Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

14
1 AURKIBIDEA: Hizkuntzen integrazio- programak eskolan Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta hezitzaileak Hezkuntza programei buruzko ikerketa berriak: eleaniztasuna eta kultur- aniztasuna eskolan

description

Dokumentu honetan bi gai aztertzen dira: -Hezkuntza programei buruzko ikerketa berriak: eleaniztasuna eta kultur-aniztasuna eskolan. -Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta hezitzaileak.

Transcript of Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

Page 1: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

1

AURKIBIDEA: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta hezitzaileak

Hezkuntza programei buruzko ikerketa berriak: eleaniztasuna eta kultur-aniztasuna eskolan

Page 2: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

2

1. HEZKUNTZA PROGRAMEI BURUZKO IKERKETA 1. HEZKUNTZA PROGRAMEI BURUZKO IKERKETA BERRIAK: ELEANIZTASUNA ETA KULTUR-ANIZTASUNA BERRIAK: ELEANIZTASUNA ETA KULTUR-ANIZTASUNA ESKOLANESKOLAN

Hasierako definizioak eta kontzeptuak: ELEANIZTASUNA, ELEANIZTASUNA, IKUSPEGI ELEANITZA ETA KULTURARTEKO IKUSPEGI ELEANITZA ETA KULTURARTEKO GAITASUNAGAITASUNA.

Page 3: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

3

1. Hezkuntza programei buruzko ikerketa berriak: 1. Hezkuntza programei buruzko ikerketa berriak: eleaniztasuna eta kultur-aniztasuna eskolaneleaniztasuna eta kultur-aniztasuna eskolan

Hizkuntza ezberdinen elkarbizitza ikastetxeetan. Gaitasun eleaniztuna = kontzientzia kultur-anitza. Nahitaezko gaitasun eleaniztunaren garapena. Kulturarteko gaitasun komunikatiboa (Byram, 1997).

Page 4: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

4

2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal 2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal hezkuntza sistemanhezkuntza sisteman

Ikasle etorkinen gehitzea. Eskola publikoan %80a baino gehiago ikasle etorkinak. Ikasleri etorkina Lehen Hezkuntzan biltzen da. Tazón ikerketa (Bizkaia): Desoreka curricularra.

Page 5: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

5

2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal 2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal hezkuntza sistemanhezkuntza sisteman

PremiakPremiak

(Durangoko Berritzegunea)

-Irakaslegoa nahastuta dago.

-Ikastetxeetan Harrera Plana.

-Etorri berria den ikasleria EZ da arazoa.

-Irakasleek etengabeko formakuntzaren premia dute.

-Ikasle etorkinen familiaren eta eskolaren arteko harremana eskasa da.

Page 6: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

6

2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal 2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal hezkuntza sistemanhezkuntza sisteman

Hizkuntza indartzeko programaren irakasleak: HIPI programa.

Etorri berria den ikasleentzat kultur-aniztasun eta inklusio programak (Eskola inklusiboa eratu).

Frustazio maila altua.

Page 7: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

7

2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal 2. Inmigrazioaren fenomenoa eta horren eragina euskal hezkuntza sistemanhezkuntza sisteman

Hausnartzeko gaiak:Hausnartzeko gaiak:

-Hizkuntzaren integrazioa

-Errealitatearen oztopoak

-Etorkinen seme-alabek eta eskola inklusiboa

-Berandu heldutako etorkinen integrazioa

-Beraien ama-hizkuntzaren integrazioa

-Nola burutu irakasleen formakuntza?

Page 8: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

8

3. Aniztasunaren barneratzea eskolan: ikastetxeak eta 3. Aniztasunaren barneratzea eskolan: ikastetxeak eta

ikasgela inklusiboakikasgela inklusiboak

Hezkuntza eredu ezberdin bi baina biak eraginkorrak eta berritzaileak: Kanada eta Katalunia. (Coelho y Vila)

Ume etorkinaren integrazioaintegrazioa hezkuntza sisteman: hizkuntza irakaskuntzaren antolakuntza eta harrera guneak/ikasgela inklusiboak.

Page 9: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

9

3. Aniztasunaren barneratzea eskolan: ikastetxeak eta 3. Aniztasunaren barneratzea eskolan: ikastetxeak eta ikasgela inklusiboakikasgela inklusiboak

Gelak inklusiboak = zer da eskolak egin dezakeena eleaniztasuna zer da eskolak egin dezakeena eleaniztasuna eta kultur-aniztasuna bultzetzeko?eta kultur-aniztasuna bultzetzeko?

-Eskola ingurune eleanitz eta kultur-anitz bezala.

-Hizkuntzen nortasuna eta ikaskuntzaren arteko erlazioa.

-Lehen hizkuntza, bigarren hizkuntza eta atzerriko hizkuntza bezalako kontzeptuak.

-Ikasle etorkinen ama-hizkuntza.

-Irakasleen formakuntza.

Page 10: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

10

4. Ikasle etorkinen eskola errendimendua: PISA txostena 4. Ikasle etorkinen eskola errendimendua: PISA txostena eta ikasle etorkinen egoeraeta ikasle etorkinen egoera

PISA 2009

Ebaluazio diagnostikoa

2010

Page 11: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

11

2. INTEGRAZIO/BERRIKUNTZA TEKNIKAK, ERREFORTZU 2. INTEGRAZIO/BERRIKUNTZA TEKNIKAK, ERREFORTZU TEKNIKOAK ETA HEZITZAILEAK: Hizkuntzen Trataera TEKNIKOAK ETA HEZITZAILEAK: Hizkuntzen Trataera BateratuaBateratua

Curricumeko hizkuntzen programazio adostua. Zergatik Hizkuntzen Trataera Bateratua (HTB)?

-Berrikuntza ikaskuntzan eta hizkuntzen arteko transferentzia.

-Ikaskuntza linguistiko eta ez linguistikoaren aldi bereko programazioa.

-Irakaskuntza elebidun eta eleanitzaren zabalkuntza.

Page 12: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

12

2. Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta 2. Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta hezitzaileak: Hizkuntzen Trataera Bateratuahezitzaileak: Hizkuntzen Trataera Bateratua

HTBHTB martxan jartzeko Dekalogoa:martxan jartzeko Dekalogoa:

Page 13: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

13

2. Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta 2. Integrazio/berrikuntza teknikak, errefortzu teknikoak eta hezitzaileak: Hizkuntzen Trataera Bateratuahezitzaileak: Hizkuntzen Trataera Bateratua

Baliabide didaktikoakBaliabide didaktikoak

Page 14: Hizkuntzen integrazio-programak eskolan

14

MILA ESKER!