Actividades de Ciencias Sociales: 1° clase

Fecha:Área:Tema : Hechos y acontecimientos importantes anteriores a 1.880

Repasaremos los temas trabajados el año anterior sobre la conformación del Estado Argentino a través de un video: Argentina Origen del Estado Nacional. ( Youtube - 20 minutos).A partir de haber visto el anterior video realizar las siguientes actividades:

1- Justifica con tus propias palabras la siguiente frase: “Nuestro país pudo haber tenido otra forma, pudo no haberse llamado Argentina, pudo haber sido muchos países o parte de un gran país hispanoamericano.”

2- Responde a las siguientes preguntas:a-¿ Qué territorios componían el Virreinato del Río de la Plata en 1.976?b-¿Dónde se encontraba el eje de la economía? ¿Por qué?c-¿ Por qué se elige a Buenos Aires como capital del nuevo virreinato?d-¿Quiénes eran los grupos patriotas que impulsaban cambios políticos entre 1.812 y 1.815?e-¿Cuál era el plan del General San Martín en 1.815?f-Aparte de España, ¿qué otros países quisieron conquistar nuestro país entre 1.838 y 1.847?g-¿En qué año y dónde se sanciona la Constitución Nacional?h-¿Por qué se dice que en la década de 1.880 se cierra el conflictivo y complejo proceso de construcción del estado argentino?

3- Seguido a ellos se realizará una línea de tiempo con los hechos más importantes que resalta el video.

2° clase Tema: Características de las presidencias de Mitre, Sarmiento y Avellaneda

1- Realiza la lectura de los aspectos destacados de las presidencias de Mitre, Sarmiento y Avellaneda que se mencionan a continuación (cuadros, cuestionario y esquemas):

La presidencia de Mitre:

Durante su presidencia estalló la llamada GUERRA DE LA TRIPLE ALIANZA (1865- 1870). Este conflicto enfrentó a la Argentina, Brasil y Uruguay contra el Paraguay, que fue arrasado. En el ámbito interno, Mitre tuvo que hacerle frente a varios enfrentamientos encabezados por caudillos. Reforma de la Constitución Nacional en 1.866. Mitre obtuvo bastantes logros, no sólo afirmó la autoridad del gobierno nacional, sino que también afianzó el funcionamiento de la justicia, a través de la sanción del CÓDIGO DE COMERCIO y de la redacción del CÓDIGO CIVIL. Nacionalización de la Aduana de Buenos Aires. Instauración de la Corte Suprema de Justicia.

La presidencia de Sarmiento:

Sarmiento concluyó la guerra contra el Paraguay y tuvo que hacer frente a nuevos levantamientos armados en algunas provincias. Para contribuir a la formación de oficiales del ejército, Sarmiento creó el Colegio Militar de la Nación en 1869. En 1869 se llevó a cabo el primer Censo Nacional, gracias a él se supo que sólo el 29 % de la población sabía leer y escribir. Para combatir el analfabetismo, levantó escuelas primarias y fundó bibliotecas populares, realizando, además, otras obras importantes.

La presidencia de Avellaneda:

Avellaneda gobernó hasta 1880. Durante su mandato, tuvo lugar una crisis económica internacional que afectó el comercio exterior y las finanzas del país. Para hacer frente a esta crisis, Avellaneda decidió disminuir los gastos de la administración pública. Continuó con la política de extensión de la enseñanza primaria emprendida por sus predecesores. Promovió la sanción de una LEY DE COLONIZACIÓN (instalación de colonias agrícolas a cargo de inmigrantes). En 1879, Julio Argentino Roca (ministro de guerra) emprendió la CONQUISTA DEL DESIERTO, una expedición militar sobre tierras indígenas.

2- A partir de la lectura de las tres presidencias antes mencionadas, escribe silas siguientes oraciones son verdaderas o falsas. A las oraciones falsas, escríbelas correctamente.a-Durante la presidencia de Mitre estalló una guerra entre Argentina yUruguay. ………b-En la presidencia de Mitre se reforma la Constitución Nacional en 1.866.……..c-Para contribuir a la formación de oficiales del ejército, Avellaneda creó elColegio Militar de la Nación en 1.869. …….d- Durante el mandato de Avellaneda, tuvo lugar una crisis económicainternacional que afectó a nuestro país. ……..3- Sabemos que la organización del Estado nacional argentino llevó muchosaños de aciertos, elecciones y determinaciones de parte de las personasque, a través del tiempo, lo gobernaron, ya que somos una Naciónrepresentativa, y eso hace que hoy sea el país que tenemos en la actualidad.

Investiga qué decisiones tomó nuestro presidente Alberto Fernández ante la problemática actual de la pandemia de COVID-19 (https://www.argentina.gob.ar/coronavirus/medidas-gobierno), y menciona cinco de ellas, tanto a nivel político, económico y social (educación, en particular). Explícalas brevemente.Ejemplo:

Congelamiento temporario de alquileres y suspensión de desalojos: se suspende el desalojo de inmuebles por falta de pago y se dispone a su vez el congelamiento del precio de los contratos de alquiler, no pudiendo aplicarse intereses ni otras penalidades previstas en dichos contratos.