Unidad didáctica 4. Los Derechos Humanos

I. CAUSAS QUE MOTIVARON LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.

El siglo xx ha contemplado las dos guerras más cruentas de la historia. Ha visto el genocidio, la mundialización de la economía y la aparición del Tercer Mundo. Ha visto las hambrunas en Bangladesh, Etiopía, Somalia. Ha visto cómo el impacto de la actividad humana sobre la naturaleza empezaba a hacerse planetario e irreversible. Al mismo tiempo, el siglo xx ha visto surgir nuevas formas de lucha por la dignidad de la especie humana, que tienen su guía en un documento nacido a mita primera de siglo: la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

La

Segunda Guerra Mundial trae consigo la destrucción de más de 30 millones de civiles, así como del genocidio de más de 6 millones de personas debido a cuestiones étnicas; es el llamado holocausto nazi.

Tras tanta barbarie en 1945 se reúnen una serie de naciones dando lugar a la ONU y cuya finalidad principal es que no vuelvan a producirse guerras tan cruentas, ni barbaries que atenten contra la dignidad humana. Tres años más tarde, el 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de Naciones Unidas aprueba la Declaración.

II. ANTECEDENTES DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.

Sin necesidad de remontarnos mucho más allá en el tiempo, podemos poner como primer antecedente la Declaración de Derechos de Virginia en 1776, por la cual los ciudadanos de los Estados Unidos declararon su independencia de Inglaterra.Otro antecedente sería la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano dada en Paris en 1789.

III. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS.

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Llamamos «humanos» a los derechos de la Declaración porque pertenecen a todos y cada uno de los seres humanos de forma gratuita, imprescriptible e inalienable. En otras palabras, porque pertenecen a cada persona por el mero hecho de ser humana.

En primer lugar, son universales: cada ser humano: mujer, hombre, niño, adulto, viejo, sean cuales sean sus diferencias físicas, sociales, en inteligencia, en capacidades, en habilidades, de país, de etnia, de opinión, de religión... posee todos y cada uno de los derechos enunciados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Ello quiere decir que puede exigir para sí y para los demás el respeto a estos derechos. Además, son gratuitos, es decir, nadie tiene que hacer nada para ganarlos (la Declaración de Virginia dice algo parecido al afirmar que existen derechos «innatos», es decir, por el nacimiento).

Acompañan a nuestra condición biológica de seres humanos. Universalidad y gratuidad son .las características que hacen que llamemos a estos derechos «derechos humanos».

Continuando con la caracterización de los derechos humanos, añadamos que son imprescriptibles, no prescriben. Aunque no se hayan ejercido, no se pierde el derecho a disfrutarlos.Nadie puede impedir a nadie el ejercicio de los derechos con la excusa de que debería haberlo hecho antes.

Finalmente, los derechos de la Declaración son humanos porque son inalienables: no se pueden quitar ( «alienar» quiere decir «quitar», «hacer de otro» ). Haya hecho lo que haya hecho una persona, no los pierde nunca: el criminal no por haber conculcado los derechos de los demás pierde los suyos. Esta característica, que a primera vista puede parecer injusta, es fundamental a la hora de entender por qué estos derechos de que hablamos son llamados «humanos». Toda violación de los derechos humanos debe ser juzgada y castigada a la luz de estos mismos derechos. En caso contrario, se iniciaría la arbitrariedad: ¿qué legitimidad tendría para castigar una violación de los derechos humanos una ley que violase esos mismos derechos?

IV. ESTRUCTURA DE LOS DERECHOS HUMANOS

En la Declaración se proclaman derechos en forma de derechos, en forma de libertades y en forma de prohibiciones. No se establece una jerarquía entre los artículos, si bien se entiende que hay algunos derechos que son absolutos, como la prohibición de la tortura en el artículo 5, y derechos que son relativos, como el derecho de asilo (artículo 14.2), que se pierde si la persecución para la que se pide asilo está motivada en la violación de algún derecho humano. También el artículo 22 habla del derecho a un orden social justo relativo a la organización y recursos de cada país.

Se pueden distinguir las siguientes partes de la Declaración:

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1. Preámbulo: contiene los argumentos que fundamentan la Declaración.

2. Proclamación: señala el carácter de la De-claraciÓn e indica cómo debe promocionarse.

3. Articulado: treinta artículos, que pueden clasificarse de diferentes maneras. Por ejemplo:o Artículos 1, 2 y 3. La definición de ser humano y la igualdad en libertad y derechos sin

discriminación. Los tres derechos más generales.o Artículos 4, 5 y 6. La prohibición absoluta de tres instituciones históricas: abolición de la

tortura, la esclavitud y la servidumbre.o Artículos 7-20. La libertad negativa; el individuo frente al Estado.o Artículo 21. La libertad como autonomía: el derecho a la participación política, a crear las

leyes que se han de obedecer.o Artículos 22-27. La libertad positiva: aquellas condiciones de mi vida que permitirán ejercer

mi libertad.o Artículos 29 y 30. Consideraciones generales, los deberes.