Historia Universal Del Derecho

1

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIN PBLICA DE LA

F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO

1er. CUATRIMESTRE

GUA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

2 HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO

NDICE GENERAL

PGINAS

Identificacin de la materia 4 Caractersticas de los destinatarios 4 Introduccin a la asignatura 5 Objetivo general de la asignatura 5 Materiales didcticos 6 Forma de abordar cada tema 6 Criterios y procedimientos de evaluacin y acreditacin 7 Actividades de Aprendizaje 7 TEMA I INTRODUCCIN 8 Introduccin al tema I 9 Objetivo especfico del tema I 9 Autoevaluacin 10 TEMA II LA REVOLUCIN NEOLITICA Y LOS PRIMEROS IMPERIOS DEL MEDIO ORIENTE 11 Introduccin al tema II 12 Objetivo especfico del tema II 12 Autoevaluacin 13 TEMA III GRECIA 14 Introduccin al tema II 15 Objetivo especfico del tema III 15 Autoevaluacin 16 TEMA IV ROMA Y BIZANCIO 17 Introduccin al tema IV 18 Objetivo especfico del tema IV 18 Autoevaluacin 19 TEMA V LA EDAD MEDIA 20 Introduccin al tema V 21 Objetivo especfico del tema V 21 Autoevaluacin 22 TEMA VI EL RENACIMIENTO 23 Introduccin al tema VI 24 Objetivo especfico del tema VI 24 Autoevaluacin 25 TEMA VII DE LA PAZ DE WESTFALIA A LA REVOLUCIN FRANCESA 26 Introduccin al tema VII 27 Objetivo especfico del tema VII 27 Autoevaluacin 28

3 TEMA VIII LA REVOLUCIN FRANCESA (1789-1799) 29 Introduccin al tema VII 30 Objetivo especfico del tema VIII 30 Autoevaluacin 31 TEMA IX EL SIGLO XIX EN EL MUNDO NORATLNTICO 32 Introduccin al tema IX 33 Objetivo especfico del tema IX 33 Autoevaluacin 34 TEMA X EL DERECHO RUSO HASTA 1900 35 Introduccin al tema X 36 Objetivo especfico del tema X 36 Autoevaluacin 37 TEMA XI AMERICA CENTRAL Y SUDAMRICA HASTA 1900 38 Introduccin al tema XI 39 Objetivo especfico del tema XI 39 Autoevaluacin 40 TEMA XII EL ISLAM HASTA 1900 41 Introduccin al tema XII 42 Objetivo especfico del tema XII 42 Autoevaluacin 43 TEMA XIII AFRICA NO ISLAMICA Y EL ASIA NO ISLAMICA HASTA 1900 44 Introduccin al tema XIII 45 Objetivo especfico del tema XIII 45 Autoevaluacin 46 TEMA XIV AUSTRALIA Y NUEVA ZELANDA HASTA 1900 47 Introduccin al tema XIV 48 Objetivo especfico del tema XIV 48 Autoevaluacin 49 TEMA XV OCEANIA Y LOS ESQUIMALES HASTA 1900 50 Introduccin al tema XV 51 Objetivo especfico del tema XV 51 Autoevaluacin 52 TEMA XVI EL SIGLO XX 53 Introduccin al tema XVI 54 Objetivo especfico del tema XVI 54 Autoevaluacin 55 Bibliografa bsica 56 Bibliografa complementaria 56 Bibliotecas virtuales 57 Sitios de enteres 57

4

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRTICO

MODALIIDAD MIXTA

HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO PRIMER CUATRIMESTRE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA HISTORIA UNIVERSAL

DEL DERECHO CICLO LICENCIATURA CRDITOS 6.8 ASIGNATURA PRECEDENTE NINGUNA ASIGNATURA SUBSECUENTE NINGUNA

INSTITUCIN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIN PBLICA

DE LA FSTSE

CARACTERSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administracin Pblica de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formacin en horarios rgidos, y que adems sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje.

5 INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA

La tarea del historiador no es simplemente la de exponer sino tambin la de explicar determinados cambios en algn sistema Jurdico mediante la proyeccin de sus fantasas hacia la plenitud de las circunstancias histricas relacionadas con el Derecho. Si lo que buscamos es la historia de las Instituciones Jurdicas, entonces se habla de una historia interna del Derecho. El objetivo es alcanzar cierta comprensin de esta historia interna, ya que la historia externa ser un instrumento de la historia interna del Derecho, con esta finalidad se presenta un panorama de las fuentes externas sucesivas. as mismo se ilustra el espritu de las diversas fuentes mediante la descripcin de de algunas instituciones tpicas. La Historia del Derecho puede tener su punto de partida de la descripcin de sus fuentes histricas sin embargo las limitaciones inherentes a una obra didctica como la presente nos obliga a conocer sobre el panorama de las fuentes sucesivas.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA El alumno comprender:

Que la historia no es nada mas la de exponer, sino la de explicar por que los cambios dentro del Derecho en sus diferentes fuentes histricas Jurdicas estn evolucionando hasta los tiempos modernos.

.

6

MATERIALES DIDCTICOS: 1 .Gua de estudio. 2. Bibliografa bsica y complementaria. 3. Internet (sitios de inters y bibliotecas virtuales) 4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemtica, exige emplear los procedimientos y las tcnicas especficas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instruccin, conforme a las habilidades que le son propias; adicionalmente, se recomienda, para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: - Efectuar las lecturas propuestas en la gua, con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema. - Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en la gua de estudio, como forma de cimentar la adquisicin del conocimiento. - Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo ledo o aprendido, hgalo. La estructuracin de las ideas es posible a travs de cuadros sinpticos, tablas comparativas, matrices, llaves, dibujos o esquemas que usted prefiera, siempre que en ellos represente los conceptos ms importantes. -Conteste la gua de autoevaluacin que se le proporciona al finalizar cada tema. - Revise los resultados de su autoevaluacin, mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llev a cabo. Si el resultado no le es satisfactorio, inicie nuevamente el proceso. - No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad, sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes, dado que se encuentran vinculados en una secuencia lgica jurdica, la cual exige seguir, necesariamente, el orden establecido.

7

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigacin documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40%

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Individuales; Elaboracin de cuestionarios, sntesis, cuadros sinpticos, fichas bibliogrficas, mapas conceptuales, ensayos y reportes de investigacin documental. Docente; Participacin en dinmicas de grupo, exposicin individual de los conocimientos temticos.

8

BIBLIOGRAFIA BASICA LIBRO: PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EDITORIAL: PORRUA AO: MEXICO 2005. AUTOR: GUILLERMO F. MARGADANT.

TEMA I

INTRODUCCIN

1.1. - DERECHO E HISTORIA.

1.2.- LOS GRANDES SISTEMAS JURDICOS CONTEMPORNEOS COMO

PRODUCTO DE LA EVOLUCIN HISTRICA.

9

INTRODUCCIN AL TEMA I

Una historia del Derecho puede tener un punto de partida en la descripcin de sus fuentes histricas, en cuyo caso se presenta la llamada historia externa del Derecho. Si se trata de presentar la historia de las instituciones jurdicas, se habla de una historia interna del Derecho. El Objetivo es el de alcanzar cierta comprensin de esta historia interna. La historia externa es slo un instrumento al servicio de la historia interna del Derecho, con esta finalidad se presenta un panorama de las fuentes externas sucesivas. Asimismo, se ilustra el espritu de las diversas fuentes mediante la descripcin de algunas instituciones tpicas. Se aborda la historia externa y se relaciona con la historia interna para analizar la evolucin de las principales instituciones como son: el matrimonio, la propiedad, la compraventa, etc., desde el neoltico hasta los tiempos modernos. Las familias jurdicas Romano-Cannica y la del Common Law son, entre otras, dos de las familias contemporneas ms importantes, dado que a estas pertenecen, jurdicamente hablando, los pases de Amrica Latina, Estados Unidos de Norteamrica y Canad, as como muchos pases europeos.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA I

Al trmino del tema el alumno conocer: La historia interna, los elementos propios del Derecho, analizando la historia de las Instituciones Jurdicas, la Evolucin que estas han tenido hasta los grandes Sistemas Jurdicos contemporneos como producto de la evolucin histrica desde el neoltico hasta los tiempos modernos.

10

AUTOEVALUACIN

TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas, 1.- Cules eran las fases y formas en el proceso de romanizacin?

2.- Cul era la cultura Social y Poltica de los visigodos?

3.- Quines eran los facultados para regirse dentro del Derecho de romanizacin?

4.- Qu es el Liber Iudiciorum?

5.- Como nace el Derecho Cannico?

6.-cual es el objeto de la historia interna del Derecho?

7.-Qu es la historia externa del Derecho?

8.- Familias jurdicas contemporneas ms importantes y a que pases pertenecen jurdicamente.

9.- Que es el common law? Analice el contenido del tema y realice un resumen de 2 cuartillas.

11

BIBLIOGRAFIA BASICA LIBRO: PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EDITORIAL: PORRUA AO: MEXICO 2005. AUTOR: GUILLERMO F. MARGADANT. 2.1 AL 2.14 PAG: 19 A 54

TEMA II LA REVOLUCIN NEOLTICA Y LOS PRIMEROS IMPERIOS DEL

MEDIO ORIENTE

2.1. - LA HABITUALIZACIN DE LA CONDUCTA Y LA CRISTALIZACIN DE

LAS PRIMERAS INSTITUCIONES ESTATALES.

2. 2. - EL PALEOLTICO

2. 3. - EL MESOLTICO Y LA EVOLUCIN NEOLTICA

2. 4. - MESOPOTAMIA

2. 5. - EGIPTO

2. 6. - CHINA E INDIA

2. 7. -LAS INVASIONES ARIAS

2.8.- ISRAEL.

2. 9.- LOS FENICIOS

2.10.-LOS ALBORES DEL DERECHO

2.11.- EL DERECHO DE LOS PRIMEROS IMPERIOS Y MONARQUA DEL

MEDIO ORIENTE

2.12.- HAMMURABI

2.13.-EL DERECHO EGIPCIO

2.14.-EL ANTIGUO DERECHO HEBREO

12

INTRODUCCIN AL TEMA II En este tema se abordar el nacimiento y desarrollo cultural del Derecho y las instituciones jurdicas y sociales, desde el paleoltico, hasta la primer poca glacial la de (gunz), la primer fase glacial (gunz mindel),la segunda epca glacial (mindel), la fase interglacial (mindel-risz), hasta la edad de los metales, en el contexto geogrfico del medio y lejano oriente, China e India, entre otros. Veremos con que lentitud la historia universal se puso en movimiento y como han sido los cambios histricamente al transcurso del tiempo de la vida humana.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA II Al trmino del estudio de este tema, el alumno: - Explicar la evolucin de la habitualizacin de la conducta del hombre en el Paleoltico; Mesoltico, la revolucin Neoltica y la edad de los metales. As como la aparicin de las primeras instituciones sociales y estatales en el Medio Oriente, China e India.

13

AUTOEVALUACIN

TEMA II *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1.-Relacione en el tiempo al Hombre de Java, Pekn, Neandertal y Cromagnon con las cuatro pocas glaciales terrestres. 2.-Determine la duracin aproximada de la edad de piedra: paleoltico; mesoltico y neoltico; as como el inicio de la edad de los metales. 3.- Diga en qu lugares del medio oriente se desarrollo la escritura pictogrfica y luego fontica. 4.-Explique el nacimiento de las CiudadesEstado de los sumerios en Mesopotamia, en la edad de bronce. 5.-Explique el socialismo de Estado en Egipto bajo el rgimen del viejo imperio (1. a 11. dinasta). 6.-Explique cuando cae el imperio romano de occidente. 7.-Explique en qu consiste la dispora de los judos. 8.-Explique en qu ciudad y cundo se introduce el uso de la moneda acuada. 9.- Cules fueron las tres religiones modernas que se crearon como consecuencia de la reaccin de los israelitas a su absorcin por los asirios y persas? 10.-Diga en qu consisten los primeros aspectos jurdicos de la vida primitiva. 11.- Explique cmo surge la familia desde los primeros orgenes del hombre. 12.- Explique las probables causas de la exogamia para los matrimonios del hombre del paleoltico. 13.-Explique el concepto de Revolucin Neoltica. 14.- Diga cules fueron los materiales en los que se trasmitieron datos acerca de los Derechos antiguos. 15.-Explique cmo se dio la lucha entre el centralismo y la descentralizacin en los primeros imperios del medio oriente. 16.- Cules fueron las clases sociales que existieron en los primeros imperios del Medio Oriente? 17.-Mencione cuatro de las legislaciones ms antiguas del medio oriente. 18.-Diga sobre qu tipo de normas trata el cdigo de Hammurabi. 19.-Explique cmo estaba organizado es sistema de justicia en Egipto, en la quinta dinasta (27 siglos a.C.) 20.- En el Derecho de los hititas, explique en qu consiste el levirato. 21.-Explique dos de las normas codificadas en la legislacin hebrea entre 900 y 600 a.C., en el Levtico y el Deuteronomio

14


TEMA III

GRECIA

3. 1. -EGEOS Y DORIOS, EL PELIGRO PERSA

3. 2. -ATENAS Y ESPARTA

3. 3. -LOS MACEDONIOS, ALEJANDRO MAGNO Y EL HELENISMO

3. 4. -EL DERECHO PBLICO DE LOS GRIEGOS

3. 5. - LOS TIRANOS; GRECIA POSCLSICA

3. 6. - LA FILOSOFA POLTICA Y JURDICA DE GRECIA

3. 7. -EL DERECHO PRIVADO DE GRECIA

15

INTRODUCCIN AL TEMA III En este tercer tema se analiza el desarrollo cultural de la civilizacin griega y sus aportaciones en el arte la ciencia y la filosofa, en particular sus aportaciones al Derecho Pblico y Privado y su influencia en otras culturas del medio oriente. Se explica el helenismo y otros fenmenos socioculturales consecuencia de las conquistas de Alejandro Magno. Tambin conoceremos como est integrada la asamblea popular, los tribunales como formaban parte de jurado mediante el ostracismo que se exilaba por votacin popular, adems de la mezcla del Derecho helenstico con el judo para el objeto de varios estudios.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA III Al terminar el estudio de este tema el alumno: Describir el desarrollo de la civilizacin griega y sus aportaciones culturales, en particular las de Derecho Pblico y Privado. El rgimen Constitucional de los diversos Estados- Ciudades (poleis) y su discusin filosfica de temas directa e indirectamente jurdicos. Adems de la brillante discusin terica sobre la Poltica y el Derecho en el siglo V a.C.

16

AUTOEVALUACIN

TEMA III *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1.-En qu fechas aproximadas, los Egeos y Dorios, ambos arios, invadieron Grecia. 2.- Cmo se les denominaba a las ciudades griegas de esa poca? 3.-Mencione cules fueron las reas de la cultura griega que florecieron a partir de 480 aos a.C. 4.- Cmo se llama y cuando aconteci la guerra entre Atenas y Esparta? 5.-En qu consiste el Helenismo, producto de la conquista del mundo antiguo (Persia, Egipto y Turquestn) por el macedonio Alejandro Magno. 6.- Cual es la aportacin de Grecia al Derecho Pblico? 7.-Diga, qu son los foros y la Gerousia, en Esparta en el siglo V a.c. 8.- Cmo se le denomina a la asamblea popular en Atenas, en el rgimen de Soln (594 a.c.)? 9.-En la obra de Herodoto, del siglo V a.c. sobre la conversacin de tres nobles persas en que se discute sobre tres sistemas polticos bsicos, diga cules son y qu concluyen. 10.- Mencione las obras ms importantes de Platn (429-347 a.c.) y Aristteles sobre Poltica y Derecho. 11.- Cules son las costumbres jurdicas arcaicas, de aproximadamente siglo IX a.c., que nos transmite Homero?

17


TEMA IV

ROMA Y BIZANCIO

4. 1.-Prehistoria de Roma; la Roma Monrquica; la Repblica; Patricios y

Plebeyos

4.2.-El Imperio; la crisis del siglo III; reconquista del Estado por Dioclesiano; la

cada del Imperio de Occidente

4.3.-El Imperio de Oriente; su cada en 1453

4.4. -Los Derechos Romano y Romano-Bizantino

4. 5. -La Constitucin Monrquica

4.6.- La Constitucin Republicana

4.7.- El Imperio Romano

4.8.- las fases del desarrollo del derecho privado romano

4.9.- El Derecho Romano arcaico

4.10. -El Derecho Romano helenizado republicano

4.11. -El Derecho Romano clsico imperial

4.12. -El Derecho Romano posclsico

4.13.-La Compilacin Justiniana

4.14. -La evolucin de diversas instituciones romanas iusprivatistas

4. 15. - El Derecho procesal-civil romano

4. 16. - El Derecho Justiniano en el imperio de oriente.

18

INTRODUCCIN AL TEMA IV

En este tema se hace un recorrido histrico desde el nacimiento de Roma; su evolucin cultural y poltica; de la aparicin del Derecho e Instituciones Romanas a la cada del imperio de occidente por casi mil aos, la cada final de Bizancio en la cuarta cruzada en (1203). Se deca que en la antigua Roma se careca de una constitucin escrita y no se poda determinar con claridad cuales fueron los rganos del estado con Derecho para elegir en el mundo occidental hasta nuestros das. El imperio tambin se caracterizaba por la presencia de un gran poder unipersonal del emperador en el centro de la Constitucin del Estado de ah la evolucin de diversas instituciones romanas para un largo desarrollo del Derecho Romano.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA IV

Al terminar el estudio de este tema el alumno: Describir el nacimiento, desarrollo evolutivo y legado del Derecho e instituciones romano-bizantino, desde la prehistoria hasta la cada del Imperio Romano de Occidente. As como la evolucin de las instituciones romanas y su sistema constitucional bajo los primeros emperadores romanos.

19

AUTOEVALUACIN

TEMA IV *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1.- Enuncie los grupos tnicos pobladores de la pennsula itlica hacia 1,000 a.c. 2.- Segn la leyenda, cundo se funda Roma? 3.- Cmo se denominan los dos grupos tnicos rivales durante la Repblica Romana de 510 a 27 a. c.? 4.- Cmo se llama el poderoso representante de los plebeyos dentro de la organizacin de los patricios, con derecho de veto? 5.- Enuncie los eventos histricos que permiten a Roma la conquista del poder en la pennsula itlica en el periodo de 493 a 272 a. c. 6.- En qu ao cae el Imperio Romano de Oriente. 7.- Cmo se llama a la gran compilacin jurdica elaborada por Justiniano, en Constantinopla, en el siglo VI d. c.? 8.- Cmo se llama al cuerpo aristocrtico que aconsejaba al Rey y cuyos miembros, por rotacin, durante cinco das, cada uno deban sustituir al Rey durante algn Interregnum, que se compona originalmente de los jefes de las diversas Gens? 9.- En la antigua Roma hay una gran variedad de asambleas populares: Comitia Curiata; Comitia Centuriata; y Comitia Tributa, diga cul es el criterio para la integracin de cada una de estas asambleas? 10.- Diga cules eran las competencias de los Censores, Aediles Curules y los Quaestores, en la Roma antigua? 11.- Enuncie y explique los principales rasgos de la antigua Constitucin de la Repblica Romana. 12.- Diga el periodo de duracin del Imperio de Occidente y de Oriente. 13.- Con qu Ley comienza el verdadero Derecho Penal al final de la Repblica Romana. 14.- En la poca del Imperio, diga qu son los Senado Consultos 15.- Diga qu son las Constituciones Imperiales. 16.- Diga qu es el Consejo de Ministros o Consistorium de los Amici Caesaris del Emperador. 17.- Explique las fases del Derecho Romano, primera vida y segunda vida. 18.- En el Derecho Romano clsico, qu se entiende por Iurisprudentia. 19.- En la poca posclsica romana, enuncie los cuatro grandes cambios de la vida jurdica

20


TEMA V

LA EDAD MEDIA

5.1.- FONDO HISTRICO GENERAL

5.2.-SIETE CATEGORAS DE GUERRAS MEDIEVALES

5.3.-EL DERECHO MEDIEVAL.

5.4.-EL DERECHO ROMANO MEDIEVAL: GLOSADORES, ULTRAMONTANI

Y POSGLOSADORES

5.5.-EL DERECHO CANNICO

5.6.-EL DERECHO GERMNICO PRIMITIVO

5.7.-CODIFICACIONES DEL DERECHO GERMNICO PRIMITIVO

5.8.-LAS REFORMAS FRANCAS

5.9.-EL FEUDALISMO

5.10.-LA CONSTITUCIN DEL IMPERIO GERMNICO MEDIEVAL

5.11.-FUENTES DEL DERECHO EN EL MUNDO GERMNICO MEDIEVAL

5.12.-ORGANIZACIN JUDICIAL DEL IMPERIO ALEMN MEDIEVAL

5.13.-LAS CLASES SOCIALES EN EL MUNDO GERMNICO MEDIEVAL

5.14.-LA FRANCIA MEDIEVAL

5.15.- EL DERECHO ESPAOL

5.16.-EL DERECHO INGLS

5.17.-EL DERECHO MERCANTIL

5.18.- LA FILOSOFA POLTICA Y JURDICA EN LA EDAD MEDIA

5.19.- EXCURSUS; LAS UNIVERSIDADES EN LA EDAD MEDIA

21

INTRODUCCIN AL TEMA V En este tema se analiza el Desarrollo Poltico, Social y Cultural de Europa durante la Edad Media y la gran influencia de Derecho Cannico y las siete categoras de las guerras medievales ya que esto vale en forma especial para la edad media. Desde las grandes escuelas de los glosadores hasta los orgenes de la organizacin eclesistica cristiana llegando al Derecho Germnico primitivo y sus codificaciones, las reformas francas en Europa occidental as como el feudalismo y las grandes aventuras de la poca franca.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA V Al terminar el estudio de este tema el alumno: Entender como surge el desarrollo del Derecho en la edad media, en Europa as como el Derecho cannico como elemento importante del Derecho medieval desde los orgenes eclesistica cristiana y la primera fase de esta familia de sistemas jurdicos la del Derecho Germnico primitivo y las codificaciones del Derecho Germnico primitivo. Las reformas de gran trascendencia para Europa en general para el progreso de la cultura germnica primitiva las grandes aventuras de la poca franca para el feudalismo en la alta edad media.

22

AUTOEVALUACIN

TEMA V *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. Cul es uno de los leitmotiv (cuestin ms relevante) de la Edad Media?

2. Explique las causas de la decadencia cultural y de la civilizacin del

occidente europeo durante los siglos oscuros, desde 476-1000 d. C.

3. En qu siglo est comprendido el periodo culminante de la Edad Media en

Europa?

4. Cules son las causas principales del descenso cultural y civilizatorio

producido en Europa entre 1300 y 1400 de nuestra era?

5. Qu es el Renacimiento europeo?

6. Enuncie las siete categoras de guerras medievales.

7. Explique cules son las aportaciones de los Glosadores, Ultramontani y

Posglosadores.

8. Cules son las colecciones de cnones con que se integra el Corpus

Iuris Canonici, edicin Romana de 1582 d. C.?

9. Cmo est integrado el Ius Commune?

10. En el Derecho Germnico primitivo, Qu es la Sippe?

11. Cules eran las obligaciones del seor feudal y del siervo?

23


TEMA VI

EL RENACIMIENTO

6.1. - FONDO HISTRICO GENERAL

6.2. - ESTADOS NACIONALES ALREDEDOR DE MONARCAS; LA

JUSTIFICACIN DEL PODER DE STOS

6.3. -LAS UTOPAS

6.4. - LA IGLESIA Y EL DERECHO

6.5. - LA DISCUSIN SOBRE EL DERECHO DE LOS DESCUBRIDORES DE

AMRICA

6.6. - EL HUMANISMO JURDICO: MOS GALLICUS

6.7. - HOLANDA, JURISPRUDENCIA ELEGANS

6.8. - EL DERECHO INGLS

6.9. - EL DERECHO ALEMN

6.10. - EL DERECHO FRANCS

6.11. - EL DERECHO ITALIANO

6.12. - EL DERECHO ESPAOL

24

INTRODUCCIN AL TEMA VI

Conoceremos el retorno a la antigedad pagana, al antropocentrismo, y como la cultura en general se reorienta en este sentido, como Surge el Estado Nacional como una nueva forma de Organizacin Poltica, Econmica y Social, que se manifiesta con el surgimiento de un nuevo Derecho en los diferentes Estados europeos. El Renacimiento no fue un fenmeno unitario desde el punto de vista cronolgico y geogrfico. Su mbito se limita a la cultura europea y a los territorios americanos recin descubiertos, donde las novedades renacentistas llegaron tardamente. Su desarrollo coincide con el inicio de la Edad Moderna, marcada por la consolidacin de los estados europeos, los viajes transocenicos que pusieron en contacto a Europa y Amrica, la descomposicin del feudalismo y el inicio de un incipiente capitalismo. Sin embargo, muchos de estos fenmenos rebasan por su magnitud y mayor extensin en el tiempo el mbito renacentista

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA VI Al terminar el estudio de este tema el alumno: Comprender como en el renacimiento se observo el nacimiento de los Estados nacionales cristalizados en torno a una corona pero que era una fase en donde la corona se acostumbraba a vender para que sus herederos pudieran enajenar el puesto pblico.

25

AUTOEVALUACIN

TEMA VI *Instrucciones: Analice los contenidos de la pginas, de la 205 a la 230, del libro

Panorama de la Historia Universal del Derecho, de Guillermo Floris Margadant,

y haga un resumen en una cuartilla, mximo, en letra arial 12.

*Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1.- Durante que siglo aparece aquel gran acontecimiento cultural llamado

renaissance, renacimiento?

2.- Crea en una inferioridad intelectual y moral de los indgenas que justificaba

la facultad del monarca cristiano para disponer de sus tierras.

3.- Quien afirmaba que las ruinas de Yucatn eran visiblemente ruinas

romanas?

4.- Menciona tres de los primeros grandes autores de la escuela humanista.

5.- Que es el ideal de hottomanus?

6.- Que era el mos gallicus que se trans formo en jurisprudencia?

7.- En que pas en el renacimiento se caracteriza por intentos de los tudor de

centralizar el poder en manos del rey?

8.- Es el nico avance del Derecho Romano que hasta la fecha se imparte.

9.- Que era la paz de Augsburgo entre estado e iglesia?

10.-Con que paz termino la fase de las guerras religiosas?

26


TEMA VII

DE LA PAZ DE WESTFALIA A LA REVOLUCIN FRANCESA

7.1. - FONDO HISTRICO GENERAL 7.2. - LA FILOSOFA POLTICA 7.3. - EL IUSNATURALISMO DE LOS SIGLOS XVII Y XVIII 7.4. - LA JURISPRUDENCIA ELEGANS 7.3. - EL DERECHO CANNICO 7.6. - LOS PRIMEROS CDIGOS MODERNOS 7.7. - EL DERECHO PENAL 7.8. - INGLATERRA 7.9. - LA REVOLUCIN AMERICANA 7.10.-EL REICH (ALEMANIA-AUSTRIA) 7.11.-FRANCIA 7.12.-ITALIA. 7.13.-ESPAA.

27

INTRODUCCIN AL TEMA VII La Paz de Westfalia o Tratado de Westfalia es un conjunto de tratados relacionados entre s por el hecho de que supusieron el fin de la Guerra de los Treinta Aos, reconociendo la independencia de las Provincias Unidas de los Pases Bajos y de la Confederacin Suiza. Entre todos los estados implicados en la guerra -(Francia, Espaa, Provincias Unidas (Pases Bajos), Sacro Imperio Romano Germnico, Suecia y Dinamarca) - hubo largas conversaciones diplomticas y numerosos acuerdos parciales, que tuvieron lugar simultneamente con las campaas blicas.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA VII Al terminar el estudio de este tema el alumno: Comprender: La paz de Westfalia hasta la Revolucin Francesa. Como concluye la Guerra de Treinta Aos, cuyos efectos retrasaran durante tanto tiempo el desarrollo del centro de Europa. Quien fue la figura central y tpica de este perodo, as como quien consolida la monarqua francesa en contra de las fuerzas feudales y de la burguesa. triunfando en la rebelin de la Fronda y convirtiendo la poca barroca en una fase esencialmente francesa.

28

AUTOEVALUACIN

TEMA VII

CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-Con que otro nombre era conocido el rey de Francia Luis XIV.? 2.- Que descubrimiento en combinacin con la revolucin industrial contribuyo al surgimiento del capitalismo vigoroso del siglo XIX. 3.-Que es el estado leviatn.? 4.- Dentro del Derecho Cannico en que ao se crea la oficial iglesia anglicana?. 5.- Cuales fueron las primeras codificaciones modernas promulgadas bajo la influencia del iusnaturalismo y quien las elaboro? 6.-Esta constitucin separa iglesia y estado y suprime ltimos restos del feudalismo ingles? 7.- Que constitucin establece por primera vez en gran escala un sistema federal? 8.- Quien elaboro las normas del Derecho mercantil en Espaa? 9.- Por que progreso la cultura jurdica espaola? 10.- Que ocasiono la prohibicin de eminentes obras jurdicas?

29


TEMA VIII

LA REVOLUCIN FRANCESA (1789-1799)

8.1. - FONDO HISTRICO GENERAL. 8.2. - LA VIDA JURDICA ENTRE 1789- 1799

30

INTRODUCCIN AL TEMA VIII La Revolucin Francesa de 1789-1799 fue un evento ecumnico, cuyos efectos impactaron en todo el mundo, especialmente en Amrica y fue uno de los factores desencadenantes de los movimientos de independencia de los pases americanos. Marc el principio del fin del feudalismo europeo y el nacimiento de los Estados Nacionales modernos. La vida jurdica en esta etapa es rica y diversificada: Las transformaciones producidas por la Revolucin: Una consecuencia directa de la Revolucin fue la abolicin de la monarqua absoluta en Francia. Asimismo, este proceso puso fin a los privilegios de la aristocracia y el clero. La servidumbre, los derechos feudales y los diezmos fueron eliminados; las propiedades se disgregaron y se introdujo el principio de distribucin equitativa en el pago de impuestos.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA VIII Al terminar el estudio de este tema el alumno: Analizar la Revolucin Francesa y por que razones se destaca de las dems revoluciones que acontecieron por sa poca.

Conocer el porque la Revolucin Francesa marca el fin del antiguo rgimen y como surge una nueva organizacin socio-poltica, qu se fue afirmando paulatinamente.

31

AUTOEVALUACIN

TEMA VIII *CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-En que ao fue promulgada la famosa declaracin de los Derechos del hombre y el ciudadano? 2.- En que ao termino la Revolucin Francesa? 3.- En que aos de la vida jurdica Francesa sobresale el dogma de la igualdad de todo ante la ley? 4.-Que Constitucin estuvo basada en la separacin de poderes? 5.-Quien preparaba las Leyes junto con el consejo de Estado? 6.- En que ao se reduce a los nobles a la categora de ciudadanos comunes y corrientes?

7.-Que es la Ley de Chapellier?

8.- Que medida revoca Napolen en 1794?

9.-Esta Constitucin acaba con el concordato de 1516 y convierte el clero en funcionarios elegidos por el pueblo y asalariados por el Estado?

10.-Que es el sistema sucesorio?

32


TEMA IX

EL SIGLO XIX EN EL MUNDO NORATLNTICO.

9.1. - EL DERECHO INGLS 9.2. - LOS ESTADOS UNIDOS 9.3. - ALEMANIA 9.4. - AUSTRIA 9.5. - FRANCIA 9.6. - ESPAA Y PORTUGAL 9.7. - ITALIA 9.8. - EL VATICANO 9.9. - SUIZA 9.10. -ESCANDINAVIA 9.11. -HOLANDA 9.12. -BLGICA

33

INTRODUCCIN AL TEMA IX

Estudiaremos el Desarrollo Jurdico del mundo noratlantico durante el siglo XIX proporcionndole al lector un intento del ambiente general del siglo del cual son tres las resoluciones que dieron perfil al panorama inicial al siglo XIX que son: La Industrial (Inglaterra), la norteamericana y la francesa y como en los dos ltimos perjuicios polticos se abrieron camino al republicanismo y a las importantes reformas electorales. A fines del siglo pasado, el llamado siglo perdido para el Derecho y la dogmatica jurdica en el siglo XIX fue eminente junto a los tratados exegticos del Derecho Civil y Penal Francs.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA IX

al terminar el estudio de este tema el alumno: Analizar y describir el desarrollo evolutivo del contexto jurdico en el mundo noratlntico, y el efecto jurdico sobre la estructura social de Europa occidental y que dio lugar a situaciones inhumanas que a su ves provocaron el movimiento socialista doctrinario al lado de una corriente adogmtica de reformas sociales.

34

AUTOEVALUACIN

TEMA IX

CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.-Que revoluciones se dieron el en siglo XX? 2.- Condujo finalmente a la comunidad de Alemania? 3.- Cual fue el segundo imperio colonial de Francia? 4.-Entre 1800 y 1900 que pases de Latinoamrica no lograron su independencia? 5.- Que pas conservo la forma imperial? 6.- Segn Marx que es la Plusvala? 7.-Como se le conoce a la zona intermedia entre el socialismo dogmatico y el socialismo adogmatico? 8.- Cundo y en qu Pas se dio la primera aplicacin del contrato colectivo? 9.- De qu habla el Derecho ingles? 10.- Qu Pas se encontraba bajo el protectorado de Francia?

35

BIBLIOGRAFIA BASICA LIBRO: PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EDITORIAL: PORRUA AO: MEXICO 2005. AUTOR: GUILLERMO F. MARGADANT. 10.1 PAG: 343 A 354

TEMA X

EL DERECHO RUSO HASTA 1900

10.1. RUSIA POLONIA LITUANIA CHECOSLOVAQUIA HUNGRA YUGOSLAVIA ALBANIA BULGARIA RUMANIA

36

INTRODUCCIN AL TEMA X

En Rusia a fines del Siglo VIII los escandinavos aprovecho su filtracin comenzando a conquistar los territorios eslavos de la Rusia occidental, de ah el Derecho positivo ruso consisti en una mezcla de costumbres germnicas y eslavas con la influencia bizantina, este Derecho fue escrito desde la primera mitad del Siglo XI. Al comienzo del rgimen de los romanos, Rusia sufre otra desgracia una innovacin en la liturgia que provoca una escisin religiosa en la poblacin causando una crisis y fue cuando a fines de este rgimen Rusia acepta el reto de la guerra de Crimea.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA X

Al terminar el estudio de este tema, el alumno:

Comprender como desde los tiempos de Carl Magno los eslavos se desarrollaron en los pantanos.

Como se movieron hacia Europa central. Cul era el reto que Rusia aceptaba en la guerra de Crimea de 1853-

1856. Como se dio el nacimiento a la Cruz Roja.

37

AUTOEVALUACIN

TEMA X

1.-En que periodo Rusia estuvo bajo la denominacin monglica. 2.- Como se dio el nacimiento de la Cruz Roja? 3.- En que siglo fue escrito el Derecho Positivo por primera vez. 4.- Como se dividan los eslavos? 5.- En que siglo los escandinavos comenzaron a colonizar a Rusia occidental.

38


TEMA XI

AMRICA CENTRAL Y SUDAMRICA HASTA 1900

10.1. - LOS DERECHOS PRECOLOMBINOS 10.2. - EL DERECHO INDIANO 10.3. - EL DERECHO HISPANOAMERICANO INDEPENDIENTE 10.4. - BRASIL 10.5.- LAS REGIONES LATINOAMERICANAS QUE NO PERTENECEN A IBEROAMRICA.

39

INTRODUCCIN AL TEMA XI

En este tema se aborda el nacimiento del Derecho precolombino, indiano e hispanoamericano independiente en el subcontinente centroamericano y sudamericano de habla latina. Hablaremos especialmente del desarrollo del Derecho Indiano de 1942 a fines del siglo XVI y a mediados de este siglo hubo intentos de independizar las indias, tambin debemos decir algo de Brasil, este enorme territorio se independizo de Portugal (1922).

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA XI

Al terminar el estudio de este tema, el alumno: Analizar y describir el desarrollo de Derecho en Amrica Central y Sudamrica hasta 1900 y las grandes culturas de los incas, la cruel teocracia militar en el Derecho azteca y los castigos con que contaba el Derecho penal. As como las primeras codificaciones que se hicieron en el Derecho civil de Hispanoamrica.

40

AUTOEVALUACIN TEMA XI

Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Sudamrica tuvo varias grandes culturas Cules eran?

2. Qu demostraba el Derecho Azteca?

3. Cules eran los castigos con los que contaba el Derecho Penal Azteca?

4. Qu es el Derecho Indiano?

5. Cules fueron las primeras Universidades en Hispanoamrica?

6. En donde entra en vigor el Derecho Castellano

7. Cules fueron las primeras Codificaciones del Derecho Civil que se hicieron en Hispanoamrica?

8. En qu ao se independizo Brasil de Portugal

41


TEMA XII

EL ISLAM HASTA 1900

12.1. - FONDO HISTRICO 12.2. - EL DERECHO ISLMICO

42

INTRODUCCIN AL TEMA XII

En este tema se trata el islamismo y el desarrollo del Derecho en los pases islmicos, desde el nacimiento del Islam hasta 1900 y su Derecho escrito. La derrota de 732 en el corazn de Francia, la expansin del Islam se llevo acabo en dos fases durante el primer siglo despus de la muerte del profeta y la nueva fe logro cohesion politico-religiosa a un imperio.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA XII

Al terminar el estudio de este tema, el alumno: Analizar y describir el desarrollo del Derecho en el mundo islmico hasta 1900 de nuestra era. La base jurdica del Islam de la que los especialistas han destilado durante varios siglos el Derecho islmico por su intima relacin con la religin mahometana.

43

AUTOEVALUACIN TEMA XII


1. Qu es el Islam?

2. Qu significa la palabra Islam`?

3. Cmo fue la expansin territorial del Islam despus de la muerte de

Mahoma?

4. Cul fue la primera fase de expansin poltica del Islam?

5. Cul fue la segunda fase de expansin poltica del Islam?

6. En el movimiento nacionalista-modernizador quien tomo el poder, cul fue

su victoria inicial y en qu siglo?

7. Qu es el derecho islmico?

8. Qu es el Corn?

9. Cuntos crmenes bsicos penales islmicos hay y cules son?

10. A fines de la edad media cual fue su imperio de los seldshucos

44

BIBLIOGRAFIA BASICA LIBRO: PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EDITORIAL: PORRUA AO: MEXICO 2005. AUTOR: GUILLERMO F. MARGADANT. 13.1.1 AL 13.1.2 PAG: 389 A 400

TEMA XIII

FRICA NO ISLMICA Y EL ASIA NO ISLMICA,

HASTA 1900

13.1.1. - FRICA 13.1.2. - ASIA

45

INTRODUCCIN AL TEMA XIII En este tema se trata del desarrollo cultural y jurdico de los pases africanos y asiticos que no profesan el islamismo hasta 1900 de nuestra era y sus instituciones . Los dispersos derechos consuetudinarios con propios sistemas forenses a veces democrticos o gerontocraticos.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA XIII Al terminar el estudio de este tema el alumno: Analizar y describir el nacimiento y desarrollo de Derecho en frica y Asia no islmica, hasta 1900 , el tradicional Derecho chino, el Derecho japons, el Derecho hind. Las leyes de manu que son las ms antiguas, y la compenetracin entre lo jurdico y lo tico.

46

AUTOEVALUACIN TEMA XIII


1. Con que otro Derecho es comparable el tradicional Derecho Chino?

2. En qu consiste el pensamiento Chino tradicional

3. En el Japn del renacimiento se presentan como una estricta jerarqua

cuatro clases Cuales fueron?

4. Qu Leyes fueron ms antiguas en el derecho Hind?

5. En qu ao Japn aadi a su derecho el cdigo de los cien Artculos

Analice los contenidos de las pginas, de la 389 a la 400 del libro, Panorama de la Historia Universal del Derecho, de Guillermo Floris Margadant y haga una sntesis de dos cuartillas, mximo, letra arial 12.

47


TEMA XIV

AUSTRALIA Y NUEVA ZELANDIA HASTA 1900

14.1 AUSTRALIA COMO COLONIA INGLESA

14.2 COSTUMBRES JURIDICAS DE AUSTRALIAS

14.3 TRATADO DE WAITANGI

48

INTRODUCCIN AL TEMA XIV

Australia y Nueva Zelanda, como pases pertenecientes a la Comunidad Britnica, Nueva Zelanda originalmente colonia de la corona la cual reciba proteccin de sus derechos de propiedad respecto de las tierras.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA XIV

Al terminar el estudio de este tema, el alumno: Analizar y describir el nacimiento y desarrollo del Derecho en Australia y Nueva Zelanda hasta 1900 . Conocer de La llamada atencin a la legislacin laboral progresista, y el tratado de waitangi.

49

AUTOEVALUACIN TEMA XIV


1. En qu ao Inglaterra uso a Australia como Colonia Penitenciaria

2. En qu ao Inglaterra est construyendo en Australia un sistema de Legislaturas bien controladas por la madre patria

3. En qu ao se descubri el Oro.

4. Cmo se produjo en 1894 el sistema de las Juntas de Conciliacin y Arbitraje?

5. Con ayuda de quienes fue firmado el Tratado de Waitangi?

50

LIBRO: PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EDITORIAL: PORRUA AO: MEXICO 2005. AUTOR: GUILLERMO F. MARGADANT. 15.1 AL 15.3 PAG: 403 A 406

TEMA XV

OCEANA Y LOS ESQUIMALES HASTA 1900

15.1 EXPERIMENTO KONTIKI

15.2 EL DERECHO CONSUETUDINARIO EN POLINECIA

15.3 EL DERECHO CONSUETUDINARIO DE LOS ESQUINQLES

BIBLIOGRAFIA BASICA

51

INTRODUCCIN AL TEMA XV

Para complementar el anlisis del Derecho en su contexto mundial se incluye el Derecho de los esquimales y de Oceana hasta 1900. Aqu se estudia el nacimiento, evolucin y aportaciones institucionales del Derecho en el mundo. El Derecho de los esquimales es tan vago que resulta peligroso acercarse pero mas fcil describir el sistema administrativo- protector de los gobiernos, dans, canadiense, estadounidense y sovitico.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA XV

Al terminar el estudio de este tema, el alumno: Describir el desarrollo del Derecho en Oceana y esquimales hasta 1900. Conocer del desarrollo en Hawai en su sistema Jurdico y como vivi bajo un sistema de monarquas sagradas feudales que se unificaron al comienzo del siglo pasado.

52

AUTOEVALUACIN TEMA XV

Analice los contenidos de las pginas, de la 403 a la 406 del libro, Panorama de la Historia Universal del Derecho, de Guillermo Floris Margadant y haga una sntesis de 1 cuartilla con letra Arial 12.


1. Con que grupos fue poblada Polinesia?

2. En la Polinesia que Derecho regia a la poblacin autctona

3. Qu isla vivi bajo un sistema de monarquas sagradas y desde que siglo fue poblada?

4. En qu ao y que poderes reconocieron la Independencia de Hawi

5. El Derecho de los esquimales en que pases se disperso.

53


TEMA XVI

EL SIGLO XX

16.1. - LA EVOLUCIN DEL DERECHO PENAL EN EL SIGLO XX

16.2. LA HISTORIOGRAFA JURDICA EN EL CONTINENTE EUROPEO E

HISPANOAMRICA EN EL SIGLO XXX.

16.3. - EVOLUCIN DE LOS DERECHOS PROCESALES EUROPEOS,

ROMANISTAS DE COMMON LAW Y SOCIALISTAS DURANTE EL SIGLO XX.

16.4. - LA EVOLUCIN DE LA FILOSOFA JURDICA DURANTE EL SIGLO

XX.

16.5. - EVOLUCIN DEL DERECHO CIVIL Y MERCANTIL DURANTE EL

SIGLO XX.

16.6.- EL DESARROLLO DEL DERECHO ALEMN DEL TRABAJO EN EL

SIGLO XX.

16.7.- DESARROLLO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO EN EL SIGLO

XX

54

INTRODUCCIN AL TEMA XVI

El siglo XX es particularmente trascendente en el mundo Jurdico por los acontecimientos histricos como son: las grandes revoluciones socialistas de principios de siglo; Primera y Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fra y su secuela de conflictos localizados. En el mbito cultural, cientfico y tecnolgico hubo un extraordinario avance. En lo comercial y econmico gran auge acompaado de grandes ciclos depresivos y como consecuencia grandes conflictos, globalizacin de la produccin y el consumo, y del Derecho en sus diversas reas. Aparecen las instituciones de carcter internacional como la Organizacin de las Naciones Unidas, la Organizacin Mundial de Comercio, el Banco Mundial, entre otros, esto hace particularmente complejo el Derecho en sus diferente reas como son la Penal, Mercantil, Civil, Administrativo, Internacional Pblico y Privado, etc.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA VXI

Al terminar el estudio de este tema el alumno: Entender la evolucin Poltica y Jurdica en el siglo XX, tanto en el mbito cientfico, cultural y tecnolgico y como consecuencia los grandes conflictos de la globalizacin en las diversa reas de carcter Internacional.

55

AUTOEVALUACIN TEMA XVI

1. Mencione cuales son las etapas del periodo primitivo y de que habla cada

una de ellas

2. De qu habla la Ley del Talin y de un ejemplo

3. Cmo se caracteriza la Escuela Clsica y quien fue su principal expositor?

4. Cul es la filosofa que surge del sistema Hegeliano y explique de que habla?

5. Explique los principales cambios Polticos, Econmicos y Tecnolgicos del

Siglo XX

56

Bibliografa Bsica

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AO

1 LIBRO HISTORIA DEL DERECHO CABALLERO JUAREZ JOSE ANTONIO UNAM MEXICO 2005

LIBRO INTRODUCCION JURIDICA A LA HISTORIA DEL DERECHO AGUILERA BARCHET BRUNO CIVITAS MEXICO 1994

LIBRO PANORAMA DE LA HISTORIA UNIVERSAL DE DERECHO FLORIS MARGADANT GUILLERMO PORRA MXICO, 2005

Bibliografa Complementaria

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AO

1 LIBRO UNA INTRODUCCION AL COMMON LAW MEXICO MORINEAU MARTA UNAM MEXICO 2001

57

http://comunidadinesapsea.blogspot.com/

Email: [email protected] BIBLIOTECAS VIRTUALES

http://www.scjn.gob.mx http://www.ordenjuridico.gob.mx/ http://www.inacipe.gob.mx/ http://www.juridicas.unam.mx/ http://dof.gob.mx/ http://www.bibliotecas.tv/ http://www.universidadabierta.edu.mx/Principal/biblioteca.htm http://www.lapaz.gob.mx/bibliotecas/linkslibros.htm http://www.cna.org.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.pdf

Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Amricas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de Mxico Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo Garca Mynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurdica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnologa Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autnoma de Ciudad Jurez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnolgica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco

SITIOS DE INTERES

http://www.rincondelvago.com/ http://www.wikipedia.org/

Historia Universal Del Derecho

Documents

Transcript of Historia Universal Del Derecho