I INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA
-
Upload
rudy-mansilla-urpi -
Category
Documents
-
view
78 -
download
1
Transcript of I INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA
SABER:
Ecología
Variables físicas que hacen posible la vida:
Individuo:
Población:
Comunidad:
Ecosistemas:
Ecología Global:
HACER Traducir la importancia de la Ecología a su carrera y vida
Representar gráficamente la estructura y dinámica de un ecosistema
Describir los elementos abióticos que hacen posible la vida
Definir la adaptación, hábitat y nicho de un individuo
Medir la amplitud de un nicho y discutir los resultados
Describir la estructura y dinámica de una población, una comunidad y un ecosistema
Explicar las estrategias de crecimiento poblacional
Resolver problemas de crecimiento poblacional
Describir un ecosistema considerando sus principales atributos
Reconocer en un mapa los principales ecosistemas del Perú y del mundo
Describir las causas y efectos de los principales problemas ambientales globales
Proponer medidas de solución a problemas ambientales identificados localmente
Ser
Reflexivos con los temas del curso
Responsables con sus acciones ya que estas pueden causar un impacto negativo en el ambiente
Tolerante con los puntos de vista de sus compañeros
Respetuoso de las ideas y opiniones de sus compañeros
Solidarios en el trabajo en grupo
Síntesis y convergencia de conocimientos
Mismo origen que economía que significa administración de la casa
“Entendemos por ecología el cuerpo de conocimientos referido a la economía de la naturaleza, a la investigación de las relaciones totales del animal tanto a nivel inorgánico como orgánico, incluye sobre todo sus relaciones amistosas y no amistosas con aquellos animales y plantas con los cuales entra en contacto directa o indirectamente”
Ecología es el estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y la abundancia de los organismos
Bajo este concepto interesa el : ◦ Dónde están los organismos
◦ En qué cantidad están
◦ Por qué están ahí
Ecología es el estudio científico de las
relaciones entre los organismos y su ambiente. Está
relacionado con las historias de vida,
distribución y comportamiento de las especies así como la
estructura y función de los sistemas naturales a
nivel de poblaciones, comunidades y
ecosistemas
Ciencia transdisciplinaria que estudia las relaciones de los organismos entre sí y con su entorno, así como la estructura y dinámica de los sistemas naturales, comprendiendo el hecho de que el hombre es parte de ellos.
Descriptivo: Qué hay
Funcional: Relaciones
Evolutivo: organismo producto de la evolución
Un ecólogo descriptivo se pregunta qué hay en el ecosistema, el funcional se pregunta cómo
opera un ecosistema y el evolutivo por qué opera un ecosistema y qué lo ha favorecido
evolutivamente
Incremento de la población
Destrucción de Hábitats
Necesidad de una ciencia integradora
◦ Comprender qué pasa
◦ Predecir que pasaría
◦ Dirigir algunos procesos para lograr objetivos:
Qué quiero??
Para qué lo quiero??
Brindar conocimientos acerca de la forma en la que funciona el mundo.
Reconocer la interdependencia entre el mundo natural y las personas
Permitir a la sociedad predecir las conseciencias de la actividad humana en el ambiente y promover el desarrollo sostenible.
◦ Proyectos de desarrollo
◦ EIAs, monitoreos ambientales
◦ Conservar ecosistemas: Brindar bienes y servicios
El mismo hombre de las cavernas para poder sobrevivir al duro clima al que estaba sometido y encontrar así sus presas para cazar ya daba ideas de principios ecológicos
Teofrasto, Aristóteles y Plinio: relaciones entre los seres vivos y el ambiente.
Los romanos Lucrecio y Virgilio presentan en sus obras elementos de principios ecológicos
Georges Louis Leclerc, conde de Buffon (1707-1788): primeros conceptos de especie
Carlos Linneo (1707-1778): Reino animal, vegetal y
mineral
Darwin (1809-1882): Teoría de Evolución por
Selección Natural Wallace (1823-1913) Evolución considerado el
padre de la Biogeografía, por sus estudios en la distribución de especies
Ecología descriptiva: exploradores
Jean Henri Fabre “ Recuerdos de un Entomólogo (1870 -1889)
Alexander Von Humboldt : Investigaciones en plantas - Distribución
Haeckel introduce la palabra "ecología" en el lenguaje científico y da su definición (1869) es considerado el padre de la ecología.
1872-1876: Se lleva a cabo la expedición
oceanográfica del Challenger, con gran sentido ecológico.
1925 ecología de las comunidades: Charles Elton:
Cadena alimentaria, pirámide de especies Whittaker (1920 - 1980) y su estudio de comunidades ecológicas
1942 Lindeman, verdadero precursor, líneas
conceptuales y metodológicas para estudiar un sistema complejo con flujos de energía y ciclos biogeoquímicos. Su articulo se publica 27 años después en ECOLOGY- se adelantó a su época y fue rechazado.
Volterra y D’ Ancona leyes matemáticas que rigen la dinámica de las poblaciones de agrupaciones de especies en interacción
1953 Odum contribuye a afianzar a los ecosistemas como unidad de estudio de la Ecología .
• En 1949: Primera Conferencia de la ONU, para tratar problemas ambientales: • Club de roma: “Los Límites
del Crecimiento” • “Manifiesto para la
Supervivencia”
Durante la década del 50 –60:
Primavera Silenciosa” (Rachel Carson).
Paris 1968. Conferencia Intergubernamental sobre la Conservación y el Uso Racional de los Recursos de la Biósfera promovida por la UNESCO. Nace MAB para el desarrollo sostenible
1970: "Día de la Tierra": E.E.U.U. Acto del "activismo ecológico" para lograr el respeto al ambiente
• 1972 UNA SOLA TIERRA: Declaración de Estocolmo sobre el Medio
Ambiente Humano que señala la labor de la educación en cuestiones ambientales.
• Nairobi 1982 : Carta Mundial de la Naturaleza, cuyo gran objetivo es trazar herramientas armónicas entre las actividades humanas y la naturaleza.
• 1987: Informe Bruntland (Nuestro Futuro común), en el que se sientan las bases de un marco conceptual y un diagnóstico interdisciplinario mundial, la noción de desarrollo sostenible,
• 1992 Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el desarrollo para preparar estrategias orientadas a contener y revertir el deterioro ambiental a escala global integrando esfuerzos para lograr un Desarrollo Sostenible
- LOS PRODUCTOS DELA REUNIÓN FUERON:
A. Convenciones Globales: Tratado marco sobre cambio climático,
Convención Global sobre Diversidad Biológica, La convención Global sobre Bosques
B. La carta de la Tierra: documento declaratorio de los principios y conductas
de los pueblos para garantizar un orden planetario sostenible. C. Fondo de Recursos Financieros D. Transferencia de Tecnología E. Aspectos institucionales. F. AGENDA 21 : Documento que permitiría constituir una suerte de Programa
de Acción para llevar a cabo los principios de una Carta de la Tierra, precisando metas, objetivos, estrategias y acciones . Es quizá el documento que más se ha discutido en los últimos tiempos, consta de 40 capítulos orientados hacia la consecución del desarrollo sostenible
1997: Protocolo de Kioto:
Protocolo de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático. Cumbre para la Tierra + 5, principal objetivo analizar la ejecución del Programa 21, aprobado en la Cumbre de 1992.
2002:Johannesburgo Cumbre
Mundial Sobre Desarrollo Sostenible. Río +10, mayor acceso a recursos hídricos, saneamiento, energía, protección de la biodiversidad, ordenamiento de los ecosistemas
2012: Río más 20
Crawford Stanley Holling, 1930, profesor de Ecología en la Universidad de Florida: Alianza para la resiliencia y promotor del manejo adaptativo de ecosistemas.
Carl Folke: Sistemas ecológico sociales – Director del Stockholm Resilience Centre
El ecologismo es el activismo de la ecología, en el sentido de constituir un movimiento cívico que pretende aplicar los conceptos ecológicos al cuidado del ambiente.
Ecologista militante
de un grupo: Político o de impugnación
Es el conjunto de componentes e influencias
biológicas, físicas, químicas y sociales dentro de las que
se desarrolla un ser vivo.
Se afirma que las
propiedades de los sistemas, no pueden ser descritas en términos de sus elementos separados;
Los sistemas existen dentro
de sistemas: cada sistema existe dentro de otro más grande.
Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a un determinado objeto.
Sujetos a aleatoriedad
Con jerarquías anidadas que ayudan a comprender la complejidad desde un enfoque holístico y los aspectos pequeños a través del reduccionismo
Propiedades emergentes y propiedades irreducibles
SISTEMA ABIERTO:. Intercambio de energía, materia, información con el ambiente
SISTEMA CERRADO: Hay muy poco intercambio, con el ambiente.
Los sistemas vivos son SISTEMAS ABIERTOS pues intercambian energía e información con su entorno.
Los sistemas abiertos tienden hacia una evolución constante y un orden estructural.
Los sistemas cerrados tienden a la indiferenciación de sus
elementos y al desorden, hasta alcanzar una distribución uniforme de la energía.
Estudio del Control y comunicación en sistemas
Todo sistema cibernético restringe los
números inmensamente grandes de posibles estados "a priori" y en consecuencia lleva información
La teoría de la información o de la
comunicación está íntimamente relacionada con la cibernética.
Medio o instrumento de ordenación del sistema. Entropía negativa Entropía es igual a desorden Sistemas complejos ganan más información y se
ordenan. Cambios y desorden en las partes del sistema, se minimizan en el sistema en general
Mecanismos de control que pueden ser positivos o negativos
◦ Positiva: Aumenta efecto “Bola de nieve”
eutrofización, crecimiento r
◦ Negativa: Se opone al cambio, mantiene el mismo estado “Termostato” –Homeostasis : Regulación de la temperatura corporal, crecimiento K
• Homeostasis: Conjunto de mecanismos que aseguran el mantenimiento de las condiciones constantes en un medio de tal forma que permanezcan dentro de los límites requeridos para su supervivencia.
• Homeorresis: Habilidad del sistema para mantener estabilidad dinámica a lo largo de una trayectoria. Mantener el flujo de equilibrio pulsante y continuar su desarrollo evolutivo
Una representación simplificada de algunos aspectos del mundo real que son de interés.
Enfoque reduccionista
Pueden ser verbales o gráficos (informales)
Matemáticos o estadísticos(formales) para predecir
Modelo funcional : Simulación acoplada al mundo real
Estamos frente a ecosistemas complejos
Necesitamos predecir el comportamiento de ciertas variables
Importante ver una variable con relación a todo lo que la rodea.
Los refranes pueden verse como modelos cotidianos destilados:
◦ Agua que no has de beber déjala correr.
◦ Más vale pájaro en mano que ciento volando.
◦ El que a hierro mata a hierro muere.
R respuestas
sistemaE entrada
ControlES y RInstrumentación
PredicciónRE y SAnálisis
EntendimientoSE y RSíntesis
Usos de los modelosIncógnitaDatosTipo de problema
Modificado de Haefner 1996
Datos
Abstracción
Predicciones
Análisis
Observaciones
Mundo real
Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3
Comparación
El proceso de abstracción
Modificado de Puccia y Levins (1985)