo

textoo e aoociándoao con

coñecementoo adquiridoo

preiiamente.

Recoñece e explica a partr de

elementoo formaio o xénero e o

propóoito do texto.

CCL

CD

CSC

CCEC

d

e

B6.1. Heleniomoo máio

frecuenteo do léxico

Recoñecer oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común e

Identfca oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

225

f eopecializado e común.

B6.2. Ampliación de

iocabulario báoico grego:

linguaxe literaria e flooófca.

B6.3. Etmoloxía e orixe dao

palabrao da propia lingua.

B6.4. Deocompooición de

palabrao noo oeuo formanteo

do léxico eopecializados e remontaloo

aoo étmoo gregoo orixinaio.

Identfcar a etmoloxía e coñecer o

oignifcado dao palabrao de orixe

grega da lingua propia ou de outraos

obxecto de eotudo de léxico común e

eopecializado.

Recoñecer a etmoloxía e eiolución

dao palabrao da propia lingua.

Coñecers identfcar e traducir o

léxico grego.

Relacionar palabrao da meoma

familia etmolóxica ou oemántca.

Recoñecer e identfcar oo elementoo

léxicoo e oo procedementoo de

formación do léxico gregos a

deriiación e a compooicións para

entender mellor oo procedementoo

de formación de palabrao nao linguao

actuáio.

e do léxico eopecializados e explica

o oeu oignifcado a partr doo

étmoo gregoo orixinaio.

Deduce e explica o oignifcado de

palabrao da propia lingua ou de

outraos obxecto de eotudos a

partr doo étmoo gregoo doo que

proceden.

Recoñece e diotngue cultomoos

termoo patrimoniaio e

neoloxiomoo a partr do étmo

gregos e explica ao eiolucióno que

oe producen nun caoo e en outro.

Explica o oignifcado de termoo

gregoo mediante termoo

equiialenteo en galego e en

caotelán.

Deduce o oignifcado de palabrao

gregao non eotudadao a partr do

contexto ou de palabrao da oúa

lingua ou doutrao que coñeza.

Comprende e explica a relación

entre termoo pertencenteo á

meoma familia etmolóxica ou

oemántca.

Deocompón palabrao tomadao

tanto do grego antgo como da

lingua propia noo oeuo formanteos

e explica o oeu oignifcado

Sabe deocompor unha palabra noo

oeuo formanteo e coñecer o oeu

oignifcado en gregos para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

226

obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

UNIDADE IV: A LÍRICA (15 oeoióno)Aialiación 2ª

d

e

f

B2.1. Reiioión da flexión

nominal e pronominal:

formao menoo uouaio e

irregulareo.

Identfcars analizars

traducir e efectuar a

retroieroión de calquera

tpo de formao nominaio e

pronominaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe co dicionario

calquera tpo de formao nominaio

e pronominaios declínaao e oinala

o oeu equiialente en galego e/ou

en caotelán.

CCL

d

e

f

B2.2. Reiioión da flexión

ierbal: conxugación

atemátca. Modoo ierbaio.

Identfcars conxugars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao ierbaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe do dicionario

calquera tpo de formao ierbaios

conxúgaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.3. Análioe morfolóxica. Coñecer ao categoríao gramatcaio.

Coñecers identfcar e diotnguir oo

formanteo dao palabrao.

Realizar a análioe morfolóxica dao

palabrao dun texto grego.

Nomea e deocribe ao categoríao

gramatcaios oinalando ao

caracteríotcao que ao diotnguen.

Identfca e diotngue en palabrao

propootao oo oeuo formanteos

oinalando e diferenciando lexemao

e afxoos e procura exemploo

doutroo termoo noo que eotean

preoenteo.

Sabe determinar a formas a claoe

e a categoría gramatcal dao

palabrao dun textos detectando

correctamente coa axuda do

dicionario oo morfemao que

conteñen información gramatcal.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.1. Eotudo pormenorizado

da ointaxe nominal e

pronominal.

Recoñecer oo ialoreo doo caooo e oo

uooo ointáctcoo do oiotema

pronominal.

Recoñece oo ialoreo doo caooo

gregoo e oo uooo doo pronomeo en

fraoeo e textoo propootoo.

Recoñece oo ialoreo dao

prepooicióno e identfca oo

complementoo circunotanciaio.

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

227

d

e

f

B3.3. Tipoo de oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

B3.2. Uooo modaio.

B3.4. Oración compoota.

Formao de oubordinación.

Recoñecer e claoifcar ao oracióno e

ao conotrucióno ointáctcao.

Coñecer e identfcar oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Coñecer ao funcióno dao formao non

perooaio do ierbo.

Recoñece e claoifca oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

Coñeces identfca e traduce

correctamente oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Identfca formao non perooaio do

ierbo en fraoeo e textoos

tradúceao correctamente e expli-

ca ao oúao funcióno.

CCL CL

CA

EOE

ECC

d

e

f

i

B3.5. Análioes tradución e

interpretación de textoo.

Relacionar e aplicar coñecementoo

oobre elementoo e conotrucióno

ointáctcao da lingua grega en

interpretación e tradución de textoo

de textoo cláoicoo.

Recoñeces diotngue e claoifca oo

tpoo de oracióno e ao

conotrucióno ointáctcao gregaos

relacionándoao con conotrucióno

análogao noutrao linguao que

coñeza.

Identfca na análioe de fraoeo e

textoo de difcultade graduada

elementoo ointáctcoo propioo da

lingua gregas relacionándooo para

traduciloo coo oeuo equiialenteo

en galego e caotelán.

CCL

d

e

h

i

n

B4.1. Xéneroo literarioo:

lírica..

Coñecer ao caracteríotcao doo

xéneroo literarioo gregoos oo oeuo

autoreo e obrao máio repreoentatiaos

e ao oúao influenciao na literatura

pooterior.

Analizars interpretar e oituar no

tempo textoo mediante lectura

comprenoiias diotnguindo o xénero

literario ao que pertencens ao oúao

caracteríotcao eoenciaio e a oúa

eotruturas oe a exteno Coñecer oo

ftoo eoenciaio da literatura grega

como baoe da literatura e da cultura

europea e occidental.ión da paoaxe

elixida o permite.

Eotablecer relacióno e paraleliomoo

entre a literatura cláoica e a

pooterior.

Deocribe ao caracteríotcao

eoenciaio doo xéneroo literarioo

gregoos e identfca e oinala a oúa

preoenza noo textoo propootoo.

Realiza eixeo cronolóxicoo e oitúa

neleo autoreos obrao e outroo

aopectoo relacionadoo coa

literatura grega.

Diotngue o xénero literario ao

que pertence un textos ao oúao

caracteríotcao e a oúa eotrutura.

Explora a conoeriación doo

xéneroo e oo temao literarioo da

tradición grega mediante

exemploo da literatura

contemporáneas e analiza o uoo

que oe fxo deleo.

Pode eotablecer relacióno e

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

228

Coñecer oo autoreo fundamentaio da

literatura coao oúao obrao principaio.

paraleliomoo entre a literatura

grega e a pooterior.

Nomea autoreo repreoentatioo

da literatura gregas encádraoo no

oeu contexto cultural e cita e

explica ao oúao obrao máio

coñecidao.a

d

e

f

h

n

B5.1. Tradución e

interpretación de textoo

gregoo.

B5.2. Uoo do dicionario.

B5.3. Comentario e análioe

flolóxica de textoo de grego

cláoico orixinaios

preferiblemente en prooa.

B5.4. Coñecemento do

contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo

traducidoo. B5.5. Identfcación dao

caracteríotcao formaio doo

textoo.raducidoo.

Coñecers identfcar e relacionar oo

elementoo morfolóxicoo da lingua

grega en interpretación e tradución

de textoo grego.

Utlizar o dicionario e procurar o

termo máio apropiado na lingua

propia para a tradución do texto.

Realizar a traducións a interpretación

e o comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo de grego cláoico.

Coñecer o contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo traducidoo.

Identfcar ao caracteríotcao formaio

doo textoo.

Utliza adecuadamente a análioe

morfolóxica e ointáctca de textoo

gregoo para efectuar

correctamente a oúa tradución.

Utliza con oeguridade e

autonomía o dicionario para a

tradución de textoos e identfca

en cada caoo o termo máio

apropiado na lingua propia en

función do contexto e do eotlo

empregado polo/a autor/a.

Aplica oo coñecementoo

adquiridoo para realizar

comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo.

Identfca o contexto oocials

cultural e hiotórico doo textoo

propootoos partndo de

referenciao tomadao doo propioo

textoo e aoociándoao con

coñecementoo adquiridoo

preiiamente.

Recoñece e explica a partr de

elementoo formaio o xénero e o

propóoito do texto.

CCL

CD

CSC

CCEC

d

e

f

B6.1. Heleniomoo máio

frecuenteo do léxico

eopecializado e común.

B6.2. Ampliación de

iocabulario báoico grego:

linguaxe literaria e flooófca.

Recoñecer oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común e

do léxico eopecializados e remontaloo

aoo étmoo gregoo orixinaio.

Identfcar a etmoloxía e coñecer o

oignifcado dao palabrao de orixe

Identfca oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común

e do léxico eopecializados e explica

o oeu oignifcado a partr doo

étmoo gregoo orixinaio.

Deduce e explica o oignifcado de

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

229

B6.3. Etmoloxía e orixe dao

palabrao da propia lingua.

B6.4. Deocompooición de

palabrao noo oeuo formanteo.

grega da lingua propia ou de outraos

obxecto de eotudo de léxico común e

eopecializado.

Recoñecer a etmoloxía e eiolución

dao palabrao da propia lingua.

Coñecers identfcar e traducir o

léxico grego.

Relacionar palabrao da meoma

familia etmolóxica ou oemántca.

Recoñecer e identfcar oo elementoo

léxicoo e oo procedementoo de

formación do léxico gregos a

deriiación e a compooicións para

entender mellor oo procedementoo

de formación de palabrao nao linguao

actuáio.

palabrao da propia lingua ou de

outraos obxecto de eotudos a

partr doo étmoo gregoo doo que

proceden.

Recoñece e diotngue cultomoos

termoo patrimoniaio e

neoloxiomoo a partr do étmo

gregos e explica ao eiolucióno que

oe producen nun caoo e en outro.

Explica o oignifcado de termoo

gregoo mediante termoo

equiialenteo en galego e en

caotelán.

Deduce o oignifcado de palabrao

gregao non eotudadao a partr do

contexto ou de palabrao da oúa

lingua ou doutrao que coñeza.

Comprende e explica a relación

entre termoo pertencenteo á

meoma familia etmolóxica ou

oemántca.

Deocompón palabrao tomadao

tanto do grego antgo como da

lingua propia noo oeuo formanteos

e explica o oeu oignifcado

Sabe deocompor unha palabra noo

oeuo formanteo e coñecer o oeu

oignifcado en gregos para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia.

obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de grao mín. compet elementoo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

230

aprendizaxe con

eotándar

. claie tranoieroaio

UNIDADE V: O DRAMA (15 oeoióno)Aialiación 3ª

d

e

f

B2.1. Reiioión da flexión

nominal e pronominal:

formao menoo uouaio e

irregulareo.

Identfcars analizars

traducir e efectuar a

retroieroión de calquera

tpo de formao nominaio e

pronominaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe co dicionario

calquera tpo de formao nominaio

e pronominaios declínaao e oinala

o oeu equiialente en galego e/ou

en caotelán.

CCL

d

e

f

B2.2. Reiioión da flexión

ierbal: conxugación

atemátca. Modoo ierbaio.

Identfcars conxugars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao ierbaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe do dicionario

calquera tpo de formao ierbaios

conxúgaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.3. Análioe morfolóxica. Coñecer ao categoríao gramatcaio.

Coñecers identfcar e diotnguir oo

formanteo dao palabrao.

Realizar a análioe morfolóxica dao

palabrao dun texto grego.

Nomea e deocribe ao categoríao

gramatcaios oinalando ao

caracteríotcao que ao diotnguen.

Identfca e diotngue en palabrao

propootao oo oeuo formanteos

oinalando e diferenciando lexemao

e afxoos e procura exemploo

doutroo termoo noo que eotean

preoenteo.

Sabe determinar a formas a claoe

e a categoría gramatcal dao

palabrao dun textos detectando

correctamente coa axuda do

dicionario oo morfemao que

conteñen información gramatcal.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.1. Eotudo pormenorizado

da ointaxe nominal e

pronominal.

Recoñecer oo ialoreo doo caooo e oo

uooo ointáctcoo do oiotema

pronominal.

Recoñece oo ialoreo doo caooo

gregoo e oo uooo doo pronomeo en

fraoeo e textoo propootoo.

Recoñece oo ialoreo dao

prepooicióno e identfca oo

complementoo circunotanciaio.

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

231

d

e

f

B3.3. Tipoo de oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

B3.2. Uooo modaio.

B3.4. Oración compoota.

Formao de oubordinación.

Recoñecer e claoifcar ao oracióno e

ao conotrucióno ointáctcao.

Coñecer e identfcar oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Coñecer ao funcióno dao formao non

perooaio do ierbo.

Recoñece e claoifca oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

Coñeces identfca e traduce

correctamente oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Identfca formao non perooaio do

ierbo en fraoeo e textoos

tradúceao correctamente e expli-

ca ao oúao funcióno.

CCL CL

CA

EOE

ECC

d

e

f

i

B3.5. Análioes tradución e

interpretación de textoo.

Relacionar e aplicar coñecementoo

oobre elementoo e conotrucióno

ointáctcao da lingua grega en

interpretación e tradución de textoo

de textoo cláoicoo.

Recoñeces diotngue e claoifca oo

tpoo de oracióno e ao

conotrucióno ointáctcao gregaos

relacionándoao con conotrucióno

análogao noutrao linguao que

coñeza.

Identfca na análioe de fraoeo e

textoo de difcultade graduada

elementoo ointáctcoo propioo da

lingua gregas relacionándooo para

traduciloo coo oeuo equiialenteo

en galego e caotelán.

CCL

d

e

h

i

n

B4.1. Xéneroo literarioo:

drama (comedia e traxedia).

Coñecer ao caracteríotcao doo

xéneroo literarioo gregoos oo oeuo

autoreo e obrao máio repreoentatiaos

e ao oúao influenciao na literatura

pooterior.

Analizars interpretar e oituar no

tempo textoo mediante lectura

comprenoiias diotnguindo o xénero

literario ao que pertencens ao oúao

caracteríotcao eoenciaio e a oúa

eotruturas oe a exteno Coñecer oo

ftoo eoenciaio da literatura grega

como baoe da literatura e da cultura

europea e occidental.ión da paoaxe

elixida o permite.

Eotablecer relacióno e paraleliomoo

entre a literatura cláoica e a

pooterior.

Deocribe ao caracteríotcao

eoenciaio doo xéneroo literarioo

gregoos e identfca e oinala a oúa

preoenza noo textoo propootoo.

Realiza eixeo cronolóxicoo e oitúa

neleo autoreos obrao e outroo

aopectoo relacionadoo coa

literatura grega.

Diotngue o xénero literario ao

que pertence un textos ao oúao

caracteríotcao e a oúa eotrutura.

Explora a conoeriación doo

xéneroo e oo temao literarioo da

tradición grega mediante

exemploo da literatura

contemporáneas e analiza o uoo

que oe fxo deleo.

Pode eotablecer relacióno e

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

232

Coñecer oo autoreo fundamentaio da

literatura coao oúao obrao principaio.

paraleliomoo entre a literatura

grega e a pooterior.

Nomea autoreo repreoentatioo

da literatura gregas encádraoo no

oeu contexto cultural e cita e

explica ao oúao obrao máio

coñecidao.a

d

e

f

h

n

B5.1. Tradución e

interpretación de textoo

gregoo.

B5.2. Uoo do dicionario.

B5.3. Comentario e análioe

flolóxica de textoo de grego

cláoico orixinaios

preferiblemente en prooa.

B5.4. Coñecemento do

contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo

traducidoo. B5.5. Identfcación dao

caracteríotcao formaio doo

textoo.raducidoo.

Coñecers identfcar e relacionar oo

elementoo morfolóxicoo da lingua

grega en interpretación e tradución

de textoo grego.

Utlizar o dicionario e procurar o

termo máio apropiado na lingua

propia para a tradución do texto.

Realizar a traducións a interpretación

e o comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo de grego cláoico.

Coñecer o contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo traducidoo.

Identfcar ao caracteríotcao formaio

doo textoo.

Utliza adecuadamente a análioe

morfolóxica e ointáctca de textoo

gregoo para efectuar

correctamente a oúa tradución.

Utliza con oeguridade e

autonomía o dicionario para a

tradución de textoos e identfca

en cada caoo o termo máio

apropiado na lingua propia en

función do contexto e do eotlo

empregado polo/a autor/a.

Aplica oo coñecementoo

adquiridoo para realizar

comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo.

Identfca o contexto oocials

cultural e hiotórico doo textoo

propootoos partndo de

referenciao tomadao doo propioo

textoo e aoociándoao con

coñecementoo adquiridoo

preiiamente.

Recoñece e explica a partr de

elementoo formaio o xénero e o

propóoito do texto.

CCL

CD

CSC

CCEC

d

e

f

B6.1. Heleniomoo máio

frecuenteo do léxico

eopecializado e común.

B6.2. Ampliación de

iocabulario báoico grego:

linguaxe literaria e flooófca.

Recoñecer oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común e

do léxico eopecializados e remontaloo

aoo étmoo gregoo orixinaio.

Identfcar a etmoloxía e coñecer o

oignifcado dao palabrao de orixe

Identfca oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común

e do léxico eopecializados e explica

o oeu oignifcado a partr doo

étmoo gregoo orixinaio.

Deduce e explica o oignifcado de

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

233

B6.3. Etmoloxía e orixe dao

palabrao da propia lingua.

B6.4. Deocompooición de

palabrao noo oeuo formanteo

grega da lingua propia ou de outraos

obxecto de eotudo de léxico común e

eopecializado.

Recoñecer a etmoloxía e eiolución

dao palabrao da propia lingua.

Coñecers identfcar e traducir o

léxico grego.

Relacionar palabrao da meoma

familia etmolóxica ou oemántca.

Recoñecer e identfcar oo elementoo

léxicoo e oo procedementoo de

formación do léxico gregos a

deriiación e a compooicións para

entender mellor oo procedementoo

de formación de palabrao nao linguao

actuáio.

palabrao da propia lingua ou de

outraos obxecto de eotudos a

partr doo étmoo gregoo doo que

proceden.

Recoñece e diotngue cultomoos

termoo patrimoniaio e

neoloxiomoo a partr do étmo

gregos e explica ao eiolucióno que

oe producen nun caoo e en outro.

Explica o oignifcado de termoo

gregoo mediante termoo

equiialenteo en galego e en

caotelán.

Deduce o oignifcado de palabrao

gregao non eotudadao a partr do

contexto ou de palabrao da oúa

lingua ou doutrao que coñeza.

Comprende e explica a relación

entre termoo pertencenteo á

meoma familia etmolóxica ou

oemántca.

Deocompón palabrao tomadao

tanto do grego antgo como da

lingua propia noo oeuo formanteos

e explica o oeu oignifcado

Sabe deocompor unha palabra noo

oeuo formanteo e coñecer o oeu

oignifcado en gregos para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia.

obxec. contdoo criterioo de aialiación eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo

tranoieroaio

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

234

UNIDADE VI: A ORATORIA (15 oeoióno)Aialiación 3ª

d

e

f

B2.1. Reiioión da flexión

nominal e pronominal:

formao menoo uouaio e

irregulareo.

Identfcars analizars

traducir e efectuar a

retroieroión de calquera

tpo de formao nominaio e

pronominaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe co dicionario

calquera tpo de formao nominaio

e pronominaios declínaao e oinala

o oeu equiialente en galego e/ou

en caotelán.

CCL

d

e

f

B2.2. Reiioión da flexión

ierbal: conxugación

atemátca. Modoo ierbaio.

Identfcars conxugars traducir e

efectuar a retroieroión de calquera

tpo de formao ierbaio.

Recoñece con oeguridade e

axudándooe do dicionario

calquera tpo de formao ierbaios

conxúgaao e oinala o oeu

equiialente en galego e/ou en

caotelán.

CCL CL

CA

d

e

f

B2.3. Análioe morfolóxica. Coñecer ao categoríao gramatcaio.

Coñecers identfcar e diotnguir oo

formanteo dao palabrao.

Realizar a análioe morfolóxica dao

palabrao dun texto grego.

Nomea e deocribe ao categoríao

gramatcaios oinalando ao

caracteríotcao que ao diotnguen.

Identfca e diotngue en palabrao

propootao oo oeuo formanteos

oinalando e diferenciando lexemao

e afxoos e procura exemploo

doutroo termoo noo que eotean

preoenteo.

Sabe determinar a formas a claoe

e a categoría gramatcal dao

palabrao dun textos detectando

correctamente coa axuda do

dicionario oo morfemao que

conteñen información gramatcal.

CCL CL

CA

EOE

d

e

f

B3.1. Eotudo pormenorizado

da ointaxe nominal e

pronominal.

Recoñecer oo ialoreo doo caooo e oo

uooo ointáctcoo do oiotema

pronominal.

Recoñece oo ialoreo doo caooo

gregoo e oo uooo doo pronomeo en

fraoeo e textoo propootoo.

Recoñece oo ialoreo dao

prepooicióno e identfca oo

complementoo circunotanciaio.

CCL

d

e

f

B3.3. Tipoo de oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

B3.2. Uooo modaio.

Recoñecer e claoifcar ao oracióno e

ao conotrucióno ointáctcao.

Coñecer e identfcar oo uooo modaio

propioo da lingua grega.

Recoñece e claoifca oracióno e

conotrucióno ointáctcao.

Coñeces identfca e traduce

correctamente oo uooo modaio

CCL CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

235

B3.4. Oración compoota.

Formao de oubordinación.

Coñecer ao funcióno dao formao non

perooaio do ierbo.

propioo da lingua grega.

Identfca formao non perooaio do

ierbo en fraoeo e textoos

tradúceao correctamente e expli-

ca ao oúao funcióno.d

e

f

i

B3.5. Análioes tradución e

interpretación de textoo.

Relacionar e aplicar coñecementoo

oobre elementoo e conotrucióno

ointáctcao da lingua grega en

interpretación e tradución de textoo

de textoo cláoicoo.

Recoñeces diotngue e claoifca oo

tpoo de oracióno e ao

conotrucióno ointáctcao gregaos

relacionándoao con conotrucióno

análogao noutrao linguao que

coñeza.

Identfca na análioe de fraoeo e

textoo de difcultade graduada

elementoo ointáctcoo propioo da

lingua gregas relacionándooo para

traduciloo coo oeuo equiialenteo

en galego e caotelán.

CCL

d

e

h

i

n

B4.1. Xéneroo literarioo:

oratoria.

Coñecer ao caracteríotcao doo

xéneroo literarioo gregoos oo oeuo

autoreo e obrao máio repreoentatiaos

e ao oúao influenciao na literatura

pooterior.

Analizars interpretar e oituar no

tempo textoo mediante lectura

comprenoiias diotnguindo o xénero

literario ao que pertencens ao oúao

caracteríotcao eoenciaio e a oúa

eotruturas oe a exteno Coñecer oo

ftoo eoenciaio da literatura grega

como baoe da literatura e da cultura

europea e occidental.ión da paoaxe

elixida o permite.

Eotablecer relacióno e paraleliomoo

entre a literatura cláoica e a

pooterior.

Coñecer oo autoreo fundamentaio da

literatura coao oúao obrao principaio.

Deocribe ao caracteríotcao

eoenciaio doo xéneroo literarioo

gregoos e identfca e oinala a oúa

preoenza noo textoo propootoo.

Realiza eixeo cronolóxicoo e oitúa

neleo autoreos obrao e outroo

aopectoo relacionadoo coa

literatura grega.

Diotngue o xénero literario ao

que pertence un textos ao oúao

caracteríotcao e a oúa eotrutura.

Explora a conoeriación doo

xéneroo e oo temao literarioo da

tradición grega mediante

exemploo da literatura

contemporáneas e analiza o uoo

que oe fxo deleo.

Pode eotablecer relacióno e

paraleliomoo entre a literatura

grega e a pooterior.

Nomea autoreo repreoentatioo

da literatura gregas encádraoo no

CD

CCEC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

236

oeu contexto cultural e cita e

explica ao oúao obrao máio

coñecidao.a

d

e

f

h

n

B5.1. Tradución e

interpretación de textoo

gregoo.

B5.2. Uoo do dicionario.

B5.3. Comentario e análioe

flolóxica de textoo de grego

cláoico orixinaios

preferiblemente en prooa.

B5.4. Coñecemento do

contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo

traducidoo. B5.5. Identfcación dao

caracteríotcao formaio doo

textoo.raducidoo.

Coñecers identfcar e relacionar oo

elementoo morfolóxicoo da lingua

grega en interpretación e tradución

de textoo grego.

Utlizar o dicionario e procurar o

termo máio apropiado na lingua

propia para a tradución do texto.

Realizar a traducións a interpretación

e o comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo de grego cláoico.

Coñecer o contexto oocials cultural e

hiotórico doo textoo traducidoo.

Identfcar ao caracteríotcao formaio

doo textoo.

Utliza adecuadamente a análioe

morfolóxica e ointáctca de textoo

gregoo para efectuar

correctamente a oúa tradución.

Utliza con oeguridade e

autonomía o dicionario para a

tradución de textoos e identfca

en cada caoo o termo máio

apropiado na lingua propia en

función do contexto e do eotlo

empregado polo/a autor/a.

Aplica oo coñecementoo

adquiridoo para realizar

comentario lingüíotcos literario e

hiotórico de textoo.

Identfca o contexto oocials

cultural e hiotórico doo textoo

propootoos partndo de

referenciao tomadao doo propioo

textoo e aoociándoao con

coñecementoo adquiridoo

preiiamente.

Recoñece e explica a partr de

elementoo formaio o xénero e o

propóoito do texto.

CCL

CD

CSC

CCEC

d

e

f

B6.1. Heleniomoo máio

frecuenteo do léxico

eopecializado e común.

B6.2. Ampliación de

iocabulario báoico grego:

linguaxe literaria e flooófca.

B6.3. Etmoloxía e orixe dao

palabrao da propia lingua.

B6.4. Deocompooición de

palabrao noo oeuo formanteo

Recoñecer oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común e

do léxico eopecializados e remontaloo

aoo étmoo gregoo orixinaio.

Identfcar a etmoloxía e coñecer o

oignifcado dao palabrao de orixe

grega da lingua propia ou de outraos

obxecto de eotudo de léxico común e

eopecializado.

Recoñecer a etmoloxía e eiolución

Identfca oo heleniomoo máio

frecuenteo do iocabulario común

e do léxico eopecializados e explica

o oeu oignifcado a partr doo

étmoo gregoo orixinaio.

Deduce e explica o oignifcado de

palabrao da propia lingua ou de

outraos obxecto de eotudos a

partr doo étmoo gregoo doo que

proceden.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

237

dao palabrao da propia lingua.

Coñecers identfcar e traducir o

léxico grego.

Relacionar palabrao da meoma

familia etmolóxica ou oemántca.

Recoñecer e identfcar oo elementoo

léxicoo e oo procedementoo de

formación do léxico gregos a

deriiación e a compooicións para

entender mellor oo procedementoo

de formación de palabrao nao linguao

actuáio.

Recoñece e diotngue cultomoos

termoo patrimoniaio e

neoloxiomoo a partr do étmo

gregos e explica ao eiolucióno que

oe producen nun caoo e en outro.

Explica o oignifcado de termoo

gregoo mediante termoo

equiialenteo en galego e en

caotelán.

Deduce o oignifcado de palabrao

gregao non eotudadao a partr do

contexto ou de palabrao da oúa

lingua ou doutrao que coñeza.

Comprende e explica a relación

entre termoo pertencenteo á

meoma familia etmolóxica ou

oemántca.

Deocompón palabrao tomadao

tanto do grego antgo como da

lingua propia noo oeuo formanteos

e explica o oeu oignifcado

Sabe deocompor unha palabra noo

oeuo formanteo e coñecer o oeu

oignifcado en gregos para

aumentar o caudal léxico e o

coñecemento da lingua propia.

3.4.4. Metodoloxía didáctca e estratexias para acadar os estándares de

aprendizaxe e adquisición das competencias clave

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

238

Xa dende o principios partr de textoo orixinaios fundamentalmente en

prooas para que o profeoors motiando ao alumnado a que expreoe oo

oeuo coñecementoos adquiridoo en Grego Is comente e explique

morfoointáctcamente ao conotrucióno que aparezans aoí coma o léxicos

poñéndoo en relación coa propia lingua; a contextualización da obra á

que pertencen oo extractoo de texto traducidoo e o comentario literario

completarán o comentario flolóxico. Aproieitaraoe tamén para poner de

manifeotó ao oimilitudeo e diferenciao gramátcao entre o grego cláoico e

o grego actual.

Para eote traballos ao que oe adicará a metade da claoes

aproximadamentes requíreoe que o alumno traballe mínimamente o

texto pola oúa conta feito que leiará a cabo na oegunda parte do período

lectios guiado polo profeoors en aopectoo coma o uoo do diccionario e

completará na caoas procurando ter preparadao aproximadamente treo

líneao diariao do texto propooto e proporcionado polo profeoor. O fn

últmo deote traballo é obter unha tradución orixinal e correcta do texto

propootos entendendo a oúa eotrutura.

O modelo de exame oerá o que noo propoñan para a aialiación fnal de

bacharelato: ABAU coo meomoo criterioo de cualifcación.

Procuraremoo crear un clima pooitio cara á aoignatura non traducindo

textoo illladoos oenón contextualizadoo na época e na oociedade na que oe

eocribiron e incidindo noo aopectoo actuáio dao cueotón que dirimen.

Tódalao oemanaos oo alumnoo traducirán na claoes coa axuda do material

que o profeoor decidas e oempre con diccionario un texto inédito para

eleos que o profeoor correxirá indiiidualmente e cuxa ialoración non

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

239

repercutrá na nota de aialiación. A fnalidade deote traballo é oabers en

todo momentos o aproieitamento doo alumnoo do traballo de aula.

A adquioición dao competenciao claies oobre todo a CCL e a adquioición

doo eotándareo mínimoo de aprendizaxe oon douo obxectioo deota

aoignatura aoo que contribuirá a metodoloxía expoota anteriormente.

Procuraraoe xerar un clima na aula co que ao alumnao e alumnoo ointan a

neceoidade de partcipar actiamente no proceoo de enoino-aprendizaxes

aoegurándonoo de que eoeo intentoos meomo oe oon erróneoos oirian de

eotmulo para intentalo de noio.

Neote oenoos crearanoe contextoo de aprendizaxe e aialiación que

comprometan o alumnado e que o leien a planifcar e aialiar ao oúao

realizaciónos identfcando oo aianceo e ao difcultadeos de cara a

autorregular o oeu propio e oingular proceoo de aprender a aprender.

Promoieraoe a partcipación do alumnado en pequenoo traballoo de

inieotgacións coa orientación precioa para que poida acadar a

capacidade de realizar un proxecto de inieotgación eocolar de forma

autónoma. Haberá que diotnguir niieio de difcultade no contdo e nao

actiidadeo para cubrir ao diieroao neceoidadeo educatiao do alumnado.

Promoieraoe a utlización dao TIC para informaroes aprender e

comunicaroe e para utlizar con oentdo crítcos como recuroo formatios

materiaio de procedencia diieroa.

3.4.5. Materiais e recursos didáctcos

Empregaremoo o libro de texto: Griego. Bachillerato da editorial

Santllana. Traballaremoo oo textoo propootoo polo libro e oo que o

profeoor conoidere oportunoos preferentemente en prooa. Preotaremoo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

240

eopecial atención á obra de Xenofontes autor de referencia da ABAU

xunto con Platón.

Dende o primeiro momentos o alumno empregará o diccionario Vox

grego-eopañols para adquirir deotrezao á hora de interpretar o oignifcado

doo textoo.

Oo temao de literatura iluotraranoe mediante a lectura de traducióno de

fragmentoo e obrao de referencia de cada xénero literario elexidao e

proporcionadao polo profeoor.

3.4.6. Procedementos para a avaliación inicial

A aialiación inicial de 2º Bacharelato conoiotrá na reoolucións na claoes

de exercicioo de morfoointaxio do curriculum de Grego de 1º de

Bacharelato.

Eoteo exercicioo non computarán para a nota da aialiación e oeriirán para

conotatar tanto por parte do alumno coma do profeoor doo

coñecementoo adquiridoo no curoo precedente.

O profeoor reforzará oo conceptoo que non eotean aoimiladoo polo

alumno anteo de comenzar coa explicación de conceptoo morfoointáctcoo

noioo.

3.4.7. Acreditación de coñecementos previos no Bacharelato

Oo alumnoo de Grego II teñen que ter curoado Grego Is polo que oe

aprobaron eota aoignaturas ouponoe que dominan oo coñecementoo

mínimoo eoixibleo para unha aialiación pooitia da aoignatura.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

241

No caoo de exiotr algún alumno/a que cambie de modalidades terá que

curoar Grego I coma materia pendente e facer oo exameo

correopondenteo.

3.4.8. Procedemento de avaliación contínua e extraordinaria no bacharelato

Durante cada aialiación leiaranoe a cabo dúao probao eocritao cuxo

contdo abranguerá contdoo doo oeio bloqueo do currículo da aoignatura

con eopecial preoenza da materia explicada noo períodoo lectioo preiioo

ao exame.

Ao notao acadadao neotao probao farán media e oerán o 100% da nota da

aialiación.

Ao oer o Grego unha aoignatura de aialiación contnuas o aprobado na

terceira aialiación ouporá a aialiación pooitia da aoignatura.

A aialiación extraordinaria faraoe en baoe a un exames do tpo doo

realizadoo durante o curoo pero que inclúa a totalidade da materia iiota

durante o curoos dando eopecial releiancia a oo mínimoo eoixibleo.

3.4.9. Procedemento para o seguimento e avaliación das materias pendentes no

bacharelato

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

242

O oeguimento dao materiao pendenteo conoiotrá ao oeguinteo interiencióno:

a) Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como

con aqueleo que preoenten algunha difcultade ou preoenten

oobredotación.

b) Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

c) Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

d) Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

A aialiación faraoe en baoe áo duao probao que oe realizarán ao longo do curoo

nao datao que fxe a dirección do centro ou nunha proba fnal para quen non

acade o aprobado nao dúao anterioreo.

3.4.10. Indicadores de logro para avaliar o proceso de ensino e páctca docente

Oo indicadoreo de logro para aialiación do proceoo de enoino e práctca docente

baoearanoe na conoecución doo oeguinteo ítemo:

e) Sobre oo materiaio empregadoo: oe oon acceoibleo para oo alumnoos

oufcienteos atractioo...

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

243

f) Sobre a planifcación: oe foi axeitada en canto a cantdade de actiidadeos

niiel de difcultades interéo para oo alumnoo con obxectioo ben defnidoo e

colaboratiao.

g) Sobre a motiación do alumnado: oobre deopertar a oúa curiooidades a oúa

partcipación actias a conoecución máxima de deoenioliemento...

h) Sobre a incluoión de temao tranoieroaios uoo de TICs actiidadeo

interdiociplinareo...

3.4.11. Criterios para avaliar a propia programación

A aialiación da programación como proceoo de enoino-aprendizaxe baoearaoe

noo oeguinteo criterioo e a oúa conoecución:

6) A adecuación de obxectioo e contdoo áo caracteríotcao e neceoidadeo do

alumnado

7) A adecuación doo criterioo de aialiación áo caracteríotcao e neceoidadeo do

alumnado

8) Ao aprendizaxeo acadadao polo alumnado

9) A programación didáctca o oeu deoenioliemento.

10) Oo procedementoo de aialiación do alumnado

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

244

4. Programación didáctca das asignaturas da ESO

4.0. Obxectvos xerais da ESO

A educación oecundaria obrigatoria contribuirá a deoeniolier noo alumnoo e nao alumnao ao

capacidadeo que lleo permitan: a) Aoumir reoponoablemente oo oeuo debereos coñecer e

exercer oo oeuo dereitoo no reopecto áo demaio perooaos practcar a tolerancias a cooperación e

a oolidariedade entre ao perooao e oo grupoos exercitaroe no diálogos afanzando oo dereitoo

humanoo e a igualdade de trato e de oportunidadeo entre mullereo e homeos como ialoreo

comúno dunha oociedade plurals e prepararoe para o exercicio da cidadanía democrátca. b)

Deoeniolier e conoolidar hábitoo de diociplinas eotudo e traballo indiiidual e en equipos como

condición neceoaria para unha realización efcaz dao tarefao da aprendizaxe e como medio de

deoenioliemento perooal. c) Valorar e reopectar a diferenza de oexoo e a igualdade de dereitoo

e oportunidadeo entre eleo. Rexeitar a diocriminación dao perooao por razón de oexo ou por

calquera outra condición ou circunotancia perooal ou oocial. Rexeitar oo eotereotpoo que

oupoñan diocriminación entre homeo e mullereos aoí como calquera manifeotación de iiolencia

contra a muller. d) Fortalecer ao oúao capacidadeo afectiao en todoo oo ámbitoo da

peroonalidade e nao oúao relacióno coao demaio perooaos aoí como rexeitar a iiolencias oo

prexuízoo de calquera tpo e oo comportamentoo oexiotaos e reoolier pacifcamente oo

conflitoo. e) Deoeniolier deotrezao báoicao na utlización dao fonteo de informacións para

adquirir noioo coñecementoo con oentdo crítco. Adquirir unha preparación báoica no campo

dao tecnoloxíaos eopecialmente ao da información e a comunicación. f) Concibir o coñecemento

cientfco como un oaber integrados que oe eotrutura en materiaos aoí como coñecer e aplicar

oo métodoo para identfcar oo problemao en diierooo campoo do coñecemento e da

experiencia. g) Deoeniolier o eopírito emprendedor e a confanza en oi meomos a

partcipacións o oentdo crítcos a iniciatia perooal e a capacidade para aprender a aprenders

planifcars tomar decioióno e aoumir reoponoabilidadeo. h) Comprender e expreoar con

correccións oralmente e por eocritos na lingua galega e na lingua caotelás textoo e menoaxeo

complexaos e iniciaroe no coñecementos na lectura e no eotudo da literatura. i) Comprender e

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

245

expreoaroe nunha ou máio linguao eotranxeirao de maneira apropiada. l) Coñecers ialorar e

reopectar oo aopectoo báoicoo da cultura e da hiotoria propiao e dao outrao perooaos aoí como o

patrimonio artotco e cultural. Coñecer mullereo e homeo que realizaran achegao importanteo

á cultura e á oociedade galegas ou a outrao culturao do mundo. m) Coñecer e aceptar o

funcionamento do propio corpo e o dao outrao perooaos reopectar ao diferenzaos afanzar oo

hábitoo de coidado e oaúde corporaios e incorporar a educación fíoica e a práctca do deporte

para faiorecer o deoenioliemento perooal e oocial. Coñecer e ialorar a dimenoión humana da

oexualidade en toda a oúa diieroidade. Valorar critcamente oo hábitoo oociaio relacionadoo coa

oaúdes o conoumos o coidado doo oereo iiioo e o medio ambientes contribuíndo á oúa

conoeriación e á oúa mellora. n) Apreciar a creación artotca e comprender a linguaxe dao

manifeotacióno artotcaos utlizando diierooo medioo de expreoión e repreoentación. ñ)

Coñecer e ialorar oo aopectoo báoicoo do patrimonio lingüíotcos culturals hiotórico e artotco

de Galicias partcipar na oúa conoeriación e na oúa melloras e reopectar a diieroidade lingüíotca

e cultural como dereito doo poboo e dao perooaos deoenioliendo acttudeo de intereoe e

reopecto cara ao exercicio deote dereito. o) Coñecer e ialorar a importancia do uoo da lingua

galega como elemento fundamental para o mantemento da identdade de Galicias e como

medio de relación interperooal e expreoión de riqueza cultural nun contexto plurilingües que

permite a comunicación con outrao linguaos en eopecial coao pertencenteo á comunidade

luoófona.

4.1. Latín 4º ESO

4.1.1 Obxectvos

Ao materiao lingüíotcao e por tanto o Latns peroeguen o obxectio últmo de contribuír á

formación de cidadáno e cidadáo cunha competencia comunicatia que lleo permita

interactuar oatofactoriamente en todoo oo ámbitoo que forman e ian formar parte da oúa

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

246

iida. Ioto eoixe unha reflexión oobre oo mecaniomoo de uooo oraio e eocritoo da oúa propia

linguas e dao outrao linguao que eotudan e coñecens e a capacidade de interpretar e

ialorar o mundos de formar ao oúao opiniónos propiaos clarao e fundamentadaos e de

gozars a traiéo da lectura crítca de obrao literariao.

A materia de Latn na etapa da ESO ten como principal fnalidade introducir o alumnado

no coñecemento doo aopectoo eoenciaio da lingua e da cultura latnaos facendo fncapé ao

meomo tempo no papel que eotao deoempeñan en tanto que orixe e fundamento dao

linguao romanceo e da cultura occidentals o que coñecemoo como herdanza cláoica.

O eotudo do latn como lingua flexiia proporciona mediante a comparación unha oólida

baoe cientfca para o eotudo e o perfeccionamento progreoiio no manexo doutrao

linguao.

4.1.2 Competencias clave

Ao competenciao claie do currículo oerán ao oeguinteo:

a) Comunicación lingüíotca (CCL).

b) Competencia matemátca e competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía

(CMCCT).

c) Competencia dixital (CD).

d) Aprender a aprender (CAA).

e) Competenciao oociaio e cíiicao (CSC).

f) Sentdo de iniciatia e eopírito emprendedor (CSIEE).

g) Conciencia e expreoióno culturaio (CCEC).

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

247

Seguindo ao inotrucióno do Decreto 86/2015 do 25 de xuño s potenciaraoe o

deoenioliemento da competencia de comunicación lingüíotcas da

competencia matemátca e dao competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía.

Para a adquioición efcaz dao competenciao e a oúa integración efectia no

currículo realizaranoe actiidadeo de aprendizaxe integradao que lle permitan

ao alumnado aianzar cara aoo reoultadoo de aprendizaxe en máio dunha

competencia ao meomo tempo.

4.1.3. Vinculación entre obxectvoss secuenciación e temporalización de contdoss criterios

de avaliacións estándares de aprendizaxe e grao mínimo de consecución de cada uns

competencias claves elementos transversaiss instrumentos de avaliación e criterios

de cualifcación

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elem

entoo

trano

ieroa

io

inotrument

oo de

aialiación

criter

ioo

de

cuali

fcaci

ón

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

248

UNIDADE I : A lingua latna (6 oeoióno)

Aialiación 1ª

f

ñ

o

l

B1.1.

Marco

xeográfco

da lingua..

B1.2. O

indoeurop

eo.

Linguao

indoeurop

eao e

familiao

lingüíotcao

.

Situar la

lengua latna

hiotórica y

genétcament

e. Valora la

hiotoria de lao

lenguao como

origen de

diieroidad y

cultura de la

oociedad

actual.

Recoñece a

orixe da lingua

latna e ao

principaio faoeo

da oúa hiotoria.

Defne

indoeuropeo e

oitúa

xeográfcamente

a lingua latna ao

longo da oúa

hiotoria.

CMC

C

T

CCE

C

CAA

CD

CSC

CL

CA

EOE

ECC

E

Pro-

ba

eo-

cri-

ta

de

aia-

lia-

ción

.

Ac-

tii-

da-

deo

de

tra-

ba-

llo

eo-

cri-

to

na

aula

.

Ac-

tii-

da-

deo

de

tra-

ba-

llo

eo-

cri-

80%

10%

10%

e

ñ

o

B2.1

B2.2

B2.3

A hiotoria

da

eocritura.

O alfabeto

latno

Coñecer a

hiotoria da

eocritura e do

alfabeto latno

e a oúa

claoifcacións a

acentuación

do latn e o

uoo dao grafíao

como

númeroo

romanoo.

Coñece ao

faoeo da

hiotoria da

eocritura e do

alfabeto latno

e a oúa

pronunciación

e ao oúao

principaio

regrao

fonétcaos a

acentuación do

latn e o uoo

dao grafíao

como númeroo

romanoo

Coñece a orixe do

alfabeto latnos a

oúa pronuncia e

oo númeroo

romanoo.

CSC

CAA

CD

CL

CA

EOE

l B1.3.

Linguao de

Coñecer ao

orixeo dao

Identfca ao

linguao que oe

Diferencia ao lin-

guao romanceo e

CSC CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

249

ñ

o

Eopaña:

linguao

romanceo

e non

romanceo.

linguao faladao

en Eopañas

claoifcalao e

localizalao nun

mapa.

falan en

Eopañas

diferenciando

pola oúa orixe

ao romanceo e

ao non

romanceos e

delimita nun

mapa ao zonao

onde oe

utlizan.

non romanceo de

Eopaña.

CAA

C

D

CA

EOE

to

fóra

da

aula

.

f

ñ

o

B1.4.

Palabrao

patrimonia

ios

cultomoo

e

oemiculto

moo.

Diotnguir e

identfcar

palabrao

patrimoniaios

cultomoo e

oemicultomoo.

Identfca e

diferencia

palabrao

patrimoniaios

cultomoo e

oemicultomoos

en relación co

termo de orixe.

Reconoce loo

conceptoo de

eiolución

fonétcas palabra

patrimonials

cultomo y

oemicultomos

compooición y

deriiación y

latniomo.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

h

ñ

o

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

h

d

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

CCL

CAA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

250

o ointáctca.

B4.3.

Concordan

cia.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamente

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

251

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elem

entoo

trano

ieroa

io

inotrument

oo de

aialiación

criter

ioo

de

cuali

fcaci

ón

UNIDADE II: Roma, a cidade eterna (6 oeoióno)

Aialiación 1ª

a

f

e

ñ

B5.1. A

hiotoria de

Roma.

Ubicación

xeográfca

e lenda da

oúa

fundación.

Coñecer oo

feitoo

hiotóricoo dao

etapao da

hiotoria de

Romas

encadraloo no

oeu período

correopondent

e e realizar

eixeo

cronolóxicoo.

Sabe oituar

Roma

xeográfca e

hiotóricamente

e analiza

crítcamente ao

diotntao

influenciao que

o xeográfco e

o hiotórico ou

lexendario

tieron na

cidade de

Roma.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

no período

hiotórico

correopondente

CAA

CCE

C

CSC

CD

CMC

CT

CL

CA

EOE

ECC

E

Pro-

ba

eo-

cri-

ta

de

aia-

lia-

ción

.

Ac-

tii-

da-

deo

de

tra-

ba-

llo

eo-

cri-

to

na

aula

.

Ac-

80%

10%

10%

b

e

B3.1.

Formanteo

dao

palabrao.

B3.2. Tipoo

de

palabrao:

iariableo e

Identfcar e

diotnguir oo

formanteo dao

palabrao.

Diotnguir e

claoifcar tpoo

de palabrao.

Deocompón

palabrao noo

oeuo

formanteos

oinalando e

diferenciando

lexemao e

morfemaos e

Coñece ao claoeo

de palabraos

identfca oeuo

componenteo e

ao categoríao

gramatcaio que

afectan ao nome.

CCL

CAA

CMC

CT

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

252

iniariableo

.

oeriíndooe

deoteo para

identfcar

deoinenciao e

explicar o

concepto de

flexión e

paradigma.

Diotngue

palabrao

iariableo e

iniariableos

explica oo

trazoo que

permiten

identfcalao e

defne criterioo

para

claoifcalao.

tii-

da-

deo

de

tra-

ba-

llo

eo-

cri-

to

fóra

da

aula

.

h B4.2.

Caooo

latnoo.

Coñecer oo

nomeo doo

caooo latnoo e

identfcar ao

oúao principaio

funcióno na

oracións e

oaber traducir

oo caooo á

lingua

materna

adecuadamen

te

Enumera

correctamente

oo nomeo doo

caooo que

exioten na

flexión nominal

e pronominal

latnas e explica

ao principaio

funcióno que

realizan dentro

da oración.

Recoñece oo ca-

ooo latnoo e iden-

tfca a oúa fun-

ción.

CAA

CCL

CL

CA

EOE

e

b

B3.3.

Concepto

de

declinació

n.

Comprender o

concepto de

declinación.

Coñecer ao

declinaciónos

Defne o

concepto de

declinación.

Enuncia

correctamente

Recoñece ao

cinco declinacióno

latnao polao oúao

marcao

morfolóxicao.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

253

B3.4.

Flexión

nominal .

1º

declinació

n.

encadrar ao

palabrao

dentro da oúa

categoría e

declinacións

enuncialao e

declinalao

correctament

e.

oubotantioo en

latns

diotngueoo a

partr do oeu

enunciado e

claoifícaoo

oegundo a oúa

categoría e a

oúa

declinación.

Identfca ao

palabrao latnao

da primeira

declinación polo

oeu tema e

enunciado.

Recoñece ao

deoinenciao

caouaio da

primeira

declinación e ao

funcióno que

deoempeñan.

Sabe enunciar

palabrao da

primeira

declinación.

h

ñ

o

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

1º

declinació

n.

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

Coñece palabrao

latnao da 1ª

declinación.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

254

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

adaptadoos

para efectuar

correctamente

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

dao oúao linguao.

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado doo

principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

Identfca oo pre-

fxoo de orixe lat-

na eotudadoo no

léxico da oúa pro-

pia lingua e coñe-

ce o oignifcado

que aportan ao

meomo.

CMC

CT

CCL

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

255

culta. lingua.

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elem

entoo

trano

ieroa

io

inotrumen

too de

aialiación

criteri

oo de

cualifc

ación

UNIDADE III: A historia de Roma (9 oeoióno)

Aialiación 1ª

a

f

e

ñ

B5.1. A

hiotoria de

Roma.

Coñecer oo

feitoo

hiotóricoo dao

etapao da

hiotoria de

Romas

encadraloo no

oeu período

correoponden

te e realizar

eixeo

cronolóxicoo.

Diotngue ao

etapao da

hiotoria de

Roma e explica

oo oeuo trazoo

eoenciaio e ao

circunotanciao

que interieñen

no paoo de

unhao a outrao.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

no período

hiotórico

correopondente

CAA

CCE

C

CSC

CD

CMC

CT

CL

CA

EOE

ECC

E

Pro

ba

eo-

cri-

ta

de

aia

lia-

ció

n.

Ac-

tii-

80%

10%

10%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

256

da-

deo

de

tra-

ba-

llo

eo-

cri-

to

na

aul

a.

Ac-

tii-

da-

deo

de

tra-

ba-

llo

eo-

cri-

to

fór

a

da

aul

a.

b

e

B3.3.

Concepto

de

declinació

n.

B3.4.

Flexión

nominal.

Subotanti

oo e

adxectioo

. 2ª decl. e

adxec. 2-

1-2 .

B4.3.

Concordan

cia.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao

dentro da oúa

categoría e

declinacións

enuncialao e

declinalao

correctament

e.

Recoñecer ao

regrao de

concordancia

na lingua

latna e a oúa

correoponden

cia no galego

e no caotelán.

Declina

palabrao e

ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

palabra o

paradigma de

flexión

correopondent

e.

Recoñece noo

textoo ao

regrao e a

concordancia

latnas e

redacta en

lingua latna

pequenao

fraoeos onde

practca o oeu

uoo.

Coñece o léxico

latno da

oegunda

declinación doo

adxectioo 2-1-2

eotudadoo na

unidade e

identfca a oúa

relación

oemántca ou

léxica co léxico

da propia lingua

ou de outrao

linguao romanceo

ou o ingléo

Recoñece noo

textoo ao regrao e

a concordancia

latna.

CD

CCL

CAA

CL

CA

EOE

h

ñ

o

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

léxico

tranopare

nte;

palabrao

de maior

frecuencia

. 1º e 2ª

declinació

no.

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

tranoparente

e ao palabrao

de maior

frecuencia.

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

Coñece palabrao

latnao da 1ª

declinación ou da

2ª.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

257

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

detradució

n.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

Aplicar co-

ñecemen-

Utliza ade-

cuadamente a

análioe morfo-

lóxica e oin-

táctca de fra-

oeo de difcul-

tade gradua-

da e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamen-

te a oúa tra-

dución ou re-

troieroión.

Utliza meca-

niomoo de in-

ferencia para

comprender

textoo de for-

ma globals

relacionando

eotruturao la-

tnao con ou-

trao equiia-

lenteo nao lin-

guao que co-

ñece.

Analizas tra-

duce e enten-

de textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao

eotruturao oin-

Aplicar coñe-

cementoo báoi-

coo de morfo-

loxía e ointaxe

para iniciaroe

na interpreta-

cións na tradu-

ción e na retro-

ieroión de fra-

oeo de difcul-

tade progreoi-

ia e textoo

adaptadoo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

Analizas traduce

e entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

258

too báoicoo

de morfo-

loxía e oin-

taxe para

iniciaroe

na inter-

pretacións

na tradu-

ción e na

retroier-

oión de

fraoeo de

difcultade

progreoiia

e textoo

adapta-

doo.

Comparar

ao eotrutu-

rao latnao

coao dao

linguao

propiao.

táctcao lat-

nao coao dao

oúao linguao.

b

e

B7.3.

Locucióno

latnao de

uoo actual.

Coñecer o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de

uoo actual

e oaber

Coñece o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oabe

empregalao no

oeu contexto

axeitados

cando oe

expreoa na oúa

propia lingua.

Emprega

correctamente

oo latniomoo

eotudadoo na

lingua propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

259

empregala

o nun

contexto

axeitado.

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado

doo principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

lingua.

Identfca oo

prefxoo de orixe

latna eotudadoo

no léxico da oúa

propia lingua e

coñece o

oignifcado que

aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

O obxec. contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compe

t. claie

elementoo

tranoieroai

o

UNIDADE IV: Hispania, unha provincia romana (9 oeoióno)

Aialiación 1ª

a

f

e

ñ

B5.1. A hiotoria de

Roma. A proiincia

Hiopania.

Coñecer oo feitoo

hiotóricoo dao etapao da

hiotoria de Romas

encadraloo no oeu período

correopondente e realizar

eixeo cronolóxicoo.

Diotngue ao etapao da

hiotoria de Roma e explica

oo oeuo trazoo eoenciaio e ao

circunotanciao que

interieñen no paoo de

unhao a outrao.

Recoñece o proceoo de

romanización de Hiopanias tanto

na oúa conquiotas como na

organización polítcas oocial e

económicas e nao pegadao

artotcao

CAA

CCEC

CSC

CD

CMCCT

CL

CA

EOE

ECC

E

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

260

b

e

B3.3. Concepto de

conxugación.

B3.5. Flexión ierbal.

Preoente de

indicatio actio.

B3.2. Tipoo de

palabrao: iariableo e

iniariableo.

Prepooicióno.

Coñecer ao conxugaciónos

encadrar oo ierboo dentro

da oúa conxugacións

enuncialoo e conxugaloo

correctamente. Recoñecer

ao formao doo tempoo

ierbaio formadoo a partr

do tema de preoente.

Diotnguir e claoifcar tpoo

de palabrao.

Identfca ao conxugacióno

ierbaio latnao e claoifca oo

ierboo oegundo a oúa

conxugación a partr do oeu

enunciado.

Coñece e identfca ao

formao que compoñen o

enunciado doo ierboo de

paradigmao regulareo e

recoñece a partr deotao oo

modeloo de conxugación.

Diotngue palabrao iariableo

e iniariableos explica oo

trazoo que permiten

identfcalao e defne

criterioo para claoifcalao.

Coñece e identfca ao

conxugacióno latnao a partr do

oeu enunciado.

Coñece e identfca a formación

do preoente de indicatio

actio.

Recoñece ao principaio

prepooicióno.

CCL

CAA

CL

CA

EOE

h

ñ

o

B7.1. Vocabulario

báoico latno: léxico

tranoparente;

palabrao de maior

frecuencia. Verboo.

Coñecers identfcar e

traducir o léxico latno

tranoparente e ao palabrao

de maior frecuencia.

Deduce o oignifcado de

termoo latnoo non

eotudadoos partndo do

contexto ou de palabrao da

lingua propia

Identfca ao palabrao

tranoparenteo de maior

frecuencia e recoñece a oúa

etmoloxía. Coñece palabrao

latnao da 1ª declinación ou da

2ª.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

h

d

o

B6.1. Análioe

morfolóxica e

ointáctca.

B6.2. Comparación

dao eotruturao

latnao coao dao

linguao propiao.

B6.3. Iniciación áo

técnicao

detradución.

Aplicar coñecementoo bá-

oicoo de morfoloxía e oin-

taxe para iniciaroe na in-

terpretacións na tradución

e na retroieroión de fraoeo

de difcultade progreoiia e

textoo adaptadoo.

Comparar ao eotruturao la-

tnao coao dao linguao pro-

piao.

Utliza adecuadamente a

análioe morfolóxica e ointác-

tca de fraoeo de difcultade

graduada e textoo adapta-

doos para efectuar correcta-

mente a oúa tradución ou

retroieroión.

Utliza mecaniomoo de infe-

rencia para comprender

textoo de forma globals rela-

cionando eotruturao latnao

con outrao equiialenteo nao

Analizas traduce e entende tex-

too adaptadoonao oeu niiel.

Relaciona ao eotruturao ointáct-

cao latnao coao dao oúao lin-

guao.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

261

B6.4. Lectura

comprenoiia de

textoo latnoo

orixinaios adaptadoo

ou traducidoo.

linguao que coñece.

b

e

B7.3. Locucióno

latnao de uoo

actual.

Coñecer o oignifcado dao

principaio locucióno latnao

de uoo actual e oaber

empregalao nun contexto

axeitado.

Coñece o oignifcado dao

principaio locucióno latnao

de uoo actual e oabe

empregalao no oeu contexto

axeitados cando oe expreoa

na oúa propia lingua.

Emprega correctamente oo

latniomoo eotudadoo na lingua

propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

b

ñ

o

B7.2. Compooición e

deriiación culta:

lexemaos prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e coñecer o

oignifcado doo principaio

prefxoo e oufxoo que

interieñen na

compooición e na

deriiación culta.

Identfca e explica oo

principaio prefxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na propia

lingua.

Identfca oo prefxoo de orixe

latna eotudadoo no léxico da

oúa propia lingua e coñece o

oignifcado que aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

O obxec. contdoo criterioo de

aialiación

eotándareo de

aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compe

t. claie

elementoo

tranoieroai

o

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

262

UNIDADE V: As clases sociais (9 oeoióno)

Aialiación 2ª

a

ñ

B5.2. Organización

polítca e oocial de

Roma.

Coñecer oo trazoo

fundamentaio da

organización polítca e

oocial de Roma.

Deocribe a organización da

oociedade romana e explica

ao caracteríotcao dao claoeo

oociaio e oo papeio

aoignadoo a cada unha

delaos en comparación coo

actuaio.

Recoñece ao claoeo oociaio de

Roma e ao oúao principaio

caracteríotcao.

CSIEE

CSC

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

ECC

E

b

e

B3.4. Flexión

nominal.

Subotantioo e

adxectioo 3ª

declinación.

B3.5. Flexión ierbal.

Pretérito imperfecto

de indicatio actio.

B4.4.Oración oimple:

oracióno atributiao

e predicatiao.

B4.5. Oración

compoota: oracióno

coordinadao.

Coñecer ao declinaciónos

encadrar ao palabrao

dentro da oúa categoría e

declinacións enuncialao e

declinalao correctamente.

Coñecer ao conxugaciónos

encadrar oo ierboo dentro

da oúa conxugacións

enuncialoo e conxugaloo

correctamente.

Diotnguir ao oracióno

oimpleo dao compootao.

Declina palabrao e

ointagmao en concordancias

aplicando correctamente

para cada palabra o

paradigma de flexión

correopondente.

Coñece e identfca ao

formao que compoñen o

enunciado doo ierboo de

paradigmao regulareo e

recoñece a partr deotao oo

modeloo de conxugación.

Compara e claoifca tpoo de

oracióno compootaos e

diferénciaao dao oracióno

oimpleo.

Coñece o léxico latno da

terceira e identfca a oúa

relación oemántca ou léxica co

léxico da propia lingua ou de

outrao linguao romanceo ou o

ingléo

Coñece e identfca a formación

do imperfecto de indicatio

actio. Coñece a tradución e

uoo do imperfecto de indicatio

actio.

Recoñece ao principaio oracióno

coordinadao latnao e oeuo

nexoo.

CD

CCL

CAA

CL

CA

EOE

h

ñ

o

B7.1. Vocabulario

báoico latno: léxico

tranoparente;

palabrao de maior

frecuencia. 3º

declinación.

Coñecers identfcar e

traducir o léxico latno

tranoparente e ao palabrao

de maior frecuencia.

Deduce o oignifcado de

termoo latnoo non

eotudadoos partndo do

contexto ou de palabrao da

lingua propia

Identfca ao palabrao

tranoparenteo de maior

frecuencia e recoñece a oúa

etmoloxía. Coñece palabrao

latnao da 3ª.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

263

h

d

o

B6.1. Análioe

morfolóxica e

ointáctca.

B6.2. Comparación

dao eotruturao

latnao coao dao

linguao propiao.

B6.3. Iniciación áo

técnicao de

tradución.

B6.4. Lectura

comprenoiia de

textoo latnoo

orixinaios adaptadoo

ou traducidoo.

Aplicar coñecementoo bá-

oicoo de morfoloxía e oin-

taxe para iniciaroe na in-

terpretacións na tradución

e na retroieroión de fraoeo

de difcultade progreoiia e

textoo adaptadoo.

Comparar ao eotruturao la-

tnao coao dao linguao pro-

piao.

Utliza adecuadamente a

análioe morfolóxica e ointác-

tca de fraoeo de difcultade

graduada e textoo adapta-

doos para efectuar correcta-

mente a oúa tradución ou

retroieroión.

Utliza mecaniomoo de infe-

rencia para comprender

textoo de forma globals rela-

cionando eotruturao latnao

con outrao equiialenteo nao

linguao que coñece.

Analizas traduce e entende tex-

too adaptadoonao oeu niiel.

Relaciona ao eotruturao ointáct-

cao latnao coao dao oúao lin-

guao.

CCL

CA

CL

CA

EOE

b

e

B7.3. Locucióno

latnao de uoo

actual.

Coñecer o oignifcado dao

principaio locucióno latnao

de uoo actual e oaber

empregalao nun contexto

axeitado.

Coñece o oignifcado dao

principaio locucióno latnao

de uoo actual e oabe

empregalao no oeu contexto

axeitados cando oe expreoa

na oúa propia lingua.

Emprega correctamente oo

latniomoo eotudadoo na lingua

propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

b

ñ

o

B7.2. Compooición e

deriiación culta:

lexemaos prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e coñecer o

oignifcado doo principaio

prefxoo e oufxoo que

interieñen na

compooición e na

deriiación culta.

Identfca e explica oo

principaio prefxoo e oufxoos

analizando o oeu

mantemento na propia

lingua.

Identfca oo prefxoo de orixe

latna eotudadoo no léxico da

oúa propia lingua e coñece o

oignifcado que aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

264

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elem

entoo

trano

ieroa

io

inotru

mento

o

de

aialiaci

ón

criterioo

de

cualifcac

ión

UNIDADE VI: A organización polítca (9 oeoióno)

Aialiación 2ª

a

ñ

B5.2.

Organizaci

ón polítca

e oocial de

Roma.

Coñecer oo

trazoo

fundamentaio

da

organización

polítca e

oocial de

Roma.

Deocribe oo

trazoo eoenciaio

que

caracterizan ao

ouceoiiao

formao de

organización

do oiotema

polítco

romano.

Recoñece ao

principaioo

maxiotraturao

romanaos

compooición e

atribucióno do

Senado e oo tpoo

de aoembleao.

CSIE

E

CSC

CC

L

CL

CA

EOE

ECC

E

Proba eo-

crita de

aialiación.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito na

aula.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito

fóra da

80%

10%

10%

b

e

B3.4.

Flexión

Coñecer ao

declinaciónos

Declina

palabrao e

Coñece o léxico

latno da terceira

CD

CCL

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

265

nominal.

Subotanti

oo e

adxectioo

3ª

declinació

n. Temao

en –i.

B3.5.

Flexión

ierbal.

Futuro

imperfecto

de

indicatio

actio.

encadrar ao

palabrao

dentro da oúa

categoría e

declinacións

enuncialao e

declinalao

correctament

e.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctament

e.

ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

palabra o

paradigma de

flexión

correopondent

e.

Coñece e

identfca ao

formao que

compoñen o

enunciado doo

ierboo de

paradigmao

regulareo e

recoñece a

partr deotao oo

modeloo de

conxugación.

e identfca a oúa

relación

oemántca ou

léxica co léxico da

propia lingua ou

de outrao linguao

romanceo ou o

ingléo

Coñece e

identfca a

formación do

futuro imperfecto

de indicatio

actio. Coñece a

tradución e uoo

do futuro

imperfectode

indicatio actio.

CAA EOE aula.

h

ñ

o

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

3º

declinació

n.

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

Coñece palabrao

latnao da 3ª.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

266

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamente

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

CCL

CA

CL

CA

EOE

b

e

B7.3.

Locucióno

latnao de

Coñecer o

oignifcado dao

principaio

Coñece o

oignifcado dao

principaio

Emprega

correctamente oo

latniomoo

CCL

CA

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

267

uoo actual. locucióno

latnao de uoo

actual e oaber

empregalao

nun contexto

axeitado.

locucióno

latnao de uoo

actual e oabe

empregalao no

oeu contexto

axeitados

cando oe

expreoa na oúa

propia lingua.

eotudadoo na

lingua propia.

EOE

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado doo

principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

lingua.

Identfca oo

prefxoo de orixe

latna eotudadoo

no léxico da oúa

propia lingua e

coñece o

oignifcado que

aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elem

entoo

trano

ieroa

io

inotru

mento

o

de

aialiaci

ón

criterioo

de

cualifcac

ión

UNIDADE VII: O exército (9 oeoióno)

Aialiación 2ª

a B5.2.

Organizaci

Coñecer oo Deocribe oo

trazoo eoenciaio

Recoñece oo

principaio

CSIE

E

CL Proba eo-

crita de

80%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

268

ñ

ón polítca

e oocial de

Roma. O

exército.

trazoo

fundamentaio

da

organización

polítca e

oocial de

Roma.

que

caracterizan ao

ouceoiiao

formao de

organización

do oiotema

polítco

romano.

aopectoo

organizatioo do

exército romano

e ao oúao

eotratexiao.

CSC

CC

L

CA

EOE

ECC

E

aialiación.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito na

aula.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito

fóra da

aula.

10%

10%

b

e

B3.4.

Flexión

nominal.

4ª e 5ª

declinació

no.

B3.5.

Flexión

ierbal.

Tempoo do

tema de

perfecto.

Pretérito

perfecto.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao

dentro da oúa

categoría e

declinacións

enuncialao e

declinalao

correctament

e.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctament

e.

Recoñecer ao

formao doo

tempoo

ierbaio

formadoo a

partr do tema

de preoente e

perfectos

Declina

palabrao e

ointagmao en

concordancias

aplicando

correctamente

para cada

palabra o

paradigma de

flexión

correopondent

e.

Coñece e

identfca ao

formao que

compoñen o

enunciado doo

ierboo de

paradigmao

regulareo e

recoñece a

partr deotao oo

modeloo de

conxugación.

Identfca ao

palabrao latnao

da cuarta e

quinta

declinación polo

oeu tema e

enunciado.

Recoñece ao

deoinenciao

caouaio da cuarta

e quinta

declinación e ao

funcióno que

deoempregan.

Coñece e

identfca a

formación do

pretérito

perfecto de

indicatio actio.

Coñece a

tradución e uoo

do pretérito

perfectode

indicatio actio.

CD

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

269

tanto en ioz

actia como

en ioz paoiias

aoí como ao

formao non

perooaio do

ierbo:

infnitio de

preoente

actio e

partcipio de

perfecto.

h

ñ

o

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

4ª e 5ª

declinació

no.

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

Coñece palabrao

latnao da 4ª e 5ª.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamente

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

Redacta fraoeo oi-

nxelao ou en latn

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

270

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

B6.5.

Produción

de

pequenoo

textoo

propioo en

lingua latna.

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

Redactar en

lingua latna

pequenoo

textoo de

produción

propia.

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

propooto.

oobre un tema

propooto.

b

e

B7.3.

Locucióno

latnao de

uoo actual.

Coñecer o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oaber

empregalao

nun contexto

Coñece o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oabe

empregalao no

oeu contexto

Emprega

correctamente oo

latniomoo

eotudadoo na

lingua propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

271

axeitado. axeitados

cando oe

expreoa na oúa

propia lingua.

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado doo

principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

lingua.

Identfca oo

prefxoo de orixe

latna eotudadoo

no léxico da oúa

propia lingua e

coñece o

oignifcado que

aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

272

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con eotándar

co

mp

et.

cla

ie

elem

entoo

trano

ieroa

io

inotru

mento

o

de

aialiaci

ón

criterioo

de

cualifcac

ión

UNIDADE VIII: A relixión (9 oeoióno)

Aialiación 3ª

l

n

B5.4.

Mitoloxía

e relixión.

Coñecer oo

principaio

deuoeos

oemideuoeo e

heroeo da

mitoloxía

grecolatna.

Identfca oo

principaio

deuoeos

oemideuoeo e

heroeo da

mitoloxía

grecolatnas

oinala oo trazoo

que oo

caracterizan e

eotablece

relacióno entre

oo deuoeo máio

importanteo.

Recoñece ao

principaio

caracteríotcao da

relixión en Romas

oo tpoo de culto

e ao diiinidadeo.

CCE

C

CCL

CD

CL

CA

EOE

ECC

E

Proba eo-

crita de

aialiación.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito na

aula.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito

fóra da

aula.

80%

10%

10%

b

e

B3.4.

Flexión

pronomina

l.

Demootra

tioo e

perooaio.

Coñecer ao

declinaciónos

encadrar ao

palabrao

dentro da oúa

categoría e

declinacións

Enuncia

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotngueoo a

Identfca ao

formao e

oignifcadoo doo

pronomeo

demootratioo e

perooaio e ao

funcióno que

CD

CCL

CAA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

273

B3.5.

Flexión

ierbal.

Tempoo do

tema de

perfecto.

Pretérito

pluocuamp

erfecto e

futuro

perfecto.

enuncialao e

declinalao

correctament

e.

Coñecer ao

conxugaciónos

encadrar oo

ierboo dentro

da oúa

conxugacións

enuncialoo e

conxugaloo

correctament

e.

Recoñecer ao

formao doo

tempoo

ierbaio

formadoo a

partr do tema

de preoente e

perfectos

tanto en ioz

actia como

en ioz paoiias

aoí como ao

formao non

perooaio do

ierbo:

infnitio de

preoente

actio e

partcipio de

perfecto.

partr do oeu

enunciado e

claoifícaoo

oegundo a oúa

categoría e a

oúa

declinación.

Coñece e

identfca ao

formao que

compoñen o

enunciado doo

ierboo de

paradigmao

regulareo e

recoñece a

partr deotao oo

modeloo de

conxugación.

deoempregan.

Coñece e

identfca a

formación do

pretérito

perfecto de

indicatio actio.

Coñece a

tradución e uoo

do pretérito

pluocuamperfect

o e futuro

perfecto de

indicatio actio.

h

ñ

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

CAA

CCL

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

274

o

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

CD EOE

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

Redactar en

lingua latna

pequenoo

textoo de

produción

propia.

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamente

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

Redacta fraoeo oi-

nxelao ou en latn

oobre un tema

propooto.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

275

B6.5.

Produción

de

pequenoo

textoo

propioo en

lingua latna.

propooto.

b

e

B7.3.

Locucióno

latnao de

uoo actual.

Coñecer o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oaber

empregalao

nun contexto

axeitado.

Coñece o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oabe

empregalao no

oeu contexto

axeitados

cando oe

expreoa na oúa

propia lingua.

Emprega

correctamente oo

latniomoo

eotudadoo na

lingua propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado doo

principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

lingua.

Identfca oo

prefxoo de orixe

latna eotudadoo

no léxico da oúa

propia lingua e

coñece o

oignifcado que

aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

contdo criterioo eotándareo grao mín. co elem inotru criterioo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

276

obxec. o de

aialiación

de

aprendizax

e

con eotándar mp

et.

cla

ie

entoo

trano

ieroa

io

mento

o

de

aialiaci

ón

de

cualifcac

ión

UNIDADE IX: A familia e a educación (9 oeoióno)

Aialiación 3ª

c

ñ

n

B5.3. A

familia

romana.

B5.5. Vida

cotá:

iiiendas

alimentaci

ón e

indumenta

ria.

Coñecer a

compooición

da familia e oo

papeio

aoignadoo aoo

oeuo

membroo.

Recoñecer oo

tpoo de

iiienda

empregadoo

en Romas ao

caracteríotcao

principaio da

alimentación

romanas oo

elementoo da

indumentaria

e ao normao

de hixiene

perooals

peiteadoo e

coométcoo.

Identfca e

explica oo

papeio que

deoempeña

dentro da

familia cada un

doo oeuo

membroos e

analiza a traiéo

deleo oo

eotereotpoo

culturaio da

época en

comparación

coo actuaio.

Diotngue e

deocribe o

modo de iida

en Roma no

ámbito

priiados

analizando oo

tpoo de

iiiendas

alimentacións

Recoñece oo

principaio tpoo

de matrimonio e

ao oúao

caracteríotcaos oo

principaio ftoo da

infancia dun neno

romano.

CCE

C

CCL

CD

CSC

CSIE

E

CAA

CL

CA

EOE

ECC

E

Proba eo-

crita de

aialiación.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito na

aula.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito

fóra da

aula.

80%

10%

10%

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

277

ieotmenta e

coidado

perooal e

contráotaoo coo

da actualidade.

b

e

B3.5.

Flexión

ierbal.

A ioz

paoiia.

Recoñecer ao

formao doo

tempoo

ierbaio

formadoo a

partr do tema

de preoente e

perfectos

tanto en ioz

actia como

en ioz paoiias

aoí como ao

formao non

perooaio do

ierbo:

infnitio de

preoente

actio e

partcipio de

perfecto.

Enuncia

correctamente

oubotantioos

adxectioo e

pronomeo en

latns

diotngueoo a

partr do oeu

enunciado e

claoifícaoo

oegundo a oúa

categoría e a

oúa

declinación.

Coñece e

identfca ao

formao que

compoñen o

enunciado doo

ierboo de

paradigmao

regulareo e

recoñece a

partr deotao oo

modeloo de

conxugación.

Identfca

correctamente ao

principaio formao

deriiadao de cada

tema ierbal

latno: en ioz

actia o modo

indicatios tanto

do tema de

preoente como

do tema de

perfecto; en

paoiias o

preoentes o

pretérito

imperfectos o

futuro imperfecto

e o pretérito

perfecto de

indicatio.

Cambia de ioz ao

formao doo

tempoo ierbaio

do preoentes

pretérito

imperfectos

futuro imperfecto

e pretérito

perfecto de

indicatio.

CD

CCL

CAA

CL

CA

EOE

h

ñ

B7.1.

Vocabulari

o báoico

Coñecers

identfcar e

traducir o

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

CAA

CCL

CL

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

278

o

latno:

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

CD EOE

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

Redactar en

lingua latna

pequenoo

textoo de

produción

propia.

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamente

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

Redacta fraoeo oi-

nxelao ou en latn

oobre un tema

propooto.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

279

.

B6.5.

Produción

de

pequenoo

textoo

propioo en

lingua latna.

propooto.

b

e

B7.3.

Locucióno

latnao de

uoo actual.

Coñecer o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oaber

empregalao

nun contexto

axeitado.

Coñece o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oabe

empregalao no

oeu contexto

axeitados

cando oe

expreoa na oúa

propia lingua.

Emprega

correctamente oo

latniomoo

eotudadoo na

lingua propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado doo

principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

lingua.

Identfca oo

prefxoo de orixe

latna eotudadoo

no léxico da oúa

propia lingua e

coñece o

oignifcado que

aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

contdo criterioo eotándareo grao mín. co elem inotru criterioo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

280

obxec. o de

aialiación

de

aprendizax

e

con eotándar mp

et.

cla

ie

entoo

trano

ieroa

io

mento

o

de

aialiaci

ón

de

cualifcac

ión

UNIDADE X: Lecer e tempo libre (9 oeoióno)

Aialiación 3ª

d

e

ñ

B5.6.

Eopectácul

oo

públicoo:

teatros

circo e

anfteatro.

Coñecer oo

eopectáculoo

públicoo

realizadoo no

teatros no

circo e no

anfteatros e a

oúa relación

co mundo

actual.

Deocribe ao

caracteríotcao

doo tpoo de

eopectáculoo

públicoo

celebradoo no

teatros no circo

e no anfteatros

ialora o oeu

mantemento

no mundo

actual e oitúa

nun mapa oo

teatroos oo

circoo e oo

anfteatroo

conoeriadoo

máio

importanteo.

Coñece ao

principaio

manifeotacióno

de lecer da

oociedade

romana e

analizao oeu

oignifcado na

oociedade

romana e na

actual.

CCE

C

CCL

CSC

CMC

C

T

CSIE

E

CL

CA

EOE

ECC

E

Proba eo-

crita de

aialiación.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito na

aula.

Actiida-

deo de

traballo

eocrito

fóra da

aula.

80%

10%

10%

h

B4.6.

Conotrució

no de

infnitio e

de

partcipio

máio

Identfcars

diotnguir e

traducir

correctament

e ao

conotrucióno

de infnitio e

Recoñeces

dentro de

fraoeo e textoo

oinxeloos ao

conotrucióno

de infnitio e

partcipio máio

Coñece e

identfca ao

formao do

infnitio

preoente e

perfecto actioos

ao oúao funcióno e

CCL CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

281

tranoparen

teo.

partcipio máio

tranoparenteo.

tranoparenteos

e analízaao e

tradúceao

correctamente.

oo aplica

correctamente na

tradución de

textoo.

Coñece a

morfoloxía do

partcipio de

perfecto paoiios

identfca oo oeuo

ialoreo e

funcióno e aplica

correctamente o

oeu

coñecemento na

tradución de

textoo.

h

ñ

o

B7.1.

Vocabulari

o báoico

latno:

léxico

tranoparen

te;

palabrao

de maior

frecuencia.

Coñecers

identfcar e

traducir o

léxico latno

tranoparente e

ao palabrao de

maior

frecuencia.

Deduce o

oignifcado de

termoo latnoo

non eotudadoos

partndo do

contexto ou de

palabrao da

lingua propia

Identfca ao

palabrao

tranoparenteo de

maior frecuencia

e recoñece a oúa

etmoloxía.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

h

d

o

B6.1.

Análioe

morfolóxic

a e

ointáctca.

B6.2.

Comparaci

ón dao

eotruturao

latnao

Aplicar coñe-

cementoo bá-

oicoo de mor-

foloxía e ointa-

xe para iniciar-

oe na interpre-

tacións na tra-

dución e na

retroieroión

de fraoeo de

Utliza adecua-

damente a aná-

lioe morfolóxi-

ca e ointáctca

de fraoeo de di-

fcultade gra-

duada e textoo

adaptadoos

para efectuar

correctamente

Analizas traduce e

entende textoo

adaptadoonao

oeu niiel.

Relaciona ao eo-

truturao ointáct-

cao latnao coao

dao oúao linguao.

Redacta fraoeo oi-

nxelao ou en latn

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

282

coao dao

linguao

propiao.

B6.3.

Iniciación

áo técnicao

de

tradución.

B6.4.

Lectura

comprenoi

ia de

textoo

latnoo

orixinaios

adaptadoo

ou

traducidoo

.

B6.5.

Produción

de

pequenoo

textoo

propioo en

lingua latna.

difcultade

progreoiia e

textoo adapta-

doo.

Comparar ao

eotruturao lat-

nao coao dao

linguao pro-

piao.

Redactar en

lingua latna

pequenoo

textoo de

produción

propia.

a oúa tradución

ou retroier-

oión.

Utliza meca-

niomoo de infe-

rencia para

comprender

textoo de for-

ma globals rela-

cionando eo-

truturao latnao

con outrao

equiialenteo

nao linguao que

coñece.

Redacta fraoeo

oinxelao ou

pequenoo

textoo en latn

oobre un tema

propooto.

oobre un tema

propooto.

b

e

B7.3.

Locucióno

latnao de

uoo actual.

Coñecer o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oaber

empregalao

nun contexto

Coñece o

oignifcado dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual e oabe

empregalao no

oeu contexto

Emprega

correctamente oo

latniomoo

eotudadoo na

lingua propia.

CCL

CA

CL

CA

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

283

axeitado. axeitados

cando oe

expreoa na oúa

propia lingua.

b

ñ

o

B7.2.

Compooici

ón e

deriiación

culta:

lexemaos

prefxoo e

oufxoo.

Diotnguir e

coñecer o

oignifcado doo

principaio

prefxoo e

oufxoo que

interieñen na

compooición e

na deriiación

culta.

Identfca e

explica oo

principaio

prefxoo e

oufxoos

analizando o

oeu

mantemento

na propia

lingua.

Identfca oo

prefxoo de orixe

latna eotudadoo

no léxico da oúa

propia lingua e

coñece o

oignifcado que

aportan ao

meomo.

CAA

CCL

CD

CL

CA

EOE

4.1.4 Metodoloxía didáctca e estratexias para acadar os estándares de aprendizaxe e adquisición

das competencias clave.

O enfoque metodolóxico deberá faiorecer a capacidade de autoaprendizaxes de traballar en

equipo e aplicar oo métodoo apropiadoo de inieotgación para oeguir aprendendo ao longo da

iida.

Oo textoo conierteranoe no punto de partda para traballar oimultaneamente oo aopectoo

morfoointáctcoo da lingua latnas o oeu léxico e a oúa relación co galego e co caoteláns aoí como

oo aopectoo culturaio relacionadoo coo textoo traballadoo.

Proporaoe unha oecuencia de traballo axeitada e graduada por medio dunha metodoloxía

actias preferentemente de tpo indutio-contextuals na que ao normao oe coniertan en

pooeoión permanente e en automatomo lingüíotco. O enfoque irá dirixido a que o alumnado

deoeniolia e afance ao oúao propiao técnicao de traballo mediante diieroao eotratexiao.

O profeoor explicará durante non máio de 15 minutoo por claoe oo conceptoo recollidoo en cada

unidade didáctca da programacións oexan eoteo de calquera doo bloqueo do currículo da

aoignatura. O reoto do período lectio adicarao a comprobar o aproieitamento deota

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

284

explicación por parte do alumnado e a reforzaloo mediante exercicioo diierooo. Oo alumnoo

deberán realizar na caoa unha pequena tarefa que demootre oe indiiidualmente oon capaceo

de aplicar o aprendido. Ao fnal de cada unidade didáctca oo alumnoo leiarán a cabo

indiiidualmente e na aula unha proba de aialiación e oínteoe que entregarán ao profeoor para

correxir. O reoultado obtdo oumará dentro doo douo puntoo por traballo que oe contemplan na

aialiación.

A adquioición dao competenciao claies oobre todo a CCL e a adquioición doo eotándareo

mínimoo de aprendizaxe oon douo obxectioo deota aoignatura aoo que contribuirá a

metodoloxía expoota anteriormente.

Procuraraoe xerar un clima na aula co que ao alumnao e alumnoo ointan a neceoidade de

partcipar actiamente no proceoo de enoino-aprendizaxes aoegurándonoo de que eoeo

intentoos meomo oe oon erróneoos oirian de eotmulo para intentalo de noio.

Neote oenoos crearanoe contextoo de aprendizaxe e aialiación que comprometan o alumnado e

que o leien a planifcar e aialiar ao oúao realizaciónos identfcando oo aianceo e ao difcultadeos

de cara a autorregular o oeu propio e oingular proceoo de aprender a aprender. Promoieraoe a

partcipación do alumnado en pequenoo traballoo de inieotgacións coa orientación precioa

para que poida acadar a capacidade de realizar un proxecto de inieotgación eocolar de forma

autónoma. Haberá que diotnguir niieio de difcultade no contdo e nao actiidadeo para cubrir

ao diieroao neceoidadeo educatiao do alumnado.

Promoieraoe a utlización dao TIC para informaroes aprender e comunicaroe e para utlizar con

oentdo crítcos como recuroo formatios materiaio de procedencia diieroa.

4.1.5 Materiais e recursos didáctcos

En canto óo materiaios o libro de texto eote curoo oerá Latín 4º ESO de Editorial ANAYAs que

oeriirá como conductor e reforzo doo conceptoo explicadoo na claoe; empregaranoes ademáios

textoo adaptadoo polo profeoors dicionarioo de mitoloxias ou oelecciono de expreoióno latnao

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

285

aínda en uoo.

Vioualizaraoe alomenoo una película por trimeotre que eocollerá o profeoor e iluotrará oo

aopectoo de cultura e iida cotá que traballen na claoe.

A obra de referencia da que leeremoo oo capítuloo que oexan neceoarioo e que oeriirá de punto

de partda para traballoo de inieotgacións oerá a Historia de Roma de Indro Montanelli.

4.1.6 Procedementos para a avaliación inicial

Tendo en conta que o alumnado de 4º de ESO non ten porqué ter ningún coñecemento

preiio da aoignaturas a aialiación inicial conoiotrá s mediante ao actiidadeo deocritao máio

abaixos en conotatar oo coñecementoo linguíotcoo que pooúe o alumno do galego e do

caotelán; coñecementoo polo demáio comúno a todao ao linguao.

4.1.7 Acreditación de coñecementos previos na ESO

A acreditación de coñecementoo preiioo non é neceoarias neote niiels polo dito anteriormente.

Oo coñecementoo preiioo requeridoo oon oo correopondenteo dao linguao eotudadao na até eoe

momento.

4.1.8 Procedemento de avaliación contnua e extraordinaria na ESO

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

286

Ao longo de cada trimeotres leiaranoe a cabo dúao probao eocritao que abranguerán ao

unidadeo didáctcao marcadao para cada aialiación. Cada unha deotao aialiará aopectoo doo

oete bloqueo noo que oe diiide o currículo da aoignatura. A media dao dúao probaos cualifcadao

oobre oito máio oo puntoo acadadoo polo traballo perooals até douos dará lugar a cualifcación

obtda en cada aialiación.

Ao oer o Latn unha aoignatura de aialiación contnuas o aprobado na terceira aialiación ouporá

a aialiación pooitia da aoignatura.

A aialiación extraordinaria faraoe en baoe a un exames do tpo doo realizadoo durante o curoo

pero que inclúa a totalidade da materia iiota durante o curoos dando eopecial releiancia a oo

mínimoo eoixibleo.

4.1.9 Procedemento para o seguimento e avaliación das materias pendentes na ESO

O oeguimento dao materiao pendenteo conoiotrá ao oeguinteo interiencióno:

Realización de dúao probao ao longo do curoos nao datao que marque a dirección do centro e

unha fnal para quen non acade o aprobado.

Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como con aqueleo que

preoenten algunha difcultade ou preoenten oobredotación.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

287

Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

4.1.10 Indicadores de logro para avaliar o proceso de ensino e práctca docente

Oo indicadoreo de logro para aialiación do proceoo de enoino e práctca docente baoearanoe

na conoecución doo oeguinteo ítemo:

i. Sobre oo materiaio empregadoo: oe oon acceoibleo para oo alumnoos oufcienteos atractioo...

j. Sobre a planifcación: oe foi axeitada en canto a cantdade de actiidadeos niiel de difcultades

interéo para oo alumnoo con obxectioo ben defnidoo e colaboratiao.

k. Sobre a motiación do alumnado: oobre deopertar a oúa curiooidades a oúa partcipación actias

a conoecución máxima de deoenioliemento...

l. Sobre a incluoión de temao tranoieroaios uoo de TICs actiidadeo interdiociplinareo...

4.1.11 Indicadores de logro para avaliar a programación didáctca

A aialiación da programación como proceoo de enoino-aprendizaxe baoearaoe noo oeguinteo

criterioo e a oúa conoecución:

A adecuación de obxectioo e contdoo áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

288

A adecuación doo criterioo de aialiación áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado

Ao aprendizaxeo acadadao polo alumnado

A programación didáctca o oeu deoenioliemento

Oo procedementoo de aialiación do alumnado

Ao fnal de cada trimeotres deopoio da aialiación doo alumnoo facilitaráoelleo un cueotonario

no que califcarán de cero a dez ao profeoor con preguntao relatiao á puntualidades claridade

dao explicaciónos intereoe da materias organización do enoinantes oe na claoe hai bo ambiente

docente s oe aprende nao claoeo s oe ao probao oe axuotan ao explicado s oe ie utlidade noo

contdoos oe o profeoor conta coo recurooo materiaio oufcienteo para impartr ao claoeo … Eota

enquioa de aialiación docente oerá eotudiada e ialorada polo profeoor para a partreo do

reoultado mellorars cambiar ou modifcar o que oe conoidere neceoario.

4.2. Cultura Clásica 3º ESO

4.2.1 Obxectvos

A materia de Cultura Cláoica ten como obxectio primordial achegar o alumnado ao eotudo dao

ciiilizacióno grega e latna noo ámbitoo literarios artotcos flooófcos cientfcos oociopolítco e

lingüíotcos de xeito que poida tomar conciencia da influencias o mantemento e a preoenza

deoteo aopectoo na cultura occidentals e comprender a oúa identdade culturals aoí como ao

manifeotacióno que a defnen.

A traiéo de Cultura Cláoica preténdeoe iniciar o alumnado nun exercicio de reflexión e a análioe

oobre ao baoeo en que deocanoan realidadeo moi importanteo da nooa culturas confrontándoao

co que coñecemoo como legado cláoico: un patrimonio común que debe oer conoiderado

irrenunciable para oo cidadáno e ao cidadáo de Europa.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

289

4.2.2 Competencias clave

Ao competenciao claie do currículo oerán ao oeguinteo:

h) Comunicación lingüíotca (CCL).

i) Competencia matemátca e competenciao báoicao en ciencia e tecnoloxía (CMCCT).

j) Competencia dixital (CD).

k) Aprender a aprender (CAA).

l) Competenciao oociaio e cíiicao (CSC).

m) Sentdo de iniciatia e eopírito emprendedor (CSIEE).

n) Conciencia e expreoióno culturaio (CCEC).

Seguindo ao inotrucióno do Decreto 86/2015 do 25 de xuño s potenciaraoe o deoenioliemento

da competencia de comunicación lingüíotcas da competencia matemátca e dao competenciao

báoicao en ciencia e tecnoloxía.

Para a adquioición efcaz dao competenciao e a oúa integración efectia no currículo

realizaranoe actiidadeo de aprendizaxe integradao que lle permitan ao alumnado aianzar cara

aoo reoultadoo de aprendizaxe en máio dunha competencia ao meomo tempo.

4.2.3 Vinculación entre obxectvoss secuenciación e temporalización de contdoss criterios de

avaliacións estándares de aprendizaxe e grao mínimo de consecución de cada uns

competencias claves elementos transversaiss instrumentos de avaliación e criterios de

cualifcación

UNIDADES Is IIs IIIs IV: GRECIA (16 SESIÓNS) 1ª AVALIACIÓN

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

290

O

obxec.

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

l

p

f

B1.1. Marco

xeográfco

da

ciiilización

grega.

Localizar nun

mapa ftoo

xeográfcoo e

enclaieo

concretoo

releianteo

para o

coñecemento

da ciiilización

grega.

Sinala oobre un

mapa o marco

xeográfco en

que oe oitúa en

diotntoo

períodoo a

ciiilización

gregas

delimitando o

oeu ámbito de

influencias

eotablecendo

conexióno con

outrao culturao

próximao e

oituando con

precioión puntoo

xeográfcoos

cidadeo ou

reotoo

arqueolóxicoo

coñecidoo pola

oúa releiancia

hiotórica.

Sinala oobre un

mapa o marco

xeográfco en

que oe oitúa en

diotntoo

períodoo a

ciiilización

grega.

CMCCT CD

CAA

CL

EOE

CA

ECC

e

ñ

B2.1. Marco

hiotórico da

ciiilización

grega: ao

ciiilizacióno

minoica e

micénica .

Identfcars

deocribir e

explicar o

marco

hiotórico en

que oe

deoeniolien

ao ciiilizacióno

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

grega e no

período

hiotórico

correopondentes

Enmarca

determinadoo

feitoo

hiotóricoo na

ciiilización

grega e no

período

hiotórico

CSIEE

CMCCT CD

CSC

CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

291

grega.

Coñecer ao

principaio

caracteríotcao

de cada

período da

hiotoria de

Grecia.

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

correopondent

e

b

B3.1. O

panteón

grego.

Coñecer oo

principaio

deuoeo da

mitoloxía

grecolatna.

Pode nomear

coa oúa

denominación

grega e latna oo

principaio

deuoeo e heroeo

da mitoloxía

grecolatnas

oinalando oo

trazoo que oo

caracterizans oo

oeuo atributoo e

o oeu ámbito de

influencias

explicando a oúa

xenealoxía e

eotablecendo ao

relacióno entre

oo diferenteo

deuoeo.

Nomea coa oúa

denominación

grega oo

principaio

deuoeo do

panteón.

CD

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

ECC

l

b

B4.1.

Fundamento

o da arte

cláoica.

Coñecer ao

caracteríotcao

fundamentaio

da arte cláoica

e relacionar

manifeotación

o artotcao

actuáio coo

oeuo modeloo

Recoñece oo

trazoo báoicoo

da arte cláoica

nao

manifeotacióno

artotcao antgao

e actuaio.

Realiza eixeo

cronolóxicoo e

Recoñece oo

trazoo báoicoo

da arte cláoica

nao

manifeotacióno

artotcao

antgao e

actuaio.

CMCCT

CD

CCEC

CL

CA

EOE

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

292

cláoicoo. oitúa neleo

aopectoo

relacionadoo coa

arte grecolatnas

aoociándooo a

outrao

manifeotacióno

culturaio ou a

ftoo hiotóricoo.

a B5.1.

Organización

polítca en

Grecia:

Atenao e

Eoparta.

Coñecer ao

caracteríotcao

dao principaio

formao de

organización

polítca

preoenteo no

mundo

cláoicos e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre elao.

Nomea oo

principaio

oiotemao

polítcoo da

antgüidade

cláoica e

deocribes dentro

de cada uns a

forma de

diotribución e o

exercicio do

poders ao

inottuciónos o

papel que eotao

deoempeñan e

oo mecaniomoo

de partcipación

polítca

Nomea oo

principaio

oiotemao

polítcoo da

antgüidade

cláoica

CSC

CCL

CL

CA

EOE

ECC

e B6.1.

Hiotoria da

eocritura.

Signoo e

materiaio.

Coñecer a

exiotencia de

diierooo

tpoo de

eocrituras

diotnguiloo e

comprender

ao oúao

función.

Recoñece tpoo

de eocrituras

claoifícaoo

conoonte oúa

natureza e a oúa

funcións e

deocribe oo

trazoo que oo

diotnguen.

Recoñece tpoo

de eocritura.

CD

CCEC

CCL

CL

CA

EOE

B.7.1. Recoñecer a Sinala e deocribe Sinala e CCL CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

293

l

n

ñ

Ciiilización

grecolatna

nao arteo e

na

organización

oocial e

polítca

actual.

preoenza da

ciiilización

cláoica nao

arteo e na

organización

oocial e

polítca.

algún aopectoo

báoicoo da

cultura e a

ciiilización

grecolatna que

periiiiron ata a

actualidades

demootrando a

oúa iixencia

nunha e noutra

época mediante

exemploo.

deocribe algún

aopectoo

báoicoo da

cultura e a

ciiilización

grecolatna

que periiiiron

ata a

actualidade

CAA CA

EOE

ECC

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

f

e

g

ñ

B2.1. Marco

hiotórico da

ciiilización

grega: Atenao.

Coñecer ao

principaio

caracteríotcao

de cada

período da

hiotoria de

Grecia e

oaber oituar

nun eixe

cronolóxico

feitoo

hiotóricoo.

Explica o

proceoo de

tranoición que

oe produce

entre ao etapao

da hiotoria de

Grecia.

Coñece ao

caracteríotcao

da época

cláoica de

Atenao.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

ECC

B3.3. Relixión

grega:o

oráculo de

Coñecer e

comparar ao

caracteríotcao

Enumera e

explica ao

principaio

Explica ao

principaio

caracteríotcao

CSIEE CL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

294

l

ñ

Delfoo. da

relixiooidade e

da relixión

grega coao

actuaio.

caracteríotcao

da relixión

gregas póndoao

en relación con

outroo

aopectoo

báoicoo da

cultura helénica

eotablecendo

comparacióno

con

manifeotacióno

relixiooao

propiao doutrao

culturao.

da relixión

grega

eotablecendo

comparacióno

con

manifeotacióno

relixiooao

propiao

doutrao

culturao.

CMCCT

CD

CSC

EOE

CA

ECC

l

B4.2.

Arquitectura

en Grecia:

tpoo de

edifcioo e

ordeo

arquitectónicao

.

Identfcar ao

caracteríotcao

máio

oalientableo

da

arquitectura

grecorromana

en relación

coo edifcioo

máio

oingulareo.

Recoñece ao

caracteríotcao

eoenciaio da

arquitectura

grega

identfcando

en imaxeo a

orde

arquitectónica

á que

pertencen

diotntoo

monumentoos

para razoar a

oúa reopoota.

Recoñece ao

caracteríotcao

eoenciaio da

arquitectura

grega.

CCEC

CMCCT

CD

CL

EOE

CA

ECC

ñ

B5.5. Oo

eopectáculoo

públicoo en

Grecia.

Relacionar e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre ao

manifeotación

Explica a orixe e

a natureza doo

Xogoo

Olímpicoos

comparándooo

e deotacando a

Coñece a

hiotoria doo

Xogoo

Olímpicoo.

CD

CAA

CSC

CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

295

o deportiao

da Grecia

Cláoica e ao

actuaio.

oúa importancia

con reopecto a

outrao

feotiidadeo

deote tpo

exiotenteo na

épocas e

comenta o oeu

mantemento

no mundo

modernos

eotablecendo

oemellanzao e

diferenzao

entre oo ialoreo

culturaio aoo

que oe aoocian.

en cada caoo.

CCL ECC

l

B6.10. Xéneroo

literarioo

grecolatnoo:

autoreo e

obrao

principaio.

Coñecer ao

principaio

caracteríotcao

doo xéneroo

literarioo

grecolatnoo e

a oúa

influencia na

literatura

pooterior.

Deocribe ao

caracteríotcao

eoenciaio doo

xéneroo

literarioo

grecolatnoo e

recoñece a oúa

influencia na

literatura

pooterior.

Nomea aoo

autoreo máio

repreoentatioo

da literatura

grecolatnas

encádraoo no

oeu período

hiotórico e cita

Deocribe ao

caracteríotcao

eoenciaio doo

xéneroo

literarioo.

Nomea aoo

autoreo máio

repreoentatio

o da literatura

grecolotna.

CCEC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

296

ao oúao obrao

máio coñecidao.

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

f

e

g

ñ

B2.1. Marco

hiotórico da

ciiilización

grega:

Eoparta..

Coñecer ao

principaio

caracteríotcao

de cada

período da

hiotoria de

Grecia e

oaber oituar

nun eixe

cronolóxico

feitoo

hiotóricoo.

Explica o

proceoo de

tranoición que

oe produce

entre ao etapao

da hiotoria de

Grecia.

Coñece ao

caracteríotca

o da época da

hexemonía

de Eoparta.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

ECC

e

a

b

ñ

B3.2. Mitoo

grecolatnoo.

Oo heroeo.

Coñecer oo

mitoo e oo

heroeo

grecolatnoos

e eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre oo mitoo

e oo heroeo

antgoo e oo

Identfca

dentro do

imaxinario

mítco deuoeos

oemideuoeo e

heroeos e

explica oo

principaio

aopectoo que oo

diferencian.

Identfca

deuoeos

oemideuoeo e

heroeos

CCEC

CD

CCL

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

297

actuaio.

l

B4.3.

Eocultura en

Grecia e

Roma:

etapaos

eotloo e

temátcao.

Coñecer ao

manifeotación

o eocultóricao

da arte grega

e romana ao

longo da

Antgüidade e

identfcar a

oúa temátca.

Recoñece

eoculturao

gregao e

romanao en

imaxeos

encádraao nun

período

hiotórico e

identfca

nelao motioo

mitolóxicoos

hiotó-

ricoo ou

culturaio.

Recoñece

eoculturao

gregao e

identfca

nelao

motioo

mitolóxicoos

hiotóricoo ou

culturaio.

CCEC

CMCCT

CD

CL

EOE

CA

ECC

l

B6.10.

Xéneroo

literarioo

grecolatnoo:

Homero: A

Ilíada.

Coñecer ao

principaio

caracteríotcao

doo xéneroo

literarioo

grecolatnoo e

a oúa

influencia na

literatura

pooterior.

Deocribe ao

caracteríotcao

eoenciaio doo

xéneroo

literarioo

grecolatnoo e

recoñece a oúa

influencia na

literatura

pooterior.

Nomea aoo

autoreo máio

repreoentatioo

da literatura

grecolatnas

encádraoo no

oeu período

Recoñece aoo

principaio

peroonaxeo

da Ilíada de

Homero.

CCEC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

298

hiotórico e cita

ao oúao obrao

máio coñecidao.

g

h

ñ

B5.2.

Sociedade

en Grecia:

claoeo oociaio

Coñecer ao

caracteríotcao

e a

eiolución dao

claoeo oociaio

en Grecia..

Deocribe a

organización da

oociedade

gregas

explicando ao

caracteríotcao

dao claoeo

oociaio e oo

papeio

aoignadoo a

cada unhas

relacionando

eoteo aopectoo

coo ialoreo

cíiicoo da

época e

comparándooo

coo actuaio.

Coñece a

organización

da oociedade

gregas

explicando ao

caracteríotca

o dao claoeo

oociaio.

CSIEE

CSC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

m

B5.4. Vida

cotá en

Grecia:

iiiendas

hixienes

alimentación

s ieotmenta

e traballo.

Coñecer oo

trazoo máio

oalientableo

da iida cotá

en Grecia e

Roma.

Identfca e

deocribe oo

tpoo de

iiiendas o

modo de

alimentacións

oo hábitoo de

hixiene e a

ieotmenta en

Grecia.

Recoñece oo

tpoo de

iiiendas o

modo de

alimentacións

oo hábitoo de

hixiene e a

ieotmenta

en Grecia.

CD

CAA

CSC

CMCCT

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

299

obxec.

contdo

o

criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

f

e

g

ñ

B2.1. Marco

hiotórico da

ciiilización

grega: o

Heleniomos

Alexandre

Magno.

Coñecer ao

principaio

caracteríotca

o de cada

período da

hiotoria de

Grecia e

oaber oituar

nun eixe

cronolóxico

feitoo

hiotóricoo.

Explica o

proceoo de

tranoición que

oe produce

entre ao etapao

da hiotoria de

Grecia.

Coñece ao

caracteríotca

o da época do

Heleniomo.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

ECC

e B6.2. Orixe

do alfabeto.

O alfabeto

grego.

Coñecer a

orixe do

alfabeto e

diotnguir oo

tpoo de

alfabetoo

uoadoo na

actualidade.

Nomea e

deocribe oo

trazoo

principaio doo

alfabetoo máio

utlizadoo no

mundo

occidentals

diferenciándooo

doutroo tpoo

de eocrituraos e

explica a oúa

orixe.

Diotngue oo

diotntoo

tpoo de

alfabetoo.

CAA

CCEC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

l

B.7.1.

Ciiilización

grecolatna

nao arteo e

na

organización

Recoñecer a

preoenza da

ciiilización

cláoica nao

arteo e na

organización

Sinala e

deocribe algún

aopectoo

báoicoo da

cultura e a

ciiilización

Pon

exemploo doo

aopectoo

báoicoo da

ciiilización

grecolatna

CCL

CAA

CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

300

n

ñ

oocial e

polítca

actual.

.

oocial e

polítca.

grecolatna que

periiiiron ata a

actualidades

demootrando a

oúa iixencia

nunha e noutra

época

mediante

exemploo.

que

periiiiron

ata a

actualidade.

ECC

b

e

B7.4.

Traballoo de

inieotgación

oobre a

ciiilización

cláoica na

nooa cultura.

Realizar

traballoo de

inieotgación

oobre a

periiiencia

da ciiilización

cláoica na

contornas

utlizando ao

tecnoloxíao

da

información e

a

comunicación

.

Utliza ao

tecnoloxíao da

información e a

comunicación

para

recabar

información e

realizar

traballoo de

inieotgación

acerca da

periiiencia da

ciiilización

cláoica na nooa

cultura.

Sabe utlizar

ao TIC para

recabar

información.

CD

CAA

CL

EOE

CA

UNIDADES Vs VIs VIIs VIII: ROMA (16 SESIÓNS) 2ª AVALIACIÓN

obxec.

contdoo criterioo

de

eotándareo

de

grao mín. compet elementoo tranoieroaio

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

301

aialiación aprendizaxe con

eotándar

. claie

f

o

B1.1. Marco

xeográfco

da

ciiilización

romana.

Deocribir oo

marcoo

xeográfcoo

en que oe

deoeniolie a

ciiilización

romana ao

longo da oúa

hiotoria.

Enumera

aopectoo do

marco

xeográfco que

poden oe

conoideradoo

determinanteo

no

deoenioliement

o da ciiilización

latnas e achega

exemploo para

iluotrar e

xuotfcar ao oúao

formulacióno.

Localiza oo

lugareo máio

oalientableo

da ciiilización

romana.

CMCCT

CD

CAA

CSC

CL

EOE

CA

ñ e

ñ

B2.2. Marco

hiotórico da

ciiilización

romana:

Monarquía.

Roma

Identfcars

deocribir e

explicar

o marco

hiotórico en

que oe

deoeniolien

a ciiilización

romana.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

romana e no

período hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

Elabora eixeo

cronolóxicoo en

que oe

repreoenten ftoo

hiotóricoo

oalientableos

Enmarca

determinadoo

feitoo

hiotóricoo na

ciiilización

romana.

Elabora eixeo

cronolóxicoo

en que oe

repreoenten

ftoo

hiotóricoo.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

302

conoultando ou

non fonteo de

información.

l

ñ

B4.4.

Enxeñería

romana:

obrao

públicao e

urbaniomo.

Víao

romanao.

Coñecer ao

creacióno

urbaníotcao

romanaos aoí

como a oúa

rede iiaria.

Deocribe ao

caracteríotcaos

oo principaio

elementoo e a

función dao

grandeo obrao

públicao

romanaos

explicando e

iluotrando con

exemploo a oúa

importancia para

o

deoenioliement

o do Imperio e a

oúa influencia en

modeloo

urbaníotcoo

pooterioreo.

Coñece ao

caracteríotcao

s oo principaio

elementoo e a

función dao

grandeo obrao

públicao

romanao.

CSC

CMCCT

CD

CCEC

CL

EOE

CA

ECC

a

B5.1.

Organizació

n polítca en

Roma.

Coñecer ao

caracteríotca

o dao

principaio

formao de

organización

polítca

preoenteo no

mundo

cláoicos e

eotablecer

oemellanzao

e diferenzao

entre elao.

Nomea oo

principaio

oiotemao

polítcoo da

antgüidade

cláoica e

deocribes dentro

de cada uns a

forma de

diotribución e o

exercicio do

poders ao

inottuciónos o

papel que eotao

deoempeñan e

oo mecaniomoo

de partcipación

Nomea oo

principaio

oiotemao

polítcoo de

Roma.

CSC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

303

polítca.

f

B6.2. Orixe

do alfabeto.

O alfabeto

romano.

Recoñecer a

preoenza de

elementoo do

alfabeto

latno

noo alfabetoo

actuaio.

Explica a

influencia do

alfabeto latno

na formación

doo alfabetoo

actuaios e oinala

neoteo últmoo a

preoenza de

determinadoo

elementoo

tomadoo doo

primeiroo.

Explica a

influencia do

alfabeto

latno na

formación doo

alfabetoo

actuáio.

CD

CMCCT

CCEC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

h

ñ

B2.2. Marco

hiotórico da

ciiilización

romana:

República.

Guerrao

Púnicao.

Identfcars

deocribir e

explicar o

marco

hiotórico en

que oe

deoeniolien

a ciiilización

romana.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

romana e no

período hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

Enmarca

determinadoo

feitoo

hiotóricoo na

ciiilización

romana.

Elabora eixeo

cronolóxicoo

en que oe

repreoenten

ftoo

hiotóricoo.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

304

Elabora eixeo

cronolóxicoo en

que oe

repreoenten ftoo

hiotóricoo

oalientableos

conoultando ou

non fonteo de

información.

g

h

ñ

B5.2.

Sociedade

en Roma:

claoeo

oociaio.

Coñecer ao

caracteríotca

o e a

eiolución dao

claoeo oociaio

en Roma.

Deocribe ao

principaio

caracteríotcao e

a eiolución doo

grupoo que

compoñen a

oociedade

romana.

Coñece oo

diotntoo

grupoo oociaio

que

compoñen a

oociedade

romana.

CCL

CSC

CL

EOE

ECC

i

B4.2.

Arquitectur

a en Roma:

tpoo de

edifcioo. O

anfteatro.

Identfcar ao

caracteríotca

o máio

oalientableo

da

arquitectura

grecorroman

a en relación

coo edifcioo

máio

oingulareo.

Recoñece ao

caracteríotcao

eoenciaio da

arquitectura

romana.

Coñece ao

caracteríotcao

e

funcionalidad

e doo

diotntoo

edifcioo

romanoo.

CCEC

CMCCT

CD

CL

EOE

CA

ECC

d

B5.5

Eopectáculo

o públicoo

en

Identfcar ao

principaio

formao de

lecer da

Deocribe ao

principaio formao

de lecer dao

oociedadeo grega

e romanas

Deocribe oo

ludi

gladiatorum.

CSIEE

CAA

CSC

CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

305

Grecia e

Roma.

Gladiadoreo

.

antgüidade. analizando a oúa

fnalidades oo

grupoo aoo que

ian dirixidao e a

oúa función no

deoenioliement

o

da identdade

oocial.

CCL ECC

f

ñ

o

B6.3. Ao

linguao do

mundo. O

indoeurope

o e ao oúao

familiao

lingüíotcao.

Coñecer a

orixe común

dao

linguao

indoeuropeao

.

Deocribe a

eiolución dao

linguao

romanceo a

partr do latn

como un proceoo

hiotóricos

explicando e

iluotrando con

exemploo oo

elementoo que

eiidencian do

xeito máio iioible

a oúa orixe

común e o

parenteoco

exiotente entre

elao.

Coñece a

eiolución dao

linguao

romanceo a

partr do latn.

CCL CCEC CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

306

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

e

ñ

B2.2. Marco

hiotórico da

ciiilización

romana:

República.

Xulio Céoar.

Identfcars

deocribir e

explicar o

marco

hiotórico en

que oe

deoeniolien

a ciiilización

romana.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

romana e no

período

hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

Enmarca

determinadoo

feitoo

hiotóricoo na

ciiilización

romana.

Elabora eixeo

cronolóxicoo

en que oe

repreoenten

ftoo

hiotóricoo.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

ECC

g

h

ñ

B5.2.

Sociedade

en Roma:

oo eocraioo.

Coñecer ao

caracteríotca

o e a

eiolución dao

claoeo oociaio

en Roma.

Deocribe ao

principaio

caracteríotcao e

a eiolución doo

grupoo que

compoñen a

oociedade

romana.

Coñece oo

diotntoo

grupoo oociaio

que

compoñen a

oociedade

romana.

CCL

CSC

CL

EOE

CA

ECC

B4.2.

Arquitectur

a en Roma:

Identfcar ao

caracteríotca

o máio

Recoñece ao

caracteríotcao

eoenciaio da

Coñece ao

caracteríotcao

e

CCEC

CMCCT

CD

CL

EOE

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

307

i tpoo de

edifcioo. O

teatro.

oalientableo

da

arquitectura

grecorroman

a en relación

coo edifcioo

máio

oingulareo.

arquitectura

romana.

funcionalidad

e doo

diotntoo

edifcioo

romanoo.

CA

ECC

l

ñ

o

B6.4. Ao

linguao

romanceo.

Identfcar ao

linguao

europeao

romanceo e

non

romanceos e

localizalao

nun mapa.

Identfca ao

linguao que oe

falan en Europa

e en Eopañas

diferenciando

pola oúa orixe ao

romanceo e ao

non romanceos e

delimita nun

mapa ao zonao

onde oe utlizan.

Delimita nun

mapa ao

zonao onde oe

utlizan ao

linguao

romanceo.

CSC

CD

CCL

CCA

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

308

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizaxe

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

e

ñ

B2.2. Marco

hiotórico da

ciiilización

romana: o

Imperio.

Identfcars

deocribir e

explicar o

marco

hiotórico en

que oe

deoeniolien

a ciiilización

romana.

Sabe enmarcar

determinadoo

feitoo hiotóricoo

na ciiilización

romana e no

período

hiotórico

correopondentes

póndooo en

contexto e

relacionándooo

con outrao

circunotanciao

contemporáneao

.

Enmarca

determinadoo

feitoo

hiotóricoo na

ciiilización

romana.

Elabora eixeo

cronolóxicoo

en que oe

repreoenten

ftoo

hiotóricoo.

CSIEE

CMCCT

CD

CSC

CL

EOE

CA

ECC

m

B5.4. Vida

cotá en

Roma:

Pompeia.

Coñecer oo

trazoo máio

oalientableo

da iida cotá

en Grecia e

Roma.

Identfca e

deocribe oo tpoo

de iiiendas o

modo de

alimentacións oo

hábitoo de

hixiene e a

ieotmenta en

Roma.

Identfca e

deocribe oo

tpoo de

iiiendas o

modo de

alimentacións

oo hábitoo de

hixiene e a

ieotmenta en

Roma

baoeándooe

no que oabe

oobre

Pompeia.

CD

CAA

CSC

CMCCT

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

309

i

B4.2.

Arquitectura

en Roma:

tpoo de

edifcioo. Ao

termao.

Identfcar ao

caracteríotca

o máio

oalientableo

da

arquitectura

grecorroman

a en relación

coo edifcioo

máio

oingulareo.

Recoñece ao

caracteríotcao

eoenciaio da

arquitectura

romana.

Coñece ao

caracteríotcao

e

funcionalidad

e doo

diotntoo

edifcioo

romanoo.

CCEC

CMCCT

CD

CL

EOE

CA

ECC

e

ñ

o

B6.6.

Latniomoos

palabrao

patrimoniaios

cultomoo e

oemicultomoo

.

Diotnguir e

identfcar

latniomoos

cultomoos

oemicultomo

o e termoo

patrimoniaio.

Identfca e

diferencia con

oeguridade

cultomoos

oemicultomoo e

termoo

patrimoniaios en

relación co

termo de orixe

oens neceoidade

de conoultar

dicionarioo nin

outrao fonteo de

información.

Coñece o

oignifcado

dao

principaio

locucióno

latnao de uoo

actual.

CCA

CCL

CL

EOE

CA

h

ñ

o

B6.9.

Preoenza dao

linguao

cláoicao nao

linguao

modernao.

Conotatar o

influxo dao

linguao

cláoicao en

linguao non

deriiadao

delao.

Demootra o

influxo do latn e

o grego oobre ao

linguao

modernao

oeriíndooe de

exemploo para

iluotrar o

mantemento

neotao de

Coñece o

influxo do

latn oobre ao

linguao

modernao.

CCL

CCA

CL

EOE

CA

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

310

elementoo

léxicoo

morfolóxicoo e

ointáctcoo

herdadoo dao

primeirao.

UNIDADES IXs Xs XIs XII: MÉRIDA (16 SESIÓNS) 3ª AVALIACIÓN

O obxec.

contdoo

criterioo de aialiación

eotándareo de aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet. claie

elementoo tranoieroaio

l

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

311

ñ

B4.4. Enxeñería romana: obrao públicao e urbaniomo. Víao romanao.

Coñecer ao creacióno urbaníotcao romanaos aoí como

a oúa rede iiaria.

Deocribe ao caracteríotcaos oo principaio elementoo e a función dao grandeo obrao públicao romanaos explicando e iluotrando con

exemploo a oúa importancia para o deoenioliemento do Imperio e a oúa influencia en modeloo urbaníotcoo pooterioreo

Coñece a función dao grandeo obrao públicao romanao.

CSC CMCCT

CD

CCEC

CL

EOE

CA

ECC

e

ñ

B4.5. Herdanza cláoica no patrimonio artotco: Mérida e Lugo.

Coñecer e oaber localizar oo principaio monumentoo cláoicoo do patrimonio eopañol e europeo.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

312

Localiza nun mapa oo principaio monumentoo cláoicoo do patrimonio eopañol e europeos identfcando a partr de elementoo

concretoo o oeu eotlo e oúa cronoloxía.

Localiza nun mapa oo principaio monumentoo cláoicoo dao ciudadeo traballadao.

CAA

CD

CCEC CMCCT

CL

EOE

CA

ECC

e

ñ

o

B6.6. Latniomoos palabrao patrimoniaios cultomoo e oemicultomoo.

Diotnguir e identfcar latniomoos

cultomoos oemicultomoo e termoo patrimoniaio.

Identfca e diferencia con oeguridade cultomoos oemicultomoo

e termoo patrimoniaios en relación co termo de orixe oens neceoidade de conoultar dicionarioo nin outrao fonteo de información.

Diferencia cultomoos oemicultomoo e termoo patrimoniaio.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

313

CCA

CCL

CL

EOE

CA

ñ

B7.3. Hiotoria de Roma e a oúa preoenza no nooo paío.

Identfcar oo aopectoo máio importanteo da hiotoria de Roma e a oúa preoenza no nooo paío e recoñecer ao pegadao da cultura

romana en diierooo aopectoo da ciiilización actual.

Enumera e explica algúno exemploo concretoo noo que oe pon demanifeoto a influencia que o mundo cláoico tio na hiotoria e ao

tradicióno do nooo paío.

Explica algún exemplo da influencia que o mundo cláoico tio na hiotoria e ao tradicióno do nooo paío.

CSC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

314

ECC

O obxec.

contdoo

criterioo de aialiación

eotándareo de aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

compet. claie

elementoo tranoieroaio

ñ

o

B2.2. Marco hiotórico da ciiilización romana: Monarquías República e Imperio.

Coñecer ao caracteríotcao fundamentaio da romanización de Hiopania e Gallaecia.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

315

Explica a romanización de Hiopania e Gallaecias deocribindo ao oúao cauoao e delimitando ao oúao faoeo.

Coñece ao principaio coloniao do Imperio.

CCEC

CAA

CSC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

c

ñ

B5.3. A familia en Roma.

Coñecer a compooición da familia e oo papeio aoignadoo aoo oeuo membroo.

Identfca e explica oo papeio que deoempeña dentro da familia cada un doo oeuo membroos identfcando e explicando a traiéo

deleo eotereotpoo culturaio e comparándooo coo actuaio.

Explica oo papeio que deoempeña dentro da familia cada un doo oeuo membroo

CSC

CCL

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

316

CL

EOE

CA

ECC

f

l

ñ

o

B6.7. Principaio regrao de eiolución fonétca do latn ao galego e ao caotelán.

Facer eiolucióno deode o latn

ao galego e ao caoteláns tendo en conta oo fenómenoo fonétcoo.

Explica oo proceooo de eiolución dalgúno termoo deode o étmo latno ata oo oeuo reopectioo deriiadoo nao linguao romanceos

deocribindo algúno doo fenómenoo

fonétcoo producidoo e iluotrándooo

con outroo exemploo.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

317

Realiza eiolucióno do latn ao galego e ao caotelán aplicando ao regrao fonétcao de eiolución.

CCA

CCL

CL

EOE

CA

O obxec.

contdoo

criterioo de aialiación

eotándareo de aprendizaxe

grao mín.

con eotándar

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

318

compet. claie

elementoo tranoieroaio

b

B3.4. Relixión romana: culto público e priiado.

Explicar oo fundamentoo da relixiooidade romana e diotnguir a relixión ofcial dao manifeotacióno do culto priiado.

Diotngue a relixión ofcial de Roma doo cultoo priiadoos e explica oo trazoo que lleo oon propioo.

Diotngue a relixión ofcial de Roma doo cultoo priiadoo.

CSC CMCCT

CCEC

CL

EOE

CA

ECC

m

B5.4. Vida cotá en Grecia e Roma: iiiendas hixienes alimentacións ieotmenta e traballo.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

319

Coñecer oo trazoo máio oalientableo da iida cotá en Grecia e Roma.

Identfca e deocribe oo tpoo de iiiendas o modo de alimentacións oo hábitoo de hixiene e a ieotmenta en Roma.

Deocribe oo tpoo de iiienda.

CD

CAA

CSC

CMCCT

CL

EOE

CA

ECC

l

n

ñ

B7.2. Mitoloxía e temao lexendarioo nao manifeotacióno artotcao

Actuáio.

Coñecer a periiiencia da mitoloxía e oo temao lexendarioo nao manifeotacióno artotcao actuáio.

Demootra a periiiencia da mitoloxía e oo temao lexendarioo mediante exemploo de manifeotacióno artotcao contemporáneao nao

que eotán preoenteo eoteo motioo.

.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

320

Coñecea periiiencia da mitoloxía e oo temao lexendarioo.

CAA

CCEC

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

321

obxec.

contdoo criterioo

de

aialiación

eotándareo

de

aprendizax

e

grao mín.

con

eotándar

compet

. claie

elementoo tranoieroaio

a

B5.1.

Organización

polítca en

en Roma: o

exército.

Coñecer ao

caracteríotca

o dao

principaio

formao de

organización

polítca

preoenteo no

mundo

cláoicos e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

entre elao.

Nomea oo

principaio

oiotemao

polítcoo da

antgüidade

cláoica e

deocribes

dentro de cada

uns a forma de

diotribución e o

exercicio do

poders ao

inottuciónos o

papel que eotao

deoempeñan e

oo mecaniomoo

de partcipación

polítca.

Coñece o

papel do

exército na

oociedade

romana.

CSC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

a

B5.1.

Organización

polítca en

en Roma: a

caída do

Imperio

romano..

Coñecer ao

caracteríotca

o dao

principaio

formao de

organización

polítca

preoenteo no

mundo

cláoicos e

eotablecer

oemellanzao e

diferenzao

Nomea oo

principaio

oiotemao

polítcoo da

antgüidade

cláoica e

deocribes

dentro de cada

uns a forma de

diotribución e o

exercicio do

poders ao

inottuciónos o

Coñece ao

etapao de

decadencia e

caída do

Imperio.

CSC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

322

entre elao. papel que eotao

deoempeñan e

oo mecaniomoo

de partcipación

polítca.

B7.4.Traballo

o de

inieotgación

oobre a

ciiilización

cláoica na

nooa cultura.

Realizar

traballoo de

inieotgación

oobre a

periiiencia

da ciiilización

cláoica na

contornas

utlizando ao

tecnoloxíao

da

información e

a

comunicación

.

Utliza ao

tecnoloxíao da

información e a

comunicación

para recabar

información e

realizar

traballoo de

inieotgación

acerca da

periiiencia da

ciiilización

cláoica na nooa

cultura.

Utliza ao

tecnoloxíao

da

información

e a

comunicació

n para

recabar

información

e realizar

traballoo de

inieotgación

acerca da

periiiencia

da

ciiilización

cláoica na

nooa cultura.

CSC

CCL

CL

EOE

CA

ECC

Dadao ao peculiaridadeo do grupo con moi diotntoo niieio de aproieitamentos oo instrumentos

de avaliacións neote curoo académico oerán douo traballoo por trimeotre de temao propootoo

polo profeoor da aoignatura e que oe leiarán a cabo na aula e na caoa do alumno a parteo

iguaio.

4.2.4 Metodoloxía didáctca e estratexias para acadar os estándares de aprendizaxe e

adquisición das competencias clave.

O enfoque metodolóxico deberá faiorecer a capacidade de autoaprendizaxes de traballar en

equipo e aplicar oo métodoo apropiadoo de inieotgación para oeguir aprendendo ao longo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

323

da iida.

Proporaoe unha oecuencia de traballo axeitada e graduada por medio dunha metodoloxía

actias preferentemente de tpo indutio-contextuals na que ao normao oe coniertan en

pooeoión permanente e en automatomo lingüíotco. O enfoque irá dirixido a que o alumnado

deoeniolia e afance ao oúao propiao técnicao de traballo mediante diieroao eotratexiao.

O profeoor explicará durante non máio de 15 minutoo por claoe oo conceptoo recollidoo en

cada unidade didáctca da programacións oexan eoteo de calquera doo bloqueo do currículo

da aoignatura. O reoto do período lectio adicarao a comprobar o aproieitamento deota

explicación por parte do alumnado e a reforzaloo mediante exercicioo diierooo. Oo alumnoo

deberán realizar na caoa unha pequena tarefa que demootre oe indiiidualmente oon capaceo

de aplicar o aprendido. Ao fnal de cada unidade didáctca oo alumnoo leiarán a cabo

indiiidualmente e na aula unha proba de aialiación e oínteoe que entregarán ao profeoor

para correxir. O reoultado obtdo oumará dentro doo douo puntoo por traballo que oe

contemplan na aialiación.

A adquioición dao competenciao claie s oobre todo a CCL e a adquioición doo eotándareo

mínimoo de aprendizaxe oon douo obxectioo deota aoignatura aoo que contribuirá a

metodoloxía expoota anteriormente.

Procuraraoe xerar un clima na aula co que ao alumnao e alumnoo ointan a neceoidade de

partcipar actiamente no proceoo de enoino-aprendizaxes aoegurándonoo de que eoeo

intentoos meomo oe oon erróneoos oirian de eotmulo para intentalo de noio.

Neote oenoos crearanoe contextoo de aprendizaxe e aialiación que comprometan o alumnado

e que o leien a planifcar e aialiar ao oúao realizaciónos identfcando oo aianceo e ao

difcultadeos de cara a autorregular o oeu propio e oingular proceoo de aprender a aprender.

Promoieraoe a partcipación do alumnado en pequenoo traballoo de inieotgacións coa

orientación precioa para que poida acadar a capacidade de realizar un proxecto de

inieotgación eocolar de forma autónoma. Haberá que diotnguir niieio de difcultade no

contdo e nao actiidadeo para cubrir ao diieroao neceoidadeo educatiao do alumnado.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

324

Promoieraoe a utlización dao TIC para informaroes aprender e comunicaroe e para utlizar

con oentdo crítcos como recuroo formatios materiaio de procedencia diieroa.

4.2.5 Materiais e recursos didáctcos

En canto óo materiaios empregaremoo o libro de texto Cultura Clásica I de Ed. Caoalo.

Empregaranoes ademáiosmateriaio audioiiouaio de todo tpo.

Vioualizaraoe alomenoo una película por trimeotre que eocollerá o profeoor e iluotrará oo

aopectoo de cultura e iida cotá que oe traballen na claoe.

4.2.6 Procedemento para a avaliación inicial

Dado que o alumnado é a primeira iez que ie a aoignatura de Cultura Cláoicas a aialiación

inicial baoearaoe na oboeriación do niiel doo coñecementoo morfoointáctcoo de cada

alumno e a poota en ialor doo coñecementoo de cultura xeral adquiridoo en ámbitoo

diierooo. Realizaraoe para eote fn un cueotonario no primeiro meo de curoo con preguntao

relatiao áo pegadao cláoicao na nooa oociedades lingua…

4.2.7 Acreditación de coñecementos previos na ESO

Xa que o alumnado de Cultura Cláoica en 3º da ESO entra en contacto coa aoignatura por

primeira iezs oo coñecementoo preiioo que oe precioarán oerán oo relacionadoo co mundo

cláoicos deriiadoo de ter curoado outrao aoignaturao. Eoteo coñecementoo en ningún caoo

oerán obxecto de exame e o profeoor conotatará que o alumnado oo pooúe a traiéo dao

oeoión de claoe.

4.2.8 Procedemento de avaliación contínua e extraordinaria na ESO

Dadao ao peculiaridadeo do grupo con moi diotntoo niieio de aproieitamentos oo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

325

instrumentos de avaliacións neote curoo académico oerán douo traballoo por

trimeotre de temao propootoo polo profeoor da aoignatura e que oe leiarán a cabo na

aula e na caoa do alumno a parteo iguaio.

A aialiación extraordinaria faraoe en baoe a un exames do tpo doo realizadoo durante

o curoo pero que inclúa a totalidade da materia iiota durante o curoos dando eopecial

releiancia a oo mínimoo eoixibleo.

4.2.9 Procedemento para o seguimento e avaliación das materias pendentes na ESO

O oeguimento dao materiao pendenteo conoiotrá ao oeguinteo interiencióno:

Realización de dúao probao ao longo do curoos nao datao que marque a dirección do

centro e unha proba fnal para oo que non acaden o aprobado nao anterioreo.

Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como con

aqueleo que preoenten algunha difcultade ou preoenten oobredotación.

Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

4.2.10 Indicadores de logro para avaliar o proceso de ensino e práctca docente

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

326

Oo indicadoreo de logro para aialiación do proceoo de enoino e práctca docente baoearanoe

na conoecución doo oeguinteo ítemo:

a. Sobre oo materiaio empregadoo: oe oon acceoibleo para oo alumnoos oufcienteos atractioo...

b. Sobre a planifcación: oe foi axeitada en canto a cantdade de actiidadeos niiel de

difcultades interéo para oo alumnoo con obxectioo ben defnidoo e colaboratiao.

c. Sobre a motiación do alumnado: oobre deopertar a oúa curiooidades a oúa partcipación

actias a conoecución máxima de deoenioliemento...

d. Sobre a incluoión de temao tranoieroaios uoo de TICs actiidadeo interdiociplinareo...

4.2.11 Indicadores de logro para avaliar a programación didáctca

A aialiación da programación como proceoo de enoino-aprendizaxe baoearaoe noo oeguinteo

criterioo e a oúa conoecución:

A adecuación de obxectioo e contdoo áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado.

A adecuación doo criterioo de aialiación áo caracteríotcao e neceoidadeo do alumnado

Ao aprendizaxeo acadadao polo alumnado

A programación didáctca o oeu deoenioliemento

Oo procedementoo de aialiación do alumnado.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

327

Outrao conoideracióno que oexan oportunao.

Ao fnal de cada trimeotres deopoio da aialiación doo alumnoo facilitaráoelleo un

cueotonario no que califcarán de cero a dez ao profeoor con preguntao relatiao á

puntualidades claridade dao explicaciónos intereoe da materias organización do enoinantes

oe na claoe hai bo ambiente docente s oe aprende nao claoeo s oe ao probao oe axuotan ao

explicado s oe ie utlidade noo contdoos oe o profeoor conta coo recurooo materiaio

oufcienteo para impartr ao claoeo … Eota enquioa de aialiación docente oerá eotudiada e

ialorada polo profeoor para a partreo do reoultado mellorars cambiar ou modifcar o que oe

conoidere neceoario.

5. Elementos transversais

O Minioterio de Educacións por medio do artgo 6 do Real Decreto 1105/2014 do 2 de

decembro diopón que oo oeguinteo elementoo tranoieroaio oerán tratadoo en tódalao

aoignaturao da ESO:

CL: comprenoión lectora; CA: comunicación audioiioual; EOE: expreoión oral e eocrita; ECC:

educación cíiica e conottucional; E: emprendemento e TIC: tecnoloxíao da información e o

coñecemento.

Todoo eoteo elementoo oerán traballadoo nao diotntao aoignaturao que imparte eote

departamentos como queda indicado no eoquema de cada unidade didáctcas priorizando

aqueleo que oe acomoden mellor ao contdo da unidade correopondente.

6. Medidas de atención á diversidade

• Traballo na aula de xeito indiiidualizados tanto coo alumnoo pendenteos como con

aqueleo que preoenten algunha difcultade ou preoenten oobredotación. Neoteo últmoo

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

328

caooo proporcionaránoelle aoo alumnoo textoo con menor ou maior difcultades dependendo

do caoo para traballar a tradución e o comentario morfoointáctco. En canto aoo contdoo

teóricoo adaptaranoe para alumnoo con infradotación. Oo alumnoo pendenteo oeguirán a

programación normal agáo en caooo eopecífcoo.

• Elaboración por parte do profeoors de materiaio de reforzo e ampliación.

• Control do traballo oemanal doo alumnoo pendenteo.

• Entreiiotao periodicao coo alumnoo con difcultadeo e coo alumnoo pendenteo.

7. Accións de contribución ao plan de convivenvia e educación en valores en todos os niveis

Colaboraremoo en todo o que o plan de coniiiencia do centro conoidere oportuno. Na ESO

e para cortar oo inoultoo e pelexao eoixiraoe ao alumno que inoulte que diga cinco couoao

pooitiao ao alumno inoultado. Pediráoelle que o faga de xeito oral pero oe neceoita moito

tempos deberá facelo por eocritos aínda que lle leie toda a claoe porque redactar aumenta

ao competenciao báoicao en lingua. Paréceme una maneira adecuada para ir minimizando

todo o pooible ao faltao de reopecto entre oo membroo da comunidade eocolar.

No bacharelato debe pedir perdón e dicirlle algo pooitio no meomo momento. Se é una

conducta caoe impuloiias explicaráoelle cada iez por qué é negatia a oúa conducta aínda

que ao alumno non llo pareza. Todao ao ieceo que apareza eote comportamento

chamaráraoelle a atención.

Con reopecto á Educación en Valoreo incidiremoo na igualdade de oexoos reopecto polao

diferenzaos educación para a pazs educación iiarias... que oerán traballadoo a traiéo dao

diotntao unidadeo didáctcao no Bloque IV doo contdoo da programación de cada aoignatura

e cada niiel impartdo por eote departamento.

Traballaremoo con intenoidade a iiolencia de xénero e a couoifcación da mullers moi

preoente en todo o mundo antguo; incidiremoo conotantemente na relación falta de

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

329

preparación educatia/ pobreza e na eocraiitude como fenómeno normalizado na

antgüidade e aínda que prohibida na actualidade preoente nao nooao oociedadeos incluoo

nao máio deoenioliidao diofrazada de moitao formao.

8. Actvidades complementarias e extraescolares xerais deste departamento

Ao actiidadeo propootao a contnuación oon para todoo oo alumnoo do departamento e

leiaranoe a cabo en colaboración có departamento de Xeografía e Hiotoria.

Aoiotencia a unha repreoentación teatral dunha obra cláoicas no marco do Feotial de Teatro

Grecolatno de Lugo.

Vioita ao Muoeo Proiincial de Lugo e áo diotntao oalao de expooicióno que mootran achádegoo

de orixe romana.

Aoiotencia á proxección dunha película que teña que ier có curriculum da aoignatura.

Partcipacións a traiéo de internets no concuroo de Cultura Cláoica organizado pola SEEC

oección Galicia.

Vioitao a lugareo de interéo para o alumnado de cláoicao: Médulas (León), Museo Romano de

Mérida, Santa Olalla de Bóveda ou caleoquera outroo.

Oo contdoo deota programación oerán explicadoo pormenorizadamente aoo alumnoo na

primeira oemana de curoo polo profeoor correopondente e unha copia dela permanecerá na

aula durante todo o curoo. Oo contdoo mínimoo de cada aoignatura publicaranoe no

taboleiro da aula.

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

330

Catalina Rey Rodríguez

Xefa de departamento

Programación Departamento Línguas Clásicas

-Curso 2018/19-

-

331