Historia del ministerio de educación perú

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Historia de la Educación en el Perú Fundación y desarrollo del Ministerio Educación

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Historia de la Educación en el Perú

Fundación y desarrollo del Ministerio Educación

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El 4 de Febrero de 1837, en tiempos de fervor caudillista y agitación republicana de un país que surge a la vida independiente, don Andrés de Santa Cruz, Capitán General y Presidente de Bolivia, Gran Mariscal Pacificador del Perú, Supremo Protector de los Estados Sud y Nor Peruanos decide crear un Ministerio con el título de Ministerio de Instrucción Pública, Beneficencia y Negocios Eclesiásticos.

Fuente: Portal web del Minedu-Perú

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El Ministerio, originalmente llamado de Instrucción Pública, Beneficencia y Negocios Eclesiásticos. Elprimer Ministro del Sector fue el Presbítero doctor Manuel Gaspar de Villarán y Loli. Al promediar el siglo XIX el General Castilla promulga el primer Reglamento de Educación, que establece la separación entre educación pública y privada, al mismo tiempo el colegio Guadalupe es declarado Colegio Nacional y se establece el profesorado como carrera pública.

Fuente: Portal web del Minedu-Perú

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• Don Mariano Ignacio Prado en 1866 reglamenta la Educación Superior y se establecen escuelas dominicales gratuitas. • Con Don José Balta en 1870, se instalan escuelas gratuitas en las capitales de distritos.• Con Manuel Pardo en 1872 y en adelante, se da gran impulso a la educación, creándose las Escuelas de Agricultura, Ingeniería, Industria y Bellas Artes.

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• Mas tarde, Mariano Ignacio Prado en 1876-1877 organiza la Escuela Normal de Mujeres y la de Varones. • Al iniciarse este siglo con Eduardo López de Romaña, se da la Ley Orgánica de Instrucción Pública, incluyendo el Consejo Superior de Instrucción y se establecen las primeras Escuelas Fiscales.

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• Durante los sucesivos gobiernos, la legislación del sector educación sufre muchas transformaciones. Así, por ejemplo, en 1907, durante el Gobierno de Pardo y Barreda, se establece la Instrucción Secundaria en cinco años. • En 1935, Justicia y Culto se desligan del Ministerio de Educación (Oscar R. Benavides). • En 1941, se establece el Día del Maestro bajo el gobierno de Manuel Prado y Ugarteche.F

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• Con Manuel Odría entre los años 1948 y 1953, se construye el edificio del Parque Universitario, se crea el sistema de Palmas Magisteriales, y se construyen muchas escuelas y unidades escolares para hombres y mujeres, así como cuatro colegios militares. • En 1971, se crea el Instituto Nacional de Cultura como Organismo Público Descentralizado .

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• En la década de los años 70, se ensaya un complejo y ambicioso proyecto de reforma que da origen a una frondosa normatividad. Se da gran impulso a la Educación Inicial y a partir de los años 80, también al desarrollo de la Educación Superior. • De 1980 a 1985, se establece el llamado quinquenio de la educación (segundo Gobierno de Belaúnde Terry. A partir de 1990, se da una nueva Ley del Profesorado y su Reglamento.F

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•En 1991 se declara en reorganización a las entidades del Sector Público e inicia la racionalización del personal docente y administrativo del Ministerio.•En 1992, se transfiere el Instituto Nacional de Infraestructura Educativa (INIED) al Ministerio de la Presidencia. Se promulga la nueva Ley Orgánica del Ministerio de Educación, la Ley de Participación Comunal en la Gestión y Administración Educativa, y la Ley de Mejoramiento de la Calidad y Ampliación de la Cobertura de la Educación PeruanaF

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• En 1993, se promulga un nuevo reglamento de Organización y Funciones del Ministerio, y se hace efectiva la racionalización con el cese de trabajadores del sector, por reorganización. A partir de entonces la educación peruana ha experimentado grandes cambios y enormes progresos en cuanto a infraestructura y calidad, aunque todavía es mucho lo que queda por avanzar.

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Líderes de la educación

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En la Trayectoria del Ministerio de Educación hubo, por diversas circunstancias políticas y económicas, tanto, vacíos como momentos de gran brillo estelar y ministros destacados. Entre personajes ilustres encontramos a:

José Manuel Polar, en 1906 Manuel Vicente Villarán, en 1909 José Balta, en 1914 Mariano N. Cornejo, en 1919

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José Riva Agüero (1934)Ernesto Montagne, entre 1935 y 1939 Pedro M. Olivera, entre 1940 y1943 Lino Cornejo, en 1943 Jorge Basadre, entre 1945-1956 – (1957- 1958) Luis E. Valcárcel, durante 1945,1946 y1947 Cristobal Lozada y Puga, en 1947 Carlos Rodríguez Pastor, en 1955 Francisco Pease Olivera, en 1963 Francisco Miro Quesada Cantuarias durante (1963-1964)F

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ónLíderes de la educación

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Actividad

1. Selecciona uno de los ilustres Ministros de Educación del Perú, investiga su biografía, obras e historia.

2. Haz una síntesis (en una ficha) de los rasgos biográficos y principales obras en la gestión educativa, del personaje que elegiste.