“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNICA

PROFESIONAL HUANCAYO

Tema:

Curso:

Psicología del Delincuente

Docente:

Alumnos:

VILCAHUAMAN JIMENEZ, Joselin KaterinBLANCAS HILARIO

Huancayo - Perú

2015

IDENTIDAD DEL DELINCUENTE

DEDICATORIA

A los seres humanos, ya que con este

aporte podremos mejorar nuestros

comportamientos para así tener una mejor

calidad de vida.

INTRODUCCIÓN

La Psicología trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a

delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, por qué la idea de castigo

no lo atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales. La tarea

psicológica consiste en aclarar su significado en una perspectiva histórica-

genética.

Un análisis completo y exhaustivo del hombre delincuente requiere de por sí

un trabajo interdisciplinario, un trabajo que permita la exposición del hábitat de

los individuos: de su familia, de su cultura con sus diferentes aspectos de

sus procesos de endoculturación, educación, enseñanza y organización social,

de sus estructuras políticas, de su religión y de su arte. Como psicólogos

realizamos el estudio del delincuente a nivel psicológico y con

una metodología específica, pero debemos recalcar que nuestro objeto de

estudio debe ser tomado como un fenómeno unitario y complejo que no se

agota ni se aprehende totalmente en la investigación psicológica.

Una conducta agresiva, es la expresión de la psicopatología particular del

delincuente, de su alteración psicológica. Es una conducta que transgrede

las normas de la sociedad a la que ese individuo pertenece. Sabemos que a

nivel psicológico toda conducta se halla sobre-determinada, es decir, que tiene

una poli causalidad muy compleja, que deriva de distintos contextos o múltiples

relaciones. Sin embargo, podemos afirmar que la conducta delictiva está

motivada especialmente por las innumerables frustraciones a sus necesidades

internas y externas que debió soportar el individuo, tales como la carencia real

de afecto. El delincuente proyecta a través del delito sus conflictos psicológicos

ya que esta conducta implica siempre conflicto o ambivalencia. La conducta

delictiva posee una finalidad, que es, indudablemente, la de resolver las

tensiones producidas, la conducta es siempre respuesta al estímulo

configurado por la situación total, como defensa, en el sentido de que protege

al organismo de la desorganización; es esencialmente reguladora de tensiones.

El delincuente es un individuo enfermo. Parece ridículo por lo obvio, expresar

que el delincuente es un individuo enfermo, pero basta observar cómo

considera nuestra sociedad al individuo que delinque para darnos cuenta cuán

lejos se está de este enfoque, la sociedad actúa de una manera retardativa con

respecto a la conducta delictiva y esta actitud no sólo es inherente a los jueces

sino también a todos los aspectos referentes a la pena en sus fases legislativa,

judicial y administrativa. El hombre no roba o mata porque nació ladrón o

criminal, el delincuente al igual que el enfermo mental rea-liza sus conductas

como una proyección de su enfermedad. Mientras que el hombre "normal"

consigue reprimir las tendencias criminales de sus impulsos y dirigirlas en un

sentido social, el criminal fracasa en esta adaptación. Es decir, que los

impulsos antisociales presentes en la fantasía del individuo normal son

realizados activamente por el delincuente.

IDENTIDAD DEL DELINCUENTE

1. ANTECEDES

Es la ciencia que estudia los fenómenos delictivos y al delincuente; según

los conocimientos de la medicina, la psicología, la psicología social,

la sociología, las estadísticas, las experiencias y la tecnología.

Todo crimen puede ser una reacción descontrolada consciente,

inconsciente o simbólica frente a un estímulo y casi siempre tiene

una motivación. Por alguna razón una persona ante determinadas

circunstancias pierde el control y comete un delito.

El hombre es la única especie que

puede controlar sus impulsos,

característica que lo distingue del

resto de los animales, sin embargo,

ese mecanismo inhibidor en algún

momento no funciona provocando

una descarga impulsiva que no llega

a pasar por la corteza cerebral e

impide la oportunidad de reflexionar.

Desde el punto de vista psicológico

un criminal es una persona con algún tipo de trastorno mental. En la gran

mayoría de los casos se trata de personas que han sufrido experiencias

traumáticas de abandono o abuso en la niñez que han alterado

su proceso de pensamiento y su conducta o criados en

un ambiente con valores opuestos a las normas que rigen en la sociedad en

que viven.

Una mente criminal puede razonar coherentemente, como por ejemplo los

psicópatas, pero con un razonamiento que parte de premisas falsas. Su

modo de ver el mundo difiere del de la mayoría y no puede aceptar las

reglas de convivencia, prefiriendo respetar sólo sus propios códigos.

El diagnóstico de un psicópata es difícil, porque suelen ser muy inteligentes

con una capacidad de razonamiento complejo pero se ponen de manifiesto

cuando se descubre su idea delirante.

Las investigaciones realizadas con personas con reacciones antisociales

revelan distintas formas de comportamiento según los trastornos de

la personalidad.

Estas conductas anormales se presentan ya sea como impulsiones

automáticas inconscientes, como excesos, o como obsesiones.

2. DEFINICIÓN

Es la última disciplina penal fundamental contemplada desde el plano

causal explicativo y que se ocupa concretamente del delincuente es la

Psicología criminal, que se constituye como el instrumento más eficaz de

la antropología criminal, ya que se encarga de estudiar la psique del hombre

delincuente, determinando los desarrollos o procesos de índole psicológica

verificados en su mente.

Cabe resaltar que en la actualidad, la Psicología criminal ha rebasado en

mucho él límite de la observación individual del sujeto antisocial,

extendiéndose hacia estudios de la conducta criminal y de los factores

psicológicos que influyen en la criminalidad, sean estos individuales o

colectivos.

3. CARACTERÍSTICAS3.1. CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS O CONGÉNITAS

Un enfoque que considere las conductas antisociales como

comportamiento con evidente base evolucionista y una visión

antropológica que considere que la sociedad ha reaccionado contra

las conductas que la amenazan y subvierten, favoreciendo

las actitudes altruista y castigando las tácticas desintegradoras,

necesariamente conducirá a admitir que el crimen tiene

primordialmente una base genética.

Adrián Rain resume en los siguientes puntos las consideraciones que

enturbian el análisis de la influencia de la genética de la conducta

Antisocial.

a. ¿Un gen es responsable de la conducta criminal? Los genes

codifican proteínas y enzimas e influencian los procesos

fisiológicos cerebrales que podrían predisponer biológicamente

para determinar conductas criminales.

b. ¿La influencia de la herencia entraña que todos los crímenes son

genéticamente determinados? La conducta criminal es

el producto de los genes y del ambiente.

Por otro lado, los genetistas de la conducta no tienen una

posición radical; ellos no excluyen la importancia del ambiente,

aunque obviamente privilegian las bases biológicas de

la violencia.

c. ¿La investigación genética puede explicar por qué algunos

individuos específicos comenten crímenes? Una heredabilidad

de los 50% para el crimen no puede extrapolarse para inferir la

conducta antisocial de un individuo en particular.

d. ¿Si el crimen es genéticamente determinado entonces es

irremediable? Obviamente no hay un destino ineluctable.

Admitimos que se trata de una predisposición constitucional

influenciable por los parámetros sociales.

e. ¿Son los estudios genéticos más orientados hacia la herencia

que hacia el entorno? En rigor los estudios en gemelos y

en adopción, si bien están presididos por la genética informan al

mismo tiempo, que esta no explica todo.

f. ¿Los factores genéticos que subyacen en el crimen no pueden

invocarse en un proceso legal?

No puede heredarse algo que es un constructo social y legal y

cuya definición está abierta a debate; sin embargo, esto valdría

para muchas enfermedades mentales.

g. ¿Las bases genéticas excluirán a los cientistas sociales?

Obviamente nunca sucederá esto. Hay razones incontrovertibles

para sostener que los factores socioculturales son claves en

el desarrollo del crimen y todo señala que la genética actuará en

un vacío si no considerara el medio ambiente.

3.2. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS

Ofensores que padecen patologías mentales acompañadas o no de

físicas.

La personalidad del delincuente puede variar desde una persona

psicótica (que padece una enfermedad mental) hasta una que

presente desórdenes hormonales a nivel cerebral. Por tanto, los

especialistas se enfrentan a individuos con grandes desórdenes

psicológicos.

Diversos estudios confirman que la presencia de trastornos de salud

mental incrementa la conducta violenta y antisocial. Estudios en

Dinamarca identificaron en 324,401 personas que aquellos que

tenían historial de hospitalizaciones psiquiátricas tenían

más probabilidad de ser convictos por ofensas criminales (tanto en

hombres como en mujeres) en una proporción de 3-11 veces más

que aquellos que no tenían historial psiquiátrico. La esquizofrenia,

específicamente, aumenta la probabilidad en 8% en hombres y en

6.5 en mujeres. El desorden de personalidad antisocial aumenta la

probabilidad en 10% en hombres y 50 en mujeres de conducta

homicida.

3.3. CARACTERÍSTICAS SOCIALES

Se incluyen factores como la raza, familia y cultura en la medida en

que incidan en la comisión de hechos delictivos.

En términos generales, los resultados muestran que los siguientes

factores explican la probabilidad de que una persona tenga un

historial de reincidencia delincuencial:

Nivel educativo. Los reclusos con poca escolaridad tienen más

probabilidad de ser reincidentes criminales.

Desempleo. Las personas que no tienen empleo tienen más

probabilidades de ser reincidentes criminales.

Pandillero. La pertenencia a las pandillas es un factor que aumenta la

probabilidad de vivir en el circuito del crimen.

Vivir en una comunidad con alto desempleo. Las personas que viven

en comunidades con mucho desempleo tienen menos probabilidades

de sufrir por la violencia criminal de cualquier tipo.

Vivir en una comunidad con presencia policial. En la medida en que

hay más presencia policial en una comunidad, en esa medida sus

miembros tienen menos probabilidades de sufrir por la violencia

criminal.

Vivir en una comunidad con poca desigualdad económica. Esta

condición disminuye la probabilidad de ser víctima de un delito con

motivaciones económicas, pero aumenta la probabilidad de sufrir un

hecho de violencia de cualquier tipo.

4. CAUSAS

En la conducta delictiva influyen tanto los elementos biológicos como

el desarrollo social. También tienen mucho peso:

La educación recibida

El estatus económico de la persona y su entorno

La percepción de riesgo

La alta impulsividad y distorsión de la realidad

La necesidad de emociones

La inadaptación al medio

La agresividad

La falta de habilidades sociales

No necesariamente los factores antes mencionados son determinantes para

que alguien se convierta en un delincuente. Muchos estudios determinan

que el delincuente no nace, sino que se hace.

Uno de los problemas que surgen en teoría es cuando se pretende formular

las tipologías de diagnóstico y tratamiento, estableciendo necesariamente

diversos tipos de delincuentes. A mi criterio la elaboración de tipologías, así

como los postulados que se fundan en tales clasificaciones son

verdaderamente tomados de una etiología, los cuales tienen

un carácter exploratorio y que simplemente tienen una formulación

de teorías sobre las causas del crimen y la delincuencia.

Las normas que se siguen para la clasificación de los transgresores, según

la ley se establecen en función de: la tipología del delincuente o criminal,

el color de cabello, su raza, su edad, existencia de reincidencia urbana o

rural. Lo ideal sería que la elección del delincuente fuera atinada al cuadro

clasificatorio, los cuales exhiban los esquemas clasificatorios de este; sin

embargo esta muestra se distingue ya que ninguno de los hechos delictivos

nos permite establecer una clasificación segura.

5. CONSECUENCIAS

No existe una única razón para explicar la delincuencia, más bien se trata

de una espiral de donde emergen múltiples factores entrelazados:

a. El empeoramiento de las condiciones sociales de vida produce un

aumento de los delitos, como consecuencia de la inseguridad económica

y la falta de recursos, dándose respuestas agresivas.

b. La delincuencia es una consecuencia de una sociedad mundial donde se

prima el "tener" antes que el "ser", donde se es más cuando se tiene

más. Es la consecuencia del mito del bienestar.

c. La sociedad se defiende del delito creando mecanismos de miedo que

generan nueva delincuencia: miedo a la calle, miedo a la vida, miedo al

futuro...

d. La sociedad se defiende creando una imagen deteriorada del

delincuente, presentándolo como un monstruo más que como una

persona humana.

e. La sociedad se defiende creando mecanismos de castigo. Las cárceles

no funcionan, siendo generadoras de delitos. Son los porcentajes de

reincidencia los que ponen en cuestión la capacidad regeneradora de las

prisiones.

La delincuencia o se reprime o se previene. Nosotros creemos que

solamente a través de la prevención es posible ir disminuyendo el alarmante

aumento de nuevos delincuentes. Estamos absolutamente en contra del

delito, pero queremos intentar encontrar las causas profundas de la

delincuencia, no negando nunca la posibilidad de cambiar.

EL SER HUMANO COMO UNIDAD BIOPSICOSOCIAL

1. DEFINICIÓN

Cada persona es definida por la circunstancia específica y cualidades que

presenta, tenemos condiciones como especie que están determinadas

desde que nacemos, como por ejemplo la estructura del cuerpo

humano que comprende los sistemas, los huesos músculos y pie, pero

también el ordenamiento de ciertas cosa

determinadas por la herencia. No podemos

escapar a nuestra mente y al pensamiento,

en todo momento hacemos uso de él.

Como es bien sabido el hombre no está solo

ni le gusta estar solo, siempre busca a los

otros para sentirse bien y completo, ese es

el punto que me parece más relevante pues

de ahí puedo hacer una aclaración respecto

a lo que estamos viendo en la clase de

formación ciudadana y compromiso social.

2. DIMENSIONES2.1. DIMENSIONES BIOLÓGICAS

Es la parte objetiva y material, está compuesta por todos los

sistemas biológicos del ser humano, desde el más sólido y tangible

hasta el más liviano y sensible, estos son los sistemas óseo,

muscular, digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor, reproductor,

endocrino y nervioso, los cuales le permiten al ser humano, la

existencia, el equilibrio y la salud biológica en la realidad material

circundante.

2.2. DIMENSIONES PSICOLÓGICAS

Es la parte intangible e inmaterial, son fenómenos que se asientan

sobre los sistemas biológicos (endocrino y nervioso), pero tienen su

propia estructura y funcionamiento, y le permite al ser humano actuar

y responder ante los cambios del entorno. Asimismo le proporcionan

el equilibrio y la estabilidad emocional y la conciencia de su ser y de

su posición frente al entorno que le rodea, incluso la posibilidad de

juzgar sus actos.

2.3. DIMENSIONES SOCIALES

También se le denomina entorno o medio social, es el hábitat del

hombre, ya que el ser humano desde que nace hasta que muere vive

en sociedad. El ser humano tiene una naturaleza gregaria, porque

necesita estar junto a otros de su misma especie para subsistir, su

vida es una interacción permanente con otros individuos. Así mismo

durante su existencia el ser humano recibe influencias de la sociedad

en que vive, a través de los patrones culturales, las costumbres, la

religión y las normas sociales (leyes) y el sistema político.

INDICE

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................3

IDENTIDAD DEL DELINCUENTE......................................................................51. ANTECEDES.................................................................................................................5

2. DEFINICIÓN...................................................................................................................6

3. CARACTERÍSTICAS....................................................................................................6

3.1. CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS O CONGÉNITAS...................................6

3.2. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS.............................................................8

3.3. CARACTERÍSTICAS SOCIALES.......................................................................9

4. CAUSAS.........................................................................................................................9

5. CONSECUENCIAS.....................................................................................................11

EL SER HUMANO COMO UNIDAD BIOPSICOSOCIAL..................................12

1. DEFINICIÓN.................................................................................................................12

2. DIMENSIONES............................................................................................................12

2.1. DIMENSIONES BIOLÓGICAS..........................................................................12

2.2. DIMENSIONES PSICOLÓGICAS.....................................................................13

2.3. DIMENSIONES SOCIALES...............................................................................13