PLAN DE ASIGNATURA

INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD

UNIDAD No 4 «CUENTAS T»

IDENTIFICACION

 

Asignatura: Introducción a la Contabilidad

Tema: Cuentas T

Unidad: 4

Semestre: 1

Total horas: 12

Encuentros: 3

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 

Aplicar los conocimientos adquiridos en casos prácticos con cuentas T. 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  

Conceptualizar teorías básicas de las Cuentas T

Identificar los elementos de las cuentas T

Diseñar ejercicios prácticos con las cuentas T

Poner en practica lo aprendido

Evaluar los conocimientos adquiridos

METODOLOGIA

Se inicia con las teorías y conceptos básicos sobre las Cuentas T

Se socializa y se discute sobre l tema

Se estructura los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la guía «Cuentas T» . 

Se implementan y se resuelven ejercicios prácticos utilizando cuenta T.

Para el desarrollo de la Unidad No 4 del plan de Asignatura «Introducción a la Contabilidad» Se requiere de 3 encuentros cada uno de 4 horas.

¿QUE SON LAS CUENTAS T?

Es una representación gráfica de la cuenta contable con sus diferentes elementos en forma de la letra T.La cuenta T nos permite hacer registros contables y es la forma mas utilizada para registrar los diferentes hechos económicos.

ELEMENTOS DE LA CUENTA T

1. Concepto o nombre de la cuenta2. Código de la cuenta3. Su lado debito4. Su lado crédito5. Sus movimientos débitos y crédito6. Su saldo

¿QUE ES UN DEBITO?

El débito es aquella anotación numérica que se efectúa en la cuenta, en el debe, o sea, en el lado izquierdo y que representan bienes o derechos poseídos por la persona o la empresa en cuestión. La misma puede acrecentar el saldo de un pasivo, o en su defecto, implica el decremento del saldo de un activo.

¿QUE ES UN CREDITO?

Es un valor asentado en el lado derecho de la cuenta, denominado Haber. Un crédito se utiliza para registrar una disminución de un activo y un aumento de un pasivo o patrimonio.

¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS CUENTAS T?

La importancia de las Cuentas T básicamente es controlar de manera individual cada uno o todos los movimientos de la cuenta en una T, algo simbólico y fácil que asemeja a el libro mayor mayor de contabilidad

CUENTAS T

EJERCICIO PRACTICO No 1

La empresa vende al contado un terreno por $5,000,000

1105 CAJADEBE HABE

R

1504 TERRENOS

$5,000,000

$5,000,000

Explicación.Al vender al contado se recibe dinero, significa que caja, cuenta de activo, aumenta; por ello se debita. Se recibe dinero y a cambio se entrega un terreno, luego la cuenta terrenos que también es de activo, disminuye por lo tanto, se acredita.

EJERCICIO PRACTICO No 2

Se compra mercancía a crédito por $1,000,000

6205 MNFXEDEBE HABE

R

2205 PROVEEDORES N

$1,000,000

$1,000,000

ExplicaciónLa cuenta de costo de mercancía aumenta, debitándose. Al recibir mercancía debe pagarse el valor, pero la mercancía es comprada a crédito por lo que las deudas aumentan, luego la cuenta del pasivo, proveedores nacionales se acredita.

EJERCICIO PRACTICO No 3

Se compra al contado con cheque, un teléfono para uso de la empresa por $500,000

1528 E.COMDEBE HABE

R

1110 BANCOS

$500,000 $500,000

Explicación:Las cuentas afectadas son dos Equipo de Computación y Comunicación cuenta de activo, que por aumentar, se debita, y Bancos, cuenta de activo que por disminuir se acredita.

EJERCICIO PRACTICO No 4

Se vende mercancía por $1,000,000 se reciben $400,000 y el saldo a crédito

1105 CAJA

DEBE HABER

4135 COMER. MXM

$400,000$1,000,000

Explicación.Las cuentas afectadas son tres: Caja, cuenta de activo, que por aumentar, se debita; Clientes cuenta de activo que por aumentar se debita y comercio al mayor y menor cuenta de ingresos, que al aumentar, se acredita.

1305 CLIENTES $600,000

LOGROS OBTENIDOS

1. El estudiante obtuvo con satisfacción los conocimiento por medio de los conceptos básicos sobre cuentas T

2. El estudiante identifico los elementos de las cuentas T.

3. El estudiante desarrollo los ejercicios prácticos expuestos