Hot potatoes

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Prof. José Enrique Tito Valenzuela Informaticaune.bligoo.pe

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Prof. José Enrique Tito Valenzuela

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Hot Potatoes es un conjunto de variasherramientas para elaborar contenidosdigitales, creado en la Universidad de Victoria(Canadá). Estas herramientas permiten elaborarejercicios interactivos de tipo página Web y dediferentes modalidades. Los ejerciciosgenerados son páginas Web estándar queutilizan código XHTML 1.1 para lavisualización, y JavaScript para la interactividad.Estos estándares W3C son soportados portodos los navegadores modernos. Se puedencrear ejercicios en cualquier idioma, o en unamezcla de idiomas.

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No es necesario saber nada sobre XHTML o

JavaScript para utilizar los programas. Todo lo

que se necesita hacer es introducir los datos

textos, preguntas, respuestas, etc. y los

programas crearán automáticamente las páginas

Web. Además, los programas están diseñados

para que se puedan personalizar casi todas las

características de las páginas. Por tanto, quien

sepa algo de código HTML o de

JavaScript, podrá hacer cualquier cambio que

desee en la forma de trabajar de los ejercicios o

en el formato de las páginas Web.

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Hot Potatoes consta de 5 aplicacionesdiferentes. En la versión Java, la que usamosnosotros, no está disponible "The Masher", quees el programa que combina las actividadesproducidas con cada una de las demásherramientas. Por tanto, aprenderemosúnicamente a utilizar las herramientas paracrear actividades individuales. Dichasherramientas sonJCloze, JQuiz, JCross, JMatch y JMix. Paraentrar en cada una de ellas pulsaremos sobresu nombre...

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JCloze plantea actividades de texto, enlas que el alumno/a deberá completardeterminadas palabras escondidas.

En Título del ejercicio podemos ponerleun título. El texto principal irá en Textodel ejercicio JCloze.

Para crear un hueco, seleccionamos unapalabra (o palabras) y pulsamos en Crearhueco. Aquí podemos utilizar pistas yescribir soluciones correctas alternativas(pero no es imprescindible hacer ningunade las dos cosas).

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Otros botones:

Eliminar hueco: para eliminar un hueco(previamente situamos el cursor sobre elhueco).

Mostrar palabras: nos muestra lainformación del hueco (previamentesituamos el cursor sobre el hueco).

Huecos automáticos: crea los huecosautomáticamente a intervalos regulares.

Quitar huecos: para eliminar todos loshuecos.

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Se trata de ejercicios de relacionar elementosde una columna con los de otra.

Podemos empezar poniendo un título alejercicio en Título del ejercicio. En la columnade la izquierda podremos palabras o frases quehabrá que relacionar con las de la columna dela derecha.

Fijar: los que marquemos tendrán una posiciónfija en el ejercicio

Valor predeterminado de la columna de laderecha: es lo que aparecerá en la columna dela derecha si no ponemos otra cosa

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Se trata de un programa que produce

ejercicios de ordenar. Pueden ser de

ordenar palabras o grupos de palabras para

formar una frase, o también ordenar letras

para formar una palabra.

Como siempre, abrimos el programa y en

Título del ejercicio podemos ponerle un

título.

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En Frase principal es donde vamos a irescribiendo nuestra frase ordenada.Cada parte en que queramos dividirla iráen una línea distinta, y el orden de laspartes será aquí el correcto. En Frasesalternativas podemos ponerordenaciones alternativas que tambiénconsideremos válidas (no hace falta quevaya un trozo en cada línea). Estasordenaciones deberán tener todas las"piezas" del puzle. Si queremos que elprograma nos avise en caso de que nolas hayamos puesto todas deberemosmarcar en "Avísame si la frasealternativa no usa todas las palabras dela principal"

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Con este programa crearemos crucigramas.Necesitamos una serie de palabras y susdefiniciones.

Podemos insertar nosotros mismos laspalabras o dejar que el programa lasdistribuya automáticamente (menúGestionar).

Una vez distribuidas las palabras, pulsamosen el botón Mostrar ventana de pistas paraasociar a cada una de ellas su definición.

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Con JQuiz podemos crear pruebas tipotest, con un número indeterminado depreguntas.

Aparte del Título del ejercicio, ahora cadapregunta llevará un enunciado, queescribiremos en el campo de texto situadojunto a P1, P2, P3, etc.

Se pueden hacer cuatro tipos de preguntas:

Elección múltiple

Respuestas cortas

Híbrida

Multiselección

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De entre varias respuestas sólo una escorrecta. A la izquierda escribimos lasdiferentes respuestas, marcando en"Aceptar como correcta" la que lo sea. Siqueremos añadir una explicación para queaparezca en caso de que se elija unarespuesta incorrecta, lo haremos en lacolumna Indicaciones.

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Aquí se requiere del alumno/a unarespuesta corta, rellenando un campo detexto. Se pueden marcar varias respuestascomo correctas o erróneas, con elcorrespondiente mensaje que aparecerácuando se elijan.

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En este caso al alumno/a se le presenta unacasilla de texto para que escriba la respuesta(como en el caso anterior). Si el alumno noresponde correctamente después de unespecificado número de intentos (que se puededefinir en la pantalla de configuración), lapregunta cambia a otra de respuestas múltiplespara que sea más fácil. Marcando en "Incluir enElección Múltiple" (que no aparece, pero es elcuadrito de debajo de Aceptar como correcta)hacemos que la respuesta correspondiente seincluya en la pregunta de respuestas múltiples.

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Aquí se pueden marcar como correctasvarias respuestas. Para que la preguntaesté correctamente respondida seránecesario acertar marcando o no cadarespuesta.

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