HISTORIA DE LA PSICOLOGIA DIFERENCIAL

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA DIFERENCIAL

2 Grandes perodos.Pre-cientfico se caracteriza por el conjunto de saberes y creencias basadas en concepciones teolgico/naturalistas de los filsofos y mdicos griegos para describir las diferencias humanas.

Renacimiento.Ilustracin: Anlisis biolgico-naturalista. Romanticismo.Iniciador del estudio emprico de las diferencias individuales F. Galton.

2. Perodo cientfico: empieza desde mediados del siglo XIX hasta el presente. se cristaliza elestudio de las diferencias individuales en el marco de las ciencias. .

Se divide en 4 etapas:1 (1850-1910): surgimiento y definicin de la nueva disciplina, A. Binet, W. Stern, J. M. Cattell y Ch. Spearman. 2 (1910-1950): desarrollo y configuracin de la PD (Destaca el trabajo de C. Burt, L. L. Thurstone, P. E. Vernon y R. C. Tryon.)

3 (1950-1970: muchos cambios en varias disciplinas que aportaran elementos valiosos para la PD:, se convierten en disciplinas autnomas, y se generan crticas que invalidan temporalmente el enfoque correlacional/factorialista: se publican por primera vez, manuales como los de A. Anastasi y L. Tyler. Adems, se destacan autores como R. B. Cattell, H. Eysenck y J. P. Guilford.), 4 (1970-presente): nuevo auge de la PD (con autore s como R. J. Sternberg, M. Zuckerman y A. R. Jensen.)

Funda las bases para la constitucin en el siglo XX del movimiento Eugensico (darwinismo social).

Galton.Iniciador del estudio emprico de las diferencias individuales.

La vida de Galton puede dividirse en 3 perodos: 1844-1864.- Dedicacin a estudios geogrficos y meteorolgicos, 1865-1899.- Estudio sobre la herencia de las diferencias individuales, y 1900-1911.- Investigacin y desarrollo de la Eugenesia (Aplicacin de las leyes de la herencia al perfeccionamiento de la especie humana).

La Eugenesia es ciencia que estudia el mejoramiento planificado de los seres humanos por medio de un cruzamiento selectivo.Sir Francis Galton, (1822-1911), explorador y antroplogo britnico.Era primo de Charles Darwin y fue uno de los primeros en reconocer las implicancias de la teora evolucionista en las diferencias individuales.

7Galton divida el psiquismo humano en caractersticas cognitivas (inteligencia), afectivas y conativas. Influido por la Psicologa experimental alemana, su concepcin de la inteligencia estaba cercana a la idea de eficiencia sensorial, porque en aquella tradicin se consideraba que los datos proporcionados por los rganos de los sentidos, son los datos que utiliza el intelecto.

En 1883, Galton llam Eugenesia a la ciencia de sustituir la seleccin natural por una seleccin inteligente para el mejoramiento racial. Con la Eugenesia, Galton pretenda construir de hecho, una nueva religin pero basada en el conocimiento cientfico. Sus ideas acerca de la Eugenesia, influyeron a psiclogos dedicados a la aplicacin de tests mentales o al desarrollo de tests de inteligencia, as como tambin, a psiclogos funcionalistas estadounidenses, gracias a la labor propagandstica de autores como J. M. Cattell y J. Jastrow.8En su libro El Genio Hereditario, Galton argumentaba que los padres ilustres solan tener hijos ilustres.

Mientras trabajaba en los Estados Unidos, el psiclogo James McKeen Cattell se refiri a estas "pruebas mentales", pero para 1901 se abandonara este enfoque Galtoniano por la falta de asociacin encontrada entre las caractersticas fsicas y el desarrollo intelectual

Actualmente.

Concretamente, Galton aport el mtodo de la asociacin de palabras, la introduccin de bateras de tests, el uso sistemtico del cuestionario, el uso de la distribucin normal con propsitos de clasificacin, el mtodo de comparacin de gemelos y los conceptos estadsticos de la correlacin y la regresin. En general, insisti en lo cuantitativo, en la necesidad de recoger los datos empricamente y en la importancia de lo hereditario.10James McKeen Cattell

Fue el primer catedrtico de psicologa en el mundo en la Universidad de Pennsylvania.

Influenciado por Galton introdujo a Estados Unidos las tcnicas de medicin y las estadsticas.

Indic que la capacidad mental puede estudiarse de manera prctica yexperimentaldedicndosea la realizacin de diversas pruebas de memoria, tiempos de reaccin, discriminacin sensorial y presin dinamomtrica.Mejoro los equipos de registro de Tiempo de Reaccin (TR)

Tiempo que tardaban las operaciones mentales exigidas por una tarea en acabar y dar respuesta.

En 1980 utiliza por primera vez la palabra test mental

Alfred Binet

NIZA 1857 - 1911

Tests Mentales Autores europeosModelo de tareas complejas (1905) sustituye al modelo de pruebas mentales basadas en tareas simples

A. Binet Fundador Psicologa Experimental

(1904) Creacin de un sistema de medida para clasificacin de sujetos segn su capacidad mental, concepto Edad Mental

Este sistema difera con el usado entonces para medir la inteligencia:

*Valoraba las funciones sensoriales , motoras apreciando su rendimiento de manera subjetiva

*La escala Binet valoraba el rendimiento del individuo ante la dificultad progresiva de la s tareas de la escala.

Lewis Terman incorpor el concepto de Cociente Intelectual (CI) como alternativa al de edad mental.

Aplicacin de pruebas:Francia : Clnico E. U: Cuantitativo