¡Pues ésta es tu oportunidad! Acompáñanos a recorrer este iBook llenos de sorpresas para ti!

¿Te gustaría conocer las partes que forman tu cuerpo?

PREFACIO

Introducción

¿Sabías que bañarnos todos los días es importante para evitar enfermedades?

CAPÍTULO 1

Las partes de mi cuerpo

Desde pequeños, nuestros padres nos enseñan a distinguir las partes que forman nuestro cuerpo, desde la cabeza hasta los pies y cómo funcionan en forma coordinada. Cabeza, tronco, brazos, piernas y pies son algunas de las partes externas del cuerpo.

¿Conoces las partes externas del cuerpo humano?

Además de las partes externas, nuestro cuerpo cuenta con órganos internos como: el cerebro que encontramos en nuestra cabeza, el corazón ubicado en el tronco, además de otros órganos como: el estómago, riñones, pulmones, etc.

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Para mantenernos saludables debemos tomar en cuenta varios aspectos, uno de ellos es la higiene (lavarnos los dientes, bañarnos diariamente, etc.), otro es tener una buena alimentación y hacer ejercicio diariamente.

IMAGEN INTERACTIVA 1.1

Dato curioso¿Sabías que...

En la siguiente actividad colorea las partes del cuerpo humano, ilumina sólo la imagen que te representa:

Actividad en flash

Actividad en html5

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1.1 ¿De qué está formado mi cuerpo?

Nuestro cuerpo está compuesto de diferentes partes las cuales tienen una función; la cabeza se encuentra ubicada en la parte superior del cuerpo, dentro de ella tenemos órganos importantes como el cerebro, además de otras partes como los ojos, la nariz y la boca.

¡Exacto! Las piernas y los pies. Estas extremidades nos ayudan a movernos y trasladarnos de un lado a otro.

Cuando corres y brincas ¿Qué

partes de tu cuerpo estás utilizando?

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1.2 ¿Cómo utilizo mis sentidos?

Ya hemos hablado de las partes del cuerpo humano, sin embargo, hay que destacar cinco partes esenciales que nos ayudan a reconocer nuestro entorno.

IMAGEN INTERACTIVA 1.2

En la siguiente actividad identifica qué partes de la cara le faltan al niño o a la niña y arrastra esos nombres al cuadro que corresponda:

Tenemos cinco sentidos que nos ayudan a conocer lo que nos rodea y son: el gusto, el tacto, la vista, el olfato y el oído.

Actividad en flash

Actividad en html5

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El sentido del gusto tiene como función diferenciar los sabores de las cosas. Su principal órgano es la lengua.

GALERÍA 1.1 Los cinco sentidos En la siguiente actividad arrastra cada imagen de los cinco sentidos al lugar que le corresponda del cuerpo humano:

IMAGEN INTERACTIVA 1.3

Actividad en flash

Actividad en html5

CAPÍTULO 2

Los cuidados de mi cuerpo

2.1 La tarea de todos los días

Los órganos de los sentidos, así como otras partes de nuestro cuerpo necesitan asearse todos los días, es decir, tener higiene personal.La higiene es un buen hábito que nos ayuda a mantenernos limpios, además de saludables.

Da clic en la imagen para ver el contenido de la misma:

Para mantener nuestro cuerpo sano y saludable tenemos que hacer las siguientes actividades:

Evitar ingerir alimentos caducados

o en descomposición.

Evitar introducir objetos extraños que puedan

afectar a nuestros órganos de los sentidos como: la nariz y el oído.

No automedicarse.

Evitar exponerse mucho

tiempo al sol.

¡Más consejos!

Leer y escribir en áreas con

suficiente luz

2.2 ¿Comes saludable?

Alimentarnos es una importante tarea que debemos hacer todos los días, esto nos garantizará crecer sanos y fuertes, además de prevenir enfermedades; para hacerlo de forma correcta tenemos que comer los tres grupos de alimentos principales como: frutas, verduras, alimentos de origen animal, leguminosas y cereales, ya que esto nos proporcionará la energía necesaria para cada día.

IMAGEN INTERACTIVA 2.1

En la siguiente actividad acomoda el número de acuerdo al enunciado que corresponda a cada imagen:

Actividad en flash

Actividad en html5

Debemos comer en horarios establecidos, ingerir los tres grupos de alimentos y preparar los alimentos en forma higiénica.

En la siguiente actividad encuentra las diferencias entre ambas imágenes:

IMAGEN INTERACTIVA 2.2

¿Qué debemos hacer para lograr alimentarnos saludablemente?

Actividad en flash

Actividad en html5

Actividad metacognitiva:

¿Cuál es la forma en la que aprendiste a identificar los sentidos?

¿Cómo lo pudiste lograr?

Cierre¡Felicidades! Has logrado conocer las partes del cuerpo humano, además de su ubicación; también aprendiste las medidas de higiene para mantener tu cuerpo saludable y evitar enfermedades; a través de las secciones realizadas en el iBook pudiste identificar los órganos principales de los cinco sentidos. Para concluir con tu aprendizaje tienes que realizar un último reto.

-Dibujar en tu libreta de apuntes el sentido que consideres más importante en tu vida.

Presiona aquí

Para repasar lo que aprendiste contesta el examen en línea llamado “Cómo puedo crecer sano y fuerte”.

Título: ¿Cómo puedo crecer sano y fuerte?

Tema: Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria.

Horas o sesiones asignadas: 35 minutos.

Asignatura: Exploración en la Naturaleza y la Sociedad

Grado: 1º de primaria

Unidad o Bloque: Bloque l

Descripción: En este iBook el alumno encontrará un mundo que le permitirá descubrir lo maravilloso de su cuerpo y la importancia del cuidado que debe tener para que funcione bien.

Este iBook pertenece al Bloque l que marca la SEP, de la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad y está dirigido a alumnos de 1º grado de primaria.

Le dará elementos para valorar su cuerpo y le permitirá identificar las diferentes partes que lo conforman, así como el funcionamiento del mismo.

Al final del iBook encontrará una autoevaluación que le permitirá al alumno darse cuenta si logró o no los aprendizajes esperados.

Habilidades a desarrollar en este libro digital:

- Describe las partes de su cuerpo y las funciones de cada parte.

- Reconoce la importancia del cuidado de su cuerpo.

Habilidades transversales

- Tecnológicas: el estudiante conocerá y desarrollará habilidades de la Web 2.0, del uso de tecnología móvil y de una plataforma educativa para utilizarlas como apoyo en el aprendizaje, mediante el uso de un iPad y de los recursos de la Web.

- Lectura: el estudiante desarrollará su habilidad de comprensión lectora y el hábito de la lectura con la finalidad de que ésta le sirva a su desarrollo cognitivo en otras disciplinas mediante la lectura de un iBook.

Competencias que se favorecen:

Conocimiento y cuidado de si mismo.

Competencias que se favorecen:

Conocimiento y cuidado de si mismo.

Aprendizajes esperados:

- Describe las partes externas de su cuerpo incluidos sus sentidos.

Referencias de ejercicios:

Actividad interactiva 1.1

Actividad interactiva 1.2

Actividad interactiva 1.3

Actividad interactiva 2.1

Actividad interactiva 2.2

Referencias bibliográficas

Clemente Merodio López. (2006). Cocorolos 4 años. México: Santillana.

LUANN COLOMBO. (2003). Al descubierto, el cuerpo humano. México: PUBLICATIONS INTERNATIONAL.

FREDERIC H. MARTINI. (2009). Anatomía humana. España: PEARSON.

Derechos

El contenido académico de este libro fue elaborado por la profesora:

Alicia Rangel Llanas

© Aula24horas

Agua

Es una sustancia líquida que no tiene sabor, color, ni olor y es vital para los seres vivos.

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Alimentos

Son todos aquellos productos naturales o elaborados que obtenemos de los vegetales, animales y de otras fuentes alimenticias.

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Capítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpoCapítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpoCapítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpoCapítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpoCapítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpo

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Cereales

Granos o semillas que son importantes en la alimentación humana por ejemplo: avena y trigo.

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Capítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpo

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Hábito

Se refiere al comportamiento de una persona al realizar un acto repetidamente.

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Capítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpo

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Higiene

Limpieza o aseo que les ayuda a las personas a conservar la salud y prevenir enfermedades.

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Capítulo 1 - Las partes de mi cuerpo Capítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpoCapítulo 2 - Lo cuidados de mi cuerpo

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Leguminosa

Grupo de plantas que se caracterizan por sus semillas comestibles por ejemplo: frijoles y chícharos.

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Visión

Es una percepción de los seres vivos.

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