Historias de los promotores comunitarios

Buenos días compadres,

estamos bien, pero tenemos problemas

con el cafetal

Buenos días compadritos, ¿cómo les ha

ido?

Sí y así va a ser más fácil enseñarles a los de

la comunidad

Tiempo después …..

Oigan si me gusto el curso ese, ‘ta

bien que nos enseñen en la

parcela

No es igual que te platiquen a que lo veas con tus propios ojos

¡Pos claro¡ Y no es lo mismo verlo que hacerlo, eso me gusto más, que practicamos lo que nos

enseñaron

Sí, yo también aprendo mejor

cuando practico lo que me enseñan

Cuando nomás me platican me aburro y no

aprendo

También me gusto que la capacitación

sobre la solución se haya hecho cuando el cafetal lo necesita

Ah, pero estuvo bueno que primero nos preguntaron

sobre los problemas que tenemos con el

cafetal en nuestra comunidad

Sí, porque así yo le agarre

importancia y puse más

atención

Pos sí, pero todavía falta enseñarles a los de la comunidad lo

que aprendimos

Ora nomás falta que practiquemos en nuestras parcelas pa’ que aprendamos mejor.

Bueno, pa’ eso tenemos que ira al último curso

de las Escuelas de campo

Que paso comadrita, ya le

avanzaron al curso que tienen que hacer para su comunidad,

los de la triple S, van a venir a ayudarnos

Después del curso …

Uy si, después del último

curso, ya sé por onde

empezar pa’ compartir lo

que aprendimos

en las escuelas de

campo

Sí, yo platique con los de mi

comunidad sobre los problemas que trabajaremos en la escuela de campo

Mi esposo, ya hizo la primera reunión con los

del pueblo

Ellos quieren trabajar con el control de broca,

porque ese es el problema más grande que tenemos y Julián y

yo les daremos una capacitación

Bueno, comadre, ahora tienen que pensar en como

van a organizar el curso

No se preocupe, ya estamos preparando los materiales que vamos a utilizar, mi

Julián, ya esta consiguiendo los ingredientes pa’

hacer la trampa para la broca

Sí y a ponernos de acuerdo con los de la comunidad para ver

cuando vamos a hacer el cursitoEso esta requete

bien, que preparen todo lo que necesitan,

pa´que luego no anden a las carreras cuando den el curso

Y cuando estén enseñando, fíjense

en ayudar a los de su pueblo pa’ que

aprendan Sí, compadre Toño, como cuando los capacitadores nos

hacían preguntas pa’ que aprendiéramos

mejor

Sí, me acuerdo que primero nos preguntaban

¿Qué sabemos sobre este problema? ¿Cómo pasa en

su parcela?

Y después nos enseñaban

algunas soluciones

Yo ‘toy haciendo unos papeles para explicarles a

los de mi pueblo con dibujos, ya ve que muy

pocos saben leer y escribir

Sí como nosotros no sabemos dibujar le pedimos a Carlitos su ahijado que nos

ayude, el es ‘re bueno pa’ eso

Sí mi marido ya habló con Don Juan, porque él tiene más broca en su

cafetal pa’ que ahí practiquemos lo del curso

No se olviden que no se vale solo platicar,

hay que practicar lo que les enseñen a

los de su comunidad

Pero después del curso, acuérdense que tienen que poner la escuela de campo pa’ que se vaya viendo que

pasa con lo que les enseñaron

Pos claro, pa’ que a los de la comunidad se

les quede mejor lo que veamos

en el curso

Pero también pa’ probar sí la

solución sirve para ese lugar

Además pa’ ver sí la gente aprendió bien o si se les

tiene que dar otro curso

No hay cuidado comadrita, no se les olvide que tienen que compartir y poner en practica todo lo que vayan

aprendiendo

Muchas gracias, compadre Toño por

invitarnos a las escuelas de campo, ahora hasta en la triple S vamos a entrar.