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IED DENIS HERRERA DE VILLA GUÍA (EDUCACIÓN A DISTANCIA) Grado: 3° Área: Tecnología e informática Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero Fecha de recibido: SEPTIEMBRE - 03 - 2021 Fecha de entrega: OCTUBRE – 01 - 2021 Componente: Ciudadano digital – comunicación. Desempeño: Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo. ¿QUÉ VOY A APRENDER? MOMENTO EXPLORATORIO: 1. Envía un mensaje a tu compañero o amigo, usando el siguiente formato y luego responde los interrogantes. Trabaja en tú cuaderno de informática. ¿Qué partes tiene este formato? ¿En dónde se puede usar? 2. Observa las siguientes imágenes y luego responde: ¿A qué se refiere los símbolos? ¿Cuál es el uso de ellos? Hola estudiante de 3° En esta guía encontrarás actividades que te ayudaran a comprender y explicar la importancia del correo electrónico. Es muy importante el apoyo y trabajo colaborativo de tu familia para lograr tu aprendizaje. Usando materiales como: tu cuaderno, colores, recortes, cartulinas, medios web. SEMANA 1: SEPTIEMBRE 03/ 2021

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IED DENIS HERRERA DE VILLA

GUÍA (EDUCACIÓN A DISTANCIA)

Grado: 3°

Área: Tecnología e informática

Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero

Fecha de recibido: SEPTIEMBRE - 03 - 2021 Fecha de entrega: OCTUBRE – 01 - 2021

Componente: Ciudadano digital – comunicación.

Desempeño: Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

MOMENTO EXPLORATORIO: 1. Envía un mensaje a tu compañero o amigo, usando el siguiente formato y luego responde los

interrogantes. Trabaja en tú cuaderno de informática.

¿Qué partes tiene este formato?

¿En dónde se puede usar?

2. Observa las siguientes imágenes y luego responde:

¿A qué se refiere los símbolos?

¿Cuál es el uso de ellos?

Hola estudiante de 3°

En esta guía encontrarás actividades que te ayudaran a comprender y explicar la importancia del correo electrónico. Es muy importante el apoyo y trabajo colaborativo de tu familia para lograr tu aprendizaje. Usando materiales como: tu cuaderno, colores, recortes, cartulinas, medios web.

SEMANA 1: SEPTIEMBRE 03/ 2021

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3. Busca en la siguiente sopa de letras las siguientes palabras y luego escribe su significado en tu

cuaderno de informática, usa el diccionario:

LO QUE ESTOY APRENDIENDO:

¿Qué es el correo electrónico? El correo electrónico o e-mail es un servicio que permite a los usuarios enviar y recibir

mensajes a través de Internet. Estos mensajes se transmiten utilizando sistemas de comunicación electrónicos de una manera rápida y eficaz. En ellos no sólo se puede introducir texto, sino también enlaces, imágenes, audio o vídeos con las limitaciones de tamaño que establezca el proveedor de correo. La cuenta de correo electrónico tiene una importancia relevante en la actualidad. Una cuenta funciona como identificación digital, hace referencia a la identidad personal o corporativa en el entorno digital. Si no se dispone de una cuenta de correo electrónico se es un anónimo en Internet. Estructura de una dirección de Correo Electrónico

[email protected]

Las partes de una dirección de correo electrónico son: Nombre: Se utiliza para identificar al usuario al que se está haciendo referencia. Arroba @: Es el signo que separa el nombre del usuario de los datos del dominio a la cual pertenece

la cuenta de correo. Dominio: Nombre de la empresa u organización a la cual pertenece el correo electrónico. Tipo de dominio: Pueden ser .com, .es, .gov, .org, por ejemplo. En algunos casos después del tipo de dominio .com encontramos un indicativo del país al que

pertenece la cuenta de correo, pueden ser .ar, .es, .mx, .co, entre otros. *Lee esta información y luego consígnala en el cuaderno.

TRANSFERENCIA: Desarrollo de competencias. 1. De las siguientes afirmaciones asociadas al concepto de correo electrónico, encierra en un círculo cuál de ellas es incorrecta.

a. Es un sistema que permite que distintos usuarios intercambien mensajes a través de un servicio

de red.

SEMANA 2: SEPTIMBRE 10/ 2021

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b. Comunicación electrónica de una manera rápida y eficaz.

c. Sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web.

d. Es una forma de enviar mensajes, gráficos o cartas electrónicas de un computador a otro.

2. Completa la estructura de una dirección de un correo electrónico:

3. Completa el siguiente crucigrama, usando los conceptos vistos:

PRACTICO LO APRENDIDO: 1. Empareja los siguientes conceptos con el término que corresponda:

SEMANA 3: SEPTIEMBRE 17/ 2021

VERTICALES: 1. Símbolo que identifica a un correo 2. Nombre de la empresa u organización a la que pertenece el correo. 3. Se usa para identificar el usuario 6. Medio de comunicación por internet.

HORIZONTALES 4. Indicativo de Colombia 5. Comunicación que una persona envía a otra 7. Proveedor de correo.

Nombre de la empresa u organización a la cual pertenece el correo electrónico

Pueden ser .com, .es, .gov, .org o el indicativo del país al que pertenece la cuenta

Signo que separa el nombre del usuario de los datos del dominio a la cual pertenece la cuenta de correo.

Se utiliza para identificar al usuario al que se está haciendo referencia.

TIPO DE DOMINIO

DOMINIO

NOMBRE

ARROBA

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2. Lee atentamente el siguiente texto:

¿Qué utilidad tiene el correo electrónico?

El correo electrónico es una de las herramientas de comunicación más importantes del momento. Las funciones que este tipo de plataformas ofrecen, no se limitan únicamente a dar servicios de envío y recepción de mensajes. En la actualidad, el acto de registrarse en estos espacios virtuales, posibilita diferentes tipos de oportunidades, como por ejemplo: suscribirse a materiales variados online y poder tener acceso a diferentes tiendas de contenido digital.

Registrarse en plataformas de mensajería, como Gmail, Outlook, Yahoo y otras, resulta necesario para disfrutar de las siguientes opciones que Internet presenta:

Realizar suscripciones a contenidos de interés. Crear perfiles de usuario en distintas tiendas de internet. Utilizar espacios virtuales para almacenar y archivos documentos variados.

Responde de acuerdo al texto anterior. Marca la respuesta correcta.

El correo electrónico es una herramienta de:

a. Información.

b. Comunicación.

c. Entretenimiento.

A demás de recibir y enviar mensajes que otras funciones tienen el correo electrónico:

a. Suscripción en línea, chatear, jugar, buscar información, descargar imágenes y vídeos.

b. Suscripción en línea, tomar fotografías, hacer vídeos, usar la calculadora y el teléfono.

c. Suscripción en línea, crear perfiles de usuarios, espacios virtuales para almacenar archivos.

La principales plataformas de mensajería son:

a. Gmail, Outlook, Yahoo

b. Zoho, Proton, Hotmail.

c. Facebook, Instagram, GMX

3. Retiñe con color azul, solo los cuadros cuya afirmación sea verdadera

Puede enviar un mensaje en

cualquier momento, a cualquier

lugar y el destinatario puede

leerlo a cualquier hora

No se puede enviar el mismo

mensaje a muchas personas al

mismo tiempo

Puede reenviar información sin

tener que reescribirla.

No se puede ahorrar tiempo.

Tardan muchos minutos en ser

recibido.

Puede enviar documentos y los

destinatarios pueden recibirlos

de inmediatos.

No se puede enviar mensajes a

cualquier parte del mundo

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

1. Cuando tengas la edad para crear un correo electrónico o e-mail debe llenar los siguientes

campos, conócelos y practica:

2. Escribe la dirección del correo electrónico que creaste anteriormente, luego señala las partes o

estructura en él.

3. Consulta y escribe las utilidades de un correo electrónico en la actualidad. Luego realiza un

pequeño cártel y comparte con tus compañeros.

SEMANA 5: OCTUBRE 01 / 2021

1. Nombre: Se debe introducir tanto el nombre

como los apellidos.

2. Nombre de usuario: Introducir la dirección de

correo de la cuenta a crear. Se pueden utilizar

letras, números y puntos. A modo de

ejemplo curso.correo1234. En caso que el nombre

de usuario ya exista, se recibe un aviso y se

proponen algunas alternativas disponibles.

3. Contraseña: Introducir combinación de letras y

números que no sean fáciles de deducir, si es así,

aparecerá un mensaje para que sea cambiada.

4. Confirmar tu contraseña: Debe coincidir

completamente con la contraseña ingresada

anteriormente.

5. Fecha de nacimiento: Introducir día, mes y año

correspondiente a la fecha de nacimiento.

6. Sexo: Hay que optar entre Mujer, Hombre, Otro o

Prefiero no decirlo.

7. Teléfono móvil: Introducir número de teléfono

móvil.

8. Tu dirección de correo electrónico actual: si ya se

cuenta con alguna otra dirección de correo

electrónico, aunque no sea de Google, se puede

introducir. En caso de olvidar la contraseña de la

cuenta, se podrá utilizar esta cuenta alternativa

para su recuperación.

9. A continuación pulsamos el botón Siguiente

paso y aparecerán los términos de Privacidad y

Condiciones del servicio.

La edad mínima para abrir una cuenta de Google en Colombia (14 años o más). “En el caso de niños que no alcanzan la edad mínima, los padres pueden ayudarlos a crear y administrar una

cuenta de Google a través de Family Lynk” o bajo la supervisión de los acudientes

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Para la valoración de la guía deben enviar una foto y vídeo de las actividades terminadas según la fecha asignada como evidencia. Esta foto la debes enviar a través de los medios que tengas a tu disposición:

1. Grupo de Facebook 2. Vía correo electrónico.

3°AM Modesta Solano: E-mail [email protected] WhatsApp 3135418484 3°BM Tatiana De los Reyes: E-mail [email protected] WhatsApp 3004131253 3°AT. Yolibeth Guerrero: E-mail: [email protected] WhatsApp: 3004455633 3°BT. Esther Castro: E-mail: [email protected] WhatsApp: 3145855835 ¿QUÉ APRENDÍ? MARCA CON UNA X DE ACUERDO A LO OBTENIDO EN EL DESARROLLO DE ESTA GUÍA

¿QUÉ APRENDÍ? LO LOGRÉ LO ESTOY LOGRANDO

Comprendo y explico la importancia del buen uso del correo electrónico

Identifico los usos más comunes del correo electrónico

Reconozco las características del correo electrónico

Trabajé con responsabilidad la totalidad de las actividades de la guía

Cumplí con las fechas estipuladas para el desarrollo y entrega de las actividades

¿Cómo te sentiste en el desarrollo de las actividades? ¿Qué te gustó hacer? ¿Qué no te gustó?