Heu d’estudiar la part subratllada i dibuixos ... · Llengua Catalana - Deures d’estiu 4t ESO...

Que heu d’estudiar per recuperar 4t ESO de Biologia i Geologia

• Heu d’estudiar la part subratllada i dibuixos corresponents de les lliçons del llibre de 4t ESO: 1, 2, 3, 4, 5, 6 (només la taula dels homínids que vam fer a classe).

(recordeu que en el moodle hi ha apunts que us poden servir, a part de més informació i vídeos que us poden ajudar a estudiar).

Milagros González

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament

INS La Ferreria

Ar x iu :

FEINA D’ESTIU ESO I BAT

Codi plantilla: Pàgina 1 de 1

RG0011_FEINA_ESTIU_ESO_BAT

Aquest document pot quedar obsolet un cop imprès

LENGUA CASTELLANA: DEBERES DE VERANO

1. Se recomienda a todo el alumnado que seleccione diez textos del volumen 3 del libro Lengua y Literatura (4º ESO, Ed. Santillana), realice todas sus actividades y las presente en forma de dossier la primera semana de curso. En él deberá incluir también un resumen y la valoración personal de un libro en lengua castellana leído durante el verano. Este trabajo de verano se valorará con un máximo de 1 punto, que se añadirá a la nota del primer trimestre del próximo curso. 2. Alumnos con la materia suspendida: deberán presentarse a la prueba de septiembre y entregar obligatoriamente el mismo día el dossier descrito en el apartado anterior. El dossier constituirá el 40% de la nota y el examen, el 60%. Para preparar el examen, deben estudiarse todos los contenidos del curso (tipos de textos, gramática, léxico, ortografía…).

Llengua Catalana - Deures d’estiu 4t ESO

La realització d’aquest quadern d’estiu és obligatòria per als alumnes que han

suspès l’assignatura. Per a la resta d’alumnes té caràcter opcional, però la seva

realització es valorarà fins a 1 punt de cara al 1r trimestre del curs vinent.

Quadern d'estiu 4 ESO. Llengua catalana. Editorial Barcanova. ISBN: 978-84-489-2585-7

RECUPERACIÓ VISUAL I PLÁSTICA.

4 ESO

1. Realitza un collage només amb lletres. 2. Busca un dibuix i copia´l.

3. Monta una bodegó (gerros, copes, flors…) i copia´l.

4. Fes un dibuix i pinta la meitat amb colors càlids i la meitat amb colors freds.

5. Dibuixa quatre linees paral.leles, dues línees perpendiculars, un hexagon i un

triangle equilàter.

6. Tema i técnica lliure.

7. Busca la biografia d´un escultor i resumeix-la amb les teves paraules.

8. Busca un dibuix i acoloreix-lo amb aquarel.la, témpera o acrìlic.

9. Dissenya una cadira o un sofá.

10. Dibuixa una caixa.

11. Realiza el disseny d´un vestit de festa (un d´home i un de dona).

12. Fes una fotografia de denuncia ecológica (imprimeix-la).

13. Fes una portada per presentar tots aquests exercicis.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament INS La Ferreria

Ar x i u :





Dossier de recuperació setembre FÍSICA i QUÍMICA

4t ESO Curs 2015-2016

- Només han de fer el dossier aquelles persones que hagin de recuperar la Física i Química de 4t d’ESO.

- Contesteu totes les preguntes en fulls en blanc - Cal tenir cura de la presentació: netedat, marges, bona lletra etc - Presenteu el dossier amb una portada i en un portafolis. - És recomanable entregar el dossier complet el dia de l’examen.

1. Expressa les següents mesures en la unitat del Sistema Internacional que correspongui i en notació científica:


Ar x i u :





1,45 km

2,48 dm

3000000 hm

12,3 hm3

0,00128 dam

5 g

0,14 dam3

42 dg

8,2 dm3

0,8 dag

401 hg

12,003 mg

376 cm

461 cm3

0,49 km

2,04 hm2

71 dag

0,358 mm

0,056 cm

23,89 hm

5 h

45 min

7 dl

6,8 kl

25 ml

432 cm2

80 dam2

0,145 mm3

0,007 dm

88,3 mg

2. Justifica a quin tipus de moviment corresponen les gràfiques següents:


Ar x i u :





3. Un mòbil parteix del repòs amb una acceleració de 10 m/s2. a) Construeix les gràfiques a-t, v-t i x-t.

4. Un cotxe que va a una velocitat de 108 km/h queda aturat en només 5 segons. a) Calcula l'espai que necessita per frenar. b) Fes les gràfiques a-t, v-t i x-t del moviment.

5. Observa les gràfiques següents. Calcula:

a) Tipus de moviment en cada tram b) Acceleració del moviment de les dues gràfiques de la segona fila. Equacions de

la velocitat.

2 4 6 t (s)

v (m/s)

6

3

2 4 6 t (s)

v (m/s)

6

3

2 4 6 t (s)

x (m)

6

3

2 4 6 t (s)

v (m/s)

6

3

2 4 6 t (s)

v (m/s)

6

3

t

x

t

v

t

a

t

v

a) b) c) d)


Ar x i u :





6. Les dades següents corresponen a un moviment uniformement accelerat. Completa

les dades que falten a la taula. Atenció totes les dades són del mateix moviment!

t (s) 0 1 5 v (m/s) 20 24 x (m) 0 21 300

a(m/s2) 7. Un cotxe que va a 36 km/h accelera durant 5 segons fins arribar a una velocitat de

108 km/h. Manté aquesta velocitat durant 20 segons i després frena fins aturar-se en 10 segons. a) Calcula la distància que haurà recorregut en total. b) Fes les corresponents gràfiques a-t, v-t i x-t.

8. En un moviment s’han obtingut les següents dades:

t (s) 0

2

4

6

8

10

12

x(m)

0

10

20

30

40

50

60

a) Representa la gràfica x-t per aquest moviment. b) Calcula la velocitat del mòbil. c) Creus que el moviment és uniforme. Per què?

9. Fals o cert. Explica per què aquestes afirmacions són falses o certes i si és possible torna a escriure la frase correctament.

• Un M.R.U té una trajectòria rectilínia i acceleració constant. • Si el desplaçament d’una partícula és zero, significa que no s’ha mogut. • Un M.R.U té una trajectòria rectilínia i velocitat constant. • L’ acceleració és el camí que segueix un mòbil en el seu moviment


Ar x i u :





10. Per anar des d’una estació fins a la següent, un tren metropolità accelera durant 20 s amb una acceleració constant de 2 m/s2 . Després marxa a velocitat constant durant 60 s i finalment frena a raó de -4 m/s2 fins que s’atura.

a)Fes els càlculs necessaris per completar la taula. b)Dibuixa la gràfica posició-temps per el primer tram A. (de 0 a 20 s) c) Dibuixa la gràfica velocitat –temps de tot el moviment, trams A, B i C. TRAM A TRAM B TRAM C t0 0 s

20 s 80 s

t 20 s

x0 0 m

x

v0 0 m/s

v

0 m/s

a

2 m/s2 -4 m/s2

11. Com es representen les forces i les altres magnituds vectorials? Quines són les característiques d’una magnitud vectorial?

12. Dibuixa 3 forces paral·leles i verticals d’intensitat F1=10 N, F2=40 N i F3=15 N ( 1 cm

= 10 N). Calcula gràficament i matemàticament la força resultant.

13. Dibuixa dues forces paral·leles del mateix sentit i d’intensitats F1=4 N i F2=8 N i una tercera força amb la mateixa direcció però sentit contrari i d’intensitat F3=7 N. Calcula la força resultant gràficament i matemàticament.

14. Sobre un objecte actuen dues forces d’intensitat 80 N i 60 N. Feu un esquema de les

forces en els següents casos (1 cm = 10 N). a. Les forces formen un angle de 45º b. Les forces són perpendiculars

- Quina és la intensitat de la força resultant en cada cas?

15. Sobre un cos actuen les següents forces. Calcula gràficament la força resultant .

b) a) 1.5 N 3 N 1,5 N 3,5 N 5 N 1.5 N 2 N


Ar x i u :





6. Calcula el mòdul, la direcció, el sentit i el punt d’ aplicació de la resultant de dues forces paral·leles de 30N i 10 N separades una distància de 60 cm. 7.- Per comprovar la llei de Hooke pengem diferents masses d’una molla i obtenim els resultats següents: Completa la taula i dibuixa la gràfica P - ∆y m1 m2 m3 m4 m5 m (g)

100 200 300 400 500

m (kg)

y0 (m)

0,20

y (m)

0,25 0,30 0,35 0,40 0,45

∆ y = y – y0

P = m g

16.

ELEMT SIMBL N.ATOM N.MASS PROTO NEUTR ELECTR

Silici

14 28

Sr

88 38

Cadmi

112 48

Titani

22 26

Ca 20 20

Au3+ 79 198

S2- 16 16

Cl- 17 36

C2+ 6 6

Ag+ 108 47

Ba2+ 56 138


Ar x i u :





17. L' Hidrogen natural está format per tres isótops: hidrogen (un protó i un electro),

deuteri (un protó, un neutró i un electro) i triti (un protó, dos neutrons i un electro).

a) Determina el nombre atómic i el nombre de massa de cadascun dels isótops.

b) Representa'ls simbólicament sabent que el símbol de l'hidrogen és H.

18. Determina quin átom representa el símbol següent i indica qué signifiquen els nombres que hi apareixen.

122 Sb 51

19. Un átom de ferro conté 26 protons, 26 electrons i 30 neutrons. Determina'n el nombre atòmic i el nombre de massa, i representa'l simbòlicament.

20. Completa amb les paraules correctes:

A la taula periòdica els................... estan ordenats en ordre creixent de.............. Les files s’ anomenen.......................... i les columnes............................ Els elements de la columna 17 s’ anomenen ........................ El Ti, Fe, Hg són....................................

21. Considerem dos elements A i B, de nombres atòmics respectius 12 i 9.

a) Escriviu les seves configuracions electròniques. b) Indiqueu a quin període pertany cadascun c) Quin és metall i quin no metall? Per què? d) Justifiqueu quin serà l’ ió que formarà l’ element A.

22. Calcula la massa molecular dels compostos:

a) CO2 b) (Cl O4)3 Fe. 23. Calcula la massa en grams de les quantitats de substàncies següents:

a) 3 mols d’ àtoms de S b) 0,4 mols de molècules de Na2SO4

24. Un recipient conté 50 cm3 d’ alcohol C2 H5 OH de densitat 790 kg/m3 .

a) Calcula la massa d’alcohol en grams. b) La quantitat en mols c) El nombre de molècules.

25. En un recipient tancat en condicions normals hi ha 8,72.1024 molècules de SO2

(gas). Calcula:

a) el nombre de mols de diòxid de sofre b) el volum que ocupen en litres.


Ar x i u :





Dades: H = 1 ; O = 16 ; C = 12 ; Na = 23 ; S = 32 ; Cl = 35,5 ; K = 39 ; Fe = 55,8

26. Anomena els compostos següents segons la nomenclatura de Stock i l’estequiomètrica:

Nomenclatura de Stock

Nomenclatura estequiomètrica

a) HgO b) SO2 c) N2O3 d) Cl2O5 e) MnO3 f) BeO g) Br2O5 h) Cu2O i) Co(OH)3 j) Pt(OH)2 k) Mg(OH)2 l) I2O3 m) Au(OH)3

27. Anomena o formula, segons correspongui:

Fe(OH)2 hidrur de calci

AgOH òxid de coure (I)

Pb(OH)2 hidur de cobalt (III)

Al(OH)3 hidrur de potassi

Sn(OH)4 hidrur de plom (IV)

FeS àcid clorhídric

NaI àcid clorós

H2SO4 àcid periòdic

HNO3 àcid hipoclorós

HBrO3 àcid carbònic

HClO2 perclorat de potassi

KF sulfit de Ferro (III)

IO2 àcid fosfòric

AgCl fosfat d’ alumini

BaI2 clorur de ferro (III)


Ar x i u :





Na2CO3 permanganat potàssic

Al2(SO3)3 nitrat de plata

Co S iodur de cadmi

Ni2S3 bromur de cobalt (III)

CuH sulfat de plom (IV)

Hg Cl nitrat de calci

Fe2(SO4)3 permanganat de bari

Li IO4 carbonat d’ argent

H2CO3 àcid sulfhídric

HNO2 bromur de níquel (III)

PbI2 àcid hipoiodós

NaHCO3 nitrat d’estany (IV)

Cr2 O3 Cromat d’ argent Hg S Ca H2 Co (OH)3 Na2CO3

H NO2 Sn (ClO3 )4 Li2 H PO4 Cd CO3 Cu O H2 SO4 NH3 Al N Si O2 C Cl4 Sulfur d’ estany (II) Àcid perbrómic Sulfit de calci Permanganat de Zinc Iodit de berili Sulfat d’ estronci Sulfit de bari Nitrat de Cadmi Perclorat de sodi Carbonat de sodi

PLA DE TREBALL EDUCACIÓ FÍSICA ESTIU 2015- 16 LA FERRERIA ( 4t ESO) Aquest pla de treball és la teva feina per l’estiu. T’ajudarà a pujar nota per aconseguir, després de la recuperació, a poder aprovar l’assignatura. Consisteix en fer 4 sortides al llarg de l’estiu i omplir la fitxa d’autoavaluació. També hauràs d’entrar a l’aula virtual i fer les activitats de les diferents unitats didàctiques. 1ª Sortida: Córrer per la ciutat durant 20 minuts seguits. INDICACIONS -. Recorda fer-ho en hores en què el sol no sigui fort, com per exemple a primera hora del matí o a última de la tarda. -. Pensa en tenir un ritme suau (has de poder parlar mentre corres) i aixecar bé els peus. -. Porta roba vistosa que permeti que et vegin des de lluny els cotxes o d’altres vehicles. I calçat còmode i lligat. -. Fes estiraments de la musculatura que sentis més engarrotada en acabar. -. Omple la fitxa abans i després de l’activitat. 2ª Sortida: Nedar a la piscina durant 20 minuts seguits. INDICACIONS -. Desplaça’t fins a la piscina, no importa l’hora. -. Porta un banyador lligat o que no et caigui i ulleres. -. Pensa en tenir un ritme suau (has de poder parlar) i allarga bé els braços alhora que piques de peus sense parar. Intenta respirar de manera sincronitzada amb el ritme de braçada. -. Pots fer-ho de l’estil que et sigui més còmode: crol, esquena o braça. -. Omple la fitxa abans i després de l’activitat. 3ª Sortida: Córrer per un terreny diferent durant 20 minuts seguits. INDICACIONS -. Busca un terreny que no sigui asfalt: bosc, platja, sorra, pista d’atletisme, etc. -. Recorda fer-ho en hores en què el sol no sigui fort, com per exemple a primera hora del matí o a última de la tarda. -. Pensa en tenir un ritme suau (has de poder parlar mentre corres) i aixecar bé els peus. -. Porta roba vistosa que permeti que et vegin des de lluny els cotxes o d’altres vehicles. I calçat còmode i lligat. -. Fes estiraments de la musculatura que sentis més engarrotada en acabar. -. Omple la fitxa abans i després de l’activitat.

4ª Sortida: Anar amb bicicleta durant 30 minuts seguits. INDICACIONS -. Pensa un recorregut a fer per on tu vulguis. -. Recorda fer-ho en hores en què el sol no sigui fort, com per exemple a primera hora del matí o a última de la tarda. -. Pensa en tenir un ritme suau (has de poder parlar mentre pedales). -. Porta roba vistosa que permeti que et vegin des de lluny els cotxes o d’altres vehicles. I calçat còmode i lligat, també casc. -. Fes estiraments de la musculatura que sentis més engarrotada en acabar. -. Omple la fitxa abans i després de l’activitat.

1ª SORTIDA – Carrera per asfalt

Pols en 10” al llevar-te Pols en 10” abans de sortir

Pols en 10” just al acabar. Pols en 10” al cap de

15’ d’haver acabat

Has pogut aguantar el temps establert? N’has fet més? Quant?

Si has hagut de parar, per què ha estat?

D’una escala de l’1 al 10 (sent 1 gens cansat i 10 desmaiat) valora

el teu estat.

Quins músculs has notat més carregats durant l’activitat?

Dibuixa 3 exercicis d’estiraments que hagis

fet.

Creus que la recuperació de la FC

(del pols) ha estat correcte?

T’ha costat recuperar-te?

Observacions

2ª SORTIDA – Nedar







el teu estat.



fet.

Creus que la recuperació de la FC

(del pols) ha estat correcte?

T’ha costat recuperar-te?

Observacions

3ª SORTIDA – Córrer per un terreny diferent







el teu estat.



fet.

Quina diferència a nivell del cos has notat al canviar de terreny?

En quin t’has sentit millor?

Observacions

4ª SORTIDA – Bicicleta







el teu estat.



fet.

Quina diferència a nivell del cos has notat al utilitzar la bicicleta i no només el teu cos?

En quina activitat t’has sentit millor?

Observacions


Codi Arxiu:



RG0011_FEINA_ESTIU_ESO_BAT Aquest document pot quedar obsolet un cop imprès

FEINA D’ESTIU CULTURA I VALORS 4t ESO Per recuperar l’ètica de 4rt curs(A) de l’ESO cal:

➢ Entregar un dossier (fet a mà) amb els resums que hi ha al final de cada una de les unitats 1-2-3-4-5.

➢ Totes les activitats de síntesi de les mateixes unitats(1-2-3-4-5).

➢ Criteris d’avaluació: -El treball del dossier:50% de la nota final. -L’examen: 50% de la nota final.

● Entregar dossier complet abans de l’examen. Per fer l’examen és imprescindible portar fet el dossier.

NORMES DE PRESENTACIÓ Caldrà dedicar un full a fer la portada amb el nom, l´assignatura i el curs. El dossier es presentarà en fulls blancs, amb l’enunciat copiat íntegrament a bolígraf negre i la resposta de color blau. S’han de contestar tots els exercicis de forma correcta. Es valorarà especialment la presentació (marges, paraules ratllades, etc), així com les faltes d’ortografia.

ALUMNES SUSPESOS MÚSICA 2015/2016

4art ESO RECUPERACIÓ

Els alumnes per tal de recuperar hauran de lliurar les fitxes que vam treballar durant el curs.

Caldrà al menys tenir lliurades i aprovades, al menys el 50 % d'aquestes.

Per qualsevol dubte o aclariment :

[email protected]


Ar x i u :





Dear students, These are the tasks the English Department has chosen for you to do during the summer holidays. We dearly advise all students to do these activities in order to review all the contents you have worked on throughout the school year. Teachers will take into account all students who issue their summer tasks in the first-term mark of the next year. Tasks will be handed in to your English teacher on the very first week. Do not forget that it is compulsory for all students who have failed the subject and must take the September resitting test. Tasks MUST be handed in on the same date of the English resitting test in September. COURSE BOOK PUBLISHING

HOUSE ISBN

1 ESO Holiday English 1 ESO Oxford U.P. 9780194014540




Enjoy your holidays!!!


Ar x i u :





DEURES ESTIU MATEMÀTIQUES 4t ESO A i B FLEXIBLE INS La Ferreria Nom i cognoms: Grup:__________ Aquesta feina s’ha de realizar i entregar el dia de la recuperació de setembre per aquells alumnes que s’hi han de presentar. Tots els resultants s’han de donar arreglats i simplificats al màxim. 1.- Calcula indicant els passos intermedis:

( )( ) =−++⋅−⋅−−⋅+

=⋅−−+−⋅−⋅2423212)1(35)(

522:10)1(452)(ba

2.-Calcula indicant els passos intermedis:

==−⋅

=−+

32:

34)(

41

52)(

45

23

32)(

cb

a

=+

−⋅−⋅

=+⋅−

4:31

21

3422

32)(

2:35

21

32

31)(

e

d

3.-Classifica , és a dir, indica tots els conjunts als que pertanyen aquests nombres: (a)-12: (d) 7 : (b) 5’47: (e)24’5005000500005…: (c)30: (f)-32’589: 4.- Completa la taula arrodonint i truncant:

TRUNCAR ARRODONIR Dècims Cent. Mil. D C M

4’25712 -35’29837 5.- Resol les següents equacions i arregla al màxim el resultat:

( ) ( ) ( )

( ) ( )3

3251323)(

25

322

1)(

3523124)(3125245)(

−−=+−−

+=−

+−

+−=+−−−−+−=−−−+−

xxxxd

xxxc

xxxxbxxxxa


Ar x i u :





6. Resol els següents sistemes d’equacions,:

a) 6

3 2x y

x y+ =

− + =

b) 5 19

2 7

x yx y− =

− =

c) 3 2 23

8x y

x y+ =

+ =

7.- Troba la fracció generatriu dels següents nombres i simplifica al màxim el resultat:

452,3)(a

312,15)(

1,15)(

c

b

8.- Dibuixa a la recta els següents intervals :

),2)((]3,1)[(]0,3)(()2,1)((]1,)((

+∞−−−−∞

edcba

9.- Donades les següents potències, desenvolupa-les i calcula-les simplificant al màxim el resultat en cas de què doni fracció:

==

=−

=

=−

=−

=−=

−−

−

−

55

6

55

5

55

41)(4)(

)4)((41)()4)((

4)()4)((4)(

he

d

gc

bfa

10.- Simplifica al màxim les següents expressions:

=−⋅⋅

=⋅−⋅⋅−−⋅⋅−⋅−

−

−

22

32

354

3322

)5(61215)(

5)2(3)3()5(2)2()3()(

b

a


Ar x i u :





11.- Expressa en notació científica els següents nombres: ==− 000000000252)(50000000738,0)( ba

12.- Escriu en notació estàndar els següents nombres:

=⋅−=⋅ −35 1058,2)(105,3)( ba 13.- Opera fent servir la calculadora:

( ) =⋅−=⋅+⋅⋅−⋅ −

−43

215

413

1056,2)(102,3102106,5105,2)( ba

14.- Calcula i arregla al màxim el resultat:

=−+

=+−+

=−+−

8503185)(

383533352)(

533452)(

c

b

a


( ) =

=

=

=⋅

=⋅

=⋅

9

4 33 2

5

5)(

53)(

3)(

35)(

32)(

7332)(

f

e

d

c

b

a

16.-Un magatzem té forma de prisma rectangular amb dimensions 15 m,10 m i 5 m. Un instal.lador d’aire acondicionat ha rebut l’encàrrec de posar-hi aparells per a condicionar-lo. (a) Si l’instal.lador cobra 30€ per cada 3m de volum, quant costarà condicionar el magatzem? ( Els preus inclouen l’IVA). (b) Si el preu de pintar les parets és de 20€ per 2m , quant costarà pintar les quatre parets? (Els preus inclouen l’IVA). 17.- Per a l’elecció de delegat de curs s’han presentat 3 candidats: en Jordi, la Marta i la Carla. Han votat tots els 30 alumnes del curs i s’han obtingut aquests resultats: Jordi: la cinquena part dels vots. Marta: la tercera part dels vots. Carla: 10% dels vots Vots nuls: la resta dels vots. (a) Quants vots nuls han sortit? (b) Qui ha guanyat, per nombre de vots, l’elecció a delegat?


Ar x i u :





(c) Si se sumen els vots de la Marta i en Jordi, quin percentge representen respecte al total de la clase?

18.- Resol les següents equacions de 2n grau:

19.- Donat el polinomi 13)( 23 −+−= xxxxP troba el següents valors numèrics:

=−=)1()(

)2()(PbPa

20.- Donats els següents polinomis:

1462)( 23 +−+= xxxxP 13)( += xxQ 12)( 2 −= xxR Calcula:

=⋅−⋅ )(3)(2)( xQxPa =⋅ )()()( xRxQb =)(:)()( xRxPc

21.- Calcula :

=−+=−

=+

)52)(52)(()5)((

)32)((2

2

xxcxb

xa

22.- Calcula la següent potencia i escriu el triangle de Tartaglia fins a la fila corresponent:

=+ 4)3(x 23.- Factoritza els següents polinomis tot trobant les arrels i indicant-ne el tipus:

22)()(23)()(

23

2

+−−=

+−=

xxxxPbxxxPa

24.- Resol les següents equacions biquadrades:

03613)( 24 =+− xxa 02)( 24 =− xxb

25.- Resol les següents equacions irracionals i comprova el resultat:

0273)(032)(

065)(

2

2

2

=−

=−

=+−

xcxxb

xxa


Ar x i u :





26.- Resol les següents inequacions, dibuixa la solució a la recta i dóna-la en forma d’interval:

3452)( +≤− xxa

( ) ( )23412)( +−<− xxxb

27.- L’edat d’un pare i la de la seva filla sumen 77 anys i, d’aquí a dos anys, l’edat del pare serà el doble de l’edat de la filla. Calcula les edats dels dos.

28.- Amb l’ús de la calculadora:

(a) Troba les següents raons trigonomètriques: • sin 35º 24’ 42’’ = • cos 45,86º =

(b) Troba l’angle α en cada cas: • sin α = 0,58 • cos α = 0,475 • tg α = 0,7

29.- Resol els següents triangles rectangles on l’angle recte es troba al vèrtex B : (a)Â=35º, b=8 cm. (b)a = 15 cm, c= 12 cm. (c) b= 2.3 cm, c= 1.8 cm.


Ar x i u :





30.-

31.- Un arbre de 25 m d’altura projecta una ombra de 20 m. Quin és l’angle que formen els raigs de sol amb l’horizontal en aquest moment? Fes un dibuix. 32.-Quina serà l’altura d’un edifici si veiem el seu extrem superior amb un angle de 35º des d’una distancia de 25 m? 33.-

34.- Representa la paràbola: 682)( 2 +−== xxxfy 35.- Fes l’estudi complet d’aquesta funció:


Ar x i u :





1. Dom f(x) = 2. Rec f(x) = 3. Punts de tall eix X:

Punts de tall eix Y: Intervals de x on f(x) és positiva: Intervals de x on f(x) és negativa:

4. Mínims relatius:

Mínims absoluts: Màxims relatius: Màxims absoluts: Intervals de creixement: Intervals de decreixement: 5. f(x) és contínua: Simetries: Periodicitat:

Discontinuïtats: 36.- Representeu gràficament en un sistema de coordenades la següent funció a trossos:

≥−<−

=13112

)(xsixxsix

xf

Si té alguna discontinuïtat, indiqueu on i el tipus.


Ar x i u :





DEURES ESTIU MATEMÀTIQUES 4t ESO A i B INS La Ferreria Nom i cognoms: Grup:__________ Aquesta feina s’ha de realizar i entregar el dia de la recuperació de setembre per aquells alumnes que s’hi han de presentar. Tots els resultants s’han de donar arreglats i simplificats al màxim. 1.- Calcula indicant els passos intermedis:

( )( ) =−++⋅−⋅−−⋅+

=⋅−−+−⋅−⋅2423212)1(35)(

522:10)1(452)(ba

2.-Calcula indicant els passos intermedis:

==−⋅

=−+

32:

34)(

41

52)(

45

23

32)(

cb

a

=+

−⋅−⋅

=+⋅−

4:31

21

3422

32)(

2:35

21

32

31)(

e

d

3.-Classifica , és a dir, indica tots els conjunts als que pertanyen aquests nombres: (a)-12: (d) 7 : (b) 5’47: (e)24’5005000500005…: (c)30: (f)-32’589: 4.- Completa la taula arrodonint i truncant:

TRUNCAR ARRODONIR D C M D C M

4’25712 -35’29837 5.- Resol les següents equacions i arregla al màxim el resultat:

( ) ( ) ( )

( ) ( )3

3251323)(

25

322

1)(

3523124)(3125245)(

−−=+−−

+=−

+−

+−=+−−−−+−=−−−+−

xxxxd

xxxc

xxxxbxxxxa

6.- Troba la fracció generatriu dels següents nombres i simplifica al màxim el resultat: 452,3)(a

312,15)(

1,15)(

c

b


Ar x i u :





7.- Dibuixa a la recta els següents intervals i defineix-los:

),2)((]3,1)[(]0,3)(()2,1)((]1,)((

+∞−−−−∞

edcba

8.- Donades les següents potències, desenvolupa-les i calcula-les simplificant al màxim el resultat en cas de què doni fracció:

==

=−

=

=−

=−

=−=

−−

−

−

55

6

55

5

55

41)(4)(

)4)((41)()4)((

4)()4)((4)(

he

d

gc

bfa

9.- Simplifica al màxim les següents expressions:

=−⋅⋅

=⋅−⋅⋅−−⋅⋅−⋅−

−

−

22

32

354

3322

)5(61215)(

5)2(3)3()5(2)2()3()(

b

a

10.- En Carles s’ha comprat un pis que li ha costat 183500 €. Li diu a un amic seu, de manera ràpida, que li ha costat uns 180000€. (a) Quin és l’error absolut entre els dos preus? (b) Quin error relatiu hi ha entre els dos preus expressats? (c) Si en Carles hagués dit que el pis val uns 190000 €, l’error relatiu seria superior al 3%? 11.- A Catalunya, 4 de cada 6 habitants és dona. El 85% de les dones catalanes parla dues o més llengües, mentre que la resta només en parla una.Si triem a l’atzar 2000 habitants de Catalunya: (a) Quantes dones hi ha de cada 2000 habitants de Catalunya? (b) Quantes dones dins de la mostra triada parlen dues o més llengües? (c)Si Catalunya té uns 7 milions d’habitants, quantes dones només parlen una llengua ? 12.- Amb l’ajut del regle i el compàs, representeu gràficament i de manera exacta els nombres reals següents sobre la recta graduada:

685

1253

−−

13.- Expressa en notació científica els següents nombres:

==− 000000000252)(50000000738,0)( ba


Ar x i u :





14.- Escriu en notació estàndar els següents nombres:

=⋅−=⋅ −35 1058,2)(105,3)( ba 15.- Opera fent servir la calculadora:

( ) =⋅−=⋅+⋅⋅−⋅ −

−43

215

413

1056,2)(102,3102106,5105,2)( ba


=−+

=+−+

=−+−

8503185)(

383533352)(

533452)(

c

b

a


( ) =

=

=

=⋅

=⋅

=⋅

9

4 33 2

5

5)(

53)(

3)(

35)(

32)(

7332)(

f

e

d

c

b

a

18.- Racionalitza i arregla el resultat al màxim:

=+

=

=

532)(

35)(

22)(

5 3

c

b

a

19.- Un negoci reparteix els beneficis entre tres socis. El primer rep la tercera part dels beneficis, el segon rep 4

1 dels beneficis.

(a) Expressa, en forma de fracció, quina part dels beneficis rep el tercer soci. (b) Si el segon soci ha rebut 600 € de beneficis, quants euros ha rebut el primer soci? 20.-Un magatzem té forma de prisma rectangular amb dimensions 15 m,10 m i 5 m. Un instal.lador d’aire acondicionat ha rebut l’encàrrec de posar-hi aparells per a condicionar-lo. (a) Si l’instal.lador cobra 30€ per cada 3m de volum, quant costarà condicionar el magatzem? ( Els preus inclouen l’IVA).


Ar x i u :





(b) Si el preu de pintar les parets és de 20€ per 2m , quant costarà pintar les quatre parets? (Els preus inclouen l’IVA). 21.-La Mariona és l’encarregada de comprar els caramels per a la cavalcada de reis. Ha comprat 3 tipus de caramels A, B i C. Ha comprat 40 kg a 15 € el kg del tipus A. Ha comprat 8 kg a 25 € el kg del tipus B. Ha comprat 6 kg a 35 € el kg del tipus C. (a) Quants euros han costat tots els caramels? (b) En Dídac diu que el preu mitjà del kilogram de caramel que han comprat es calcula fent

la mitjana dels preus de cada tipus: (15+25+35)/3=25 €/kg. Hi estàs d’acord? Explica-ho.

22.- Per a l’elecció de delegat de curs s’han presentat 3 candidats: en Jordi, la Marta i la Carla. Han votat tots els 30 alumnes del curs i s’han obtingut aquests resultats: Jordi: la cinquena part dels vots. Marta: la tercera part dels vots. Carla: 10% dels vots Vots nuls: la resta dels vots. (a) Quants vots nuls han sortit? (b) Qui ha guanyat, per nombre de vots, l’elecció a delegat? (c) Si se sumen els vots de la Marta i en Jordi, quin percentge representen respecte al total

de la clase?

23.- Reso les següents equacions de 2n grau:

24.- Donat el polinomi 13)( 23 −+−= xxxxP troba el següents valors numèrics:

=−=)1()(

)2()(PbPa

25.- Donats els següents polinomis:

1462)( 23 +−+= xxxxP 13)( += xxQ 12)( 2 −= xxR Calcula:

=⋅−⋅ )(3)(2)( xQxPa =⋅ )()()( xRxQb =)(:)()( xRxPc

0273)(032)(

065)(

2

2

2

=−

=−

=+−

xcxxb

xxa


Ar x i u :





26.- Calcula :

=−+=−

=+

)52)(52)(()5)((

)32)((2

2

xxcxb

xa

27.- Calcula la següent potencia i escriu el triangle de Tartaglia fins a la fila corresponent:

=+ 4)3(x 28.- Factoritza els següents polinomis tot trobant les arrels i indicant-ne el tipus:

22)()(23)()(

23

2

+−−=

+−=

xxxxPbxxxPa

29.- Resol les següents equacions biquadrades:

03613)( 24 =+− xxa 02)( 24 =− xxb

30.- Resol les següents equacions irracionals i comprova el resultat:

31.- Resol les següents inequacions, dibuixa la solució a la recta i dóna-la en forma d’interval:

3452)( +≤− xxa

( ) ( )23412)( +−<− xxxb

32.- Exercicis 37 i 39 de la pàgina 103 del llibre.

33.- L’edat d’un pare i la de la seva filla sumen 77 anys i, d’aquí a dos anys, l’edat del pare serà el doble de l’edat de la filla. Calcula les edats dels dos.


Ar x i u :





34.- Amb l’ús de la calculadora: (a) Troba les següents raons trigonomètriques: • sin 35º 24’ 42’’ = • cos 45,86º =

(b) Troba l’angle α en cada cas: • sin α = 0,58 • cos α = 0,475 • tg α = 0,7

35.- Resol els següents triangles rectangles on l’angle recte es troba al vèrtex B : (a)Â=35º, b=8 cm. (b)a = 15 cm, c= 12 cm. (c) b= 2.3 cm, c= 1.8 cm. 36.- Troba l’àrea d’un octàgon regular de 8 cm de costat. Fes el dibuix corresponent. 37.- Un arbre de 25 m d’altura projecta una ombra de 20 m. Quin és l’angle que formen els raigs de sol amb l’horizontal en aquest moment? Fes un dibuix. 38.-Quina serà l’altura d’un edifici si veiem el seu extrem superior amb un angle de 35º des d’una distancia de 25 m? 39.-Suposem que establir una trucada telefònica costa 0,8 € i que, a partir d’aquest moment, el preu és de 0,4 € per minut. (a) Quant costa una trucada que dura 3 minuts? (b) Quina és la durada d’una trucada que val 3 €? (c) Escriu l’expressió de la funció que ens proporciona l’import )(xf en euros de la trucada en funció de la seva durada x en minuts. 40.- Representa la paràbola: 682)( 2 +−== xxxfy


Ar x i u :





41.- Fes l’estudi complet d’aquesta funció:

1. Dom f(x) = 2. Rec f(x) = 3. Punts de tall eix X:

Punts de tall eix Y: Intervals de x on f(x) és positiva: Intervals de x on f(x) és negativa:

4. Mínims relatius:

Mínims absoluts: Màxims relatius: Màxims absoluts: Intervals de creixement: Intervals de decreixement: 5. f(x) és contínua: Simetries: Periodicitat:

Discontinuïtats: 42.- Representeu gràficament en un sistema de coordenades la següent funció a trossos:

≥−<−

=13112

)(xsixxsix

xf

Si té alguna discontinuïtat, indiqueu on i el tipus.


Codi Arxiu:




FEINA D’ESTIU 1516 DE SOCIALS 4t ESO La realització dels deures d’estiu és obligatòria per aquells que han suspès les Ciències Socials de 4t ESO. Han de lliurar un dossier amb els exercicis el dia de l’examen de setembre. El dossier comptarà un 40% de la matèria. El fet de no entregar dossier, no eximeix de presentar-se a la prova escrita en la data indicada. El llibre de text corresponent, ajudarà a la consulta de l’alumne-a. Exercicis sintetitza pàg. 11, pàg 19, pàg. 29, pàg. 39, pàg.41, Pràctica de competències bàsiques (pàg. 42-43-44) Practica les competències bàsiques tema 3 (pàg. 64-54) Practica les competències bàsiques tema 5 (pàg.110 i exercici 7 pàg.111) Exercicis sintetitza pàg.119, 121,123 Practica les competències bàsiques tema 8 (pàg.172) Exercicis sintetitza pàg.183, 185 i 187 NORMES DE PRESENTACIÓ El dossier es presentarà fet íntegrament a bolígraf. S’han de contestar tots els exercicis de forma correcta. Es valorarà la presentació i pulcritud.


Codi Arxiu:




FEINA D’ESTIU DE SOCIALS 4t ESO La realització dels deures d’estiu és obligatòria per aquells que han suspès les Ciències Socials de 4t ESO. El lliurament del dossier és requisit indispensable per a recuperar la matèria. La feina consistirà en els exercicis “1. Mapa conceptual”, “2. Sintetitza” i “3. Defineix conceptes” de la secció Practica Competències Bàsiques del final de cada tema, concretament dels temes 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 i 10. Els alumnes que han aprovat la matèria poden presentar de manera voluntària els exercicis de la secció “1. Mapa conceptual”, “2. Sintetitza” i “3. Defineix conceptes” a Practica Competències Bàsiques del final de cada tema, concretament dels temes temes 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 i 10. Aquest dossier es lliurarà durant la primera setmana del curs següent al professor/a de socials per a la seva valoració. Pot arrodonir fins a un punt la nota de socials del primer trimestre del curs següent. NORMES DE PRESENTACIÓ Caldrà dedicar un full a fer la portada amb el nom, l´assignatura i el curs. El dossier es presentarà en fulls blancs, amb l’enunciat copiat íntegrament a bolígraf negre i la resposta de color blau. S’han de contestar tots els exercicis de forma correcta. Es valorarà especialment la presentació (marges, paraules ratllades, etc), així com les faltes d’ortografia.


Ar x i u :





LLENGUA CATALANA – DEURES D’ESTIU 4rt ESO

GRUP FLEXIBLE

La realització d’aquests deures d’estiu és obligatòria per als alumnes que han

suspès l’assignatura i cal entregar-lo el dia de l’examen de recuperació de setembre

en forma de dossier.

Activitats a realitzar:

• Tria 5 lectures del Volum 3 del llibre de text que hem utilitzat aquest curs

(editorial Santillana) i fes-ne els corresponents exercicis. Vigila les faltes i la

presentació!

Bon estiu!


TREBALL D ́ESTIU 2016

TECN OLOGIA




INFORMÀTICA 4t ESO Propostes de treball per l ́estiu Treballar a casa els programes GIMP, Audacity i AppInventor. Al setembre tindran una prova pràctica del tres. Bon estiu a tots.

Heu d’estudiar la part subratllada i dibuixos ... · Llengua Catalana - Deures d’estiu 4t ESO...

Documents

Transcript of Heu d’estudiar la part subratllada i dibuixos ... · Llengua Catalana - Deures d’estiu 4t ESO...