I CONCURSO REGIONAL DE PUBLICACIONESAMBIENTALES ESCOLARES A TRAVÉS DE LA

RED SOCIAL FACEBOOK

PRESENTACIÓN

I. MARCO NORMATIVO DEL CONCURSO

II. OBJETIVOS

III. CONVOCATORIA Y PROCEDIMIENTO

3.1. CONVOCATORIA3.2. PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN3.3. BASES

IV. PREMIOS Y BENEFICIOS

4.1. PREMIOS

V. JURADO

VI. PARTICIPACIÓN

6.1. PARTICIPANTES6.2. INSCRIPCIÓN6.3. CRONOGRAMA GENERAL DEL EVENTO6.4. INFORMES

VII. PROCEDIMIENTO DE CALIFICACIÓN

7.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VIII. ANEXOS

SUMARIO

RegionVerde

y

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

SAN MARTÍN

ACTIVIDAD: “Promoción de Capacidades Educativas en

Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo

Integral y Sostenible en el departamento de San Martín”

PROGRAMA INSTITUCIONAL PLAN DE IMPACTO RÁPIDO

DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE

Moyobamba, Julio del 2012

PRESENTACIÓN

Las Redes Sociales están cobrando gran importancia en la sociedad actual, reflejando la necesidad del ser humano de expresión y reconocimiento, bien lo dijo Aristóteles “El Hombre es un ser sociable por naturaleza”, pues para satisfacer sus exigencias físicas y espirituales necesita vivir en sociedad, ya que al ser una criatura racional e individual, no es autosuficiente y requiere la ayuda y protección de los demás de su especie, por ello forma comunidades”. Pero ¿Qué es una Red Social? Podríamos definirla como una forma de interacción social, en donde se produce un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones que comparten gustos o preferencias entre sí, logrando un sentido de pertenencia y desarrollando un tejido que actúa por el bienestar de toda la comunidad.

Encontrar nuevos amigos, reencontrarse con viejos amigos o familiares y crear redes sociales a través de internet es una de las formas de comunicación más exitosa en la actualidad.

Facebook ha logrado establecer la más grande red de contactos a nivel mundial, por lo que ha querido facilitar a sus usuarios su uso y comprensión. Bajo las exigencias de un mercado tan amplio como el que maneja, ha renovado el diseño de su sitio web, para ello ha recurrido a la estrategia de difundir por medio de un mensaje simple la verdadera finalidad del facebook, pues así ayuda a conectar y compartir todo tipo de información con la gente en su vida".

La finalidad principal de facebook es generar una herramienta para conectar gente u organizaciones, y permitir así establecer relaciones duraderas, reforzando relaciones sociales ya existentes, para ello ha empleado innumerables horas buscando una forma de expresar a sus usuarios su misión.

Esta herramienta de comunicación social, muy bien se puede utilizar para promover la atención de los problemas principales que afectan la calidad de vida y el desarrollo humano en su conjunto: erradicar la pobreza extrema y el hambre, educación universal, igualdad entre los géneros, reducir la mortalidad de los niños, mejorar la salud materna, combatir el VIH/SIDA, sostenibilidad del medio ambiente, y fomentar una asociación mundial.

El tema de sostenibilidad del medio ambiente, está siendo abordado a través la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible” a cargo del Equipo Técnico Regional del Programa de Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible – DEVIDA PIRDAIS 2012 – de la Dirección de Gestión Pedagógica (DGP) de la Dirección Regional de Educación de San Martín – Moyobamba (DRE SM) con el objetivo de sensibilizar y educar ambientalmente a la comunidad educativa, desarrollando una cultura ambiental que permita fortalecer su participación en la gestión ambiental local en las provincias de la región San Martín.

Por lo tanto, es justo y necesario realizar el “I Concurso regional de publicaciones ambientales escolares a través de la red social facebook”, con el propósito de promover la difusión de las actividades desarrolladas por los Municipios Escolares y/o los Comités Ambientales Escolares de las instituciones educativas de la región San Martín, usando la red social Facebook. Para ello es conveniente que los participantes tomen en cuenta las pautas específicas establecidas en el presente documento.

EQUIPO TÉCNICO REGIONAL DEVIDA - PIR DAIS

I. MARCO NORMATIVO DEL CONCURSO

1.1. DECENIO DE LA NACIONES UNIDAS DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE 2005 – 2014 (Cumbre de Johannesburgo, 2002).

1.2. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚCAPITULO I DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONAArtículo 2°.- Toda persona tiene derecho:

4.- A las libertades de información, opinión, expresión y difusión del pensamiento mediante la palabra oral o escrita, o la imagen, por cualquier medio de comunicación social, sin previa autorización ni censura ni impedimento alguno, bajo las responsabilidades de ley.

8.- Toda persona tiene derecho a la libertad de creación intelectual, artística, técnica y científica, así como a la propiedad sobre dichas creaciones y a su producto. El Estado propicia el acceso a la cultura y fomenta su desarrollo y difusión.

1.3. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN N° 28044

TÍTULO IFUNDAMENTOS Y DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 8º. Principios de la educación La educación peruana tiene a la persona como centro y agente fundamental del proceso educativo. Se sustenta en los siguientes principios:

e) La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías así como al fortalecimiento del estado de derecho.

g) La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.

h) La creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

TÍTULO IIUNIVERSALIZACIÓN, CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓNCAPÍTULO VIEL ROL DE LA SOCIEDAD

Artículo 23°.- Medios de comunicación Los medios de comunicación social deben contribuir a la formación ética, cívica, cultural y democrática de la población mediante la difusión de contenidos que respeten a la persona

I CONCURSO REGIONAL DE PUBLICACIONES

AMBIENTALES ESCOLARES A TRAVÉS DE

LA RED SOCIAL FACEBOOK

humana y su dignidad. Para tal fin, en sus códigos de ética toman en cuenta los principios y fines de la educación peruana.

Los medios de comunicación social de propiedad del estado están al servicio de la educación, la cultura, la ciencia y la tecnología.

Las entidades del estado auspician programas o espacios en cualquier medio de comunicación, siempre que contribuyan a elevar el nivel educativo, cultural, artístico y científico de las personas.

Artículo 24°.- Empresas Las empresas, como parte de la sociedad, contribuyen al desarrollo de la educación nacional. Les corresponde:

a) Participar en el diseño de políticas educativas, contribuyendo a identificar las demandas del mercado laboral y la relación de la educación con el desarrollo económico productivo del país, y promover su cumplimiento.

c) Participar en el desarrollo de servicios y programas educativos y culturales, prioritariamente en el ámbito territorial de su asentamiento en armonía con su entorno social y natural.

1.4. LEY N° 23221 DEL COLEGIO DE PERIODISTAS DEL PERÚ

Es el decreto ley que puso en vigencia al colegio de periodistas del Perú, a partir del 1ro de octubre de 1980. Garantizándose de esta manera la libertad de expresión.

1.5. ORDENANZA REGIONAL N° 024-2007-GRSM/CR. Que, aprueba el PER - Política 2 -Promover una Sociedad Educadora.

II. OBJETIVOS

2.1. Promover el uso de las redes sociales en el desarrollo de capacidades y actitudes ambientales a favor del desarrollo sostenible de su comunidad, mediante la difusión de las actividades ambientales que desarrolla la institución educativa.

2.2. Generar canales de expresión, espacios de debate y sistemas para el intercambio de información sobre las buenas prácticas ambientales.

III. CONVOCATORIA Y PROCEDIMIENTO

3.1. CONVOCATORIA

La Dirección Regional de Educación San Martín en coordinación con las UGEL y en el marco de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible en la región San Martín”, convoca a los estudiantes integrantes de los Comités Ambientales Escolares y/o Municipios Escolares de las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular a participar del “I Concurso regional de publicaciones ambientales escolares a través de la red social Facebook”.

3.2. PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN

Se realizará a través de las páginas web de la Dirección Regional de Educación de

SanMartín: www.dresanmartín.gob.pe, en el portal web del Equipo Técnico Regional (ETR) www.ecosanmartín.com, red social del ETR www.facebook.com/easanmartin y de las UGEL.

3.3. BASES

Las Bases se encontrarán en la página web de la Dirección Regional de Educación de SanMartín,www.dresanmartín.gob.pe, www.ecosanmartín.com y de las UGEL.

IV. PREMIOS Y BENEFICIOS

4.1. PREMIOSØ La Institución Educativa que ocupe el primer puesto se hará acreedora a la suma S/.

1 500.00 nuevos soles, y Resolución Directoral Regional a los docentes asesores y estudiantes del Comité Ambiental Escolar.

Ø La Institución Educativa que ocupe el segundo puesto se hará acreedora a la suma S/. 750.00 nuevos soles, y Resolución Directoral Regional a los docentes asesores y estudiantes del Comité Ambiental Escolar.

Ø La Institución Educativa que ocupe el tercer puesto Mención honrosa y premio sorpresa.

NOTAEl premio servirá para que las instituciones educativas ganadoras implementen y/o costeen actividades programadas por el Comité Ambiental Escolar y/o Municipio escolar.

V. JURADO

ESTARÁ CONFORMADO POR:

Ø Fiscal Ambiental del Ministerio PúblicoØ Representante de la DGP – DRE SMØ Especialistas DGP- DEVIDA - PIR DAIS

NOTAEl fallo del jurado calificador será de carácter inapelable.

VI.PARTICIPACIÓN

6.1. PARTICIPANTESInstituciones educativas públicas de Educación Básica Regular de la Región San Martín a través de los Comités Ambientales Escolares y/o Municipios Escolares.

6.2. INSCRIPCIÓNLa inscripción lo realizará el Director, docente promotor ambientalista u otro integrante del Comité Ambiental y/o Municipio Escolar, en el portal web del ETR www.ecosanmartin.com, con los datos de la institución educativa.

Cada institución educativa enviara al correo electrónico easanmartin@hotmail.com del ETR, los siguientes documentos:

Ø Ficha de Inscripción (anexo 01)Ø Lista integrantes del Comité Ambiental Escolar (anexo 01)

Ø Lista integrantes del Municipio Escolar (anexo 01)Ø Lista de actividades ambientales programadas para el presente año a nivel de la

institución educativa(anexo 02).

Quedará confirmada la recepción de la información cuando el ETR responda con un mensaje de conformidad de la información.

NOTAEl Municipio Escolar y el Comité Ambiental Escolar deben estar reconocidos oficialmente con sus respectivas resoluciones, y estar trabajando activamente en la institución educativa. Los formatos para los anexos se encontrarán disponibles en las páginas web de la Dirección Regional de Educación San Martín: www.dresanmartin.gob.pe y el portal web del ETR www.ecosanmartin.com.

6.3. CRONOGRAMA GENERAL DEL EVENTO

6.4. INFORMES

Web: www.dresanmartin.gob.pe, www.ecosanmartin.com

Correo electrónico: easanmartin@hotmail.com.

Celulares: 954987225 – 976691895 – 950434008 - 949873201 – 942859076 – 942406126 – 954985138 -943276173 – 969364577. RPM: # 954987225 - # 950434008 - # 949873201 - # 608414 - # 954985138 - *763840 – 943276173 - #943276173 - #976691895.RPC: 949071937.

VII.PROCEDIMIENTO DE CALIFICACIÓN

7.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para la evaluación, el jurado calificador solamente considerará la cuenta oficial de la institución educativa, la misma que se debe registrar al momento de la inscripción.

En caso de no estar en la lista de amigos del Facebook del ETR, el administrador y/o persona autorizada deberá buscar e invitar a la cuenta easanmartin@hotmail.com para iniciar el proceso de seguimiento y evaluación.

Una vez aceptada la amistad por parte del ETR la evaluación estará centrada en los álbumes de fotos y videos que muestran las evidencias del desarrollo de las actividades

Publicación y difusión Junio a julio

Inscripción en el portal web Del 01 de julio al 13 de agosto

Evaluación Del 31de agosto al 25 de noviembre

Publicación de resultados Del 26 al 30 de noviembre en la pág. Web

Entrega de estímulos (premiación) 05 de diciembre

programadas por la institución y con participación de la comunidad educativa, organizados a través de su Comité Ambiental Escolar y/o Municipio Escolar.

La evaluación consiste en la verificación de la información numérica que proporciona la red social facebook, como es:

Ø Cantidad de amigosØ Comentarios al álbum de fotos y a los videos, se considerará la cantidad y el mensaje

ambiental positivo Ø Compartir, la cantidad de personas que compartieron el álbum y/o video con sus

amigos a través de la red.Ø Me gusta, la cantidad de personas a quienes les gusta el álbum y/o video

El seguimiento de la red social será de manera permanente y la cuantificación se realizará mensualmente de preferencia al finalizar cada mes durante la etapa que dure la evaluación.

Los estudiantes del Comité Ambiental Escolar y/o Municipio Escolar que suban fotos, videos y textos inadecuados (obscenos, agraviantes y contrarios a la moral y buenas costumbres) serán sancionados: por primera vez se le descontará el 30% del puntaje obtenido, y si incurren por segunda vez serán eliminados del concurso.

Los administradores serán responsables de hacer el seguimiento de su cuenta,para evitar que terceros hayan compartido, etiquetado, publicado, etc. publicaciones obscenas y/o agraviantes, las mismas que deben ser eliminadas, caso contrario se aplicará las mismas sanciones descritas en el párrafo anterior.

Además, serán consideradas nulas las acciones (me gusta, comentar, compartir, etiquetar, etc.) que realice el “concursante” sobre sus propias fotos, videos o textos.

De considerarlo necesario, el jurado calificador podrá realizar acciones de confirmación de la práctica publicada en la red social, solicitando apoyo terceros para la verificación en el lugar de los hechos.

El jurado calificador aplicará la ficha de evaluación que se encuentra en el anexo 03.

ANEXOS

1

ANEXO N° 01

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Nombre:

Dirección:

Prov.: Dist.: Lugar:

Telf.: Fax: E-mail:

Gestión: Estatal Convenio Población escolar

N° de docentes Nivel Código modular:

Resolución de creación: Turno:

Director (a) (Nombre y apellido):

DNI: CM: N° Resolución:

Celular: RPM: E-mail:

MUNICIPIO ESCOLAR

INTEGRANTES GRADO E-mail:

Alcalde :

Teniente Alcalde:

Regidor 1:

Regidor 2:

Regidor 3:

Regidor 4:

Asesor (a):

Asesor (a):

Asesor (a):

COMITÉ AMBIENTAL ESCOLAR

INTEGRANTES

Director :

Coordinador:

Secretario :

Rpte. Comisión de Gestión de Riesgos:

Rpte. del Comité de Salud:

Rpte. Comisión de Infraestructura:

Rpte. Personal Administrativo:

Rpte. APAFA:

Rpte. Personal de Servicios:

Rpte. Municipio Escolar:

Rpte. Fiscalía Ambiental Escolar:

NOTA: Escanear las Resoluciones Directoral del Municipio Escolar y Comité Ambiental Escolar y remitirlo al correo del

ETR. easanmartin@hotmail.com.

2

ANEXO N° 02

LISTA DE ACTIVIDADES

N° ACTIVIDADES RESPONSABLES

MA

YO

JU

NIO

JU

LIO

AG

OS

TO

SE

TIE

MB

RE

OC

TU

BR

E

NO

VIE

MB

RE

DIC

IEM

BR

E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

4

ANEXO N° 03

FICHA DE EVALUACIÓN (Una página)

I.E. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….….

CRITERIOS INDICADORES MESES SUB

TOTAL JUN JUL AGO SET OCT NOV

Publicaciones

N° Visitas realizadas

N° Videos subidos

N° Fotos subidas

N° Textos subidos

Acciones básicas

N° Veces marcó “me gusta”

N° Veces que comentó

N° Veces que compartió

N° Veces que etiquetó

TOTAL

Fecha: ……. / …… / 2012

……………………………………….. Firma: Jurado 1

……………………………………….. Firma: Jurado 2

……………………………………….. Firma: Jurado 3