Historia y Definiciones de La Naturopatía

8/16/2019 Historia y Definiciones de La Naturopatía

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Dr. Gerardo Solórzano Casco ND

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Historia ydefniciones dela Naturopatía


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¿Quién es el undador de la

Naturopatía?

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BENEDICT LUST(1872-1945 )

El término fu !"u#!$o! fin!l% $l %i&lo 'I'

n l !#o 192 !*r l!

+rimr! %"ul! $

N!turo+!t,! n N .or/

AMERICAN SCHOOL

OF NATUROPATHY


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¿Qué se estudiaba en la 1°escuela de Naturopatía en 190110 $ro-Tr!+ (3ni++)

20 !%%!& 6%to+!t !n$ mn!%ti"%

0 Tur - Br!n$t !%%!&

40 El"tri"!l !%%!!&

50 i*r!tor !n m*r!nou% !%%!&

:0 6tr ;!"tor% of N!tur!l !lin& S%tm (Ditti"% +no%i%

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Carl Scults

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190!" TheNaturopathic College

of California Segunda escuela

de Naturopatía Los ngeles

Cal!"orn!a 191 Naturopath

and Herald of Health


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Benedict Lust>

"Naturopathy is a

distinct school of

healing, employing

the beneficent agent

of Nature’s forces, of

water, air, sunlight,earth power,

electricity, magnetism,

exercise, rest, proper

diet, various kinds of

mechanical treatment,

and mental and moral

science." Dr. Gerardo Solórzano Casco ND

#ri$eras

defniciones dala Naturopatía

#La Naturopatía es una

escuela d!"erente de salud$e%pleando el agente&en'(co de las "uerzas dela naturaleza$ del agua$ ela!re$ la luz solar$ la energíade la t!erra$ la electr!c!dad$

el %agnet!s%o$ ele)erc!c!o$ el descanso$d!eta adecuada$ *ar!ost!pos de trata%!ento%ec+n!co , %ental ,c!enc!a %oral #.


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Edward Earle

Purinton:

"Naturopathy is the

perfected Science of

uman !holeness,

and it includes all

agencies, methods,systems, regimens,

practices and ideals of

natural origin and

divine sanction

whereby human healthmay be restored,

enhanced, and

maintained." Dr. Gerardo Solórzano Casco ND

#ri$erasdefniciones da

la Naturopatía

#La Naturopatía es lac!enc!a per"ecc!onadade la !ntegr!dad

-u%ana$ , ue !nclu,ea todos los organ!s%os$%'todos$ s!ste%as$regí%enes$ pr+ct!cas e!deales de or!gen

natural , sanc!ón d!*!na%ed!ante el cual lasalud -u%ana se puederestaurar$ %e)orar ,%antener.#


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Ludwig Staden>

?Naturopathy is the method

of healing all diseaseswithout medicines , drugs ,

poisons , and almost without

any operations and that#

Naturopathys material

medica consist of the principal elements derived

from nature: light , air, water,

heat , and clay , beside non$

stimulating diet, exercise

and rest , electricity ,

magnetism and massage ,

calisthenics , physical

culture , mental culture , etc.


#ri$erasdefniciones da

la Naturopatía#La Naturopatía es el %'todo decurar todas las en"er%edades s!n%ed!ca%entos$ drogas$ *enenos$, cas! s!n n!ng0n t!po de

operac!ones , ue la %ater!a%ed!ca Naturop+t!ca consta delos ele%entos pr!nc!palesder!*ados de la naturaleza la luz$el a!re$ el agua$ el calor$ , laarc!lla$ al lado de la noest!%ulante d!eta$ el e)erc!c!o , eldescanso$ la electr!c!dad$ el%agnet!s%o , %asa)e$ e)erc!c!osde cal!sten!a$ la cultura "ís!ca$ lacultura %ental$ etc. #


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#ri$era le%islaci&n%n &'&( la Sociedad de Natur)patas del %stado de

Nueva *ork propuso a este estado una ley para el

otorgamiento de licencias para el e+ercicio de la profesi)n Naturoptica, se dio este proyecto de ley

L! l @u !m+!r! l r"ono"iminto $ l!

N!turo+!t,! !+ro*!$! +or Con&r%o $ lo% E%t!$o%Uni$o% n f*rro $ 1929 % un! l "l!rifi"!$or!0

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'e%islaci&n El Registro de Naturópatas. 1934

(Asociación Británica de Naturopatía).

H.i Bena!in (193") #os Heilpra$ti$er ale!anes #a Escuela %rancesa. &arc'esseau #a Naturopatía espaola 19*++"

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()*+N+C+,N ()

N-./#-.2-"La Naturopatía es la disciplina que sistematiza los

conocimientos científicos, tecnológicos y

praxiológicos sobre la salud en su dimensión

Natural. Proporciona una asistencia esencial,

basada en métodos y tecnología sencillos y

naturales, científicamente fundados, socialmente

aceptables y ecológicamente sostenible.

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

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No$bre 5ue se dio6 1978 Nion )n 1977 )n -l$a -ta

:aza)!st+n7 )n la reuni&n de

la 3SCon el paradi%$a6

;Salud para todosel a


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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

13 la 89S con su postulado :S;L; ?8D8S@N @L ;A8S 2B pu&l!ca el l!&ro :9ed!c!nastrad!c!onales , la co&ertura de la as!stenc!a san!tar!a.


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()*+N+C+N)S3edicina tradicionalLa %ed!c!na trad!c!onal t!ene una larga

-!stor!a. @s la su%a total de los conoc!%!entos$capac!dades , pr+ct!cas &asados en las teorías$creenc!as , eper!enc!as prop!as de d!"erentesculturas$ &!en sean epl!ca&les o no$ ut!l!zadaspara %antener la salud , pre*en!r$

d!agnost!car$ %e)orar o tratar en"er%edades"ís!cas , %entales.-ttp//EEE.E-o.!nt/%ed!c!nes/areas/trad!t!onal/de(n!t!ons/en/7.

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()*+N+C+N)S3edicinaco$ple$entaria

Los t'r%!nos :%ed!c!na

co%ple%entar!aB o :%ed!c!naalternat!*aB aluden a un a%pl!ocon)unto de pr+ct!cas deatenc!ón de salud ue no"or%an parte de la trad!c!ón n!de la %ed!c!na con*enc!onal deun país dado n! est+ntotal%ente !ntegradas en els!ste%a de salud predo%!nante.@n algunos países$ esost'r%!nos se ut!l!zan!nd!st!nta%ente para re"er!rse ala %ed!c!na trad!c!onal.-ttp//EEE.E-o.!nt/%ed!c!nes/areas/trad!t!onal/de(n!t!ons/en/7.

3edicina tradicional yco$ple$entaria :3.CD

9ed!c!na trad!c!onal ,co%ple%entar!a

"us!ona los t'r%!nos:%ed!c!na trad!c!onalB, :%ed!c!naco%ple%entar!aB$ ,a&arca productos$pr+ct!cas ,pro"es!onales.

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(e$anda de prBcticas y

proesionales de 3.C@n todo el %undo e!ste una !%portante de%anda de pr+ct!cas ,pro"es!onales de 9?C. @n ;ustral!a$ el n0%ero de *!s!tas a pro"es!onales de%ed!c!nas co%ple%entar!as$ por e)e%plo$ acupuntur!stas$ u!ropr+ct!cos ,naturópatas$ -a au%entado r+p!da%ente en %+s del 3F entre 15 ,25$ ao en el ue se reg!straron 5. *!s!tas en un lapso de dos

se%anas 157. Seg0n una encuesta nac!onal real!zada en C-!na$ el n0%erode *!s!tas a pro"es!onales de %ed!c!na trad!c!onal c-!na ascend!ó a %!llones en 2$ lo ue representa el 1F de todas las *!s!tas %'d!cas enlas !nst!tuc!ones encuestadasH el n0%ero de pac!entes !ngresados en!nst!tuc!ones de %ed!c!na trad!c!onal c-!na "ue de 13.6 %!llones$ o sea el16F del total en los -osp!tales encuestados 167. @n la >ep0&l!ca

De%ocr+t!ca =opular Lao$ el F de la po&lac!ón est+ d!str!&u!da en .113pue&los s!tuados en zonas ruralesH en cada uno de esos pue&los -a, uno odos pr+ct!cos de %ed!c!na trad!c!onal.


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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

(efnir tér$inos6

-lternatiAo6 Eopci&n entre dos cosas" laposibilidad de esco%erE>

F al reerirnos a $edicinas alternatiAas 5uere$osdecir6E'a posibilidad 5ue tiene un paciente o el$édico de esco%er u optar entre dierentessiste$as curatiAosE>

-lternatiAo en relaci&n a la $edicina alopBtica5uiere decir ;(+*))N.)=

-ctual$ente se las deno$ina6 alternatiAas"co$ple$entarias" inte%ratiAas" inte%rales"olísticas" etc>

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

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)N*)3)(-(6

3alestar ísico"psí5uico y social>

3al G )star>(ese5uilibrio de la

ener%ía Aital" $alunciona$ientoísico" psí5uico"social>


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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

5A2A1:


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S-'/( Sensaci&n de bienestar

ísico" psí5uico y social )5uilibrio de la ener%ía

Aital> -r$onía de la ener%ía

Aital" sentirse bien> ien G )star bien en

un lu%ar en el tie$poy espacio" buenunciona$iento6 *ísico"#sí5uico" Social>


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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-SC/-

)s restablecer lasalud>

)s el ca$ino 5ue Aa

desde la ener$edad ala salud

e%resar al bienestar

lleAar a la ener%ía Aitalal e5uilibrio y la

ar$onía>

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3)(+C+N-S

-'.)N-.+4-S(C.

Irado $Bi$o 5ue conferen lasuniAersidades>

.ítulo uniAersitario" de Jto niAel" título post/niAersitario>

;(octor en 3edicina=6 persona 5ue estudi&específca$ente $edicina>

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

3K(+C

#ersona 5ue eLerce la $edicina

.ítulo otor%ado por la uniAersidad y 5ue tiene laautori@aci&n le%al de curar y practicar la$edicina

-l%uien inclinado para curar y capacitado paraacerlo>

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3)(+C+N-S

-'.)N-.+4-SC/-(

-5uel 5ue lleAa la ener$edad a la salud>

Cura y tiene inclinaci&n a curar>

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-SS-N-C+,N 'le%ar a curarnos y $antener la salud

'leAar a una persona a un estado de saludy $antenerla en esteM conserAar ele5uilibrio *ísico" #sí5uico" Social y laar$onía

S-N-( #ersona 5ue lo%ra y nos ense

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3)(+C+N-S

-'.)N-.+4-S)S./(+S Conoci$iento por el

estudio no por laeperiencia>

)3#2+C

Conoce por laeperiencia" aun5ue noconoce el conoci$ientocientífco>

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3)(+C+N-S

-'.)N-.+4-S3)(+C+N- del latín !edicina$ de !ederi ues!gn!(ca curar$ %ed!car7

Ciencia y arte de preAenir y curar las

ener$edades

@s la c!enc!a ded!cada al estud!o de la *!da$ lasalud$ las en"er%edades , la %uerte del ser-u%ano$ , ue !%pl!ca el arte de e)ercer talconoc!%!ento t'cn!co para el %anten!%!ento ,recuperac!ón de la salud$ apl!c+ndolo ald!agnóst!co$ trata%!ento , pre*enc!ón de lasd!"erentes en"er%edades.

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2


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C'-S+*+C-C+,N () '-S3)(+C+N-S

5A2A1:


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)isten Aarias6

S!ste%a terap'ut!co ?'cn!ca terap'ut!ca

9ed!c!nas depend!entes9ed!c!nas !ndepend!entes

9ed!c!na or!ental9ed!c!na occ!dental

9ed!c!na trad!c!onal9ed!c!na no trad!c!onal

9ed!c!na c!entí(ca9ed!c!na e%pír!ca

etc.


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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S F en el )cuador la Constituci&n reconoce6

-rt> 1 ”El Ecuador es un estado social dederecho y justicia social, democrático,soberano, independiente, unitario,INTERCULTURAL, plurinacional y laico”

Constituci&n #olítica de )cuador" 800" Capítulo 1"#rincipios *unda$entales>

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

-rt> OP0 !El sistema "aranti#ará$$promo%erá lacomplementariedad con las medicinas ancestralesy alternati%as”

-rt> OP8 !$La atenci&n de salud como ser%icio p'blico prestará a tra%(s de las entidadesestatales, pri%adas, aut&nomas, comunitarias y

a)uellas )ue ejer#an las medicinas ancestrales,alternati%as y complementarias”

Constituci&n #olítica de )cuador" 800" >'g!%en del &uen *!*!r. Secc!ónsegunda. Salud.

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

)n el bLetiAo O:;u%entar la esperanza , cal!dad de *!da de lapo&lac!ónB plantea polít!cas or!entadas al cu!dado, pro%oc!ón de la saludH a garant!zar el acceso aser*!c!os !ntegrales de salud el "ortalec!%!ento dela *!g!lanc!a ep!de%!ológ!caH el reconoc!%!ento e!ncorporac!ón de las %ed!c!nas ancestrales ,

alternat!*as.)l #lan Nacional para el uen 4iAir 8009 801O

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

K+nte%ralidad6 desde una *!s!ón %ult!d!%ens!onal ,&!ops!cosoc!al de la salud !nd!*!dual , colect!*a$ actuandoso&re los r!esgos , cond!c!ones ue a"ectan la saludH!dent!(cando , potenc!ando los "actores protectores de la

salud. ;rt!cula acc!ones de pro%oc!ón$ pre*enc!ón$recuperac!ón$ re-a&!l!tac!ón$ cu!dados pal!at!*os de laspersonas$ "a%!l!as$ co%un!dad , su entorno. nterrelac!ona, co%ple%enta act!*!dades sector!ales$ c!udadanas$ , losd!*ersos s!ste%as %'d!cos %ed!c!na "or%al / %ed!c!nas

ancestrales / %ed!c!nas alternat!*as7.K

#rincipios del 3odelo de -tenci&n +nte%ral deSalud> 801O

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3)(+C+N-S-'.)N-.+4-S

K@l eu!po est+ con"or%ado por pro"es!onales , personalad%!n!strat!*o de acuerdo a la nor%at!*a de ?!pología ,L!cenc!a%!ento esta&lec!das por la ;SN.@l tra&a)o se coord!na con pro*eedores de %ed!c!naancestral$ terap!as alternat!*as o co%ple%entar!asparteras$ pa)u,os$ s-a%anes$ acupuntur!stas$-o%eópatas$ entre otros$ de acuerdo a la real!dad localKKLos @;S eu!pos de atenc!ón !ntegral de salud7 son parte deleu!po de los esta&lec!%!entos de salud , coord!nan con otrosactores co%un!tar!os de salud$ agentes de las %ed!c!nasancestrales , alternat!*asK

*-S)S F H)-3+)N.-S #-- '- +3#')3)N.-C+,N ()' 3()' ()-.)NC+,N +N.)I-' () S-'/( *-3+'+- C3/N+.-+ ) +N.)C/'./-'G3-+S*C+ )N )' #+3) N+4)' () -.)NC+,N>

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