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Holcim Ecuador “Educación para Todos”

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Holcim Ecuador

“Educación para Todos”

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10.04.23Holcim Ecuador Inducción CSR

Desarrollo Sostenible - triple bottom line

El reto esta en mantener un equilibrio y un balance entre la interdependencia de lo económico, social y ambiental.

Desempeño Ambiental

Responsabilidad Social

Crecimiento Económico

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¿Qué es la responsabilidad social empresarial?

Es la inversión por parte del sector privado en el desarrollo social y económico del país al comprometer recursos, talento y tiempo para lograr la construcción de una sociedad justa y próspera

Declaración de la Política

Nos comprometemos a colaborar con todos los grupos de involucrados a partir del respeto y de la confianza mutua. Deseando contribuir a una mejor calidad de vida de nuestro personal y de sus familias, así como de las comunidades en las que se encuentran nuestras plantas

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Fundación Holcim Ecuador

Institución que maneja la inversión social de la empresa y pone en práctica la política de CSR en relación al trabajo en y con la comunidad.

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¿Cuáles son los objetivos de la FHE?

Apoyar ideas comunitarias para el beneficio de todos, a largo plazo.

Promover la participación en las comunidades.

Aprender de las experiencias y contarlas a otras organizaciones.

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¿Qué propone la FHE?

Conformar mesas de diálogo conocidas como Comités de Acción Participativa (CAP), con representantes de la comunidad y la empresa, para identificar las necesidades y soluciones comunitarias y lograr el BIEN COMUN.

CAP Colaboradores Holcim

Junta de agua

Iglesia

Asociación de Mujeres

Asociación de Artesanos

Escuela/colegio

Asociación deportiva

Organizaciones públicas y privadas

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10.04.23Holcim Ecuador FHE

CAP GUAYAQUIL

CAP GUAYAQUI

L

EDUCACION PARA TODOS

CBA - FASE 3HORARIO EXTENDIDO

CYBER COMUNITARIO

FORTALECIMIENTO ORGANIZATIVO VOLUNTARIDAO

CORPORATIVO

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Objetivo: “Desarrollar condiciones de aprendizaje de la población de las comunidades que conforman Chongón, con énfasis en el acceso y calidad de la educación básica de niños y niñas”

Actores participantes: 7 directores 72 Docentes 1500 Niños y niñas 195 jóvenes en C.B.A 510 Padres de Familia 7 escuelas: Marianita Rodas, Braulia Franco, Luis Morales, Nueva

esperanza, 12 de Octubre, Libertador Bolívar y Atilio Descalzi.

“Educación para todos”

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Apoyo técnico en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (P.E.I)

Metodologías de lecto-escritura (acompañamiento técnico en 3 escuelas)

Promoción de la lectura

Capacitación en gestión administrativa

Formación de padres y madres de familia

Ciclo básico abreviado (C.B.A)

Apoyo Escolar en Horario Extendido

Alianza Suiza

Componentesse ejecutan a través de contrapartes

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Trabajo en Alianzas

Proyecto: Alianza Suiza por la Educación en el Ecuador

Ubicación: Quito (Norte y Sur) y Guayaquil (Chongón y Durán)

Objetivo del Proyecto: Mejorar la calidad de la educación en 11 escuelas de Quito

y Guayaquil, basada en seis ejes: promoción de lectura y escritura, nutrición escolar, promoción de la salud, brigadas de oficios, adecuaciones físicas en la infraestructura de las escuelas, voluntariado corporativo.

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Proyecto Educativo Institucional Los establecimientos educativos diseñan, elaboran y concluyen su proyecto. se realiza seguimiento a la ejecución del P.E.I. concursos en la gestión educativa.

Metodologías de lecto-escritura Se capacita a los docentes en el proceso y metodologías de lecto-escritura

de acuerdo a normativa del ME. Se realiza monitoreo y seguimiento del proceso del comprensión lectora en

2do y 7mo año.

Promoción de la lectura Todos los grados de las escuelas disponen de mini-bibliotecas Eventos mensuales de promoción de la lectura Los padres y madres de familia se sensibilizan por el gusto a la lectura -

familias lectoras. Caravanas de Lectura con la participación de voluntarios

Componentesse ejecutan a través de contrapartes

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Ciclo básico abreviado (C.B.A) Reinsertar a los jóvenes de 15 a 18 años desfasados al sistema escolar

regular. A través de está modalidad pueden obtener sus certificado de estudios de terminación de educación básica.

Apoyo Escolar en Horario Extendido (H.E.) Posterior al horario regular de clase los niños retornan a la escuela para

fortalecer aprendizajes en: expresión oral y escrita; y procesos de socialización y creatividad. Cobertura: 200 niños y niñas.

Se realiza un pilotaje en dos escuelas Se capacita a los tutores en destrezas lúdicas y capacidad de mediadores

de aprendizajes.

Componentesse ejecutan a través de contrapartes

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Incremento de la matrícula escolar en el sector

Mejoramiento de las destrezas de los docentes en el aula

Mejoramiento de la calidad de la educación con énfasis en la lectura y escritura.

Reinserción de jóvenes con sobre edad, al sistema educativo regular

Se contribuye al cumplimiento del principio del buen vivir y los ejes de equidad e inclusión

Algunos resultados

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Alianzas público - privadas

Municipio de Quito y Municipio de Latacunga: CBA Quito Sur CBA Latacunga

Municipio de Guayaquil: Centro de Servicios Múltiples en Mirador Norte

Ministerio de Educación Dirección Provincial del Guayas: Educación para Todos Dirección Provincial de Pichincha/Colegio Americano:

Mejoramiento de la calidad de la educación

Municipio de Montecristi Arreglo de la vía a Chorrillo (HEC pone material, Municipio

la maquinaria y comunidad la mano de obra)

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Desarrollo coordinado de la sociedad

Mutuo beneficio

Relación a largo plazo

Requisitos indispensables

Entendimiento

Confianza

Roles claros

Manejo de expectativas

Planificación

Evaluación

Alianzas Público Privadas