Hola: Esta semana os envío la frase “YO ME QUEDO EN CASA” elaborada con pictogramas para trabajarla con el niño y, si

os apetece, ponerla en la ventana.

Dentro del apartado de hábitos de autonomía, esta semana vamos a trabajar el cepillado de los dientes. Más adelante os

explico la manera propuesta para llevarlo a cabo.

Os envío unas fichas de números y letras.

Por último, un cuento de Peppa Pig explicado con pictogramas que podéis ver con el niño desde el ordenador o la tablet.

Un abrazo.

HÁBITOS DE AUTONOMÍA: CEPILLADO DE DIENTES

¿Es la hora de lavarse los dientes y te cuesta una barbaridad lograr que tu niño lleve a cabo esta act ividad? Os enseño una estrategia visual para la higiene bucal en niño s. Se sabe que una orden mediante apoyos visuales favorece el aprendizaje o la adquisición de una rutina. En primer lugar, se ha hecho un análisis de la actividad del cepillado de dientes y de ahí se ha desarrollado la siguiente estrategia visual, que consta de:

1. Secuencia de los diferentes pasos para llevar a cab o la estrategia visual para la higiene bucal en niñ os . Estos pasos se muestran de una manera muy visual, mediante pictogramas. Este apoyo visual debes colocarlo en el cuarto de baño en un lugar visible para el niño y cerca del cepillo de dientes.

2. Tabla de objetivos . Ayuda a adquirir la rutina, así como a consolidarla. La idea sería colocar una pegatina cada vez que tu hijo complete la actividad, y una vez complete el objetivo semanal, obtendrá un premio o recompensa. Realización : Es de gran importancia que la rutina la adquiera contigo, es decir, que vea que tú lo haces igual que él y que es importante para su salud. A demás, animarle o dar un refuerzo positivo permite que tu hijo genere un sentimiento de éxito, lo que le motivará a completar la actividad. Debido a que en la primera infancia la primera ocupación debería ser jugar, este proceso se puede convertir en un juego. Puede ser “mi turno, tu turno”. Puedes empezar tocando tu boca con el cepillo e ir haciendo que el niño copie tus movimientos.

Colocar las cosas en un sitio fijo facilitará establecer la rutina diaria. El cepillo de dientes, pasta y el apoyo visual es recomendable colocarlo en un lugar visible y accesible para tu hijo, donde lo pueda ver con facilidad y señalar los pasos que tiene que realizar.

En conclusión, un apoyo visual ameno y motivador a la hora de realizar una actividad, facilita la adquisición de una rutina. A demás, la práctica mediante el juego permite que una acción de la vida diaria sea más divertida de realizar.

APOYO VISUAL PARA LAVARSE LOS DIENTES

TABLA OBJETIVOS SEMANALES