INSTITUTO NUEVA POMPEYA. 5TO GRADO. TURNO MAÑANA

ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES

¡Hola Chicos! Espero estén muy bien ¡Gracias por los desayunos que enviaron,verdaderamente se veían muy nutritivos y saludables! Gracias también por el

esfuerzo y entusiasmo que ponen a todas nuestras propuestas.

¡Los extrañamos mucho! Cuídense.

Las clases anteriores estuvimos viendo el tema de la alimentación y su importancia en nuestra calidad de vida. El cuerpo necesita energía para funcionar correctamente, pero… ¿funcionar? ¿Por qué utilizamos esa palabra?

Precisamente de eso vamos a hablar en el capítulo 2 del libro, de “La organización y funcionamiento de nuestro cuerpo”

¡ATENCIÓN! Los invito a que vean el video que les envié a través de la mamá referente.

1) Ya estamos listos para comenzar a trabajar con la ficha 5 del Satélite de actividades. Realicenel punto 1 en la carpeta. Primero coloquen el título. “La organización y funcionamiento de nuestro cuerpo”.

2) Realicen el punto 2 en el Satélite de actividades. (Si aún no lo tienen cópienlo en la carpeta)

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3) Realicen el punto 3 de la ficha 5 en el Satélite.

4) Recordamos: (Copien en la carpeta)

Decimos que nuestro cuerpo es un SISTEMA ABIERTO.

Sistema porque es un conjunto de elementos o estructuras que se relacionan entre sí, en el cual cada una de las partes es tan importante como las relaciones que se establecen entre ellas.

Abierto porque intercambia materiales, energía e información con el entorno.

5) Ahora vamos a conocer en primer lugar las funciones de nutrición. Comenzamos con: Ingestión, digestión, absorción y eliminación. (Sistema digestivo)

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6) Leemos la página 22 del libro.

8) Para que quede más clara la información entren al siguiente link y miren el video:

https://www.youtube.com/watch?v=5DUIc9BchOk

9) Ya están listos para realizar los puntos 4 y 5 de la ficha 5 en el Satélite.

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10) Realicen el punto 6 en la carpeta.

¡AHORA TE TOCA A VOS!

Los invito a que sigan realizando la autocorrección de las actividades de Ciencias Naturales.

Si les parece seguimos haciéndolo de la misma manera.

¿Recuerdan cómo?

Tomen la carpeta de Ciencias Naturales y busquen las actividades

enviadas virtualmente la semana 8 (fecha 4/5) . Tomen también el libro y el “Satélite de

actividades” (si los tienen, sino tendrán copiado todo en la carpeta).

Observen sus respuestas y compárenlas con las recibidas en el solucionario.

Coloquen una B de bueno al lado de las actividades que hayan

realizado bien.

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Coloquen una X de error al lado de las actividades que no estén

correctas.

En el solucionario podrán encontrar actividades que dicen “producción

personal”. Esas actividades no tienen una solución correcta o incorrecta

porque son las que ustedes realizaron en base a sus experiencias. Les

propongo entonces que en esos casos revisen junto a sus familias si la

información aportada es correspondiente a lo pedido.

¡No se preocupen por los resultados obtenidos! La idea es que reflexionen sobre todo lo realizado para seguir avanzando con seguridad y ganas de aprender mucho más.

SOLUCIONARIO

1) Les propongo que completen el mapa conceptual de la página 14 del “Satélite de actividades” (Completen allí mismo, si aún no lo tienen, deberán copiarlo en la carpeta)

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