CÓDIGO DEL CENTRO:

DENOMINACIÓN:

MINISTERIO DE EDUCACIÓNDOMICILIO:

SECRETARÍA DE ESTADO LOCALIDAD: CÓDIGO POSTAL:

DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONALPROVINCIA O DEPARTAMENTO:

DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN Y COOPERACIÓN TERRITORIAL PAÍS:

SUBDIRECCIÓN GENERAL DE INSPECCIÓN TELÉFONO: FAX:

CORREO ELECTRÓNICO:

Paseo del Prado n.º 28–7.ª planta PÁGINA WEB:

28014 – Madrid (ESPAÑA)

DOCUMENTO DEORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA

PARA LAS SECCIONES ESPAÑOLAS EN INSTITUTOS BILINGÜES DE TITULARIDAD DE OTROS ESTADOS

ACOGIDOS AL ACUERDO BILATERAL ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE ESPAÑA Y EL MINISTERIO HOMÓLOGO DE CADA PAÍS

Curso 2011/2012

El original de este ejemplar, debidamente cumplimentado, deberá ser remitido antes del día 15 de octubre a la correspondiente Consejería o Agregaduría de Educación, que lo remitirá a la INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN del Ministerio de Educación de ESPAÑA (Paseo del Prado 28, 7.ª planta. 28014 Madrid. ESPAÑA).

Cualquier variación de estos datos, a lo largo del curso, debe ser comunicadainmediatamente a la INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN

2

SUMARIO

1. Datos generales de la Sección ………................................…………………………………………………………….. 11.1. Materias específicas de la Sección española impartidas en español …………………………………… 11.2. Datos generales sobre profesorado .................................……………………………………………………… 1

2 Instalaciones y material ……………………………………………………………………………….................................. 2

3. Datos generales sobre alumnado …………………………………………………………………………………………... 23.1. Evolución del alumnado en la sección …………………………………………………………………………. 23.2. Número total de alumnos de la Sección española. Curso 2011-2012 .................................…………… 33.3. Nacionalidad de origen del alumnado de la Sección española. Curso 2011-2012 ………………… 33.4. Procedimientos de admisión del alumnado en la Sección ……………………………………………. 43.5. Alumnos del centro inscritos en cursos de español como lengua extranjera. Curso 2011-2012 … 4

4 Relación del profesorado que imparte materias vinculadas al Convenio o Acuerdo Bilateral …………………… 5

5 Horario del curso o grado para cada grupo de la sección española ………………………………………………….. 6

6 Declaración personal de horario de trabajo ………………………………………………….. 7

7 Resultados académicos del curso académico anterior. 2010-2011 …………………………………………………. 8

8 Obtención de títulos y diplomas españoles en el curso anterior 2010/2011 ………………………………………. 9

9 Acceso a estudios universitarios españoles en el curso 2010–2011 ………………………………………………. 9

10 Actividades complementarias y extraescolares ………………………………………………………………………… 1010.1. Actividades complementarias y extraescolares programadas en el curso 2011-2012 ………………………… 1010.2. Memoria de las actividades complementarias y extraescolares realizadas en el curso anterior 2010-2011 ... 11

11 Programaciones didácticas que se adjuntan ……………………………………………………………………………… 12

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

1. DATOS GENERALES

Localidad: País::

Denominación del Centro:

Nombre del Director/a:

Nombre del Responsable de la Sección Española:

Dirección electrónica del Responsable de la Sección:

Fecha de puesta en marcha de la Sección:

Especificar otras Secciones Bilingües que existan en el Centro:

Duración de los estudios en la Sección Española: cursos o grados.

Número total de profesores: Número total de alumnos

Del centro: ……………………………………… Del centro: ……………………………..

Españoles en el centro: ………………………. Inscritos en la Sección: ……………….

Del país que imparten español: ……………… Inscritos en español lengua extranjera:

Del país, imparten otras materias en español:

1.1. MATERIAS ESPECÍFICAS DE LA SECCIÓN ESPAÑOLA IMPARTIDAS EN ESPAÑOL

Denominación de la materiaHoras lectivas semanales en cada uno de los cursos o grados

en los que se imparte la materia1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º

1.2. DATOS GENERALES SOBRE PROFESORADO.

N.º de profesores españoles en la Sección ………………..

N.º de profesores del país que imparten Lengua Española ….

N.º de profesores del país que imparten otras materias en es-pañol ………………………..

1

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

2. INSTALACIONES Y MATERIAL

BIBLIOTECA:Existe un apartado específico de materiales en español: SÍ NO

Dispone de un servicio de préstamos: SÍ NO

EQUIPAMIENTO AUDIOVISUAL E INFORMÁTICO:Dispone de equipamiento audiovisual para su uso por la Sección: SÍ NO

Especificar el tipo de material:

Dispone de equipamiento informático para su uso por la Sección: SÍ NO

Especificar el tipo de material:

MATERIAL ESCOLAR:Dispone de material escolar propio para uso por la Sección: SÍ NO

Especificar el tipo de material (Mapas, diccionarios, …):

3. DATOS GENERALES SOBRE EL ALUMNADO

3.1. EVOLUCIÓN DEL ALUMNADO EN LA SECCIÓNCursos 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12

N.º de alumnos que anualmente solicitan plaza en la SecciónNuevos alumnos que anualmente son admitidos en la SecciónNúmero total de alumnos inscritos en la Sección Española

2

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

3.2. NÚMERO TOTAL DE ALUMNOS DE LA SECCIÓN ESPAÑOLA. CURSO 2011-2012

Curso o Grado Denominación oficial en el país Equivalencia

en España

N.º de grupos

por curso o grado

Número de Alumnos

Hombres Mujeres Total

1º 1º Primaria2º 2º Primaria3º 3º Primaria4º 4º Primaria5º 5º Primaria6º 6º Primaria7º 1º ESO8º 2º ESO9º 3º ESO

10º 4º ESO11º 1º Bachillerato12º 2º Bachillerato

TOTALES:

3.3. NACIONALIDAD DE ORIGEN DEL ALUMNADO DE LA SECCIÓN ESPAÑOLA. CURSO 2011-2012

Curso o Grado Denominación oficial en el país

Equivalencia en

España

Número de Alumnos según nacionalidad

Del país De España

De la Unión

Europea

De otros

paísesTotal

1º 1º Prim.2º 2º Prim.3º 3º Prim.4º 4º Prim.5º 5º Prim.6º 6º Prim.7º 1º ESO8º 2º ESO9º 3º ESO

10º 4º ESO11º 1º Bach.12º 2º Bach.

TOTALES:

3

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

3.4. PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO EN LA SECCIÓN SÍ NO

Prueba de nivel de dominio de españolDossier académicoDecisión final del Director del Centro según de nivel españolDecisión final del Director del Centro según dossierDecisión final del Director del Centro según otros criterios

Decisión final del responsable de la Sección

Especificar otros posibles:

Además de los procedimientos anteriores, se exige un nivel de conocimiento del español, según los cursosEspecificar el nivel (A1, A2, B1, …):

3.5. ALUMNOS DEL CENTRO INSCRITOS EN CURSOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERACURSO 2011-2012

(Solo incluir aquellos alumnos que cursan español como lengua extranjera y que no pertenecen a ala Sección)

Curso o Grado Denominación oficial en el país Equivalencia

en España

N.º de grupos

por curso o grado

Número de Alumnos

Hombres Mujeres Total

1º 1º Primaria2º 2º Primaria3º 3º Primaria4º 4º Primaria5º 5º Primaria6º 6º Primaria7º 1º ESO8º 2º ESO9º 3º ESO

10º 4º ESO11º 1º Bachillerato12º 2º Bachillerato

TOTALES:

4

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

4. RELACIÓN DEL PROFESORADO QUE IMPARTE MATERIAS VINCULADAS AL CONVENIO O ACUERDO BILATERAL.

N.º de Orden Apellidos y Nombre Materias que imparte con indicación del curso o grado al que corresponde cada una

N.º de alumnos

atendidos

5

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

5. HORARIO DEL CURSO O GRADO PARA CADA GRUPO DE LA SECCIÓN ESPAÑOLA.

(Se debe consignar el horario general del curso o grado para cada grupo de alumnos de la sección española, para las materias objeto de convenio e impartidas en español y específicas de la sección)

Enseñanza o etapa educativa del país: Curso o grado:

Enseñanza o etapa educativa del país: Curso o grado:

Número de alumnos: Identificación del curso o grado:

Horas Lunes (1) Martes (1) Miércoles (1) Jueves (1) Viernes (1) Sábado (1)

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

(1) Especificar en la parte superior de cada recuadro la materia o asignatura y en la parte inferior el profesor o la profesora que la imparte. Cumplimentar para cada grupo de alumnos de la sección.

6

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

6. DECLARACIÓN PERSONAL DE HORARIO DE TRABAJO.

(Cumplimentar sólo los profesores españoles destinados en la Sección española, especificando los períodos lectivos impartidos y las demás actividades que se lleven a cabo en la Sección)

Apellidos y nombre del profesor/a:

N.º de orden: Materia de la que es titular:

Otras materias que imparte:

Titulación académica:

Cursos con experiencia en el programa: Cursos en el centro:

Dirección postal y teléfono:Correo electrónico:

Horas Lunes (1) Martes (1) Miércoles (1) Jueves (1) Viernes (1) Sábado (1)

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

De:

a:

(1) Especificar en la parte superior de cada recuadro la materia o asignatura y en la parte inferior el Curso o Grado y el grupo.

En , a de de 2011

El profesor / La profesora

Fdo.:

7

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

7. RESULTADOS ACADÉMICOS DEL CURSO ACADÉMICO ANTERIOR. 2010-2011.

(Cumplimentar sólo los resultados de los alumnos de la Sección española en las materias vinculadas al Convenio o Acuerdo bilateral en el curso académico anterior)

Materias vinculadas al Convenio o Acuerdo

bilateral

Resultados académicos en el curso 2010/2011Curso o Grado 1

1º Primaria

Curso o Grado 2

2º Primaria

Curso o Grado 3

3º Primaria

Curso o Grado 4

4º Primaria

Curso o Grado 5

5º Primaria

Curso o Grado 6

6º Primaria(1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)

Materias vinculadas al Convenio o Acuerdo

bilateral

Resultados académicos en el curso 2010/2011Curso o Grado 7

1º ESO

Curso o Grado 8

2º ESO

Curso o Grado 9

3º ESO

Curso o Grado 10

4º ESO

Curso o Grado 11

1º Bach.

Curso o Grado 12

2º Bach.(1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)

Notas: (1) N.º de alumnos con evaluación final POSITIVA(2) N.º de alumnos con evaluación final NEGATIVA

8

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

8. OBTENCIÓN DE TÍTULOS Y DIPLOMAS ESPAÑOLES EN EL CURSO ANTERIOR 2010/2011.

(Número total de alumnos del centro propuestos para la obtención de títulos y diplomas españoles en el curso anterior)

Alumnos de la Sección española

Matriculados Presentados Aprobados

Título de Bachiller español

Diploma de Español Lengua Extranjera

Alumnos de la Sección española

Alumnos de Español Lengua Extranjera TOTAL

Presentados Aprobados Presentados Aprobados Presentados Aprobados

Nivel Inicial

Nivel Intermedio

Nivel Superior

9. ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES EN EL CURSO 2010–2011.

(Resumen de los resultados de las pruebas de acceso a estudios universitarios españoles en el curso anterior 2009–2010)

ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA

Presentados en junio

Presentados en

septiembre

Evaluación POSITIVA Evaluación NEGATIVAJunio Septiembre Total

Alumnado de la Sección:

Otros alumnos del centro:

Totales:

9

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

10. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.

(Relacionar, según la tabla correspondiente, las actividades complementarias y extraescolares vinculadas con la Lengua y Cultura Españolas, que se han programado para el presente curso así como las llevadas a cabo en el curso anterior. Indicar las actividades, viajes de estudios, intercambios, …)

10.1. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES PROGRAMADAS EN EL CURSO 2011-2012

Actividades programadas Fecha prevista para su realización Cursos a los que afecta En colaboración con Profesores /as responsables

10

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

10.2. MEMORIA DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES REALIZADAS EN EL CURSO ANTERIOR (2010-2011)

Actividades programadas Fecha de realización Cursos a los que afecta En colaboración con Profesores /as responsables

11

SECCIÓN: CURSO 2011/2012

LOCALIDAD: PAÍS:

N.º de Código:

11. PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS QUE SE ADJUNTAN.

(Sólo de las materias específicas de la Sección, vinculadas al Convenio o Acuerdo Bilateral, y en documentos que se adjuntarán aparte, cada profesor expondrá las líneas generales de su programación didáctica de cada uno de los cursos en los que imparte docencia, junto con las observaciones que estime precisas. En todo caso, las programaciones deben incluir: OBJETIVOS, COMPETENCIAS BÁSICAS, CONTENIDOS CURRICULARES, METODOLOGÍA, ACTIVIDADES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN)

N.º MATERIA Curso o cursos en que se imparte:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Se remite, debidamente cumplimentado, el DOCUMENTO DE ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA con los datos requeridos.

En , a de de 2011

El Director / La Directora

Fdo.:

Enviar a la correspondiente Consejería o Agregaduría de Educación, que lo remitirá a:

Inspección de EducaciónPaseo del Prado 28, 7ª Planta. 28014-MADRID

ESPAÑA

12