ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera...

10

Transcript of ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera...

Page 1: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 2: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 3: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 4: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 5: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 6: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 7: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 8: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 9: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en
Page 10: ice.unizar.es · pensar se repite con aplicación sobre un teatro; pensar se echa de golpe fuera del cubilete de los dados. Y cuando el azar, el teatro y la perversión entran en

Pensar mejor

Pensar mejor

Como pensar

Como pensar

DES-PENSAR PARA PODER PENSAR

DES-PENSAR PARA PODER PENSAR

Pensar con imágenes, creatividad para pensar.

Pensar con imágenes, creatividad para pensar.

KAHNEMAN Pensar rápido, pensar despacio

KAHNEMAN Pensar rápido, pensar despacio

Exposición Pensar el Arte o el arte de Pensar

Exposición Pensar el Arte o el arte de Pensar

Pensar Rapido,Pensar Despacio Final

Pensar Rapido,Pensar Despacio Final

Per pensar

Per pensar

CHARLA DE FUNDAMENTOS DEL PENSAR. (Corfú, …wingedlionpress.org/download/1501_Fundamentos del Pensar I.pdf · La es-tructuración del pensar denota, ... momento en el que el pensar

CHARLA DE FUNDAMENTOS DEL PENSAR. (Corfú, …wingedlionpress.org/download/1501_Fundamentos del Pensar I.pdf · La es-tructuración del pensar denota, ... momento en el que el pensar

“Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender ...builder.caep.com.ar/gallery/proyecto final - daniela gazal.pdf · “Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender,

“Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender ...builder.caep.com.ar/gallery/proyecto final - daniela gazal.pdf · “Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender,

TEATRO SOCIAL Y PHOTOVOICE COMO HERRAMIENTAS DE ... · construcción de una autoimagen y autoconfianza positiva, el desarrollo de la habilidad para pensar críticamente, la construcción

TEATRO SOCIAL Y PHOTOVOICE COMO HERRAMIENTAS DE ... · construcción de una autoimagen y autoconfianza positiva, el desarrollo de la habilidad para pensar críticamente, la construcción

"Pensar las relaciones entre políticas culturales y colectivos artísticos comunitarios: El caso del Programa de Teatro Comunitario Mendocino”

"Pensar las relaciones entre políticas culturales y colectivos artísticos comunitarios: El caso del Programa de Teatro Comunitario Mendocino”

Pensar enc++

Pensar enc++

Pensar rances

Pensar rances

Documento 09 - ice.unizar.esice.unizar.es/sites/ice.unizar.es/files/users/leteo/publicaciones/doc... · Un referente claro y común para el diseño curricular, la interacción didáctica

Documento 09 - ice.unizar.esice.unizar.es/sites/ice.unizar.es/files/users/leteo/publicaciones/doc... · Un referente claro y común para el diseño curricular, la interacción didáctica

Teatro de elcula...Artes. Teatro Teatro de elcula 8 Tercera parte: Crear sobre lo escrito g. Lean el siguiente texto para pensar con sus compañeros/as acerca de las escenas que están

Teatro de elcula...Artes. Teatro Teatro de elcula 8 Tercera parte: Crear sobre lo escrito g. Lean el siguiente texto para pensar con sus compañeros/as acerca de las escenas que están

INTERPRETACIÓN Y CREACIÓN EN TEATRO...• Pensar con consciencia, reconociendo que los errores ofrecen oportunidades para el aprendizaje. • Pensar con flexibilidad para reelaborar

INTERPRETACIÓN Y CREACIÓN EN TEATRO...• Pensar con consciencia, reconociendo que los errores ofrecen oportunidades para el aprendizaje. • Pensar con flexibilidad para reelaborar

Pensar teórico y pensar epistémico

Pensar teórico y pensar epistémico

viver é pensar e pensar é viver

viver é pensar e pensar é viver

LA EVALUACIÓN MEDIANTE RÚBRICAS - ice.unizar.es · estratégico en el nuevo escenario y en el nuevo modelo educativo para la formación universitaria. ... Constructivismo • Papel

LA EVALUACIÓN MEDIANTE RÚBRICAS - ice.unizar.es · estratégico en el nuevo escenario y en el nuevo modelo educativo para la formación universitaria. ... Constructivismo • Papel