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      El concepto de discapacidad como tal nose conoce hasta la década del 80.

      Se desarrollara el concepto teniendo en

    cuenta 5 modelos:

      Modelo Tradicional 

    Modelo social  Modelo medico/individual  Modelo bio-psico-social

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      Modelo tradicional

    “En cuanto a la eposici!n o crian"a de sushi#os$ debe ordenarse %ue no se crie a

    nin&'n de(ectuoso)Socrates

     

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      *iscapacidad +*e(ormidad

    ,aractersticas principales:   la #usticaci!n reli&iosa de la discapacidad   la consideraci!n de %ue la persona con

    discapacidad no aporta nada a la comunidad.

      se consideraba a la persona con de(ormidadcomo a%uellas %ue alber&aban mensa#esdiab!licos o un casti&o de los dioses

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      Se practicaba el infanticidio, todo aquel quenacía con una “deformidad” era exterminado,ya que no respondía a los paramentros del

    ideal de raza y perfección o no contribuían alas necesidades de la sociedad.

      Quien sobrevivía era objeto de burlas, tratos

    crueles y persecuciones 

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    on la entrada del cristianismo!

    "iscapacidad# mar$inados, pobres y mendi$os

    %a discapacidad deviene por &   'ecado ori$inal “ (ijos del pecado”   )n casti$o divino   *bra del diablo

     

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      %os sujetos eran objeto de caridad, seconsideraban pobres, mar$inados!

      Se crean asilos y orfanatos para alber$ar ni+oabandonados y deformados

      aracterística sobresaliente es la “exclusión”,subestimación de la persona o omisión de su

    cuidado.

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      Se pasa del cristianismo al cientificismo

      "iscapacidad # síntoma

      %a discapacidad es el resultado esperado por&enfermedad, accidente o condición de salud.

     

    l eje esta centrado en salud-enfermedad

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      %as personas pueden ser re(abilitadas y portanto normales

      se centra exclusivamente en las limitacionesque tiene las personas, no consideran elambiente o la sociedad

      Sur$e la educación especial para normalizar alas personas con discapacidad

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      n /0, la *1S definió a la discapacidadcomo toda restricción o ausencia 2debida auna deficiencia3 de la capacidad de realizar

    una actividad en la forma o dentro del mar$enque se considera normal para un ser (umano.

      %a *1S crea la (CIDDM) “lasificación

    4nternacional de "eficiencias, "iscapacidadesy 1inusvalías”

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       Deficiencia  es toda p5rdida o anormalidad de unaestructura o función psicoló$ica, fisioló$ica oanatómica.

      Discapacidad es toda restricción o ausencia 2debida auna deficiencia3 de la capacidad de realizar unaactividad en la forma o dentro del mar$en que seconsidera normal para un ser (umano.

        Minusvalía  es una situación desventajosa para unindividuo determinado, consecuencia de unadeficiencia o una discapacidad, que limita o impide el

    desempe+o de un rol que es normal en su caso 2enfunción de su edad, sexo o factores sociales yculturales3

    "ic(a clasificación se utiliza por una decada..

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      %as causas de la discapacidad es social, noson las limitaciones individuales sino las de lapropia sociedad para prestar los servicios

    adecuados para las personas condiscapacidad.

      se pone 5nfasis en que las personas condiscapacidad pueden contribuir a la sociedad

    en i$uales circunstancias que las dem6s, perosiempre desde la valoración a la inclusión y elrespeto a lo diverso.

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      l problema de la discapacidad se deriva de lafalta de sensibilidad del stado y de lasociedad (acia la diferencia que representa

    esa discapacidad  Se relaciona con los valores esenciales que

    fundamentan los derec(os (umanos, como ladi$nidad (umana, la libertad personal y la

    i$ualdad, que propician la disminución debarreras y dan lu$ar a la inclusión

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      4nte$ra el modelo medico y social!

      %a discapacidad sur$e de la interacción entre

    las condiciones de salud y los factorescontextuales& factores ambientales ypersonales

      Se crea una nueva clasificación 47, revisando

    la anteriormente propuesta..    Se pone 5nfasis en la funcionalidad

     

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        %a clasificación incluye&

      %as deficiencias en las funciones yestructuras corporales,

      %as limitaciones en la actividad y  %as restricciones en la participación.

    Discapacidad refiere a las dificultades que sepresentan en cualquiera de las tres 6reas defuncionamiento.

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    M*EM*EME*1,/ME*1,/

    12*131*412*131*4

    M*EM*ES,1S,1

    M*E 61-M*E 61-7S1,-S,17S1,-S,1

    1*"*S "1*"*S "*894: %;*894: %;

    "4S;';4";""4S;';4";"

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