¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español Agenda Hand back papers (ALC) A la campana...

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¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español Agenda Hand back papers (ALC) A la campana 75 Objetivo Reloj de compañero- la ciudad Preterite packet –irregular verbs.

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¡Hola, buenos días!Bienvenidos a la clase de español

Agenda Hand back papers(ALC) A la campana 75ObjetivoReloj de compañero- la ciudadPreterite packet –irregular verbs.

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¡Hola, buenas tardes!Bienvenidos a la clase de español

Agenda Hand back papers(ALC) A la campana 75ObjetivoReloj de compañero- la ciudadPreterite packet –irregular verbs.

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ALC 75

• Escribe las respuestas.

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• Escribe el nombre completo del hombre.

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• Escribe el significado de UFW. UFW es lo que organizó para los trabajdores del campo.

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• Escribe la frase importante que siempre usaba y todavía se usa.

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• Escribe, en español la fecha de cumpleaños de

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• Escribe dos de los tres estados que reconocen la importancia del hombre y han hecho en día de festivo en el estado.

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• Escribe su edad. Recuerden, nació en mil novecientos veintisiete y murio en mil novecientos noventa y tres.

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• Escribe la actividad favorita del día de campo.

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Pasen para verificar las respuestas y recibir la estampa.

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Respuestas

1. César Estrada Chávez2. United Field Workers3. Sí se puede.4. El 31 de marzo5. CA, CO, TX6. 667. ?

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Objetivo

• Hoy es lunes el 13 de mayo, 2013

• Yo puedo– hacer un reloj de compañero y aprender los

edificios .– Yo puedo conjugar verbos irregulares en el preterito.

– Por favor doblen un papel en ocho cuadros para el reloj de compañero.

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Dobla un papel en ocho cuadros. Este papel es para los compañeros con quien hablarás.

Título = La ciudad

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Escribe los edificios en español en cada cuadro.

La casa El supermercado El parque El rascacielos (skyscraper)

El restaurante El correo (post office)

La escuela El aeropuerto

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Dibuja los edificios en cada cuadro.

La casa El supermercado El parque El rascacielos (skyscraper)

El restuarante El correo (post office)

La escuela El aeropuerto

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Dibuja los edificios en cada cuadro.

La casa El supermercado El parque El rascacielos

El restaurante El correo La escuela El aeropuerto

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Asignar compañeros

• Please sit side by side with the person you are going that will be your partner.

• Please do not get ahead.

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Pasa con la casa

• Write their name in the square.

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Pasa con el supermercado

• Write their name in the square.

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Pasa con el parque

• Write their name in the square.

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Pasa con el rascacielos

• Write their name in the square.

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Pasa con el restuarante.

• Write their name in the square.

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Pasa con el correo.

• Write their name in the square.

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Pasa con la escuela.

• Write their name in the square.

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Pasa con el aeropuerto .

• Write their name in the square.

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Sientense con el rascacielos y hagan la bienvenida.

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Bienvenida

• Hoy es lunes el 13 de mayo, 2013

• Use phones to time.

• ¿Cómo se dice sky scraper en español?• Se dice el rascacielos .

• Write your time down in the rascacielos square and get a book or packet off the chair in front.

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#

• los irregulares nombre apellido• clase• período• lunes el 13 de mayo

• Now fold the paper into 8 squares.

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P 107

• Read the dialogue on #7 with your partner. Please read in a soft voice.

• When you are finished reading, write a list of the words (copy) that are underlined on your own paper in squares #3 and 5.

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What do I write in square 3 and 5?

• When you are finished reading, write a list of the words (copy) that are underlined on your own paper in squares #3 and 5.

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What do they mean?

• Next to each word write what it means in English.

• Ex Quisieron = they wanted.

• Next to the meaning, write the infinitive.– Quisieron = they wanted; querer-to want.

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Pasen con el parque

• Compare your answers.

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Square 4 -10p. 108

• Make a verb tree for each square. • Conjugate each verb shown in the middle of

page 108.

• When you are finished get a stamp.

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Square 11Section H 1-9 page 108-109

• Choose any 5 sentences to rewrite in square 11. Be sure to conjugate the verb correctly.

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Square 12

• Section I on page 109.• Choose seven sentences that are written in

the present tense and rewrite them in the past.